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Apostilão - EJA 1ª Avaliação - Pronomes - Simple Present

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CADERNÃO DE INGLÊS - Ensino Médio – PARTE 1

Prof.: Fernando Souza Jr. Aluno(a):____________________________________ Turno: __________ Série: _____ Turma: _____ I – PRONOMES PESSOAIS:
Pessoas
Singular Singular

1ª 2ª 3ª 1ª 2ª 3ª

Subject Pronouns I eu you tu / você he ele she ela it animais ou coisas we nós you vós / vocês they eles / elas

Pessoas 1ª 2ª 3ª 1ª 2ª 3ª

Object Pronouns me me / mim you te / ti him lhe / o her lhe / a it animais ou coisas us nos you vos them lhes / os / as

Plural

Os chamados Subject Pronouns são usados como SUJEITO de orações. Eles são colocados na frente do verbo. Ex: I study French every Saturday. She needs Mark. • He é um pronome masculino da 3ª pessoa do singular. She é um pronome feminino da 3ª pessoa do singular. It é um pronome neutro da 3ª pessoa do singular é geralmente usado para referir-se a coisas e animais. They corresponde ao plural de He, She e/ou It. Os chamados Object Pronouns são usados como OBJETOS (direto e indireto). São colocados após o verbo. Ex: We love her. He loves us. Obs.: os pronomes objetivos também aparecem após preposições, com função de objeto: Ex: John writes to her. (to = preposição / her = objeto.) II – POSSESSIVOS: ADJETIVOS X PRONOMES Possessive Possessive Pessoas Adjectives Pronouns 1ª my mine 2ª your yours 3ª his his her hers Singular its Plural 1ª 2ª 3ª our your their its ours yours theirs Traduções o meu, a minha, os meus, as minhas o teu, a tua, os teus, as tuas o dele, a dele, os dele, as dele o dela, a dela, os dela, as dela o dele, a dele, os dele, as dele o dela, a dela, os dela, as dela o nosso, a nossa, os nossos, as nossas o vosso, a vossa, os vossos, as vossas o deles, a deles, os deles, as deles o dela, a dela, os delas, as delas

Os chamados Possessive Adjectives são usados quando, após eles, há um substantivo. Concordam com a pessoa do possuidor e não com a(s) coisa(s) possuída(s). Não são Usados com artigos. Ex: This is my wallet. (Esta é minha ) • Os chamados Possessive Pronouns são usados no lugar dos substantivos, por isso, após eles, não há substantivos. Concordam com a pessoa do possuidor e não com a(s) coisa(s) possuída(s). Não são Usados com artigos Ex: That pen is mine. Obs.: Para indicar posse em inglês, temos ainda a forma: (Substantivo + of + pronome possessivo) É o chamado double possessive (duplo possessivo) e se traduz “um de, um dos, uma das”. Ex: A cousin of ours = one of our cousins. (Um dos nossos primos)

Plural

(Assim que eu terminar isto. – ou: She isn’t a student. usually. (Um dos meus parentes) SIMPLE PRESENT TENSE USOS O Simple Present é um dos tempos verbais mais importantes e fáceis de aprender na língua inglesa. Este verbo é irregular. (Este carro pertence a ela. I'll take you home. ser usado no sentido de FICAR (tornar-se). ações ou condições rotineiras. I am Pedro Silva SIMPLE PRESENT TENSE – PRESENTE Afirmativa sem contração contraída I am I’m You are You’re He is He’s She is She’s It is It’s We are We’re You are You’re They are They’re Negativa sem contração contraída I am not I’m not You are not You aren’t He is not He isn’t She is not She isn’t It is not It isn’t We are not We aren’t You are not You aren’t They are not They aren’t Interrogativa sem contração Am I? Are you? Is he? Is she? Is it? Are we? Are you? Are they? Ex: She is a student. sensações. Ex: She is not a student. Ex: He is at home now. every day. all the time. Ex: The stars always shine in the dark sky.) The Earth goes round the Sun.) You look great in this dress. They are American actors. etc.) expressar verdades em geral. Ex: Is she a student? . Ex: I go to the gym everyday. (Você fica maravilhosa neste vestido. possui conjugação distinta de todos os demais verbos. often.A relative of mine = one of my relatives. além dos significados básicos de SER e ESTAR. (Eu sinto que isto não está certo.) I think he is lying. Ex: This car belongs to her.m.) • • • • VERBO TO BE (SER/ESTAR) O verbo to be.) I feel this is not right.) We leave for school at 7 a. emoções e atividade mental.) intenções / ações planejadas para o futuro.) When she arrives I will ask her. Ele é facilmente reconhecido. O Simple Present é usado para: • expressar eventos. (As estrelas sempre brilham no céu escuro. posse. é um verbo peculiar. (Quando ela chegar eu perguntarei a ela. ainda. frequently. (Ele está em casa agora. te levo em casa. (Nós vamos para a escola às 7:00h da manhã. já que praticamente sempre vem acompanhado de advérbios ou locuções adverbiais de tempo (always. Ex: John is my friend. Ex: As soon as I finish this. (Eu vou pra academia de ginástica todo dia. o verbo TO BE pode. Em inglês.) transmitir a idéia de que algo está acontecendo ou não no presente momento. (Eu acho que ele está mentindo.) verbos que expressam estado.). (A Terra gira em torno do Sol.

I say. com exceção da terceira pessoa do singular. We drink champagne in New Year’s Eve. como guess (adivinhar). we. you study. O verbo principal sempre fica no infinitivo SEM o to. Ex: I play. Ex: I have. he doesn’t. não terão esta alteração. perderão o Y. they – does com he. como play (jogar). empregamos o auxiliar to do antes do sujeito. Mary and John don’t eat meat. Ex: Do you like hamburgers? Does it often rain in Bahamas? What time do you usually go to work? Where do you go to school? Do you speak English? Yes. she plays. Veja estas frases com o verbo drink (beber) como exemplo: I drink orange juice every day. fix (consertar) e go (ir). you say. he plays. ou seja. you.DEMAIS VERBOS O simple present é formado a partir do infinitivo do verbo sem a particular to. she. you. Obs. Z. fly (voar) e outros. push (empurrar). he studies. Entretanto. we say. emprega-se o verbo auxiliar to do para formar a interrogativa e a negativa do presente do indicativo da maioria dos verbos.  O verbo to have – na terceira pessoa tem a forma has. it says. A sua flexão se fará como qualquer outro verbo. SH. usa-se empregamos do not / don´t com I. they have – mas. he says. do com I. they – does not /doesn´t . Em inglês. que será substituído por IES.com he. it. we.: Os verbos também terminados em Y só que precedidos de vogal. she says. it has. mas precisa ser constantemente recordado. Há alguns casos em que acrescentar o S à terceira pessoa do singular exigirá mudanças no próprio verbo. they study – mas. É um detalhe bastante pequeno. watch (assistir). como study (estudar). São eles:  Os verbos terminados em S. you have. She drinks water after gym. Na forma negativa. I do. Does he take the 10:00 am train? No. na maioria das pessoas. she does. it. we have. we play. She doesn’t like coffee. try (tentar). you play. X. Na forma Interrogativa. pois é muito comum nos esquecermos de flexionar o verbo. it plays. She has. Does she enjoy parties? Yes. she studies. CH. we study. he has. Afirmativa I work You work He works She works It works We work You work They work Negativa I don’t work You don’t work He doesn’t work She doesn’t work It doesn’t work We don’t work You don’t work They don’t work Interrogativa Do I work? Do you work? Does he work? Does she work? Does it work? Do we work? Do you work? Do they work? . Ex: I study. receberão ES na terceira pessoa do singular. Veja os exemplos a seguir: He drinks wine with his parents. a 3ª pessoa do singular tem necessidade de uma conjugação. it studies. O. they say – mas. they play – mas. buzz (zumbir). say (dizer). O verbo principal seguido do auxiliar sempre fica no infinitivo SEM o to: Ex: I don’t like coffee. You drink beer in the bar. pelo verbo em sua forma original.  Os verbos terminados em Y precedido de consoante. Ex: I watch the games but he watches a different movie every night. she.

is an alcoholic? The question is a tricky one: symptoms are not always clear cut. is an alcoholic?”.E. “Who. d) Literatura deve ser preservada em qualquer sociedade. Literatura é: a) a social arena b) impossible c) necessary d) a mystery 4) No texto. readers and writers and citizens and generals and god men need that little.F.” 1) A questão “Quem exatamente é um alcoólatra?”. Disciplina: Inglês Aluno(a): __________________________________________________________ Série: 1º ANO / EJA 01 Sala: ______ Turma: ______ Turno: Noite Data: _____/ _____/ 2010. AUGUSTO MONTENEGRO NOTA: _______________ Professor: Fernando Souza Jr. b) Os escritores são muito privilegiados. We do not need to call it sacred. (UEL-PR) TEXTO II Literature is the only place in any society where. and behavioral problems that disrupt social or work life. 3) Segundo o autor do texto acima. c) Nada é sagrado.E. all of us. TRABALHO PARA A 1ª AVALIAÇÃO DE INGLÊS (URRN) TEXTO I: “Who. exactly. we can hear voices talking about everything in every possible way. It is that we. exactly. de acordo com o texto: a) é temerosa. b) é necessária. The American Psychiatric Association settled on three basic criteria to define and diagnose alcoholism: physiological symptoms such as hand tremors and blackouts.M. o pronome sujeito they (4ª linha) refere-se a: a) readers b) heads c) voices d) writers 5) de acordo com o texto: a) Todos nós devemos nos preocupar com a liberdade.E. . d) sempre notados. os sintomas do alcoolismo são: a) temíveis. psychological difficulties which include an obsessive desire to drink. within the secrecy of our own heads. b) difíceis de serem detectados. The reason for ensuring that privileged arena is preserved is not that writers want the absolute freedom to say and do whatever they please. and even doctors do not agree on a definition of the disease. unimportant-looking room. c) fáceis de serem detectados. c) é complicada. d) é fácil de ser respondida. but we need to remember it is necessary. 2) De acordo com o texto.

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