Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Elegir el lugar del anclaje tanto si es un autoanclaje como si no los hace otra persona.
Ejemplos de Recursos: Paz, Equilibrio, Sosiego, Alegría, Fluidez Verbal, Excitación, Humor,
Concentración, “Escucha Activa”, Seguridad…
V – isual
¿QUÉ VES? MIRA LO QUE VES…. AHORA QUE…
A - uditivo
¿QÚE ES LO QUE OYES? ESCUCHA …AHORA.. LO QUE ESCUCHABAS
Fíjate en las sensaciones que te llegan ahora que estás sintiendo (viendo, escuchando lo
que sentías…) como llega ese recurso que has escogido, ahora que sientes eso que tú
necesitas. Síente ese recurso… siéntelo, y cuando lo estés sintiendo ME AVISAS…
Una vez que nos ha avisado le pedimos que vaya aumentándolo como
si tuviera un MANDO A DISTANCIA, subiendo poco a poco su
INTENSIDAD hasta llegar a 10. Le pedimos a la persona que cuando
llegue a 10 nos avise, y al avisarnos HACEMOS o HACE SU
ANCLAJE, y le pedimos que lo suba otro poquito más mientras
realizamos el Anclaje.
Soltamos. Pedimos a la persona que abra los ojos y dé un paso hacia atrás, y comenzamos
la MANIOBRA DISTRACTORA.
D) REPETIR EN SITUACIÓN 2 Y 3
Repetimos B y C, en las siguientes situaciones, 2 y “, repitiendo el proceso
(VAK+PRESENTE+ROMPER ESTADO)
Reforzar los Anclajes cada vez que podamos para que queden bien instalados y los
fortalezcamos con el tiempo.