FUNCIONES DE RECTORES O DIRECTORES Segn el art. 25 del Decreto 1860 de agosto 3 de 1994: 1. 2. 3. 4.

Orientar la ejecucin del Proyecto Educativo Institucional y aplicar las decisiones del gobierno escolar. Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno aprovisionamiento de los recursos necesarios para el efecto. Promover el proceso continuo de mejoramiento de la calidad de la educacin en el establecimiento. Mantener activas las relaciones con las autoridades educativas, con los patrocinadores o auspiciadores de la institucin y con la comunidad local, para el continuo progreso acadmico de la institucin y el mejoramiento de la vida comunitaria. Establecer canales de comunicacin entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa. Orientar el proceso educativo con la asistencia del Consejo Acadmico. Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la ley, los reglamentos y el manual de convivencia. Identificar las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias para canalizarlas a favor del mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional. Promover actividades de beneficio social que vinculen al establecimiento con la comunidad local. Aplicar las disposiciones que se expidan por parte del Estado, pertinentes a la prestacin del servicio pblico educativo. Las dems funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Proyecto Educativo Institucional.

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Segn el art. 10 de la Ley 715 de diciembre 21 de 2001: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Dirigir la preparacin del Proyecto Educativo Institucional con la participacin de los distintos actores de la comunidad educativa. Presidir el Consejo Directivo y el Consejo Acadmico de la institucin y coordinar los distintos rganos del Gobierno Escolar. Representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad escolar. Formular planes anuales de accin y de mejoramiento de la calidad, y dirigir su ejecucin. Dirigir el trabajo de los equipos docentes y establecer contactos interinstitucionales para el logro de las metas educativas. Realizar el control sobre el cumplimiento de las funciones correspondientes al personal docente y administrativo y reportar las novedades e irregularidades del personal a la secretara de educacin distrital, municipal, departamental o quien haga sus veces.

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Administrar el personal asignado a la institucin en lo relacionado con las novedades y los permisos. Participar en la definicin de perfiles para la seleccin del personal docente, y en su seleccin definitiva. Distribuir las asignaciones acadmicas, y dems funciones de docentes, directivos docentes y administrativos a su cargo, de conformidad con las normas sobre la materia. Realizar la evaluacin anual del desempeo de los docentes, directivos docentes y administrativos a su cargo. Imponer sanciones disciplinarias propias del sistema de control interno disciplinario de conformidad con las normas vigentes. Proponer a los docentes que sern apoyados para recibir capacitacin. Suministrar informacin oportuna al departamento, distrito o municipio, de acuerdo con sus requerimientos. Responder por la calidad de la prestacin del servicio en su institucin. Rendir un informe al Consejo Directivo de la Institucin Educativa al menos cada seis meses. Administrar el Fondo de Servicios Educativos y los recursos que por incentivos se le asignen, en los trminos de la presente ley. Publicar una vez al semestre en lugares pblicos y comunicar por escrito a los padres de familia, los docentes a cargo de cada asignatura, los horarios y la carga docente de cada uno de ellos. Los dems que le asigne el gobernador o alcalde para la correcta prestacin del servicio educativo.

Segn el art. 6 del Decreto 4791 de diciembre 19 de 2008: 1. 2. Elaborar el proyecto anual de presupuesto del Fondo de Servicios Educativos y presentarlo para aprobacin al Consejo Directivo. Elaborar el flujo de caja anual del Fondo de Servicios Educativos estimado mes a mes, hacer los ajustes correspondientes y presentar los informes de ejecucin por lo menos trimestralmente al Consejo Directivo. Elaborar con la justificacin correspondiente los proyectos de adicin presupuestal y los de traslados presupuestales, para aprobacin del Consejo Directivo. Celebrar los contratos, suscribir los actos administrativos y ordenar los gastos con cargo a los recursos del Fondo de Servicios Educativos, de acuerdo con el flujo de caja y el plan operativo de la respectiva vigencia fiscal, previa disponibilidad presupuestal y de tesorera. Presentar mensualmente el informe de ejecucin de los recursos del Fondo de Servicios Educativos. Realizar los reportes de la informacin financiera, econmica, social y ambiental, con los requisitos y en los plazos establecidos por los organismos de control y la

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Contadura General de la Nacin, y efectuar la rendicin de cuentas con la periodicidad establecida en las normas. Suscribir junto con el contador los estados contables y la informacin financiera requerida y entregarla en los formatos y fechas fijadas para tal fin. Presentar, al final de cada vigencia fiscal a las autoridades educativas de la respectiva entidad territorial certificada, el informe de ejecucin presupuestal incluyendo el excedente de recursos no comprometidos si los hubiere, sin perjuicio de que la entidad pueda solicitarlo en periodicidad diferente. El rector o director rural de aquellos establecimientos educativos con sede en los municipios no certificados, deber presentar al alcalde respectivo, en la periodicidad que este determine, un informe sobre la ejecucin de los recursos que hubiere recibido por parte de esta entidad territorial.

Segn Coordinador
Es un docente que ejerce funciones de direccin, coordinacin, supervisin e inspeccin, programacin y asesora. FUNCIONES Participar en el Consejo Acadmico, en el de administracin del Fondo de Servicios Docentes y en los dems en los cuales sea requerido. Colaborar con el Rector(a) en la planeacin y evaluacin institucional. Dirigir la planeacin y programacin acadmica, de acuerdo con los objetivos y criterios curriculares. Organizar a los profesores por reas de acuerdo con las normas y coordinar sus acciones para el logro de sus objetivos. Coordinar la accin acadmica con la administracin de alumnos y profesores. Establecer canales y mecanismos de comunicacin. Dirigir y supervisar la ejecucin y la evaluacin de las actividades acadmicas. Dirigir la evaluacin del rendimiento acadmico y adelantar acciones para mejorar la retencin escolar. Programar la asignacin acadmica de los docentes y elaborar el horario general de las clases del plantel, en colaboracin con los jefes de rea, y presentarlos al Rector(a) para su aprobacin. Fomentar la investigacin pedaggica para el logro de propsitos educativos. Administrar el personal a su cargo de acuerdo con las normas vigentes. Rendir peridicamente el informe al Rector (a) del plantel sobre el resultado de las actividades acadmicas. Presentar al Rector(a) las necesidades de material didctico de las reas.

Responder por el uso adecuado, mantenimiento y seguridad de los equipos y materiales confiados a su manejo. Coordinar los talleres asignados a los alumnos cuando las circunstancias institucionales as lo requieran.