COLÉGIO VELLASCO DE GOUVÊA

NOME: _________________________ Nº: ____ TURMA: 6º ANO
PI HISTÓRIA – MESOPOTÂMIA E EGITO

1. Qual dos produtos abaixo não é produzido pelos egípcios? (0.5)
(a)
(b)
(c)
(d)

Trigo
Linho
Linhaça
Cevada

2.
(a)
(b)
(c)
(d)

As pirâmides são: (0.5)
O túmulo exclusivo do faraó
O túmulo do faraó e sua família
A residência do faraó
A residência do faraó e sua família

3.
(a)
(b)
(c)
(d)

O papiro serve para, dentre outras coisas, fazer: (0.5)
Freio
Cordas
Papelões
Adesivos

4.
(a)
(b)
(c)
(d)

O nome da escrita egípcia é: (0.5)
Cuneiforme
Árabe
De forma
Hieróglifo

5. Teocracia é a junção entre o poder divino e o político. No Egito Antigo, essa
função era exercida pelo: (0.5)
(a) Escriba
(b) Faraó
(c) Nobre
(d) Escravo
6.
(a)
(b)
(c)
(d)

A maior definição de zigurate é: (0.5)
Construções que visam abrigar o rei
Construções que visam alcançar o céu
Construções que tentam prender inimigos
Construções que protegem dos ataques dos outros povos

7.
(a)
(b)
(c)
(d)

O maior zigurate da história é a Torre de Babel, construída pelo rei: (0.5)
Salmanasar
Arquimedes
Nabucodonosor
Moises

8.
a)
b)
c)
d)

Para conservar o corpo na mumificação, era utilizado o: (0.5)
Sal
Açúcar
Coentro
Gel

9. Leia o texto e responda às perguntas.

em especial. “O Egito é a dádiva do Nilo”.5) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 10. a atividade econômica. alguns elementos eram comuns aos povos da Mesopotâmia. praticamente igual: agricultores nos campos e comerciantes nas cidades”. definitivamente unificado. relacionando aos produtos produzidos no local. a cultura é semelhante. 900 textos e documentos de História. 1986. As línguas semíticas não apresentam muita variação. O que significa Mesopotâmia e onde ela está localizada geograficamente? (0.5) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 13. Jaime. facilitava o trabalho daqueles que viviam no delta do Nilo? (0. diques. p. de todos os homens vivendo noutros países ou no resto do Egito. Atual. a) Por que não existiu um Estado Unificado na Mesopotâmia? (0. recolhem os frutos da terra com menor fadiga.” (FREITAS. comportas e açudes na agricultura egípcia? (0. represas. Discorra sobre a vida no Egito antigo. em se servem da enxada. Lisboa. Como era feita a mumificação dos corpos no Egito antigo? Qual a relação entre essa prática e as crenças religiosas egípcias? (0. Quando estes. Quais eram? (0. São Paulo.5) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ b) Que importância tinham os canais de irrigação. As primeiras civilizações.0) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ . Discorra sobre as atrocidades cometidas pelos povos assírios. os seus campos e em seguida se retirou.5) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 14. só lhes resta esperar o tempo da colheita. Quando o rio regou. pisando. a) O que. (0. (1.5) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 12. ele próprio. 1977). enterraram as sementes. PINSKY.5) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ b) Apesar de não haver um Estado unificado. Leia o texto e responda: A agricultura egípcia vista por um visitante grego Os habitantes do Delta são certamente aqueles que.65. Plátano. Não penam abrindo regos com o arado.5) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 11. Gustavo.“Há Estados mesopotâmicos e não um Estado mesopotâmico. cada um deles semeia e larga no campo os porcos.

por ter conversado. Gustavo.. recita sua placa (cuneiforme). Lisboa. 1977.5) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ . por se ter levantado na aula.. A aprendizagem do escriba era dura. Na escola. Aponte uma semelhança e uma diferença entre mesopotâmicos e egípcios. escreve-a. 900 textos e documentos de História. Ao acordar apressa a mãe para lhe preparar o almoço. a) Que paralelos você pode estabelecer entre a vida escolar da antiga Suméria e da sua escola dos dias de hoje? E se você fizesse uma comparação. por sua escrita não ser satisfatória. por chegar atrasado. Sua mãe dá-lhe dois pãezinhos e ele vai para a escola. quem seriam os “escribas” da sociedade atual? (0. mas foi punido várias vezes com chibatadas.0) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________ 16. O estudante sumério de que se fala nessa antiga composição tem receio de chegar atrasado à escola com temos de que o mestre o puna. Leia e discorra sobre o texto abaixo: APRENDIZAGEM Este documento é uma composição suméria consagrada à vida cotidiana de um estudante.15. (1. FREITAS. prepara nova placa. por ter saído indevidamente pela porta principal.

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