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PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA
ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL TIRADENTES
GESTOR(A): JESUETE PACHECO
PROFESSOR: SIDNEY BARROS DOS SANTOS
COMPONENTE CURRICULAR: GEOGRAFIA
SÉRIE: 6º ANO
DATA: 16/05/2011
CARGA HORÁRIA: 75h

COMPONENTE CURRICULAR
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
CARGA HORÁRIA/ANO: 75hrs
ANO LETIVO: 2011-16-05
PERÍODO LETIVO: 1° BIMESTRE

EIXO TEMÁTICO/ TEMAS E SUB-TEMAS


• A Terra como morada, espaço, natureza e cultura.
- UNIDADE I. Paisagem, lugar e espaço geográfico.

OBJETO DO CONHECIMENTO
• Cap.1. As paisagens do mundo.
1. Paisagem o que é?
2. A Paisagem e o tempo?
• Cap.2. Lugar e espaço geográfico.
1. Diferentes tipos de espaço.
2. Espaço, riqueza e pobreza.

OBJETIVO GERAL
• Conhecer a dinâmica da organização do espaço geográfico e funcionamento da
natureza e suas relações, possibilitando a compreensão do papel da sociedade na
produção do território da paisagem e lugar.

OBJETIVO ESPECÍFICO
• Identificar e caracterizar paisagens urbanas e rurais a partir do que foi ensinado com o
conteúdo.

CONCEITOS PROCEDIMENTOS ATITUDES


- Observar a paisagem do - Analisar a paisagem do - Reconhecer o espaço vivido
espaço vivido. espaço vivido para entendê- amplia a compreensão desse
lo melhor. lugar em relação a outros
- Identificar as mudanças
lugares.
ocorridas no espaço - Fazer uma análise crítica da
geográfico. mudança radical de uma - Refletir sobre ação de
paisagem. homem na mudança das
paisagens.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
PAISAGENS

ESTRATÉGIAS
Debates em sala de aula
Saída para fora da sala de aula sem aferir os limites da escola.
Seminário

RECURSOS DIDÁTICOS
Painel de fotografias e álbum seriado.

AVALIAÇÃO

BIBLIOGRAFIA
VESENTINI, José William, Vânia Vlach. Geografia Crítica.O espaço natural e a ação
humana. 6º ano-- 4.ed.-- São Paulo: Ática, 2009

PROFESSOR:
SIDNEY BARROS DOS SANTOS

TÉCNICO PEDAGÓGICO(A)/GESTOR(A)
JESUETE PACHECO