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Plano de Aula

Escola: Escola Municipal Michel Kairalla


Disciplina: Geografia
Série: 3 série
Período: Tarde

Tema: A Preservação do Meio Ambiente.

Objetivos a serem alcançados pelos alunos: compreender a


importância que as florestas tem pata o meio ambiente e para suas
próprias vidas, e como auxiliar nessa preservação.

Objetivo geral: Mostrar que cada um pode fazer sua parte para a
preservação, e interagir os alunos com a natureza.

Conteúdo:

O Desmatamento da mata Atlântica, Como os Índios se


relacionavam com a natureza, e como nós podemos ajudar na
preservação.

Desenvolvimento do tema: Abordagem discursiva direta, com


indagações sobre como os alunos ajudam a natureza em sua casa,
como tratam do lixo, da energia, da água.

Recursos didáticos: (quadro, giz, Mapa comparativo da Mata


Atlântica, uma aula ao ar livre e o livro didático), mais uma muda de
uma arvore.

Avaliação: A avaliação a ser feita tem o propósito de diagnosticar a


capacidade entender a importância da natureza para a vida do
discente, como ela afeta diariamente sua vida e o que ele pode fazer
para auxiliar essa natureza. Esse diagnóstico será feito por meio de
perguntas problemas feitas ao coletivo da sala.

Perguntas problemas:

Como pode ser o mundo caso o homem continue a degradar a


natureza?

Porque mesmo sabendo do mal que faz, o homem continua a


destruir a natureza para o próprio bem?
Critérios para as respostas:

Na primeira questão espera-se que os alunos apontem análises


criativas que mostrem sempre um mundo pior, que eles entendam
que a vida seria pior se o meio ambiente continuasse a ser destruído
pelo homem.

Na segunda espera-se que os alunos tenham compreendido que a


ganância do homem é maior que seu apreço pela natureza, que ele
imagina que quando chegar a hora ele dará um jeito de superar a
dificuldade, mas que não tem muitas práticas totalmente eficientes
para essa preservação.

Relatório Descritivo.

A primeira aula será dada em sala de Aula, onde serão explicadas


as matérias propostas, já a segunda será fora da sala de aula, na
grama, para que os alunos possam respirar o ar puro que o
professor descreve, podendo haver até uma comparação com
grandes cidades, nessa aula são feitas as questões problemas, e
para finalizar o professor auxilia os alunos no plantio de algumas
mudas , para que posteriormente eles voltem a visitar o local e
percebam a demora que uma arvore leva para crescer para que
depois seja derrubada pelo homem em questão de minutos.

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