Animació a la lectura

a la bibloteca escolar
El plaer de la lectura

Les aficions i els gustos estan lligats a la afectivitat més que a

la efectivitat, a la persuasió més que a la obligació…
 
Es tracta d' aconseguir que el hàbit naixca dels xiquets, de
crear les condicions favorables per a que el desig de llegir
naixia d’ells mateixos.
Selecció Bibliogràfica

Seleccionar adequadament els llibres atenent a l’edat i nivell

psicològic del xiquet  
 
RED SELECCIÓN 

Elaboració de Guies de lectura: Amb elles donem a conèixer

als lectors part del fons de la biblioteca. Facilitant el ús de la
mateixa. A més de la relació de llibre sobre la temàtica que ens
interessa en el moment, poden contindre reflexiones lectores..
 
 Guies de lectura
 
 
                              
Coneixement alumnat

Partir del gustos e interessos dels alumnes per aconseguir que

l’experiència de la lectura resulte gratificant.
 
Enquestes
 
Valorar que el període d’adaptació als nous hàbits de lectura
es variable segons els alumne
 
Enquesta alumnat 

 
Espais

Condicionar un espai favorable per introduïr el xiquet en el món

màgic de la lectura
 
Biblioteca aula
Biblioteca escolar
Activitats

Preparar, desenvolupar i avaluar activitats

 
• Activitats de Motivació
• Activitats de desenvolupament
• Estratègies de reforçament
 
Determinar estratègies de promoció a la lectura
Actituds

Transmetre la figura de bon lector als alumnes

Determinar estratègies de promoció a la lectura
Projectes audiovisuals

 
 
Llibre i cine
El visionat de pel·lícules basades en famoses narracions
poden motivar a l’alumnat a la lectura
 
Guía didàctica
 
Gravació de contes

 
Construir contes e histories inventades.
 
Activitat
Representacions teatrals

Estratègia d’expressió oral i l’educació artística

Narracions i sentits

Utilització tècniques de relaxació amb els xiquets...aromes,

perfums, sons... Una vegada relaxats els adintrem en un món
imaginari plantejant-los la situació que a continuació el conte
va a narrar...
Llegim junts....majors amb xicotets

Els alumnes de cursos avançats els que lliguen contes als

xiquets de cursos inferiors. Lectures prèviament seleccionades
pels professors...
Concursos

 ·           El millor final de la historia.

 
Cada setmana, un escriptor diferent serà l’encarregat de
possar en marxa el motor de la creativitat proponent una frase
que servirà de punt d’inici a les histories. A partir de ací, el
repte de encontrar el millor final de la historia es dels xiquets.
 
·        Concurs de relat fotogràfic  
 
L’Objectiu del concurs es unir la paraula i la imatge per a que,
amb una i l’altra ens duga a nous sentits
 
http://www.escueladeescritores.com/concursos-literarios
 
Música i Lectura

 
 Tallers de lectura i musica on es recrea el contingut literari
mitjançant la musica com a element motivador. La musica crea
estat d’ànims que poden fer-nos gaudir de la lectura
Jocs de lectura

Molt jocs de taula es poden fer servir per fomentar la lectura, al

igual que el joc de conèixer la biblioteca, es pot servir un joc de
taula amb diferents categories de preguntes i proves, com
cerques a les prestatgeries, endevinalles amb mímica o
dibuixos, invenció de xicotetes històries, lectures,
Rutes Literàries

Combinació de lectures amb passejos per llocs de la localitat

com places, monuments, carrers...on s’intercanvien opinions
literàries a la vegada que es coneix la historia.
Creació de Llibres

Tant la creació del text, contingut com del llibre Físic

(elaboració de cobertes, portades, cosir pàgines...)
La biblioteca escolar acolleix la producció del centre i es
converteix en la memòria gràfica d’aquest tipus d’ accions;
guarda tot allò que els alumnes, professors i inclús pares i
mares son capaços d’imaginar, escriure i publicar.
Activitats a la biblioteca escolar

Activitats de foment a la lectura en l'espai de la biblioteca

escolar

Formació d'Usuaris
 Visites

Amb elles donem a conèixer als lectors part del fons de la

biblioteca
Facilitant el ús de la mateixa. A més de la relació de llibre
sobre la temàtica que ens interessa en el moment, poden
contindre reflexiones lectores...
Alumnes bibliotecaris

Voluntàriament s’ ocupen de donar servei  als seus companys,

obrint la biblioteca, ordenant les prestatgeries, gestionant els
préstecs i devolucions i augmentant els seu contacte personal
amb els llibres i desenvolupen la responsabilitat.
Retrat lector

Record afectiu de la nostra relació amb els llibres. Fotografies

dels alumnes llegint llibres a la biblioteca escolar.
Les fades de la bibloteca

Després de coneixer el funcionament de la biblioteca i la seva

organització, es poden fer jocs per tal de practicar la recerca
de llibres.

Amb cartolines s'ecriuen pistes per tal d'encontrar les fades

amagades en els llibres.
Bibliotelevisió

 
 En compte de llegir-los un conte se'ls convidarà a vore la
televisió de la biblioteca

Contar un conte a la biblioteca escolar, mitjançant dibuixos o

fotogrames que aniràn succeint-se a mida que avança el conte
Creació personatges

Creació de personatges amb cartolines de diferents colors

individualment i conjuntament creació de historia amb les
cartolines del mateix color
Acròstics

Construcció de frases amb les inicials dels nostres noms,

intentant formar una història, un poema o endevinalles
 
NELA

        Ningú sap qui sóc 

Estic a l'escola
La meua funció
Acollir la lectura
 
Conèixer la Biblioteca
Per tal de formar els alumnes en l’ús de la biblioteca escolar,
es poden fer servir jocs de taula, tipus trivial, amb tablero i
fitxes de colors elaborats pels mateixos alumnes (el disseny)
on es facen preguntes sobre l’organització i les normes d’us de
la biblioteca escolar.
 
Organització Biblioteca