Colégio Santo Agostinho – Novo Leblon

Atividades para a Fixação do Conteúdo
6º ano do Ensino Fundamental
Agosto de 2009

Língua Portuguesa
 
 
   
 
                                                 
 
 
 
 
 
 
 

Queridos Alunos
Na primeira semana de aula, do segundo semestre, foram
explicados alguns conteúdos. Os exercícios a seguir contemplarão
todos os conteúdos abordados, fazendo a fixação dos mesmos.
Façam com seriedade, consultem o caderno, se possível. Caso
encontrem alguma dificuldade, marque a sua dúvida que explicarei
logo que as aulas reiniciarem.
Até breve, beijos,
Maria Teresa
Lavalle ( Teca)

( ir – Futuro do Subjuntivo) q) Elas _______________ para ficar aqui no Brasil. Imperfeito do Subjuntivo) ( comentar – Futuro do Pret. ( ir – Pretérito Imperfeito do Ind.) k) Quero que tu ________________ ao meu aniversário.Colégio Santo Agostinho – NL Aluno: ______________________________________________ n. do Subj.) p) Quando nós _______________ avisarei com antecedência. ( entregar – Imperativo afirmativo) c) Os adultos não __________ o suficiente. Teresa (Teca)   Exercício de Revisão: 1) Preencha as lacunas com os verbos indicados nos parênteses: a) Os alunos ______________ que os professores ___________ mais exercícios. ( fazer – Pret. ( dar – Presente do Indicativo) g) Se vocês ________________ prontos iriam comigo ao Parque da Cidade. ( fazer – Pret. do Indicativo) e) Tu _______________ bem cedo ontem? ( partir – Pretérito Perfeito do Indicativo) f) Os médicos __________ os remédios adequados.) h) Quando eu _____________ o livro pedido pelo professor eu _______________ . (ir – Pretérito Perfeito do Ind. ( dar – Futuro. do Ind. ( ver – Presente do Indicativo ) o) Nós __________________ o relatório todo. __________________ com seriedade. mais que Perfeito do Indicativo) j) Lídia e José ____________ viajar de navio nas férias.) . mais que Perfeito do Ind.) s) Rita e Lúcia ________________ no coral da igreja. Imp.º: ____ Ensino Fundamental   Ano: 6º Disciplina: Português Turma:___ Data: 10 / 08 / 09 2ª  feira   1ª aula Prof: Mª. ( vir – Pretérito Imperfeito do Ind. ( cantar – Futuro do Presente do Ind. (ver – Pret. Perfeito do Indicativo) n) Ivo e Iara _____________ o jogo de vôlei juntos. (vir – Presente do Subjuntivo) l) Nós ________________ as informações corretas. do Pretérito.) r) Angela ______________ ao Rio de Janeiro com a família. ( ler – Presente do Indicativo ) d) Se nós __________________ o filme. (ver – Futuro do Subjuntivo) ( comprar – Presente do Indicativo) i) Nós _______________ um enorme bolo de chocolate.) m) Tu ________________ ausente do trabalho? ( estar – Pret. ( estar – Pret. (querer – Presente do Indicativo) ( dar – Presente do Subjuntivo) b) _______________ ( tu ) o trabalho ao professor.

3)Construa. o Imperativo Afirmativo e Negativo do verbo: Estudar . utilizando os tempos e modos verbais adequados. Infinitivo: ____________________ Conjugação: ______________ Gerúndio: __________________ Particípio: _________________________ . a palavra :Não . porque _________________________________________________________. Infinitivo: ____________________ Conjugação: ______________ Gerúndio: __________________ Particípio: _________________________ b) sacudiríamos. ______________________ Imperativo Afirmativo _____________________ _______________________ _______________________ Eu ______________________ _____________________ (eu ) Eu _______________________ Tu ______________________ _____________________ (Tu ) Tu _______________________ Ele _____________________ _____________________ (você) Ele _______________________ Nós _____________________ ____________________ ( Nós ) Nós _______________________ Vós _____________________ ____________________ ( Vós ) Vós _______________________ Eles ____________________ ____________________ ( Vocês) Eles _______________________ Imperativo Negativo: Não __________________ ( eu) Não __________________ ( tu ) Não __________________ ( você) Não _________________ (nós) Não _________________ (vós) Não _________________ (vocês) 4) Determine as formas nominais e a conjugação dos seguintes verbos: a) percebêssemos. na frente de cada verbo flexionado.2)Ao flexionarmos o Imperativo Afirmativo não conjugamos a ______ pessoa do singular. a 2ª pessoa do singular ( tu ) e a 2ª pessoa do plural ( Vós ) são retiradas do Presente do ____________ retirando a letra _______ . O Imperativo Negativo construímos a partir do tempo e modo verbal do _________________ ___________________________________ utilizando.

. construíram um gigantesco cavalo de madeira e colocaram do lado de fora das muralhas da cidade.... Dentro do cavalo esconderam-se alguns guerreiros... 5) Envolva todos os verbos do último parágrafo.º: ____ Ensino Fundamental   Disciplina: Português Ano: 6º Turma:___ Data: 11 / 08 / 09 2ª aula Prof: Mª... não tem problema! O importante é fazer!)  Copie as perguntas abaixo e responda com atenção.. Os troianos.. 2) Escreva o primeiro verbo do texto. os gregos saíram de dentro do cavalo e abriram os portões da cidade para o restante de seus guerreiros... levaram-no para Tróia. ( Gazeta do Povo) 1) Destaque do subtítulo do texto todos os verbos... 4) Destaque a palavra que coloca em dúvida se a guerra de Tróia realmente existiu. ( Se o caderno não estiver com você. Conjugação:... e dê as formas nominais e a conjugação de cada um deles: a) Verbo: .. 7) Escreva.. por vários motivos .. Teresa (Teca)   Exercícios de Revisão:  Recorte o texto e cole no seu caderno. Gerúndio:. Esta era uma antiga cidade da Ásia Menor que os gregos. Em uma tentativa. Determine a classe gramatical desta palavra.Colégio Santo Agostinho – NL 3ª  feira   Aluno: ______________________________________________ n. tempo e modo. número. Ao anoitecer. Todos os verbos se encontram no mesmo tempo e modo verbal? 6) Em: a) “os gregos saíram de dentro do cavalo” b) Os cavalos gregos assustaram o inimigo. acreditando ser aquele um “presente” sagrado que traria proteção. que liquidaram quase todos os troianos e incendiaram toda a região. as palavras sublinhadas no texto e determine a classe gramatical de cada uma delas: . queriam destruir. e determine a pessoa... no seu caderno.. Particípio: .... Infinitivo:.. 3) Reescreva a primeira palavra do subtítulo do texto. em parte real guerra de Tróia..... Leia o texto com atenção: Presente de Grego Algumas lembranças dadas com boas intenções acabam por provocar indignação Tudo surgiu da em parte lendária. Determine a classe gramatical desta palavra....... Qual é a classe gramatical das palavras sublinhadas.

.Colégio Santo Agostinho – NL 4ª  feira   Aluno: ______________________________________________ n.. Teresa (Teca)   Flexione nos seis tempos do Modo Indicativo. nos três tempos do Modo Subjuntivo e no modo imperativo afirmativo e negativo o seguinte verbo: Verbo: Dar Modo Indicativo: Presente Pretérito Perfeito Pretérito Imperfeito Eu ______________________ Eu _____________________ Eu ______________________ Tu ______________________ Tu _____________________ Tu _______________________ Ele______________________ Ele _____________________ Ele _______________________ Nós _____________________ Nós ____________________ Nós ______________________ Vós ____________________ Vós ____________________ Vós ______________________ Eles ____________________ Eles ____________________ Eles ______________________ Pretérito Mais que Perfeito Futuro do Presente Futuro do Pretérito Eu _____________________ Eu _______________________ Eu __________________________ Tu ______________________ Tu ______________________ Tu _________________________ Ele______________________ Ele ______________________ Ele _________________________ Nós _____________________ Nós _____________________ Nós ________________________ Vós _____________________ Vós _____________________ Vós _________________________ Eles ____________________ Eles _____________________ Eles ________________________ Modo Subjuntivo: Presente (que) Pretérito Imperfeito ( se.sse) Futuro ( quando) Eu ___________________ Eu _____________________ Eu _______________________ Tu ___________________ Tu ____________________ Tu ________________________ Ele___________________ Ele ____________________ Ele _______________________ Nós __________________ Nós ____________________ Nós _______________________ Vós __________________ Vós ____________________ Vós _______________________ Eles __________________ Eles ____________________ Eles _______________________ Modo Imperativo: Imperativo Afirmativo Imperativo Negativo ______________________ (eu) Não ______________________ ( eu ) _____________________ ( tu ) Não ______________________ ( tu ) ______________________ (você) Não ______________________ ( você) ______________________ (nós) Não ______________________ ( nós ) _______________________ (vós ) Não ______________________ ( vós ) ______________________ (vocês) Não _____________________ ( vocês) .º: ____ Ensino Fundamental   Ano: 6º Turma:___ Disciplina: Português Data: 12 / 08 / 09 3ªaula Prof: Mª.

Com isso saem da esfera exclusiva das feiras de artesanato e da briga com os fios sintéticos. O tradicional artesanato cearense começa a oferecer mais opções. 6)Destaque o adjetivo que está flexionado.Colégio Santo Agostinho – NL 5ª  feira   Aluno: ______________________________________________ n. Teresa (Teca)   1) Leia o texto com atenção: Pontos com nó A renda do Ceará ganha cores e desenhos e enfeita até tamancos As turistas que desembarcam no Ceará com sede de consumo e se frustram depois de comprar a terceira toalha de renda já podem ficar mais tranqüilas.Determine em que grau está flexionado. 7) Escreva por extenso o número correspondente aos reais arrecadados com a exportação das rendas. Coloridas e modernas.000 reais. 8) Transcreva do primeiro parágrafo o (s) verbo (s) que sejam da 2ª conjugação e determine as formas nominais correspondentes. “ As turistas que desembarcam no Ceará com sede de consumo e se frustram depois de comprar a terceira toalha de renda já podem ficar mais tranqüilas.. no texto. marcam a alteração de gênero de turista? 4) Reescreva o subtítulo do texto passando os verbos para o Futuro do Presente do Indicativo e transformando a locução adjetiva no adjetivo correspondente. a diferença de sentido que existe entre as seguintes expressões: a)”A renda do Ceará.” 2)Quanto ao gênero.com suas palavras.” b) “As turistas que desembarcam no Ceará” . Fonte: Revista Veja 1)Reescreva o trecho a seguir no singular e passe-o para o gênero masculino.º: ____ Ensino Fundamental   Ano: 6º Turma:___ Disciplina: Português Data: 13 / 08 / 09 4ªaula Prof: Mª. as rendas estão de cara nova. 5)No título a expressão: “com nó” tem que classe gramatical?Justifique gramaticalmente sua resposta. qual é a classificação de turista? 3)Quais são as palavras que . 9) Explique. pousam na prancheta de estilistas fashions e dão novo alento a um ofício que caminhava para a extinção – até a exportação das rendas ganhou um certo impulso.. com arrecadação anual de 180.

10 )Dê a classe gramatical das palavras sublinhadas no texto... nos três tempos do Modo Subjuntivo e no modo imperativo afirmativo e negativo o seguinte verbo: Verbo: Estar Modo Indicativo: Presente Pretérito Perfeito Pretérito Imperfeito Eu ______________________ Eu _____________________ Eu ______________________ Tu ______________________ Tu _____________________ Tu _______________________ Ele______________________ Ele _____________________ Ele _______________________ Nós _____________________ Nós ____________________ Nós ______________________ Vós ____________________ Vós ____________________ Vós ______________________ Eles ____________________ Eles ____________________ Eles ______________________ Futuro do Presente Futuro do Pretérito Pretérito Mais que Perfeito Eu _____________________ Eu _______________________ Eu __________________________ Tu ______________________ Tu ______________________ Tu _________________________ Ele______________________ Ele ______________________ Ele _________________________ Nós _____________________ Nós _____________________ Nós ________________________ Vós _____________________ Vós _____________________ Vós _________________________ Eles ____________________ Eles _____________________ Eles ________________________ Modo Subjuntivo: Presente (que) Pretérito Imperfeito ( se.sse) Futuro ( quando) Eu ___________________ Eu _____________________ Eu _______________________ Tu ___________________ Tu ____________________ Tu ________________________ Ele___________________ Ele ____________________ Ele _______________________ Nós __________________ Nós ____________________ Nós _______________________ Vós __________________ Vós ____________________ Vós _______________________ Eles __________________ Eles ____________________ Eles _______________________ Modo Imperativo: Imperativo Afirmativo Imperativo Negativo ______________________ (eu) Não ______________________ ( eu ) ______________________ ( tu ) Não _______________________ ( tu ) ______________________ (você) Não ______________________ ( você) ______________________ (nós) Não ______________________ ( nós ) _______________________ (vós ) Não ______________________ ( vós ) ______________________ (vocês) Não _____________________ ( vocês) . Flexione nos seis tempos do Modo Indicativo.

como o bem.Bem-te-vi! . Teresa (Teca)   Texto I: Bem-te-vi José de Nicola Amigo gentil todas as manhãs me espera no fio.Te-vi! . São Paulo: Moderna.Colégio Santo Agostinho – NL Aluno: ______________________________________________ n.3p) ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 4) No poema. Entre ecos e outros trecos.vi reage quando a natureza é agredida?Inicie sua resposta com um adjetivo flexionado no grau superlativo absoluto sintético e prossiga justificando sua escolha.Bem-te-vi! Fiscal da Natureza sempre atento nunca dá moleza. o jacarandá.2p) ________________________________________________________________________________ 2) Quais são as qualidades que o eu lírico atribuiu ao bem-te-vi. 1991.grita assim: . Quais são os sentidos em que essa palavra pode ser lida no poema? (0.º: ____ Ensino Fundamental   Ano: 6º Turma:___ Disciplina: Português Data: 14 / 08 / 09 6ª  feira   5ª aula Prof: Mª. (0. se a motosserra fere o jatobá.te. grita assim que me vê: . e. ou o ipê.Te-vi! NICOLA. José de.3p) . Sempre feliz.11 1) Explique com suas palavras o significado da expressão “nunca da moleza”. “bem-te-vi” é usado com duplo sentido. (0. nervoso. neste poema? (0. ele logo vê.2p) ________________________________________________________________________________ 3) Com base no poema. p. para tornar sua questão válida.

o vento permaneceu forte e gélido. (0.Imperativo Negativo) e) Se nós _____________________ a preservação do Meio Ambiente.(Fazer. Classifique este verbo marcando um ( X ) na opção correta: (0. De acordo com o contexto. ( )verbo de Ação ( )verbo de Ligação ( )Verbo que indica Fenômeno da Natureza >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> Próximo Livro Extraclasse: Título do Livro: Pântano de Sangue Autor: Pedro Bandeira Editora: Moderna . (Vir – Pret.do Ind.________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 5) Transcreva do poema um substantivo composto diferente do que aparece no título.1p) • Destaque e classifique de forma completa um pronome: (0.) d) Não _________________ (vocês) desmatamento da Mata Atlântica.Perfeito. Na primavera.3p) _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6) No poema a palavra Natureza foi escrita com letra maiúscula. (Fazer. certos pássaros não queriam fazer pequenos ninhos nas árvores frutíferas mais altas.0p) a) O dia amanheceu quando os pássaros _____________ para as árvores.2p) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7) Escreva o primeiro verbo do poema na forma nominal do gerúndio: _____________________ (0.Pret. do Ind.2p – 1.todos nós ganharíamos. mais que Perf. portanto. foi utilizada como um substantivo próprio.1p) _________________ _____________________________________________________ 9) Preencha as lacunas com os verbos pedidos nos parênteses: (0. (Ir – Pret. por que o poeta utilizou essa classe gramatical? (0.) b) ____________ (tu) os predadores da natureza!!! (Dominar – Imperativo Afirmativo) c) Nós ________________ da fazenda mais cedo que vocês.1p) 8) Na oração abaixo. • Sublinhe a locução verbal e envolva o verbo principal. Determine a importância dessa palavra para o conteúdo do poema.Imp. (0.2p) Em várias estações do ano e durante todo o inverno europeu. do Subjuntivo ) 10) Envolva o verbo da oração abaixo.

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