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VERBOS
Verbo, palavra que, em uma oração, é o núcleo do predicado. Nas línguas românicas, indica estado, ação ou processo e revela a expressão de tempo, pessoa, modo, número e voz. Em outras línguas indo-européias, acrescenta a expressão de aspecto, ou seja o ponto de vista do qual o locutor considera a ação do verbo que pode ser narrada como concluída ou não concluída. Isto é, o locutor pode verbalizá-la na sua duração ou repetição. No português, os verbos são classificados em três grupos, segundo suas terminações: ar, er, ir. O verbo pôr segue as regras daqueles terminados em er. De acordo com as terminações, usam-se desinências para expressar o tempo, modo, número e pessoa. Os verbos possuem três pessoas: a que fala (eu, plural nós); a que escuta (tu, plural vós) e aquela de quem se fala (ele ou ela, plural eles ou elas). Quando é usado você(s) ou as fórmulas de tratamento cerimonioso senhor(es), senhora(s), o verbo é conjugado na terceira pessoa. A expressão mais matizada é a do tempo. Ao lado do passado, presente e futuro, há uma vasta combinação de formas simples e compostas que exprimem os tempos verbais. Em português há três modos na conjugação do verbo: indicativo, subjuntivo e imperativo. Existem, também, as formas nominais do verbo, que dispensam a pessoa gramatical: o infinitivo, o gerúndio e o particípio. Advérbio, palavra que modifica a significação de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio. Em português, os advérbios se classificam em função de seu significado. Existem advérbios de afirmação (sim, certamente etc.); de negação (não, nunca, jamais etc.); de dúvida (talvez, possivelmente etc.); de lugar (aqui, dentro, longe etc.); de modo (bem, mal, melhor, depressa etc.); e de tempo (hoje, agora, antes, cedo, sempre etc.). Adjetivo, palavra que funciona como complemento ou determinante de um substantivo. Os adjetivos podem ser simples (gramática histórica) e compostos (literatura luso-brasileira). A significação de um adjetivo pode receber intensidade maior ou menor. Daí, a existência de dois graus: comparativos (terra tão boa quanto a nossa) e superlativos. Os adjetivos superlativos classificam-se como sintéticos (cidade antiqüíssima) e analíticos, quando acompanhado por um advérbio de intensidade (mulher extraordinariamente elegante).

substitui um nome ou faz referência a ele de forma anafórica. adjetivo) indicam propriedades estáticas dos seres. Os pronomes pessoais. de.. em. do grego epitheton. O nome ao qual se refere o pronome é seu antecedente e com ele o pronome concorda em gênero. é uma palavra ou frase que qualifica pessoas ou coisas. Por exemplo. A preposição relaciona um verbo com seu objeto direto. sem. "aqueles"). entre. de Luís de Camões). "ela" procedem do demonstrativo latino illum. ou palavra. numa oração. com o qual concorda em gênero e número. reflexivos e possessivos têm flexão pessoal. número e pessoa. existem tantos tipos de pronomes como de adjetivos determinativos. uns. "aquela". Existem duas classes de artigos: definidos e indefinidos. os pronomes pessoais de terceira pessoa "ele". Em termos gerais. enquanto os nomes (substantivo. Os indefinidos (um. após. determinante que precede o substantivo. pode-se afirmar que os distintos tipos de pronomes são herdeiros de seus equivalentes latinos.vestibular1. illam. conveniência. seu objeto indireto ou complemento nominal. para. Desse modo. o elemento de referência para o destinatário da mensagem — seja porque já foi feita alguma menção anterior a ele. . seja porque este conhecimento é produto da experiência. Exemplos: Um homem já escorregou neste chão molhado. contra. estado. as) antepõem-se a um substantivo. mudança de estado. Um adjetivo precedido pelo artigo neutro o se nominaliza e equivale a um substantivo abstrato: o irreal. Os artigos também podem preceder um adjetivo. um advérbio. por isso sua característica de dinamicidade. com. ação. As mais empregadas em português são: a. a. umas) servem para apresentar um substantivo ao qual não se fez qualquer menção anterior. Seu uso é muito comum na epopéia: "o peito ilustre lusitano" (Os Lusíadas. sobre. illud ("aquele". uma.br Epíteto. fenômeno da natureza. até. os. o verbo denota os seus movimentos.com. Artigo. parte invariável que complementa um nome. sob.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. perante.. além dos pronomes pessoais e dos relativos. Em geral. desde.[escorregar: verbo = ação que expressa a dinamicidade de "homem"] . Verbo é a palavra que expressa processos. por. Os artigos definidos (o. palavra que. um verbo e uma oração. Pronome. desejo e existência. Preposição. ante. pronome.

sem verbo não há oração.[ansiar: verbo = desejo que expressa a dinamicidade de "nossos estudantes"] Houve tumulto no momento da votação.[número de orações: 4] ."] Em termos sintáticos.[continuar: verbo = estado que expressa a dinamicidade de "matas"] Anoitecia rapidamente! . .. aspecto e voz. classificam-se as orações conforme o número de núcleos verbais existentes.. Essas variações se agrupam em conjuntos flexionais chamados de conjugação.. Ao contrário do sujeito.. Exemplos: É comum. ... que pode estar ausente na oração. ."] Se você me esperar1. ..[haver: verbo = existência que expressa a dinamicidade de "tumulto.. os verbos também são fundamentais para a constituição das orações.. no interior do país. os verbos exercem uma função fundamental: núcleo da predicação nos predicados verbais.. conhecer as outras particularidades do verbo: O subjuntivo e as orações subordinadas O subjuntivo e os verbos modais . Aliás.[número de núcleos verbais: 4] Vou entrar por esta porta1 e quero encontrar tudo2 como eu havia deixado3..vestibular1.[número de orações: 3] .br Por enquanto as matas continuam indefesas. Além disso. Isto é. .Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www.. o verbo é o constituinte essencial do predicado verbal..[surpreender: verbo = núcleo do predicado "surpreender crianças.. portanto..[é: verbo = núcleo do predicado "é comum"] ...... procuro pelo endereço3 e trago-o aqui4. pessoa. vou até lá2.[número de núcleos verbais: 3] A classe gramatical dos verbos é bastante rica em flexões....."] Nossos estudantes anseiam um bom emprego. Trata-se de uma classe que varia em número. .. .[anoitecer: verbo = fenômeno dinâmico da natureza] Convém aguardar mais alguns minutos..com. surpreender crianças com doenças graves... É importante. modo. tempo.[convir: verbo = conveniência que expressa a dinamicidade de "aguardar.

[1985. pode-se argumentar que o acontecimento não se representa no tempo. 23-27). No entanto. definem o verbo como [. 367] Essa definição já foi criticada em outro trabalho (Perini. VEJA MAIS SOBRE OS VERBOS Uma classe tradicional que se pode considerar bem estabelecida é a dos verbos.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. como decidir (com base na definição) se é um verbo? Que quer dizer "exprime o que se passa"? Que vem a ser . Por outro lado. Aqui basta observar que seria bem difícil aplicá-la a casos concretos. o sucesso de Pedrinho exprime algo que se passa? Mas onde está o verbo em o sucesso de Pedrinho? E que significa "representado no tempo"? Em uma frase como (2) A água se compõe de hidrogênio e oxi_gênio. pois a afirmação vale para todos os tempos..com. e não para alguma ocasião especial. há um verbo em (2). Sabemos que os verbos têm realmente um comportamento morfossintático muito homogêneo: flexionam-se da mesma maneira e desempenham a mesma função sintática. Diante de uma palavra de classificação desconhecida. a definição de "verbo" deixa muito a desejar.e que nos permite identificar os verbos sem grande dificuldade .. p. . Ou. O que há de claro e característico nos verbos .br Tempo verbal e o emprego de pronomes Verbos com pronome "se" Os auxiliares e certos verbos abundantes A crase e os verbos As locuções verbais e o uso de preposições Uso do Particípio Os verbos também exigem formas especiais de combinação com os outros elementos da oração. Um verbo é um lexema que varia em número.são seus traços morfossintáticos. p. para nos expressarmos em termos mais técnicos.] uma palavra de forma variável que exprime o que se passa.um acontecimento representado no tempo"? Não se pode dizer que em (I) Estou impressionado com o sucesso de Pedrinho. um acontecimento representado no tempo. Esse mecanismo de combinação é compreendido nas chamadas: concordância verbal e regência verbal. pessoa e tempo. Cunha & Cintra. 1985.vestibular1. isto é.

vamos dar o primeiro passo na classificação das palavras do português da seguinte maneira: (a) verbos são palavras que variam em pessoa. Em (a). Como se vê. da identificação prévia dos verbos.com. casa. nem. as pessoas com algum treinamento gramatical não têm problemas em identificar os verbos. porque a noção de "núcleo do predicado" depende. a maioria das pessoas . e não semântica. não se chama em geral de "verbos": correr. casas fazem parte de outro. pessoa e tempo. A maior parte das classes. no caso do verbo. e não por flexão. vingança. para citar outra definição comum. entretanto' não pode ser incluído na definição de verbo.) Em geral.não em suas propriedades de exprimir acontecimentos representados no tempo.br Verbo é a palavra que pertence a um lexema cujos membros se opõem quanto a número. mas nem todas são verbos.função sintática de núcleo do predicado. (Chamamos lexema um conjunto de palavras que se distinguem através de flexão. estados ou fenômenos. Em outras palavras. (b) somente os verbos podem desempenhar a função de NdP. quanto a tempo: respondessem / respondam/ respondem / responderão. vingar. correr. Podemos acrescentar que o verbo é a única palavra que pode desempenhar a . A classe dos verbos é uma das poucas que se pode definir e estabelecer no momento com clareza. comparam-na com outros membros de seu lexema (seu paradigma) e verificam que estes se opõem quanto a pessoa: respondesse / respondessem / respondêssemos. tempo e número).vestibular1. Nisso é que nos baseamos para reconhecer os verbos . a definição é simples. Assim. Este último traço. de alguma forma. uma ação. Ao considerarem uma palavra como respondessem. corríamos fazem parte de um lexema. assim. porque se distinguem por derivação. Mas casa e casebre não fazem parte do mesmo lexema. e quanto a número: respondessem / respondesse. apresenta complexidade muito maior de comportamento. em suas propriedades de exprimir ações. por exemplo. corrida. uma informação extra sobre o comportamento gramatical dos verbos (informação essa que não faz mais que repetir a postulação de NdP). A definição dada acima baseia-se nos traços morfológicos da palavra (variação em pessoa. corro. Por isso mesmo. ela própria. Como se vê.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. a noção corrente de "verbo" é formal. temos a definição (informal) de verbo. traição etc. O conjunto das palavras que exprimem uma ação. geralmente é muito mais difícil identificá-las. corria. em (b). e a descrição do comportamento gramatical da palavra é igualmente simples. todas essas palavras exprimem. entretanto. tempo e número. traiu.

partir. Mário A. pois existem palavras como tiroteio. vozes. Pela morfologia. Conjugar um verbo é dizê-lo em todas as suas formas. O verbo é a única classe morfológica que. inclui-se o verbo pôr e seus derivados . isto é. tempos. etc. comer.vender. mas cujos resquícios ficaram em algumas formas e palavras derivadas. . A perspectiva temporal é importante. 2. pular. outras ainda que expressam estado como sono. acima.. de acordo com o modelo de sua conjugação. mudança de estado. etc.ação. etc. etc. e ainda as que exprimem qualidade como feliz. azul. Pode-se mesmo dizer que existe oração sem sujeito ou complementos. mas oração sem predicado não existe. P319-320. fenômeno. mas podemos dizer: eu canto.. Em (b). desmaio. A Segunda tem como vogal temática o 'e' . tu mesa. Verbos. Não podemos dizer: eu mesa. etc. dividir. formador de gerúndio. Pela semântica. nesta conjugação. Pela sintaxe. outras que indicam mudança de estado como casamento. junto aos pronomes pessoais. estado. verbo é a palavra cujo radical aceita o morfema 'NDO'. outras como chuva. cuja vogal temática desapareceu na passagem do latim para o português. justamente por ser o ponto de partida de nossa análise da oração.com. do que um verbo de qualquer dessas classes. ou um advérbio de uma conjunção.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. PERINI. mas o verbo.Pessoas Há três pessoas abordadas em duas situações: singular e plural. 1. e não são verbos. que expressam ação. mudança de estado e até qualidade numa perspectiva de tempo. verbo pode exprimir ação.. pretérito ou futuro. acaba sendo tratado diferentemente de todas as outras classes. expressam uma dessas características . modos. viuvez. nas diversas pessoas.. consegue ser flexionada.. Essa deveria ser a definição de verbo. A terceira tem como vogal temática o 'i' .Conjugação verbal Existem três conjugações verbais: A primeira tem como vogal temática o 'a' . etc. e também não são verbos.cantar. formando um sintagma. 1995. temos uma expressão do potencial funcional dos verbos: eles podem ser núcleos do predicado e nada mais. etc. fenômeno. que expressão fenômenos e não são verbos. etc. trovão.br acha mais difícil distinguir um adjetivo de um substantivo. e não são verbos. São Paulo: Ática. estado. inundação. Gramática descritiva do Português.numa perspectiva temporal: presente. tu cantas. O verbo é termo importante dentro do discurso. e não são verbos. qualidade .vestibular1. etc.repor. compor.. verbo é o termo que funciona como núcleo no predicado verbal ou verbo nominal e como elemento de ligação no predicado nominal.

3. O futuro subdivide-se em: futuro do presente e futuro do pretérito a) Futuro do presente = refere-se a um fato imediato e certo .: é útil pesquisarmos. Ex.ela dividira a turma.não flexionado. a saber: 1.limpa a cozinha. conselho ou súplica .Tempos Tempos são as variações que indicam o momento em que se dá o fato expresso pelo verbo.eles gostariam de convidá-la para sair. Há três tempos: a) Presente = fato ocorrido no momento que se fala b) Pretérito = fato ocorrido antes c) Futuro = fato que ocorrerá depois O pretérito subdivide-se em: perfeito. Além dos três modos citados.eu estudo agora.comprarei ingressos. Há três modos: indicativo. há as formas nominais ou verbóides. assim chamadas porquê têm também a natureza de nomes. Não fazem parte de um modo em si e são três. certa.vestibular1. b) Futuro do pretérito = pode indicar condição.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www.: água fervendo. Particípio: funciona na formação de tempo compostos e como adjetivo. b) Subjuntivo: pode exprimir um desejo e apresenta o fato como possível ou duvidoso . 4. c) Imperativo: exprime ordem.br Eu = primeira pessoa do singular Tu = segunda pessoa do singular Ele = terceira pessoa do singular Nós = primeira pessoa do singular Vós = segunda pessoa do singular Eles = terceira pessoa do singular 3. Gerúndio: funciona como um advérbio ou adjetivo. mais que perfeito a) Perfeito = ação acabada . c) Mais que perfeito = ação acabada.queria que me levasses ao teatro.flexionado. Ex. Infinitivo: lembra um substantivo ou verbo com sentido indefinido. vinculada a um momento já passado .eu li o livro. b) Imperfeito = ação inacabada no momento a que se refere a narração . imperfeito. . Subdivide-se em impessoal e pessoal.: tinham aplaudido o cantor. positiva . referindo-se a uma ação futura. a) Impessoal .: viver é bom. Maria. subjuntivo e imperativo. 2.Modos Modos são as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude do falante em relação ao fato. b) Pessoal .com. a) Indicativo: apresenta o fato de uma maneira real. Ex. ocorrida antes de outro fato do passado .eu olhava o mar. Ex.

não dizia aquilo (diria).a dívida foi paga por Paulo. embora indique um fato concluído. Reflexiva: a voz é reflexiva quando o sujeito é. 6. e) O futuro do presente pode: . Indicar uma probabilidade. Indicar a freqüência. a idéia de continuidade. Substituir o imperativo. há diferença entre ambas quanto à duração. de certa forma. o verbo pode ser principal ou auxiliar. c) O presente do indicativo pode: . conserva sua significação plena.: amanhã vou ao teatro. 2. Ex.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www.Função Quanto a função. 3. Comprei um terno azul. A aluna machucou-se no recreio. se continuam as indiretas.: embranquecer é começar a ficar grisalho e envelhecer é ir ficando velho.: se eu soubesse. .: eu tenho estudado. 1. uns setenta quilos. . isto é.: o sol nasce para todos. recebe a ação. Ex.o lobo ataca.: não matarás (não mates). Exemplos: Estudei bastante. Ser empregado no lugar do futuro. isto é.: o senhor podia fazer o favor de me emprestar uma caneta? (pode). isto é. b) Os verbos incoativos (terminados em 'ecer' ou 'escer'. no máximo. revela. Ex. numa frase. Ser empregado no lugar do pretérito (presente histórico). Haverá uma solução para o caso.vestibular1. passiva e reflexiva.br 5. Expressar cortesia ou timidez. .com. . Há três tipos de vozes: ativa. Passiva: a voz é passiva quando o sujeito é paciente. d) O pretérito imperfeito do indicativo pode: . Exemplos: A criança já se lava sozinha. produz a ação .Vozes Vozes são a forma em que se apresenta o verbo para indicar a relação que há entre ele e seu sujeito. Se dizemos. Principal é o verbo que. Ex. . por exemplo). Ativa: a voz é ativa quando o sujeito é agente. 7. Ex. Os amigos abraçaram-se fraternalmente. a) O pretérito perfeito composto. Ela se apresenta de duas formas: a) Com verbo auxiliar + particípio . ao mesmo tempo. Ex. 'eu passeio' e 'eu estou passeando'. agente e paciente.Aspecto Aspecto é a maneira de ser da ação.alugam-se apartamentos. Substituir o futuro do pretérito.: ele terá. Ex. por exemplo. b) Com o pronome apassivador 'se' . indicam uma continuidade gradual. produz e recebe a ação verbal. perco a paciência.: é 1939: alemães invadem território polonês. Ex. Ex.

traze tu. São os seguintes: No indicativo . pretérito pessoal composto.pretérito impessoal composto. Tenho escrito muitas cartas. o verbo auxiliar perde o ser significado próprio. futuro composto. No subjuntivo . Hão de surgir estímulos à sua obra. No imperativo . e o auxiliar é flexionado de acordo com as características do verbo principal. pretérito mais que perfeito composto.presente. pretérito perfeito.afirmativo.Formação dos tempos As formas primitivas são aquelas que dão origem a outras (formas derivadas). pretérito mais que perfeito composto. Gerúndio + NDO . futuro do pretérito.br Auxiliar é aquele que. Futuro do presente do indicativo + RE ou RA . a 3ª pessoa do singular. forma com esse uma locução verbal. + IA. temos: . . No infinitivo . No subjuntivo . Dessa forma. O verbo principal aparece numa forma nominal(particípio. pretérito imperfeito. pretérito imperfeito. deste último.presente. colocando-se as desinências. 8. 3ª conj. b) 2ª pessoa do singular e plural do presente do indicativo Daqui se origina a 2ª pessoa do singular e plural do imperativo afirmativo (tira-se o S do final). 2ª conj. gerúndio. particípio. + IA. negativo.pretérito perfeito composto. Infinitivo pessoal + R ou RE . Nas formas nominais . Ia saindo quando ele chegou.Tempos simples e compostos Os tempos são simples quando formados apenas pelo verbo principal. + VA.: tu trazes .com.vestibular1. pretérito mais que perfeito. combinando com formas nominais de um verbo principal. c) Infinitivo (menos R) Daí. futuro do pretérito composto. Ex. a 1ª pessoa do plural e a 3ª pessoa do plural do imperativo afirmativo e todo o imperativo.infinitivo pessoal e impessoal. Futuro do pretérito do indicativo + RIA . São os seguintes: No indicativo . Particípio regular + DO . 9.pretérito perfeito composto.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. gerúndio pretérito composto. Os tempos são compostos quando formados pelos auxiliares TER ou HAVER mais os verbos principais. futuro do presente. futuro. Exemplos: Deve haver pessoas no recinto. sendo as seguintes: a) 1ª pessoa do singular do presente do indicativo Daqui de origina o presente do subjuntivo e. Pretérito perfeito do indicativo . infinitivo impessoal ou gerúndio).1ª conj.

vestibular1. . anoitecer. Faz calor. orvalhar. quando indica tempo. grassar. Os verbos impessoais são os seguintes: Exprimem fenômenos da natureza. são conjugados só na terceira pessoa do singular. amanhecer. Estar.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. b) Impessoais São os verbos que não possuem sujeito e. quando indica situação de tempo. acontecer. O livro consta de duas partes. ventar. Pretérito mais que perfeito do indicativo + RA . conveniência. Pretérito imperfeito do subjuntivo + SSE . etc.: São dez horas. Ex. Exemplos: Neva muito na Escandinávia. constar.Número Quanto ao número de pessoas em que os verbos são empregados. assentar. Os verbos concernir. Certos verbos que indicam necessidade. Pareceu-me que ele sofria. O sapo coaxa na água parada. Convém que saias mais cedo. em frases do tipo: Basta de provocações! Dói-me do lado esquerdo. Ex. eles classificam-se em: a) Unipessoais Empregam-se só na terceira pessoa. costume Exemplos: Urgem as providências prometidas. O exemplo não concerne ao caso. Trovejou de manhã. trovejar. chover. conveniência ou sensação. Os verbos que indicam necessidade. relampejar. Exemplos: Faz cinco anos que não a vejo. Ser. por isso. Futuro do subjuntivo + R ou RE 10. Haver quando significa existir. nevar. quando regidos de preposição.: Está frio. como: alvorecer. sensação. Isso sói acontecer sempre.com. conforme os exemplos abaixo: Aconteceu o que eu esperava.br d) 3ª pessoa do plural do pretérito perfeito (menos RAM) . Exemplos: Os insetos zumbem à porta. e são: Os verbos que se regeram a vozes de animais. Os vestidos lhe assentavam bem.

12. os verbos podem ser: regulares.comeste . defectivos e abundantes. etc. são denominados defectivos. d) Defectivos Alguns verbos não são conjugados em todas as pessoas. Tu danças. A travessa de prata já está enxuta. caber. benzer. e) Abundantes Abundantes são os verbos que possuem dois particípios. valer. pedir. c) Pessoais São aqueles verbos conjugados nas diversas pessoas. A forma é arrizotônica quando a vogal da sílaba tônica recai fora do radical. b) Irregulares Irregulares são os verbos que se afastam do modelo de sua conjugação. tempos ou modos e. os verbos CANTAR. um regular e outro irregular. sendo eles: estar.dormirão. os verbos TER e HAVER e.dormes . Ele viaja.Formas rizotônicas e arrizotônicas A forma é rizotônica quando a vogal da sílaba tônica recai no radical. foram assim classificados pela Nomenclatura Gramatical Brasileira.Flexão Quanto a flexão. expulsar. por apresentarem tais deficiências. dar. anômalos. Assim. acender. Exemplos: Cantamos .Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www.vestibular1. A anomalia desses verbos é demonstrada inclusive pela total mudança da raiz. como nos casos dos verbos IR e SER. como: ansiar. irregulares. 11. . ser. completar. todos os que se conjugarem de acordo com esses verbos serão regulares. os verbos SER e ESTAR. Geralmente se usa. vestir. etc. Exemplos: Eu me comunico. haver. Exemplos: Maria tinha enxugado a louça. com o particípio irregular. Exemplos: aceitar. pôr. ter e vir. por apresentarem profundas irregularidades. trazer. incendiar.com. c) Anômalos São os verbos que. ouvir. VENDER e PARTIR. com o particípio regular. ir. como exemplo.comes. exprimir. a) Regulares Regulares são os verbos que se conjugam de acordo com o paradigma de cada conjugação. Exemplos: Canto . se tomarmos.br Chega de lamúrias.

br O diretor havia expulsado o funcionário.vestibular1.Associação Goiana de Imprensa) . (fonte AGI. O aluno foi expulso da aula.com.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www.

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