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Pregunta 1
Un trompo que gira sobre su punta mientras "baila", no cae de costado al suelo porque:
Pregunta 2
"La incubadora es una caja de plástico transparente, que tiene reguladores de aire, humedad y temperatura, cuya función
es mantener al bebé prematuro a una temperatura adecuada y protegerlo de enfermedades".
¿A qué órgano de la madre reemplaza la incubadora?
A. Al ovario.
C. A las mamas.
D. Al útero.
Pregunta 3
A. Realizar ejercicio.
B. Dejar de fumar.
C. Tomar sol.
D. Beber alcohol.
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Estudio y Comprensión de la Naturaleza Segundo Ciclo Básico
Pregunta 4
A. Un núcleo.
B. Un neutrón.
C. Un electrón.
D. Un protón.
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Pregunta 5
En el dibujo se representa la formación de agua (H2O), a partir de una mezcla de hidrógeno (H2) y oxígeno (O2, gaseosos.
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Estudio y Comprensión de la Naturaleza Segundo Ciclo Básico
Pregunta 6
¿Qué tipo de energía se libera durante la combustión del carbón y del gas natural?
A. Eólica.
B. Potencial.
C. Eléctrica.
D. Térmica.
Pregunta 7
Una joven tiene un ciclo menstrual regular de 26 días. En el calendario del mes de agosto están marcados los días que
duró su última menstruación.
¿En qué día es más probable que ocurra la ovulación de esta joven?
A. 6 de agosto.
B. 10 de agosto.
C. 18 de agosto.
D. 14 de agosto.
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Pregunta 8
A. En el estómago.
B. En el útero.
C. En el ovario.
D. En la vagina.
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Pregunta 9
En los gráficos se presenta información referida al nivel de las aguas del mar y al área mundial cubierta por hielos polares
durante 100 años.
De acuerdo a la información presentada en los gráficos, ambos fenómenos se relacionan con:
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Estudio y Comprensión de la Naturaleza Segundo Ciclo Básico
Pregunta 10
Observa el esquema el Sistema Reproductor de una Mujer que muestra un órgano donde puede producirse un embarazo
anormal.
¿Por qué algunas mujeres que han tenido un embarazo en el órgano señalado por la flecha, no pueden quedar
embarazadas nuevamente?
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Pregunta 11
A B
C D
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Pregunta 12
En el mar cercano a la costa, se encuentra un criadero de peces que está rodeado por redes para evitar que los peces se
escapen. En este criadero se desarrolló un nuevo tipo de salmón que crece seis veces más rápido que los salmones
comunes.
Explica todo lo que podría suceder con los distintos seres vivos de la trama alimentaria del ecosistema marino, si algunos
de estos nuevos salmones escaparan del criadero y comenzaran a reproducirse.
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Pregunta 13
Al finalizar una reacción química, ¿qué es lo que caracteriza a los átomos que participan en ella?
Pregunta 14
A. Hidrógeno.
B. Dióxido de carbono.
C. Monóxido de carbono.
D. Oxígeno.
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Pregunta 15
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Estudio y Comprensión de la Naturaleza Segundo Ciclo Básico
Pregunta 16
Sofía y Pedro deslizan un bloque de madera sobre la superficie lisa de una mesa y miden, con un dinamómetro, la fuerza
que deben realizar para arrastrarlo.
Luego, repiten el mismo procedimiento cubriendo la mesa con un mantel y después con papel lija, observando que en cada
caso la fuerza que deben realizar para deslizar el bloque es distinta.
En el dibujo se muestra a Pedro sujetando el mantel mientras Sofía tira el bloque con el dinamómetro.
¿Cuál es la causa de que la fuerza que deben emplear cada vez, sea distinta?
C. El tipo de superficie.
D. El largo de la mesa.
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Estudio y Comprensión de la Naturaleza Segundo Ciclo Básico
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Pregunta 17
¿Cuál de las siguientes conclusiones en relación al comportamiento de los escarabajos se puede extraer de este estudio?
Pregunta 18
Una vez seleccionada la manera correcta de poner los escarabajos, Sandra repite su experimento 3 veces. ¿Para qué
repite 3 veces lo mismo?
A. Para sacar un promedio del tiempo en que los escarabajos se acomodan en los aparatos.
C. Para saber si los sectores de los aparatos son iguales en cada experimento.
D. Para tener mayor precisión en sus observaciones sobre el comportamiento de los escarabajos.
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Pregunta 19
¿Qué conclusión puedes extraer a partir de la información que muestran los gráficos?
C. Al calentar el té, la máxima temperatura que alcanza, es igual al soplarlo que al revolverlo.
Pregunta 20
Marcos realizó su investigación cuidadosamente. ¿Cuál fue la condición más importante, que debió controlar para obtener
resultados confiables en esta investigación?
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Pregunta 21
A. desde las venas, hacia los capilares y luego hacia las arterias
D. desde las arterias, hacia los capilares y luego hacia las venas
Pregunta 22
Gina, Josefina y Carlos hacen afirmaciones sobre algunas características de la sangre que circula en los vasos sanguíneos
de sus piernas:
·Gina afirma que "la cantidad de oxígeno y dióxido de carbono es la misma en la sangre de arterias y venas".
·Carlos afirma que "en los capilares se oxigena la sangre".
·Josefina afirma que "la sangre que circula por las venas tiene menos oxígeno y más dióxido de carbono que la que circula
por las arterias de la pierna".
A. Solo Carlos.
B. Solo Josefina.
C. Solo Gina.
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