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Universidade Feder do Pará

Instituto de Ciências Sociais Aplicadas


Faculdade de Administração
Disciplina: Desenvolvimento de Habilidade Gerencial
Professor: Aláudio Mello Junior
Wesley dos Santos Ourides Nº08002003501
Exercício individual extra classe para avaliação
1. O que é Paradigma? Conceitue, e explique seu significado. Indique
quem foi o autor que o conceituou por primeiro?

Paradigma (ou estrutura conceptual) pode ser dito como um modelo


mental, onde se torna referencial de métodos, técnicas para resolver
questões, no meio científico, quando aceito pela maioria, todos os
indivíduos tem de seguir tais modelos para assegurar a confiabilidade dos
resultados, assumindo um caráter normativo. Foi citado pelo Cientista
(historiador) Thomas Khun, na obra A estrutura das revoluções científicas
(1962) em detrimento as constantes controvérsias entre os problemas
fundamentais, assim propondo e desenvolvendo a idéia de idéia de
estruturas de conhecimento evolutivas e competitivas, as quais chamou de
“paradigmas”.

2. Qual a importância dos paradigmas, e a influência que exercem na


vida das pessoas?

Paradigmas sevem para orientar os indivíduos nas situações


enfrentadas, com isso, ajudar nas soluções dos problemas enfrentados,
podendo auxiliar os métodos a serem feitos, dependendo assim da
capacidade do indivíduo em entender e incorporar os conhecimentos
acumulados em si.

A incorporação de novos conhecimentos na vida dos indivíduos gera


(ou podem gerar) mudanças nas crenças, valores, em fim na forma como
observam o mundo.

3. São os paradigmas importantes no estudo da ciência da


administração? Caso afirmativo, em que área da Teoria eles se encaixam?

4. Podem os paradigmas ser alterados? Caso verdadeiro, de que forma


isso ocorre?

Sim. A partir do momento em que há um novo conhecimento


(descobertas) sobre algo e não se adéquam as considerações prevalecentes
sobre como o mundo é constituído. Ao se deparar com um padrão de
descobertas inconsistente, infere a uma busca de formas alternativas de
entender e explicara realidade observada. Assim, uma nova maneira de
conceptualizar o cenário, mudando os pontos de vista, aceitando assim uma
nova e melhor forma compreender a situação. Surgindo assim um novo
paradigma que, para Kuhn, implica em uma revolucionária, destruindo
velhas crenças, regras básicas, hipóteses, enfim, uma reavaliação dos fatos
e observações existentes. Não somente adição (acúmulo) de conhecimento.

5. Dê exemplo de 3 (três) paradigmas que conheça.

Leis Constitucionais; Vestir roupas; Usar computador etc.