Apostila Do Átomo

ÍNDICE
01- Átomo........................................................................................................................02
02- Texto: Estrutura Atômica..........................................................................................02
03- Chave de Correção....................................................................................................06
06- Texto: Íons.................................................................................................................07
07 -Texto: Elementos Químicos......................................................................................08
08- Texto: Isótopos, Isóbaros e Isótonos.........................................................................12
09- A Eletrosfera.............................................................................................................14
10- Matéria Substância e Mistura....................................................................................24
11- Texto: Substância – As Várias Qualidades da Matéria.............................................26
12- Texto: Substâncias x Misturas...................................................................................33
13- Texto: Misturas Homogêneas e Heterogêneas- Fases de um sistema.......................36
14- Tabela Periódica........................................................................................................42
15- As Propriedades Periódicas dos Elementos..............................................................52
16- Valência.....................................................................................................................63
17- Texto: Ligações Iônicas – Busca de Equilíbrio entre Metais e Ametais...................67
18- Ligação Covalente Normal........................................................................................73
19- Texto: Ligação Covalente Dativa e Ligações Covalentes Polar e Apolar................78
20- Auto-Avaliação – Módulo 02....................................................................................86
21- Funções Inorgânicas: Bases, Óxidos, Ácidos e Sais.................................................93
22-Texto: Bases ou Hidróxidos - OH- ligado a Cátion...................................................96
23- Texto:Óxidos–Compostos Binários de oxigênio eletronegativo............................ 102
24- Função Óxido .........................................................................................................105
25- Ácidos – Compostos de Hidrogênio Eletropositivo................................................107
26- Texto: Sais a Neutralização de Ácidos e Bases..................................................... .117
27- Ácidos Carboxílicos................................................................................................132
28- Nomenclatura Usual: Um Costume........................................................................134
29- Bibliografia..............................................................................................................137
ÁTOMO
1
Nestas atividades de ensino, você vai ler textos e resolver exercícios que lhe
permitirão atingir os seguintes objetivos:
1 CARACTERIZAR ÁTOMO: CONCEITO, PARTÍCULAS FUNDAMENTAIS,

LOCALIZAÇÃO, CARGA ELÉTRICA, MASSA E SÍMBOLO DESSAS
PARTÍCULAS.
2 CARACTERIZAR ÍON: CONCEITO E TIPOS.
3 DISTINGUIR NÚMERO ATÔMICO (Z) E NÚMERO DE MASSA (A) E OS

DIVERSOS ELEMENTOS QUÍMICOS.
4 CARACTERIZAR ISÓTOPOS, ISÓBAROS E ISÓTONOS.
1 TEXTO: A ESTRUTURA ATÔMICA

Conceito
Sabemos que tudo que nos rodeia e ocupa lugar no espaço é matéria. Mas de
que é constituída a matéria?
Filósofos gregos, no século V antes de Cristo, admitiam, intuitivamente, que a
matéria seria constituída de partículas indivisíveis, a que chamaram de átomo. Somente
por volta de 1803 apareceu uma teoria, com bases experimentais, que comprovou a
existência do átomo: a teoria atômica de John Dalton.
Verificou-se, enfim, que o átomo é o componente de toda a matéria: a Terra o
Universo, todos os seres vivos são constituídos de átomos.
.
ÁTOMO É A UNIDADE FUNDAMENTAL DA MATÉRIA
Depois de Dalton, outras teorias ou modelos surgiram, aprofundando o

conhecimento sobre o átomo. O modelo atualmente aceito é chamado “átomo nuclear”.
Partículas constituintes do átomo

O modelo nuclear admite que o átomo é formado por uma região central
extremamente pequena, o núcleo, em torno do qual giram diminutas partículas,
constituindo uma outra região, a eletrosfera. Porém o átomo não é maciço: a maior
parte dele é composta por espaços vazios, ou seja, o átomo é descontínuo.
O núcleo contém basicamente dois tipos de partículas: os prótons e os
nêutrons. Os prótons têm massa aproximadamente igual à massa do nêutron: cerca de
0,000 000 000 000 000 000 000 001 670 gramas. É uma grandeza tão pequena que se
convencionou representá-la por 1.
A eletrosfera contém apenas elétrons. Verificou-se, experimentalmente, que a
massa dos elétrons é 1.836 vezes menor que a dos prótons; por isso é considerado como
partícula de massa desprezível, representada por 0.
Então:
PARTÍCULAS MASSA
PRÓTON 1
NÊUTRON 1
ELÉTRON DESPREZIVEL ou 0
Assim, o átomo não é indivisível como se supunha: compõe-se de várias
2
partículas e pode ser quebrado, como acontece nas explosões atômicas.
Veja a figura a seguir representando um átomo de hélio, que possui 4 partículas
no núcleo: 2 prótons (p+) e 2 nêutrons (n). Na eletrosfera estão 2 elétrons (e -), que giram
em torno do núcleo a tal velocidade que não se pode determinar exatamente as suas
posições.
p+
n n
p+
Observação: Em 1914, o físico Niels Bohr comparou o movimento dos elétrons

com o dos planetas ao redor do Sol. Os elétrons estariam em órbitas fixas como os
planetas.
Hoje, acredita-se que o movimento dos elétrons seja como o das abelhas ao
redor da colméia: ora estariam próximos, ora estariam mais afastados, formando uma
espécie de nuvem eletrônica ao redor do núcleo. A velocidade dos elétrons é tão
grande que é impossível determinar simultaneamente sua posição e sua quantidade de
movimento (Princípio da Incerteza de Heisenberg). Por isso, dissemos antes que os
elétrons estariam em algum lugar ao redor do núcleo.
TODOS OS PRÓTONS SÃO IGUAIS, TODOS OS ELÉTRONS SÃO IGUAIS

E TODOS OS NÊUTRONS SÃO IGUAIS. O QUE TORNA UM ÁTOMO
DIFERENTE DO OUTRO É A QUANTIDADE DESTAS PARTÍCULAS EM
CADA ÁTOMO.
Carga elétrica das partículas

Os elétrons giram ao redor do núcleo, e isto significa que existe uma força que
atrai os elétrons para o núcleo. Essa força vem das cargas elétricas que as partículas
atômicas possuem:
PRÓTON CARGA POSITIVA (+1)
ELÉTRON CARGA NEGATIVA (-1)
NÊUTRON CARGA NULA (0)
O núcleo, sendo positivo, devido à presença dos prótons, atrai os elétrons (carga
negativa) que estão na eletrosfera. No entanto, o átomo isolado é um sistema
eletricamente neutro, porque o número de cargas positivas é igual ao número de cargas
negativas.
NO ÁTOMO ELETRICAMENTE NEUTRO, O NÚMERO DE PRÓTONS É

IGUAL AO NÚMERO DE ELÉTRONS, O NÚMERO DE NÊUTRONS
(PARTÍCULAS NEUTRAS) NÃO INFLUI NESSE ASPECTO, O NÚMERO
DE NÊUTRONS NO NÚCLEO PODE SER MENOR OU MAIOR QUE O DE
PRÓTONS.
Símbolo das partículas

As partículas atômicas são simbolizadas por sua letra inicial minúsculas, antecedida de
3
dois índices: o índice do alto indica a massa da partícula; o índice de baixo indica sua
carga. Assim:
Próton nêutron elétron
1 1 0
+ p 0n − e
Vamos resumir as características das partículas na tabela seguinte, para você ter
uma visão global do que dissemos até agora:
PARTÍCULAS LOCALIZAÇÃO CARGA MASSA SÍMBOLO

Próton Núcleo +1 1 1
+ p
Nêutron Núcleo 0 1 1
0 n
Elétron Eletrosfera -1 desprezível 0
− e
O diâmetro do átomo é de aproximadamente 0,000 000 03 cm. É tão pequeno

que, se cada ser humano fosse do tamanho de um átomo, toda população mundial
caberia na cabeça de um alfinete. E os núcleos atômicos, então, são bem menores:
medem geralmente cerca de 0,000 000 000 000 1 cm. Por exemplo: se tomássemos o
maracanã como modelo do átomo, conservando a escala, o núcleo seria do tamanho de
um pulga.
Como já dissemos, entre o núcleo e os elétrons não existe nada, só um grande
vazio. Se fosse possível pegar todos os átomos da terra e comprimi-los, de modo que os
elétrons se juntassem ao núcleo, caberiam todos num dedal de costureira.
Devido a essas dimensões tão pequenas, o átomo é invisível, mesmo ao
microscópio eletrônico, mas os cientistas dispõem de métodos capazes de permitir a
construção de modelos dele, baseados em dados experimentais.
1 EXERCÍCIOS
VOCÊ, ESTARÁ PREPARADO PARA RESOLVER OS EXERCÍCIOS SE,
APÓS O ESTUDO DO TEXTO, SOUBER:
• O QUE É ÁTOMO.
• QUAIS AS CARACTERÍSTICAS DO ÁTOMO.
• QUAIS AS PARTÍCULAS FUNDAMENTAIS DO ÁTOMO.
• QUAL A, LOCALIZAÇÃO, A CARGA ELETRICA, A MASSA E O
SÍMBOLO DAS PARTÍCULAS SUBATÔMICAS.
• QUAL A RELAÇÃO ENTRE O NÚMERO DE PRÓTONS E
ELÉTRONS NO ÁTOMO ELETRICAMENTE NEUTRO.
CASO TENHA DÚVIDAS, REESTUDE A PARTE DO TEXTO QUE TRATA

DO ASSUNTO, QUANDO SE SENTIR SEGURO, PROSSIGA.
I – ESCREVA, NOS PARÊNTESES, V (VERDADEIRA) OU F (FALSA).CORRIJA,
4
EM SEGUIDA, AS ALTERNATIVAS FALSAS.
.
1. ( ) Átomo é uma porção de matéria.
______________________________________________________________
2. ( ) O átomo é indivisível.
______________________________________________________________
3. ( ) Os átomos compõem-se de três partículas fundamentais: prótons, nêutrons e

elétrons.
______________________________________________________________
4. ( ) O átomo tem forma esférica compacta.

______________________________________________________________
5. ( ) Os átomos são diferentes porque seus prótons, nêutrons e elétrons são

diferentes.
______________________________________________________________
6. ( ) No núcleo de cada átomo, exceto no de hidrogênio, há sempre prótons e

nêutrons.
______________________________________________________________
7. ( ) A partícula atômica que tem carga positiva é o elétron.

______________________________________________________________
8. ( ) A partícula que se localiza na eletrosfera é o próton.

______________________________________________________________
1
9. ( ) A partícula simbolizada por 0 n representa um nêutron.
______________________________________________________________
10. ( ) O numero de nêutrons de um átomo é sempre igual ao número de elétrons.

______________________________________________________________
II – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A(S) ALTERNATIVA(S)

CORRETA(S).
1. Um átomo é eletricamente neutro quando
a. ( ) no de prótons = no de nêutrons.
b. ( ) no de prótons = no de elétrons.
c. ( ) no de elétrons = no de nêutrons.
d. ( ) no de nêutrons > no de prótons e elétrons.
2. Tendo-se o seguinte átomo, teremos em algum lugar a nuvem eletrônica.

a. ( ) 3 elétrons. p+
n
b. ( ) 2 elétrons. n
c. ( ) 6 elétrons. n p+
n
n
n
+
d. ( ) Nenhuma das respostas anteriores. p n
III – ASSOCIE AS COLUNAS ESCREVENDO, NOS PARÊNTESES, A LETRA

5
ADEQUADA, ATENÇÃO, POIS A MESMA CLASSIFICAÇÃO PODE SE
REFERIR A DUAS PARTÍCULAS.
1. ( ) carga (1+) ( A ) Próton
2. ( ) carga (1- )
3. ( ) carga 0 ( B ) Elétron
4. ( ) massa 1
5. ( ) massa desprezível ( C ) Nêutron
6. ( ) no núcleo
7. ( ) na eletrosfera
1
8. ( ) símbolo 0 n
9. ( ) símbolo −0 e
10. ( ) símbolo +1 p
IV – COMPLETE AS LINHAS EM BRANCO, COLOCANDO O NÚMERO DE

PRÓTONS OU DE ELÉTRONS.
1. Átomo de núcleo 8 nêutrons 2. Átomo de núcleo 61 nêutrons
oxigênio __ prótons prata 47 prótons
eletrosfera: 8 elétrons eletrosfera:
___elétrons
3. Átomo de núcleo 30 nêutrons 4. Átomo de núcleo 20 nêutrons

ferro __ prótons cálcio __ prótons
eletrosfera: 26 elétrons eletrosfera: 20 elétrons
1 CHAVE DE CORREÇÃO
I – 1. ( F ) Átomo é a menor parte da matéria que apresenta todas as propriedades

de um elemento químico.
2. ( F ) O átomo compõe-se de várias partículas subatômicas e pode ser
desintegrado, como acontece nas explosões atômicas.
3. ( V ) Apesar de o átomo ser composto por várias partículas, os prótons,
elétrons e nêutrons são as fundamentais.
4. ( F ) Os átomos apresentam grandes vazios, pois o diâmetro do núcleo é um
centésimo de milésimo menor que o do átomo.
5. ( F ) Os átomos são diferentes porque o número das partículas que
apresentam é diferente (na verdade são os prótons que tornam os
átomos diferentes, como veremos mais tarde).
6. ( V ) Existe um átomo de hidrogênio que apresenta no núcleo apenas o
próton; não tem nêutron. Esse hidrogênio chama-se prótio.
7. ( F ) A partícula atômica que tem carga positiva é o próton; o elétron tem
carga negativa.
8. ( F ) A partícula localizada na eletrosfera é o elétron; o próton localiza-se
no núcleo.
9. ( V ) Esta é verdadeira porque sabemos que o nêutron tem carga 0 e massa
1.
10. ( F ) O número de prótons de um átomo eletricamente neutro é sempre
igual ao número de elétrons.
6
II – 1. b. ( X ) no de prótons = no de elétrons.
2. a. ( X ) 3 elétrons.
III – A seqüência é: 1. (A); 2. (B); 3. (C); 4. (A, C); 5. (B); 6. (A, C); 7.
(B); 8. (C); 9. (B); 10. (A).
IV – 1. 8 prótons 2. 47 elétrons 3. 26 prótons 4. 20 prótons
1 TEXTO: ÍONS
Conceito
Sabemos que, quando um núcleo atrai um número de elétrons exatamente

igual ao seu número de prótons, forma-se um átomo eletricamente neutro. No entanto,
pode-se remover ou acrescentar elétrons a um átomo neutro, formando-se um átomo
carregado eletricamente, chamado íon.
ÍON É UM ÁTOMO CARREGADO ELETRICAMENTE, POR PERDA

OU GANHO DE ELÉTRONS.
Tipos de íons
Quando removemos elétrons de um átomo neutro, o íon resultante terá carga

positiva, porque o número de prótons torna-se maior que o de elétrons. O íon positivo
recebe o nome de cátion.
Podemos dizer que a atração entre o elétron e o núcleo é como uma tira de elástico
esticada, ligando as duas partículas; pode-se esticar tanto a “tira de elástico” que ela
acaba por “arrebentar”, libertando as duas partículas. Isto se dá à custa de energia, ou
seja, um agente externo que exerce uma força sobre o elétron para arrancá-lo do átomo
neutro.
Alguns átomos neutros podem ganha elétrons, formando íons negativos, os
ânions. Essa transformação não requer energia; ao contrário, libera energia.
Em resumo:
ÍON: ÁTOMO ELETRICAMENTE CARREGADO.

TIPOS: CÁTION ÍON QUE PERDEU ELÉTRONS E FICOU COM
MAIOR NÚMERO DE PRÓTONS QUE DE
ELÉTRONS; EXIGE ENERGIA PARA QUE
HAJA PERDA DE ELÉTRONS.
ÂNION ÍON QUE RECEBEU ELÉTRONS E FICOU
COM MAIOR NÚMERO DE ELÉTRONS QUE
DE PRÓTONS; LIBERA ENERGIA PARA A
AQUISIÇÃO DE ELÉTRONS.
7
2 EXERCÍCIO
FAÇA OS EXÉRCICIOS, PARA RESOLVÊ-LOS, VOCE PRECISA SABER:
• O QUE É ÍON.
• QUAL A CONDIÇÃO PARA QUE O ÁTOMO SE TORNE
UM CÁTION OU UM ÂNION.
EM CASO DE DÚVIDA, VOLTE SEMPRE A LER O TEXTO.
I – COMPLETE AS LACUNAS, DE MODO QUE AS AFIRMATIVAS SE

TORNEM VERDADEIRAS.
1. O átomo eletricamente carregado chama-se ______________.
2. O íon pode ter carga elétrica positiva ou negativa. O íon tem carga elétrica
positiva quando seu número de elétrons é ______________ que o número de
prótons. O íon tem carga negativa quando o número _____________ é menor
que o de _____________.
3. O íon de carga positiva chama-se ______________.
4. O íon de carga negativa chama-se ______________.
5. Para que o átomo ceda alguns de seus elétrons, tornando-se um ___________, é
necessário fornecer-lhe ______________.
6. Para que o átomo receba elétrons, tornando-se um _______________, é
necessário que ele _____________ energia.
7. O ______________ tem igual número de prótons e elétrons; o ____________
tem o número de prótons maior ou menor que o número de elétrons.
I - 1. íon; 2. menor / prótons / elétrons; 3. cátion; 4. ânion; 5. cátion /

energia; 6. ânion / libere; 7. átomo / íon.
3 TEXTO: ELEMENTOS QUÍMICOS
Número atômico (Z)
Número atômico é a quantidade de prótons que um átomo possui. Cada um dos

átomos existentes possui um número característico de prótons; não há dois átomos com
a mesma quantidade destas partículas.
O NÚMERO DE PRÓTONS QUE CADA ÁTOMO TEM É CHAMADO

NÚMERO ATÔMICO (SÍMBOLO Z).
Z = p+ , ONDE: NÚMERO DE PRÓTONS = p+
NÚMERO ATÔMICO = Z
Observe os exemplos:
8
* O átomo de hélio tem 2 prótons no núcleo. Logo, o seu número atômico é 2.
p+ = 2 Z = 2
* O átomo de flúor tem 9 prótons no núcleo. Logo, o seu número atômico é 9.

p+ = 9 Z = 9
Número de massa atômica (A)

Este é um conceito relacionado com a massa do átomo. Sabemos que, das três
partículas fundamentais do átomo, o elétron possui massa desprezível. Portanto:
O NÚMERO DE MASSA DE UM ÁTOMO É DADO PELA SOMA DO

NÚMERO DE PRÓTONS E NÊUTRONS EXISTENTES NO NÚCLEO
(SÍMBOLO A).
OU
NÚMERO DE NÊUTRONS = n
+
A = p + n , ONDE NÚMERO DE PRÓTONS =
p+
NÚMERO DE MASSA = A
Observe os exemplos:
* O átomo de sódio tem 11 prótons e 12 nêutrons no núcleo. Logo, o seu número de
massa é 23.
p+ = 11 e n = 12 A = 11 + 12 A = 23
* O átomo de oxigênio tem 8 prótons e 8 nêutrons no núcleo. Logo, o seu número de

massa é 16.
p+ = 8 e n = 8 A=8+8 A = 16
Assim, não se esqueça:
NÚMERO ATÔMICO (Z) = NÚMERO DE PRÓTONS (p+).
NÚMERO DE MASSA (A) = NÚMERO DE PRÓTONS (p+) +

NÚMERO DE NÊUTRONS (n).
Elemento químico: conceito

Elemento químico é o conjunto de átomos de um mesmo tipo, que apresentam o
mesmo número atômico.
Todos os átomos de hidrogênio, por exemplo, têm o número atômico igual a 1.
O conjunto de átomos de hidrogênio forma, portanto, o elemento químico hidrogênio.
Da mesma maneira, o elemento químico oxigênio é formado por todos os átomos que
têm número atômico igual a 8.
Existem mais de 100 elementos químicos, os quais se combinam para a
formação de tudo o que existe na natureza - e a diferença entre esses elementos é o seu
número de prótons.
ELEMENTO QUÍMICO É UM CONJUNTO DE ÁTOMOS DE IGUAL

NÚMERO ATÔMICO.
9
Nome e símbolo dos elementos
Cada elemento químico tem um nome e um símbolo. O símbolo é geralmente

tirado do nome do elemento em latim, obedecendo a seguinte regra: a primeira letra é
sempre com a inicial maiúscula do nome do elemento; a segunda letra, se houver, será
minúscula (isso evita que dois elementos cujos nomes comecem com a mesma letra
tenham o mesmo símbolo).
Veja alguns exemplos: 1
Nome em português Origem do nome Símbolos

Hidrogênio Hydrogenum (latim) H
Potássio Kalium (latim) K
Cloro Chlorus (grego) Cl
Enxofre Sulfur (latim) S
Cromo Chroma (grego) Cr
Sódio Natrium (latim) Na
Mercúrio Hydrargyrium (latim) Hg
O elemento químico pode ser representado também pela indicação do seu
número atômico e do seu número de massa. O número atômico deve ser escrito à
esquerda e um pouco abaixo do símbolo, e o número de massa à esquerda e um pouco
acima, ou então à direita e um pouco acima. Assim:
Este símbolo representa um átomo
238
92 U ou 92U
238 de urânio (U), que tem número
atômico (Z) 92 e número de massa
(A) 238.
Por esta representação, podemos determinar quantos prótons, elétrons e nêutrons

os átomos dos elementos possuem. Veja:
* prótons: 92 (é o número atômico)

238
92
U * elétrons: 92 (pois o número de prótons é sempre igual ao de
elétrons, no átomo neutro)
* nêutrons: 238 – 92 = 146 (se Z + n = A, então n = A – Z)
ELEMENTO QUÍMICO ÁTOMOS COM MESMO Z

Z = NÚMERO ATÔMICO Z = p+
p+ = NÚMERO DE PRÓTONS
NÃO SE ESQUEÇA: A = NÚMERO DE MASSA A=Z+n
n = NÚMERO DE NÊUTRONS n = A – Z
e- = NÚMERO DE ELETRONS e- = p+ = Z (NO ÁTOMO
NEUTRO)
_________________________-
1
Ao final destas atividades, apresentamos-lhe um quadro contendo todos os elementos
químicos, seus símbolos e números atônmicos, por ordem alfabética. Você poderá
consultá-lo para se familiarizar com os elementos, mas não precisa decorá-los
10
3 EXERCÍCIOS
PARA RESOLVER OS EXERCICÍOS VOCÊ DEVE SABER:
• O QUE SÃO NÚMERO ATÔMICO E NÚMERO DE MASSA E COMO

CALCULÁ-LOS.
• O QUE É ELEMENTO QUÍMICO E COMO SIMBOLIZÁ-LO.
SE VOCÊ TIVER ALGUMA DÚVIDA, DURANTE OU APÓS A REALIZAÇÃO

DOS EXERCICIOS, RELEIA O TEXTO.
I – DETERMINE NÚMERO DE PARTÍCULA DOS ÁTOMOS REPRESENTADOS A

SEGUIR.
e- : ____ e- : ____ e- : ____
19 50
31
1. 9
F p+: ____ 2. 15 P p+: ____ 3. 35
Br p+: ____
n : ____ n : ____ n : ____
II – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ÚNICA ALTERNATIVA

CORRETA.
1. Elemento químico é o conjunto de átomos com o mesmo número de:
a. ( ) prótons. b. ( ) elétrons. c. ( ) massa. d. ( ) nêutrons.
2. A diferença entre o número de massa de um átomo e seu número atômico resulta

no número de:
a. ( ) prótons. b. ( ) elétrons. c. ( ) nêutrons. d. ( ) prótons e nêutrons.
III – FAÇA O QUE SE PEDE.

1. Complete a representação dos elementos a seguir com base nos dados
apresentados.
40 ___
a. ____ K, sendo n = 21 c. 9
F, sendo n = p+ + 1
___ 55
b. 17
Cl, sendo n = 18 d. ___ Mn, sendo e- = 25
2. Com base nos símbolos abaixo, identifique os que se referem ao mesmo

elemento químico.
40 20 40 42 44
20 K 9 Y 19 V 20 W 20 K São do mesmo elemento___________
I – 1. 9 p+, 9 e-, 10 n; 2. 12 p+, 15 e-, 16 n; 3. 35 p+, 35e-, 45 n.
Dado o símbolo de um elemento, com indicação do número de massa e do
número atômico, podemos determinar a quantidade de prótons, elétrons e
nêutrons. Assim:
80
A = Z + n; portanto n = A – Z = 80 –35 = 45 35 Br
Z = número de prótons = número de elétrons

II – 1. a. (X) prótons 2. c. (X) nêutrons.
11
40 35 19 55
III – 1. a. 19 K; b. 17 Cl; c. 9 F; d. 25 Mg.
40 42 44
2. São do mesmo elemento 20 K, 20 W, 20 K.
São do mesmo elemento os átomos que têm o mesmo número atômico
(índice inferior).
4 TEXTO: ISÓTOPOS, ISÓBAROS E ISÓTONOS

Nem sempre os átomos de um mesmo elemento químico têm o mesmo número
de massa. Esse fenômeno de ocorrência de átomos do mesmo elemento com números de
massa diferentes recebe o nome de isotopia, e tais átomos são chamados isótopos.
O elemento carbono, por exemplo, é formado por três isótopos: o carbono-12, o
carbono-13 e o carbono-14.
12 13 14
C 6 6C 6C
Z=6 Z=6 Z=6

p+ = 6 p+ = 6 p+ = 6
A = 12 A = 13 A = 14
n= 6 n=7 n=8
Veja outro exemplo: o prótio, o deutério e o trítio são isótopos do mesmo
elemento químico, o hidrogênio.
Prótio Deutério Trítio
1 2 3
1H 1H 1H
Z =1 Z =1 Z =1
+ +
p =1 p =1 p+ =1
A=1 A =2 A=3
n=0 n=1 n=2
16 17 18
Mais isótopos: 8 O, 8 O, 8 O (oxigênio-16, oxigênio-17, oxigênio-18)
35 37
17 Cl, 17 Cl (Cloro-35, cloro-37)
ISÓTOPOS SÃO ÁTOMOS DO MESMO ELEMENTO QUÍMICO

(MESMO NÚMERO ATÔMICO), MAS NÚMEROS DE MASSA
DIFERENTES.
ISÓTOPOS: Z IGUAL, A DIFERENTE.
Átomos de elementos químicos diferentes podem eventualmente ter o mesmo

número de massa. Esse fenômeno recebe o nome de isobaria, e os átomos em questão
são denominados isóbaros.
O potássio-40, por exemplo, é isóbaro do cálcio-40.
40 40
19 K 20 Ca
Z =19 Z =20
P+ = 19 p+ = 20
A = 40 A = 40
n = 21 n = 20
14 14
O mesmo acontece com o 6 C (carbono-14) e o 7 N (nitrogênio-14).
12
ISÓBAROS SÃO ÁTOMOS DE DIFERENTES ELEMENTOS QUÍMICOS,
PORTANTO, APRESENTAM DIFERENTES NÚMEROS ATÔMICOS,
MAS MESMO NÚMERO DE MASSA.
ISÓBAROS : A IGUAL, Z DIFERENTE.
Átomos de elementos químicos diferentes podem eventualmente ter o mesmo

número de nêutrons. Esse fenômeno recebe o nome de isotonia, e os átomos em questão
são denominados isótonos.
O trítio, por exemplo, é isótono do hélio-4.
3 4
1H 2 He
Z=1 Z=2
p+ = 1 p+ = 2
A=3 A=4
n=2 n=2
19 20
Mais isótonos: 9 F (flúor-19) e o 10 Ne (neônio-20
58 59
27 Co (cobalto-58) e o 28 Ni (níquel-59)
ISÓTONOS SÃO ÁTOMOS DE DIFERENTES ELEMENTOS QUÍMICOS.

PORTANTO, APRESENTAM DIFERENTES NÚMEROS ÁTOMICOS,
DIFERENTES NÚMEROS DE MASSA, MAS MESMO NÚMERO DE
NÊUTRONS.
ISÓTONOS: n IGUAL, A E Z DIFERENTES.
4 EXERCÍCIOS
VOCÊ ESTARÁ PREPARADO PARA RESOLVER OS EXERCÍCIOS, SE

SOUBER:
O QUE SÃO ISÓTOPOS, ISÓBAROS E ISÓTONOS.
SE ESTIVER SEGURO DESSES CONCEITOS, PROSSIGA. SENÃO, REVEJA O

TEXTO.
I - EXAMINE OS ÁTOMOS REPRESENTADOS A SEGUIR E RESPONDA AO

QUE SE PEDE.
37 36 38 40 40
19 A 18 B 20 C 18 D 19 E 1. Quais são isótopos?_______________________
2. E isóbaros?______________________________
3. E isótonos?______________________________
II – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A(S) ALTERNATIVA(S)

CORRETA(S).
1. Um átomo possui 7 p+, 7 n e 7 e-. Seu isótopo é
17 16 15
a. ( ) 8 O b. ( ) 8 O c. ( ) 2311 Na d. ( ) 7 N
13
40
2. O átomo 18 Ar é
40 40
a. ( ) isóbaro do 19 K c. ( ) isótono do 19 K
40
b. ( ) isótopo do 19 K d. ( ) n. r. a.
39 38
3. Os átomo 19 K e 18 Ar são
a. ( ) isótopos. b. ( ) isóbaros. c. ( ) isótonos. d. ( ) isótonos e isóbaros.
56
4. O isótono do átomo 26 Fe terá
a. ( ) n = 30 b. ( ) Z = 26 c. ( ) A = 56 d. ( ) A = 30
36 40 37 40 40 40 37 36 38
I - 1. 18 B e 18 D; 19 A e 19 E; 2. 18 D e 19 E; 3. 19 A, 18 B e 20 C.
Comentários:
1) B e D são isótopos porque Z = 18; A e E também porque Z = 19
2) D e E são isóbaros porque A = 40
3) A, B e C são isótonos porque n = 18.
15 40
II – 1. d. (X) 7 N. 2. a. (X) isóbaro de 19 K. 3. c. (X) isótonos. 4. a. (X) n = 30.
ATIVIDADES DE ENSINO
A ELETROSFERA
Agora vamos estudar os elétrons e sua disposição na eletrosfera. Os objetivos

destas atividades são:
1 CARACTERIZAR O MODELO ATÔMICO DE RUTHERFORD-BOHR.
2 APLICAR O DIAGRAMA DE LINUS PAULING NA DISTRIBUIÇÃO

ELETRÔNICA EM SUBNÍVEIS E NÍVEIS DE ENERGIA.
1 TEXTO: DISTRIBUIÇÃO
Distribuição eletrônica segundo o modelo

atômico de Rutherford-Bohr
O modelo atômico de Rutherford-Bohr prega que os átomos estão em

movimento giratório em torno do núcleo, localizados em camadas ou níveis de energia.
Este modelo, no sentido de explicar o comportamento dos elétrons, pode ser resumido
nos três princípios seguintes:
1o) NO ÁTOMO, OS ELÉTRONS ESTÃO GIRANDO EM REGIÕES DE ENERGIA
14
DETERMINADA, QUE SE CHAMAM NÍVEIS DE ENERGIA OU CAMADAS.
KLMNOPQ
NÚCLEO
ELETROSFERA
Existem 7 níveis, representados pelas letras K, L, M, N, O, P, Q. Em ordem de
afastamento do núcleo. Cada nível comporta um número máximo de elétrons. A
tabela abaixo indica esses máximos:
NÍVEL DE ENERGIA NÚMERO MÁXIMO DE ELÉTRONS
K 2
L 8
M 18
N 32
O 32
P 18
Q 2 (ou 8)
2o) QUANTO MAIS DISTANTE DO NÚCLEO, MAIOR É A ENERGIA DO
ELÉTRON.
KLMNOPQ
NÚCLEO
AUMENTA A ENERGIA
Os elétrons do nível K, estão mais próximos do núcleo, têm menos energia que os
demais níveis. Os do nível Q têm maior energia, pois estão mais afastados do núcleo.
3o) SE UM ELÉTRON ABSORVE CERTA QUANTIDADE DE ENERGIA, ELE
SALTA PARA UM NÍVEL MAIS AFASTADO DO NÚCLEO. SUA VOLTA AO
NÍVEL ANTERIOR DÁ-SE COM EMISSÃO DE ENERGIA EM FORMA DE
RADIAÇÃO (LUZ).
PASSAGEM DO ELÉTRON PARA OUTROS NÍVEIS
K L M N O P Q
a) NÚCLEO
para nível mais afastado: absorção de energia
K L M N O P Q
b) NÚCLEO
luz
para nível mais próximo: liberação de energia
15
Os níveis de energia são, na realidade, um conjunto de regiões ligeiramente
diferentes, denominadas subníveis. Existem, no máximo, para cada nível, 4 subníveis,
que são chamados s, p, d e f. como acontece nos níveis, cada subnível comporta um
número máximo de elétrons:
• Subnível s – comporta no máximo 2 elétrons (representa-se s2)
• Subnível p – comporta no máximo 6 elétrons (representa-se p6)
• Subnível d – comporta no máximo 10 elétrons (representa-se d10)
• Subnível f – comporta no máximo 14 elétrons (representa-se f14)
O número de subníveis em cada nível depende do máximo de elétrons que cada
nível comporta.
Veja no quadro a seguir, o número de subníveis nos níveis, bem como o número de
elétrons nos níveis e nos subníveis.
NOME DO NÍVEL SUBNÍVEIS QUE O NÍVEL POSSUI TOTAL DE
ELÉTRONS DO NÍVEL
K ou 1 s 2 = 2
L ou 2 s, p 2+6 = 8
M ou 3 s, p, d 2 + 6 + 10 = 18
N ou 5 s, p, d, f 2 + 6 + 10 + 14 = 32
O ou 6 s, p, d, f 2 + 6 + 10 + 14 = 32
P ou 7 s, p, d 2 + 6 + 10 = 18
Q ou 8 s 2 = 2
Observe o esquema da distribuição eletrônica do átomo mais complexo.
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 4f14 5s2 5p6 5d10 5f14 6s2 6p6 6d10 7s2
K ou 1 Q ou 7
2 e- 2 e-
L ou 2 M ou 3 N ou 4 O ou 5 P ou 6
8 e- 18 e- 32 e- 32 e- 18 e-
Veja que os subníveis de cada nível, para serem diferenciados, vêm antecedidos
do número que designa o nível. Assim:
1s2 significa: há 2 elétrons no subnível s do nível 1.
3p6 significa: há 6 elétrons no subnível p do nível 3.
Distribuição eletrônica em subníveis:

diagrama de Linus Pauling
OS SUBNÍVEIS DE ENERGIA SÃO PREENCHIDOS COM ELÉTRONS

NESTA ORDEM:
DO MENOS ENERGÉTICO PARA O MAIS ENERGÉTICO
Como saber qual subnível menos ou mais energético? Utilizando o diagrama de

Linus Pauling. É fundamental que você consiga montar o diagrama de Linus
16
Pauling. Assim:
Basta escrever os subníveis ordenadamente,
de modo que nas colunas verticais fiquem os
1s subníveis do mesmo tipo, e nas linhas
horizontais fiquem os subníveis do mesmo
2s 2p nível. A seguir, deve-se traçar uma diagonal
de cima para baixo cortando os subníveis. A
3s 3p 3d seta da diagonal indica a ordem crescente de
energia dos subníveis e, portanto, indica a
4s 4p 4d 4f ordem em que devemos preencher os
subníveis. Assim:
5s 5p 5d 5f • o subnível 1s é o menos energético e o
primeiro a receber elétrons, pois é
6s 6p 6d cortado em primeiro lugar;
7s • o subnível 2s é mais energético que 1s e
é o segundo a recebe elétrons, pois é em
segundo lugar.
• o subnível 2p, mais energético que 2s, é
o terceiro a ser preenchido... e assim por
diante, seguindo o sentido da diagonal.
Compreendido o diagrama de Linus Pauling, podemos fazer a distribuição dos

elétrons. A distribuição é feita preenchendo os subníveis até completar o número de
elétrons do átomo. A ordem de preenchimento é regulada pelo diagrama, isto é,
devemos preencher do subnível de menor energia para o de menor energia.
Exemplos:
a) Preencher os subníveis do átomo de ferro (Fe), de Z = 26.
De acordo com o diagrama, a seqüência fica assim:
26Fe 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
Observação: Note, nesse exemplo, que o último subnível que recebeu elétrons, foi o
3d que é, assim, o subnível de maior energia. Porém o subnível mais externo é o 4s,
que esta no quarto nível.
b) 7N 1s2 2s2 2p3 (total de elétrons nos subníveis: 2 + 2 + 3 = 7)
c) 10Ne 1s2 2s2 2p6, pois 2 + 2 + 6 = 10
d) 11Na 1s2 2s2 2p6 3s1, pois 2 + 2 + 6 + 1 = 11
e) 15P 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3, pois 2 + 2 + 6 + 2 + 3 = 15
f) 1H 1s1
Distribuição Eletrônica em Nível de Energia

Feita a distribuição em subnível, podemos obter a distribuição em níveis. Para isso:
a) agrupamos os subníveis do mesmo nível;
b) somamos os expoentes dos subníveis de cada nível;
c) o total será o número de elétrons do nível.
Exemplos:
a) 26Fe 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6 3d6 / 4s2
K ou 1 = e-; L ou 2 = 8e-; M ou 3 = 14e-; N ou 4 = 2e-
17
Note que, no agrupamento dos subníveis de cada nível, o subnível 3d6 trocou de
posição com 4s2, pois ele pertence ao nível N ou 4.
b) 11Na 1s2 2s2 2p6 3s1
1s2 / 2s2 2p6 / 3s1
K = 2; L = 8; N = 1
c) 70Yb 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14
1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6 3d10 / 4s2 4p6 4d10 4f14 / 5s2 5p6 / 6s2
K = 2; L = 8; M = 18; N = 32; O = 8; P = 2
1 EXERCÍCIOS
SE VOCÊ LEU O TEXTO E SABE:
• OS TRÊS PRINCÍPIOS DO MODELO ATÔMICO DE

RUTHERFORD-BOHR.
• OS SUBNÍVEIS DE ENERGIA DE CADA NÍVEL: SEUS SÍMBOLOS

E O MÁXIMO DE ELÉTRONS QUE COMPORTAM.
• COMO SE CONSTRÓI E SE USA O DIAGRAMA DE LINUS

PAULING, PARA VERIFICAR QUAIS OS SUBNÍVEIS MAIS OU
MENOS ENERGÉTICOS E PARA FAZER A DISTRIBUIÇÃO
ELETRÔNICA EM SUBNÍVEIS.
• COMO SE DETERMINA O NÚMERO DE ELÉTRONS POR NÍVEIS
ESTÁ PREPARADO PARA RESOLVER OS EXERCÍCIOS. SENÃO,

RELEIA O TEXTO ANTES.
I – COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ADEQUADAS.
1. Segundo o modelo atômico de Rutherford-Bohr, a eletrosfera se compõe de

____________ ou ____________, no número máximo de 7.
2. As 7 camadas de um átomo são designadas de ___, ___, ___, ___, ___, ___ e
___, em ordem a partir do núcleo.
3. A camada de maior energia de um átomo é a ___.
4. A camada L tem ____________ energia que a camada M.
5. Os níveis mais energéticos que o nível O são: ____________.
18
II – ESCREVA, NO TRAÇO A SE HOUVER ABSORÇÃO E L SE HOUVER
LIBERAÇÃO DE RADIAÇÃO NAS TRANSFORMAÇÕES INDICADAS NOS
ESQUEMAS ABAIXO.
1. _________ + 2. ______ +
III – ESCREVA NAS AFIRMATIVAS V (VERDADEIRA) OU F (FALSA). DEPOIS

ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNNTES, A ALTERNATIVA QUE
EXPRESSA A SEQÜÊNCIA CORRETA.
1. ( ) Os átomos de todos os elementos químicos têm 7 níveis de energia.
2. ( ) O último nível de energia de um átomo comporta no máximo 8 elétrons.
3. ( ) Os átomos, dependendo do seu número de elétrons, podem ter de 1 a 7

níveis de energia.
A seqüência correta é
a.( ) V, V, V. b.( ) F, V, V. c.( ) V, V, F. d.( ) F, V, F.
IV – RESPONDA:
1. Como são designados os subníveis de energia?
_______________________________________________________________
2. Quantos elétrons cada subnível comporta, no máximo?
_______________________________________________________________
3. Quais os subníveis que os níveis K, O e Q comportam?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Se um nível apresenta os subníveis s e p, quantos elétrons ele comporta, no

máximo?
_______________________________________________________________
5. O que significam as representações 4f9 e 3d5?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
19
V – TRAÇE O DIAGRAMA DE LINUS PAULING SEM CONSULTAR, E
INDIQUE:
1. O subnível de menor energia. 3. O subnível mais externo.
2. O subnível de maior energia 4. O subnível mais interno.
VI – FAÇA A DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA EM SUBNÍVEIS, DOS

ELEMENTOS ABAIXO E, DEPOIS, COVERTA-A PARA A DE NÍVEIS.
1. 25Mn
2. 77Ir
3. 30Zn
4. 21Sc
VII – COM BASE NO QUADRO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS (p. 37), APLIQUE
TUDO QUE VOCÊ APRENDEU NESTAS ATIVIDADES, COMPLETANDO
O QUADRO A SEGUIR.
Nome do Símbolo Nº.atômico Nº de 0 Nº de 1 Distribuição Nº de elétrons Subnível Sub-nível

Nº de _ e Nº de 0
elemento (Z) massa (A) 1 nas camadas mais mais
p Eletrônica
1 n externo Energético
nos
subníveis
1. Cloro Cl 17 35 17 17 18
2. N 14 2p
3. 222 K-2, L-8, M-

18, N-32, O-
18, P-8
4. flúor 8
5. 80 45
6. 55 1s2 2s2 2p6 4s

3s2 3p6 4s2
3d5
20
1- CHAVE DE CORREÇÃO
I – 1. níveis de energia ou camadas; 2. K, L, M, N, O, P e Q; 3. última;

4. menor (A energia do nível cresce na medida em que esteja mais afastada do
núcleo. Logo: K < L< M < N < O < P < Q); 5. P e Q.
II – 1. A; 2. L.
Neste exercício, você deveria ter se lembrado de que:
• Se um elétron passa de uma camada mais externa, que é mais energética,
precisa de maior energia; então ele absorve (A) energia.
• Se um elétron passa de um nível mais próximo do núcleo, que é menos
energético, ele precisa perder, liberar (L) energia.
III – b.(X) F, V, V
Para resolver este exercício você deve, antes, julgar cada uma das alternativas,
determinando quais são Verdadeiras e quais são Falsas. Depois é que você deverá
analisar a seqüência correta. Julgando as afirmativas:
• A afirmativa A é Falsa, pois o número de camadas depende do numero de
elétrons. Os átomos mais complexos, com grande número de elétrons, é que
terão todas as 7 camadas.
• A afirmativa B é Verdadeira.
• A afirmativa C é Verdadeira.
IV – 1. Os subníveis são designados por s, p, d e f.

2. O subnível s comporta, no máximo, 2 elétrons; o subnível p, 6; o subnível d,
10; e o subnível f, 14 elétrons.
3. O nível K (ou 1) comporta 1 subnível: 1s. O nível O (ou 5) comporta 4
subníveis: 4s, 4p, 4d, 4f. O nível Q (ou 7) comporta 1 subnível: 7s.
4. O nível com subníveis s e p comporta, no máximo, 8 elétrons.
5. 4f9 significa: há 9 elétrons no subnível f do nível 4
5
3d significa: há 5 elétrons no subnível d do nível 3
O número à esquerda indica o nível a que o subnível pertence; o expoente
(acima e à direita) indica o número de elétrons no nível.
V – Observando o diagrama traçado, dê as respostas:

1. subnível de menor energia: 1s
2. subnível de maior energia 6d
3. subnível mais externo 7s
4. subnível mais interno 1s
VI – 1. 25Mn – 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5

- 1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6 3d5 / 4s2
- K = 2; L = 8; M = 13; N = 2
2. 77Ir 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d7
1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6 3d10 / 4s2 4p6 4d10 4f14 / 5s2 5p6 5d7 / 6s2
K = 2; L = 8; M = 18; N = 32; O = 15; P = 2
3. 30Zn 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10

1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6 3d10 / 4s2
K = 2; L = 8; M = 18; N = 2
21
4. 21Sc 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6 3d1 / 4s2
K = 2; L = 8; M = 9; N = 2
VII –
Nome do Símbolo Nº atômico Nº de Nº Nº de 1 Distribuição Nº de elétrons Sub-nível Sub-nível mais

Nº de 0
elemento (Z) mas-sa de 1 eletrônica nos nas camadas mais ener-gético
p
(A) 0 1 n subníveis exter-no
_e
1. 1s2 2s2 2p6 K-2,L-8,M-7

Cloro Cl 17 35 17 17 18 3s2 3p5 3p 3p
2. Nitro- 1s2 2s2 2p3 K-2,L-5
gênio N 7 14 7 7 7 2p 2p
1s2 2s2 2p6
3. 3s2 3p6 4s2 K-2,L-8,M-
Radônio Rn 86 222 86 86 136 3d10 4p6 5s2 18, N-32,O- 6p 6p
4d10 5p6 6s2 18,P-8
4f14 5d10 6p6
4.
flúor F 9 17 9 9 8 1s2 2s2 2p5 K-2,L-7 2p 2p
5. 1s2 2s2 2p6 K-2,L-8,M-
Bromo Br 35 80 35 35 45 3s2 3p6 4s2 18, N-7 4p 4p
3d10 4p5
6.
Manga- Mn 25 80 25 25 55 1s2 2s2 2p6 K-2,L-8,M- 4s 3d
nês 3s2 3p6 4s2 13, N-2
3d5
Para resolver este exercício, você precisaria ter paciência para localizar os dados no
quadro e, a partir daí, aplicar as fórmulas e diagramas necessários.
Por exemplo:
• no item 1, demos o nome do elemento e o nº de nêutrons. No quadro da p. 37,
você deverá localizar este elemento, seu símbolo e nº atômico, que é 17. Sabendo
disso, era só você lembrar que Z = nº de elétrons e que Z + nº de elétrons = ª
Conhecendo Z e usando o diagrama de Linus Pauling, você faria a distribuição em
subníveis; poderia determinar o subnível mais externo e o mais energético e, por
fim, fazer a transposição da distribuição em subníveis para a em níveis.
• no item 3, se você contasse o número de elétrons das camadas, obteria o nº de
elétrons e, em conseqüência, o valor de Z. Por esse valor, você acharia o elemento
e o símbolo no quadro e, dando seqüência ao raciocínio, completaria todos os
espaços.
22
MÁTERIA, SUBSTÂNCIA E MISTURAS
Vamos aprofundar, nestas atividades, nossos conhecimentos de Química, a fim

de atingirmos os seguintes objetivos:
1 DIFERENCIAR CONCEITOS BÁSICOS COMO: MATÉRIA,

MATERIAL OU CORPO, OBJETO, FENÔMENO FÍSICO E
FENÔMENO QUÍMICO.
2 CARCTERIZAR SUBSTÂNCIAS: CONCEITO, CARACTERÍSTICAS E

TIPOS.
3 DISTINGUIR SUBSTÂNCIA DE MISTURA.
4 RECONHECER AS FASES DE UM SISTEMA E DISTINGUIR

MISTURA HOMOGÊNIA DE MISTURA HETEROGÊNIA.
1 TEXTO: CONCEITOS BÁSICOS

Matéria
O que é matéria? Já vimos que matéria é tudo aquilo que possui massa e ocupa
lugar no espaço, e que a matéria é composta de átomos.
Podemos acrescentar, então, que tudo o que podemos ver e tocar é matéria: a
cadeira, seu corpo, o prédio, as nuvens. Todas essas coisas têm extensão, isto é, ocupa
lugar no espaço. Além disso, se as colocarmos em uma balança, verificaremos que elas
têm massa (massa é aquilo que nós, popularmente, chamamos peso).
O ar que respiramos, embora não seja visível, é matéria. Podemos comprovar
isso ao enchermos balões ou câmaras de ar.
Também o micróbio e a célula, que não podemos ver sem a ajuda de
microscópios, são matéria. E até o átomo que é absolutamente invisível para nós, é
matéria, pois tem massa, como vimos nas atividades anteriores (reveja-as em caso de
dúvida).
Assim, podemos concluir que:
MATÉRIA É TUDO AQUILO QUE TEM MASSA E EXTENSÃO.

TODA MATÉRIA SE COMPÕE DE ÁTOMOS.
Classificação da matéria quanto à forma ou utilização

A matéria existe na natureza sob a forma de corpos ou materiais.
CORPO OU MATERIAL É UMA PORÇÃO LIMITADA DE MATÉRIA.
Uma pedra, um pedaço de vidro, um galho de árvore são corpos. Os corpos

podem ser trabalhados pelo homem, assumindo formas específicas para o seu uso. Neste
caso, tornam-se objetos. São objetos: a cadeira, a mesa, o anel, o prato.
OBJETO É UM CORPO QUE, POR SUA FORMA ESPECIAL,

23
SE PRESTA A UM CERTO USO.
Fenômenos químicos X fenômenos físicos
Os corpos podem ser submetidos a diversos fenômenos espontâneos ou

provocados pelo ser humano. Esses fenômenos podem ser de natureza física ou
química.
Os fenômenos químicos são aqueles que alteram a constituição da matéria. Por
exemplo, quando queimamos um papel ocorre um fenômeno químico, pois o papel se
transforma em cinzas, fumaça, etc., deixando de ser papel. Depois de queimado, mesmo
que apaguemos o fogo, o papel não se recupera.
Se rasgarmos o papel, porém, ocorre um fenômeno físico, pois não há
transformação na constituição desse material papel picado ainda é papel. O mesmo
acontece ao amassarmos uma latinha de bebida. Mesmo amassada ainda é lata.
Então, não se esqueça:
FENÔMENO FÍSICO É TODA E QUALQUER TRANSFORMAÇÃO

SOFRIDA POR UM CORPO SEM QUE HAJA ALTERAÇÃO DE SUA
CONSTITUÍÇÃO ÍNTIMA __ OS ÁTOMOS QUE O COMPÕEM E
SUA ORGANIZAÇÃO.
FENÔMENO QUÍMICO É TODA E QUALQUER TRANSFORMAÇÃO
SOFRIDA POR UM CORPO DE MODO QUE HAJA ALTERAÇÃO DE
SUA CONSTITUÍÇÃO ÍNTIMA.
1 EXERCÍCIOS
PARA RESOLVER COM ACERTO OS EXERCÍCIOS, VOCÊ DEVE SABER:
• DISTINGUIR MATÉRIA, CORPO OU MATERIAL, OBJETO.

• RECONHECER FENÔMENOS FÍSICOS E FENÔMENOS QUÍMICOS.
DEPOIS, CONFIRA SUAS RESPOSTAS NA CHAVE DE CORREÇÃO.

I – ASSINALE COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ALTERNATIVA CERTA EM
CADA QUESTÃO.
1. São exemplos de matéria, EXCETO
a. ( ) a água, o vento, as plantas.
b. ( ) tudo que é formado por átomos.
c. ( ) o átomo, o micróbio, a molécula.
d. ( ) a energia potencial e a cinética.
2. Uma enxada é exemplo de

a. ( ) matéria. c. ( ) objeto.
b. ( ) corpo. d. ( ) todas as alternativas estão
corretas.
24
3. Aquecer uma barra de ferro até seu ponto de fusão, recolher o líquido e depois
deixá-lo esfriar em uma forma esférica, formando uma bola de ferro, é exemplo
de fenômeno
a. ( ) químico, pois foi alterada a forma da substância.
b. ( ) físico, pois foi alterada a forma da substância, mas não as suas propriedades
essenciais.
c. ( ) químico, pois foram alteradas tanto a forma quanto as propriedades da
substância.
d. não ocorreu qualquer fenômeno.
II – ESCREVA, NOS PARÊNTESES, (F) PARA FENÔMENOS FÍSICOS E (Q)

PARA FENÔMENOS QUÍMICOS:
1. ( ) formação de ferrugem. 4. ( ) derretimento de uma pedra de
gelo.
2. ( ) quebra de um objeto 5. ( ) digestão dos alimentos digeridos.
3. ( ) enfiar um prego na madeira.
I – 1. d. (X) a energia potencial e a cinética.

Tradicionalmente, matéria se distingue de energia. Matéria é tudo que tem
massa e extensão; energia é tudo o que é capaz de realizar trabalho. Energia
potencial, cinética, etc. não são matérias.
2. d. (X) Toda as alternativas estão certas.
A enxada é matéria pois tem massa; é corpo porque é uma porção limitada
de matéria; e é objeto porque tem uma forma especial que a capacita a uma
determinada utilização: cavar a terra.
3. b.(X) físico, pois foi alterada a forma da substância, mas não as propriedades
essenciais.
Para decidirmos se há um fenômeno químico, precisamos determinar se
houve transformações na substância (através de sua decomposição em seus
elementos constituintes ou através de sua combinação com outros
elementos, formando novas substâncias). Enquanto a substância for a
mesma, qualquer que seja a sua forma, temos apenas fenômenos físicos.
II – 1. (Q) a ferrugem é uma outra substância e não mais o ferro.

2. (F) a constituição dos pedaços é igual a do objeto, quando estava inteiro.
3. (F) a madeira continua a ser madeira, e o prego a ser prego.
4. (F) a água só mudou de estado, permanecendo a mesma substância.
5. (Q) houve transformação pela decomposição do alimento em seus elementos
constituintes.
25
2 TEXTO: SUBSTÂNCIAS AS VÁRIAS QUALIDADES DA MATÉRIA
Substâncias: conceito e classificação

O átomo, como já vimos, é a menor partícula da matéria. Ao se combinarem,
podem formar moléculas ou aglomerados de átomos, chamados de compostos iônicos.
As moléculas são a menor parte de uma substância.
Existem pouco mais de 100 átomos diferentes e, no entanto, eles formam mais
de 3 milhões de moléculas distintas, que por sua vez, formam mais de 3 milhões de
substâncias.
Isto é possível porque as moléculas podem ser formadas tanto pela reunião de
átomos iguais como pela reunião de átomos diferentes.
Observe o quadro seguinte:
H2 O2 O3 H2O
gás hidrogênio gás oxigênio ozônio água
H2O2 Co2 CH4 C2H6O

água oxigenada gás carbônico metano álcool comum
(fig. 01) 8 compostos formados com apenas 3 tipos de átomos
As substâncias podem ser classificadas em simples e compostas.

As substâncias cujas moléculas são formadas por átomos iguais, chamam-se
substâncias simples. No quadro anterior aparecem 3 destas substâncias: o gás
hidrogênio (H2), formado por átomos de hidrogênio; o gás oxigênio (O2), formado por
átomos de oxigênio; e o gás ozônio (O3), também formado por átomos de oxigênio.
Outros exemplos: fósforo (P4), enxofre (S8), gás Hélio (He).
Então, vejamos:
MOLÉCULA É A MENOR PARTE DA UMA SUBSTÂNCIA, QUE

CONSERVA AS PROPRIEDADES CARACTERÍSTICAS DESSA
SUBSTÂNCIA.
SUBSTÂNCIAS SÃO QUALIDADES DIFERENTES DE MATÉRIAS,

COM COMPOSIÇÃO E PROPRIEDADES DEFINIDAS.
SUBSTÂNCIAS SIMPLES SÃO AQUELAS QUE TÊM SUAS

MOLÉCULAS CONSTITUÍDAS POR APENAS UM TIPO DE ÁTOMO;
SUBSTANCIAS COMPOSTAS SÃO AQUELAS CUJAS MOLÉCULAS
SÃO CONSTITUÍDAS POR 2 OU MAIS TIPOS DE ÁTOMOS.
26
Características das substâncias: composição definida
Qualquer que seja a substância, os elementos químicos que a constituem se
apresentam sempre em determinada proporção, fora da qual não é possível haver a
combinação. Só se forma água, por exemplo, quando dois átomos de hidrogênio reagem
com um átomo de oxigênio.
É por isso que as substâncias são representadas por fórmulas, que indicam o
número de átomo de cada elemento que está presente na molécula, ou a disposição dos
átomos nas moléculas. Veremos 2 tipos de fórmulas. Eis o primeiro:
A FÓRMULA MOLECULAR REPRESENTA EM SÍMBOLOS, QUAIS

OS ÁTOMO QUE PARTICIPAM DA MOLÉCULA E, EM ÍNDICE,
QUANTOS ÁTOMOS ENTRAM NA MOLÉCULA.
Observe:
a) H2 fórmula molecular do gás hidrogênio.
o índice 2 indica que são necessários 2 átomos de hidrogênio (símbolo H)
para formar uma molécula dessa substância.
b) SO3 fórmula molecular do trióxido de enxofre.

a fórmula indica que a molécula dessa substância se compõe de 1 átomo de
enxofre (S) e 3 átomos de oxigênio (0). Note que, quando o índice é 1, não o
escrevemos.
Algumas fórmulas moleculares apresentam parênteses com um índice à direita.

O índice fora dos parênteses multiplica o numero de átomos que estão dentro dos
parênteses. Veja:
c) Mg(NO3)2 fórmula molecular do nitrato de magnésio.

A fórmula indica que a molécula dessa substância apresenta:
1 átomo de magnésio (Mg)
2 átomos de nitrogênio (N), pois 2 x 1 = 2
6 átomos de oxigênio (O), pois 2 x 3 = 6
Observe que o magnésio não é multiplicado pelo índice 2, porque
está fora dos parênteses.
A FÓRMULA ESTRUTURAL, ALÉM DE REPRESENTAR OS

ÁTOMOS CONSTITUINTES DA MOLÉCULA E SUA PROPORÇÃO,
MOSTRA COMO OS ÁTOMOS SE LIGAM. A LIGAÇÃO ENTRE OS
ÁTOMOS É INDICADA PELOS TRAVESSÕES,
Exemplos:
a) flúor fórmula molecular: F2 ; fórmula estrutural: F F
b) água fórmula molecular: H2O ; fórmula estrutural: H O H
c) amônia fórmula molecular: NH3 ; fórmula estrutural: H N H
27
H
d) metano fórmula molecular: CH4 : fórmula estrutural : H C H
Guarde o seguinte:
AS SUBSTÂNCIAS TÊM COMPOSIÇÕES QUÍMICAS DEFINIDAS,

QUE PODEM SER EXPRESSAS EM FÓRMULAS MOLECULARES
E ESTRUTURAIS.
Característica das Substâncias: Propriedades Específicas
Cada substância tem propriedades específicas, que as distinguem de outras;
• H2O é uma substância que tem várias características: é incolor, insípida, inodora;
solidifica-se a zero grau; etc.
• H2 é outra substância: é um gás, incolor, inflamável.
As propriedades de uma substância podem ser organolépticas, físicas ou

químicas.
1 Propriedades organolépticas
São as propriedades que impressionam os nossos sentidos, como cor (visão),
estado de agregação (tato), brilho (visão), odor (olfato) e sabor (paladar).
a) Estados de agregação. São 3 os estados de agregação: sólido, líquido e de
vapor (gasoso).
A mesma substância pode apresentar-se nos 3 estados de agregação, dependendo
da temperatura e da pressão. A água, por exemplo, é líquida a temperatura normal, mas
apresenta-se sólida se a temperatura cair a baixo de 0oC, ou se transforma em vapor com
a temperatura acima de 100oC. Os metais, à temperatura ambiente, costumam ser
sólidos. Já o hidrogênio e o oxigênio são normalmente gasosos.
b) Cor. Algumas substâncias são incolores (como a água); outras são
coloridas, como o iodo (cor violeta) e o enxofre (cor amarela).
c) Odor. As substâncias podem ter cheiro (substâncias odoríferas), como o
gás sulfídrico, que tem cheiro de ovo podre ou não o terem (substâncias inodora), como
a água.
d) Sabor. Existem substâncias insípidas como a água e a parafina, e
substâncias sápidas como o cloreto de sódio (gosto salgado).
e) Brilho. As substâncias podem ter ou não brilho e esse brilho é característico;
os metais têm brilho característico, chamado brilho metálico; os sais normalmente não
têm brilho.
2 Propriedades físicas
São as que se relacionam com qualquer fenômeno físico e podem ser mensurada
por instrumentos de precisão, como o termômetro.
a) Estados de agregação e mudança de estado. Na natureza, a matéria pode
se encontrar em 3 estados principais, os quais estão diretamente relacionados com a
28
forma que une as suas moléculas.
No estado sólido, as moléculas estão fortemente unidas, por isso a substância
tem forma definida e volume constante. No estado líquido, a força de atração entre as
moléculas e a de repulsão são iguais; assim, as moléculas escorrem umas sobre as outras
e a substância tem volume constante, mas não tem forma própria (assume a forma do
recipiente que a contém). No estado de vapor, a força de repulsão é maior que a de
coesão; assim, a substância não tem forma nem volume definidos, tendendo a ocupar
todo o espaço disponível.
Havendo variação de temperatura ou de pressão, as substâncias alteram seus
estados. Assim, a passagem do estado sólido para o líquido chama-se fusão ou
liquefação. O fenômeno oposto é a solidificação. Do estado líquido para o de vapor
ocorre vaporização. E do gasoso para o líquido condensação. Sublimação e
ressublimação são os fenômenos de passagem do estado sólido diretamente para o
vapor e vice-versa.
Cada substância pura tem uma temperatura fixa para iniciar mudança de
estado; esta propriedade nos permite caracterizar uma substância com um boa precisão.
b) ponto de fusão. É a temperatura em que uma substância passa do estado
sólido para o líquido. Essa temperatura é medida em graus Celsius ou graus centígrados,
cuja notação é 0oC. Conforme já dissemos, cada substância tem um ponto de fusão.
Observe alguns exemplos:
• água 0oC
• ouro 1.064oC
• mica 1.300oC
• chumbo 327oC
• álcool 130oC
• ferro 1.560oC
c) Ponto de ebulição. É a temperatura na qual um líquido passa ao estado de

vapor. Cada substância também tem seu ponto de ebulição, característica está que nos
permite distinguir uma substância de outra. Veja esses exemplos:
. água 100oC . mica não vaporiza . álcool 78,4oC
. ouro 2.610oC . chumbo 1.525oC . ferro 2.500oC
d) Densidade. É a relação entre a massa de um corpo e o volume que esse

corpo ocupa no espaço. Para determinarmos a densidade, fazemos assim:
a) medimos a massa (m) b) medimos o volume (v)
m = 24,3g v = 9 cm3
(fig. 02)
m 24,3 g
c) calculamos D = 2,7 g/cm3
v 9cm 3
Cada substância tem sua densidade especifica; logo, essa propriedade é
caracterizadora de uma substância. Há , porém, uma exceção: a água no estado líquido
tem densidade de 1,00 g/cm3 mas, em forma de gelo, tem densidade 0,96 g/cm3 por
29
isso o gelo flutua na água.
e) Calor específico. É a quantidade de calor que cada substância necessita

para elevar de 1 C a temperatura de 1 grama dessa substância. (ex: 14,5oC
o
15,5oC).
Para cada substância há um valor de calor específico, que também é uma das provas
para a identificação das substâncias.
2 Propriedades químicas
São as propriedades que se relacionam com qualquer fenômeno químico. As

substâncias têm comportamentos especiais ao reagirem umas com as outras. Assim,
essas propriedades também são caracterizadoras de uma substância.
2 EXERCÍCIO
RESOLVA ESTES EXERCÍCIOS SE VOCÊ ESTIVER SABENDO:
• QUE É UMA SUBSTÂNCIA: CONCEITO, MENOR PARTE

COMPONENTE, CARACTERÍSTICAS.
• QUAIS AS PROPRIEDADES DAS SUBSTÂNCIAS:

ORGANOLÉPTICAS, QUÍMICAS E FÍSICAS.
SE VOCÊ NÃO TEM DÚVIDAS, RESOLVA AS QUESTÕES. CASO

CONTRÁRIO, RELEIA O TEXTO. DEPOIS,CONFIRA AS RESPOSTAS E
LEIA OS COMENTÁRIOS.
I - ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ÚNICA ALTERNATIVA

CORETA.
1. “Espécies de matéria que têm composição definida, não alteram sua constituição
íntima quando submetidas a fenômenos físicos, apresentam propriedades
constantes.” este é um conceito que se aplica:
a. ( ) às substâncias simples. c. ( ) às sustâncias compostas.
b. ( ) a quaisquer substâncias. d. ( ) à matéria.
2. Molécula é:
a. ( ) um conjunto de átomos. c. ( ) uma partícula que não tem massa.
b. ( ) a menor partícula da matéria d. ( ) a menor parte de uma substância.
3. A única seqüência que apresenta substâncias simples é

a. ( ) H2O; NaCl; SO2; NaI. c. ( ) KCl; NaCl; LiF; Ne.
b. ( ) I2; H2O2; NaCl; KCl. d. ( ) Cl2; S8; O3; H2.
II - RELACIONE AS COLUNAS LIGANDO AS PROPRIEDADES AO SEU TIPO

ESCREVENDO, NOS PARÊNTESES, A LETRA ADEQUADA.
1. ( ) densidade ( A ) propriedade organoléptica
2. ( ) cor e brilho
3. ( ) estado de agregação ( B ) propriedade física
4. ( ) odor e sabor
30
5. ( ) ponto de fusão e ponto de ebulição ( C ) propriedade química
6. ( ) comportamento em reações químicas
7. ( ) calor específico
III – FAÇA O QUE SE PEDE

1. Complete a tabela, classificando as substâncias em simples ou compostas.
FÓRMULAS MOLECULARES NOME CLASSIFICAÇÃO
Br2 bromo substância_____________
NH3 amônia substância_____________
P4 fósforo substância_____________
He hélio substância_____________
2. O esquema a seguir traz constantes físicas de algumas substâncias. Observe-o
para responder as questões:
Substâncias Fórmulas Pontos de Pontos de Densidade Calores

moleculares fusão ebulição especí-ficos a
20oC
Oxigênio O2 -219oC -183oC 1,43 0,92 kJ/kg K
Hidrogênio H2 -258oC -253oC kg/dm3 14,28 kJ/kg K
Água H2O 0o C 100oC 0,09 4,183 kJ/kg K
Álcool etílico C2H6O -117oC 78,5oC kg/dm3 2,42 kJ/kg K
Alumínio Al 658o C o
-2.200 C 3
1 kg/dm 0,904 kJ/kg K
Carbono(diamante) C (3.540)ºC 0,79 0,333 kJ/kg K
º
carbono (grafite) C (3.540) C kg/dm3 0,825 kJ/kg K
gelo H2O 0o C 100oC 2,6 kg/dm3
3,51
kg/dm3
-2,1 kg/dm3
0,9 kg/dm3
Fonte: Manual de Fórmulas Técnicas Kurt Gieck
O sinal – indica que o valor é aproximado: os parênteses indicam que a

substância passa diretamente para o estado de vapor por sublimação.
a) Por que podemos afirmar que a combinação do hidrogênio com o oxigênio, a
qual resulta em água, é um fenômeno químico?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) O carbono forma o diamante e o grafite. Então, responda: O carbono e o

grafite são 2 substâncias diferentes ou não? Por quê?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
c) Sabemos que o gelo e a água são a mesma substância, em estado de

agregação diferentes. Que dados do esquema apresentado garantem isso?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
31
I – 1.b.(X) a quaisquer substância.

As substâncias (simples ou compostas) têm composição definida,
propriedades constantes e não se alteram por fenômenos físicos. As
substâncias só perdem suas característica quando submetidas a processos
químicos.
2.d.(X) a menor parte de uma substância.

Note que a molécula não é um conjunto de átomos qualquer. Ela é um
conjunto de átomos combinados em proporções definidas e com
propriedades constantes. Por isso é a menor parte da substância.
3.d.(X) Cl2; S8; O3; H2.

Lembre-se: substância simples formada por átomos de 1 único
elemento; substância composta formada por átomos de 2 ou mais
elementos.
II – A seqüência correta é: 1.(B); 2.(A); 3.(A); 4.(A); 5.(B); 6.(C); 7(B).
III – 1. A seqüência correta é: simples, composta, simples, simples.

3. Compare suas respostas com as nossas sugestões.
a) A combinação de hidrogênio com oxigênio, da qual resulta água, é um

fenômeno químico, porque as substâncias iniciais se transformam,
adquirindo propriedades diferentes. Podemos afirmar isso observando o
valor das constantes físicas dessas 3 substâncias na tabela, pois esses valores
são diferentes para H2, O2 e H2O.
b) Carbono e grafite, apesar de constituídos pelo mesmo elemento químico, são

substâncias distintas pois têm propriedades diferentes; ainda que se
sublimem à mesma temperatura eles têm densidades e calores específicos
diferentes.
c) Água e gelo são 2 estados da mesma substância, pois apresentam

propriedades iguais: mesmo ponto de fusão, mesmo ponto de ebulição. A
densidade varia porque, como dissemos, é uma exceção.
32
3 TEXTO: SUBSTÂNCIAS X MISTURAS
Já sabemos que a substância é o resultado da combinação de átomos em uma

proporção definida e que tem propriedades características. E a mistura?
Mistura é a aglomeração de duas ou mais substâncias no mesmo sistema, as
quais mantém, porém, a sua individualidade.
No esquema a seguir, você notará melhor a diferença.
Este sistema é formado por um único tipo de

moléculas – H2O (água).
Este sistema apresenta uma SUBSTÂNCIA pura –
H2o.
Este sistema é formado por 2 tipos de moléculas

diferentes – H2o e NaCl (cloreto de sódio ou sal de
cozinha).
Este sistema representa uma Mistura de H2o e NaCl.
Substâncias x misturas: proporção definida x composição variável

A água é uma substância pois, para formá-la, é preciso que 2 átomos de
hidrogênio se combinem com 1 átomo de oxigênio, como mostra a fórmula H2O.
A água salgada, no entanto, não é uma substância, porque não há uma proporção
definida para os elementos se unirem: podemos pôr muito sal e tudo será água salgada.
Por isso, não podemos expressar esse material em fórmulas, pois se trata de uma
mistura.
UMA SUBSTÂNCIA, QUALQUER QUE SEJA A AMOSTRA

TOMADA, APRESENTA SEMPRE A MESMA CONSTITUIÇÃO.
NA MISTURA, OS COMPONENTES PODEM ESTAR

ASSOCIADOS EM QUALQUER PROPORÇÃO.
Substâncias x misturas: propriedades constantes x propriedades variáveis
33
Já sabemos que as substâncias têm propriedades constantes, qualquer que seja a
amostra considerada. É por isso que podemos dizer que o sistema que apresenta uma
substância H2O terá seguintes propriedades:
ponto de fusão: 0oC; ponto de ebulição: 100oC; densidade: 1 g/ml
Nas misturas, porém, os componentes estão em qualquer proporção e não nos é

possível determinar um valor constante para as propriedades físicas. Esses valores vão
variar de acordo com a composição da mistura. Assim, as misturas têm:
ponto de fusão variável; ponto de ebulição variável; densidade variável.
Substâncias x misturas: temperatura constante durante as mudanças de

estado físico x temperatura variável durante as mudanças de estado
Toda substância pura tem o seguinte comportamento, ao mudar de estado de

agregação:
• Aquecendo-se um corpo sólido, a temperatura aumenta regularmente até
atingir o ponto de fusão;
• Atingindo o ponto de fusão, a temperatura permanece constante até que todo o
sólido se torne líquido;
• Acabada a fusa do sólido, a temperatura volta a aumentar até que se atinja o
ponto de ebulição;
• Atingindo o ponto de ebulição, a temperatura volta a ficar constante até que
todo o líquido se transforme em vapor;
• Acabada essa mudança é que a temperatura torna a subir.
Veja o comportamento típico das substâncias puras neste gráfico.
temperatura
Note que durante a fusão e a
vapor ebulição, a temperatura permanece
temperatura vapor
a mesma; por isso a linha gráfica
de ebulição continua no mesmo ponto.
líquido
temperatura líquido
de fusão sólido
sólido
SUBSTÂNCIA
SUBSTÂNCIA
PURA
PURA
tempo
Nas misturas – é claro - a temperatura vai variar durante todo o processo de

mudança do estado. Observe o gráfico.
temperatura
início vapor
ebulição Note que a linha do gráfico
cresce durante todo o tempo,
início da líquido inclusive durante a mudança de
fusão
estado. 34
sólido
tempo
MISTURA
Assim, podemos dizer que:
A SUBSTÂNCIA MATÉM A TEMPERATURA CONSTANTE DURANTE AS

MUDANÇAS DE ESTADO; AS MISTURAS, NÃO.
Vamos sintetizar as diferenças entre esses materiais.
SUBSTÂNCIA MISTURA
• Compõem-se de um único tipo de molécula. • Compõem-se de vários tipos de moléculas.
• Os componentes combinam-se em • Os componentes se aglomeram em proporções
proporções definidas. variáveis.
• Podem ser expressas em fórmulas. • Não podem ser expressas por meio de
• Têm propriedades constantes. fórmulas.
• Os componentes só se separam por • Têm propriedades variáveis.
processos químicos. • Os componentes separam-se por processos
físicos.
3 EXERCÍCIOS
RESOLVA ESTES EXERCÍCIOS, PARA RESOLVÊ-LOS COM ACERTO,
VOCÊ DEVE SABER:
DISTINGUIR SUBSTÂNCIA DE MISTURA.
LEIA AS PERGUNTAS COM ATENÇÃO, DÊ SUAS RESPOSTAS E

DEPOIS COMPARE-AS COM AS DA CHAVE DE CORREÇÃO.
I – ESCREVA, NOS PARÊNTESES, (A) PARA SUBSTÂNCIAS E (B) PARA

MISTURAS.
1. ( ) Compõem-se de uma única espécie de molécula.
2. ( ) Não podem ser expressa em fórmulas.
3. ( ) Os componentes apresentam-se em proporções variáveis.
4. ( ) Têm propriedades variáveis.
5. ( ) Têm propriedades constantes.
6. ( ) Podem ser expressos por fórmulas.
II – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ÚNICA ALTERNATIVA

CORRETA.
Um material, ao ser aquecido, decompõem-se em um sólido preto e um gás
incolor. Esse material é:
a. ( ) uma substância simples. c. ( ) uma mistura.
b. ( ) uma substância composta. d. ( ) nada se pode afirmar.
35
1. Analisando o gráfico ao lado, podemos concluir que ele representa
a. ( ) uma substância simples. temperatu
b. ( ) uma substância composta.
c. ( ) uma mistura. início da
d. ( ) nada se pode afirmar. ebulição
III – IDENTIFIQUE, PELA OBSERVAÇÃO DOS COMPONENTES temp DE CADA

o
SISTEMA, SE OS MATERIAS SÃO SUBSTÂNCIAS OU MISTURAS.
1. __________________ 2. __________________ 3. _______________
I – A seqüência correta é: 1.(A); 2.(B); 3.(B); 4.(B); 5(A); 6.(A).
II – 1. d.(X) Nada se pode afirmar.

Como nada foi indicado sobre a pureza do material, não podemos afirmar que
se trata de uma substância composta, pois poderia ser apenas uma mistura.
Agora que sabemos que existem também as misturas de substâncias não
podemos chamar, apressadamente, um sistema ignorado de substância
composta, só porque ele tem mais de um componente. Isso só poderá ocorrer
se soubermos que a substância é pura.
2. c.(X) uma mistura.

Vimos que uma substância pura apresenta como característica física um ponto
de ebulição e que, ao alcançar esse ponto, a temperatura permanece constante
até o final do processo. O gráfico porém apresenta uma linha que sobe durante
a ebulição. Isso indica que a temperatura não permaneceu constante durante
essa mudança de estado; logo, temos representada uma mistura.
III – 1. Substância (H2SO4 é uma só espécie de molécula).

2. Mistura (3 tipos de moléculas; logo, 3 substâncias misturadas).
2. Substância (um único tipo de molécula).
4 TEXTO: MISTURAS HOMOGÊNEAS E HETEROGÊNEAS – FASES DE

UM SISTEMA
36
Fases de um sistema
Quando observamos um sistema, podemos encontrar as seguintes situações:
• Não notamos faixas de separação no sistema;

• Todo o sistema apresenta as mesmas propriedades.
Dizemos, então, que o sistema tem uma só fase; é monofásico ou homogêneo.
• Notamos uma ou mais faixas de separação no sistema;

• O sistema apresenta mais de uma fase, com propriedades
diferentes.
Dizemos, então, que o sistema é polifásico ou heterogêneo.
Gasolina
ÓLEO
água
ÁGUA
enxofre
ESTE SISTEMA É BIFÁSICO (OU ESTE SISTEMA É TRIFÁSICO (OU
POLIFÁSICO) PORQUE TEM 2 POLIFÁSICO) PORQUE TEM 3
FASES DIFERENTES: ÁGUA E FASES DIFERENTES: ÁGUA,
ÓLEO. GASOLINA E ENXOFRE.
Exemplos de sistemas homogêneos
a) Substância pura simples ou compostas: H2O (água), H2 (gás hidrogênio),

Fé(ferro), NaCl (cloreto de sódio), CO2 (gás carbônico).
b) Misturas em que não podemos distinguir os componentes (misturas
homogêneas): gasolina e álcool, ar atmosférico (composto por nitrogênio,
oxigênio, vapor d’água, argônio e outros gases), água do mar (composto por
água e sais).
Exemplos de sistemas heterogêneos

a) Misturas de sólidos com sólidos: rocha granito (composta por cristais de
quartzo, feldspato, mica e outros minerais), arroz e feijão, limalha de ferro e
enxofre, sal e talco.
b) Misturas de líquidos com sólidos que não se dissolvem: o sangue
aparentemente é um sistema homogêneo (fig. 12-a). Se o agitarmos em um
centrifugador (fig. 12.b), porém, notamos que se formam 2 faixas: no fundo
ficam as substâncias sólidas que o formam e na parte superior fica o líquido,
que é chamado de plasma (fig. 12-c).
37
(fig. 12-a) (fig. 12-b) (fig 12-c)
c) Mistura de líquido com gases: o refrigerante é um sistema bifásico: a parte

líquida é uma fase, e as bolhas de gás (CO2) que se formam na superfície do
líquido são outra fase.
d) Substância pura durante uma mudança de estado físico: conforme
mostra a ilustração, a mudança de estado não acontece em todo o sistema de
uma vez: uma parte fica em um estado e outra muda de estado. Portanto,
uma mesma substância,
e) em processo de mudança de estado, é um sistema heterogêneo.
f) Mistura de uma substância gasosa e sólidos: o ar com poeira é um sistema

bifásico: uma fase é a mistura de gases e vapor d’água que forma o ar; a
outra é formada pelas partículas de poeira.
Concluindo:
FASE É CADA PARTE HOMOGÊNEA DE UMA MISTURA, A QUAL

SE DIFERENCIA DE OUTRAS FASES POR UMA SUPERFÍCIE DE
SEPARAÇÃO.
DE ACORDO COM O NÚMERO DE FASES, OS SISTEMAS SÃO
MONOFÁSICOS OU HOMOGÊNEOS (UMA SÓ FASE); POLIFÁSICO
OU HETEROGÊNEOS (MAIS DE UMA FASE).
38
Misturas Homogêneas e heterogêneas
A MISTURA HOMOGÊNEA OU SOLUÇÃO É MONOFÁSICA,

TENDO EM QUALQUER PARTE DO SISTEMA AS MESMAS
PROPRIEDADES ORGANOLÉPTICAS E FÍSICAS.
Preste muita atenção! Apresentar as mesmas propriedades em toda extensão do

sistema não significa que a mistura homogênea apresente propriedades constantes – o
que caracterizaria uma substância. Por exemplo: determinada mistura de água e sal
(salmoura) tem um ponto de ebulição, fusão e uma densidade diferente de outra solução
de salmoura em que se coloque mais sal ou mais água. No entanto, na mesma mistura
homogênea, temos as mesmas propriedades em toda a extensão do sistema.
Exemplos de misturas homogêneas: água e açúcar, água e sal, água e álcool,

álcool e gasolina, éter e álcool, ar atmosférico (sem poeira ou outros materiais em
suspensão) e, normalmente qualquer mistura de gases.
Observação: Não confunda mistura homogênea com substância. Ambas são

sistemas monofásicos ou homogêneos, mas têm características muito diferentes.
A MISTURA HETEROGÊNEA TEM MAIS DE UMA FASE COM

PROPRIEDADES ESPECÍFICAS. AS MISTURAS HETEROGÊNEAS
SÃO SISTEMAS POLIFÁSICOS.
Observação: Todos os sistemas polifásicos (exceto os formados pela

mesma substância em mudança de estado) são exemplos de misturas heterogêneas.
Vamos esquematizar, para resumir, o que estudamos nesse texto.
SIMPLES
SUBSTâNCIA PURA
HOMOGÊNEOS: UMA SÓ FASE COMPOSTA
MISTURA HOMOGÊNEA
SISTEMAS
• MISTURA
HETEROGÊNEA
HETEROGÊNEO: MAIS DE UMA FASE
• SUBSTÂNCIAS PURAS
EM MUDANÇA DE
ESTADO
39
3 EXERCÍCIOS
PARA RESOLVER COM ACERTO OS EXERCICIOS, VOCÊ DEVE TER

APRENDIDO:
• O QUE É SISTEMA HOMOGÊNEO E HETEROGÊNEO.

• CLASSIFICAR SISTEMA QUANTO AO NÚMERO DE FASES.
• DISTINGUIR MISTURAS HOMOGÊNEAS DE MISTURAS
HETEROGÊNEAS.
RESOLVA-OS COM ATENÇÃO E DEPOIS CONFIRA SUAS RESPOSTAS.
I – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, TODAS AS ALTERNATIVAS

CORRETAS.
1. São sistemas polifásicos

a. ( ) b. ( )
água, sal e açúcar. água, sal e óleo.

e. ( )
c. ( ) d. ( )
Mercúrio, água e éter. água, álcool e óleo.
2. Dos sistemas da questão anterior, são misturas heterogêneas:

a. ( ) água sal e açúcar. c. ( ) mercúrio, água e éter. e. ( ) granito.
b. ( ) água, sal e óleo. d. ( ) água, álcool e óleo.
3. São exemplos de sistema homogêneo:

a. ( ) refrigerante. d. ( ) madeira.
b. ( ) água. e. ( ) água e açúcar.
c. ( ) ar atmosférico, sem partículas em suspensão.
4. São exemplos de mistura homogênea:

a. ( ) refrigerante d. ( ) madeira.
b. ( ) água. e. ( ) água e açúcar.
c. ( ) ar atmosférico, sem partículas em suspensão.
5. A água mineral gasosa é:

a. ( ) uma substância. d. ( ) um sistema homogêneo.
40
b. ( ) uma mistura. e. ( ) um sistema heterogêneo.
c. ( ) um material.
6. O desenho ao lado representa:

a. ( ) um sistema monofásico.
b. ( ) um sistema bifásico.
c. ( ) uma substância pura.
d. ( ) uma mistura heterogênea.
e. ( ) um sistema homogêneo.
II – FAÇA O QUE SE PEDE.
1. Classifique os sistemas da questão 1 do exercício anterior, quanto ao número de

fases (monofásico, bifásico, trifásico).
a. __________________ c. __________________ e. ________________
b. __________________ d. __________________
2. Quantas fases aparecem depois de misturarmos, agitarmos bem e deixarmos em

repouso os sistemas seguintes?
a. água e álcool:__________________ c. água e

areia:________________
b. água, óleo comestível e areia: ________________
I – 1. b. (X); c. (X); d. (X); e. (X).

2. b. (X); c. (X); d. (X); e. (X).
Excluindo-se o caso da substância pura em mudança de estado, as
misturas heterogêneas são formadas de componentes diversos.
3. b. (X); c. (X); e. (X).

O ar só é homogêneo se o considerarmos sem poeira e poluição.
4. c. (X); e. (X).
A água é uma substância; não é uma mistura.
5. b. (X); c. (X); e. (X)
6. b. (X) c. (X).
Uma substância simples em mudança de estado forma um sistema
polifásico. Veja que no sistema existe apenas água (substância pura),
mas em 2 estados (líquido e sólido).
II - 1. A seqüência é: monofásico; bifásico; trifásico; bifásico; polifásico.

41
Os sistemas polifásicos podem ser classificados em: bifásico (2 fases) e
trifásico (3 fases). Acima de 3 fases, costuma-se chamar ao sistema de
polifásico apenas.
2. a. 1 fase (é uma mistura homogênea).

b. 2 fases (a areia não se dissolve na água).
c. 3 fases (a areia fica no fundo do recipiente e o óleo, que é menos denso
que a água, flutua).
42
TABELA PERIÓDICA
Você terá realizado um bom estudo nestas atividades se, ao final, atingir o
seguinte objetivo:
1 CARACTERIZAR A TABELA PERIÓDICA: A LEI QUE REGE A

ORDENAÇÃO; O SIGNIFICADO DOS PERÍODOS E DAS
FAMILIAS; OS ELEMENTOS REPRESENTATIVOS, DE
TRANSIÇÃO E OS GASES NOBRES; A DESIGNAÇÃO ESPECIAL
DE ALGUMAS FAMÍLIAS.
1 TEXTO : A TABELA PERIÓDICA
Para você ler este texto com bom aproveitamento, é preciso que esteja bem
seguro da distribuição eletrônica, de acordo com o diagrama de Linus Pauling,
estudado no módulo 01. Se você tiver esquecido, releia esse módulo.
O que é tabela periódica?
A tabela periódica é este desenho, onde estão agrupados os 106 elementos

químicos conhecidos;
Na legenda da tabela periódica – o quadrinho posto em destaque na parte

inferior esquerda – obtemos dados fundamentais para o trabalho com Química.
2 1 – símbolo
2 – número atômico (Z)
3 1 4 3 – nome do elemento
4–distribuição dos elementos 5 5-
massa atômica
43
chamadas famílias ou grupos. Assim:
Período ou
série Família ou
grupo
A tabela periódica é
composta de 7 períodos
e 18 famílias ou grupos.
Vendo a tabela, notamos que as linhas e colunas nem todas têm o mesmo
número de elementos. Será que há algum significado nessa disposição?
Significado dos períodos

A distribuição dos elementos em períodos segue esta regra:
O NÚMERO DE NÍVEIS DE ENERGIA QUE O ELEMENTO

POSSUI, INDICA O NÚMERO DO PERÍODO EM QUE ELE ESTÁ.
Sabemos que a eletrosfera é formada por, no máximo, 7 níveis de energia: K

ou 1, L ou 2, M ou 3, N ou 4, O ou 5, P ou 6, Q ou 7. Assim, os átomos que têm
apenas 1 nível energético se encontram no 1o período; os que têm 2 níveis estão no 2 o
período; os que têm 3 níveis, no 3o período; e assim sucessivamente.
Para tirarmos a prova, tomemos o 1o período, que é formado por 2 elementos:
o hidrogênio e o hélio, que têm, respectivamente, números atômicos 1 e 2.
1 2
H He
Aplicando o diagrama de Linus Pauling para fazer a distribuição eletrônica,

encontramos:
1
1H – 1s 1 só nível: o nível K
Elementos do 1o período
2He – 1s2 1 só nível: o nível K
Os átomos com número atômico maior que 2 já terão 2 níveis energéticos e

estarão no 2o período. Para confirmarmos, eis o 2o período, composto por 8
elementos.
44
3 4 5 6 7 8 9 10
Li Be B C N O F Ne
Agora veja:
a) 3Li – 1s2 2s1 b) 4Be – 1s2 2s2
2 1 2 2
K L 2 níveis K L 2 níveis
c) 5B – 1s2 2s2 2p1 d) 6C – 1s2 2s2 2p2
2 3 2 4
e) 7N – 1s2 2s2 2p3 f) 8O – 1s2 2s2 2p4
2 5 2 6
g) 9F – 1s2 2s2 2p5 h) 10 Ne – 1s2 2s2 2p6
2 7 2 8
Da mesma forma, o 3o é composto pelos elementos 11Na, 12Mg, 13Al, 14Si,

15P, 16S, 17Cl, 18Ar. E todos esses elementos apresentam elétrons distribuídos em 3
níveis de energia.
Você certamente já está bem seguro de que a distribuição dos elétrons em

períodos é feita de acordo com o número de níveis de energia do elemento. Antes de
passarmos adiante, porém, preste atenção ao 6o e 7o períodos.
6o período 55 56 57 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
Cs Ba 71 Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg Ti Pb Bi Po At Rn
Esta posição é ocupada pelos elementos: La, Ce, Pr, Nd,

Pm, Sm, Eu, Gd, Tb, Dy, Ho, Er, Tm, Yb, Lu, chamados
série dos lantanídeos, que vêm indicados abaixo da
tabela. Por isso ao todo esse período apresenta 32
elementos, todos – é claro – com 6 níveis energéticos.
Algo semelhante acontece no 7o período.
7o período 87 88 89 104 105 106

Fr Ra 103 Ku Ha
Aqui ficam localizados os elementos chamados de séries

dos actinídeos, com números atômicos entre 89 e 103. São,
portanto, 20 os elementos até hoje conhecidos, que
45
ocupam esse período porque têm 7 níveis energéticos.
Observe que o elemento de Z = 106 ainda não tem nome.
Significados das famílias

De modo geral, podemos dizer que:
AS FAMÍLIAS SÃO AS COLUNAS DA TABELA, ONDE ESTÃO

REUNIDOS OS ELEMENTOS COM A MESMA CONFIGURAÇÃO
ELETRÔNICA NA ÚLTIMA CAMADA – A CAMADA DE
VALÊNCIA.
Isso quer dizer que os elementos de cada família têm o mesmo número de
elétrons na última camada. Assim:
• família 1A ( H, Li, Na, K, Rb, Cs, Fr) 1 elétron na última camada

• família 2A ( Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra) 2 elétrons na última camada
• família 3A ( B, Al, Ga, In, Ti) 3 elétrons na última camada
• e assim por diante: 4A 4 elétrons na camada de valência; 5A 5
elétrons; 6A 6 elétrons; 7A 7 elétrons.
Além disso, os elementos que têm a mesma configuração eletrônica na

camada de valência têm propriedades químicas e físicas semelhantes. Por isso, se nós
conhecermos o comportamento de um elemento, podemos fazer previsões sobre
todos os demais de sua família. Então:
CADA FAMÍLIA APRESETNA ELEMENTOS COM PROPRIEDADES

FÍSICO-QUÍMICAS SEMELHANTES.
Significados dos signos A, B e 0

Você já deve ter notado que as famílias se dividem em 3 grandes grupos,
representados pelas letras A e B e pelo algarismo 0. Veja o que indicam:
A famílias de elementos representativos, com propriedades

químicas regulares. A característica dessas famílias é que têm
como último e mais energético subnível eletrônico a ser
preenchido o s ou o p.
B famílias de elementos de transição, com propriedades químicas

variáveis. Todos os elementos de transição têm como subnível
mais energético o d ou o f, que não ficam na última camada do
átomo.
0 família dos gases nobres, cujos elementos têm a sua última

camada completa, com 2 elétrons, no caso do He, e com 8 elétrons
no caso dos demais. Por terem a sua última camada de valência
completa, os elementos dessa família são estáveis e têm pequena
reatividade química.
Nota: Apesar dos elementos representativos serem menos numerosos que os de

transição, 95% dos compostos químicos conhecidos são resultantes de reações
46
entre elementos representativos. Daí a importância do agrupamento, na tabela
periódica, dos elementos em famílias com a mesma configuração eletrônica no
último nível.
O NÚMERO DA FAMÍLIA DOS ELEMENTOS REPRESENTATIVOS

(A) É DADO PELO TOTAL DE ELÉTRONS NO ÚLTIMO NÍVEL.
Por isso é que existem famílias 1A, 2A, 3A, ... , 7A. Observe os exemplos:
a) 3Li – 1s2 2s1

2 1 último nível: família 1A
K L
c) 12 Mg – 1s2 2s2 2p6 3s2
2 8 2 último nível: família 2A
K L M
c) 15 P – 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3
2 8 5 último nível: família 5A
K L M
As “famílias” B
Existem 2 tipos de elementos de transição, que se distinguem pelo subnível

mais energético. Assim:
ELEMENTOS DE TRANSIÇÃO EXTERNA TÊM COMO SUBNÍVEL

MAIS ENERGÉTICO O D.
ELEMENTOS DE TRANSIÇÃO INTERNA TÊM COMO SUBNÍVEL MAIS

ENERGÉTICO O F.
Para os elementos de transição externa, o número da família é dado pela

soma:
• do número de elétrons do subnível d mais energético

• com o número de elétrons do subnível s adjacente.
Exemplos:
a) 21Sc 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1
2 + 1 = 3; família 3B
2 2 6 2 6
b) 25Mn 1s 2s 2p 3s 3p 4s2 3d5
2 + 5 = 7; família 7B
47
Nota: Se essa soma for superior ou igual a 8, veja o que acontece:
• soma 8 família 8B • soma 11 família 1B
• soma 9 família 8B (segunda) • soma 12 família 2B
• soma 10 família 8B (terceira)
c) 27Co 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7
2 + 7 = 9; segunda família 8B
d) 30Zn 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10
2 + 10 = 12; família 2B
Os elementos de transição interna formam as séries dos lantanídeos e dos

actinídeos (que se acham destacados na tabela) e todos pertencem à família 3B.
Em resumo, saiba que as famílias indicam os elementos com o mesmo tipo de

comportamento em ligações químicas e que esse comportamento depende da
configuração eletrônica da última camada ou os subníveis mais energéticos. Assim:
Família 0 última camada completa, com 8 elétrons para os elementos a

partir do 2o período e com 2 elétrons para o elemento hélio (He), também
designada família 8A;
Famílias A última camada constituída de subníveis s ou p com máximo de

elétrons entre 1 e 7;
Famílias B Elementos de transição externa, com subnível d mais energético

Elementos de transição interna, com subnível f mais energético.
Sabemos que a família 0 é também chamada de gases nobres. Veja:
1A 0
(H) 2A 6A 7AHe
Li Be O F Ne
Na Mg S Cl AR
K Ca Se Br Kr
Rb Sr Te I Xe
Cs Ba Po At Rn
Fr Ra
CHALCOGÊNIOS ou CALCOGÊNIOS
METAIS ALCALINOS
HALOGÊNIOS
METAIS ALCALINO-TERROSOS
GASES NOBRES
Observe que o hidrogênio não pertence à família dos metais alcalinos,

apesar de situar-se na coluna, pois tem um elétron e um só nível energético.
As famílias que não têm nomes especiais são designadas pelo nome do
48
seu primeiro elemento 3A família do boro; 4A família do carbono;
5A família do nitrogênio.
Agora, antes de passar aos exercícios, lembre-se:
• As famílias agrupam elementos com a mesma configuração

eletrônica no último nível e que têm, por isso, propriedades
semelhantes.
• Os períodos enumeram os elementos com o mesmo número de

camadas (mas configurações diferentes), razão por que as
propriedades dos elementos do mesmo período são diferentes.
1 EXERCÍCIOS
PARA RESOLVER OS EXERCÍCIOS COM ACERTO, VOCÊ DEVERÁ
SABER:
• EM QUE SE BASEIA A ORDENAÇÃO DOS ELEMENTOS NA

TABELA PERIÓDICA.
• QUAL O SIGNIFICADO DOS PERÍODOS E COMO ACHAR O
PERÍODO EM QUE ESTÁ UM ELEMENTO, TENDO SEU
NÚMERO ATÔMICO E COM O DIAGRAMA DE LINUS
PAULING.
• QUAL O SIGNIFICADO DAS FAMÍLIAS E COMO ACHAR A
FAMÍLIA DOS ELEMENTOS A PARTIR DA DISTRIBUIÇÃO
ELETRÔNICA.
• QUAIS OS ELEMENTOS REPRESENTATIVOS, DE
TRANSIÇÃO E GASES NOBRES, COM BASE NA
DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA.
• QUAIS AS DESIGNAÇÕES ESPECIAIS DAS FAMÍLIAS 1A,
2A, 6A, 7A, E 0.
DEPOIS DE RESOLVER OS EXERCÍCIOS, CONFIRA SUAS RESPOSTAS

E, EM CASO DE DÚVIDA, LEIA OS COMENTÁRIOS E / OU RELEIA O
TEXTO.
I – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, TODAS AS

ALTERNATIVAS CORRETAS EM CADA QUESTÃO.
1. A tabela periódica.
a. ( ) é a relação dos elementos químicos conhecidos, ordenada na
seqüência crescente de suas massas atômicas.
b. ( ) é ordenada segundo a seqüência dos números atômicos dos
elementos.
c. ( ) estrutura-se em 7 períodos e 18 famílias.
d. ( ) traz para cada elemento: símbolo, número atômico e massa atômica.
2. Um elemento apresenta a seguinte configuração eletrônica: 1s2 2s2 2p6 3s2

3p1. Podemos dizer, então, que:
49
a. ( ) é um gás nobre. c. ( ) pertence à família 3B.
b. ( ) é um elemento de transição d. ( ) pertence à família 3A.
3. A ordenação dos elementos químicos na tabela periódica:

a. ( ) baseia-se no fato de que as propriedades dos elementos estão em
função de sua massa atômica.
b. ( ) segue a ordem de descoberta dos elementos químicos.
c. ( ) permite prever o comportamento de elementos da mesma família.
d. ( ) classifica os elementos em 3 grandes grupos: elementos
representativos (A), elementos de transição (B) e gases nobres (0).
4. Os elementos de uma família têm:

a. ( ) propriedades semelhantes nas ligações químicas.
b. ( ) igual número de elétrons no último nível.
c. ( ) propriedades químicas diferentes.
d. ( ) igual número de camadas eletrônicas.
5. O elemento 6C pertence ao grupo:

a. ( ) 6A. b. ( ) 4A. c. ( ) 3A. d. ( ) 1A.
6. O elemento 19K se localiza

a. ( ) no 4o período. c. ( ) no 2o período.
b. ( ) no 3o período. d. ( ) no 1o período.
II – ASSOCIE AS COLUNAS ESCREVENDO, NOS PARÊNTESES, A LETRA

CORRESPONDENTE.
1. ( ) Halogênios ( A ) 1A
2. ( ) Calcogênios ( B ) 2A
3. ( ) Gases nobres ( C ) 6A
4. ( ) Metais alcalinos-terrosos ( D ) 7A
5. ( ) Metais alcalinos (E)0
III – RESPONDA ÀS PERGUNTAS A SEGUIR
1. Quantos níveis energéticos possui cada elemento do 5o período?

______________________________________________________________
2. Em que período está o elemento X, que tenha Z = 6?

______________________________________________________________
3. Quais são os metais alcalinos? O que caracteriza esses elementos?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. Quais são os gases nobres? O que os distingue dos demais?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
7
5. Quantos elétrons há na camada de valência dos elementos que estejam,
respectivamente, nos grupos 7A, 3A e 4A?
50
______________________________________________________________
______________________________________________________________
6. O que distingue um elemento representativo de um de transição?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
7. Quais dos elementos a seguir são representativos: 26Fe, 11Na, 8O?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
8. Quais dos elementos a seguir são de transição: 28Ni, 12Mg, 57La? Que tipo
de transição: interna ou externa?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
IV – RESOLVA OS EXERCÍCIOS SEGUINTES.
1. O que caracteriza os metais alcalino-terrosos?

_____________________________________________________________
2. O que caracteriza os calcogênios?

_____________________________________________________________
3. O que caracteriza os halogênios?

_____________________________________________________________
4. Consulte, na tabela periódica, o elemento de Z = 35 e responda:
a. Qual o seu nome?

b. Qual a sua massa atômica?
c. Quantos elétrons têm na sua camada de valência?
d. A que família pertence? E a que período?
e. Que elementos têm propriedades semelhantes às dele?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1 - CHAVE DE CORREÇÃO
I – 1. São corretas as alternativas b, c e d.

A alternativa a é falsa, porque a atual tabela periódica se estrutura na
ordem crescente dos números atômicos, pois são os prótons os elementos
que determinam as propriedades dos elementos.
2. d. (X) Pertence à família 3A. Se o último subnível preenchido é o p (ou
51
então s), sabemos que se trata de um elemento do grupo A; se o número
de elétrons do último nível é 3, sabemos que a família é 3A.
1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
2 8 3
Confira na tabela. O elemento representado em Z = 13. É o alumínio, que
fica no 2o período da família 3A.
3. São corretas as alternativas c e d.

A alternativa a é falsa, porque as propriedades não estão em função da
massa atômica, e sim do número atômico.
4. São corretas as alternativas a e b.

O fato de os elementos terem propriedades semelhantes é que permitiu a
determinação de famílias. E a ordenação dessas famílias está feita de
acordo com a configuração eletrônica do último nível.
5. b. (X) 4A. Veja a distribuição desse elemento:

2
6C – 1s 2s2 2p2 último subnível p grupo A
4 elétrons no último nível – grupo 4A
6. a. (X) no 4o período.
2
19K – 1s 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
último nível – 4. Logo: 4o período
II – 1. (D); 2. (C); 3. (E); 4. (B); 5. (A).

Lembre-se de que o hidrogênio, apesar de estar na coluna 1A, não é metal
alcalino.
III – 1. Cada elemento do 5o período possui 5 níveis energéticos (o número de

níveis energéticos define o período em que se acha o elemento).
2. O elemento de Z = 6 está no 2o período, pois possui 2 níveis de energia.

2
6X – 1s 2s2 2p2
K L
3. Os metais alcalinos são Li, Na, K, Rb, Cs e Fr. O que caracteriza
os elementos de uma família é a distribuição eletrônica do último nível.
Assim, os metais alcalinos se caracterizam por apresentarem elétrons no
último nível.
4. Os gases nobres são He, Ne, Ar, Kr, Xe e Rn. O que os distingue
dos demais elementos é que eles possuem ausência quase total de
reatividade química, porque têm a sua última camada completa.
5. Elementos do grupo 7A apresentam 7 elétrons na camada de valência; do

grupo 3A apresentam 3 elétrons; do grupo 4A apresentam 4 elétrons.
Lembre-se: o número do grupo é dado pelo número de elétrons do último
nível, chamado de camada de valência.
52
6. Os elementos representativos se distinguem dos de transição, porque
apresentam como subnível mais energético o s ou o p, enquanto os de
transição têm como subnível mais energético o d ou o f.
7. Os elementos representativos são 11Na e 8O. Veja a distribuição:

2
11Na : 1s 2s2 2p6 3s1 último subnível s
2 2 4
8O : 1s 2s 2p último subnível p
O elemento 26Fe: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 é de transição, pois o
último subnível é o d (elemento de transição externa).
8. Os elementos de transição são 28Ni (transição externa) e 57La (transição

interna). Veja:
2
28Ni: 1s 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d8 subnível mais energético d
2
57La: 1s 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f1
subnível mais energético d
IV – 1. Os metais alcalinos-terrosos (2A) se caracterizam por apresentarem 2
elétrons no último nível.
2. Os calcogênios (6A) se caracterizam por apresentarem 6 elétrons no

último nível.
3. Os halogênios (7A) se caracterizam por apresentarem 7 elétrons no último

nível.
4. a. O elemento é o bromo símbolo

b. Sua A = 79,904 u.m.a. (ou 80, aproximadamente)
c. Têm 7 elétrons na camada de valência
d. Pertence à família 7A ou dos halogênios e está no 4o período
e. Têm propriedades similares aos outros halogênios: F, Cl, I e At
As propriedades periódicas dos elementos
Caráter metálico
Que são metais? São elementos que geralmente apresentam estas

propriedades.
• têm brilhos característicos;
• são bons condutores de calor e de eletricidade;
• são dúcteis e maleáveis;
• têm tendência a formar cátions (íons positivos)
De todas essas características ressalta-se a última. Então:
METAIS SÃO ELEMENTOS QUE TÊM A TENDÊNCIA DE

CEDER ELÉTRONS, FORMANDO CÁTIONS.
Assim, os elementos químicos classificam-se em :

a) metais : cedem elétrons, formando cátions;
b) ametais ou não-metais : recebem elétrons, formando ânions;
c) semimetais : elementos que apresentam algumas propriedades
53
semelhantes às dos metais e outras semelhantes às dos ametais. Por
exemplo, o Si (silício), funciona como um semicondutor: em um sentido,
permitindo a passagem de corrente e, no sentido contrario não.
Na tabela periódica, os metais localizam-se na região centro-esquerda. Os
ametais situam-se na direita. Os 7 elementos que constituem uma faixa de separação,
em tom mais escuro na tabela seguinte, são os semimentais. Os gases nobres e o
oxigênio não são considerados metais nem ametais, apesar de apresentarem
propriedades que os aproximam dos ametais.
Semimetais Ametais Gases nobres
H
B
Si
Ge As
Sb Te
Pó
Metais
O caráter metálico, evidente, não é o mesmo para todos os elementos químicos.

Seu aumento segue a tendência dos gráficos a seguir.
Elemento mais não-metálico
Aumento do
caráter metálico
Aumento do caráter metálico
Fr
Fig. 01 – Em um mesmo período, o Elemento mais metálico

caráter metálico aumenta em direção Fig. 02 – Em uma família, o caráter metálico cresce no
à esquerda. sentido de cima para baixo.
Em razão dessas duas regras, podemos afirmar que:

• o elemento mais metálico é o da 1a coluna e do último período, o Fr
(frâncio). Os elementos das colunas 1A (exceto o hidrogênio) e 2A são os
principais metais.
• o elemento mais metálico é o da coluna 7A e do 1 o período, o flúor (F). Os
elementos das colunas 6A e 7A são os principais ametais.
54
Tamanho do átomo (raio atômico)
O tamanho do átomo está em função do raio atômico (distância do núcleo até a
última camada da eletrosfera). Como o átomo não é uma estrutura rígida, é impossível
determinar o seu raio exato: temos apenas raios médios.
Numa mesma família, o tamanho do átomo aumenta à medida que descemos,
pois o número de níveis energéticos aumenta, tornando maior o raio atômico. Já num
mesmo período, os átomos têm o mesmo número de níveis energéticos. Assim, o
tamanho do átomo diminui à medida que se anda para a direita. Isso acontece porque o
número atômico dos elementos aumenta, bem como a força eletrostática (que une os
elétrons ao núcleo), atraindo mais fortemente os elétrons. Veja o gráfico geral:
Densidade
m
A densidade é a relação entre a massa atômica e o volume molar: d =
.
v
Para calcular de densidade de um elemento químico, devemos considerar a
massa correspondente do átomo-grama e o volume ocupado pelo átomo-grama
Em um período, a densidade aumenta de elemento para elemento até o meio do

período e, a partir daí, vai descendo até o final do período. Nas famílias ou grupos, a
densidade aumenta de cima para baixo. Veja o esquema geral:
Elementos mais densos
Os elementos mais densos estão nas colunas 8B e 1B e no último período. Logo,

são eles: Os (ósmio), Ir (irídio), Pt (platina) e Au (ouro).
55
Potencial de ionização
Sabemos que o que mantém os elétrons presos a um átomo é a força de atração

que os prótons exercem sobre eles. Sabemos também que, para um elétron saltar para
um nível mais externo, precisa receber energia.
Ao estudarmos o tamanho do átomo, vimos que quanto maior o número de

camadas, maior o raio atômico, porque a força de atração dos prótons vai ficando
menor. Além disso, os elétrons se repelem uns aos outros, pois têm a mesma carga.
Assim, podemos concluir que quanto maior o tamanho do átomo, mais fácil
desprender-se um elétron do último nível e em conseqüência a energia necessária para
retirar o elétron é menor. Ou seja, quanto mais aumenta o tamanho do átomo, mais
diminui a energia ou potencial de ionização.
Elementos com pequena
Elemento com tendência a perder
grande tendência de elétrons – grande energia
perder elétrons de ionização
– pequena energia
de ionização.
Fr
A ponta das setas indica a tendência do aumento de energia ou potencial de ionização.
Chamamos de potencial de ionização a quantidade de energia necessária para

retirar-se um elétron de um átomo no estado gasoso, formando cátion.
Podemos dizer, ainda, que o potencial de ionização é a energia que deve ser
suprida a um átomo para que dele se destaque um elétron.
Eletronegatividade
ELETRONEGATIVIDADE É A TENDÊNCIA DO ÁTOMO PARA

ATRAIR ELÉTRONS AO FORMAR LIGAÇÕES QUÍMICAS.
A eletronegatividade é maior em átomos de menor tamanho, pois à medida que o

átomo diminui o nível externo onde entrará o elétron estará mais próximo do núcleo,
que é positivo e atrai cargas negativas. Assim, a eletronegatividade aumenta da esquerda
para a direita nos períodos e de baixo para cima nas famílias. Exatamente o inverso do
tamanho dos átomos. Isto pode ser representado assim:
A ponta das setas indica a tendência

do aumento da eletronegatividade. O
F elemento Fr (frâncio), portanto, é o
menos eletronegativo e toda a sua
família também tem pequena
eletronegatividade. O F (flúor) é o mais
eletronegativo, assim com a família 7A.
Fr
56
Os gases nobres têm eletronegatividade nula, pois não têm tendência a receber
elétrons.
Os valores da eletronegatividade podem ser calculados. A escala de Linus
Pauling, mostrada a seguir, é uma das mais utilizadas.
Os elementos mais eletronegativos estão assinalados por círculos maiores. Os

círculos menores indicam elementos menos eletronegativos. Observe que o hidrogênio
(H) não se comporta como os demais elementos do grupo 1A, tendo grande
eletronegatividade, semelhante à família 7A. Veja, também, que o hidrogênio pode
tanto ceder o seu elétron e tornar-se um cátion (H+), como pode receber outro elétron e
tornar-se um ânion (H-), completando ao receber o elétron sua camada K.
Observações: A tendência oposta a eletronegatividade é a eletropositividade -
tendência de ceder elétrons.
A diferença entre metais e ametais é a tendência a receber elétrons por parte
dos ametais e a de ceder elétrons por parte dos metais. Assim, dizemos que
quanto mais eletropositivo, mais metal é o elemento; e quanto mais
eletronegativo, mais ametal ele o é.
Ponto de fusão (PF) e ponto de ebulição (PE)
A temperatura ambiente (25ºC), os elementos químicos se apresentam nos

seguintes estados:
a) sólido: a maioria.
b) líquido: o metal mercúrio e o ametal bromo; acima de 30ºC também o
elemento Gálio torna-se líquido.
c) gasoso: os gases nobres, os ametais flúor, cloro, oxigênio e nitrogênio e o
hidrogênio.
Na tabela periódica, os PF e os PE aumentam com a seguinte regularidade:

• nas famílias 2B, 3A E 4A, de baixo para cima;
• nos períodos, aumentam das extremidades para o centro;
• nas famílias da direita, de cima para baixo;
• nas famílias da esquerda (1A e 2A), de baixo para cima, excluindo-se o
hidrogênio, que se comporta como os halogênios.
57
O hidrogênio foge à regra.
Tungstênio (W) –
Maior PF e PE
Variação dos pontos de fusão e de ebulição
Note que, quanto maior o PF e o PE, menos voláteis são os elementos, o que os
faz encontrarem-se no estado sólido (o elemento de maior PF e PE localiza-se na
família 6B, 6º período). Por outro lado, quanto menor o PF e o PE, mais voláteis são os
elementos. Por causa disso é que os gases nobres, os elementos do 2º período, famílias
5A, 6A e 7A, assim como o Cl, são gases à temperatura ambiente: eles têm menor PF e
PE. A exceção é o H, que se comporta como o grupo 7A.
Então, procure guardar estas propriedades dos elementos. Para facilitar,
organizamos o quadro a seguir.
VARIAÇÃO CRESCENTE DAS PROPRIEDADES DA TABELA PERIÓDICA

PROPRIEDADES FAMÍLIAS PERÍODOS
Caráter metálico e De cima para baixo da direita para a esquerda
eletropositividade
Eletronegatividade e caráter De baixo para cima da esquerda para a direita

não
Tamanho do átomo De cima para baixo da direita para a esquerda
Potencial de ionização De baixo para cima da esquerda para a direita
Densidade De cima para baixo das extremidades para o centro
De baixo para cima nas
PF e PE famílias da esquerda; de das extremidades para o centro
cima para baixo nas
famílias da direita
58
1- EXERCÍCIOS:
PARA REALIZÁ-LOS BEM, VOCÊ DEVE SABER:
• DISTINGUIR PROPRIEDADES PERIÓDICAS, APERIÓDICAS E

CONSTANTES.
• DISTINGUIR METAIS, AMETAIS E SEMIMETAIS, BEM COMO
A TENDÊNCIA DE AUMENTO DO CARÁTER METÁLICO.
• RECONHECER A VARIAÇÃO DO TAMANHO DO ÁTOMO NOS
PERÍODOS E FAMÍLIAS.
• RECONHECER A, VARIAÇÃO DA DENSIDADE E DOS PF E PE
NA TABELA PERIÓDICA.
• CONCEITUAR ENERGIA DE IONIZAÇÃO,
ELETRONEGATIVIDADE, ELETROPOSITIVIDADE E
RECONHECER A VARIAÇÃO DESSAS PROPRIEDADES NA
TABELA PERIÓDICA.
• COMPARAR ELEMENTOS EM FUNÇÃO DA VARIAÇÃO DAS
PROPRIEDADES ESTUDADAS.
DEPOIS, VERIFIQUE SEUS ACERTOS NA CHAVE DE CORREÇÃO.
I – ESCREVA, NOS PARÊNTESES, (A) PARA PROPRIEDADE PERIÓDICA,

(B) PARA PROPRIEDADE APERIÓDICA, (C) PARA PROPRIEDADE
CONSTANTE.
1. ( ) Os valores da propriedade permanecem, aproximadamente, constantes

para todos os elementos.
2. ( ) Dentro dos períodos, os raios atômicos dos elementos diminuem
progressivamente da família 1A para a família 7A, enquanto as
famílias aumentam progressivamente em função do número atômico.
3. ( ) O calor-atômico de qualquer elemento químico é aproximadamente
6,4 cal/átomo-grama.
4. ( ) Os valores da propriedade variam em máximos e mínimos, que se
repetem a cada período.
5. ( ) Os valores da propriedade crescem ou decrescem continuamente em
função dos números atômicos. Propriedades físicas ou
6. ( ) É representada pelo gráfico. químicas
Número atômico
7. ( ) A maioria das propriedades físico-químicas dos elementos é desse tipo.
II – SUBLINHE O TERMO A QUE SE REFEREM AS AFIRMAÇÕES.
1. Formam íons negativos.

metais – ametais – semimetais – gases nobres
2. Apresentam características intermediárias entre metais e ametais.

ametais – semimetais – gases nobres – hidrogênio
3. Elemento que, tendo a configuração dos metais alcalinos, apresenta

59
propriedades dos ametais.
hélio – oxigênio – hidrogênio – argônio
4. Família que apresenta grande tendência a perder elétrons e, em

conseqüência pequeno potencial de ionização.
Metais alcalinos – calcogênios – halogênios – gases nobres
5. Elementos que apresentam alto potencial de ionização e

eletronegatividade nula.
1A – 2A – 8A – 7A – 0
III – RELACIONE AS COLUNAS ESCREVENDO, NOS PARÊNTESES, A

LETRA ADEQUADA. (ATENÇÃO: PODE HAVER MAIS DE UMA
CORRESPONDÊNCIA PARA CADA ITEM).
1. ( ) Energia necessária para retirar um (A) Potencial de ionização

elétron do átomo, do elemento no (B) Eletronegatividade
estado gasoso. (C) Eletropositividade
2. ( )Temperaturas das mudanças de (D) Densidade
estado. (E) Ponto de fusão e ponto de
3.( ) Relação entre a massa atômica e o ebulição
volume molar. (F) Caráter metálico
4. ( ) Tendência a atrair elétrons. (G) Caráter não-metálico
5. ( ) Tendência a ceder elétrons.
IV – CONSULTANDO A TABELA PERIÓDICA, FAÇA O QUE SE PEDE.
1. Ligue os elemento à sua classificação quanto ao caráter metálico
• Fe
METAL • He
• N
AMETAL • B
• H
SEMIMETAL • Pb
V – ASSINALE, COM UM X NOS PARÊNTESES:
1. O elemento de maior raio atômico.

a. ( ) F b. ( ) Br c. ( ) Cl d. ( ) I
2. O elemento de menor tamanho.

a. ( ) Li b. ( ) B c. ( ) O d. ( )F
3. O elemento de maior energia de ionização.

a. ( ) Be b. ( ) C c. ( ) F d. ( )Mg
60
4. O elemento de maior densidade.
a. ( ) Au b. ( ) Rn c. ( ) Li d. ( )Ni
5. A família cujos elementos têm menor caráter metálico.

a. ( ) 7A b. ( ) 6A c. ( ) 2A d. ( ) 1A
6. O elemento de maior eletronegatividade.

a. ( ) F b. ( ) O c. ( ) Na d. ( ) Cl
7. O elemento de maior eletropositividade.

a. ( ) F b. ( ) O c. ( )Na d. ( ) H
VI – OBSERVE A TABELA A SEGUIR, EM QUE OS NOMES DOS

ELEMENTOS FORAM SUBSTITUÍDOS POR LETRAS DO ALFABETO, E
COMPLETE AS AFIRMATIVAS.
1. Elementos representativos: __________________

2. Elementos de transição: ____________________
3. Elemento mais denso: _____________________
4. Metais: _________________________________
5. Semimetais: _____________________________
6. Ametais: ________________________________
7. Elemento mais eletronegativo: _______________
8. Elemento mais eletropositivo: _______________
9. Elemento de maior raio atômico: _____________
10. Elemento que apresenta a maior energia de
ionização_______________
11. Entre os elementos D e H, o que apresenta maior tamanho é
__________ e o que apresenta maior densidade é ______________.
12. Elemento de menor PF: __________.
VII – RESOLVA OS PROBLEMAS A SEGUIR.
1. Sabe-se que no 4o período, os elementos possuem número atômico entre 19

e 36. Sem consultar a tabela, qual dos elementos abaixo têm maior
energia de ionização?
a.( ) Z = 19 b.( ) Z = 28 c.( ) Z = 31 d.( ) Z = 35 e.( )Z =36
2. Com os mesmos dados do problema acima, indique que elemento tem

menor potencial de ionização.
61
a.( ) Z = 19 b.( ) Z = 28 c.( ) Z = 31 d.( ) Z = 34 e.( ) Z = 35
3. Ainda com os dados da questão 1, qual o elemento de maior raio atômico

(tamanho atômico)?
a.( ) Z = 19 b.( ) Z = 28 c.( ) Z = 31 d.( ) Z = 34 e.( ) Z = 35
4. Qual dos elementos dessa série têm menor PF e se encontra no estado

gasoso à temperatura ambiente?
a.( ) Z = 19 b.( ) Z = 23 c.( ) Z = 28 d.( ) Z = 35 e.( ) Z = 36
I – A seqüência é: 1.(C); 2.(A); 3.(C); 4.(A); 5.(B); 6(A); 7(A).
II – 1. ametais. Veja que ânions acontecem com elementos que têm tendência a
atrair elétrons (maior eletronegatividade). Isso é uma característica dos
ametais.
2. semimetais. Os semimetais formam uma separação entre os elementos

metálicos e ametálicos. São 7: B, Si, Ge, As, Sb, Te, Po.
3. hidrogênio. O hidrogênio se localiza na coluna 1 A , porque tem um

elétron no último nível, mas seu comportamento é de ametal, pois tem
grande eletronegatividade (tendência a atrair elétrons).
4. metais alcalinos. Esses metais formam facilmente cátions com uma carga
positiva.
5. 0. Os gases nobres são muito estáveis, porque apresentam o último nível

completo. Então, para retirar-se um elétron desses elementos há
necessidade de uma quantidade de energia muito grande. E, por serem
estáveis, sua tendência a atrair elétrons é nula.
III – A seqüência é: 1.(A); 2.(E); 3.(D); 4.(B e G); 5.(C e F).

O caráter metálico dos elementos é determinado pela sua tendência a
ceder elétrons, isto é por sua eletropositividade. Já o caráter não-metálico
está relacionado com a eletronegatividade
IV – 1. METAL: Fe e Pb AMETAL: N SEMIMETAL: B

O He e o H não são considerados metais nem ametais.
V – 1. d.(X) I. Os elementos pertencem à mesma família e o tamanho do átomo

aumenta, nas famílias, de cima para baixo, pois os átomos mais abaixo
têm maior número de camadas eletrônicas.
2. d.(X) F. O tamanho dos átomos aumenta da esquerda para a direita, no

mesmo período; logo, diminui da direita para a esquerda. Então, o F,
elemento mais à direita do 2o período é o de menor tamanho.
3. c.(X) F. Os ametais têm maior energia de ionização.
62
4. a.(X) Au. Os elementos de maior densidade estão nas famílias 8B e 1B, no
último período.
5. a.(X) 7A.
6. a.(X) F. O ametal que tem maior eletronegatividade é o F.
7. c.(X) Na. Os metais alcalinos são os mais eletropositivos.
VI – 1. D, E, F, G, A. Os elementos do grupo A são representativos: têm
propriedades mais estáveis e o último subnível preenchido é s ou p.
2. H, C. 3. C. Está na coluna 8B. 4. D, E, H, C. 5. F, G
6. A. 7. A
8. E. Na família dos alcalinos, a eletropositividade aumenta à medida que se

caminha de cima para baixo.
9. E. Está na 1a coluna, último período.
10. B. É um gás nobre.
11. Entre os elementos D e H, o que apresenta maior tamanho é D (no mesmo

período, o tamanho do átomo aumenta da direita para a esquerda) e o que
apresenta maior densidade é H (pois até o meio da tabela, a densidade
cresce das extremidades para o centro).
12. B. É um gás nobre
VII – 1. d.(X) Z = 36. A energia de ionização no período aumenta da esquerda para

a direita, que é o mesmo que aumentar com o número atômico excetuando-
se o Z = 36, que é um gás nobre, pois é o último elemento do período.
2. a.(X) Z = 19. O elemento mais à esquerda do período é o que tem menor

potencial de ionização.
3. a.(X) Z = 19. No período, o raio atômico decresce da esquerda para a

direita.
4. e.(X) Z = 36. O PF é menor nas extremidades da tabela. O elemento Z = 36

é um gás nobre, está na extremidade da tabela, tem menor PF
LIGAÇÕES QUIMICAS: IÔNICAS, COVALENTES E METÁLICAS
Você terá êxito nestas atividades se, após estudá-las, for capaz de:
CARACTERIZAR VALÊNCIA, APLICANDO A TEORIA DO OCTETO E

DETERMINANDO A VALÊNCIA DO ELEMENTO EM COMPOSTOS
QUÍMICOS.
63
CARACTERIZAR LIGAÇÕES IÔNICAS: CONCEITO,
PROPRIEDADES, FÓRMULAS.
CARACTERIZAR LIGAÇÕES COVALENTES, DISTINGUINDO-AS

DAS IÔNICAS, E LIGAÇÕES COVALENTES SIMPLES, DUPLAS,
TRIPLAS, REPRESENTANDO-AS ATRAVÉS DE FÓRMULAS.
DISTINGUIR LIGAÇÕES COVALENTES DATIVAS, POLARES E

APOLARES DE IÔNICAS.
CARACTERIZAR LIGAÇÕES METÁLICAS.
1 TEXTO: VALÊNCIA7
Por que os átomos se combinam?
Os únicos átomos que se mantém isolados na natureza, demonstrando que são

quimicamente estáveis, são os gases nobres que, à exceção do hélio, tem 8 elétrons na
última camada. Assim, os elementos se combinam para adquirir a estabilidade dos gases
nobres. A partir dessas observações, surgiu a teoria do octeto:
OS ÁTOMOS LIGAM-SE UNS AOS OUTROS DOANDO, RECEBENDO OU

COMPARTILHANDO ELÉTRONS, PARA FICAREM ESTÁVEIS
COMO O GÁS NOBRE MAIS PRÓXIMO, COM 8 ELÉTRONS NA
ÚLTIMA CAMADA OU, ENTÃO, IGUAL AO HÉLIO – COM 2
ELÉTRONS NA CAMADA K.
Valência
Valência de um elemento é o número de elétrons que o átomo deve ceder, ou

compartilhar para tornar-se eletronicamente semelhante ao gás nobre mais próximo.
Então, a valência dos elementos está associada diretamente à distribuição eletrônica da
última camada do átomo e, por isso, pode ser determinante para as famílias. O
agrupamento dos elementos em famílias pode também indicar a tendência dos
elementos quanto a ganhar ou perder elétrons, observe:
FAMÍLIAS REPRESENTATIVAS VALÊN TENDÊNCIA
CIA
1A (exceto hidrogênio) 1 ceder 1 elétron

2A 2 ceder 2 elétrons
3A 3 ceder 3 elétrons
4A 4 dificilmente cede ou recebe
elétrons
5A 3 receber 3 elétrons
6A 2 receber 2 elétrons
7A 1 receber 1 elétron
Veja que a valência pode ser determinada apenas pelo número da família.
famílias 1A, 2A, 3A → a valência é igual ao número da família; a tendência é

ceder elétrons.
64
famílias 5A, 6A, 7A → a valência é dada pela formula 8 - n, onde n é o
número da familia; a tendência é receber elétrons.
Nota: Na família 4A a valência é igual ao número da família, mas esses
elementos não têm tendência a doar ou ganhar elétrons, e sim a
compartilhar elétrons.
Assim, a valência é determinada conhecendo-se, apenas, o número da família ou
o seu numero atômico. Por exemplo, a valência do Al (3A) é 3, a do C (4A) é 4, a do Cl
(7A) é 1 (pois 8 - 7 = 1), a do N (5A) é 3 (pois 8 - 5 = 3). Enfim, memorize.
OS ELEMENTOS PODEM SER MONOVALENTES, BIVALENTES,

TRIVALENTES OU TETRAVALENTES, CONFORME GANHEM,
PERCA OU COMPATILHE 1, 2, 3 OU 4 ELÉTRONS, PARA SE
ESTABILIZAREM COMO O GÁS NOBRE MAIS PRÓXIMO.
A valência nas famílias da Tabela Periódica
O desenho, a seguir, traz as valências dos elementos por famílias. Os sinais + e -

indicam a tendência a ceder ou a receber.
• A colocação destacada do hidrogênio se deve ao fato de que ele pode ceder

seu elétrons (+1) ou ganhar elétron (-1).
• Os metais de transição são multivalentes, mas a tendência é cederem 2 ou 3
elétrons.
• Há variações de tendência das famílias 4A e 5A, que distinguem os metais
estanho, chumbo e bismuto (que cedem elétrons) dos semimetais e ametais
(que recebem elétrons).
Nota: A colocação destacada do hidrogênio se deve ao fato de que ele pode

ceder seu elétron (+1) ou ganha elétron ( -1).
Os metais de transição são multivalentes , mas a tendência é cederem 2 ou 3

elétrons.
Há variações de tendências das famílias 4A e 5A , que distingem os metais

estanho
Chumbo e bismuto ( que cedem elétrons ) dos semimetais e ametais ( que

recebem elétrons )
De tudo isso que lemos, podemos concluir que:
• ELEMENTOS QUE RECEBEM ELÉTRONS → AMETAIS ,

SEMIMETAIS E HIDROGÊNIO; VALÊNCIA -1, -1, -3 E -4
65
• ELEMENTOS QUE CEDEM ELÉTRONS → TODOS OS METAIS;
VALÊNCIAS +1, +2, +3 E RARAMENTE, Sn4+, Pb4+, Bi4+.
1 EXERCÍCIOS
PARA VOCÊ RESOLVER ESTES EXERCÍCIOS, DEVE SABER:
• QUE É VALÊNCIA E POR QUE OS ÁTOMOS SE LIGAM?
• QUAL A VALÊNCIA DO ELEMENTO, CONSULTANDO A TP

OU COMPARANDO COM A VALÊNCIA DE OUTROS
ELEMENTOS?
RESOLVA-OS E DEPOIS CONFIRA SUAS RESPOSTAS NA CHAVE

DE CORREÇÃO.
I - RESPONDA.
1. Que é valência?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Por que os átomos dos elementos efetuam ligações químicas?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. O que é a teoria do octeto?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
II – CONSULTANDO A TABELA PERIÓDICA, FAÇA O QUE SE PEDE.

(USE NA DETERMINAÇÃO DAS VALÊNCIAS OS SINAIS: +, SE O
ÁTOMO TIVER TENDÊNCIA A DOAR ELÉTRONS; –, SE TIVER
TENDÊNCIA A GANHAR ELÉTRONS).
a. família do elemento ____________________________________
1. 37Rb b. gás nobre mais próximo _________________________________
c. valência desse elemento _________________________________
d. justificativa da valência ________________________________
_____________________________________________________
a. família do elemento – ____________________________________

b. gás nobre mais próximo – _________________________________
2. 53I c. valência desse elemento _________________________________
d. justificativa da valência – _________________________________
______________________________________________________
III – CITAMOS A SEGUIR, ALGUNS ÁTOMOS E ÍONS. CIRCULE OS QUE

SÃO ESTÁVEIS.
DADOS: 3Li, 12Mg, 10Ne, 17Cl, 8O, 1H.
a. Li; b. Li+; c. Ne; d. Mg2+; e. H; f. O; g. H–; i. Cl; j. Cl–.
66
IV – SABENDO A VALÊNCIA DOS ELEMENTOS A SEGUIR, E QUE A SOMA
DAS VALÊNCIAS DE UM COMPOSTO TEM QUE SER IGUAL A 0,
DETERMINE O QUE SE PEDE:
DADOS: O → -2; Mg → +2; Cl →-1; H → +1 ou H → -1
1. Qual a valência do H no composto HCl? ______________________________
2. Qual a valência do C no composto Ccl4? ______________________________
3. Qual a valência do Fe, em FeCl2? ___________________________________
4. Qual a valência do S em H2SO4, sendo o H monovalente positivo?

______________________________________________________________
5. Qual a valência do S, em SO3? _____________________________________
6. Qual a valência do H, em NaH, sabendo que Na é metal e, por isso positivo?

______________________________________________________________
7. Qual a valência do N, em N2O3? ____________________________________
8. Qual a valência do Fe, em Fe2O3 e em FeS, sabendo que o S forma o

composto H2S, combinando-se com o H que é monovalente positivo?
______________________________________________________________
I – 1. Valência é o número de elétrons que o átomo deve perder, receber ou

compartilhar para ficar estável como o gás nobre mais próximo.
2. Os átomos combinam-se ou associam-se porque precisam completar sua

camada de valência e adquirir estabilidade.
3. A teoria do octeto propõe que os átomos se combinem para completar os

elétrons na sua camada de valência, ou para ficar igual ao hélio, com 2
elétrons na camada K.
II – 1. a. família 1A; b. 36Kr; c. +1; d. o elemento tem 1 e– a mais que o Kr e

sua tendência é doar esse elétron para se estabilizar.
2. a. família 7A; b. 54Xe; c. -1; d. o elemento tem 7 e– na última camada e

sua tendência é ganhar 1 e– para estabilizar-se.
III – De acordo com a teoria do octeto, ser estável é ter 8 e– na última camada ou ficar
igual ao hélio. Por isso, há átomos que não são estáveis, mas seus íons o serão.
Você precisa fazer a distribuição eletrônica dos átomos e dos íons tendo o
cuidado de diminuir o numero de elétrons correspondente à carga dos cátions, ou
de aumentar o número de elétrons de acordo com a carga dos ânions. Portanto:
a. Li → não é estável – K = 2, L = 1
b. Li → estável – K = 2 (igual ao hélio)
+
c. Ne → estável, pois é um gás nobre – K = 2, L = 8

d. Mg2+ → estável – K = 2, L = 8 (igual ao neônio)
67
e. H → instável –K = 1
f. O → instável – K = 2, L=8
g. H– → estável –K=2 (igual ao hélio)
h. O2– → estável – K = 2, L = 8 (igual ao neônio)
i. Cl → instável – K = 2, L = 8, M = 7
j. Cl– → estável – K = 2, L = 8, M = 8 (igual ao argônio)
IV − 1. Dado: Cl → -1
H Cl
X -1 = 0 ⇒ x = 1
Resposta: A valência do hidrogênio é +1.
2. CCl2 ⇒ x – 4 = 0 ⇒ x = 4
R.: A valência do carbono é +4
3. FeCl ⇒ x – 2 = 0 ⇒x = 2
R.: A valência do ferro é +2.
2. H2SO4, sendo O → -2 e H → +1
2 + x - 8 = 0 ⇒ x = 8 - 2 ⇒ x = 6
R.: O enxofre tem a valência +6.
3. SO3 ⇒ x - 6 = 0 ⇒ x = 6
R.: O enxofre tem a valência +6.
6. Na H
x -1 = 0 ⇒ x = 1
R.: A valência do hidrogênio é –1.
7. N2O3 ⇒ 2x - 6 = 0 ⇒ x = 6/2 = 3
R.: A valência do hidrogênio é +3.
8. a. Fe2O3 ⇒ 2x - 6 = 0 ⇒ x = 3
b. H2S ⇒ 2 - x = 0 ⇒ x = 2 ⇒ s = -2
Então em FeS ⇒ x - 2 = 0 ⇒ x = 2 ⇒ Fe = 2
R.: Em Fe2O3, a valência do Fe é +3 e em FeS, a sua valência é +2.
1 TEXTO: LIGAÇÕES IÔNICAS − A BUSCA DE EQUILÍBRIO ENTRE

METAIS E AMETAIS.
Milhares das substâncias que compõem o universo resultam da associação dos

vários elementos químicos, ou seja, das ligações químicas: ligações iônicas, ligações
covalentes e ligações metálicas
Ligação iônica, eletrovalente ou
hétero polar entre metais e
ametais
Sabemos que metais e ametais têm propriedades opostas:

68
METAIS → . baixa energia de ionização
( famílias . baixas eletronegatividades
1A, 2A, 3A) . tendência a ceder elétrons, formando cátions
AMETAIS → . altas energias de ionização

( famílias . altas eletronegatividades
5A, 6A, 7A ) . tendência a ganhar elétrons, formando ânions
Como as tendências são opostas, é fácil perceber que um metal próximo a um

metal tende a associar-se com ele para ambos estabilizarem-se. O metal cede elétrons e
fica com excesso de carga positiva. O ametal ganha elétrons e fica negativamente
carregado. Assim, como as cargas opostas se atraem, e formam um composto iônico.
Observe a ilustração.
LiO FO Note que o tamanho

dos íons é diferente do dos
átomos. O cátion é menor
que o átomo neutro,
Perde um elétron ganha enquanto o ânion é maior
um que seu átomo. Isso diz
elétron respeito aos fatores que
determinam o tamanho
do átomo ( que estudamos
neste modulo ).
Li+ ATRAÇÂO F-
COMPOSTO IÔNICO
Átomo em equilíbrio eletrostático
LIGAÇÃO IÔNICA É AQUELA EM QUE HÁ TRANSFERÊNCIA DE

ELÉTRONS. NA LIGAÇÃO IÔNICA FORMA-SE UM SISTEMA DE ÍONS
POSITIVOS E NEGATIVOS, O QUAL SE MANTÉM UNIDO POR
FORÇAS ELETROSTÁTICAS.
O que caracteriza estas ligações é a transferência de elétrons, o que gera atração

entre partículas eletricamente carregadas. Mas cargas dos cátions ficam neutralizadas
pelos ânions, assim, os compostos iônicos são sistemas eletricamente neutros.
Eletrovalência
Eletrovalência é a valência dos elementos em ligações químicas, ou seja, é o
valor da carga elétrica adquirida pelos íons na ligação iônica. A eletrovalência difere da
valência somente porque está associada a cargas elétricas.
69
Os metais têm eletrovalência positiva, podendo ser:
a) MONOVALÊNTES (eletrovalência +2 ), quando precisam ceder 1 elétron
para se tornarem estáveis e adquirem por isso, uma, carga positiva, isso
acontece com os metais alcalinos e com os elementos de transição.
b) BIVALENTES ( eletrovalência +2 ), quando precisam 2 e- para adquirirem a
estabilidade dos gases nobres. Isso acontece com os metais alcalino-terrosos e
com os elementos de transição.
c) TRIVALENTES ( eletrovalência +3 ), quando os elementos precisam doar 3 e-
para se tornarem estáveis. Isso acontece na família 3A ( exceto o boro, que é
semimetal ) e com os metais de transição.
Veja a eletrovalência dos principais metais de transição. Vários elementos têm
mais de uma valência; a valência principal esta assinalada com asterisco (*).
PRINCIPAIS CÁTIONS DE METAIS DE TRANSIÇÃO
ELEMENTOS MONOVALÊNTES BIVALENTES TRIVALENTES TETRAVALENTES

24Cr Cr2+ *Cr3+
25Mn *Mn2+ Mn3+ Mn4+
26Fe Fe2+ *Fe3+
2+
27Co *Co Co3+
28Ni *Ni2+ Ni3+
29Cu Cu+ *Cu 2+
30Zn Zn2+
47Ag Ag+
48Cd Cd2+
50Sn *Sn2+ Sn4+
+ 3+
79Au Au Au
2+
80Hg Hg Pb4+
32Pb Pb2+
Por outro lado, os metais têm letrovalência negativa, pois tendem a ganhar
elétrons e a adquirir carga negativa. Assim:
A) MONOVALENTE (eletrovalência –1 ), quando precisam receber 1 e - para

estabilizar-se. Isso acontece com os halogênios e os hidrogênios.
B) BIVALENTES ( eletrovalência –2 ), quando precisam ganhar 2 e-. Isso se dá

com os calcogênios ( exceto o telúrio e o polônio, que são semimetais).
C) TRIVALENTES ( eletrovalência –3 ), quando precisam receber 3 e-. Isso

acontece com os ametais da família 5A − o nitrogênio e o fósforo. Arsênio,
antimônio e bismuto não têm essa tendência, pois são semimetais e metal,
respectivamente.
70
Como se formam os compostos iônicos
Teoricamente, basta haver um átomo de metal suficientemente próximo a um de

ametal, para que ocorra a ligação.
As estruturas de Lewis são representações da última camada dos átomos, as quais

nos permitem visualizar o número de elétrons emparelhados e os elétrons
desemparelhados, que são os que vão participar das ligações ( o número de elétrons
desemparelhados é igual à valência do elemento ). Os elétrons, nas estruturas de Lewis,
são representados como • ou x. Observe:
..
: Ne : gás nobre; pares de elétrons completos;
..
ausência de reatividade química
..
Li . lítio − metal alcalino; 1 par completo e 1 e- desemparelhado, que é o que
vai participar de reações químicas.
Veja, então, a ligação iônica entre o sódio e o cloro. Eletrovalências: Na ( +1), Cl

( -1 ). Assim:
Porém, nem todos os átomos têm a mesma valência. Nesse caso, tem que ocorrer
ligações entre mais de um átomo, de forma que todos completem seus octetos.
Exemplos:
a) Ligação entre o alumínio e o flúor; Al (+3), F (-1).
O Al precisa ceder 3 e-, mas o F só pode ganhar 1 e-. Então, é preciso que 3
átomos de F combinem-se com o de Al para que a ligação ocorra.
Ligação entre o magnésio e o cloro; Mg (+), Cl (-1).
71
O que podemos concluir desses exemplos?
Quando os elementos têm valência numericamente iguais, os átomos

combinam-se na proporção 1:1.
Exemplos:
a) Na (+1) numericamente iguais, as cargas é que são diferentes
Cl (-1)
Então: NaCl (1 átomo de sódio : 1 átomo de cloro)
b) Ca (+2) numericamente iguais

O (-2)
Então: CaO (1 átomo de cálcio : 1 átomo de oxigênio)
QUANDO AS VALÊNCIA SÃO NUMERICAMENTE DIFERENTES, A

VALÊNCIA DE UM INDICARÁ O NÚMERO DE ÁTOMOS DO
OUTRO ELEMENTO
Exemplos:
a) Al (+3) numericamente diferentes
F (-1)
Então: AlF3 (1 átomo de alumínio : 3 átomos de flúor)
b) Al (+3) numericamente diferentes

O (-2)
Então: Al2O3 ( 2 átomos de alumínio : 3 átomos de oxigênio )
Fórmula das ligações iônicas
A FÓRMULA ELETRÔNICA ( também chamada ESTRUTRAS DE LEWIS )

mostra como estão distribuídos os elétrons que participam da ligação. A fórmula
eletrônica usa os sinais . ou x para indicar os elétrons da última camada, e mostra que o
elemento eletropositivo cede elétron para preencher a camada de valência do elemento
eletronegativo.
a) Cloreto de Sódio
b) Ôxido de sódio
Lembre-se: Nas estruturas de Lewis os elétrons estão distribuídos aos pares. Para se
efetuar a ligação, é preciso que os elétrons recebidos completem apenas os
pares incompletos, isto é, que a ligação se dê entre elétrons
desemparelhados. O número de elétrons desemparelhados é igual a
valência do elemento.
72
A FÓRMULA ESTRUTURAL mostra o tipo de ligação que ocorre na substância.
Como a ligação iônica se dá por atração eletrostática entre cátions e ânions, a fórmula
estrutural representa as cargas de cada constituinte, colocando a esquerda elementos
eletropositivos.
a) Cloreto de sódio: Na+Cl-
b) Óxido de sódio: Na2+O2-
O ÍON-FÓRMULA representa os elementos e suas quantidades mínimas para que

haja ligação. A escrita do íon-fórmula, para compostos formados de 2 elementos, segue
o processo usado para determinar a quantidade de átomos envolvida na ligação:
a) Quando os elementos têm valência numericamente iguais, a proporção é 1:1
b) Quando os elementos têm valência numericamente diferentes, a valência de

um dá a quantidade do outro
Note que não se escreve o índice 1 e que sempre o elemento eletropositivo fica a
esquerda no íon-fórmula.
Vamos resumir o que aprendemos:
• LIGAÇÃO IÔNICA É AQUELA QUE SE DÁ COM TRANSFERÊNCIA

DE ELÉTRONS
a) formação da molécula de H2 (substância simples)

H• + XH
Forma-se apenas 1 par de elétrons entre os elementos. A ligação é

simples e a fórmula estrutural é H – H.
b) formação da molécula de água H2O (substância composta)
Forma-se uma ligação simples entre o primeiro átomo de hidrogênio e o

átomo de oxigênio e outra ligação simples entre o oxigênio e o segundo
átomo de hidrogênio. Há, portanto, duas ligações simples nessa molécula,
o que é representado assim:
H – O – H.
2) ligações duplas (formam-se 2 pares entre os mesmos elementos).
• ligação covalente
• formação de moléculas O
• fórmula molecular H2O
H H
73
Veja a formação da molécula da substância flúor.
• o flúor (9F) tem 7 elétrons na sua última camada; precisa de mais 1.
falta 1 e– para completar esse par.

• o átomo de flúor, próximo a outro, fará uma sociedade com este, de modo
que ambos fiquem com 8 elétrons na última camada.
Formou-se, então, a molécula de flúor, estável, por maio de ligação covalente,

cuja fórmula estrutural é F – F, e a molecular é F 2 (2 átomos de flúor formam 1
molécula de flúor).
Outro exemplo: formação da molécula de oxigênio.
• o oxigênio 8O tem valência 2, pois precisa de 2 elétrons para ficar estável

como o neônio.
faltam 2 e– para completar esses pares.
• 2 átomos de oxigênio próximos tenderão a compartilhar os elétrons dos pares

incompletos, para adquirir estabilidade.
Forma-se, então, a molécula de oxigênio por meio de duas ligações covalentes.

A fórmula estrutural é O – O, e a molecular é O2.
Ligação covalente normal
Na ligação covalente normal ou, simplesmente, covalente, a covalência é igual

ao número de elétrons desemparelhados na camada de valência e que precisam ser
compartilhados com outros átomos para que os elementos completem o seu octeto.
assim, a covalência normal dos elementos é numericamente igual a eletrovalência, mas
dispensa sinais + e -, porque se dá entre átomos neutros.
Como as ligações covalentes só ocorrem entre átomos com tendência a receber
elétrons, ou seja, entre ametais, semimetais e o hidrogênio, vamos recordar a valência
apenas desses elementos,para depois representar as ligações.
FAMÍLIAS/ELEMENTOS COVALÊNCIAS NORMAIS
hidrogênio 1 – compartilha 1 e–
4A / carbono, silício, germânio 4 – compartilham 4 e–
5A / nitrogênio, fósforo, arsênio, antimônio 3 – compartilham 3 e–
6A 2 – compartilham 2 e–
7A 1 – compartilha 1 e–
74
a) formação da molécula O2 (substância simples)
1 ligação covalente dupla

formam-se 2 pares de elétrons entre os 2 átomos. Temos uma ligação
covalente dupla, cuja fórmula estrutural é O O.
b) formação do dióxido de carbono CO2 (substância composta)
O carbono precisa compartilhar 4 elétrons para completar o octeto. Cada

átomo de oxigênio só pode partilhar 2 elétrons. São necessários, então, 2 átomos de
oxigênio para a formação da molécula, cada qual compartilhando 2 pares de elétrons
com o carbono. A fórmula estrutural é O C O.
2. ligações triplas (Estas são raras, mas muito fortes.)

a) formação do gás nitrogênio N2 (substância simples)
1 ligação covalente tripla

O nitrogênio tem 5 elétrons na camada de valência; precisa partilhar 3.
Liga-se a outro átomo trivalente de nitrogênio, formando uma ligação covalente tripla.
A fórmula estrutural é N N.
b) formação do acetileno C2H2 (substância composta)

Sabemos que: C → covalência 4; H → covalência 1.
As ligações simples entre o hidrogênio e o carbono e a tripla entre os 2

átomos de carbono são representadas assim: H C C H.
Em síntese:
• NA LIGAÇÃO COVALENTE, OS ÁTOMOS FORMAM PARES DE

ELÉTRONS QUE PERTENCEM SIMULTANEAMENTE AOS 2
ÁTOMOS, DE MODO A ESTABILIZÁ-LOS, ASSIM, NÃO HÁ
TRANSFERÊNCIA DE ELÉTRONS, MAS COMPARTILHAMEN-
TO.
• NAS LIGAÇÕES SIMPLES, OS ÁTOMOS PARTILHAM 1 PAR

DE ELÉTRONS; REPRESENTAÇÃO:
• NAS LIGAÇÕES DUPLAS, OS ÁTOMOS

PARTILHAM 2 PARES DE ELÉTRONS;
REPRESENTAÇÃO:
• NAS LIGAÇÕES TRIPLAS, OS ÁTOMOS PARTILHAM 3 PARES

DE ELÉTRONS; REPRESENTAÇÃO:
75
3- EXERCÍCIOS
VOCÊ OS RESOLVERÁ BEM, SE SOUBER:
• QUE É LIGAÇÃO COVALENTE E O QUE A DISTINGUE DA

LIGAÇÃO IÔNICA.
• DISTINGUIR COMPOSTOS IÔNICOS DE COMPOSTOS

MOLECULARES.
• DETERMINAR A COVALÊNCIA NORMAL DOS ELEMENTOS

QUÍMICOS.
• REPRESENTAR LIGAÇÕES COVALENTES EM FÓRMULAS.
• DISTINGUIR LIGAÇÕES COVALENTES SIMPLES, DUPLAS E

TRIPLAS.
FAÇA OS EXERCÍCIOS COM ATENÇÃO E, DEPOIS, CONFIRA

SUAS RESPOSTAS.
1. O que caracteriza uma ligação iônica? E uma ligação covalente?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2.Por que se diz que a ligação covalente se dá entre átomos neutros?

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3. Um composto resultante da combinação dos elementos A, com 3 elétrons na

camada de valência, e B, com 7 elétrons na camada de valência, é covalente?
______________________________________________________________
4. Os elementos C e D apresentam as seguintes configurações eletrônicas: C

→ 2 - 8 - 5; D→ 2 - 8 - 18 - 7.
a. Qual o tipo de ligação entre eles? _________________________________
b. Qual a valência dos 2 elementos? _________________________________
c. Qual a fórmula molecular provável para esse composto? _______________
II – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ALTERNATIVA

CORRETA.
1. Um elemento que forme um composto com o hidrogênio na proporção de 2

átomos de hidrogênio para 1 do elemento, estará localizado
76
a. ( ) na família 2A. c. ( ) nas famílias 2A ou 6A.
b. ( ) na família 6A. d. ( ) na família 7A.
2. A fórmula estrutural plana para o composto aldeído fórmico (conhecido como

formol), que se constitui de 1 átomo de hidrogênio, 1 de oxigênio e 1 de
carbono, deve ser:
a. ( ) H – C – O – H c. ( ) H – C – H
b. ( ) H – H – C = O d. ( ) H – C = O – H
3. No composto HCN há
a. ( ) 1 ligação simples e 1 dupla. c. ( ) 2 ligações simples.
b. ( ) 1 ligação simples e 1 tripla d. ( )2 ligações duplas.
4. Sabemos que os átomos de fósforo, hidrogênio e iodo apresentam,

respectivamente, as configurações P (3s2 3p3), H (1s1) e I (5s2 5p5), as
fórmulas moleculares dos compostos de fósforo e hidrogênio e de hidrogênio
e iodo serão
a. ( ) PH3 e HI c. ( ) P3H e HI5

b. ( ) PH3 e H5I d. ( ) PH3 e H2I
III – DADAS AS ESTRUTURAS DE LEWIS DOS ELEMENTOS, REPRESENTE

AS LIGAÇÕES COVALENTES A SEGUIR, NAS FÓRMULAS
ELETRÔNICA, ESTRUTURAL E MOLECULAR. OBSERVE O MODELO.
Modelo: 7N e 1H e
Resolução: NH3
fórmula eletrônica fórmula estrutural fórmula molecular
1. 7N e 9F
2. 35Br e 8O
3. 6C e 1H
77
I – Suas respostas devem coincidir, em conteúdo, com as seguintes:

1. A ligação iônica caracteriza-se pela transferência de elétrons de um átomo
eletropositivo para um átomo eletronegativo. Existe a formação de cátion e
ânion e, depois, a atração eletrostática entre esses íons. A ligação covalente
caracteriza-se pelo compartilhamento de elétrons entre elementos
eletronegativos.
2. A ligação covalente se dá entre átomos porque não há transferência de

elétrons e, assim , não há carga elétrica.
3. Não, porque um elemento com 3 elétrons no último nível tende a cedê-los,

transformando-se em cátion e o elemento com 7 elétrons no último nível
tende a receber elétrons, transformando-se em ânion. Disto resulta uma
ligação iônica.
4. a. O tipo de ligação é covalente.

→ Os átomos têm 5 e 7 elétrons na última camada, então tendem a receber
elétrons. Como, porém, nenhum deles pode ceder, ambos compartilham
seus elétrons, formando um composto covalente.
b. C → valência -3; D → valência -1
→ Veja que o elemento C tem 5 elétrons e precisa receber mais 3. O
elemento D tem 7 elétrons e precisa de mais 1 elétron.
c. CD3
→ A fórmula molecular dos compostos covalentes segue os mesmos
princípios do iôn-fórmula: a valência de um elemento indica a quantidade
de átomos de outro. Só precisamos ter cuidado com as substâncias
simples H2, Cl2, F2, P4, S8.
II – 1. c. (X) nas famílias 2A ou 6A.

→ O hidrogênio é monovalente. Para formar compostos na proporção 2:1, ele
precisa associar-se a elementos bivalentes e esses elementos podem
encontrar-se entre os metais alcalinos-terrosos (2A) ou entre os calcogênios
(6A).
2. c. (X) H – C – H
O
→ O carbono tem valência 4; precisa efetuar 4 ligações. Esta é a única situação
em que as ligações satisfazem a valência do carbono. Em todas as outras
alternativa, o carbono efetua menos do que 4 ligações.
3. b. (X) 1 ligação simples e 1 tripla.

→ O carbono tem valência 4; o nitrogênio, 3; o hidrogênio, 1. então, o carbono
se liga ao nitrogênio por uma ligação tripla e ao hidrogênio por um ligação
simples. assim: H – C ≡ N.
4. a. (X) PH3 e HI
78
1. Da estrutura da camada de valência, obtemos a covalência dos elementos:
P=3; H = 1; I = 1. Assim, na escrita das fórmulas, quando a valência é
numericamente igual, a fórmula molecular expressa a proporção 1:1. Isso é o
que acontece com o ácido iodídrico (HI). Quando as valências são
numericamente diferentes, a valência de um dá a quantidade do outro. Então,
PH3 é a fórmula.
III – 1. O nitrogênio tem valência 3; possui 3 elétrons emparelhados. O flúor só tem 1
elétron para compartilhar. Então, precisaremos de 3 átomos de flúor.
NF3
2. O bromo só pode compartilhar 1 elétron; o oxigênio precisa compartilhar 2

elétrons. Serão necessários 2 átomos de bromo para estabilizar o oxigênio
Br – O – Br Br2O
3. O carbono é tetravalente, enquanto o hidrogênio é monovalente.
CH4
4- TEXTO: LIGAÇÃO COVALENTE DATIVA E LIGAÇÕES COVALENTES

POLAR E APOLAR
A ligação covalente dativa ou coordenada
As ligações iônicas e covalentes normais explicam a formação de inúmeros
compostos. No entanto, existem outras substâncias que escapam a esse processo de
combinação. Surge, agora, um caso especial de ligação covalente, que só ocorre após
esgotadas todas as possibilidades de covalências normais entre os elementos.
A ligação covalente dativa é aquela que se dá por meio do compartilhamento

do par de elétrons, fornecido apenas por um dos átomos. Cada ligação dativa é
representada pelo vetor → que tem origem no elemento “doador” e é orientada para o
átomo “receptor”.
A ligação dativa explica a estabilidade do

composto CO (gás monóxido de carbono),
fórmula estrutural é C O, com a seta
indicando a ligação dativa. 8e– 8e–
Veja esses exemplos, que mostram a formação da molécula do gás ozone ou

ozônio (O3) e do gás oxigênio (O2), e compare a ligação covalente normal com a dativa.
79
FORMAÇÃO DA MOLÉCULA O2 – LIGAÇÃO COVALENTE NORMAL
Cada átomo participa com 1 e– em cada par
FORMAÇÃO DA MOLÉCULA O3 – LIGAÇÃO COVALENTE DATIVA
Os dois primeiros átomos de oxigênio completam seus octetos com 2 ligações

covalentes normais. O terceiro átomo de oxigênio, porém, precisa de 2 elétrons, mas
não pode compartilhar, porque os outros átomos já estão estáveis. Que acontece? Um
dos oxigênios estáveis doa sozinho par eletrônico para possibilitar a ligação. Esse par
fica pertencendo aos dois átomos.
Nota: É importante você saber que, após efetuada a ligação coordenada, o par de
elétrons gira em torno dos 2 átomos, como na covalência normal.
Em resumo:
ligação COVALENTE NORMAL ligação COVALENTE DATIVA
Cada átomo fornece 1 elétron para Um átomo, já estável, cede o par para
Formar o par. Fórmula estrutural: A–B a ligação. Fórmula estrutural: A → B
Ligações covalentes polar e apolar
Características e diferenças da ligação iônica
A idéia básica usada para distinguirmos a ligação covalente da iônica, foi a de
que a ligação covalente se dá entre átomos neutros, sem carga elétrica. Isso é
verdade, mas preste atenção!
Os elementos que participam de ligações covalentes são eletronegativos.
Porém, vimos que a eletronegatividade é uma propriedade periódica, que cresce da
esquerda para a direita nos períodos e de baixo para cima nas famílias. Então,
podemos compreender que os compostos covalentes podem envolver elementos com
diferentes eletronegatividades.
Assim, quando átomos de eletronegatividade diferentes formam ligações
covalentes, é lógico pensarmos que o átomo mais eletronegativo puxe o par
eletrônico mais para si. Desse modo, o átomo com um excesso de carga positiva. Isso
é que vai distinguir uma ligação covalente polar ou dipolo elétrico de outra apolar.
Por exemplo, revendo a tabela de eletronegatividade de Linus Pauling,

percebemos que o cloro é bem mais eletronegativo que o hidrogênio. Então, no HCl os
elétrons ficam mais próximos do cloro. Disso resulta a formação de um pólo positivo (δ
+
) no hidrogênio e de um pólo negativo no cloro (δ–). Diz-se que a ligação é covalente
polar.
80
δ+ δ–
H Cl ligação COVALENTE POLAR OU DIPOLO ELÉTRICO
par mais próximo do cloro
Já em H2 e Cl2, como os 2 átomos do mesmo elemento têm a mesma

eletronegatividade o par de elétrons fica igualmente distribuído entre os elementos. Não
há formação de pólos e a ligação diz-se covalente apolar. Veja:
•
Hx H LIGAÇÃO COVALENTE APOLAR
elétrons igualmente próximos aos dois núcleos

•
Cx Cl LIGAÇÃO COVALENTE APOLAR
elétrons igualmente próximos aos dois núcleos
Então:
1. LIGAÇÃO COVALENTE DATIVA DÁ-SE POR MEIO DO

COMPARTILHAMENTO DO PAR DE ELÉTRONS, FORNECIDO
POR UM DOS ÁTOMOS APENAS.
2. LIGAÇÃO COVALENTE APOLAR É A QUE OCORRE ENTRE

ÁTOMOS COM A MESMA ELETRONEGATIVIDADE E LIGAÇÃO
COVALENTE POLAR OU DIPOLO ELÉTRICO É A QUE OCORRE
ENTRE ÁTOMOS COM ELETRONEGATIVIDADES DIFERENTES.
Atenção! Apesar da ligação covalente polar ter acúmulo de carga positiva e

negativa, isso não significa que haja carga elétrica real nessas situações, o que
caracterizaria uma ligação iônica (as ligações com maior caráter iônico são as
que ocorrem entre os metais alcalinos e o flúor).
1. EXERCÍCIOS
VOCÊ RESOLVERÁ ESTES EXERCÍCIOS COM ACERTO SE SOUBER
DIFERENCIAR
1. ligações COVALENTES NORMAL E DATIVA.
2. ligações COVALENTES POLAR E APOLAR E ligação iônica.
DEPOIS, CONFIRA SUAS RESPOSTAS NA CHAVE DE CORREÇÃO.
I – PARA CADA COMPOSTO A SEGUIR, ASSINALE A FÓRMULA

eletrônica CORRETA.
1. CaO
a. ( ) Ca2+ [O2–] b. ( ) c. ( )
81
2. HNO3
O O
↑ 
a. ( ) H – N – O b. ( ) H – O – N = O c. ( ) H – N = O
↓ ↓ ↓
O O O
3. HClO2
O O
a. ( ) H – Cl b. ( ) H – O – Cl → O c. ( ) H – O
O Cl
II – RESPONDA.
1. Que tipo de ligação ocorre nos compostos da questão anterior?
1. ___________________________________________________________
2. ___________________________________________________________
3. ___________________________________________________________
2. Qual a diferença da ligação covalente normal para a dativa?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
III – SEM CONSULTAR QUALQUER TABELA, RESPONDA AO QUE SE
PERGUNTA.
1. Qual das moléculas a seguir é apolar? O2; H2O; I2O
2. Qual das moléculas a seguir forma dipolo elétrico? F2; NF3; N2
3. Como se classificam os compostos a seguir, quanto ao caráter iônico ou
covalente?
a. NaCl____________________________________________
b. HCl __________________________________________
c. Cl2 __________________________________________
4. Toda ligação entre ametais é polar? Por quê?
__________________________________________________
5. Toda ligação entre metal e ametal é iônica?
__________________________________________________
I – 1. a. (X) Ca2+ [O2–] → A ligação entre metal e ametal é iônica. As demais
fórmulas não têm sentido, portanto.
82
2. b. (X) H – O – N = O → Veja que o número de ligações satisfaz a
covalência de todos os elementos: H → 1 ligação;
↓
O → 2 ligações; N → 3 ligações. Note que o
O nitrogênio tem 3 covalências mas, que precisam
ser completadas antes das ligações dativas.
3. b. (X) H – O – Cl → O → As valências de todos os elementos estão

satisfeitas. Veja que o cloro menos eletronegativo que o oxigênio. Por isso é
ele que deve doar o par de elétrons na ligação dativa.
II – 1. a. ligação iônica ou eletrovalente.
b. 2 ligações covalentes simples, e 1 ligação dupla e 1 covalente dativa..
c. 2 ligações covalentes simples e 1 covalente dativa.
2. A diferença é que, na ligação dativa, o par de elétrons é cedido por um único
átomo, e tenha completado o seu octeto por ligações covalentes normais.
III – 1. O2. A molécula constituída de átomos do mesmo elemento é sempre apolar.
2. NF3. Moléculas de elementos ametálicos diferentes tendem a ser polares
3. a. NaCl – composto iônico, pois o sódio é metal alcalino.
b. HCl – composto covalente polar.
c. Cl2 – composto covalente apolar.
4. Nem sempre a ligação entre ametais é polar. Se os ametais tiverem a mesma
eletronegatividade, a molécula será apolar.
5. Também não é possível afirmar isso, pois depende da diferença de
eletronegatividade.
COMPOSTOS POR LIGAÇÃO:

CARACTERÍSTICAS 1- IÔNICA 2 - COVALENTE 3- METÁLICA
A- polar B -apolar
Tipo de ligação Transferência de Compartilha- Compartilhament Aglomerado de
elétrons de um mento de elé-trons o de elé-trons cátions envolvidos
cátion para um de átomos de não- entre átomos da por mar de elétrons
ânion entre metais com mesma livres
elementos com
0< ∆< 1,7 eV Eletronegativida
∆ > 1,7 eV de(∆= 0 eV)
Estado de agrega-ção, à Sólido Sólido, líquido Normalmente Normalmente
temperatura ambiente ou gasoso gasosos, mas solidos
também líqui-dos
ou sólidos
Pontos de fusão e Altos Baixos Muito baixos Muito altos
ebulição (tem grande
tendência a
83
vaporização)
Condutibilidade elétrica Baixa no estado Baixa Muito baixa Muito alta que no
sólido Alta quando esta-do sólido, quer
dissol-vido no líquido
Outras propriedades Duros Pouco duros Mols Maleáveis
Normalmente
Quebradiços Solúveis DúcteisBons
solúveis
(pulverizam-se condutores de
facilmente) calorNormalmen-te
insolúveis
Normalmente
solúveis
5- EXERCÍCIOS
RESOLVA ESTES EXERCÍCIOS. PARA SER BEM SUCEDIDO, você
DEVERÁ
1. DISTINGUIR LIGAÇÃO METÁLICA DE COVALENTE E
IÔNICA.
2. IDENTIFICAR AS PROPRIEDADES DAS SUBSTÂNCIAS EM
FUNÇÃO DO TIPO DE LIGAÇÃO EXISTENTE, ENTRE OS
ELEMENTOS.
DEPOIS DE RESOLVER OS EXERCÍCIOS, CONFIRA SUAS RESPOSTAS
NA CHAVE DE CORREÇÃO.
1– ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ALTERNATIVA

CORRETA.
1. Os elementos químicos A, B, C e D, com números atômicos iguais a 1, 9, 11
e 17, combinam-se entre si com os compostos AB, BC, BD, DD e (C) n. Os
tipos de ligações ocorridos são, respectivamente:
a. ( ) covalente polar, iônica, iônica, metálica e covalente apolar.
b. ( ) iônica, iônica, covalente polar, covalente apolar e metálica.
c. ( ) covalente apolar, covalente polar, iônica, covalente apolar e covalente
polar.
d. ( ) iônica, covalente polar, covalente apolar, covalente polar e metálica.
2. São afirmações corretas sobre as ligações químicas, EXCETO
a. ( ) Em um cristal de magnésio, os átomos estão unidos por ligações
covalentes.
b. ( ) Os compostos moleculares têm os mais baixos pontos de fusão e de
ebulição.
c. ( ) Dois átomos do mesmo elemento não formam ligação iônica.
d. ( ) O flúor forma composto covalente e iônico, de modo a ficar estável
como o neônio.
84
3. São propriedades gerais das substâncias, EXCETO:
a. ( ) Todos os compostos iônicos são sólidos à temperatura ambiente.
b. ( ) Todos os compostos sólidos à temperatura ambiente são iônicos.
c. ( ) Os compostos iônicos são bons condutores de eletricidade, apenas
quando estão dissolvidos.
d. ( ) Os compostos metálicos são bons condutores de eletricidade e calor e
têm os mais altos pontos de fusão.
4. No quadro abaixo, as lacunas I, II e III correspondem, respectivamente a
SÓLIDO IÔNICO MOLECULAR METÁLICO
Ponto de fusão e I Baixos Muito elevados
ebulição
Condutividade Muitobaixa Baixa II
elétrica
Exemplo NaCl, Br NF3, H2 III
a. ( ) baixos, muito baixa, H2O e O2.

b. ( ) elevados, muito elevada, Al e Li.
c. ( ) muito elevados, baixa, CO2 e SiH.
d. ( ) elevados, elevada, H2 e Cl2.
III – COMPLETE AS FRASES, DE MODO A OBTER UM RESUMO DO QUE

ESTUDAMOS SOBRE AS LIGAÇÕES ENTRE OS ÁTOMOS.
1. A ligação ______________ ocorre quando há transferência de elétrons de
um átomo eletropositivo para um átomo eletronegativo.
2. A ligação ______________ ocorre entre átomos de ametais e hidrogênio.
3. A ligação covalente ______________ é feita por meio de sociedade de pares
de elétrons, sendo cada elétron do par fornecido por um dos átomos.
4. Na ligação covalente normal podem ser formados 1, 2 ou 3 pares eletrônicos,
o que classifica cada uma dessas ligações como _________, _____________
ou _____________, respectivamente.
5. Na covalência _____________ ou coordenada, a ligação é formada por pares
de elétrons doados por _____________ dos átomos.
6. Os elementos das famílias 5A, 6A e 7A formam ligações ___________, após
completarem as possibilidades de ligação covalente normal.
7. Uma ligação é covalente polar, quando há entre os átomos diferenças de
eletronegatividade. Uma ligação é _______________ quando os elementos
têm a mesma eletronegatividade.
8. A ligação entre átomos eletropositivos e cátions chama-se ligação
________________ é explicada pela existência de _________________ que
85
transitam pelas camadas de Valência de vários átomos do metal, mantendo-
os unidos.
I – 1. b. (X) iônica, iônica, covalente polar, covalente apolar e metálica.
→ Basta localizar os elementos pela distribuição eletrônica:
A → Z = 1 → hidrogênio, forma compostos iônicos com metais e covalentes
com ametais.
B → Z = 9 → 1s2 2s2 2p7 → família 7A, halogênio.
7 e–
C → Z = 11 → 1s2 2s2 2p6 3s1 → família 1A, metal alcalino.
1 e–
D → Z = 17 → 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 → família 7A, ametal halogênio.
7 e–
Então:
AB → hidrogênio + halogênio → ligação iônica.
BC → halogênio + metal alcalino → ligação iônica.
BD → halogênio + halogênio → ligação covalente.
Obs.: Como os elementos B e D são de períodos diferentes da mesma família,
suas eletronegatividades são diferentes. Logo a ligação é covalente
polar.
DD → (halogênio)2 → ligação covalente polar.
(C)n → (ametal)n → ligação metálica.
2. a. (X) Em um cristal de magnésio, os átomos estão ligados por ligações
covalentes.
→ Se o magnésio é metal (família 2A), o seu composto é formado por
ligações metálicas.
3. b. (X) Todos os compostos sólidos à temperatura ambiente são iônicos.
→ À temperatura ambiente, os sólidos podem ser compostos iônicos,
metálicos e até moleculares.
4. b. (X) elevados, muito elevada, Al e Li.
III – 1. iônica; 2. covalentes; 3. normal; 4. simples / dupla / tripla;
5. dativa / um; 6. dativas; 7. apolar;
8. metálica / elétrons livres.
Agora, se você se sente seguro de ter atingido os objetivos, resolva a auto-
avaliação.
86
QUÍMICA
MÓDULO 02
AUTO-AVALIAÇÃO
I – COMPLETE AS LACUNAS COM AS PALAVRAS OU EXPRESSÕES
ADEQUADAS.
1. Na tabela periódica, os elementos estão ordenados na seqüência crescente dos
(as) _______________________________________________________
2. A tabela periódica apresenta 7 períodos. Os elementos de cada período se
caracterizam por terem o mesmo número de ________________ .
3. Propriedades _______________ são aquelas cujos valores crescem ou
decrescem continuamente, à medida que os números atômicos dos elementos
aumentam..
4. Propriedades ______________ são aquelas cujos valores aumentam e
diminuem, à medida que percorremos a seqüência dos números atômicos,
apresentando uma seqüência de máximos e mínimos.
5. Os elementos do(a) mesmo(a) _____________ apresentam propriedades
físico-químicas semelhantes.
6. O elemento _____________ distingue-se dos demais grupos porque apresenta
a mesma configuração eletrônica dos metais alcalinos, mas tem as
propriedades dos halogênios.
87
7. Os _______________ são considerados elementos estáveis, porque têm o seu
último nível energético completo, sendo pouco reativo.
II – COM BASE NA TABELA A SEGUIR, RESPONDA AS PERGUNTAS.
8. Qual é o elemento mais denso? _____________________________________

9. Qual é o elemento que tem o menor raio atômico? ______________________
10. Que elementos são ametais? _______________________________________
11. Qual o elemento mais eletropositivo? ________________________________
12. Qual o elemento menos denso? _____________________________________
13. Qual o elemento de menor ponto de fusão? ___________________________
14.No 5o período, qual o elemento de maior potencial de ionização? __________
III – NAS QUESTÕES A SEGUIR, ASSINALE COM UM X NOS PARÊNTESES,
A ALTERNATIVA CORRETA.
15. A eletronegatividade é menor
a. ( ) nos metais. c. ( ) nos semimetais.
b. ( ) nos ametais d. ( ) nos gases nobres.
16. O elemento com esta distribuição eletrônica – 1s2 2s2 2p6 – pertence
a. ( ) ao 1o período e a família 7A. c. ( ) ao 7o período e a familia 2A.
b. ( ) ao 2o período e a família 5A. d. ( ) é um elemento de transição.
17. Considerando os elementos 4X, 20Y, 38W, 56K, da mesma família, podemos
afirmar que o que tem maior raio atômico é
a. ( ) 4X b. ( ) 20Y c. ( ) 38W d. ( ) 56K
18. À temperatura ambiente, a maioria dos elementos se encontra no estado
a. ( ) sólido. b. ( ) líquido. c. ( ) gasoso.
d. ( ) Só os gases nobres são gasosos à temperatura ambiente.
19. Os elementos mais metálicos pertencem a família dos
a. ( ) calcogênios c. ( ) metais alcalinos.
b. ( ) halogênios. d. ( ) metais alcalinos-terrosos.
88
20. Comparando a família dos metais alcalinos com a dos halogênios, podemos
dizer, EXCETO que
a. ( ) o ponto de fusão aumenta de cima para baixo em ambas.
b. ( ) a densidade dos elementos aumenta de cima para baixo em ambas.
c. ( ) a eletronegatividade é menor na família dos alcalinos.
d. ( ) o potencial de ionização é maior na família dos halogênios.
21. Sobre o elemento 16S, podemos dizer que
a. ( ) iônica, covalente normal, metálica e covalente dativa.
b. ( ) transforma-se no íon S2+ para estabilizar-se.
c. ( ) forma ligação iônica com o oxigênio, resultando no composto SO2.
d. ( ) Nenhuma das alternativas está correta.
22. A alternativa que apresenta somente partículas estáveis é

a. ( ) 1H; 2 He; 3 Li; 8O. c. ( ) 17Cl+; 8 O2+; 10 Ne; 2He.
b. ( ) 10Ne; 17Cl; 8O2–; 3Li+. d. ( ) 10Ne; 2He; 3Li+; 17 Cl–.
23. Nos compostos Li2O, O2, O3 e H2O, temos, respectivamente, ligações
Obs.: Os números atômicos são fornecidos pela questão 22.
a. ( ) iônica, covalente normal, metálica e covalente dativa.
b. ( ) covalente normal, covalente dupla, covalente tripla e iônica.
c. ( ) iônica, covalente normal, covalente dativa e covalente normal.
d. ( ) covalente simples, covalente dupla, covalente tripla, covalente normal.
24. A ligação que ocorre quando um átomo estável doa um par de elétrons para
estabilizar outro átomo chama-se
a. ( ) iônica. c. ( ) covalente dativa.
b. ( ) covalente d. ( ) metálica.
25. O carbono (familia 4A) forma com elementos das famílias 5A, 6A e 7A,
respectivamente, os seguintes compostos: HCN, CO2 E CCl4. A única
alternativa errada é:
a. ( ) todos os compostos são covalentes.
b. ( ) o carbono efetua 4 covalências normais e nenhuma dativa.
c. ( ) o composto CCl4 apresenta 4 ligações covalentes simples, enquanto a
substância HCN apresenta 1 ligação tripla e 1 simples.
d. ( ) a fórmula estrutural plana do composto CO2 é O – C –O.
26. Sobre o composto formado pelos elementos A e B, cujas configurações da
última camada são indicadas a seguir, podemos dizer que, EXCETO
Dados: A – 2s2 2p4 B – 4s2
a. ( ) a fórmula do composto será BA.
89
b. ( ) a ligação é covalente.
c. ( ) é um sólido de baixa condutividade elétrica.
d. ( ) nas condições ambientais é um sólido.
27. Observe a fórmula eletrônica do ácido fosfórico
ao lado. A única alternativa correta é:
a. ( ) há 6 ligações covalentes simples, e 1
ligação covalente dativa.
b. ( ) há 7 ligações covalentes simples.
c. ( ) a valência do elemento fósforo é 5.
d. ( ) nas condições ambientais é um sólido.
28. O hidrogênio, ao combinar-se com átomos da família 1A, formará ligação
a. ( ) iônica. c. ( ) covalente apolar.
b. ( ) covalente polar. d. ( ) covalente dativa.
Química
MODULO 02
CHAVE DE CORREÇÃO DA AUTO-AVALIAÇÃO
Questões RESPOSTAS
I – 1 Na tabela periódica, os elementos estão ordenados nas seqüência
crescente dos(as) números atômicos.
A tabela periódica apresenta 7 períodos. Os elementos de cada
2
período se caracterizam por Terem o mesmo numero de
camadas.
3 Propriedades aperiódicas são aquelas cujos valores crescem ou
decrescem continuamente, à medida que os números atômicos
dos elementos aumentam.
Propriedades periódicas são aquelas cujos valores aumentam e
4 diminuem, à medida que percorremos a seqüência dos números
atômicos, apresentando uma seqüência de máximos e mínimos.
5 Os elementos do(a) mesmo(a) familia apresentam propriedades
físico-químicas semelhantes.
O elemento hidrogênio distingue-se dos demais grupos porque
6 apresenta a mesma configuração eletrônica dos metais alcalinos,
mas tem as propriedades dos halogênios.
Os gases nobres são considerados elementos estáveis porque têm
o seu último nível energético completo, sendo pouco reativo.
90
• há 6 ligações covalentes simples e 1
7 dativa
Logo:
• o P compartilha 5 elétrons; tem
valência 5
• cada H compartilha 1 e–; tem
valência 1
•cada O compartilhar 2 e–; tem
valência 2
II – 8 O elemento mais denso é o R.

A densidade aumenta das extremidades para o centro e de cima
para baixo. Assim, R é mais denso que Z e do que N.
O elemento que tem menor raio atômico é o T.
O raio atômico aumenta de cima para baixo e da direita para a
9
esquerda. Logo, o elemento mais acima e mais à direita é o de
menor raio atômico.
10 Os ametais são T e S.
11 O mais eletropositivo é o Y.
12 Isto porque se encontra mais à esquerda que todos os outros.
O menos denso é o T.
13 Porque está na extremidade e em cima na tabela.
14 O elemento de menor ponto de fusão é o T.
O maior potencial de ionização é o do elemento N, no 5o período.
Isso porque, no período, essa propriedade aumenta à medida que
os elementos se localizam mais à direita.
91
III – 15 a. (X) nos metais.
Os metais são mais eletropositivos e menos eletronegativos.
b. (X) ao 2o período e a familia 5A.
16 Veja: o ultimo subnível é p → familia A; há elétrons no último
nível → familia 5A; há 2 níveis (1s2 2s2 2p3) → 2o período.
d. (X) 56K.
Nas famílias, o raio atômico aumenta com o aumento do número
atômico. Assim, o elemento de maior número atômico é o que
17 tem maior raio atômico.
a. (X) sólido.
c. (X) metais alcalinos.
a. (X) o ponto de fusão aumenta de cima para baixo em ambas.
18 Considerando a tendência de aumento de PF, notamos, nas
19 famílias da esquerda (entre as quais estão os metais alcalinos),
que essa propriedade aumenta de baixo para cima. Nos
20 halogênios, à direita da tabela, a tendência é oposta: o PF
aumenta de cima para baixo.
21 a. (X) fica estável quando adquire a configuração eletrônica do
18Ar
Observe: 16S – 1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p4

6e– → precisa receber 2 e–
18 Ar – 1s2 / 2s2 2p6 / 3s2 3p6
8 e– → gás nobre
Assim, esse elemento não forma cátion, mas o anion s2–; não
forma composto iônico com o oxigênio, pois este é ametal
também e precisa receber elétrons.
22 d. (X) 10Ne; 2He; 3Li+; 17Cl–
Ser estável é ficar com a eletrosfera do gás nobre mais próximo.
Ne e He são gases nobres e são estáveis; os íons Li+ e Cl– ficaram
estáveis (faca a distribuição eletrônica para verificar).
23
c. (X) iônica, covalente normal, covalente dativa e covalente
normal.
Li2O → metal e ametal → ligação iônica
O2 → ametal, valência normal 2 → O=O → ligação covalente
normal
O3 → O=O→O → ligação covalente dativa
H2O → o hidrogênio forma compostos covalentes com ametais.
24 c. (X) covalente dativa.
25 d. (X) a formula estrutural plana do composto CO2 é O–C–º
92
Esta É a única alternativa errada. Veja que as ligações não
satisfazem à valência dos elementos. O carbono tem valência 4,
precisa efetuar 4 ligações. O oxigênio tem valência normal 2,
precisa efetuar no mínimo 2 ligações. A formula é
O=C=O
2 ligações 4 ligações 2 ligações
Todas as outras alternativas estão corretas, procure justificar por
quê.
26 b. (X) → Esta é a única alternativa errada. Pelas configurações

eletrônicas, sabemos que:
• A – 2s2 2p6; 6 e– na ultima camada, familia 6A, ametal,
valência -2; tendência a receber elétrons.
• B – 4s2; 2 e– na ultima camada; familia 2A; metal; valência +2;
tendência a ceder elétrons.
Logo, os elementos A e B formam o composto BA, iônico, que no
estado sólido tem baixa condutibilidade elétrica e é sólido às
condições normais de temperatura e pressão.
A formula é BA porque escrevemos à esquerda o elemento mais
eletropositivo (o metal) e não tem índice porque a valência de
ambos é numericamente igual.
27 b. (X) → Esta é a única errada.
Basta-nos contar as ligações, lembrando que a dativa é indicada
por setas e que as covalências normais tem 1 elétron de cada átomo.
28 a. (X) iônica.
→ O hidrogênio forma ligação iônica com os metais e covalente
com os ametais.
→ A ligação entre metais ocorre pelo fluxo de elétrons livres, que envolve átomos e
cátions do metal.
→ As valências, o tipo de ligação e a representação da estrutura de Lewis, com as
ligações que permitam que todos os átomos completem seu octeto (ou caso do
hidrogênio).
a) CH3Cl → ligação covalente
C – 4 e– na última camada; covalência 4; precisa de 4 ligações
H – 1 e– na última camada; covalência 1; precisa de 1 ligação cada um dos átomos de
H
Cl – 7 e– na última camada; covalência 1; precisa de 1 ligação.
Então
93
b) CS2 → ligação covalente
C – covalência 4; S – covalência normal 2
Os átomos de enxofre devem dispor-se de modo a emparelhar seus dois elétrons em
2 e– do átomo de carbono.
Então:
c) MgF2 → ligação iônica → transferência de elétrons
Mg → 2 e– na última camada; eletrovalência +2
F → 7 e– na última camada; eletrovalência –1
São necessários dois átomos de flúor para que a ligação ocorra.
d) SO3 → covalente
S → 6 e– na última camada; covalência normal 2
O → 6 e– na última camada; covalência normal 2.
Um átomo de oxigênio deveria ser suficiente para que os átomos completassem
octeto. A existência de três átomos de oxigênio só se explica pela ligação covalente
dativa
ATIVIDADE DE ENSINO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS: BASES, ÓXIDOS,

ÁCIDOS E SAIS
Você realizará um estudo eficiente se atingir os seguintes objetivos:
1. DISTINGUIR AS FUNÇÕES INORGÂNICAS, EM ESPECIAL, ÁCIDOS,

BASES SAIS, PELA TEORIA DE ARRHENIUS.
2. CARATERIZAR BASES: CONCEITO, NOTAÇÃO NOMENCLATURA.
3. CARACTERIZAR ÓXIDOS: CONCEITO, NOTAÇÃO, NOMENCLATURA

ATUAL, BEM COMO OS TIPOS DE ÓXIDOS E SUA NOMENCLATURA
TRADICIONAL.
4. CARACTERIZAR ÁCIDOS: IDENTIFICANDO HIDRÁCIDOS,

RECONHECENDO OXIÁCIDOS, APLICANDO A NOTAÇÃO E A
94
NOMENCLATURA DOS ÁCIDOS, BEM COMO SUAS PROPRIEDADES NA
RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS.
5. CARACTERIZAR SAIS COMO PRODUTOS DA REAÇÃO DE ÁCIDOS

COM BASES; SEUS TIPOS, NOTAÇÃO E NOMENCLATURA.
1. TEXTO: TEORIA DE ARRHENIUS – PASSO DECISIVO NA

COMPREENSÃO DAS PROPRIEDADES QUÍMICAS DAS SUBSTÂNCIAS
Desde o século XVII a Química experimental não pára nas suas pesquisas sobre a
composição das substâncias, visando seu agrupamento segundo propriedades comuns.
Somente em 1884 é que o cientista Svant Arrhenius lançou a 1ª teoria sobre as funções
químicas em relação à sua constituição. Modernamente, os estudos de Arrhenius já
foram ampliados, mas continuam sendo base para a compreensão das funções químicas,
suas características, propriedades e nomenclatura.
FUNÇÃO QUÍMICA É TODO GRUPO DE SUBSTÂNCIAS QUE APRESENTAM PROPRIEDADES

COMUNS. AS PRINCIPAIS FUNÇÕES INORGÂNICAS SÃO: ÁCIDOS, BASES OU
HIDRÓXIDOS, ÓXIDOS E SAIS.
Teoria de Arrhenius
A teoria de arrhenius partiu de uma série de experiências com várias substâncias
dissolvidas em água, pelas quais o cientista fazia passar corrente elétrica. Ele notou
que algumas substâncias conduziam corrente elétrica e outras, não. Assim,
classificou-as, inicialmente, em substâncias eletrolíticas (que conduzem corrente
elétrica) e não-eletrolíticas (que não conduzem corrente elétrica).
SUBSTÂNCIA ELETROLÍTICA OU ELETRÓLITO É TODA SUBSTÂNCIA QUE,

FUNDIDA OU EM SOLUÇÃO, É CAPAZ DE SE DIVIDIR EM ÍONS, SOB AÇÃO DE
CAMPO ELÉTRICO.
Há dois tipos de eletrólitos:
Iônicos: todos os aglomerados resultantes de ligações iônicas que, em solução aquosa,

se separam em cátions e ânions num processo chamado de dissolução iônica.
Ex.: Na Cl (aq) Na⁺ + Cl⁻
dissolução
iônica
Moleculares: alguns compostos cujas moléculas, dissolvidas em água, quebram-se em
cátions e ânions, num processo chamado de ionização.
Ex.: HCl (aq) H⁺ + Cl⁻
ionização
Após estas constatações, Arrhenius propôs a primeira caracterização das substâncias, de
acordo com sua composição.
ÁCIDOS: são compostos moleculares que sofrem ionização, quando dissolvidos em

água produzindo H⁺ e ânion. Assim todo composto de hidrogênio eletropositivo é acido:
HCl (ácido clorídrico), HNO3 (ácido nítrico), HF (ácido fluorídrico), H SO4 (ácido
sulfúrico).
95
BASES: são compostos que, em solução aquosa, formam o ânion OH⁻ e um cátion.
Todos os compostos binários que têm OH⁻ são bases para Arrhenius: NaOH (Hidróxido
de sódio), Ca (OH)2 (Hidróxido de cálcio), Fe (OH)3 (Hidróxido de ferro).
SAIS: são compostos iônicos que, dissolvidos, produzem pelo menos um cátion
diferente de H ou um ânion diferente de OH-.
Ex.: NaCl Na2 + Cl2
H2O
NaHSO4 Na⁺ + H⁺ + SO²4⁻
H2O
FePO4 Fe³⁺ + PO²4⁻
H2O
Óxidos: são compostos moleculares ou iônicos formados por 2 elementos, sendo o
oxigênio o elemento mais eletronegativo.
Ex.: H2O (peróxido de hidrogênio), CaO (Óxido de Cálcio), Al2O3 (Óxido de alumínio),
CO2 (Dióxido de carbono).
Estudamos, então:
SEGUNDO ARRHENIUS, AS SUBSTÂNCIAS, DE ACORDO COM SUA
COMPOSIÇÃO, CLASSIFICAM-SE EM ÁCIDOS, BASES, SAIS E ÓXIDOS.
1. EXERCÍCIOS
PARA RESOLVER ESTES EXERCÍCIOS VOCÊ PRECISA SABER:
II – Você já tem algumas informações que lhe permitem classificar tais substâncias:
1. Ácidos têm hidrogênio eletropositivo, que se libera em solução. Então, só são ácidos
os compostos que apresentam H no início da fórmula, ou seja, HCl, H 2S, H2SO4 ,HNO2
e HI.
NaHSO4 é sal pois liberará também o cátion Na+ ; NaH e AlH3 não são ácidos pois o
Nox do hidrogênio é –l; KOH é base, pois libera a hidroxila; CaO não apresenta
hidrogênio, portanto não é ácido.
2. Bases ou hidróxidos são compostos de metal ou radical positivo com ânion OH-,
Portanto: KO, Be(OH)2,. NaOH e Al (OH)3.
3. Sais apresentam um cátion diferente de H+ e um ânion diferente OH-, pelo menos.
Então: Na2SO4 (2Na+ + SO4²-); NaHSO4, (Na+, H+ SO4²-); CaCl2 (Ca+² + 2Cl-); CaOHCl
(Ca+2, OH-,Cl-); e AlPO4(Al+3, PO4-3).
NaOH, Ca (OH)2 e Al (OH)3 são bases, pois somente liberam o ânion OH -; H3PO4 é
ácido pois somente libera como cátion H+.
4. Por enquanto sabemos que óxidos são compostos binários de oxigênio em que este é
mais eletronegativo (vem ao final da fórmula). Então: CaO, CO2, K2O, Al2O3, SO3 e
NO2.
H2SO4 e HNO2, são ácidos; KOH é base; AlH3 é hidreto (não tem oxigênio); OF2 não é
óxido porque o oxigênio é eletropositivo, pois o flúor tem sempre Nox =-1; e sal.
2. TEXTO: BASES OU HIDRÓXIDOS – OH- LIGADO A CÁTION
As bases ou hidróxidos são opostos às substâncias ácidas; normalmente são
venenosos e têm um sabor amargo como o da banana verde com cica ou como gosto do
sabão.
96
Eis seu conceito:
BASES OU HIDRÓXIDOS SÃO COMPOSTOS BINÁRIOS FORMADOS POR

CÁTIONS DE METAIS OU PELO RADICAL NH4+ E O ÂNION HIDROXILA
(OH-),
Ou, segundo Arrhenius:
BASES SÃO COMPOSTOS QUE, EM SOLUÇÃO AQUOSA, POR
DISSOLUÇÃO IÔNICA, PRODUZEM, COMO ÍON NEGATIVO, APENAS
OH-.
São bases ou hidróxilos: NaOH; Ca (OH)2; Fe (OH)3, Pb (OH)4.
Classificação:
Como você deve ter notado, o número de hidroxilas (ou oxidrilas) nas bases pode ser
de 1 a 4 (não se conhecem bases com mais de 4 hidroxilas). Isso, é claro, acontece em
função do número de oxidação do metal ligado ao ânion OH⁻, e classifica as bases em:
a) monobases ou bases monoidroxiladas – NaOH, KOH;

b) dibases ou bases diidroxiladas – Ca(OH)2, Fe (OH)2;
c) tribases ou bases triidroxiladas – Al (OH)3, Fe (OH)3;
d) tetrabases ou bases tetraidroxiladas – Pb (OH)4, Zr (OH)4.
Quanto ao tipo de ligação, as bases também se classificam em:

a) iônicas – Todas as bases de metais alcalinos e alcalinos-terrosos.
b) Moleculares – Todas as demais bases.
E, agora, uma pergunta: O composto H2O é uma base?
Fazendo a eletrólise da água, nota-se a formação de alguns íons H+ e OH-,

resultante da quebra de moléculas de H2O. Então, se H2O -------- H+ + OH-, temos de
admitir que a água é também uma base ou hidróxido. Certo?
Notação da formulação
A notação da formulação obedece a seguinte fórmula:
FÓRMULA GERAL DOS HIDRÓXIDOS

QUAL
M(OH)x A TEORIA DE M→ ARRHENIUS: QUEmetalSÃO ELETRÓLITOS E NÃO-
é o símbolo do (ou NH 4⁺)
ELETRÓLITOS;
onde
QUE SUBSTÂNCIAS OH →éDISSOCIAÇÃO
SOFREM a hidroxila IÔNICA E QUE SUBSTÂNCIAS
SOFREM IONIZAÇÃO. X →é o Nox do metal, sem o sinal
DISTINGUIR ÁCIDOS, BASES, ÓXIDOS E SAIS, ATRAVÉS DAS FÓRMULAS
Obs.: Quando o índice da hidroxila é 1, não o escrevemos nem usamos os parênteses.
DEPOIS DE RESPONDER, VERIFIQUE SEUS ACERTOS NA CHAVE DE

CORREÇÃO.
I - ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ALTERNATIVA CORRETA.
1. A teoria da dissociação eletrolítica e da ionização propõe que
a.( ) as substâncias iônicas produzem ânions e cátions.
97
b.( ) as substâncias, dissolvidas em água, podem ser eletrolíticas e não-eletrolíicas.
c.( ) as substâncias eletrolíticas não conduzem energia.
d.( ) as substâncias são ácidos.
2. Eletrólitos são
a.( ) substâncias que se dissociam em cátions e ânions.
b.( ) substâncias que conduzem corrente elétrica.
c.( ) formados por aglomerados iônicos ou por moléculas.
d.( ) Todas as alternativas estão corretas.
3. Os Íons constituídos por partículas de carga positiva chamam-se

_____________________, e por partículas de carga negativa chamam-se
______________________.
a.( ) prótons e elétrons. c.( )cátions e ânions.
b.( ) ânions e cátions. d.( ) prótons e ânions.
4. O processo pelo qual uma substância molecular forma eletrólitos chama-se

a( ) ionização. c.( ) dissociação eletrolítica.
b.( ) dissociação iônica. d.( )As alternativas b e c estão corretas.
5. Dissociação iônica é o processo

a.( ) de quebra das moléculas de uma substância iônica em cátions e anions.
b.( ) de quebra de moléculas em cátions e ânions.
c.( ) de separação dos cátions e ânions de um composto iônico em solução.
II. FAÇA O QUE SE PEDE.
1. Assinale todas as substâncias que são ácidos. KOH, NaH, HCl, CaO, H2S, NaHSO4,
H2SO4, HNO2, HClO3, AlH3,HI.
2. Assinale todas as substâncias que são bases ou hidróxidos.
KOH, K2O, Be(OH)2, NaOH, CO2, H2SO4, NaH, HclO3, AlH3, Al(OH)3, H3PO4, AlPO4.
3. Assinale todas as substâncias que são sais.
Na2SO4, NaHSO4, NaOH, CaCl2, CaOHCl, Ca(OH)2, H3PO4, AlPO4, Al(OH)3
4. Assinale todos os óxidos.
H2SO4, CaO, CO2, KOH, K2O, AlH3, Al2O3, OF2, SO3, NO2, HNO2
CHAVE DE CORREÇÃO
1. As alternativas corretas são:

1.b.(x) as substâncias, dissolvidas em água, podem ser eletrolíticas ou não-eletrolíticas.
Veja que os eletrólitos para Arrhenius não são apenas as substâncias iônicas, mas as
moleculares também, e que os eletrólitos podem ser ácidos (quando liberam H + ), bases
(quando liberam OH-) ou sais (quando liberam íons diferentes de H+ e OH-).
2. d.(x) Todas as alternativas estão corretas.
3. c.(x) cátions e ânions.
4. a.(x) ionização.
Ionização é a quebra das moléculas de compostos covalentes; dissociação eletrolítica ou
iônica é a separação dos cátions e ânions de um composto iônico.
5. c.(x) de separação dos cátions e ânions de um composto iônico em solução.
Para conhecer o Nox dos metais de transição, usamos as tabelas de cátions. Ou seja:
98
CÁTION COM Nox FIXO
Monova Bivalen Trivalentes Tetrava
lentes tes lentes
H+ Mg²+ Al³+
H3ONox
+
+1→metaisGa³ alcalinos
+
e H⁺, H3O⁺, NH⁺
+ +
Ca² Bi³
e o metal+de transição Ag⁺
NH4+ Sr²
Li+ Nox +2 Ba²→+ metais alcalinos-terrosos e os
Na+ metaisRa²de+transição Zn²⁺ e Cd²⁺
+CÁTION COM + Nox VARIÁVEL
K Nox +3 Zn²→Al³⁺ e Essas tabelas nos permitem saber todos
+ +
Rb+ Cd²+ os hidróxidos possíveis, pois, à execução
Cu+ Ga³⁺ (família
Cr² 3A) e Bi³⁺ (família 5A).
Cs + do Mn³+, formam-se bases com todos
Au+ Mn²+
Ag esses cátions, seja os de Nox fixo, seja os
Sn²+
Pb²+ de Nox variável (os quais nos dão mais
Pt²+ de um hidróxido).
Hg²+ Por exemplo:
Au³+ a) CuOH Nox de Cu +1
Fe³ +
As³ + b) Cu(OH)2 Nox de Cu = +2
Co³+ Sb³+ c) Fe(OH)2 Nox de Fe =+2
Hg2² +
Ni³ + d) Fe(OH)3 Nox de Fe
Cu²+ Cr³+
Mn³+
Fe²+ As+5
Co²+ Sb+5
Ni²+
A existência de dois hidróxidos do mesmo elemento (elementos que formam mais
de um cátion), será importante para a nomenclatura das bases.
Em primeiro lugar, você deve saber que há duas nomenclaturas: uma tradicional, que
prefere usar prefixos e sufixos para distinguir os compostos; outra, internacional,
recomendada pela IUPAC (União Internacional de Química Pura e Aplicada) e
bastante objetiva.
NOMENCLATURA DE STOCKES, RECOMENDADA PELA IUPAC
Os nomes dos hidróxidos são dados assim:
HIDRÓXIDO + DE + NOME DO CÁTION + ALGARISMO ROMANO

↓
Metal ou NH4+ Nox do metal
Obs.: Se o metal só tem um Nox, é facultativo o uso do algarismo romano.
Então:
99
NH4OH → hidróxido de amônio (ou hidróxido de amônio I)
Ca(OH)2 → hidróxido de cálcio (ou hidróxido de cálcio II) É obrigatório o uso
AgOH →hidróxido de prata (ou hidróxido de prata I) do algarismo
CuOH → hidróxido de cobre I romano como
Cu(OH)2 → hidróxido de cobre II indicador da
Fe(OH)2 → hidróxido de ferro II valência.
Fe(OH)3 → hidróxido de ferro III
Esta nomenclatura é usada normalmente em exames e livros técnicos.

NOMENCLATURA TRADICIONAL
A nomenclatura tradicional é bastante divulgada, por isso torna-se interessante
conhecê-la.
Ela se divide em duas regras: uma para os metais de Nox fixo: outra para os
metais de Nox variável.
CÁTION DE NOX FIXO = NOMENCLATURA DA IUPAC

HIDRÓXIDO + DE + NOME DO CÁTION
Não há diferença da nomenclatura tradicional para a da IUPAC, para hidróxidos

de cátions com Nox fixo.
Mas preste atenção!
CÁTIONS COM NOX VARIÁVEL
NOX MENOR NOX MAIOR

HIDRÓXIDO+ NOME DO METAL + HIDRÓXIDO + NOME DO METAL + ICO
OSO Fe(OH)3 → hidróxido férrico
Fe(OH)2 → hidróxido ferroso
Não é difícil. O único detalhe é que, se o nome do metal vem do latim, usamos o
nome latino, que você pode recordar agora para os cátions.
100
• cobre  cuprum (Cu)
• chumbo  plumbum (Pb)
• ouro  aurum (Au)
• estanho estanium (Sn)
mas: mercúrio (Hg)  mercuroso e mercurico.

antimônio (Sb) - antimonioso e antimonico.
É claro que, além desses nomes técnicos, os hidróxidos têm nomes populares,
dada a freqüente utilização dessas substâncias em nossa vida. Por curiosidade, eis
alguns:
KOH  hidróxido de potássio - potassio (matéria-prima dos sabões)
NAOH  hidróxido de sódio - soda cáustica (usada no desentupimento de
encanamentos)
NH4OH  hidróxido de amônio - amoníaco) (usado em detergentes e como
estimulante)
Mg(OH)2 - hidróxido de magnésio - magnésia (usado contra a acidez estomacal).
Lembre-se de que:
BASES OU HIDRÓXIDOS SAO COMPOSTOS BINARIOS FORMADOS POR

CÁTIONS DE METAIS OU PELO RADICAL NH4 E O ÂNION HIDROXILA
(OH-). SUA FÓRMULA GERAL E M(OH)X.
2. EXERCÍCIOS
PARA RESOLVÊ-LOS, VOCÊ DEVE SABER:
• RECONHECER BASES OU HIDRÓXIDOS.

• ESCREVER AS FÓRMULAS DOS HIDRÓXIDOS PÔR SEUS NOMES
E VICE-VERSA
DEPOIS DE RESPONDER, CONFIRA SUAS RESPOSTAS.

I. ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, AS BASES OU HIDRÓXIDOS
1. ( ) Ca(OH)2 6. ( ) SO2(OH)2
2. ( ) KOH 7. ( ) As(OH)5
3. ( ) IOH 8. ( ) NH4OH
4. ( ) HClO4 9. ( ) Ca(OH)Cl
5. ( ) Pt(OH)4 10.( )Al2O3
II - SABENDO QUE, PARA O NOX MAIOR, DÁ-SE A TERMINAÇÃO ICO, E
QUE, PARA O NOX MENOR, DÁ-SE A TERMINAÇÃO OSO, DÊ A
NOMENCLATURA DOS COMPOSTOS.
1. a. Sn(OH)4__________________4.a.As(OH)3 _______________________
b. Sn(OH)2__________________ b. As(OH)5________________________
2. a. Cu(OH)___________________ 5. a. Pb(OH)4_____________________
b. Cu(OH)2__________________ b. Pb(OH)2 _____________________
3. a. Au(OH)3 __________________6. a. Ni(OH)2 ______________________
b. Au(OH)___________________ b. Ni(OH)3 _______________________
III – ESCREVA O NOME DOS COMPOSTOS.

1. Ca(OH)2- 6. Pt(OH)4-
101
2. KOH- 7. RbOH-
3. Al(OH)3- 8. NH4OH-
4. Fe(OH)3- 9. AgOH-
5. Sb(PH)3 - 10.Hg(OH)2-
IV – DÊ A NOTAÇÃO DOS SEGUINTES HIDRÓXIDOS:

1. Hidróxido de platina II______________ 5. Hidróxido de ferro III_____________
2. Hidróxido de auroso________________ 6. Hidróxido de sódio−________________
3. Hidróxido aurico___________________ 7. Hidróxido de amônio______________
4. Hidróxido de magnésio______________ 8. Hidróxido de amônio−______________
2.CHAVE DE CORREÇÃO
I – 1.(x) Ca(OH)2 há metal alcalino-terroso ligado à hidroxila.
2.(x) KOH  há metal alcalino- terroso ligado à hidroxila.
3.( ) IOH  Não é base porque há ametal ligado à hidroxila.
4.( ) HClO4  Não é base porque não há hidroxila. (O hidrogênio é positivo, o que
caracteriza um ácido.).
5.(x) Pt(OH)4  É base porque há metal ligado á hidroxila.
6.(x) SO2  Não é base, pois temos um semimetal ligado à hidroxila.
7.(x) As(OH)5  É base, pois temos um semimetal ligado à hidroxila.

Dois semimetais formam hidróxidos - o arsênio e o
antimônio.
8.(x) NH4OH  É base, pois temos o cátion NH+ ligado à hidroxila.
9.( ) Ca(OH)Cl  Não é hidróxido porque, além do ânion hidroxila, há o ânion
cloreto. (Cl-).
Nas bases só pode haver um ânion, a hidroxila, de acordo com
Arrhenius.
10. ( ) Al2O3  Não é base porque não há hidroxila.
Este é um óxido
II – Este é um exercício para você treinar o uso dos sufixos oso e ico da
nomenclatura tradicional.
1. a. hidróxido estânico; b. hidróxido estanhoso;
2. a. hidróxido cuproso; b. hidróxido cúprico;
3. a. hidróxido aurico; b. hidróxido auroso;
4. a. hidróxido arsênico; b. hidróxido arsênico;
5. a. hidróxido plúmbico; b. hidróxido plúmbico;
6. a. hidróxido niqueloso; b. hidróxido niquélico.
É só não esquecer: Nox maior → ICO; Nox menor → OSO.
III – Você pode ter usado apenas a nomenclatura recomendada pela IUPAC. Nós
daremos, além dessa, a forma tradicional.
1. Ca(OH)2  hidróxido de cálcio
2. KOH  hidróxido de potássio
3. Al(OH)3 hidróxido de alumínio
4. Fe(OH)3 hidróxido de ferro III →IUPAC
hidróxio férrico →tradicional
5. Sb(OH)3 hidróxido de antimônio III →IUPAC
102
hidróxido antimonioso
6. Pt(OH)4 hidróxido de platina IV →IUPAC
hidróxido platínico
7. RbOH hidróxido de rubídio
8. NH4OH hidróxido de amônio
9. AgOH hidróxido de prata
10. HgOH hidróxido de mercúrio II →IUPAC
hidróxido mercúrico.
IV – 1. Pt (OH)2; 2. Au (OH)3; 4. Mg (OH)2; 5. Fe (OH)3; 6. NaOH; 7. Co (OH)3; 8.

NH4OH.
É só obedecer ao esquema geral M(OH)x. Para saber o valor de x, em caso de
dúvida, consulte a tabela dos cátions.
3. TEXTO: ÓXIDOS – COMPOSTOS BINÁRIOS DE OXIGÊNIO
ELETRONEGATIVO
ÓXIDOS SÃO COMPOSTOS BINÁRIOS FORMADOS POR UM

ELEMENTO QUÍMICO QUALQUER E PELO OXIGÊNIO, O QUAL É O
ELEMENTO MAIS ELETRONEGATIVO.
Preste atenção! O Nox do oxigênio é normalmente –2 (às vezes, -1 e –1/2) e

que só é +1 em compostos com o flúor.
Disso, podemos deduzir que:
O único composto binário de oxigênio que não é óxido é o FO2 (fluoreto de Oxigênio),
em que Nox de 0 = +1.
Do que já sabemos, podemos dizer que óxido é todo composto binário que
segue a esta fórmula geral.
E2 On E →é qualquer elemento
Obs.: Se os índices forem onde O →é o oxigênio, sempre à direita
n →é o Nox do elemento sem o sinal
múltiplicados devemos simplificá-los. 2 →é o Nox normal do oxigênio nos
Então, quais são os óxidos?
HClO4 − CaO − SO2 − Cl2O7 − ClO4- − Ag2O − SO4²-− Na2O − Cl2O − AgOH
− CO − H2O
São óxidos: CaO, SO2, Cl2O7, Ag2O, Na2O, Cl2O, CO e H2O (que é também um
óxido).
Classificação os óxidos
O número de óxidos existentes é muito grande, não só porque o oxigênio
forma óxidos com todos os elementos (exceto o flúor), mas principalmente porque:
a) o oxigênio forma óxidos com os vários Nox de cada elemento
b) o próprio oxigênio pode formar óxidos com três Nox: -2 (o usual); -1 (nos
peróxidos); e –1/2 (nos superóxidos).
Preparado para estudar essa função tão numerosa?
103
Peróxido: características e nomenclatura
Os PERÓXIDOS são óxidos em que o Nox do oxigênio é –1. Isso ocorre com
os elementos das famílias 1A (inclusive o hidrogênio) e 2A, principalmente.
Os peróxidos são de fácil identificação pelo cálculo do Nox do oxigênio. A
fórmula dos peróxidos de elementos monovalentes apresenta dois índices 2, que não
podem ser simplificados.
Sua nomenclatura é igualmente simples: PERÓXIDO + DE + NOME DO
ELEMENTO
Observe:
H2O2 peróxido de hidrogênio CaO2 peróxido de cálcio
(2*1) + 2x = 0 +2-1
2x =-2 Na2O2 peróxido de sódio
x = -1 +1 – 1
Os SUPERÓXIDOS são óxidos muito oxigenados, em que o Nox do oxigênio

é igual a ½. Na fórmula o oxigênio aparece como ânion O4²-, ligado a metais
Li+1 Be+2 alcalinos ou alcalinos-terrosos.
A nomenclatura é: SUPERÓXIDO + DE + NOME DO ELEMENTO.
Na+1 Mg+2 Veja:
K2O4 superóxido de potássio CaO4 superóxido de cálcio
↓ ↓
(2*1) + 4x = 0 2-1/2
4x =-2
x = -1/2
Nomenclatura dos óxidos normais (Nox de 0 = -2; fórmula geral 2̶ On )
O oxigênio forma inúmeros óxidos normais, em especial, porque combina
elementos com vários números de oxidação.
A tabela a seguir mostra-lhe os principais números de oxidação dos elementos.
Ela será muito utilizada por nós daqui para a frente e seria útil que você a
reproduzisse no seu caderno de estudo.
NÚMEROS DE OXIDAÇÃO DOS PRINCIPAIS ELEMENTOS
NOMENCLATURA DE STOCKES
104
Seguir o mesmo procedimento que vimos para as bases.
Os elementos de Nox fixo – elementos das famílias 1A e 2A; B, Al e GA
(3A), Si(4A) e os metais de transição Zn, Cd e Ag – têm a seguinte nomenclatura
STOCKES PARA ELEMENTOS DE NOX FIXO

ÓXIDO + DE + NOME DO ELEMENTO
Treine você. Dê a fórmula (E2On) e a nomenclatura dos óxidos formados com

os elementos a seguir, todos com Nox fixo.
a. H - e. Ag -
b. K - f. Al -
c. Ca - g. Si -
d. Ba - h. Zn -
→ Você deve ter indicado:
a. H2O  óxido de hidrogênio (água) (Nox de H = +1);
b. K2O  óxido de potássio (Nox de K = + 1);
c. CaO  óxido de cálcio (Nox de Ca = +2  Ca2O2  CaO);
d. BaO óxido de bário (Nox de Ba = +2  Ba2O2 BaO );
e. Ag2O  óxido de prata (Nox de Ag =+1);
f. Al2O3  óxido de alumínio (Nox de Al =+3);
g. Si O2  óxido de silício (Nox de Si =+4  Si2O4 SiO2);
h. ZnO  óxido de zinco (Nox de Zn =+2  Zn2O2  ZnO).
A nomenclatura de Stockes para elementos de Nox variável é dada assim:
ELEMENTOS DE NOX VARIÁVEL

ÓXIDO + DE + NOME DO ELEMENTO + NUMERAL ROMANO
↓
=Nox do ELEMENTO
Faça você. Calcule o Nox dos elementos nos óxidos e dê a sua nomenclatura.
a. FeO- e. CO-
b. Fe2O3- f. SO2-
c. SnO2- g. SO3-
d. Cl2O5- H. P2O3-
Veja.
a. FeO (Nox Fe =+2) óxido de ferro II
b. Fe2O3 (Nox Fe =+3) óxido de ferro III
c. SnO2 (Sn =+4) óxido de estanho IV
d. Cl2O3 (C =+2) óxido de cloro V
e. CO (C =+2) óxido de carbono II
f. SO2 (S=+4) óxido de enxofre IV
g. SO3 (S=+6) óxido de enxofre VI
h. P2O3 (P=+3) óxido de fósforo III
FUNÇÃO ÓXIDO
105
CONCEITO: Compostos binários de oxigênio eletronegativo.
CLASSIFICAÇÃO
A- Quanto às ligações: 1. IÔNICOS – óxidos de metais, em especial de alcalinos e
alcalino-terrosos e óxidos anfóteros
- são sólidos
2. MOLECULARES – óxidos de ametais, de semimetais, de
hidrogênio e de metais
- podem ser sólidos, líquidos e gasosos (a
maioria dos óxidos de não-metais)
B- Quanto às propriedades: 1. PERÓXIDOS – compostos de metais alcalinos e
alcalinos-terrosos ou de hidrogênio de Nox=-1; nomenclatura: peróxido de + elemento
2. SUPERÓXIDOS – compostos de metais alcalinos e
alcalinos-terrosos com oxigênio de Nox x = -1/2; nomenclatura: superóxido de + metal
3. ÓXIDOS NORMAIS — FÓRMULA GERAL E2ON
4. DUPLOS OU SALINOS — fórmula geral E2O4;
Nomenclatura: óxido salino de + nom do metal; óxido de + do metal+ algarismos.
NOMENCLATURAS FUNDAMENTAIS PARA ÓXIDOS NORMAIS

A. Óxidos de Nox fixo: ÓXIDO DE + NOME DO ELEMENTO
B. Óxidos de Nox variável: 1. Stockes
ÓXIDOS DE + ELEMENTOS +ALGARISMO ROMANO
2. Por prefixos
mono ÓXIDO DE MONO
di DI ELEMENTO
..... .....
3. EXERCÍCIOS
• QUE COMPOSTOS SÃO ÓXiDOS.

• COMO DISTINGUIR PERÓXIDOS, SUPERÓXIDOS, ÓXIDOS NORMAIS,
DUPLOS OU SALINOS.
• DAR A NOTAÇÃO DE ÓXIDOS PELOS SEUS NOMES E VICE-VERSA,
APLICANDO A NOMENCLATURA DE STOCKES, DE PREFIXOS E A
TRADICIONAL.
RESOLVA OS EXERCÍCIOS COM ATENÇÃO E, EM CASO DE DÚVIDA, NÃO

DEIXE DE RELER O TEXTO.
1 -ASSINALE, COM UM X NOS PARÊNTESES, A ALTERNATIVA CORRETA.
1. Sobre os óxidos é verdadeiro afirmar, EXCETO
a.( ) que possuem apenas dois tipos diferentes de elementos.
106
b.( ) que existem óxidos de quase todos os elementos, inclusive do gás xenônio.
c.( ) que se forma um óxido de flúor instável.
d.( ) que reagem, na maioria, com água dando hidróxidos ou ácidos.
e.( ) que são compostos iônicos ou moleculares.
2.São óxidos:
a.( ) CaO, OF2, SnO, PbO2, Co3O4.
b.( ) K2O, LiOH, ZnO, H2O2, H2O.
c.( ) Cl2O, Cl2O3, Cl2O5,Cl2O7, HCl.
d.( ) N2O, CO, Xe2O3, CO3, SO4-.
e. ( ) K2O, MgO, Ag2O, CO2, I2O5.
II – RESPONDA AO QUE SE PEDE.

1. Classifique os seguintes óxidos quanto às suas propriedades químicas
(peróxidos, superóxidos, óxidos normais e óxidos salinos).
a. Na2O2 e. Pb3O4
b. Na2O f. Al2O3
c. SO3 g. P2O5
d. CaO4
2. Dê a nomenclatura dos óxidos, usando prefixos.

a. Co3O4______________e.I2O5_______________________
b.HgO_______________ f. N2O3_______________________
c. Hg2O______________ g. NiO_______________________
d. SeO2______________h. PbO2 ______________________
3. Complete a tabela, formando óxido dos elementos indicados.

Elemento Fórmula do óxido Nomenclatura de Stockes
(IUPAC)
a. Li+ ____________ ____________________________
b. S6+____________ ___________________________
c. I7+ _____________ ____________________________
d. Pt4+____________ ____________________________
e. C4+____________ ____________________________
f. C2+____________ ____________________________
g. Fe3+___________ ___________________________
+
h. Ag ___________ ____________________________
i. P5+ ___________ ____________________________
j. Te6+ ____________ ___________________________
l. Cr6+ ___________ ____________________________
m. Zn2+__________ ___________________________
3. CHAVE DE CORREÇÃO
I –1. c. (x) esta é a errada; não se forma óxido de flúor, mas fluoreto de oxigênio.
2. e. (x) K2O, MgO, Ag2O, Co2, I2O5
II –1. a. peróxido e. salino
b. óxido normal f. normal
c. óxido normal g. normal
d. superóxido (Nox de O = -1/2)
2. a. tetróxido de tricobalto e. pentóxido de diiodo
107
b. monóxido de mercúrio f. trióxido de dinitrogênio
c. monóxido de dimercúrio g. monóxido de níquel
d. dióxido de selênio h. dióxido de chumbo
3. a. Li2O óxido de lítio g. Fe2O3óxido de ferroIII
b. S2O6SO3 óxido de enxofre VI h. Ag2Oóxido de prata

c. I2O7óxido de iodo VII i. P2O5 óxido de fósforo V
d. Pt2O4PtO2óxido de platina IV j. Te2O6TeO3óxido de telúrio VI
e. C2O4CO2óxido de carbono IV l. Cr2O6CrO3 óxido de cromo
VI
f. C2O2COóxido de carbono II m. Zn2O2 ZnO óxido de zinco
Para a fórmula, basta empregar a fórmula geral E2On, sendo n a carga indicada e
simplificar, se possível.
Para a nomenclatura, é só considerar que:
Elementos de Nox fixoóxido de + elemento
Elementos de Nox variávelóxido de + elemento + numeral romano (indicador do
Nox).
4. TEXTO: ÁCIDOS — COMPOSTOS DE HIDROGÊNIO ELETROPOSITIVO
Já sabemos que o conceito de ácido, por Arrhenius, é:
ÁCIDOS SÃO COMPOSTOS QUE APRESENTAM HIDROGÊNIO

ELETROPOSITIVO (Nox =+1). SÃO COMPOSTOS MOLECULARES QUE,
DISSOLVEM EM ÁGUA, SOFREM IONIZAÇÃO, PRODUZINDO H+ (OU
H3O+) E ÂNION.
São ácidos, portanto: HCl, HF, H2S,H2Te, H2SO4, HNO2, H4P2O7, H4Fe(CN)6.
A molécula de um ácido pode apresentar ou não o elemento oxigênio. Assim, conforme
a presença ou não desse elemento, temos:
• Hidrácido: ácido cuja molécula não contém oxigênio.
Ex.: HBr, HCN, HI, H3Fe(CN)6, H2Se.
• Oxiácido: ácido cuja molécula contém oxigênio.
Ex.: HNO3, H3PO4, H2Cl2O8.
Notação e nomenclatura dos hidrácidos
As fórmulas dos ácidos não-oxigenados seguem o esquema abaixo:
Hx E onde H = hidrogênio
E = ametal ou ânion não- oxigenado
x = Nox dos ametais ou ânions
Na nomenclatura aplica-se a seguinte regra:
ÁCIDO + NOME DO ELEM+ENTO + ÍDRICO

↓
= ÂNION
Então:
108
H2Te ácido telurídrico HCl ácido clorídrico
HF ácido fluorídrico HBr ácido bromídrico
HCN ácido cianídrico H2Br ácido selenídrico
As fórmulas dos ácidos oxigenados seguem o esquema abaixo:
Hx E Ou onde H=hidrogênio
E=elemento central
Oy=oxigênio
x=Nox do elemento central
A MAIORIA DOS OXIÁCIDOS É FORMADA PELA ADIÇÃO DE

UMA MOLÉCULA DE H2O A UM ÓXIDO, SIMPLIFICANDO-SE
ÍNDICES SEMPRE QUE POSSÍVEL.
Observe: Cl2O7 (óxido de cloro VII)
+ H2 O
H2Cl2O8 HClO4  ácido perclórico
Para os oxiácidos, os nomes são obtidos utilizando prefixos (hipo e per) e sufixos
(oso e ico), que estão na dependência do Nox do elemento central:
Ácido hipo.....................................oso
Ácido hipo.....................................ico
Ácido.............................................ico Nox crescente do elemento
Ácido.............................................ico central
Ácido per.......................................ico
Veja a tabela a seguir.

OXIÁCIDOS A PARTIR DA HIDRATAÇÃO DOS ÓXIDOS
FAMÍLIA ELEMENTOS/NOX ÓXIDOS-EXEMPLO ÁCIDO-EXEMPLO
4A C Nox =+4 FÓRMULA NOMENCLATURA FÓRMULA NOMENCLATURA
(Para Si, veja caso
especial)
Sn Nox=+2 CO2 Dióxido de carbono H2CO3 Ácido carbônico
Nox=+4 SnO Óxido de estanho II
SnO2 Óxido de estanho IV H2SnO2 Ácido estanhoso
H2SnO3 Ácido estânico
5A N Nox=+3 N2O3 Óxido de nitrogênio HNO2 Ácido nitroso
Nox=+5 III HNO3 Ácido nítrico
N2O5 Óxido de nitrogênio
V
6A S, Se, Te Nox =+4 SO2 Dióxido de enxofre H2SO3 Ácido sulfuroso
Nox =+6 SO3 Trióxido de enxofre H2SO4 Ácido sulfúrico
7A Cl, Br, I Nox =+1 Br2O Óxido de bromo I HBrO Ácido hipobromoso
Nox=+3 Br2O3 Óxido de bromo III HBrO2 Ácido bromoso
Nox=+5 Br2O5 Óxido de bromo V HBrO3 Ácido brômico
Nox=+7 Br2O7 Óxido de bromo VII HBrO4 Ácido perbrômico
109
Família ELEMENTOS/Nox Óxidos – EXEMPLO Ácido – EXEMPLO
FÓRMU NOMENCLATURA FÓRMULA NOMENCLA
LA TURA
6B Cr Nox=+6 CrO3 Óxido de manganês H2CrO4 Ácido crômico
VI
7B Mn Nox=+6 Mn3O7 Óxido de manganês H2MnO4 Ácido
Nox=+7 VII HmnO4 mangânico
Ácido
permangânico
Casos especiais de formação de oxiácidos

Oxiácidos com diferentes graus de hidratação
Alguns óxidos formam oxiácidos diferentes ao reagir com 1, 2 ou 3 moléculas de
água. Cada óxido pode formar, então, até três ácidos.
A nomenclatura nesses casos lança mão dos prefixos .
META→menor grau de hidratação (+1 H2O)
PIRO→grau intermediário de hidratação
ORTO→maior grau de hidratação (+2 ou +3 H2O)
• OXIÁCIDOS DA FAMÍLIA 5A: P, As e Sb
Os elementos fósforo, arsênio e antimônio formam óxidos com dois estados de

oxidação: +3 e +.
P2O3, As2O3, Sb2O3→óxidos de fósforo III, de arsênio III e de antimônio III
P2O5, As2O5, Sb2O5→óxidos de fósforo V, de arsênio V e de antimônio V
Pois bem, cada um desses óxidos pode formar três ácidos, reagindo com 1, 2 ou 3
moléculas de H2O. Veja as reações do óxido de fósforo III e os ácidos produzidos.
P2O3 + H2O → H2P2O4 → HPO2 → ÁCIDO METAFOSOFOROSO
P2O3 + 2H2O → H4P2O5 → ÁCIDO PIROFOSFOROSO
P2O3 + 3H2O → H6P2O6 → H3PO3 → ÁCIDO ORTOFOSFOROSO (ou fosforoso)
Observações:
1. O prefixo orto pode ser suprimido.
2. Nos ácidos com diferente grau de hidratação, os Nox do elemento (P, As, Sb) são
iguais.
HPO2, H4P2O5, H3PO3 (Nox de P = +3)
3. O fósforo forma ainda outro ácido, com o Nox = +1. Esse ácido é H3PO2, chamado de
hipofosforoso, à semelhança do hipocloroso, hipobromoso, etc.
Treine: forme os ácidos metarsênico, piroarsênico e arsênico.
Se é ácido arsênico, o Nox de As é +5
As2O5 + H2O → H2As2O6 → HAsO3 → METARSÊNICO
110
As2O5 + H4O2 → H4As2O7 → PIROARSÊNICO
As2O5 + H6O3 → HAs2O8 → H3AsO4 → ARSÊNICO
OXIÁCIDOS DA FAMÍLIA 4A: Si E C

O silício (Nox =+4) forma o oxiácido de silício. Este óxido produz dois oxiácidos,
reagindo com 1 e 2 moléculas de água. O oxiácido com menor grau de hidratação será o
meta, com maior grau será o orto (prefixo este que pode desaparecer). Ei-los:
SiO2 + H2O→ H2SiO3→ ÁCIDO METASSILÍCIO
SiO2 + H4O2 → H4SiO4 → ÁCIDO ORTOSSILÍCIO (OU SILÍCIO).
O carbono parece que não seria exceção. Forma os óxidos CO, com o Nox =+2, e
CO2, com o Nox =+4. Este óxido reage com 1 molécula de água, produzindo o ácido
carônico (H2CO3); mas acontece que o carbono forma um outro ácido, resultante da
combinação de CO, CO2 e água. É o ácido oxálico.
CO + CO2 + H2O- → H2C2O2

↓
ÁCIDO OXÁLICO
OXIÁCIDO DO BORO E DO CROMO

O Boro só forma um óxido – o óxido de bromo III (B2O3). No entanto, este óxido
forma dois oxiácidos: um hidratado por 3 moléculas de água; outro resultante da
combinação de 2 moléculas do óxido com 1 de água.
ÁCIDO BÓRICO
B2O3 + 3H2O → H6B2O6→ H3BO3
↓
ÁCIDO BÓRICO
ÁCIDO TETRABÓRICO:
2B2O3 + H2O → H2B4O7
↓
ÁCIDO TETRABÓRICO
O cromo, como já vimos, forma um oxiácido normal, a partir do anidrido crômico. É o
ácido crômico.
CrO3 +H2O→ H2CrO4→ ÁCIDO CRÔMICO
Mas, por outro lado, faz reagir duas moléculas do anidrido crômico com 1 de água. Por
esse processo, produz-se o ácido dicrômico.
2CrO3 + H2O → H2Cr2O7
↓
ÁCIDO DICRÔMICO
Todo o nosso estudo até aqui tem tido o objetivo de fazê-lo pensar e de notar que
toda nomenclatura e formulação têm a ver com as ligações químicas entre os elementos.
Não queremos que você decore os ácidos e suas fórmulas, mas que os
compreenda. No caso de seu raciocínio falhar, não há problema. Existem tabelas que
indicam os ânions formadores de ácidos e que lhe permitem construir a fórmula e dar
nomes aos ácidos.
A seguir apresentamos-lhe uma tabela de ânions bem simplificada, à qual você poderá
recorrer sempre. Essa tabela também será útil no estudo dos sais.
ÂNIONS ÁCIDOS
111
CARGA FÓRMULA NOME FÓRMULA NOME
-1 F- Fluoreto HF Ácido Fluorídrico
Cl- Cloreto HCl Ácido Clorídrico
Br- Brometo HBr Ácido Bromídrico
I- Iodeto HI Ácido Iodídrico
ClO3- Clorato HClO3 Ácido Clórico
ClO-2 Clorito HClO2 Ácido Cloroso
ClO- Hipoclorito HClO Ácido Hipocloroso
NO-3 Nitrato HNO3 Ácido Nítrico
NO-2 Nitrito HNO2 Ácido Nitroso
CN- Cianeto HCN Ácido Cianídrico
NCO- Cianato HNCO Ácido Ciânico
NCS- Sulfocianeto HNCS Ácido
Sulfocianídrico
MnO4- Permanganato HmnO4 Ácido Permangânico
ÂNIONS ÁCIDOS
CARGA FÓRMULA NOME FÓRMULA NOME
2-
-2 S Sulfeto H2S Ácido Sulfídrico
SO 4 2−
Sulfato H2SO4 Ácido Sulfúrico
SO 3
2−
Sulfito H2SO3 Ácido Sulfuroso
CO 3
2−
Carbonato H2CO3 Ácido Carbônico
CrO 24− Cromato H2CrO4 Ácido Crômico
Cr2O
2−
7
Dicromato H2Cr2O7 Ácido Dicrômico
MnO 24− Manganato H2MnO4 Ácido
Mangânico
-3 PO 34− Fosfato H3PO4 Ácido Fosfórico
AsO 34− Arseniato H3AsO4 Ácido Arsênico
AsO 3
3−
Arsenito H3AsO3 Ácido Arsenioso
SbO 34− Antimoniato H3SbO4 Ácido
Antimônico
SbO 3
3−
Antimonito H3SbO3 Ácido
Antimonioso
BO 3
3−
Borato H3BO3 Ácido Bórico
Fe(CN) 6
3−
Ferricianeto H3Fe(CN)6 Ácido
Ferricianídrico
-4 SiO 44− Silicato H4SiO4 Ácido Silícico
Fe(CN) 6
4−
Ferrocianeto H4Fe(CN)6 Ácido
Ferrocianícrico
Com essa tabela, a fórmula dos ácidos segue o esquema
Hx A onde H= hidrogênio
x= Nox do ânion, no máximo 4
A= ânion
112
Tente você. Qual a fórmula do oxiácido formado por:
4− 2−
a. Fe(CN) 6 -__________________ c. SO 3 -____________________
3− 2−
b. SbO 3 -_____________________ d. Cr2O 7 -___________________
É só acresentar o número de átomos de hidrogênio necessários para neutralizar o

ânion.
a. H4Fe(CN)6 (é o ácido ferrocianídrico)
b. H3SbO3 (é o ácido antimonioso, ortoantimonioso)
c. H2SO3 (é o ácido sulfuroso)
d.H2Cr2O7 (é o ácido dicrômico)
Classificação dos ácidos

• Quanto à presença de oxigênio na molécula:
a) hidrácidos → sem oxigênio. Ex.: HCl, HBr, HCN
b) oxiácidos → com oxigênio. Ex.: H2SO4, HIO, H2CO3
• Quanto ao número de elementos na molécula

a.binários → dois elementos. Ex.: HCl, H2S
b.ternários → três elementos. Ex.: HCN, HIO, H2CO3
c. quaternário → quatro elementos. Ex.: H3Fe(CN)6
• Quanto ao número de hidrogênios que se ionizam em solução aquosa:
a) ácidos monopróticos ou monoácidos → são todos ácidos que só ionizam l
átomo de hidrogênio. Ex.: todos os ácidos que apresentam apenas um átomo de
hidrogênio na molécula – HCl, HF, HIO, HClO4 -; e como exceções alguns ácidos com
mais de um hidrogênio, mas que só ionizam um deles: H3PO2 (ácido hipofosforoso) e
H3PO4 (ácido fosfórico) e H2CO3 (ácido carbônico).
b) ácidos dipróticos ou diácidos →têm 2 hidrogênios ionizáveis. Ex.: Todos os
hidrácidos com 2 átomos de hidrogênio (H2S, H2Te); a maioria dos oxiácidos com 2
átomos de hidrogênio (H2SO4, H2MnO4); e como exceção H3PO3 (ácido fosforoso).
c)ácidos tripróticos ou triácidos → têm 3 hidrogênios ionizáveis. Ex.: o hidrácido
H3Fe(CN)6 e os oxiácidos triidrogenados, exceto H3PO3, H3PO2 e H3PO4.
d) tetrapróticos ou tetrácidos → têm 4 hidrogênios ionizáveis e são raros: H4SiO4
e H4Fe(CN)6.
Observações:
1. Esta classificação é muito importante para as reações entre ácidos.
2. Há – é claro – uma explicação para o fato de nem todos os hidrogênios dos ácidos
serem ionizáveis. É que só se ionizam os hidrogênios ligados a átomos de oxigênio.
Assim, no H3PO4, temos:
H O
P
H O H só este se ioniza
113
Classificação quanto à força dos ácidos
Esta classificação diz respeito ao maior ou menor caráter ácido e está relacionada
com a proporção de molécula ionizadas, quando o ácido é dissolvido. O potencial de
ionização é medido numa escala de 0% a 100%, a qual indica a força do ácido.
a) fortes → são aqueles cujo potencial de ionização é maior do que 50%
(simbolicamente, α>50%). Ex.: os hidrácidos de halogênios HCl, HBr, HI; os oxiácidos
em que a diferença entre os átomos de oxigênio e hidrogênio é ≥ 2 – H2SO4; HClO3;
HMnO4; H2C2O7.
b) moderados → têm potencial de ionização entre 5% e 50% (α>5%;α<50%).
Ex.: o hidrácido HF; os oxiácidos cuja diferença entre átomos de oxigênio e
hidrogênio é igual a 1H3PO4; H2CO3;H2SiO3, etc.
c) fracos → têm potencial de ionização menor que 5% (α<5%). Ex.: todos os
demais hidrácidos e os oxiácidos que têm o mesmo número de átomos de oxigênio e de
hidrogênio na molécula: HClO; H3PO3; H4SiO4.
Tente você classificar os ácidos quanto à força ácida.
a.HCN____________________ d.HClO______________________________
b.HI______________________ e.H3PO4_____________________________
c.HmnO4__________________ f.H2SO4_____________________________
Quanto à volatilidade
Tal característica diz respeito à capacidade do ácido de evaporar-se ou não.
a) Ácidos fixos evaporam-se pouco.
Isto acontece com a maioria dos ácidos que são sólidos ou líquidos às condições
ambientais e têm alto ponto de ebulição: H2SO4 (o mais fixo); H3BO3; H3PO4,
CH3COOH (ácido acético); HNO3.
b) Ácidos voláteis evaporam-se facilmente.
São os ácidos gasosos principalmente os líquidos de baixo ponto de ebulição.
Os principais exemplos são os hidrácidos de ametais: HCl, HBr, H2S, HI, HF.
Observação: O HCl é um ácido muito volátil mas, como é também um reagente
importante, costuma ser usado diluído em água, recebendo o nome de ácido muriático.
Antes de passar aos exercícios, vamos esquematizar o que aprendemos sobre a função
ácido.
FUNÇÃO ÁCIDO
114
CONCEITO: São compostos que apresentam hidrogênio eletropositivo.
TIPOS: 1. HIDRÁCIDOS― ácidos sem hidrogênio; são os compostos de
halogênios e calcogênios: HCl, H2S, HCN
2. OXIÁCIDOS ― ácidos com oxigênio; são resultantes da hidratação dos
HClO4, H2CO3.
3. MONOÁCIDOS OU ÁCIDOS MONOPRÓTICOS― têm apenas um
hidrogênio ionizavel: HCl, HBr, HCN, HClO4 e, como exceção, H2CO3, H3PO2
e H3PO4.
4. POLIÁCIDOS OU ÁCIDOS POLIPRÓTICOS ― têm mais de um
hidrogênio ionizável: H2S, H2SiO3, H3PO3, H4SiO4.
5. FORTES ―a≥ 50% (α é o potencial de ionização.)
6. MODERADOS ― α>5% e α<50%
7. FRACOS a≥5%
8. FIXOS ácidos sólidos ou líquidos com alto ponto de ebulição:
H2SO4, HNO3, CH3COOH
9. VOLÁTEIS ácidos de cloro são um bom modelo
ÁCIDO cloriDRICO  todos os hidrácidos
ÁCIDO HIPOclorOSO  Oxiácidos de Nox =+1
ÁCIDO clorOSO  oxiácidos de Nox =+2, +3 e +4
ÁCIDO clórICO  oxiácido de Nox =+4, +5 e +6
ÁCIDO PERclórICO  oxiácidos de Nox =+7
2. Os oxiácidos de elementos que só têm um Nox, usam aterminação ICO
H3BO3  ácido bórico; H2CO3 ácido carbônio;
H4SiO4  ácido silícico
3. Os prefixos META, PIRO e ORTO dizem respeito à menor ou maior
hidratação do oxiácios dos oxiácidos dos elementos P, As, Sb e Si
P2O3 + 1H2O  METAFOSFOROSO
P2O3 + 2H2O  PIROFOSFOROSO
P2O3 + 3H2O  (ORTO)FOSFOROSO
4. EXERCÍCIOS
• DAR A NOMENCLATURA E A NOTAÇÃO DOS HIDRÁCIDOS E

OXIÁCIDOS, COM OU SEM CONSULTA À TABELA DE ÂNIONS.
• DISTINGUIR HIDRÁCIDOS DE OXIÁCIDOS; ÁCIDOS MONOPRÓTICO
DE POLIPRÓTICOS; FRACOS DE FORTES E MODERADOS; FIXOS DE
VOLÁTEIS.
APÓS RESOLVÊ-LOS, CONFIRME SUAS RESPOSTAS NA CHAVE DE

CORREÇÃO.
I – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ALTERNATIVA CORRETA.
1. H2SO4 é um
115
a.( ) oxiácido, diprótico, fixo e forte.
b.( ) oxiácido, monoprótico, fixo e fraco.
c.( ) oxiácido, poliprótico, volátil e fraco.
2. Sendo os potenciais de ionização dos ácidos a seguir, podemos dizer que A(α
=93,5%) B(α= 61%); C(α= 8,5%); D(α= 1,34%)
a.( ) A é forte e B é moderado. c.( ) apenas A é fraco.
b.( ) C e D são fracos. d.( ) C é ácido moderado.
3. São ácidos fortes
a.( ) H4Fe(CN)6, H3BO3, H3PO4, HCN. c.( ) HNO3, H2SO4, HCl, HBr
b.( ) H2S, HCl, HCN, H2SO4. d.( ) H3PO2, H4SiO4, H2Se, H3PO3.
4. São ácidos voláteis

a.( ) os que têm alto ponto de ebulição. c.( ) os que são sólidos
b.( ) todos os que são gasosos. d.( ) Nenhuma resposta está correta.
5. Sobre as funções já estudadas, podemos dizer que

a.( ) o elemento funcional dos óxidos é o oxigênio com Nox negativo.
b.( ) para se ter uma base segundo Arrhenius, temos que ter um cátion ligado à
hidroxila (OH-).
c.( ) a característica fundamental dos ácidos é a existência do radical funcional H+.
II – FAÇA O QUE SE PEDE.
1. Dê a nomenclatura dos ácidos.
a.HCl - d. H2S -
b. HI - e. H2Se -
c. HBr - f. HF -
2. Dê a nomenclatura dos oxiácidos, procurando não consultar a tabela de radicais.
a.HmnO4 f.H3PO4
b.HClO3 g.HAsO3
c.HIO4 h.H4SiO4
d.H2CO3 i.HIO
e.H2MnO4 j.H2SiO3
3. Complete as reações, simplificando os produros, quando necessário, e dando o nome

dos ácidos.
a.N2O5 + H2O
b.B2O3 + 3H2O
c.As2O3 + 2H2O
d.I2O7 + H2O
e.P2O3 + 3H2O
4. Escreva a notação dos ácidos (use o conhecimento do Nox ou a tabela de ânions).
a. ácido iódico - g. ácido nítrico -
b. ácido cloroso - h. ácido metassilícico -
c. ácido hipoiodoso - i. ácido piroarsenioso -
d. ácido sulfídrico - j. ácido fosforoso -
e. ácido sulfuroso - l. ácido telúrico -
f. ácido sulfúrico - m. ácido clorídrico -
116
I – 1. a.(x) oxiácido, diprótico, fixo e forte.
2. d.(x) C é ácido moderado.
Veja:
α>50%  forte: A e b
α<50% e >5%  moderado: C
α<5%  fraco: D.
3. c.(x) HNO3, H2SO4, HCl, HBr
São fortes: os hidrácidos de halogênios HCl, HBr e HI e os oxiácidos que têm número
de oxigênio – nº de hidrogênio ≥ 2.
4.b.(x) todos os que são gasosos.
5.d.(x) Todas as alternativas estão corretas.
Exatamente o que caracteriza as funções estudadas é:
Hidretos  presença de hidrogênios compostos binários
Hidróxidosradical OH- ligado a cátion
Óxido oxigênio eletronegativo
Ácido íon H+ ligado a ânion.
II – 1.Todos são hidrácidos, então a terminação é ídrico.
a. ácido clorídrico; b. ácido iodídrico; c. ácido bromídrico; d. ácido sulfídrico; e. ácido
selenídrico; f. ácido fluorídrico.
3. Para não usar a tabela de ânions, devemos calcular os Nox dos elementos
centrais dos ácidos.
4. a.Nox =+7 ácido permangânico; b. Nox =+5  ácido clórico; c. Nox =+7 
ácido periódico; d. Nox fixo =+4  ácido carbônico; e. Nox=+6  ácido
mangânico; f. Nox de P=+5, com três moléculas de H2O  ácido ortofosfórico
ou fosfórico; g. Nox de As=+5, com 1 molécula de H2O  ácido metarsênico; h.
Nox fixo =+4, com 2 moléculas de H2O  ácido ortossilícico ou silícico. I.
Nox=+1  ácido hipoiodoso; j. Nox=+4, com 1 molécula de H2O  ácido
metassilícico.
3. a. N2O5  óxido de nitrogênio V b. B2O3  óxido de boro II
H2 O + H6 O3 +
H2N2O6  HNO3  ácido nítrico. H6B2O6  H3BO3  ácido
bórico
c. As2O3  anidrido arsenioso d. I2O7  anidrido periódico
H4 O2 +  hidratação média H2 O +
H4As2O5  ácido piroarsênico H2I2O8 HIO4  ácido periódico
e. P2O3  anidrido fosforoso f. Cr2 O6  anidrido crômico(2+mo

H6 O3+  máxima hidratação H2 O + léculas)
H6P2O6  HPO3 → ácido ortofosforoso H2Cr2O7  ácido dicrômico
ou fosforoso
4. a.HIO3; b.HCl2; c.HIO; d.H2S; e.H2SO3; f. H2SO4; g.HNO3; h.H2SiO3; i.H4As2O5; j.

H3PO3; l.H2TeO4; m.HCl.
A terminação ídrico é exclusiva dos hidrácidos, átomos sem oxigênio.
TEXTO: SAIS A NEUTRALIZAÇÃO DE ÁCIDOS E BASES
117
São vários os conceitos dados aos sais:
Segundo Arrhenius  sal é todo composto que apresenta metal ou grupo amônio
(NH4+), substituindo o hidrogênio ionizável de um ácido.
Teoria da neutralização sais são substâncias formadas pela reação entre um ácido e
uma base de arrhenius.
Conceito atual  sais são compostos iônicos que possuem, pelo menos, um cátion
diferente do H+ e um ânion diferente de OH-
Nenhum está errado. O terceiro, todavia, é o mais abrangente e o que vamos usar. Por
esse conceito, são SAIS:
a) qualquer composto de cátions e ânions, que não apresentem H+ ou OH+, ou seja:
NaCl; K2SO4; CaCO3; NH4Cl → SAIS NEUTROS
NaKCO3; BaBrCl; KrbSO4 → SAIS DUPLOS
b) compostos que apresentam H+ e outro cátion, ou seja:
NaHSO4; NaH2PO4; LiH3P2O7 → HIDROGENOSSAIS
c) compostos que apresentam OH- e outro ânion, ou seja:
Al(OH)P2O7; Ca(OH)Cl; K(OH)2P2O7 → HIDROXISSAIS
Sais neutros ou normais: produtos da reação total de ácidos e bases

Vejamos quatro reações de ácidos com bases, para deduzir a nomenclatura dos sais
neutros.
ÁCIDO CLORÍDRICO + HIDRÓXIDO DE SÓDIO → CLORETO DE SÓDIO + H2O
HCl + NaOH NaCl + H2O
ÁCIDO NITROSO + HIDRÓXIDO DE BÁRIO → NITRITO DE BÁRIO + H2O

2HNO2 + Ba(OH) 2 Ba(NO2)2 + 2H2O
ÁCIDO SULFÚRICO + HIDRÓXIDO DE FERRO II → SULFATO DE FERRO II +

H2O
H2SO4 + Fe(OH)2 FeSO4 + 2H2O
ÁCIDO SULFÚRICO + HIDRÓXIDO DE FERRO III → SULFATO DE FERRO III +

H2O
3H2SO4 +2Fe(OH)3 Fe2(SO4)3 + 6H2O
Na reação de um ácido com um hidróxido, os átomos de hidrogênio do cálcio

cedem seu lugar ao cátion do hidróxido. Os cátions H+, por sua vez, ligam-se à
hidróxila formando H2O. Essas são as transformações químicas, quando ácidos e bases
são postos a reagir.
Do ponto de vista da nomenclatura, também vimos que
a) a terminação dos ácidos é substituída por eto, ito e ato, dando o nome
do radical do sal
b) acrescenta-se, ao nome do radical do ácido, o nome do cátion do
hidróxido, sem alteração.
118
Então, a nomenclatura dos sais neutros pode ser esquematizada assim:
ÁCIDO SAL NOMENCLATURA DOS SAIS

-ÍDRICO -ETO ELEMENTO + ETO + NOME DO CÁTION
-OSO -ITO (prefixo) + ELEMENTO + ITO + NOME DO CÁTION
-ICO -ATO (prefixo) + ELEMENTO + ATO + NOME DO CÁTION
Obs.: Se o ácido tiver prefixos (hipo, per, piro, meta) estes se
mantêm no nome do sal.
Os sais neutros, formados das diversas reações dos ácidos de cloro com
hidróxido, são uma boa síntese da nomenclatura.
(hidrácido) HCl + NaOH clorETO de sódio
HClO + NaOH  hipoclorITO de sódio
HClO2 + NaOH  clorITO de sódio
Oxiácidos HClO3 + NaOH  clorATO de sódio
HClO 4 + NaOH  perclorATO de sódio
Treine um pouco. Efetue as reações e dê nome aos sais.

a. ácido nítrico + hidróxido de cálcio
b. ácido ortofosfórico + hidróxido férrico
c. ácido iodídrico + hidróxido de potássio
d. ácido periódico + hidróxido de sódio
Veja bem:
a.2HNO3 + Ca(OH)2 Ca(NO3)2 + 2H2O
↓
nitrato de cálcio
b.H3PO4 + Fe(OH)3 FePO4 + 3H2O
↓
(orto)fosfato férrico ou fosfato de ferro III
Obs.: Dizemos ortofosfato em vez de ortofosforato.
c. HI +KOH KI + H2O

↓
iodeto de potássio
d.HIO4 + NaOH NaIO4 +H2O
↓
periodato de sódio
Hidrogenossais: produtos de neutralização parcial de um oxiácido poliprótico
HIDROGENOSSAIS SÃO AQUELE QUE APRESENTAM UM OU MAIS

ÁTOMOS DE HIDROGÊNIO EM SUA CONSTITUIÇÃO. SÃO TAMBÉM
CHAMADOS DE SAIS ÁCIDOS.
Os oxiácidos polipróticos, ao reagir com hidróxidos, podem apenas ionizar-se
119
parcialmente, formando hidrogenossal e água como produtos.
H3PO4+NaOH NaH2PO4 + H2O
-1H+ ↓
diidrogenofosfato de sódio
NaH2PO4 + NaOH Na2HPO4 + H2O
-1H+ ↓
monoidrogenofosfato de sódio
Vejamos a nomenclatura oficial desses sais. Segue o esquema:
mono
di HIDROGÊNIO + NOME DO ÂNION + NOME DO CÁTION
tri
Obs.: O prefixo mono pode ser omitido.
Ou seja:
NaHSO4 hidrogenossulfato de sódio (ou monodrogenosulfato de sódio)
NaH2SO2 diidrogeno-hipofosfito de sódio
CaHPO3 hidrogeno-fosfito de cálcio (ou monoidrogeno-fosfito de cálcio0)
Como já estamos acostumados, há outras nomenclaturas, além da oiial. Compare-as no
quadro.
SAIS IUPAC COM PREFIXOS COM AS
AO NOME DO EXPRESSÕES
CÁTION (MONO, DI, TRI)
ÁCIDO
NaH2PO4 Diidrogeno- Ortofosfato Ortofosfato diácido
Na2HPO4 ortofosfato de sódio monossódico de sódio
Hidrogeno- Ortofosfato dissódico Ortofosfato
ortofosfato de sódio monoácido de sódio
Entendeu?
Monoidrofeno (...) e monoácido
Diidrogeno (...) e diácido indicam número de H no composto
Triidrogeno (...) e triácido
Monossódico indicam número de cátion no composto

dissódico
Treine você. Dê os nomes dos seguintes hidrogenossais.

a.NaHCO3 (produzido por H2CO3 + NaOH)
b.Mg(HSO4)2 (poduzido por H2SO4 + Mg(OH)2)
Confira
a.NaHCO3 hidrogeno carbonato de sódio; carbonato monossódico; carbonato
monoácido de sódio
(Este é o popularíssimo bicarbonato de sódio, nomenclatura em que o prefixo bi indica a
existência de 2 cátions ligados ao ânion carbonato. Essa nomenclatura é usada para
alguns outros hidrogenossais.)
b.Mg(HSO4)2 diidrogeno-sulfato de magnésio; sulfato monomagnésico; sulfato diácido
120
de magnésio.
Hidroxissais: produtos da neutralização parcial de bases por ácidos
HIDROXISSAIS são aqueles que apresentam, além do ânion do sal, o ânion

OH-.
De modo semelhante aos hidrogenossais, os hidroxissais derivam da ionização

parcial de polibases e, por isso, são também chamados de sais básicos.
As duas nomenclaturas para os hidroxissais são:
HIDROXISSAIS IUPAC COM AS EXPRESSÕES

(MONO, DI, TRI) BÁSICO
Al(OH)2Cl Diidroxi-cloreto de alumínio Cloreto dibásico de alumínio
Al(OH)SO4 Hidroxissulfato de alumínio Sulfato (mono) básico de
alumínio
Os sais não têm um elemento funcional característico. Suas propriedades podem

ser sintetizadas assim:
São compostos iônicos, formados por cátions e ânions
São sólidos cristalinos, com pontos de fusão elevadíssimos
Apesar de serem iônicos, alguns sais apenas são solúveis: todos os nitratos,
cloratos e acetados; os sulfatos (exceto os de cálcio, estrôncio, bário e o plumboso), e os
cloretos, brometos e iodetos (exceto o de prata, o mercuroso e o plumboso)
Têm sabor salgado e, na maioria, são venenosos.
Já sabemos como determinar os sais a partir de reações de neutralização total ou

parcial de ácidos e bases. No entanto, queremos frisar-lhe que, para dar o nome e a
fórmula dos sais, você pode usar dois outros recursos: consultar às tabelas de ânions e
de cátions; e determinação do Nox do elemento principal do ânion.
CONSULTA ÀS TABELAS
Nas tabelas de ÂNIONS, você encontra o ânion, seu Nox e seu nome (que é
exatamente o nome do sal). Para dar a fórmula do sal, você acresentará ao ânion o
cátion devido, trocando os Nox e simplificando-os, se possível. Para dar nome, você
fará: NOME DO ÂNION + NOME DO CÁTION.
Você já tem uma tabela simplificada dos ânions e outra, completa, dos principais
cátions. Então, veja apenas estes exemplos.
ÂNION CÁTION
FÓRMULA NOME FÓRMULA NOME
CH3COO- Acetato Cu+ De cobre I (cuproso)
Br- Brometo Cu2+ De cobre II (cuprico)
NO 3
−
Nitrato Zn2+ De zinco
2− Fosfito K+ De potássio
HPO 3
[Fe(CN)6] 3− ferricianeto
Então, faça você. Dê o nome de

a. Zn3[Fe(CN)6]2 d. KBr
b. CuHPO3 e. KNO3
c. Zn(CH3COO)2 f. CuBr
121
Agora, dê as fórmulas.
a. fosfito cuproso c. fosfito de zinco
b. nitrato de potássio d. ferricianeto de potássio
Os nomes são (NOME DO ÂNION + NOME DO CÁTION)

a. ferricianeto de zinco; b. fosfito cúprico (porque, pela fórmula se trata de Cu2+); c.
acetado de zinco; d. brometo de potássio; e. nitrato de potássio; f. brometo
Cuproso(Veja que Cu+ + Br CuBr; Cu+2 + Br- CuBr2).

As fórmulas
São: (Atenção para a troca dos Nox da fórmula.)
2− −
a.Cu+ HPO 3  Cu2HPO3; b.K+ NO 3 KNO3;
2−
c. Zn2+HPO 3 Zn2(HPO3)2→ZnHPO3;
3−
d. K+ Fe(CN) 6 K3Fe(CN)6
PELO NOX DO ELEMENTO PRINCIPAL DO ÂNION
Esse processo é absolutamente semelhante à determinação da nomenclatura dos ácidos

pelos Nox. Veja o quadro:
ÂNIONS NOX DO ELEMENTO NOME DO SAL0
PRINCIPAL
NÃO-OXIGENADOS -1, -2 ELEMENTO + ETO
-3, -4
OXIGENADOS +1 HIPO + ELEMENTO + ITO
+2, +3, +4 + ELEMENTO + ITO
+4, +5, +6 ELEMENTO + ATO
+7 PER +ELEMENTO + ATO
Se se tratar de sal obtido pela neutralização parcial, é só usarmos:

a) os prefixos HIDROGENO, DIIDROGENO, TRIIDROGENO→ quando for
neutralização parcial do ácido
b) os prefixos HIDROXI, DIIDROXI, TRIIDROXIquando for neutralização parcial
da base.
Exemplos:
a. Na2SO4 sulfato de sódio c. CaCl2 cloreto de cálcio
+6 -1
b. NaHSO4 hidrogenossulfato de sódio d. Ca(OH)Cl →hidroxicloreto de
cálcio
+6 -1
Em resumo:
SAIS SÃO COMPOSTOS IÔNICOS QUE POSSUEM, PELO MENOS, UM

CÁTION DIFERENTE DO H+ E UM ÂNION, QUE NÃO APRESENTEM H+ OU
OH- OU SEJA:
NACl; K2SO4; CaCO3; NH4Cl→SAIS NEUTROS
NaKCO3; BaBrCl; KRbSO4→SAIS DUPLOS
COMPOSTOS QUE PARESENTAM H+ E OUTROS CÁTION, OU SEJA:
NaHSO4; NaH2PO4; LiH3P2O7→ HIDROGENOSSAIS
COMPOSTOS QUE APRESENTAM OH- 122E OUTRO ÂNION, OU SEJA:
Al(OH)P2O7; Ca(OH)Cl; K(OH)2P2O7→ HIDROXISSAIS
EXERCÍCIOS
PARA RESOLVÊ-LOS COM ACERTO, VOCÊ DEVE SABER:
• DISTINGUIR SAIS NEUTROS, HIDROGENOSSAIS,

HIDROXISSAIS E SAIS DUPLOS.
• RECONHECER AS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICA DOS SAIS E
SUA INTERRELAÇÃO COM ÁCIDOS E HIDRÓXIDOS.
RESOLVA COM ATENÇÃO.
I – ESCREVA, NOS PARÊNTESES, (V) OU (F), CONFORME AS ALTERNATIVAS
SEJAM VERDADEIRAS OU FALSAS.
1. ( ) Os sais são compostos tipicamente iônicos.
2. ( ) Os sais duplos apresentam 1 ânion qualquer e 1 ânion OH-.
3. ( ) A reação de neutralização total entre um ácido e uma base forma um sal
normal ou neutro.
4. ( ) Segundo o conceito de sal, dado por Arrhenius, sal deve ter um ânion
diferente de OH-, e um cátion diferente de H+.
5. ( ) Um sal jamais apresenta o ânion OH- ou o cátion H+.
6. ( ) Quanto a natureza dos íons, os sais se classificam em normais,
hidrogenossais, hidroxissais e sais duplos.
7. ( ) Um ácido ao reagir com um hidróxido forma sal e água.
8. ( ) Os hidroxissais apresentam características ácidas.
9. ( ) O hidrogeno-carbonato de sódio (NaHCO3) é também conhecido como
bicarbonato de sódio.
10. ( ) os sais são, em geral, venenosos.
II – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ALTERNATIVA

ADEQUADA
1. A Fórmula correta do sulfato férrico é:
a.( ) FeSO4. c.( ) Fe2(SO4)3
b.( ) Fe2SO4 d.( ) Fe(SO4)2.
2. O ZnSO4 pode ser obtido pela reação escrita corretamente

a.( ) H2SO4 + Zn(OH)2 ZnSO4 + 2H2O
b.( ) H3PO4 + Zn(OH)2 ZnPO4 +H2O
c.( ) H3SO4 + ZnOH ZnSO4 + OH
d.( ) H2SO4 + ZnCl ZnCl2 +ZnSO4
3. São exemplos de sais neutros.
a.( ) ZnCl2, Fe2(SO4)3, NH4NO3, PbCl2. c.( ) NaHSO4, K2SO4, K2S, CaBr2.
b.( ) K2SO4, Ca(OH)Cl, K2S, CaCl2. d.( ) NaHSO4, Ca(OH)Cl,
NaHCO3, NaH2PO4.
4. A única alternativa ERRADA é

a.( ) hidroxissais são sais com características básicas.
b.( ) os sais normais podem ser chamados de sais neutros.
c.( ) sais oxigenados apresentam oxigênio em sua molécula.
d.( ) o cloreto de amônio é um sal quaternário.
123
5. As fórmulas químicas do nitrato de prata, nitrato de potássio e nitrato de bário são,
respectivamente (O ácido nítrico tem a fórmula HNO3.)
a.( ) Pt(NO3)2 HgNO3 Ba(NO3)2
b.( ) AgNO3 KNO3 Ba2NO3
c.( ) Ag2NO3 K(NO3)2 BaNO3
d.( ) AgNO3 KNO3 Ba(NO3)2
6. A seqüência que se obtém relacionando as colunas é

( ) NaH2PO4 (A) fosfato de sódio
( ) Na3PO4 (B) clorato de sódio
( ) NaNO3 (C) nitrato de sódio
( ) NaClO3 (D) pirofosfato de sódio
( ) Na2Cr2O7 (E) dicromato de sódio
( ) Na4P2O7 (F) diidrogenosfosfato de sódio
a.( ) F, A, C, B, E, D. C. ( ) F, D, E, B, A, C.
b.( ) F, B, D, E, A, C. D. ( ) F, C, B, E, D, A.
7. As fómulas – NaBr, NaBrO, NaMnO4, CaMnO4, FeSO4 – correspondem

respectivamente aos compostos
a.( ) bromato de sódio, brometo de sódio, permanganato de sódio, manganato de cálcio,
sulfato de ferro.
b. ( ) brometo de sódio, bromato de sódio, permanganato de sódio, permanganato de
cálcio, sulfato férrico.
c. ( ) brometo de sódio, hipobromito de sódio, permanganato de sódio, manganato de
cálcio, sulfato ferroso.
d. ( ) brometo de sódio, hipobromito de sódio, manganato de sódio, manganato de
cálcio, sulfato ferroso.
8. As fórmulas do brometo de potássio, bromito de sódio, bromato de alumínio são,

respectivamente
a. ( ) KbrO; NaBrO2; Al3(BrO)2. c. ( ) KBr; NaBrO; AlBrO6.
b. ( ) KHBr; NaBr; AlBrO3. d. ( ) KBr; NaBrO2; Al(BrO3)3.
III – FAÇA O QUE SE PEDE.

1. Com os cátions e ânions a seguir, forme sais e dê sua nomenclatura.
Ânions S2-; NO-2; BO33-; HSO-4;
CÁTIONS Li+; Ba2+; Al3+; Pb2+; Pb4+;NH+4
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
124
I- 1. (v); 2.(F) Os sais duplos apresentam 2 ânions diferentes de OH-.; 3.(v); 4.(v);
5.(F)  Os hidrogenossais e os hidroxissais provam o contrário; 6.(v); 7.(v); 8.(F)
-Apresentam características básicas; 9.(v); 10.(v).
II – 1. c.(x) Fe2(SO4)3 O cátion férrico é Fe3+
2. a. (x) H2SO4 + Zn(OH)2 ZnSO4 + 2H2O
3. a. (x) ZnCl2, Fe2(SO4)3, NH4NO3, PbCl2
-Sais neutros: 1 cátion diferente de H+ e 1 ânion diferente de OH-.
4. d. (x) esta é errada pois o cloreto de amônio é NH4Cl – um composto ternário
5. d. (x) AgNO3, KNO3, Ba(NO3)2
-Os cátions são Ag+, K+, Ba2+; o ânion é NO-3. Então AgNO3; KNO3; Ba(NO3)2.
6. a. (x) F, A, C, B, E, D.
-Consulte as tabelas de cátions e ânions; ou, então, reconstitua o ácido para, através do
seu nome, dar a correta nomenclatura do sal.
7. c. (x) KBr; NaBrO2; Al(BrO3)3
-Conslte a tabela de ânions e note que brometo vem de HBr; bromito vem de HbrO 2;
bromato vem de HbrO3.
III – 1. a. Para o ânion sulfeto (S2-):

Li2S sulfeto de lítio; BaS sulfeto de bário; Al2S3 sulfeto de alumínio;
PbS sulfeto de chumbo II ou pumbloso; PbS2 sulfeto de chumbo IV ou plúmbico;
(NH4)2S sulfeto de amônio.
b. Para o ânion NO-2(nitrito, pois Nox de N=+3); LiNO2→nitrito de lítio;
Ba(NO2)2→nitrito de bário; Al(NO2)3→nitrito de alumínio; Pb(NO2)2→nitrito de
chumbo II; Pb(NO2)4→nitrito de chumbo IV; NH4NO2 →nitrito de amônio.
c. Para o radicla BO-33 (borato):
Li3BO3 →borato de lítio; Ba3(BO3)2→borato de bário; AlBO3→borato de alumínio;
Pb3(BO3)2→borato de chumbo II; Pb3(BO3)4→borato de chumbo IV;
(NH4)3BO3→borato de amônio.
d. Para HOS-4→ (hidrogenossulfato ou sulfato monoácido ):
LiHSO4→hidrogenossulfato de lítio (ou sulfato monioácido de lítio);
Ba(HSO4)2→hidrogenossulfato de bário; Al(HSO4)3→triidrogenosulfato de alumínio;
Pb(HSO4)2→diidrogenossulfato de chumbo II; Pb(HSO4)4→tetreidrogenossulfato de
chumbo IV; NH4HSO4 →hidrogenossulfato de amônio.
Lembre-se de que só colocamos entre parênteses o íon, quando seu índice é diferente de
1.
Tudo compreendido e reforçado? Então, passe à auto-avaliação.
Princípios básicos de química. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 1982. v. 1.
I – RELACIONE AS COLUNAS, DE MODO A CLASSIFICAR AS REAÇÕES

QUÍMICAS, ESCREVENDO NOS PARÊNTESES A LETRA ADEQUADA.
1.( ) CaCO3 CaO +CO2 (A) REAÇÃO DE ANÁLISE
2. ( ) NH4NO3 N2O + 2H2O (B) REAÇÃO DE SÍNTESE
3. ( ) C + 2H2 CH4 (C) REAÇÃO E
DESLOCAMENTO
4. ( ) 2Na + 2H2O 2NaOH + H2 (D) REAÇÃO DE DUPLA
TROCA
5. ( ) HCl + NaOH NaCl + H2O
125
II – NAS QUESTÕES A SEGUIR ASSINALE, COM UM X NOS PARÊNTESES, A
ALTERNATIVA CORRETA.
6. Equação química
a. ( ) é o fenômeno pelo qual uma ou mais substâncias transformam-se em novas
substâncias.
b. ( ) é a representação dos produtos de uma reação.
c. ( ) utiliza símbolos, fórmulas, coeficientes para representar a reação química.
d. ( ) é o mesmo que reação química.
Agora você percebe a importância de conhecer os grupos orgânicos que

mostramos anteriormente: eles são necessários para dar nome aos hidrocarbonetos
ramificados.
Nesse contexto, é bastante útil o conceito de cadeia principal.
Cadeia Principal é a maior sequência de carbonos que contenham as
ligações duplas e triplas (se existirem). No caso de duas sequências igualmente
longas, é a mais ramificada.
Os carbonos que não fazem parte da cadeia principal pertencem às
ramificações.
Cadeia Principal
H3C – CH – CH2 – CH2 – CH3 H3C – CH – CH – CH – CH2 –
CH3
| | | |
CH3 CH3 CH2 CH3
|
Ramificações CH3
2 – metil – pentano 2,4 – dimetil – 3 – etil –
hexano
Hidrocarbonetos com uma ramificação

Para dar nome a um hidrocarboneto com uma ramificação, proceda da
seguinte maneira:
1°) Localize a cadeia principal
2°) Numere os carbonos da cadeia principal. Para decidir por qual extremidade deve
começar a numeração baseie-se nos seguintes critérios:
• SE a cadeia for insaturada, comece pela extremidade mais próxima da
insaturação. Se houver mais de uma insaturação, comece pela extremidade que
permita dar às insaturações os menores números possíveis.
Como vemos, a insaturação prevalece sobre a ramificação
• Se a cadeia for saturada, comece pela extremidade mais próxima da
ramificação. (discutiremos diante da situação de mais de uma ramificação.)
3°) Escreva o número de localização da ramificação e a seguir, separando com um
hífem, o nome do grupo orgânico que corresponde à ramificação. Por exemplo, se
houver um grupo CH3 como ramificação no segundo carbono da cadeia principal,
deve-se escrever 2-metil.
4°) Finalmente, escreva o nome do hidrocarboneto correspondente à cadeia
principal, separando-o do nome da ramificação por um hífen.
Vamos dar alguns exemplos:
5 4 3 2 1
H3C – CH2 – CH2 – CH – CH3
|
126
CH3
2-metil-pentano
(4-metil-pentano é incorreto)
1 2 3 4 5 6
H3C – CH2 – CH – CH2 – CH2 – CH3
|
CH3
3 - metil-hexano
( 4-metil – hexano é incorreto)
5 4 3 2 1
H3C – CH2 – CH – CH = CH2
|
CH3
3 – metil – 1 – pentano
6 5 4 3 2 1
H3C – CH – CH2 – C = C – CH3
|
CH3 5-metil-2-hexano
Hidrocarbonetos com mais de uma ramificação
Para dar nome a um hidrocarboneto com mais de uma ramificação, o
procedimento é muito parecido com o descrito anteriormente, com apenas algumas
variações.
1°) Localize a cadeia principal
2°) Numere os carbonetos da cadeia principal. Para decidir por qual extremidade
deve começar a numeração, baseie-se nos seguintes critérios:
• SE a cadeia for insaturada, comece pela extremidade mais próxima da
insaturação. Se houver mais de uma insaturação, comece pela extremidade que
permita dar às insaturações os menores números possíveis.
Como vemos, a insaturação prevalece sobre a ramificação
• Se a cadeia for saturada, comece pela extremidade que permite dar às
ramificações os menores números possíveis.
Ambos os procedimentos de numeração correspondem à regra dos menores
números, ou seja, atribuem-se os menores números às insaturações ou na
ausência delas às ramificações.
3°) Escreva o nome e o número de localização das ramificações seguindo a ordem
alfabética ( maiores detalhes são fornecidos adiante )
Os prefixos di, tri, tetra, penta, etc. devem preceder o nome dos grupos a fim de
indicar sua quantidade. Assim por exemplo, se houver dois grupos CH3 como
ramificações, deve-se escrever dimetil.
4°) Finalmente, escreva o nome do hidrocarboneto correspondente à cadeia principal,
separando-o do nome das ramificações por um hífen.
Vamos tomar como exemplo o isooctano:
CH3
|
H3C – C – CH2 – CH – CH3
| |
CH3 CH3
Isooctano
( Nome Usual )
Numerando a
Partir
Da esquerda
127
CH3
1 2| 3 4 5
H3C – C – CH2 – CH - CH3
| |
CH3 CH3
2,2,4-TRIMETIL-PENTAO
2+2+4=8
Numeração correta(8<10)
Nome
Correto
2,2,4-trimetil –pentano
O uso da vírgula e do hífem obedecendo aos seguintes critérios:

Vírgula: Entre número e número
2 , 2 , 4 – TRIMETIL – PENTANO
Hífen: entre número e palavra e também entre palavra e palavra
Veja mais alguns exemplos:
1 2 3 4
4 3 2 1
H3C- CH – CH – CH3 Ambas as
| | Numerações são
CH3 CH3 corretas
2,3-dimetil-butano
CH3
1 2 | 3 4 5
H3C – C – CH –CH2 – CH3
| |
CH3 CH3
2,2,3-trimetil-pentano
Numerando a
Partir
Da direita
CH3
5 4| 3 2 1
H3C – C - CH2 – CH – CH3
| |
CH3 CH3
2,2,4-trimetil-pentano
2+4+4=10
Numeração incorreta
8 CH3
|
7 CH2
|
128
CH3 6 CH2
3 | 5 |
H3C – CH – CH – C – CH – CH – CH3
| | |
2 CH3 CH3 CH3
| |
1 CH3 CH3
3,4-DIMETIL-5ETIL-ISOPROPIL-OCTANO
Começando por aqui.
As ramificações
Recebem os menores
números
5 4 3 2 1
H3C – CH –CH – CH = CH2
| |
CH3 CH3 Instaurações mais próximas dessa extremidade
3,4 –dimetil-1-penteno
6 5 4 3 2 1
H3C –CH –CH – C = C – CH3
| |
CH3 CH3
4,5 – dimetil – 2-hexino
Nomenclatura de álcoois de cadeia normal
Como dissemos, o etanol é chamado apenas de álcool. No entanto, para os
químicos, o termo álcool engloba uma grande família de compostos, todos com uma
semelhança estrutural> apresentam grupo OH ligado a um carbono saturado, isto é
aquele que só faz ligações simples.
OH
|
- C – Álcool O grupo OH é chamado de hidroxila
| ou oxidria
Carbono Note que, de acordo com a definição
Saturado ao lado, estruturado do tipo
OH
=C e = C – OH
Assim , são exemplos de álcoois:
H HH H
| | | |
H – C – OH H – C – C –OH H – C = C – C – OH
| | | | | |
H H H H H H
E não são exemplo de álcoois:
H H
| |
H – C – C = C – OH H – C – C = C – OH
| | | |
129
H H H H
Os álcoois constituem o segundo grupo de compostos que vamos estudar. Para

dar nome a eles, de acordo com as regras de lupac, devemos proceder como no caso dos
hidrocarbonetos, só que empregando o sufixo ol.
Sufixo Indica que o composto é um
o Hidrocarboneto
ol álcool
Assim, por exemplo:

H3C – OH Met na ol
H3c – CH2 – OH Et na ol
1 2 3 1 2 3
H2C – CH2 – CH3 1-PROPANO H3C – CH – CH3 2- propano
| |
OH OH
Como você pode ver, quando há mais de uma possibilidade para a posição do
OH é necessário indicá-lo através da numeração dos carbonos.
A numeração dos carbonos é feita começando pela extremidade mais próxima
do grupo OH.
1 2 3 4 5 Numeração incorreta
5 4 3 2 1 Numeração correta
H3C – CH2 – CH2 – CH – CH3 De acordo com a regra, o correto pe 2-
pentanol e
| não 4-penteanol
0H
Extremidade mais
Próxima do OH
Nomenclatura de álcoois de cadeia ramificada

A monenclatura de álcoois que apresentam ramificações é feita de modo similar
ao dos hidrocarbonetos ramificados. Deve-se primeiramente, encontrar a cadeia
principal. A novidade, contudo, é que a cadeia principal deve obrigatoriamente incluir o
carbono ligado à hidroxila(OH)
A numeração da cadeia principal tem de ser feita de modo que o carbono ligado
à hidroxila receba o menor número possível. Assim como vemos a prioridade é dada ao
grupo OH, e não às ramificações.
Se, por a caso, o grupo OH estiver posicionado a uma mesma distância de ambas
as extremidades da cadeia principal, então, nesse caso ela deve ser numerada de tal
forma que deixe as ramificações com os menores números possíveis:
Assim:
Em um álcool ramificação, a cadeia principal é a maior seqüência de carbonos
que contém aquele que está ligado à hidroxila(OH). A numeração da cadeia principal
tem de começar pela extremidade mais próxima do grupo OH.
130
Como exemplo, considere os seguintes casos:
1 2 3 4 5 - Numeração incorreta
5 4 3 2 1 – Numeração correta
H3C – CH – CH2 – CH – CH3
| |
CH3 OH 4-Metil-2-pentanol
Extremidade mais
Próxima do OH
CH3
4 3| 2 1
H3C – C – CH2 – CH2 – OH
|
CH3 3,3-DIMETIL-1-BUTANOL
3 2 1
CH2 – CH2 – CH2 – OH 3-FENIL – 1- PROPANOL
OH
|
H3C – CH – CH –CH –CH3 3-ETIL-4-METIL-2-PENTANOL
| |
CH3 CH2
|
CH3
3 – Aldeídos
Nomenclatura de aldeídos de cadeia normal
“O bom uísque se conhece no dia seguinte”. “Essa vodca você pode beber sem medo
do amanhã cedo”.
Essas frases usadas em propagandas de bebidas alcoólicas se referem a dor de cabeça
que algumas bebidas causam. O principal responsável por ela é uma substância
chamada de etanal.
H O
| O
H–C–C ou H3C – C
| H
H H
O etanal pertence ao conjunto de substâncias conhecidas como aldeídos, que se

caracteriza
O
pela presença do grupo – C na molécula
H
O
-C aldeído
H
Automóveis a álcool emitem um pouco de etanal, sendo este o responsável pelo
cheiro enjoativo que sentimos logo que damos a partida no carro.
Outro aldeído bastante conhecido é o metanal, vendido em solução aquosa com o
nome de formol.
O
H–C Metanal
H
131
O formol é um produto usado na conservação dos tecidos de animais e cadáveres
humanos para estudos em biologia e medicina. O metanal também é empregado na
fabricação de fórmica e outros materiais sintéticos.
Para dar nome aos aldeídos, de acordo com as regras de lupac, procedemos como
fizemos para os hidrocarbonetos e álcoois só que usando o sufixo al.
o Hidrocarboneto
ol álcool
al aldeídos
Assim:
O O
H–C H3C – CH2 – C
H H
Metanal PROPANAL
O O
H3C – C H3C – CH2 – CH2 – C
H H
Etanal Butanal
Perceba que o carbono do grupo aldeídos também é levado em conta no número total
de carbonos e que a dupla ligação entre o oxigênio e o carbono não está na cadeia. Por
esse motivo, não se utiliza o intermediário en, e sim o na.
Existe um aldeído muito importante, cujo nome não segue essa regra. É o
benzaldeído, responsável pelo cheiro característico de amêndoa.
Nomenclatura de aldeídos de cadeia ramificada
Na nomenclatura de aldeídos que apresentam ramificações, deve-se primeiramente,
encontar a cadeia principal que é a maior sequência de carbono que inclui
obrigatoriamente o carbono do grupo funcional – CHO, que caracteriza a função aldeído
A numeração da cadeia principal tem de ser feita começando pela extremidade do
grupo – CHO. Assim, a prioridade é dada ao grupo funcional – CHO, e não às
ramificações.
Em um aldeído ramificado, a cadeia principal é a maior sequência de carbonos que
contém aquele do grupo – CHO. A numeração deve começar da extremidade em que
está o grupo – CHO.
Para entender bem, analise os seguintes exemplos:
1 2 3 4 5 – Numeração incorreta
O
H3C – CH- CH2 – CH2 – C
|
CH3 H
Extremidade do
O
Grupo – C
H
4 – Cetonas
Nomenclatura de cetonas de cadeia normal
Um tipo de cetona, muito usada como solvente pelas mulheres para tirar o esmalte
das unhas é a acetona. O nome dessa substância, de acordo com as regras da lupac, é
propanona.
H O H O
| || | ||
H–C–C–C–H H3C – C – CH3
| |
H H
132
5. ÁCIDOS CARBOXÍLICOS
Nomenclatura de ácidos carboxílicos de cadeia normal
O vinagre é uma solução aquosa de ácido etanóico.O sabor azedo é, como sabemos,
uma característica das substâncias ácidas.
H
| O O
H–C–C ou H3C – C
| OH OH
H Ácido etanóico
Encontramos na manteiga derivados dó ácido butanóico, que conferem a ela seu odor
característico. Quando a manteiga fica velha, formam-se grandes quantidades desse
ácido, responsável pelo cheiro característico da manteiga rançosa.
O
H3C— CH2—CH2—C
OH
Ácido butanóico
Em muitos queijos o responsável pelo aroma, mesmo presente em pequenas
quantidades, é o ácido pentanóico.
O
H3C – CH2 – CH2 – CH2 –C
OH
Ácido pentanóico
Os três compostos mencionados são, contudo, ácidos fracos, o que torna possível sua
ingestão sem prejuízo à saúde.
Olhando para suas fórmulas estruturais, o que você nota de comum entre elas? E a
presença do grupo
O
-C que caracteriza a família do que os químicos chamam de
OH ácidos carboxílicos
Ácidos carboxílico
O
- C
OH
A nomenclatura dessa classe de compostos orgânicos utiliza o sufixo óico, de acordo

com as regras da lupac.
o Hidrocarboneto
ol Álcool
al aldeído
ona Cetona
óico Ácido Carboxílico
Assim, por exemplo:

O
H–C Àcido metanóico
OH
O
133
H3C – C Ácido etanoico
OH
O
H3C – CH2 – C Ácido propanóico
OH
O
H3C – CH2 – CH2 - C Ácido butanóico
OH
Em Química Orgânica existe uma simplificação muito útil ao representar moléculas
grandes. Vamos exemplificar utilizando dois ácidos carboxílicos:
Ácido pentanóico
O
H3C –CH2 – CH2 – CH2 – C
OH
O
H3C – CH2 – C
OH
Ácido hexanóico
O
H3c – CH2 – CH2 – CH2 – CH2 – C
OH
O
H3C – CH2 – C
OH
Não confunda ácido carboxílico com aldeído

Apesar de parecidas , as estruturas de aldeídos e ácidos carboxílicos apresentam uma
diferença:
O O
H3C – C H3C - C
H OH
Etanal Etanoíco
(Aldeído) (ácido carboxílico)
Nomenclatura de ácidos carboxílicos de cadeia ramificada.

Na moneclatura de carboxílicos que apresentam ramificações, deve-se,
primeiramente, encontrar a cadeia principal, que é a maior sequência de carbonos que
inclui, obrigatoriamente , o carbono do grupo funcional carboxila – COOH, que se
caracteriza essa função.
Deve-se iniciar a numeração da cadeia principal pela extremidade do grupo – COOH .
Portanto, a prioridade é dada ao grupo funcional, e não às ramificações
Em um ácido carboxílico ramificado, a cadeia principal é a maior sequência de
carbonos que contém o carbono da carboxila — COOH. A numeração deve começar
pela extremidade em que se encontra esse grupo.
Veja os exemplos:
1 2 3 4 5 - Numeração incorreta
O
H3C – CH – CH2 – CH2 – C
| OH
CH3 Ácido 4-metil-pentanóico
Extremidade do
O
Grupo - C
OH
134
6. NOMENCLATURA USUAL: UM COSTUME
Nomenclatura usual de ácidos carboxílicos
Em algumas formigas é encontrado o ácido metanóico, responsável pela irritação
causada por suas picadas. Por essa razão ele ficou conhecido como ácido fórmico.
O
H- C
OH
Ácido fórmico (metanóico)
É comum encontrarmos, em livros antigos, a descrição de um método para obter esse
ácido: basta amassar algumas formigas com um pouco de água e destilar o caldo obtido.
Esse é um exemplo do que acontecia antes de a lupac criar as regras oficiais de
nomenclatura. Os compostos possuíam nomes dados sem uma associação lógica com a
fórmula. Aliás, em muitos casos, a fórmula nem era conhecida com exatidão. O nome
estava geralmente relacionado à origem do composto.
Apesar das regras oficiais de nomenclatura terem facilitado bastante a vida do
químico orgânico, alguns nomes antigos persistem até hoje. Trata-se da chamada
nomenclatura usual. Outros exemplos de nomes usuais e suas origens são:
Nomenclatura usual de álcoois
A nomenclatura usual de álcoois é feita utilizando a palavra álcool, seguida do nome
do grupo orgânico (metil, etil, etc.) ligado à hidroxila, acrescido da terminação ico.
Para álcoois de moléculas pequenas, essa nomenclatura usual chega a ser mais
utilizada na prática do que na nomenclatura oficial.
Assim, por exemplo:
H3C - OH álcool metílico
H3C – CH2- OH ÁLCOOL ATÍLICO
H3C – CH – OH ÁLCOOL ISOPROPÍLICO
|
CH3
Nomenclatura usual de cetonas

A nomenclatura usual de cetonas é feita escrevendo nome dos grupos orgânicos
(metil, etil etc,) ligados à carboníla (C = O), seguido da terminação cetona. Caso ambos
os grupos sejam iguais, escreve-se o nome do grupo uma só vez, antecedido do prefixo
di.
Veja os exemplos:
O
||
H3C – CH2 – C – CH2 – CH2 - CH3 etil-propil-cetona
O
||
H3C – C – CH3 dimetil - cetona
7) Éteres
Entre as drogas mais usadas no Brasil estão os Inalantes. Trata-se de um tipo de
droga cujos vapores são inalados pelo usuário. Como exemplos mais conhecidos, temos
o lança-perfume e a cola de sapateiro.
O primeiro pode apresentar várias composições, sendo mais comum aquela em que
entram álcool, éter e clorofórmio, já a cola de sapateiro é fabricada dissolvendo-se
borracha em tolueno.
135
H3C – CH2 – OH CL
Álcool comum |
H –C – CL clorofórmico
|
CL
H3C- CH2 – O – CH2 – CH3 éter comum
Nomenclatura de ésteres
Existe uma infinidade de compostos orgânicos empregados como flavorizantes
naturais e artificiais.
Entre os flavorizantes artificiais, destacam-se os pertencentes ao grupo dos ésteres.
Vários sabores de frutas podem ser bem imitados com baixo custo, usando-se um ou, no
máximo, dois desses compostos.
Éster
O
- C
O–
Podemos, com finalidade didática, pensar nos ésteres como sendo derivados de ácidos
carboxílicos que sofrem a substituição do H da carboxila por um grupo orgânico.
O O
H3C – C Substituindo CH3 – C
O–H - H por –CH3 O – CH3
Ácido carboxílico
Para dar nome aos ésteres você deve, antes de mais nada, reconhecer a parte da
molécula que veio do ácido e a que corresponde ao grupo que substituiu o- H.
(Nome do ácido - ico) de (nome do grupo orgânico + a)

+ato)
Eis alguns exemplos:

O
H3C – C
O – CH2 – CH – CH3
|
CH3
Vem do ácido
Etanóico
(acético)
Etanoato de isobutila
(acetato de isobutila)
Flavorizante de morango
O
H3C - CH2 – CH2 – C
O – CH2 – CH2 - CH2 – CH3
Vem do ácido
Butanóico
136
(butírico)
Butanoato de butila
(butirato de butila)
O
- C
O – CH3
Vem do ácido
Benzóico
Benzoato de metila
Não é usado como flavorizante devido a seu cheiro irritante.
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
AICHINGER, Ernesto Christiano. MANGE, Gitla de Carvalho. Química 1. 2. ed.

Ver. São Paulo: E.P.U 1982.
AMBROGI, Angélica et al. Unidades modulares de química. Brasília: MEC/SEPS,
1980.
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Herper & Row do Brasil, 1979, v. 1 .
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\São Paulo: EPU, 1982.
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Harper & Row do Brasil, 1979, v. 1.
138

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ÍNDICE

1 CARACTERIZAR ÁTOMO: CONCEITO, PARTÍCULAS FUNDAMENTAIS,

2 CARACTERIZAR ÍON: CONCEITO E TIPOS.

3 DISTINGUIR NÚMERO ATÔMICO (Z) E NÚMERO DE MASSA (A) E OS

4 CARACTERIZAR ISÓTOPOS, ISÓBAROS E ISÓTONOS.

1 TEXTO: A ESTRUTURA ATÔMICA

Depois de Dalton, outras teorias ou modelos surgiram, aprofundando o

Partículas constituintes do átomo

Observação: Em 1914, o físico Niels Bohr comparou o movimento dos elétrons

TODOS OS PRÓTONS SÃO IGUAIS, TODOS OS ELÉTRONS SÃO IGUAIS

Carga elétrica das partículas

NO ÁTOMO ELETRICAMENTE NEUTRO, O NÚMERO DE PRÓTONS É

Símbolo das partículas

PARTÍCULAS LOCALIZAÇÃO CARGA MASSA SÍMBOLO

O diâmetro do átomo é de aproximadamente 0,000 000 03 cm. É tão pequeno

CASO TENHA DÚVIDAS, REESTUDE A PARTE DO TEXTO QUE TRATA

I – ESCREVA, NOS PARÊNTESES, V (VERDADEIRA) OU F (FALSA).CORRIJA,

3. ( ) Os átomos compõem-se de três partículas fundamentais: prótons, nêutrons e

4. ( ) O átomo tem forma esférica compacta.

5. ( ) Os átomos são diferentes porque seus prótons, nêutrons e elétrons são

6. ( ) No núcleo de cada átomo, exceto no de hidrogênio, há sempre prótons e

7. ( ) A partícula atômica que tem carga positiva é o elétron.

8. ( ) A partícula que se localiza na eletrosfera é o próton.

10. ( ) O numero de nêutrons de um átomo é sempre igual ao número de elétrons.

II – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A(S) ALTERNATIVA(S)

2. Tendo-se o seguinte átomo, teremos em algum lugar a nuvem eletrônica.

III – ASSOCIE AS COLUNAS ESCREVENDO, NOS PARÊNTESES, A LETRA

IV – COMPLETE AS LINHAS EM BRANCO, COLOCANDO O NÚMERO DE

3. Átomo de núcleo 30 nêutrons 4. Átomo de núcleo 20 nêutrons

I – 1. ( F ) Átomo é a menor parte da matéria que apresenta todas as propriedades

IV – 1. 8 prótons 2. 47 elétrons 3. 26 prótons 4. 20 prótons

Sabemos que, quando um núcleo atrai um número de elétrons exatamente

ÍON É UM ÁTOMO CARREGADO ELETRICAMENTE, POR PERDA

Quando removemos elétrons de um átomo neutro, o íon resultante terá carga

ÍON: ÁTOMO ELETRICAMENTE CARREGADO.

FAÇA OS EXÉRCICIOS, PARA RESOLVÊ-LOS, VOCE PRECISA SABER:

EM CASO DE DÚVIDA, VOLTE SEMPRE A LER O TEXTO.

I – COMPLETE AS LACUNAS, DE MODO QUE AS AFIRMATIVAS SE

I - 1. íon; 2. menor / prótons / elétrons; 3. cátion; 4. ânion; 5. cátion /

3 TEXTO: ELEMENTOS QUÍMICOS

Número atômico (Z)

Número atômico é a quantidade de prótons que um átomo possui. Cada um dos

O NÚMERO DE PRÓTONS QUE CADA ÁTOMO TEM É CHAMADO

* O átomo de flúor tem 9 prótons no núcleo. Logo, o seu número atômico é 9.

Número de massa atômica (A)

O NÚMERO DE MASSA DE UM ÁTOMO É DADO PELA SOMA DO

* O átomo de oxigênio tem 8 prótons e 8 nêutrons no núcleo. Logo, o seu número de

Assim, não se esqueça:

NÚMERO ATÔMICO (Z) = NÚMERO DE PRÓTONS (p+).

NÚMERO DE MASSA (A) = NÚMERO DE PRÓTONS (p+) +

Elemento químico: conceito

ELEMENTO QUÍMICO É UM CONJUNTO DE ÁTOMOS DE IGUAL

Cada elemento químico tem um nome e um símbolo. O símbolo é geralmente

Nome em português Origem do nome Símbolos

Por esta representação, podemos determinar quantos prótons, elétrons e nêutrons

* prótons: 92 (é o número atômico)

ELEMENTO QUÍMICO ÁTOMOS COM MESMO Z

• O QUE SÃO NÚMERO ATÔMICO E NÚMERO DE MASSA E COMO

SE VOCÊ TIVER ALGUMA DÚVIDA, DURANTE OU APÓS A REALIZAÇÃO

I – DETERMINE NÚMERO DE PARTÍCULA DOS ÁTOMOS REPRESENTADOS A

II – ASSINALE, COM UM X, NOS PARÊNTESES, A ÚNICA ALTERNATIVA

2. A diferença entre o número de massa de um átomo e seu número atômico resulta

III – FAÇA O QUE SE PEDE.