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A construção da sociedade com a educação, deu-se inicio na Grécia.

Com um
modelo muito diferente da idade contemporânea, ou seja, nos dias atuais. Era
um modelo de educação não formal considerado bárbaro. Conforme a
necessidade foi-se modificando. O modelo da educação está em constante
mudança.

A constituição educacional foi se globalizando até chegar ao Brasil no inicio do


século XVI em 1549 em Salvador no estado da Bahia, pelos jesuítas os quais
deixaram o seu marco, pois foram os primeiros educadores do Brasil.

Os jesuítas permaneceram duzentos e dez anos no Brasil até que foram


expulsos do território brasileiro. E deixaram muitas escolas construídas, nessa
época houve um grande declínio na educação. A educação a partir desse
momento passou a ser de acesso somente para a burguesia e a nobreza, e o
restante permanecia na ignorância.

Não é muito diferente da idade contemporânea o declínio na educação existe.


Estamos vivendo também aquela época do absolutismo que a educação era só
privilégio do clero e da nobreza. Pois o curso superior não é para todo, a classe
menos favorecida economicamente enfrentam muitas barreiras, devido a
divisão de classe social causada pela revolução industrial.

Karl Marx deixou muito claro a conseqüência da revolução industrial, a divisão


da classe, burguesia e proletariado. E o resultado foi a desigualdade social,
isso é muito concreto nos dias atuais. Para Karl Marx, o modelo de educação
deveria ser politécnico; estudo tecnológico para o aluno ter acesso aos meios
de produção, neste caso esse processo seria integrado com a escola.

Durkheim já teve uma visão diferente ele diferente ele disse que o problema é
anônima e social. Houve também grandes filósofos com seu ponto de vista na
educação e sociedade.

Exemplo Sócrates e Platão falaram da essência da virtude, e sabedoria, esses


fatores para um governo perfeito e uma sociedade feliz. No século XIX nasceu
a psicologia que estrutura o comportamento humano, desenvolvimento e
aprendizagem no modelo Vygostks o comportamento humano é influenciado
pela genética e a socialização.

A linguagem (signos) e significado é essencial para o desenvolvimento de si


mesmo, ou seja, do individuo e do grupo no qual ele se insere. Pois a
linguagem é o meio de toda comunicação e por meio da comunicação da
linguagem uns aprendem com os outros. E m para se sentir construído e seria,
por exemplo, com uma atividade da seguinte forma: preservação do meio
ambiente, qual a importância. Portanto assim esses alunos seriam construído e
construídor.