PB DE LNGUA PORTUGUESA (manh)

Nota 1/3

UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ________________________ 1 BIMESTRE/2011 ALUNO(A): _______________________________________________________ N __________ TURMA: _____________ 6 Ano/E Ensino Fundamental DATA: ____/____/____
I - Orientaes: Preencha o cabealho de todas as pginas de sua prova. Verifique se o nmero de questes e a paginao esto corretos. II - Ateno: O aluno no poder estar portando, durante a prova, aparelho celular, bip ou outros objetos eletrnicos. Esses devero estar guardados, desligados, dentro das mochilas ou bolsas. Se o espao fsico permitir, todo o material escolar dever ser colocado perto do quadro-negro. Caso isso no seja possvel, ser colocado embaixo da carteira. A prova deve ser feita com caneta esferogrfica azul ou preta. No ser aceito rasura nas questes objetivas. A quadrcula do canto inferior direito para uso do professor e, no interior dela, sero colocados os pontos relativos aos acertos da pgina. No utilize qualquer corretivo e mquina de calcular. No pea material emprestado durante a prova. Ao escrever, observe se sua letra est legvel. Faa a prova com calma, pensando bem antes de responder s questes. Boa Prova!

Mas, quando a falta era grande, alm do olhar, ela nos contava uma histria. Quase sempre uma fbula ou um aplogo, com um fundo moral que mostrava o erro cometido.[...]
Viriato Corra.Cazuza. 40. ed. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2002.

1. O sentido da expresso destacada em Dona Nenm, a professora da minha classe, foi quem primeiro me entrou no corao. (5) ____________________________________________

2. A palavra corao pode ser empregada em expresses com vrios sentidos: desabafar-se, a parte mais importante, o centro; pessoa insensvel, cruel; amor, afeto; aflito, angustiado; sinceramente, afetuosamente; pessoa extremamente bondosa. Indique o sentido que ela assume nas frases abaixo. (15) a) Voc tem um corao de ouro. ____________________________________________

Texto Gente grande e gente mida

b) Chegou casa da amiga com o corao nas mos. ____________________________________________ c) Voc tem um corao de pedra. ____________________________________________

Dona Nenn, a professora da minha classe, foi quem primeiro me entrou no corao. Vinte e quatro anos, pouco mais ou menos, leve, magrinha, pequenina, e olhos pardos e grandes. Um rosto bonito e tranquilo e um riso tranquilo e bonito clareando-lhe o rosto. Eu nunca tinha visto moa mais linda. E to forte impresso ela me causava com a sua beleza, que eu tinha constantemente os olhos dos livros para ficar minutos esquecidos a olh-la. Ela, porm, me advertia: _ No se distraia, menino, cuide da sua liozinha. Era uma criatura doce, delicada, suavssima. Assim, miudinha, misturada ali conosco, podia-se pensar que fosse nossa irm mais velha. Fazia-se respeitar porque se fazia estimar. No ralhava nunca. Apenas nos olhava com aqueles olhos grandes e serenos. Bastava aquilo para que nos sentssemos arrependidos e envergonhados.

3. Qual era a profisso de Dona Nenn? ____________________________________________

4. O texto acima apresenta-nos a descrio de Dona Nenn. Quando precisamos descrever uma pessoa, podemos apresent-la sob dois aspectos: 1) fsico: tamanho, cor, idade; 2) psicolgico: sentimentos,atitudes,comportamento.

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No texto, o autor apresenta-nos alguns traos fsicos e psicolgicos de Dona Nenn. Indique com os trechos do texto lido por voc aspectos fsicos e psicolgicos. (10) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 5. Encontre no texto que voc leu uma frase que revele a ternura do narrador pela professora. (5) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 8. Leia as figurinhas do lbum Amar ...

Voc ainda no tinha nascido, mas seus pais devem lembrar. Nos anos 80, foi moda entre os pradolescentes um lbum de figurinhas chamado Amar ..., em que o casalzinho aparecia cada vez numa cena diferente, abaixo da cena, vinha uma definio do que o amar. De acordo com a linguagem e seus cdigos observe as figurinhas acima e diga qual ou quais o (s) cdigo(s) empregado(s). (5) ___________________________________________ 9. Volte ao texto, no sexto pargrafo e veja a frase afirmativa Era uma criatura doce, delicada, suavssima.Como ficar essa frase indicando uma pergunta? Reescreva-a. (10) ____________________________________________ ____________________________________________ 10. Sabemos que de acordo com a regio em que vivemos, as pessoas podem apresentar uma forma diferente de falarem. Isso ocorre nos versos abaixo da msica Vaca Estrela de Patativa do Assar, encontrados abaixo. Como ficaro esses versos se coloc-los na variedade culta ou norma oculta? (5) Eu sou filho do Nordeste, no nego o meu natur Mas uma seca medonha me tangiu de l pra c L eu tinha meu gadinho, num bom nem imaginar [...] ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________

6. Volte ao texto e encontre uma frase em que se perceba um tratamento de igualdade entre professora e alunos. (5) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________

7. V s figurinhas do lbum Amar , na questo 8, imagine que o jovem rapaz quer empregar o cdigo verbal, no ltimo quadrinho. Como ficar? Escreva-o. (5) ________________________________________ ________________________________________

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11. Para escrevermos a palavra ralhava, empregamos smbolos, que so letras e, ao falarmos, emitimos os sons (fonemas) que a formam. De quantas letras e fonemas so formadas as palavras olhava e aplogo. (8) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ 12. A letra h no apresenta fonema algum, mas de acordo com a origem das palavras, ela necessria. Faa o seu emprego onde essa letra (h) deve ser empregada, de acordo com a norma culta, reescrevendo essa(s) palavra(s) abaixo corretamente. (12) umor - _________________ abitante - _______________ agora - _________________ 13. Na lngua portuguesa h palavras que denominam os seres, elas so os substantivos, que, de acordo com o que representam, recebem uma classificao.Retire das frases os substantivos que a formam e classifique-os em comuns ou prprios; concretos ou abstratos. (10) a) Apenas nos olhava com aqueles olhos grandes e serenos. ________________________________________ ________________________________________ b) ...que mostrava o erro cometido. ________________________________________ ________________________________________

14. (FUC-MT modificada) Assinale a alternativa onde aparecem substantivos simples, respectivamente, concreto e abstrato. (5) ( ) gua, amor; ( ) Pedro, Jesus; ( ) Pilatos, abaixo-assinados; ( ) Nova Iorque, Deus

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