PRIMER ANO DE ANDADURA DEL Coro DEL IES N°2 DE CIEMPOZUELOS “Voces para la convivencia” ‘Susana Nogpa Hace un afio, en enero de 2008, el profesor de misica del inttuto n°2, Alfonso Elorriaga, inicié este pro: yecto musical y educative respon. diendo a una convocatoria de la Consejeria de Educacion de la Co- munidad de Madrid de creacién de cores escolares. Pero conseguir que un grupo numeroso de adoles- centes hasta 60 chicos y chicas forman parte de este coro~ se impli- quen en un proyecto musical no tarea facil. El profesor y especial ta en pedagogia musical, Alfonso Elorriaga, ha empleado un método para conseguir que los jovenes no solo canten con el karaoke de su vi deoconsola Un El cor "Voces para la convi- vencia” esté incluido en el Plan de Actividades Musicales del instituto y esta in- tegrado en el pian de convivencia del centro. Se financia en un 80% con los fondos del Centro y Io restante es aportado por el AM- PA y ocasionalmente por los alumnos, El core esta formado por alumnos de la asignatura optativa de canto coral de 3° de ESO, asi como por alumnos que participan de la actividad extraescolar de coro. «Reclu- 6 a un grupo de alumnos que querfan que- darse a séptima hora (de 2 a 3 de la tarde) dos dias a la semana», sefala el director del coro, Alfonso Elorriaga. Ademas, el coro es ta abierto a la participacién de padres y pro: fesores, aunque por el momento solo se han animado dos docentes. En el grupo hay algin alumno de com- pensatoria y varios de diversificacién, apro- ximadamente e! 20% del total. «El coro es tuna via para aquellos alumnos que no tie~ nen buen rendimiento, pero que el coro les supone una experiencia compensatoria, una ayuda para mejorar su autoestima, Ademas, la misica en grupo tiene un componente im- portante a nivel social, ya que aprenden una omento det recital que Alfonso Floriaga es profesor de misica de IES n° de Ciemparuelos y director de proyecto coral "Vo «xs para la consivencia”, trabajo que compagina con Ja docencia como profesor asociado en el Departa- ‘mento de Expresiin Musical y Cosporal dela UCM. Estudis pedagogia musical en el Conservator Su: prior de Mlsica de Madi y a estaiada direcicn coral y canto, Ha realizado estudio de pos Instituto OrfF de Ia Universidad Mozarteum de Salzburgo (Austria). Tambign ha sido director del ‘Coro de la UAM ha trabajo como profesor ev rigs escueas de musica, entre elas In Escuela Muni cial de Misiea y Danza “Raimundo Truchado” de ‘Ciempozuelos. Revientemente ha publicado un libro sobre didctica del canto escolar ula “El sonido se comparte” y aeualmente est realizando stesis doctoral sobre el canto en la alolescencia, 1wo lugar ef 18 de diciembre en a Sala Mulifncional. serie de valores como el comparierismo y el traba jo en equipo», explica Elorriaga Uno de los secretes para que los adolescentes se ‘comprometan con et pro- yecto es conectar con ‘lls. Para ello Alfonso se- lecciona con minuciosidad el repertorio, siempre acor- de con sus preferencias musicales y las canciones cde moda, incluso en algu= nos temas hacen un pe- ‘queria coreogratia. «A tra vés de recursos artistioos y educativos es posible ‘compar la experiencia el canto en grupo para que esta resulte atrayente e interesante desde las pri- eras clases», explica el profesor El resultado es mas que satistactorio tanto para alumnos como para el publico, «Lo que més llama la atencién es lo que disfrutan en el escenario», expresa el profe- sor. Concierto y encuentros De momento la experiencia de formar gru- pos corales en los institutos no esta genera- lizada, por lo que no son frecuentes la cele- bracién de encuentros 0 certamenes para escolares. En este afio de funcionamiento del coro han podide asistir a un encuentro de coros de secundaria en Bafios de Monte- mayor (Badajoz), promovido por la Asocia- cién de Directores de Coro de Extremadura En Ciempozuelos, se les ha podido ver y escuchar en el recital de Navidad que tuvo lugar el 18 de diciembre y que cont6 con la colaboracién de la pianista Teresa Gémez ‘Todo un éxito y una experiencia gratificante y motivadora para este grupo de estudiantes ciempozuelerios,