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VERBOS
Verbo, palavra que, em uma oração, é o núcleo do predicado. Nas línguas românicas, indica estado, ação ou processo e revela a expressão de tempo, pessoa, modo, número e voz. Em outras línguas indo-européias, acrescenta a expressão de aspecto, ou seja o ponto de vista do qual o locutor considera a ação do verbo que pode ser narrada como concluída ou não concluída. Isto é, o locutor pode verbalizá-la na sua duração ou repetição. No português, os verbos são classificados em três grupos, segundo suas terminações: ar, er, ir. O verbo pôr segue as regras daqueles terminados em er. De acordo com as terminações, usam-se desinências para expressar o tempo, modo, número e pessoa. Os verbos possuem três pessoas: a que fala (eu, plural nós); a que escuta (tu, plural vós) e aquela de quem se fala (ele ou ela, plural eles ou elas). Quando é usado você(s) ou as fórmulas de tratamento cerimonioso senhor(es), senhora(s), o verbo é conjugado na terceira pessoa. A expressão mais matizada é a do tempo. Ao lado do passado, presente e futuro, há uma vasta combinação de formas simples e compostas que exprimem os tempos verbais. Em português há três modos na conjugação do verbo: indicativo, subjuntivo e imperativo. Existem, também, as formas nominais do verbo, que dispensam a pessoa gramatical: o infinitivo, o gerúndio e o particípio. Advérbio, palavra que modifica a significação de um verbo, de um adjetivo ou de outro advérbio. Em português, os advérbios se classificam em função de seu significado. Existem advérbios de afirmação (sim, certamente etc.); de negação (não, nunca, jamais etc.); de dúvida (talvez, possivelmente etc.); de lugar (aqui, dentro, longe etc.); de modo (bem, mal, melhor, depressa etc.); e de tempo (hoje, agora, antes, cedo, sempre etc.). Adjetivo, palavra que funciona como complemento ou determinante de um substantivo. Os adjetivos podem ser simples (gramática histórica) e compostos (literatura luso-brasileira). A significação de um adjetivo pode receber intensidade maior ou menor. Daí, a existência de dois graus: comparativos (terra tão boa quanto a nossa) e superlativos. Os adjetivos superlativos classificam-se como sintéticos (cidade antiqüíssima) e analíticos, quando acompanhado por um advérbio de intensidade (mulher extraordinariamente elegante).

Seu uso é muito comum na epopéia: "o peito ilustre lusitano" (Os Lusíadas. desde. fenômeno da natureza. Preposição. um advérbio. parte invariável que complementa um nome. ação. sobre. As mais empregadas em português são: a. mudança de estado. Em termos gerais. os. Artigo.. Por exemplo. com o qual concorda em gênero e número. número e pessoa. "aqueles"). Pronome. . umas) servem para apresentar um substantivo ao qual não se fez qualquer menção anterior. do grego epitheton. pode-se afirmar que os distintos tipos de pronomes são herdeiros de seus equivalentes latinos. o verbo denota os seus movimentos. o elemento de referência para o destinatário da mensagem — seja porque já foi feita alguma menção anterior a ele.vestibular1. A preposição relaciona um verbo com seu objeto direto. Existem duas classes de artigos: definidos e indefinidos. ante. pronome. desejo e existência. com. "aquela".[escorregar: verbo = ação que expressa a dinamicidade de "homem"] . Um adjetivo precedido pelo artigo neutro o se nominaliza e equivale a um substantivo abstrato: o irreal. ou palavra. Os pronomes pessoais. seu objeto indireto ou complemento nominal. até. os pronomes pessoais de terceira pessoa "ele". de Luís de Camões). é uma palavra ou frase que qualifica pessoas ou coisas. reflexivos e possessivos têm flexão pessoal. estado. Os artigos também podem preceder um adjetivo. O nome ao qual se refere o pronome é seu antecedente e com ele o pronome concorda em gênero. adjetivo) indicam propriedades estáticas dos seres. Desse modo.. determinante que precede o substantivo. por. Os artigos definidos (o. por isso sua característica de dinamicidade. numa oração.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. a. de. illam. Exemplos: Um homem já escorregou neste chão molhado. uma. sem. além dos pronomes pessoais e dos relativos. sob. para. "ela" procedem do demonstrativo latino illum. existem tantos tipos de pronomes como de adjetivos determinativos. contra. perante. palavra que. entre. Verbo é a palavra que expressa processos. um verbo e uma oração.br Epíteto. as) antepõem-se a um substantivo. após.com. seja porque este conhecimento é produto da experiência. illud ("aquele". enquanto os nomes (substantivo. substitui um nome ou faz referência a ele de forma anafórica. Em geral. uns. conveniência. Os indefinidos (um. em.

.[convir: verbo = conveniência que expressa a dinamicidade de "aguardar. . que pode estar ausente na oração..[surpreender: verbo = núcleo do predicado "surpreender crianças..br Por enquanto as matas continuam indefesas.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. Exemplos: É comum..[anoitecer: verbo = fenômeno dinâmico da natureza] Convém aguardar mais alguns minutos. vou até lá2. procuro pelo endereço3 e trago-o aqui4. .. aspecto e voz... Aliás."] Em termos sintáticos... no interior do país."] Nossos estudantes anseiam um bom emprego.. classificam-se as orações conforme o número de núcleos verbais existentes. pessoa. modo.. Ao contrário do sujeito. surpreender crianças com doenças graves. os verbos também são fundamentais para a constituição das orações.[ansiar: verbo = desejo que expressa a dinamicidade de "nossos estudantes"] Houve tumulto no momento da votação.[haver: verbo = existência que expressa a dinamicidade de "tumulto. Essas variações se agrupam em conjuntos flexionais chamados de conjugação...... Trata-se de uma classe que varia em número.[continuar: verbo = estado que expressa a dinamicidade de "matas"] Anoitecia rapidamente! . os verbos exercem uma função fundamental: núcleo da predicação nos predicados verbais. ..[número de orações: 3] . conhecer as outras particularidades do verbo: O subjuntivo e as orações subordinadas O subjuntivo e os verbos modais .."] Se você me esperar1.. .. tempo. . o verbo é o constituinte essencial do predicado verbal.[número de núcleos verbais: 3] A classe gramatical dos verbos é bastante rica em flexões.. portanto.[número de núcleos verbais: 4] Vou entrar por esta porta1 e quero encontrar tudo2 como eu havia deixado3. ... sem verbo não há oração. Isto é. É importante. ...vestibular1.[é: verbo = núcleo do predicado "é comum"] .. Além disso.[número de orações: 4] ...com.

definem o verbo como [. Sabemos que os verbos têm realmente um comportamento morfossintático muito homogêneo: flexionam-se da mesma maneira e desempenham a mesma função sintática. Ou. o sucesso de Pedrinho exprime algo que se passa? Mas onde está o verbo em o sucesso de Pedrinho? E que significa "representado no tempo"? Em uma frase como (2) A água se compõe de hidrogênio e oxi_gênio. como decidir (com base na definição) se é um verbo? Que quer dizer "exprime o que se passa"? Que vem a ser . pois a afirmação vale para todos os tempos.br Tempo verbal e o emprego de pronomes Verbos com pronome "se" Os auxiliares e certos verbos abundantes A crase e os verbos As locuções verbais e o uso de preposições Uso do Particípio Os verbos também exigem formas especiais de combinação com os outros elementos da oração. Por outro lado. pessoa e tempo.vestibular1. Aqui basta observar que seria bem difícil aplicá-la a casos concretos.. p. pode-se argumentar que o acontecimento não se representa no tempo.e que nos permite identificar os verbos sem grande dificuldade .] uma palavra de forma variável que exprime o que se passa. Cunha & Cintra. VEJA MAIS SOBRE OS VERBOS Uma classe tradicional que se pode considerar bem estabelecida é a dos verbos. No entanto. 23-27). [1985. . e não para alguma ocasião especial. há um verbo em (2). 367] Essa definição já foi criticada em outro trabalho (Perini.com. Um verbo é um lexema que varia em número. um acontecimento representado no tempo. a definição de "verbo" deixa muito a desejar.um acontecimento representado no tempo"? Não se pode dizer que em (I) Estou impressionado com o sucesso de Pedrinho.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. p.são seus traços morfossintáticos.. O que há de claro e característico nos verbos . para nos expressarmos em termos mais técnicos. isto é. Esse mecanismo de combinação é compreendido nas chamadas: concordância verbal e regência verbal. 1985. Diante de uma palavra de classificação desconhecida.

br Verbo é a palavra que pertence a um lexema cujos membros se opõem quanto a número. uma informação extra sobre o comportamento gramatical dos verbos (informação essa que não faz mais que repetir a postulação de NdP). correr. a maioria das pessoas . vingar. mas nem todas são verbos. A classe dos verbos é uma das poucas que se pode definir e estabelecer no momento com clareza. corrida. e quanto a número: respondessem / respondesse. e a descrição do comportamento gramatical da palavra é igualmente simples. da identificação prévia dos verbos. casa. uma ação. O conjunto das palavras que exprimem uma ação. Assim. corro. Ao considerarem uma palavra como respondessem.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. (Chamamos lexema um conjunto de palavras que se distinguem através de flexão. corria. A definição dada acima baseia-se nos traços morfológicos da palavra (variação em pessoa. Por isso mesmo. Em outras palavras. Em (a). entretanto' não pode ser incluído na definição de verbo. apresenta complexidade muito maior de comportamento. ela própria. em suas propriedades de exprimir ações.vestibular1. e não semântica. geralmente é muito mais difícil identificá-las. comparam-na com outros membros de seu lexema (seu paradigma) e verificam que estes se opõem quanto a pessoa: respondesse / respondessem / respondêssemos. Este último traço. traição etc.função sintática de núcleo do predicado. entretanto. no caso do verbo.com. pessoa e tempo. e não por flexão. casas fazem parte de outro. corríamos fazem parte de um lexema.não em suas propriedades de exprimir acontecimentos representados no tempo. quanto a tempo: respondessem / respondam/ respondem / responderão. em (b).) Em geral. assim. Podemos acrescentar que o verbo é a única palavra que pode desempenhar a . traiu. nem. de alguma forma. estados ou fenômenos. vingança. para citar outra definição comum. (b) somente os verbos podem desempenhar a função de NdP. Como se vê. temos a definição (informal) de verbo. tempo e número). por exemplo. A maior parte das classes. vamos dar o primeiro passo na classificação das palavras do português da seguinte maneira: (a) verbos são palavras que variam em pessoa. não se chama em geral de "verbos": correr. porque se distinguem por derivação. a noção corrente de "verbo" é formal. tempo e número. porque a noção de "núcleo do predicado" depende. a definição é simples. todas essas palavras exprimem. Mas casa e casebre não fazem parte do mesmo lexema. Nisso é que nos baseamos para reconhecer os verbos . as pessoas com algum treinamento gramatical não têm problemas em identificar os verbos. Como se vê.

dividir. do que um verbo de qualquer dessas classes. Pela morfologia. Conjugar um verbo é dizê-lo em todas as suas formas. que expressam ação. . mas o verbo. estado. nas diversas pessoas. etc. pular. pois existem palavras como tiroteio. nesta conjugação. formador de gerúndio. mas cujos resquícios ficaram em algumas formas e palavras derivadas. etc. A terceira tem como vogal temática o 'i' . e não são verbos. verbo é o termo que funciona como núcleo no predicado verbal ou verbo nominal e como elemento de ligação no predicado nominal.Conjugação verbal Existem três conjugações verbais: A primeira tem como vogal temática o 'a' . vozes. A Segunda tem como vogal temática o 'e' . Mário A. P319-320.. viuvez. consegue ser flexionada. e não são verbos. outras ainda que expressam estado como sono. mas podemos dizer: eu canto. etc. pretérito ou futuro. Pela sintaxe. desmaio.. 2. etc. de acordo com o modelo de sua conjugação.vestibular1. inundação. fenômeno. verbo é a palavra cujo radical aceita o morfema 'NDO'. tu mesa.br acha mais difícil distinguir um adjetivo de um substantivo. modos. cuja vogal temática desapareceu na passagem do latim para o português.Pessoas Há três pessoas abordadas em duas situações: singular e plural. justamente por ser o ponto de partida de nossa análise da oração. mudança de estado. junto aos pronomes pessoais. isto é. Em (b). compor. acaba sendo tratado diferentemente de todas as outras classes. etc. outras que indicam mudança de estado como casamento. O verbo é termo importante dentro do discurso. trovão. que expressão fenômenos e não são verbos. estado. verbo pode exprimir ação. e também não são verbos. A perspectiva temporal é importante. 1. tempos. inclui-se o verbo pôr e seus derivados . azul. fenômeno. São Paulo: Ática. comer. etc.. e não são verbos..com. etc. mudança de estado e até qualidade numa perspectiva de tempo. expressam uma dessas características . Essa deveria ser a definição de verbo. tu cantas. qualidade . Pela semântica. Pode-se mesmo dizer que existe oração sem sujeito ou complementos. 1995. Gramática descritiva do Português. Não podemos dizer: eu mesa.ação.repor..numa perspectiva temporal: presente.cantar. PERINI. ou um advérbio de uma conjunção. temos uma expressão do potencial funcional dos verbos: eles podem ser núcleos do predicado e nada mais. outras como chuva.. Verbos. e ainda as que exprimem qualidade como feliz. acima.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www.partir. O verbo é a única classe morfológica que.vender. mas oração sem predicado não existe. etc. formando um sintagma. etc.

Ex. Subdivide-se em impessoal e pessoal. imperfeito.: tinham aplaudido o cantor. c) Mais que perfeito = ação acabada.: é útil pesquisarmos. referindo-se a uma ação futura. b) Imperfeito = ação inacabada no momento a que se refere a narração .Modos Modos são as diferentes formas que toma o verbo para indicar a atitude do falante em relação ao fato. a) Impessoal .eu li o livro.eu estudo agora. positiva .eu olhava o mar.br Eu = primeira pessoa do singular Tu = segunda pessoa do singular Ele = terceira pessoa do singular Nós = primeira pessoa do singular Vós = segunda pessoa do singular Eles = terceira pessoa do singular 3. assim chamadas porquê têm também a natureza de nomes. subjuntivo e imperativo.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. conselho ou súplica .queria que me levasses ao teatro. . Não fazem parte de um modo em si e são três.vestibular1. Há três tempos: a) Presente = fato ocorrido no momento que se fala b) Pretérito = fato ocorrido antes c) Futuro = fato que ocorrerá depois O pretérito subdivide-se em: perfeito.: água fervendo.ela dividira a turma. O futuro subdivide-se em: futuro do presente e futuro do pretérito a) Futuro do presente = refere-se a um fato imediato e certo . Ex.Tempos Tempos são as variações que indicam o momento em que se dá o fato expresso pelo verbo. 3.limpa a cozinha. Maria. há as formas nominais ou verbóides. b) Pessoal . c) Imperativo: exprime ordem.com. a) Indicativo: apresenta o fato de uma maneira real. certa. b) Subjuntivo: pode exprimir um desejo e apresenta o fato como possível ou duvidoso . vinculada a um momento já passado . mais que perfeito a) Perfeito = ação acabada . Infinitivo: lembra um substantivo ou verbo com sentido indefinido. Gerúndio: funciona como um advérbio ou adjetivo.: viver é bom. Há três modos: indicativo. 2. ocorrida antes de outro fato do passado . Além dos três modos citados.flexionado.eles gostariam de convidá-la para sair.não flexionado. Ex. Ex. b) Futuro do pretérito = pode indicar condição. a saber: 1.comprarei ingressos. Particípio: funciona na formação de tempo compostos e como adjetivo. 4.

revela. . isto é.vestibular1. produz e recebe a ação verbal. Ex. Ex. Ex.: não matarás (não mates). . Há três tipos de vozes: ativa. b) Com o pronome apassivador 'se' . Expressar cortesia ou timidez. Haverá uma solução para o caso.com. 2. conserva sua significação plena. 7. d) O pretérito imperfeito do indicativo pode: . Ela se apresenta de duas formas: a) Com verbo auxiliar + particípio . de certa forma. passiva e reflexiva. Indicar a freqüência. por exemplo. isto é. Passiva: a voz é passiva quando o sujeito é paciente. no máximo. Ex. Principal é o verbo que. . perco a paciência. Comprei um terno azul. Substituir o futuro do pretérito. Ser empregado no lugar do pretérito (presente histórico). 6.br 5.: o sol nasce para todos.Função Quanto a função. c) O presente do indicativo pode: . . Ser empregado no lugar do futuro. Os amigos abraçaram-se fraternalmente.: eu tenho estudado. Ex. embora indique um fato concluído. e) O futuro do presente pode: . uns setenta quilos. ao mesmo tempo.a dívida foi paga por Paulo. por exemplo). Ex. o verbo pode ser principal ou auxiliar. 3. numa frase. não dizia aquilo (diria). A aluna machucou-se no recreio. indicam uma continuidade gradual. produz a ação . Exemplos: Estudei bastante.: ele terá. Reflexiva: a voz é reflexiva quando o sujeito é.Vozes Vozes são a forma em que se apresenta o verbo para indicar a relação que há entre ele e seu sujeito.o lobo ataca. Ex. Indicar uma probabilidade. Exemplos: A criança já se lava sozinha. Ex.: o senhor podia fazer o favor de me emprestar uma caneta? (pode). se continuam as indiretas. Ativa: a voz é ativa quando o sujeito é agente.: é 1939: alemães invadem território polonês. isto é. agente e paciente. 'eu passeio' e 'eu estou passeando'. b) Os verbos incoativos (terminados em 'ecer' ou 'escer'.: amanhã vou ao teatro. recebe a ação. a idéia de continuidade.: embranquecer é começar a ficar grisalho e envelhecer é ir ficando velho.Aspecto Aspecto é a maneira de ser da ação. a) O pretérito perfeito composto. Se dizemos.alugam-se apartamentos. 1.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. Ex. .: se eu soubesse. Substituir o imperativo. há diferença entre ambas quanto à duração.

futuro do pretérito composto. Particípio regular + DO . temos: . c) Infinitivo (menos R) Daí. Pretérito perfeito do indicativo . Nas formas nominais .pretérito perfeito composto. combinando com formas nominais de um verbo principal. o verbo auxiliar perde o ser significado próprio. futuro. pretérito imperfeito. deste último.pretérito perfeito composto. No imperativo . pretérito mais que perfeito composto. Futuro do presente do indicativo + RE ou RA .Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. São os seguintes: No indicativo . a 3ª pessoa do singular. 8. forma com esse uma locução verbal. O verbo principal aparece numa forma nominal(particípio. No subjuntivo .traze tu. futuro composto.1ª conj.: tu trazes . Ex. e o auxiliar é flexionado de acordo com as características do verbo principal.pretérito impessoal composto.br Auxiliar é aquele que. + IA. infinitivo impessoal ou gerúndio). Ia saindo quando ele chegou. Futuro do pretérito do indicativo + RIA . . Hão de surgir estímulos à sua obra. negativo. Exemplos: Deve haver pessoas no recinto.presente. pretérito perfeito.afirmativo.vestibular1. gerúndio pretérito composto. São os seguintes: No indicativo . + IA. b) 2ª pessoa do singular e plural do presente do indicativo Daqui se origina a 2ª pessoa do singular e plural do imperativo afirmativo (tira-se o S do final). futuro do presente. Dessa forma. No infinitivo .infinitivo pessoal e impessoal.com. a 1ª pessoa do plural e a 3ª pessoa do plural do imperativo afirmativo e todo o imperativo. No subjuntivo . colocando-se as desinências. Gerúndio + NDO .presente. sendo as seguintes: a) 1ª pessoa do singular do presente do indicativo Daqui de origina o presente do subjuntivo e.Tempos simples e compostos Os tempos são simples quando formados apenas pelo verbo principal. Infinitivo pessoal + R ou RE . futuro do pretérito. pretérito pessoal composto. pretérito imperfeito.Formação dos tempos As formas primitivas são aquelas que dão origem a outras (formas derivadas). 9. particípio. 2ª conj. pretérito mais que perfeito. Os tempos são compostos quando formados pelos auxiliares TER ou HAVER mais os verbos principais. + VA. 3ª conj. Tenho escrito muitas cartas. pretérito mais que perfeito composto. gerúndio.

Os verbos concernir. Exemplos: Neva muito na Escandinávia. Pareceu-me que ele sofria. Os vestidos lhe assentavam bem. quando regidos de preposição. quando indica tempo. Faz calor. amanhecer. Certos verbos que indicam necessidade. O livro consta de duas partes. Ex.br d) 3ª pessoa do plural do pretérito perfeito (menos RAM) . e são: Os verbos que se regeram a vozes de animais. eles classificam-se em: a) Unipessoais Empregam-se só na terceira pessoa.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. Pretérito mais que perfeito do indicativo + RA . Os verbos impessoais são os seguintes: Exprimem fenômenos da natureza. conforme os exemplos abaixo: Aconteceu o que eu esperava.com. quando indica situação de tempo. orvalhar. em frases do tipo: Basta de provocações! Dói-me do lado esquerdo. costume Exemplos: Urgem as providências prometidas. Convém que saias mais cedo. Ex. etc. Trovejou de manhã.vestibular1.: São dez horas. anoitecer. por isso. . Haver quando significa existir. O exemplo não concerne ao caso. relampejar. Isso sói acontecer sempre.: Está frio. sensação. nevar. Futuro do subjuntivo + R ou RE 10. Estar. Exemplos: Faz cinco anos que não a vejo. conveniência ou sensação. como: alvorecer.Número Quanto ao número de pessoas em que os verbos são empregados. grassar. ventar. assentar. Exemplos: Os insetos zumbem à porta. chover. são conjugados só na terceira pessoa do singular. trovejar. Os verbos que indicam necessidade. acontecer. conveniência. O sapo coaxa na água parada. constar. Pretérito imperfeito do subjuntivo + SSE . Ser. b) Impessoais São os verbos que não possuem sujeito e.

d) Defectivos Alguns verbos não são conjugados em todas as pessoas.br Chega de lamúrias.Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www. incendiar. os verbos TER e HAVER e.Formas rizotônicas e arrizotônicas A forma é rizotônica quando a vogal da sílaba tônica recai no radical.dormirão. caber. 12. pedir. irregulares. expulsar. todos os que se conjugarem de acordo com esses verbos serão regulares.Flexão Quanto a flexão. trazer. etc. Exemplos: Canto . vestir. os verbos podem ser: regulares. foram assim classificados pela Nomenclatura Gramatical Brasileira. anômalos. por apresentarem tais deficiências. VENDER e PARTIR. ir. 11. A anomalia desses verbos é demonstrada inclusive pela total mudança da raiz. exprimir. Ele viaja. são denominados defectivos. os verbos CANTAR. defectivos e abundantes. haver. A forma é arrizotônica quando a vogal da sílaba tônica recai fora do radical.comes. e) Abundantes Abundantes são os verbos que possuem dois particípios. Exemplos: Maria tinha enxugado a louça. os verbos SER e ESTAR. A travessa de prata já está enxuta. ouvir. valer. Exemplos: Eu me comunico. etc. benzer. Exemplos: aceitar.vestibular1. tempos ou modos e. como exemplo. como nos casos dos verbos IR e SER.dormes . Tu danças. dar.com.comeste . c) Pessoais São aqueles verbos conjugados nas diversas pessoas. com o particípio irregular. Exemplos: Cantamos . um regular e outro irregular. a) Regulares Regulares são os verbos que se conjugam de acordo com o paradigma de cada conjugação. ter e vir. Assim. pôr. . ser. como: ansiar. com o particípio regular. por apresentarem profundas irregularidades. se tomarmos. Geralmente se usa. c) Anômalos São os verbos que. sendo eles: estar. acender. b) Irregulares Irregulares são os verbos que se afastam do modelo de sua conjugação. completar.

(fonte AGI.br O diretor havia expulsado o funcionário. O aluno foi expulso da aula.vestibular1.Associação Goiana de Imprensa) .Vestibular1 – A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora ! www.com.

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