P. 1
Aula 2 - O Ato de Ler e Escrever

Aula 2 - O Ato de Ler e Escrever

|Views: 168|Likes:
Publicado porSuelem Matos

More info:

Published by: Suelem Matos on May 19, 2011
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/19/2011

pdf

text

original

O ATO DE LER E ESCREVER

técnica de de leitura precisamos desenvolver denominaremos significado ao mundo que nos cerca. . dirigida.O ATO DE LER E ESCREVER Para leitura. A leitura envolve a prática de dar produzir que qualquer a trabalho.

não anote nada ainda. só leia o texto inteiro. Não sublinhe nada. .LEITURA DIRIGIDA: Momento 1: Leia para identificar a fonte do texto. o autor. Fazer uma leitura geral para apreender a mensagem central.

. Sublinhe. destaque tais trechos no texto. idéias correlatas. trechos conceitos. Não anote nada ainda. significativos para e destacar os informações complementares à idéia central. Só na terceira leitura é que você deve iniciar o seu trabalho de escrita.Continuação LEITURA DIRIGIDA: Momento 2: Procure os significados.

com o que já leu. para definir o que você percebe de interessante no texto. . nesse momento deve ser comparado as idéias do autor com o seu pensamento.Continuação LEITURA DIRIGIDA: Momento 3: Ler para discutir com o autor.

Nível II: Ato mais elaborado.O ato de ler caminha de um ato mais simples. . quando ler é para se informar. . Nível I: Entender o que está escrito através da decifração da escrita.

que é o nível mais complexo do ato de ler. contesta-o e refaz idéias. . Nível IV: Ato de contraler. pois aí o leitor briga com o autor.Nível III: Avança para uma interpretação autônoma onde se compreende criticamente o autor lido ou a realidade observada.

Descobrir a contribuição própria do autor lido ao tema em questão.PISTAS PARA O ATO DE LER: Descobrir os compreendê-los. Verificar se o pensamento do autor está vinculado a algum paradigma. conceitos-chave e Identificar os autores que o autor cita e suas idéias e concepções. .

procurar resposta para as seguintes questões e conforme essas estará utilizando uma função mental mais ou menos elaborada:  Apreensão: O que o autor afirma? Qual o significado da afirmação do autor?  Entendimento/Aplicação: Onde verifica tal problema? Quais as partes constituintes do texto? .COMO ANALISAR UM TEXTO Após elaborar o resumo.

Continuação COMO ANALISAR UM TEXTO  Análise/Síntese/Julgamento: Quais as idéias essenciais? Qual o valor lógico das idéias?  Criatividade: Como pensar adquirido? ou agir perante o conhecimento .

.O ATO DE ESCREVER TEXTOS Escrever auxilia na: y Organização das idéias. y Organização dos resultados interpretação e conclusões.

O ATO DE ESCREVER TEXTOS Os textos deverão ter: a) UMA REFERÊNCIA: o assunto a que se refere. b) UMA TEMATIZAÇÃO: o enfoque. a delimitação do assunto. .

já conhecido. informação nova. uma proposição que se quer defender ou propor.Organização dos textos  Uma situação inicial onde recupera um saber partilhado. Uma conclusão.  Uma  Um  . conjunto de justificativas relativas ao item anterior.

 Redundâncias: uso repetitivo de termos desnecessários. vagos. trechos que se desviam da referência e da tematização. pouco claros. .  Inadequações: comentários que tomam os conteúdos falseáveis.Problemas mais encontrados nos textos  Digressões: afastamento do assunto principal.

.  Deslocamentos: uma parte ou idéia em local inadequado.Continuação Problemas mais encontrados nos textos  Lacunas: ausência de uma parte ou de uma idéia responsável pela ligação entre duas ou mais partes do texto.  Contradições: idéias que se contradizem.

informações. estado de espírito. históricos. É a representação verbal de uma coisa. saber reagrupálos e analisá-los. saber selecionar os detalhes. os aspectos externos. ser. É preciso mostrar as relações. através da indicação dos seus aspectos mais característicos. .Tipos de textos  Texto Descritivo: descrevem a situação. paisagem.

 Texto Dissertativo: É o desenvolvimento de idéia geral. comprovação justificação. Considerado o texto o mais . de a baseado seus sua na divisão e ou vários aspectos. uma enumeração seguindo-se complexo.Continuação Tipos de textos  Texto Narrativo: sua matéria é o fato (acontecimento).

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->