Nombre Profesor: David Muñoz S

Nombre -Guía : Ecuaciones 1° grado II

Las ecuaciones sirven, básicamente, para resolver Leer y comprender el

problemas -ya sean matemáticos, de la vida diaria o enunciado
de cualquier ámbito y en ese caso, se dice que "el
problema se ha resuelto por álgebra". A la hora de
Designar la incógnita
resolver un problema algebraico, es aconsejable que
se sigan ciertas pautas. Un esquema posible a seguir
Plantear la ecuación
es el siguiente.

Resolver la ecuación
Para iniciar el estudio de las ecuaciones se deben
tener los siguientes conocimientos previos. Comprobación

• Uso de paréntesis
• Uso de regla de signos
• Comprensión de reglas para números racionales

Observa las siguientes expresiones algebraicas

1.
Si a
un
número le resto 40 se obtiene - 57 ¿Cuál es el número?

a)-97 b) -17 c) 17 d) 97 e) otro

1
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2. La ecuación que representa “si al triple de un número se le restan 3 unidades

resulta 12”, es:

a) X/3 -3=12 b)3X-3=12 c) 3x-12=3 d) 12X-3=12

3. La solución de:

4. “Si al triple de un número se le suma 12 da como resultado el doble del mismo

número aumentado en 16” ¿Cuál ecuación la representa?

5. Al doble de un número aumentado en 6 resulta 15 ¿Cuál es el número?

a) 15 b)-12 c) 5 d) -5 e) otro

6. El triple de un número aumentado en 12 es igual al número aumentado en 5.

¿Qué ecuación la cumple?

7. Un número disminuido en 5 es igual al doble del número aumentado en 12

¿Cuál es el número?

a) 32 b) -22 c) 22 d) -17 e)17

Resuelve las siguientes ecuaciones:

2
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Resultados

a)7 b) 5 c) 9/2 d) 18 e) -17/3 f) -15/4

Resuelve la ecuación y verifica además si se cumple la igualdad: