ACTIVIDAD 21

¿Cuál es el papel docente (maestro frente a grupo, directivo , asesor técnico pedagógico)que se requiere

DOCENTE A.T.P. DIRECTIVO

 Que sea conciente y crítico sobre el proceso de producción de  Fortalecer las  Crear un ambiente de armonía
conocimientos que puedan redundar en una evaluación y apropiación competencias para
analítica de investigaciones ya efectuadas. fortalecer el desarrollo  Crear un conjunto mas allá de las
técnico pedagógico. partes
 Que sea critico acerca de las carencias de aquellos aspectos sobre los
que no se han investigado  Fortalecer el servicio  Debe darle el rol a cada miembro
de asesoria para las de su centro de trabajo
escuelas focalizadas
 Que se aproxime a los procedimientos de investigación educativa a  El liderazgo del director debe
través del diseño y la puesta en marcha de algunas experiencias  Participar en foros, estar orientado a la tarea y al
concretas de investigación, en acto , con la finalidad de desarrollar talleres, innovación apoyo socio (trabajo
competencias vinculadas a la discriminación o delimitación de educativa, prioridades colaborativo)
problemas, la formulación de hipótesis, la recopilación de la educativas, nacionales
información existente sobre un determinado problema, el desarrollo de y estatales  Manejar un buen caracter
actitudes de investigación, etc, etc.
 Reuniones municipales
 Que adopte una actitud analitica e investigativa para modificar y/o de seguimiento y
potencializar la vision de su practica informativas, laborales y evaluación del apoyo
profesionales. técnico pedagógico

 Que se convierta en un asesor – investigador – orientador que traspase

los limites de la formación inicial y la formación permanente y provoca
alternativas, creativas no convencionales o tradicionales.
 Que reflexione teórica y prácticamente acerca de lo que ocurre en los
procesos de enseñanza y aprendizaje actuales, en situaciones áulicas.

 Que desarrolle criterios y fundamentos científicos, proporcionando una

mayor coherencia y profundidad a la labor educativa, en general.

 Que permita interrelaciones creativas y constructivas grupales

 Que coordine eficazmente el trabajo en equipo

 Que amplíe su capacidad de comprensión

 Que en su labor diaria interrelacione las actividades del aula con las de
la comunidad y de la sociedad