PROYECTO: Capacitación para docentes de

Inglés en ejercicio en escuelas primarias públicas de la Provincia de Corrientes

Se está llevando a cabo la segunda etapa del PROYECTO: Capacitación para docentes de
Inglés en ejercicio en escuelas primarias públicas de la Provincia de Corrientes,
elaborado e implementado por un grupo de docentes del Instituto Superior “Josefina
Contte”, Profesoras Mabel Argüello, Gisela Barenboim, Milagros Delfino, Irene Gasparetti,
Elisa Gallino Yanzi, Vanesa Llanderal, Valeria Roldán, Graciela Tutuy y Juana Vamvakianos.

DESTINATARIOS
 Docentes que se desempeñan en el área disciplinar de inglés, en escuelas primarias públicas de
la Provincia de Corrientes y que no poseen título docente en la especialidad.
OBJETIVOS
 Capacitar en el desarrollo de competencias lingüística y comunicativa y en la didáctica
específica de la enseñanza de lengua inglesa para la escuela primaria.
 Crear un espacio de producción de experiencias de enseñanza del inglés tendientes al
mejoramiento de las prácticas y a la reflexión sobre las mismas.
 Contribuir –a partir del proceso de socialización de experiencias- a que los participantes
rediseñen un modo personal de intervención pedagógica según sea el contexto en que les
corresponda desempeñarse.
 Generar espacios de intercambio cooperativo entre docentes e instituciones de la Provincia de
Corrientes.
DURACIÓN
10 (diez) meses, en dos etapas consecutivas de 5 (cinco) meses cada una.Al finalizar el cursado de
cada etapa, se realiza un Taller Integrador y luego, la evaluación correspondiente a esa etapa.
ENCUADRE DE TRABAJO: Modalidad presencial
Carga horaria:
 Cada Módulo: 5 (cinco) encuentros quincenales de una duración de 12 (doce) horas cada uno.
 Cada Taller Integrador: 10 (diez) horas
 Evaluación: 10 (diez) horas
 Total: 280 (doscientas ochenta horas)
 EJES 1a ETAPA (5 meses) 2ª ETAPA (5 meses)

(10 horas)1er Taller de Integración

(10 horas)2do. Taller de Integración

Evaluación
COMPETENCIAS Módulo 1 Módulo 3

Evaluación
LINGÜÍSTICA Y Competencias lingüística Competencias lingüística
COMUNICATIVA
y comunicativa I y comunicativa II
(60 horas) (60 horas)

PRÁCTICA Módulo 2 Módulo 4

DOCENTE Práctica Docente I Práctica Docente II
(60 horas) (60 horas)

EJES CURRICULARES
Los contenidos curriculares del Curso se van desplegando en el interjuego de dos ejes que se imbrican
en un proceso espiralado de elaboración autónoma y cooperativa: