Escola Bsica Integrada de Colmeias

Lngua Portuguesa 8Ano

Ficha de trabalho n5

Vamos trabalhar com o dicionrio e a gramtica!!! A.

1. Procura o significado de: Cristal: Punhal: Estremecer: Atenta na seguinte estrofe retirada do poema O limpa-palavras: Muitas chegam doentes, outras simplesmente gastas, estafadas, dobradas pelo peso das coisas que trazem s costas. 2.1.A que se refere a palavra muitas? 2.2.A que classe e subclasse de palavras pertence? 2.3. Retira da mesma estrofe uma palavra pertencente mesma subclasse. 2.4.Com ajuda da gramtica, indica as outras subclasses desta classe de palavras, dando dois exemplos de cada. 2.3. Retira 3 adjectivos da estrofe. 2.4. Atenta na palavra simplesmente 2.4.1. Indica a classe e subclasse desta palavra. 2.4.2. Que outras subclasses conheces? 2.4.3 Substitui simplesmente por um vocbulo de significado equivalente. 3.Nesta estrofe tens uma palavra que pode ser nome e adjectivo. Indica -a. 4. Descobre o que tm em comum as palavras sublinhadas no texto. B. Depois de ler o seguinte poema, vais ter de desempenhar vrias tarefas. Atenta nas seguintes instrues. 1- Deves indicar a classe e subclasse de palavras das palavras em itlico 2- Deves descobrir qual a que palavra corresponde o que se encontra entre parntesis. 3- Indica um par de antnimos.

2.

(Direito de proceder conforme nos parea, contanto que esse direito no v contra o direito de outrem.) Ai que prazer No cumprir um dever, Ter um livro para (proceder leitura de ) E no o fazer! Ler (aborrecimento. Rima com nada) Estudar nada. O sol dar (cor de ouro a) Sem literatura. O rio corre, bem ou mal, Sem edio (primitiva, rima com mal).

E a brisa, essa, De to naturalmente matinal, Como tem tempo no tem (rapidez)... Livros so (documentos) pintados com tinta. Estudar uma coisa em que est indistinta A distino entre nada e coisa nenhuma. Quanto melhor, quando h bruma, Esperar por Dom Sebastio, Quer venha ou no! Grande a poesia, a bondade e as (mover o corpo de modo cadenciado)... Mas o melhor do mundo so as crianas, Flores, msica, o luar, e o sol, que peca S quando, em vez de criar, (fazer evaporar a gua). O mais do que isto Jesus Cristo, Que no sabia nada de finanas Nem consta que tivesse (conjunto de livros)....
Fernando Pessoa, Obra Potica

Agora responde ao seguinte questionrio. 1.Que atitude toma o poeta em relao leitura a ao estudo? 2.Indica o que levar poeta a referir elementos da natureza, tais como o sol, o rio, a a brisa. 3.Que defende o poeta na quarta estrofe? 3.1.Concoradas com essa atitude proposta pelo poeta. Justifica a tua resposta. 4. Que recursos expressivo utilizado pelo poeta na penltima estrofe? 4.1 Por que motivo o ter feito? 6. Justifica o ttulo do poema. 7. Faz a anlise formal do poema.

Bom trabalho, A professora de Lngua Portuguesa, Bernardete Francisco