AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA

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Leia o anúncio ao lado e responda às questões de 01 a 03.
01. Na parte superior do anúncio, há um período
composto. (1,5)
Divida-o em orações.
R.____________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
b) As duas orações subordinadas do período da parte
superior do anúncio têm o mesmo valor sintático e
complementam uma palavra da oração principal. Qual é
essa palavra?
R –__________________________________________
c) Como as duas orações subordinadas se classificam?
R.____________________________________________
______________________________________________

HONDA
The Power of Dreams

É A SUA OPORTUNI D A D E
DE TIRA R ESSAS MOTOS DA CA BEÇ A
E COL OC A R NA GAR A GE M.

02. O enunciado da parte superior do anúncio apresenta
um jogo de linguagem, criado a partir dos verbos tirar
e colocar e dos adjuntos adverbiais ‘da cabeça’ e ‘na
garagem’. Explique o que quer dizer tirar motos da
cabeça e colocá-las na garagem. (0,5)
R.____________________________________________
_____________________________________________.
S DA LIBERDADE

ASA

(Veja, 20/03/2002)

03. No canto esquerdo superior, vemos a marca das motos, embaixo da qual, em letras miúdas, há a frase em
inglês, “The power of dreams”, que significa “o poder dos sonhos”. No centro, há o logotipo da marca e,
abaixo dele, a frase “Asas da liberdade”. Que semelhança existe entre essas frases e o enunciado principal do
anúncio? (1,0)
R

_______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_
04. Ligue as orações a seguir, acrescentando a uma delas a idéia apresentada entre parênteses. (1,0)
a) O açude secou. Não chove a mais de noventa dias. (causa)
R – __________________________________________________________________
b) O prédio era alto. Do topo eu avistava as cidades próximas. (conseqüência)
R – __________________________________________________________________
c) A noite avançava. Mais animado ficava o baile. (proporção)

Oração subordinada adverbial final __________________________________________ 5. R.R – __________________________________________________________________ d) Daniel toca guitarra muito bem. (comparação) R –___________________________________________________________________ AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA LOCAL: DATA: NOME: SÉRIE: _________________________________________________________________________________________ __ Reconheça a função sintática dos pronomes relativos destacados abaixo: 01- Ruazinha que eu conheço apenas Da esquina onde ela principia. perdia.. Oração subordinada substantiva objetiva direta __________________________________________ 6.“onde Marta fia.______________________________________ 05. R. Outras pessoas 10que também estavam na sala esperavam ansiosamente 11que eu tomasse uma providência 12que desse fim àquela situação. Oração subordinada adjetiva restritiva __________________________________________ 7. “em que eu penso às vezes” R.______________________________________ 03- Ruazinha em que eu penso às vezes Como quem pensa numa outra vida. O texto que segue.______________________________________ Às vezes. Rodrigo toca guitarra muito bem.. notei 9que ela estava pálida. __________________________________________ 1. 8 Assim que me aproximei. Logo vi 1que aquela senhora 2que estava no fundo da sala queria 3que eu me aproximasse 4para que ela pudesse me dizer 5que não poderia ficar até o fim da conferência 6que eu estava dando. Oração subordinada adverbial temporal __________________________________________ 9. 7uma vez que ela não estava se sentindo bem..______________________________________ 02- Ruazinha perdida. apresenta um período longo e com excesso de quês.Oração subordinada substantiva objetiva direta __________________________________________ 2. Oração subordinada substantiva objetiva direta __________________________________________ 4.. por excesso de subordinação.______________________________________ 04. Ruazinha onde Marta fia. Leia-o com bastante atenção para resolver as questões 06 e 07.Oração subordinada adjetiva restritiva __________________________________________ 3.. Classifique as orações destacadas no trecho acima.. Oração subordinada adverbial causal __________________________________________ 8. (Mário Quintana) R.. Oração subordinada substantiva objetiva direta __________________________________________ .. 06. principalmente quando as orações subordinadas são desenvolvidas. por exemplo. R. podemos redigir textos prolixos.

• Função sintática do pronome relativo que. • Orações subordinadas substantivas desenvolvidas e reduzidas. Instruções: • Leia os enunciados com muita atenção. Objetivos: • Ler. • Conjunção integrante. • Pronome relativo. • Compreender os mecanismos de funcionamento da língua e conhecer as convenções da norma culta. • Identificar a função sintática do pronome relativo que. adjetivas e adverbiais desenvolvidas e reduzidas. • Orações subordinadas adjetivas desenvolvidas e reduzidas. classificar e empregar as orações subordinadas substantivas. objetividade e autonomia as questões de compreensão e interpretação. Oração subordinada substantiva objetiva direta 12. Oração subordinada adjetiva restritiva 1. . __________________________________________ __________________________________________ __________________________________________ 2. nem use corretivo. Conteúdos: • Interpretação de texto. utilizando pontuação e grafia corretas. Oração subordinada adjetiva restritiva 11. • Gramática permanente: ortografia e acentuação.10. • Use caneta de tinta preta ou azul. • Não rasure. • Identificar. interpretar e responder com clareza. • A pontuação de cada questão encontra-se no final de cada enunciado. • Esta avaliação vale de 0 a 10 (dez). 3. • Orações subordinadas adverbiais desenvolvidas e reduzidas.

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