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VERBOS
Verbo, palavra que, em uma oração, é o núcleo do predicado. Nas línguas românicas, indica estado, ação ou processo e revela a expressão de tempo, pessoa, modo, número e voz. Em outras línguas indo-européias, acrescenta a expressão de aspecto, ou seja o ponto de vista do qual o locutor considera a ação do verbo que pode ser narrada como concluída ou não concluída. Isto é, o locutor pode verbalizá-la na sua duração ou repetição. No português, os verbos são classificados em três grupos, segundo suas terminações: ar, er, ir. O verbo pôr segue as regras daqueles terminados em er. De acordo com as terminações, usam-se desinências para expressar o tempo, modo, número e pessoa. Os verbos possuem três pessoas: a que fala (eu, plural nós); a que escuta (tu, plural vós) e aquela de quem se fala (ele ou ela, plural eles ou elas). Quando é usado você(s) ou as fórmulas de tratamento cerimonioso senhor(es), senhora(s), o verbo é conjugado na terceira pessoa. A expressão mais matizada é a do tempo. Ao lado do passado, presente e futuro, há uma vasta combinação de formas simples e compostas que exprimem os tempos verbais. Em português há três modos na conjugação do verbo: indicativo, subjuntivo e imperativo. Existem, também, as formas nominais do verbo, que dispensam a pessoa gramatical: o infinitivo, o gerúndio e o particípio. Advérbio, palavra que modifica a significação de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio. Em português, os advérbios se classificam em função de seu significado. Existem advérbios de afirmação (sim, certamente etc.); de negação (não, nunca, jamais etc.); de dúvida (talvez, possivelmente etc.); de lugar (aqui, dentro, longe etc.); de modo (bem, mal, melhor, depressa etc.); e de tempo (hoje, agora, antes, cedo, sempre etc.). Adjetivo, palavra que funciona como complemento ou determinante de um substantivo. Os adjetivos podem ser simples (gramática histórica) e compostos (literatura luso-brasileira). A significação de um adjetivo pode receber intensidade maior ou menor. Daí, a existência de dois graus: comparativos (terra tão boa quanto a nossa) e superlativos. Os adjetivos superlativos classificam-se como sintéticos (cidade antiqüíssima) e analíticos, quando acompanhado por um advérbio de intensidade (mulher extraordinariamente elegante).

o elemento de referência para o destinatário da mensagem — seja porque já foi feita alguma menção anterior a ele. de. fenômeno da natureza. sob. Artigo. ou palavra. Existem duas classes de artigos: definidos e indefinidos. o verbo denota os seus movimentos. palavra que. desejo e existência. "aqueles"). Seu uso é muito comum na epopéia: "o peito ilustre lusitano" (Os Lusíadas.br Epíteto. estado.. ação. numa oração. em. adjetivo) indicam propriedades estáticas dos seres. "ela" procedem do demonstrativo latino illum. a. seu objeto indireto ou complemento nominal. Em termos gerais.. "aquela". com o qual concorda em gênero e número. determinante que precede o substantivo. seja porque este conhecimento é produto da experiência.com. substitui um nome ou faz referência a ele de forma anafórica.[escorregar: verbo = ação que expressa a dinamicidade de "homem"] . sobre. . mudança de estado. Por exemplo. com. desde. entre. do grego epitheton. conveniência. um verbo e uma oração. enquanto os nomes (substantivo. existem tantos tipos de pronomes como de adjetivos determinativos. contra. por. um advérbio. número e pessoa. Pronome. após. de Luís de Camões). Exemplos: Um homem já escorregou neste chão molhado. Um adjetivo precedido pelo artigo neutro o se nominaliza e equivale a um substantivo abstrato: o irreal. as) antepõem-se a um substantivo. O nome ao qual se refere o pronome é seu antecedente e com ele o pronome concorda em gênero. Os artigos definidos (o. é uma palavra ou frase que qualifica pessoas ou coisas. Desse modo. além dos pronomes pessoais e dos relativos. perante. A preposição relaciona um verbo com seu objeto direto. ante. sem. Os pronomes pessoais. Verbo é a palavra que expressa processos. uma. Os indefinidos (um. uns. pronome. Preposição. pode-se afirmar que os distintos tipos de pronomes são herdeiros de seus equivalentes latinos. Os artigos também podem preceder um adjetivo. os. os pronomes pessoais de terceira pessoa "ele". illud ("aquele". Em geral. até.vestibular1. As mais empregadas em português são: a. para. por isso sua característica de dinamicidade. umas) servem para apresentar um substantivo ao qual não se fez qualquer menção anterior. parte invariável que complementa um nome.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. reflexivos e possessivos têm flexão pessoal. illam.

tempo...com..[ansiar: verbo = desejo que expressa a dinamicidade de "nossos estudantes"] Houve tumulto no momento da votação. vou até lá2.. . classificam-se as orações conforme o número de núcleos verbais existentes.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. procuro pelo endereço3 e trago-o aqui4. Essas variações se agrupam em conjuntos flexionais chamados de conjugação."] Se você me esperar1.[surpreender: verbo = núcleo do predicado "surpreender crianças. Ao contrário do sujeito."] Nossos estudantes anseiam um bom emprego.vestibular1... É importante. que pode estar ausente na oração.. Além disso. .. pessoa...[é: verbo = núcleo do predicado "é comum"] .. portanto. modo. Trata-se de uma classe que varia em número.[número de orações: 4] .[número de núcleos verbais: 3] A classe gramatical dos verbos é bastante rica em flexões. . Isto é...[haver: verbo = existência que expressa a dinamicidade de "tumulto... o verbo é o constituinte essencial do predicado verbal.. Exemplos: É comum.. no interior do país..."] Em termos sintáticos.. surpreender crianças com doenças graves. . os verbos exercem uma função fundamental: núcleo da predicação nos predicados verbais.[convir: verbo = conveniência que expressa a dinamicidade de "aguardar.. aspecto e voz. os verbos também são fundamentais para a constituição das orações.. . ..[anoitecer: verbo = fenômeno dinâmico da natureza] Convém aguardar mais alguns minutos..[número de orações: 3] .br Por enquanto as matas continuam indefesas.. .[continuar: verbo = estado que expressa a dinamicidade de "matas"] Anoitecia rapidamente! .[número de núcleos verbais: 4] Vou entrar por esta porta1 e quero encontrar tudo2 como eu havia deixado3.. conhecer as outras particularidades do verbo: O subjuntivo e as orações subordinadas O subjuntivo e os verbos modais .. sem verbo não há oração. Aliás..

Sabemos que os verbos têm realmente um comportamento morfossintático muito homogêneo: flexionam-se da mesma maneira e desempenham a mesma função sintática.são seus traços morfossintáticos. No entanto. 367] Essa definição já foi criticada em outro trabalho (Perini. 1985. para nos expressarmos em termos mais técnicos. o sucesso de Pedrinho exprime algo que se passa? Mas onde está o verbo em o sucesso de Pedrinho? E que significa "representado no tempo"? Em uma frase como (2) A água se compõe de hidrogênio e oxi_gênio.br Tempo verbal e o emprego de pronomes Verbos com pronome "se" Os auxiliares e certos verbos abundantes A crase e os verbos As locuções verbais e o uso de preposições Uso do Particípio Os verbos também exigem formas especiais de combinação com os outros elementos da oração. 23-27). p. Ou. como decidir (com base na definição) se é um verbo? Que quer dizer "exprime o que se passa"? Que vem a ser . a definição de "verbo" deixa muito a desejar. há um verbo em (2). . Aqui basta observar que seria bem difícil aplicá-la a casos concretos.um acontecimento representado no tempo"? Não se pode dizer que em (I) Estou impressionado com o sucesso de Pedrinho. pessoa e tempo. um acontecimento representado no tempo.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. isto é. Por outro lado.vestibular1.] uma palavra de forma variável que exprime o que se passa. p. e não para alguma ocasião especial. Cunha & Cintra.. pois a afirmação vale para todos os tempos. definem o verbo como [. Diante de uma palavra de classificação desconhecida. Um verbo é um lexema que varia em número. VEJA MAIS SOBRE OS VERBOS Uma classe tradicional que se pode considerar bem estabelecida é a dos verbos. Esse mecanismo de combinação é compreendido nas chamadas: concordância verbal e regência verbal. pode-se argumentar que o acontecimento não se representa no tempo.e que nos permite identificar os verbos sem grande dificuldade .. [1985.com. O que há de claro e característico nos verbos .

em suas propriedades de exprimir ações. (b) somente os verbos podem desempenhar a função de NdP. e não por flexão. Mas casa e casebre não fazem parte do mesmo lexema. geralmente é muito mais difícil identificá-las. e quanto a número: respondessem / respondesse. correr. Podemos acrescentar que o verbo é a única palavra que pode desempenhar a . a maioria das pessoas . assim. O conjunto das palavras que exprimem uma ação. por exemplo. A definição dada acima baseia-se nos traços morfológicos da palavra (variação em pessoa. nem.vestibular1. corria. A classe dos verbos é uma das poucas que se pode definir e estabelecer no momento com clareza. mas nem todas são verbos. traiu. Em (a). quanto a tempo: respondessem / respondam/ respondem / responderão. uma informação extra sobre o comportamento gramatical dos verbos (informação essa que não faz mais que repetir a postulação de NdP). para citar outra definição comum. Este último traço. corro. A maior parte das classes. pessoa e tempo.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. corríamos fazem parte de um lexema. comparam-na com outros membros de seu lexema (seu paradigma) e verificam que estes se opõem quanto a pessoa: respondesse / respondessem / respondêssemos. ela própria. apresenta complexidade muito maior de comportamento. vingar. Ao considerarem uma palavra como respondessem. temos a definição (informal) de verbo. a definição é simples. tempo e número. Por isso mesmo.não em suas propriedades de exprimir acontecimentos representados no tempo. casa. em (b). Como se vê. Nisso é que nos baseamos para reconhecer os verbos . entretanto' não pode ser incluído na definição de verbo. uma ação. traição etc. não se chama em geral de "verbos": correr. corrida. Como se vê.função sintática de núcleo do predicado. todas essas palavras exprimem.) Em geral. no caso do verbo. porque a noção de "núcleo do predicado" depende. e a descrição do comportamento gramatical da palavra é igualmente simples.br Verbo é a palavra que pertence a um lexema cujos membros se opõem quanto a número. vingança. de alguma forma. tempo e número). e não semântica. as pessoas com algum treinamento gramatical não têm problemas em identificar os verbos. porque se distinguem por derivação. entretanto.com. Em outras palavras. da identificação prévia dos verbos. casas fazem parte de outro. estados ou fenômenos. a noção corrente de "verbo" é formal. (Chamamos lexema um conjunto de palavras que se distinguem através de flexão. Assim. vamos dar o primeiro passo na classificação das palavras do português da seguinte maneira: (a) verbos são palavras que variam em pessoa.

consegue ser flexionada. tempos. Mário A. e não são verbos. e não são verbos. Pela sintaxe. Em (b). que expressam ação. do que um verbo de qualquer dessas classes. estado.ação. São Paulo: Ática.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. A perspectiva temporal é importante. trovão.. nas diversas pessoas. mas o verbo.repor. azul. outras como chuva. P319-320. PERINI. etc. Essa deveria ser a definição de verbo. fenômeno.br acha mais difícil distinguir um adjetivo de um substantivo. outras que indicam mudança de estado como casamento. 2. Conjugar um verbo é dizê-lo em todas as suas formas. junto aos pronomes pessoais. etc. Pela morfologia. pular. mudança de estado. nesta conjugação. compor. etc. verbo é a palavra cujo radical aceita o morfema 'NDO'. Pela semântica. A terceira tem como vogal temática o 'i' . e ainda as que exprimem qualidade como feliz.vestibular1. formador de gerúndio. fenômeno.partir. etc. estado. desmaio.. etc. temos uma expressão do potencial funcional dos verbos: eles podem ser núcleos do predicado e nada mais. cuja vogal temática desapareceu na passagem do latim para o português. de acordo com o modelo de sua conjugação. 1995. mudança de estado e até qualidade numa perspectiva de tempo. que expressão fenômenos e não são verbos. ou um advérbio de uma conjunção. etc. mas oração sem predicado não existe. Pode-se mesmo dizer que existe oração sem sujeito ou complementos.Pessoas Há três pessoas abordadas em duas situações: singular e plural. viuvez.. 1. pois existem palavras como tiroteio. O verbo é termo importante dentro do discurso. A Segunda tem como vogal temática o 'e' . Não podemos dizer: eu mesa. inclui-se o verbo pôr e seus derivados . e não são verbos. . etc.Conjugação verbal Existem três conjugações verbais: A primeira tem como vogal temática o 'a' . tu cantas.. pretérito ou futuro.. etc. isto é. dividir. expressam uma dessas características .. mas cujos resquícios ficaram em algumas formas e palavras derivadas. modos. Gramática descritiva do Português. vozes. qualidade . acima. acaba sendo tratado diferentemente de todas as outras classes. verbo pode exprimir ação. formando um sintagma.cantar. mas podemos dizer: eu canto. etc. e também não são verbos. tu mesa.vender. Verbos. justamente por ser o ponto de partida de nossa análise da oração. outras ainda que expressam estado como sono. inundação. verbo é o termo que funciona como núcleo no predicado verbal ou verbo nominal e como elemento de ligação no predicado nominal.com. O verbo é a única classe morfológica que.numa perspectiva temporal: presente. comer.

Infinitivo: lembra um substantivo ou verbo com sentido indefinido. positiva . Há três tempos: a) Presente = fato ocorrido no momento que se fala b) Pretérito = fato ocorrido antes c) Futuro = fato que ocorrerá depois O pretérito subdivide-se em: perfeito. b) Pessoal .: é útil pesquisarmos. Subdivide-se em impessoal e pessoal.não flexionado. Além dos três modos citados. subjuntivo e imperativo.eu estudo agora.vestibular1. b) Futuro do pretérito = pode indicar condição. Ex.eles gostariam de convidá-la para sair. b) Imperfeito = ação inacabada no momento a que se refere a narração . b) Subjuntivo: pode exprimir um desejo e apresenta o fato como possível ou duvidoso .comprarei ingressos. referindo-se a uma ação futura. vinculada a um momento já passado . c) Imperativo: exprime ordem. 4. assim chamadas porquê têm também a natureza de nomes. há as formas nominais ou verbóides.br Eu = primeira pessoa do singular Tu = segunda pessoa do singular Ele = terceira pessoa do singular Nós = primeira pessoa do singular Vós = segunda pessoa do singular Eles = terceira pessoa do singular 3. Gerúndio: funciona como um advérbio ou adjetivo. a saber: 1. conselho ou súplica . 2.: viver é bom. Ex.limpa a cozinha.Tempos Tempos são as variações que indicam o momento em que se dá o fato expresso pelo verbo. Particípio: funciona na formação de tempo compostos e como adjetivo.ela dividira a turma. 3. Ex. a) Indicativo: apresenta o fato de uma maneira real.flexionado. imperfeito. . certa.Modos Modos são as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude do falante em relação ao fato. mais que perfeito a) Perfeito = ação acabada . Não fazem parte de um modo em si e são três. Há três modos: indicativo.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www.com. Ex.: tinham aplaudido o cantor. c) Mais que perfeito = ação acabada. Maria.eu olhava o mar.eu li o livro.queria que me levasses ao teatro. ocorrida antes de outro fato do passado .: água fervendo. a) Impessoal . O futuro subdivide-se em: futuro do presente e futuro do pretérito a) Futuro do presente = refere-se a um fato imediato e certo .

o lobo ataca. isto é. Indicar uma probabilidade. Ser empregado no lugar do pretérito (presente histórico). b) Os verbos incoativos (terminados em 'ecer' ou 'escer'.alugam-se apartamentos. uns setenta quilos. .: se eu soubesse.vestibular1. 2. indicam uma continuidade gradual. Ex.: ele terá. 1. 'eu passeio' e 'eu estou passeando'. recebe a ação. produz e recebe a ação verbal.: não matarás (não mates). Ex. perco a paciência. Principal é o verbo que. conserva sua significação plena. Expressar cortesia ou timidez.Vozes Vozes são a forma em que se apresenta o verbo para indicar a relação que há entre ele e seu sujeito. se continuam as indiretas. Substituir o imperativo. Ex.: o sol nasce para todos. Ex. ao mesmo tempo.: embranquecer é começar a ficar grisalho e envelhecer é ir ficando velho. 3. isto é. Reflexiva: a voz é reflexiva quando o sujeito é. Ela se apresenta de duas formas: a) Com verbo auxiliar + particípio .Função Quanto a função. agente e paciente. numa frase. 7. a) O pretérito perfeito composto. Ex. . revela. no máximo. por exemplo). . A aluna machucou-se no recreio. Substituir o futuro do pretérito.com. produz a ação . .br 5. Ex. Os amigos abraçaram-se fraternalmente.Aspecto Aspecto é a maneira de ser da ação. Há três tipos de vozes: ativa. d) O pretérito imperfeito do indicativo pode: . Indicar a freqüência. isto é. Haverá uma solução para o caso. o verbo pode ser principal ou auxiliar. Ex. Ativa: a voz é ativa quando o sujeito é agente. e) O futuro do presente pode: . não dizia aquilo (diria). embora indique um fato concluído.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. c) O presente do indicativo pode: . b) Com o pronome apassivador 'se' . Exemplos: Estudei bastante. a idéia de continuidade. de certa forma.: o senhor podia fazer o favor de me emprestar uma caneta? (pode). .: eu tenho estudado.: é 1939: alemães invadem território polonês. passiva e reflexiva. Se dizemos. há diferença entre ambas quanto à duração.: amanhã vou ao teatro. Passiva: a voz é passiva quando o sujeito é paciente. por exemplo. Ex. 6. Ex. Exemplos: A criança já se lava sozinha. Comprei um terno azul. Ser empregado no lugar do futuro.a dívida foi paga por Paulo.

Tempos simples e compostos Os tempos são simples quando formados apenas pelo verbo principal.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. gerúndio pretérito composto. temos: .pretérito perfeito composto. O verbo principal aparece numa forma nominal(particípio. Ia saindo quando ele chegou. o verbo auxiliar perde o ser significado próprio. + VA. deste último.traze tu. Particípio regular + DO . infinitivo impessoal ou gerúndio). 3ª conj.vestibular1. No infinitivo . + IA. 8. pretérito imperfeito. 9. pretérito imperfeito. No subjuntivo . No imperativo .infinitivo pessoal e impessoal.Formação dos tempos As formas primitivas são aquelas que dão origem a outras (formas derivadas). futuro do pretérito composto.pretérito impessoal composto. particípio.pretérito perfeito composto. c) Infinitivo (menos R) Daí. b) 2ª pessoa do singular e plural do presente do indicativo Daqui se origina a 2ª pessoa do singular e plural do imperativo afirmativo (tira-se o S do final). gerúndio. Hão de surgir estímulos à sua obra. a 3ª pessoa do singular. Ex. Nas formas nominais .1ª conj. pretérito pessoal composto.afirmativo. pretérito mais que perfeito. combinando com formas nominais de um verbo principal. Pretérito perfeito do indicativo .com. a 1ª pessoa do plural e a 3ª pessoa do plural do imperativo afirmativo e todo o imperativo. Dessa forma. colocando-se as desinências. . forma com esse uma locução verbal. pretérito mais que perfeito composto.br Auxiliar é aquele que. Os tempos são compostos quando formados pelos auxiliares TER ou HAVER mais os verbos principais. No subjuntivo . pretérito mais que perfeito composto. pretérito perfeito.presente. Futuro do presente do indicativo + RE ou RA . Gerúndio + NDO .: tu trazes . São os seguintes: No indicativo . Exemplos: Deve haver pessoas no recinto.presente. + IA. 2ª conj. sendo as seguintes: a) 1ª pessoa do singular do presente do indicativo Daqui de origina o presente do subjuntivo e. futuro composto. Tenho escrito muitas cartas. futuro. futuro do pretérito. futuro do presente. e o auxiliar é flexionado de acordo com as características do verbo principal. Infinitivo pessoal + R ou RE . negativo. São os seguintes: No indicativo . Futuro do pretérito do indicativo + RIA .

. Certos verbos que indicam necessidade.br d) 3ª pessoa do plural do pretérito perfeito (menos RAM) .vestibular1. quando regidos de preposição. Isso sói acontecer sempre. quando indica tempo. O sapo coaxa na água parada. e são: Os verbos que se regeram a vozes de animais. Os vestidos lhe assentavam bem. Pretérito imperfeito do subjuntivo + SSE . Exemplos: Os insetos zumbem à porta. Haver quando significa existir. b) Impessoais São os verbos que não possuem sujeito e. etc.Número Quanto ao número de pessoas em que os verbos são empregados. nevar. ventar. orvalhar. são conjugados só na terceira pessoa do singular. O livro consta de duas partes. como: alvorecer. por isso. Os verbos concernir. quando indica situação de tempo.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. constar. Pretérito mais que perfeito do indicativo + RA . grassar.com. sensação. Convém que saias mais cedo. eles classificam-se em: a) Unipessoais Empregam-se só na terceira pessoa. conveniência ou sensação. amanhecer. Os verbos que indicam necessidade. Os verbos impessoais são os seguintes: Exprimem fenômenos da natureza. anoitecer. Trovejou de manhã. assentar. costume Exemplos: Urgem as providências prometidas. chover. Ser. Futuro do subjuntivo + R ou RE 10. Exemplos: Neva muito na Escandinávia. Estar. Ex.: São dez horas. Pareceu-me que ele sofria. Ex. O exemplo não concerne ao caso.: Está frio. Exemplos: Faz cinco anos que não a vejo. trovejar. acontecer. conforme os exemplos abaixo: Aconteceu o que eu esperava. Faz calor. em frases do tipo: Basta de provocações! Dói-me do lado esquerdo. conveniência. relampejar.

trazer.dormes . expulsar.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. haver. etc. caber.br Chega de lamúrias. c) Anômalos São os verbos que. são denominados defectivos. como: ansiar. etc. A forma é arrizotônica quando a vogal da sílaba tônica recai fora do radical. acender. Exemplos: Canto . VENDER e PARTIR.vestibular1.com. valer. os verbos CANTAR. vestir. os verbos TER e HAVER e. os verbos podem ser: regulares. exprimir. por apresentarem tais deficiências. dar. A travessa de prata já está enxuta. Exemplos: Maria tinha enxugado a louça.Formas rizotônicas e arrizotônicas A forma é rizotônica quando a vogal da sílaba tônica recai no radical. b) Irregulares Irregulares são os verbos que se afastam do modelo de sua conjugação. um regular e outro irregular. 11.Flexão Quanto a flexão. anômalos. Geralmente se usa. se tomarmos. como nos casos dos verbos IR e SER. sendo eles: estar.comeste . ser. todos os que se conjugarem de acordo com esses verbos serão regulares. como exemplo. Exemplos: aceitar. ir. d) Defectivos Alguns verbos não são conjugados em todas as pessoas. 12. Ele viaja. ter e vir. Tu danças. . ouvir. benzer. os verbos SER e ESTAR. defectivos e abundantes. a) Regulares Regulares são os verbos que se conjugam de acordo com o paradigma de cada conjugação. pedir. pôr. incendiar.dormirão. e) Abundantes Abundantes são os verbos que possuem dois particípios. com o particípio irregular. c) Pessoais São aqueles verbos conjugados nas diversas pessoas. Exemplos: Cantamos . foram assim classificados pela Nomenclatura Gramatical Brasileira. Exemplos: Eu me comunico. com o particípio regular. tempos ou modos e. por apresentarem profundas irregularidades. A anomalia desses verbos é demonstrada inclusive pela total mudança da raiz.comes. Assim. irregulares. completar.

Associação Goiana de Imprensa) .com. (fonte AGI.vestibular1.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. O aluno foi expulso da aula.br O diretor havia expulsado o funcionário.

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