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21
PROVA DE CIÊNCIAS

61. Misturou-se o mesmo volume de dois líquidos I e II em um Resolução: Alternativa B

funil de separação e agitou-se. Após algum tempo em
repouso, pôde-se verificar o aparecimento de duas fases H2O ⇒ massa molar = 18 g/mol 15 g 200 g
distintas: o líquido II ficou por cima e o líquido I ficou por C 12H22O 11 H2O
baixo. Sabendo-se que 2g de I ocupam um volume maior 1 mol —→ 18 g
que 1,15 mL e que 75mL de II pesam mais que 76g, as x —→ 200 g ⇒ x = 11,111 mol
densidades dos líquidos I e II são, respectivamente:

a) 1.810 kg . m–3 e 1.007 kg . m–3 C12H22O11 ⇒ massa molar = 342 g/mol

b) 1.670 kg . m–3 e 1.010 kg . m–3
c) 1.670 kg . m–3 e 1.015 kg . m–3 1 mol —→ 342 g
d) 3.340 kg . m–3 e 1.015 kg . m–3 y —→ 15 g ⇒ y = 0,0439 mol
e) 1.670 kg . m–3 e 1.007 kg . m–3
Resolução: Alternativa C

Líquido I: 63. Na obtenção do ferro, a partir da hematita, uma das reações

m = 2g = 2 . 10–3 kg
II que ocorrem é Fe2O3(s) + 3CO(g) → 3CO2(g) + 2Fe(s).
Nesta reação:
V > 1,15 mL > 1,15 . 10–6 m3 I

2 . 10 −3 m a) os íons Fe3+ presentes no Fe2O3 são reduzidos a

d< ⇒ d < 1739 kg/m3 d=
1,15 . 10−6 V íons Fe+.
b) os íons Fe3+ presentes no Fe2O3 são reduzidos a
Líquido II: átomos de Fe.
m > 76 g > 76 . 10–3 kg c) cada íon Fe3+ presente no Fe2O3 ganha 1 elétron.
d) cada íon Fe3+ presente no Fe2O3 perde 1 elétron.
V = 75 mL = 75 . 10–6 m3
e) os íons Fe3+ presentes no Fe2O3 são oxidados.
76 . 10−3
d> ⇒ d > 1013 kg/m3
75 . 10−6 Resolução: Alternativa B

• se o volume aumentar, diminui a densidade A reação com os Nox dos elementos fica:
• se a massa aumentar, aumenta a densidade
+3 –2 +2 –2 +4 –2 0
62. Em um recipiente contendo 200g de água (H2O) foram
Fe2O3 (s) + 3 CO (g) → 3C O2 (g) + 2Fe
dissolvidos 15g de sacarose (C12H22O11). Considerando
as massas molares do carbono = 12g . mol –1 , oxidação
do hidrogênio = 1g . mol–1 e do oxigênio = 16g . mol–1, os perda de 2e–
números de moles de água e de sacarose nesta solução redução
são, respectivamente: ganho de 3e–

a) 10,2778 mol e 0,0408 mol

b) 11,1111 mol e 0,0439 mol Portanto, os íons Fe3+ presentes no Fe2O3 são reduzidos
c) 10,2778 mol e 0,0439 mol a Fe: Fe3+ + 3e– → Fe0
d) 11,9444 mol e 0,0439 mol
e) 11,1111 mol e 0,4390 mol

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64. O elemento hidrogênio, cujo número atômico é 1, possui Resolução: Alternativa D

três isótopos: 1H (mais abundante), 2H (deutério), 3H
2 
43, 4
Na → = 1,89 
(trício). Estes três isótopos apresentam entre si: 23  
 
11,3
a) diferente número de prótons, mesmo número de C→ = 0,94  : 0,94 1  Na2CO3
12
 
nêutrons e mesmo número de massa. 
45,3 
b) mesmo número de prótons, mesmo número de O→ = 2,83  3 
16 
nêutrons e diferente número de elétrons
(1H = 1 elétron, 2H = 2 elétrons, 3H = 3 elétrons). Com os dados fornecidos, calcula-se a fórmula mínima. O
c) mesmo número de prótons, mesmo número de nêutrons correto seria o fornecimento da massa molecular.
e diferente número de massa.
d) mesmo número e prótons, mesmo número de elétrons
e diferente número de nêutrons (1H = 1 nêutron, 66. As propriedades radioativas do 14C usualmente são
2H = 2 nêutrons, 3H = 3 nêutrons). empregadas para fazer a datação de fósseis. Sabe-se que a
meia-vida deste elemento é de aproximadamente 5.730 anos.
e) mesmo número de prótons, mesmo número de elétrons
Sendo assim, estima-se que a idade de um fóssil que
e diferente número de nêutrons (1H = 0 nêutron,
2H = 1 nêutron, 3H = 2 nêutrons)
apresenta uma taxa de 14C em torno de 6,25 % da normal
deve ser:
Resolução: Alternativa E
(1 )
O hidrogênio 1 H , o deutério ( 21H ) e o trítio ( 31H ) a)
b)
17.190 anos
91.680 anos
pertencem ao mesmo elemento químico; portanto, possuem c) 5.730 anos
o mesmo número de prótons e elétrons. Entretanto, como d) 28.650 anos
e) 22.920 anos
possuem números de massa diferentes, possuem diferentes
números de nêutrons: Resolução: Alternativa E
P = 5730 anos
1H
1 ⇒ N=1–1 ⇒ N=0 Início: P P P P
100% 50% 25% 12,5% 6,25%
2H
1 ⇒ N=2–1 ⇒ N=1 Desde o início até o final, passaram-se 4 meias vidas; a
idade do fóssil é obtida pela multiplicação do número de
3H
1 ⇒ N=3–1 ⇒ N=2 meias vidas pelo valor da meia vida: 4 x 5730 = 22 920 anos

65. Uma determinada substância apresenta, em massa, 43,4% 67. A queima de combustíveis fósseis eleva as concentrações
de sódio, 11,3% de carbono e 45,3% de oxigênio. Sua de SO2 e CO2 na atmosfera, que causam, respectivamente,
fórmula molecular será: os seguintes efeitos:

Massas Molares: a) efeito estufa e aumento da temperatura da atmosfera.

b) chuva ácida e efeito estufa.
Na = 23 g . mol–1, C = 12 g . mol–1, O = 16 g . mol–l c) degradação da camada de ozônio e efeito estufa.
d) degradação da camada de ozônio e chuva ácida.
e) chuva ácida e câncer de pele.
a) Na2CO
b) Na2CO4 Resolução: Alternativa B
c) Na2 C2 O 5
Os gases que causam a chuva ácida e a acentuação do
d) Na 2CO3 efeito estufa são, respectivamente, o SO2 (dióxido de
e) Na2 C2 O 7 enxofre) e o CO2 (gás carbônico).

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68. No tubo digestivo de ruminantes, vivem bactérias 70. Os processos de respiração e fotossíntese são
produtoras de substâncias que participam da digestão da complementares e fundamentais para os seres vivos.
celulose ingerida por estes animais. Nesta situação, as bac-
Assinale as correspondências de letras (da tabela) e
térias obtêm a amônia, produzida no metabolismo das
células dos ruminantes, e sintetizam os seus aminoácidos. números (do esquema) que demonstram esta interação.
A associação em questão é:
I
a) parasitismo
b) mutualismo FOTOSSÍNTESE
c) comensalismo a) luz
d) sociedade b) ATP
e) amensalismo III IV V VI c) H2O
II d) Glicose
Resolução: Alternativa B
RESPIRAÇÃO e) CO2
A interação entre as bactérias e os ruminantes é f) O2
caracterizada pelo benefício mútuo e obrigatório, do tipo
mutualismo.

69. Com relação à floresta amazônica, indique a alternativa a) I a II d III c IV f Ve VI b

incorreta:
b) I a II d III c IV e Vb VI f
a) O solo amazônico apresenta geralmente baixos índices
c) I f II d III a IV b Ve VI c
de nutrientes, é ligeiramente ácido e bastante arenoso.
b) A Amazônia é uma floresta tropical úmida, ocorrendo d) I b II a III c IV f Ve VI d
chuvas abundantes e temperaturas altas durante todo e) I a II e III c IV d Vb VI f
o ano.
c) A floresta amazônica é o “pulmão” do mundo, por ser
responsável pela maior parte do oxigênio do planeta Resolução: Alternativa A
Terra.
d) O desmatamento da floresta amazônica leva a um rápido
Os processos biológicos Fotossíntese e Respiração estão
empobrecimento do solo por lixiviação, tornando-o
impróprio para a agricultura. representados esquematicamente abaixo:
e) A floresta amazônica apresenta grande quantidade de
nichos ecológicos, com imensa diversidade biológica. Fotossíntese
Resolução: Alternativa C
6 CO2 + 12 H2O ——→ 1 C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O
A Floresta Amazônica é um tipo de floresta tropical úmida,
caracterizada por um clima marcado por alto índice Respiração
pluviométrico e altas temperaturas. O solo é
predominantemente arenoso, ácido e com baixos teores de
1 C6H12O6 + 6 O2 ——→ 6 CO2 + 6 H2O + Energia (ATP)
nutrientes, uma vez que a ciclagem dos nutrientes é rápida.
Os desmatamentos causam uma drástica redução da
cobertura vegetal, o que provoca um rápido Observando o esquema, o número II pode representar o
empobrecimento do solo por lixiviação. A Floresta Oxigênio (O2) e a glicose (C6H12O6). O número III pode
Amazônica apresenta, em sua imensa extensão, uma representar a água (H2O) ou o gás carbônico (CO2). O
diversidade de habitats com grande quantidade de nichos número IV pode representar o oxigênio (O2) ou a glicose
ecológicos, abrigando, portanto, uma enorme diversidade (C6H12O6). O número V pode representar o gás carbônico
biológica. Não pode ser considerada o “pulmão” do mundo, (CO2) ou a água (H2O). O número VI representa a energia
uma vez que todo o oxigênio liberado é consumido dentro (ATP) e o número I representa a luz. Diante do exposto, a
desse ecossistema. A liberação do oxigênio para a atmosfera alternativa que relaciona corretamente os números e letras
é, em grande parte, devida à atividade fotossintética do é a A.
fitoplâncton, conjunto de organismos unicelulares
fotossintéticos aquáticos, abundantes nos Oceanos.

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71. As curvas representadas no gráfico abaixo indicam os
fatores que regulam um crescimento populacional. O
potencial biótico da espécie, o crescimento populacional
padrão e a capacidade limite do meio são representados,
respectivamente, por:
NÚMERO DE INDIVÍDUOS
72. A inversão térmica é um fenômeno bastante conhecido
nas grandes cidades como São Paulo e México. Além da
falta de ventos, é correto afirmar que o acúmulo de
poluentes deve-se:
a) ao ar frio mais denso que não sobe, não ocorrendo a
circulação vertical.

b) ao ar quente mais denso que não sobe, não ocorrendo

I II
a circulação vertical.
c) ao ar quente menos denso que não sobe, permitindo a
circulação vertical.
III d) ao ar frio menos denso que não sobe, não ocorrendo a
circulação vertical.
e) ao ar quente e ao ar frio que sobem, permitindo a
Resistência circulação vertical.
do ambiente
TEMPO (meses) Resolução: Alternativa A
A inversão térmica é caracterizada pela descida do ar frio,
que é mais denso que o ar quente, não permitindo a
a) I III II
circulação vertical e dificultando a dispersão dos poluentes.
b) II I III
c) III II I
d) II III I 73. O comprimento do dia e da noite (fotoperíodo) é
e) I II III fundamental para o processo de floração, sendo utilizado
para classificar as plantas em diferentes tipos. No gráfico
abaixo, as curvas I e II representam, respectivamente:
Resolução: Alternativa E
II
100
O número I representa o potencial biótico da espécie, o
Floração
número II representa a curva de crescimento populacional
(porcentagem)
real e o número III representa a capacidade limite do meio.
A curva II está mal representada no gráfico, pois deveria 50
I
mostrar a oscilação característica do equilíbrio dinâmico
coerente com a linha que representa a capacidade limite do
meio, como representamos a seguir. 8 10 12 14 16 18 20 22 24
Luz (horas)
número de
indivíduos a) Plantas de dias curtos; plantas de dias longos.
I b) Plantas indiferentes; plantas de dias longos.
c) Plantas indiferentes; plantas de dias curtos.
d) Plantas de dias longos; plantas de dias curtos.
II
e) Plantas de dias longos; plantas indiferentes.
III

Resolução: Alternativa D
Resistência
do ambiente A curva I representa a floração das plantas de dia longo,
pois o fotoperíodo crítico é mínimo. A curva II representa
a floração das plantas de dia curto, pois o fotoperíodo é
tempo (meses)
máximo. A questão exige principalmente a interpretação
do gráfico.

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74. Um guarda rodoviário munido de um binóculo e um
cronômetro verifica o tráfego de veículos em uma rodovia
de mão dupla. Para autuar motoristas infratores, o policial
cronometra o tempo em que os veículos passam entre duas
marcas horizontais na pista, distantes 400m entre si. Um
motorista imprudente passa pela primeira marca a 100km/
h. Exatamente a 200m da primeira marca, e ainda na mesma
velocidade, ele recebe um sinal de luz alta de um veículo
que vem em sentido oposto, na outra pista, alertando-o
sobre a presença do policial. Sabendo-se que a velocidade
máxima permitida em pista de mão dupla é de 80 km/h, qual
será a velocidade média com que o motorista deverá
percorrer os próximos 200 m para não ser multado?
FGV MAIO/2000
25
75. Três alpinistas estão em sérios apuros. Dois deles (b e c)
perderam a segurança e estão presos somente pela corda
do primeiro alpinista (a), como está representado na
ilustração seguinte. A tensão entre a corda que une os
alpinistas a e b é de 1.300 N. Sabendo-se que a corda que
une o alpinista a e o rochedo suporta até 2.000 N (mar-
cado na etiqueta, mas testes do fabricante garantem 4% a
mais), qual a tensão nessa corda? Qual é a massa do
alpinista b? Os alpinistas escaparão dessa? Considerando-
se desprezível o peso da corda e g = 10 m/s2, as respostas
corretas são, respectivamente:

a) 30,4 km/h
b) 66,6 km/h a 72 kg
c) 10 m/s
d) 79,9 km/h
e) 80 km/h b

Resolução: Alternativa B
c 63 kg
A velocidade média no primeiro trecho (entre 0 e 200m) é
de 100 km/h.

Podemos calcular a velocidade média do trecho total como:

∆ST a) 2040 N 67,5 kg não
VM = b) 740 N 67,5 kg sim
T ∆t T
c) 2020 N 67 kg sim
d) 2600 N 62 kg não
e) – 1300 N 67 kg sim
1 2
200 m Resolução: Alternativa C
400 m = 0,4 km Temos uma situação de equilíbrio.
Para c, temos: Para b, temos:
∆S ∆S Pc = Tbc ⇒ m . c . g = Tbc Pb + Tbc = Tba
Em cada trecho, temos que: VM = ⇒ ∆t = Tbc = 630 N Pb = 1300 – 630 = 670 N
∆t Vm
∴ mb = 67 kg
∆ST ∆ST ∆ST
Assim: VM = ⇒ = Tbc
T ∆t T ∆t1 + ∆t 2 ∆S1 ∆S2 T ba
+
Vm1 Vm 2
Substituindo os valores, temos: Pc Pb Tbc
0, 4
80 = 0, 2 0,2 ⇒ Para a, temos: Como a corda suporta até 2000 N
+ Ta = Pa + Tba mais 4%, temos que ela suporta:
100 Vm2
Ta = 720 + 1300
Ta = 2020 N T = 2000 + 0,04 . 2000 = 2080 N
80 (0,2 Vm2 + 20) = 40 Vm2 ⇒
Ta
Desse modo, verificamos que a
1600 corda suporta os alpinistas.
Vm2 = ⇒ Vm2 = 66,67 km/h
24 Pa T ba

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76. Durante uma prova de 100m rasos, um fotógrafo tentou e) 4

tirar uma foto de um competidor famoso. Para isso, o

Ve l o c i d a d e
3
fotógrafo manteve a câmara fixa em um tripé. Quando o
competidor se aproximava, ele disparou a câmara. Por azar, 2
foram tiradas várias fotos em uma mesma chapa. O intervalo
entre as fotos foi o mesmo. Ao revelar, ele teve uma 1
surpresa: havia várias fotos do competidor, mostrando-o 0
em função de seu deslocamento. A figura seguinte ilustra 0 1 2 3 4 5 6 7 8
esquematicamente a foto revelada. tempo
Resolução: Alternativa D

A prova pede um gráfico que represente a velocidade

instantânea do corredor em função do tempo. Como na
Sabendo-se que o intervalo entre uma foto e outra foi verdade ele nos dá intervalos de tempo (e de espaço), fica
constante, o gráfico que representa a velocidade instantânea impraticável calcular a velocidade instantânea. Porém, como
do corredor em função do tempo é: o intervalo de tempo entre as fotos é pequeno, admitimos
4 que a velocidade média nesses trechos é a velocidade
a) instantânea e que o tempo inicial vale t = 0, sendo sua
Ve l o c i d a d e

3 velocidade em t = 1 igual à sua velocidade média entre 0 e

1. Desse modo, dividindo-se as marcas no solo pelos
2
intervalos de tempo, obteremos:
1 V
V1 = 4 V5 = 2 4
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 V2 = 2 V6 = 2
tempo V3 = 1 V7 = 2
V4 = 2 V8 = 2 2
4
1
b) resultando então o
Ve l o c i d a d e

3 t
gráfico D como resposta. 1 2 3 4 5 6
2

1 77. Em determinada localidade, a temperatura de ebulição da

água começa em 100°C e o congelamento, em 0°C, na
0 escala centígrada. No entanto, as pessoas dessa localidade
0 1 2 3 4 5 6 7 8
tempo
adotam como unidade de temperatura, em seus
termômetros, o grau P (símbolo: °P). Nessa escala, a
4 temperatura de 0°C equivale a –1.000 °P e a água entra
em ebulição a 1.000 °P. Qual a temperatura em graus P (°P)
Ve l o c i d a d e

3
c) que corresponde a 25°C ?
2
a) 0 °P b) 500 °P c) 750 °P
1
d) 250 °P e) –500 °P
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 Resolução: Alternativa E
tempo
Escala em ºC Escala em ºP
4
100 ºC 2º Ponto Fixo 1000 ºP 2º Ponto Fixo
Ve l o c i d a d e

3
d)
25 ºC P
2
0 ºC 1º Ponto Fixo 1000 º P 1º Ponto Fixo
1
25 − 0 P − (−1000) 25 P + 1000
= =
100 − 0 1000 − ( −1000) ⇒ 100 ⇒
0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 2000
tempo ⇒ 500 = P + 1000 ⇒ P = – 500 ºP

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78. Sabendo-se que cada pessoa libera a mesma energia que Resolução: Alternativa C
uma lâmpada de 100 W, qual será o circuito que melhor
representa a energia dissipada por cinco pessoas sentadas O módulo da velocidade do carro deve ser igual ao módulo
em uma pequena sala de espera sem ventilação? da velocidade do corpo quando chega ao solo. Temos
R = 400 Ω R = 100 Ω
então:
a) b)
R
V2 = V02 + 2 . g . h
R
R R
Substituindo V = 144 km/h = 40 m/s na equação acima,
R R
R 1600
temos: (40)2 = 0 + 2 . 10 . h ⇒ h = ⇒ h = 80 m
i = 2,5 A

R i=1A 20
i 80. Considerando-se um carro que se desloca nos casos a)
i
U = 200 V horizontal e b) subindo uma ladeira, a sentença correta é:
U = 110 V

a) O atrito dos pneus independe do ângulo que faz com a

c) 2R R = 100 Ω d) R = 100 Ω
normal.
R b) O atrito será maior no caso b), pois o ângulo que o
pneu faz com a normal é menor que 90°.
R R R c) O atrito será menor no caso b), pois a componente
vertical da força normal será menor que a força peso.
i=1A

R
d) A força de atrito depende somente dos sulcos nos
i = 0,909 A

i
R pneus.
U = 110 V
e) Todas as forças que atuam no pneu dependem somente
i
da velocidade do veículo.
2R R = 100 Ω
U = 110 V
e) Resolução: Alternativa C
R R
O texto cita a informação “ladeira”. Subentende-se então
i=1A

um ângulo de inclinação entre 0o e 90o. Desprezamos as

i
perdas no eixo de rotação e consideramos a aceleração
U = 220 V
constante (diferente de zero) e igual nos dois casos. Temos,
então:
Resolução: Alternativa A
→
Cada lâmpada dissipa 100 W e cinco pessoas juntas também a) horizontal N
→
dissipam 500 W. Isso equivale a um circuito de potência N=P V
total dissipada igual a 500 W. P = 500 W →
Fata = µ . N →
Na letra A, temos U = 200 V e i = 2,5 A P Fata
Sabendo que P = U . i ⇒ P = 200 . 2,5 ⇒ P = 500 W Fata = µ . P

→ →
79. O choque de um automóvel a 144 km/h contra um muro N V
b) ladeira
equivale a deixar cair o mesmo veículo de que altura?
N = Py
considere g = 10 m/s2 e nula a resistência com o ar N = P . cos θ →
θ Fatb
Fatb = µ . N Px
a) 14,4 m → Py
b) 144 m Fatb = µ . P . cos θ P
θ
c) 80 m
d) 12 m Considerando o coeficiente de atrito constante, temos:
e) 100 m
Fata > Fatb

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COMENTÁRIO DE INGLÊS DISTRIBUIÇÃO DAS QUESTÕES

A prova de inglês da FGV apresentou menor grau de INGLÊS

dificuldade quando comparada a exames anteriores.
100%
As questões, de teor simples, estavam bastante
Interpretação
acessíveis aos alunos bem preparados. de Texto

Os textos foram bem escolhidos, de caráter geral,

interessantes e atuais. HISTÓRIA

Se a nota de corte dependesse somenta da prova de 5%

25% 5% Moderna
inglês, essa seria certamente, maior. Contemporânea Antiga
5% Império
5% República Populista
5% Governos Militares
COMENTÁRIO DE HISTÓRIA
10% República
Velha
A prova de História não apresentou grandes dificuldades 25%
para o aluno bem informado do Ensino Médio. As 15% Colônia
Média
questões — bem elaboradas na sua esmagadora maioria
História Geral História do Brasil
— exigiram conhecimentos genéricos e específicos,
solicitando relações e identificação dos nexos históricos
existentes entre eles. Com distribuição uniforme, varreu
todos os principais momentos, tanto em História Geral GEOGRAFIA
quanto na História do Brasil. Se houve desequilíbrio,
5% Oriente
este decorre do elevado número de testes referentes ao 5% Estados Unidos Médio 5% Agropecuária
período medieval (4 em 20). De resto, a prova deve ser 5% Quadro Natural 5% Fontes de Energia
considerada de bom nível e parece cumprir com eficiência 5% Divisão Política 5% Ecologia
5% População 5% Vegetação
os objetivos a que se propõe. 5% Indústria
5% Ecologia

5% Europa 15% População

COMENTÁRIO DE GEOGRAFIA 5% África
10% 20% Mundo
A prova de Geografia deste ano apresentou um grau de Agricultura Contemporâneo
dificuldade médio, sem grandes problemas para os
candidatos. Ressaltamos que as questões 45 e 56, que Geografia Geral Geografia do Brasil
abordam a organização do espaço indígena e sua
população, não fazem parte da programação do Ensino
Médio. Concluímos que sua inserção na prova se deva CIÊNCIAS NATURAIS
aos eventos de comemoração Brasil 500 anos.
10% Ciências do Ambiente
20% Química
5% Botânica
COMENTÁRIO DE CIÊNCIAS NATURAIS 5% Citologia

10%
A prova teve um grau de dificuldade menor, em relação Cinemática 15% Ecologia
às dos anos anteriores. Algumas questões apresentaram 5% Termologia
problemas conceituais, mas que não interferiram nas 5% Eletrodinâmica 15% Dinâmica
respostas dos alunos.
Química Ciências do Ambiente

Física Biologia

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