Discalculia

Discalculia a dificuldade em aprender matemtica. Cerca de 60% das crianas dislxicas possuem dificuldades com nmeros e as relaes entre eles. Mesmo freqentemente associado com a dislexia, a discalculia deve ser considerado um problema de aprendizado independente.

Quais os sintomas?
Lentido extrema da velocidade de trabalho, pois no tem os mecanismos necessrios. (tabuada decorada, seqncia decoradas) Problema com orientao espacial: no sabe posicionar os nmeros de uma operao na folha de papel, gasta muito espao, ou faz contas apertadas num cantinho da folha. Dificuldades em efetuar operaes bsicas ( soma, subtrao, multiplicao, diviso) Dificuldade de memria de curto prazo ( tabuada (muita carga para a memria), frmulas.)

Quais os sintomas?
Dificuldade em lidar com grande quantidade de informao de uma vez s. Confuso de smbolos ( = + - : . < >) Dificuldade para entender palavras usadas na descrio de operaes matemticas como diferena, soma, total, conjunto, casa, raiz quadrada. Tendncia a transcrever nmeros e sinais erradamente, quando desenvolvendo um exerccio como uma expresso, por exemplo. Isso devido ao seu problema de sequnciao.

Quais os sintomas?
Alguns problemas associados com a discalculia provm das dificuldades com processamento de linguagem e seqncia, caracterstico da dislexia. A criana com discalculia pode ser capaz de entender conceitos matemticos de um modo bem concreto, uma vez que o pensamento lgico est intacto, porm tem extrema dificuldade em trabalhar com nmeros e smbolos matemticos, frmulas, e enunciados. Ela capaz de compreender a matemtica representada simbolicamente ( 3+2=5 ), Mas incapaz de resolver Maria tem trs balas e Joo tem duas. Quantas balas eles tem no total?

SOLUES PARA AJUDAR

Permitir o uso de calculadora e tabela de tabuada. Uso de caderno quadriculado. Provas: elaborar questes claras e diretas. Reduzir ao mnimo o nmero de questes. Fazer prova sozinho, sem limite de tempo e com um tutor para certificar se entendeu o que pede as questes. Muitas vezes o aluno poder fazer prova oralmente, desenvolvendo as expresses mentalmente,e ditando para que algum transcreva-as.

SOLUES PARA AJUDAR

Diminuir a quantidade de tarefa escolares de casa. Passar exerccios repetitivos e cumulativos. Incentivar a visualizao do problema, com desenhos e depois internamente. Prestar ateno no processo utilizado pela criana. Que tipo de pensamento ela usa para resolver um problema? Faa uma aula livre de erros, para esse aluno conhecer o sucesso. Lembra que para o dislxico nada obvio, como para ns.

SOLUES PARA AJUDAR

A velocidade normal de leitura de uma palavra de 200 a 300 milisegundos. O dislxico leva em 600 milisegundos.