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Portifolio de matematica

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11/19/2013

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Nome: Paula Fernanda Salomão Pedro Processos Gerencias

Portfólio de Matemática
Resolver os exercícios abaixo envolvendo o conteúdo de matemática
1)Baseando-se no fato que dois pontos determinam uma única reta, represente graficamente as
funçes determinadas por!
a) f"x) # -$x % &, com x∈R'
x
f(x) = -3x +
6
0 6
2 0
b) f"() #
7
2
5
+ x
, com x ∈ )*,+, '
x
f(x)
=( 5x/2) +7
2 12
5 19,5
c) f"x) #
6
3 − x
,com x ∈ R '
x f(x) = (x-3)/6
0 -0,5
3 0
d) f"x) #
4
1 2 + x
,com x∈) -, .,
x
f(x) =
(2x+1)/4
4 2,25
8 4,25
*) /eu 0oaquim comprou em 11.. uma casa no valor de R2*3'333,33' 4p5s dois anos, um
corretor avaliou a casa em R2*-'333,33' /upondo que o valor da casa em funç6o do tempo
se7a descrito por uma funç6o do 1
o
grau e que o tempo 8ero se7a o ano da compra da casa pelo
/eu 0oaquim!
a) determine a express6o do valor da casa "9 em reais) em funç6o do tempo"x em anos):
Tempo Valor
0 20000
2 24000
Resposta: 4 express6o do valor da casa em
funç6o do tempo ; <-*333x % 9 # *3333)
b) faça um gráfico da funç6o'
Ano Valor
0 20000
9 # ax % b
*-333 # a ' * % *3333
*-333 = *3333 # *a
a = 4000/ = 000
9 # ax % b
*3333 # a ' 3 % b
*3333 # b
! = 0000
9 # ax % b
9 # *333x % *3333
"000# $ % = 0000
2 24000
$)>etermine a equaç6o da reta que passa pelos pontos!
a) 4"$,1) e B"-'-1)
$a % b # 1 multiplicando "-1) - $a = b # -1
-a % b # -1 -a % b # -1
a = "
-a % b # -1
-"-*) % b # -1
-. % b # -1
b # -1 % .
! = &
9 # ax % b
9 # -*x % ?
# $ % = &
Resposta: equaç6o ; )*x % 9 # ?,
b) 4"1,1) e B"*,+)
9 # ax % b
1 # a"$) % b
1 # $a % b
' a $ ! = (
9 # ax % b
"-1) # a"-) % b
"-1) # -a % b
4a $ ! = "(
a % b # 1 multiplicando "-1) a = b # -1
*a % b # + * a % b # +
a # -
Resposta: equaç6o ; )--x % 9 # -$,
-) @aça o gráfico das funçes quadráticas de R em R, marcando no gráfico raí8es, v;rtice e
eixo de simetria'
a) 9 # x
*
= &x % +
aA3 #
xB - &x % + # 3
C # "-&)B - -'1'+
C # $& -*3
C # 1&
x # -"-&) % - #A xD # + #A xE # 1 #A )(*+,
F ponto em que a parábola corta o eixo G ; +
(v # - b #A -"-&) #A $
*a *
Gv # - C #A -1& #A - -
-a -
os -.rtices são: /)'* "4,
x 9 # x
*
= &x % +
0 5
9 # ax % b
1 # a"1) % b
1 # a % b
a $ ! = (
9 # ax % b
+ # a"*) % b
+ # *a % b
a $ ! = +
a % b # 1
- % b # 1
b # 1 = -
! = "'
9 # ax % b
9 # -x % "-$)
9 # -x = $
" 4# $ % = "'
1 0
3 -4
5 0
0i#o de simetr1a #='
b)9# x
*
= &x % 1
aA3 #
xB - &x % 1 # 3
C # "-&)B - -'1'1
C # $& - $&
C # 3
x # -"-&) #A $ #A 2'3
F ponto em que a parábola corta o eixo G ; 1
(v # - b #A -"-&) #A $
*a *
Gv # - C #A 3 #A 3
-a -
4o5o6 os -.rtices são: /)'*0,
x 9# x
*
= &x % 1
0 9
3 0
+) @aça o esboço do gráfico das funçes e faça tamb;m o estudo dos sinais'
a) 9 # x
*
= x % &
aA3 #
B - x % & # 3
C # 1B - -'1' &
C # 1 - *-
C # -*$
x 9 # x
*
= x % &
-1 8
0 6
1 6
2 8
b) 9# - x
*
= -x = -
aH3 #
-xB - -x = - # 3
C # "--)B - -' "-1) ' "--)
C # 1& = 1&
C # 3
( # -"--)
*'"-1)
( # - #A -*
-*
x - x
*
= -x = -
-4 -4
-2 0
0 -4
&) F custo I,em reais ,para se produ8ir n unidades de determinado produto ; dado por!I# *+13-
133n % n
*
' Juantas unidades dever6o ser produ8idas para se obter o custo mínimoK
Línimo! A
I # *+13 = 133n % nB
nB - 133n % *+13 # 3
C # "-133)B - -' 1' *+13
C # 13333 = 133-3
C # --3
Resposta: / # <MN
?) Ialcule os limites das funçes com auxilio de uma tabela de valores O esquerda e O direita do
ponto indicado !
a)
5
10 7
lim
2
2

+ −

x
x x
x
lim
x *
*B - ?'* % 13
* - +
lim
x *
- - 1- % 13
-$
lim
x *
3
-$
lim
x *
# 3
7a!ela de -alores 8 es9uerda do ponto indicado
# 1 1,+ 1,?+ 1,1 1,11 1,111 1,1111
5)#, * *,+ *,?+ *,1 *,11 *,111 *,1111
7a!ela de -alores 8 direita do ponto indicado
# $ *,+ *,*+ *,1 *,31 *,331 *,3331
5)#, - $,+ $,*+ $,1 $,31 $,331 $,3331
Resposta: F limite da funç6o g"x) quando x tende a * ; igual a $'
b)
x
x x
x


2
0
lim
lim
x 3
3B - 3
3
lim
x 3
# 3
7a!ela de -alores 8 es9uerda do ponto indicado
# -1 -3,+ -3,*+ -3,1 -3,31 -3,331 -3,3331
5)#, 3 3,+ 3,?+ 3,1 3,11 3,111 3,1111
7a!ela de -alores 8 direita do ponto indicado
# 1 3,+ 3,*+ 3,1 3,31 3,331 3,3331
5)#, * 1,+ 1,*+ 1,1 1,31 1,331 1,3331
Resposta: F limite da funç6o g"x) quando x tende a 3 ; igual a 1'
.)Ialcular o valor da derivada das funçes no ponto proposto e interpretar o resultado obtido!

12
10 6
2
x x
y

= , com x∈R e p # -
Iálculo da funç6o derivada!
9D # *'&x
*-1
= 1'13x
1-1
1*
9D # 1*x
1
- 13x
3
1*
9D # 1*x - 13
1*
Iálculo da funç6o do valor da funç6o derivada no ponto p # -
9D # 1*x - 13
1*
9D # 1*'- - 13
1*
9D # -. - 13
1*
9D # $.
1*
9D # $,1?
Pnterpretaç6o! no ponto p # -, a tendQncia da funç6o 9 ; crescer $,1?'

com x ∈ R .25 .5 3 0 d) f(x) = x 4 8 2 x +1 .c) f(x) = x −3 . 6 x f(x) = (x-3)/6 0 -0. 8] 4 f(x) = (2x+1)/4 2.com x∈[ 4.25 4.

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