TALLER DE NIVELACIN ASIGNATURA: CIENCIAS DOCENTE: CARLOS ANDRES DIAZ VARGAS

Objetivo: Recordar y reforzar a travs de las siguientes actividades la estructura y funcionamiento del sistema nervioso y la importancia que tiene como elemento esencial para la interaccin con el medio ambiente.

Nombre estudiante I Periodo

A continuacin encontrar una serie de actividades relacionadas con los temas desarrollados en el primer periodo, las cuales le permitirn recordar, despejar dudas y reforzar los conocimientos adquiridos.

1. Cul es la funcin principal del Sistema Nervioso? 2. Las clulas especializadas del sistema nervioso son las neuronas. Tales clulas transportan mensajes elctricos llamados impulsos nerviosos. La unin de varias neuronas conforma un nervio. Hay ms de 160.000 kilmetros de nervios en nuestro sistema nervioso. Los impulsos nerviosos son seales o mensajes que viajan a lo largo de la neurona con una velocidad que puede ser desde 0,5 metros por segundo hasta 100 metros por segundo. Dibuje una neurona y escriba el nombre de sus partes con su funcin correspondiente. 3. Qu papel desempean las clulas gliales en el sistema nervioso? Describe los tipos de clulas gliales que se encuentran presenten en el sistema nervioso. 4. La mielina cumple un papel importante en el sistema nervioso. Dnde se produce y qu funcin desarrolla? 5. Realice un cuadro descriptivo de las clases de neuronas existentes en nuestro organismo. 6. Justifica las siguientes afirmaciones: a) El impulso nervioso se genera gracias a la distribucin diferencial de ciertos iones b) El potencial de reposo ocurre por una diferencia de cargas elctricas 7. Cuando te lanzan un baln hacia la cara, tu primera respuesta es parpadear a) Que clase de neuronas percibieron el estimulo? b) Que clase de neuronas activaron los msculos de los ojos, para permitir que parpadearan?

c) Cmo hicieron estas dos clases de neuronas para comunicarse entre s y poder elaborar rpidamente una respuesta ante el estmulo recibido? 8. Cuando las personas de tez blanca toman el sol exageradamente, sufren quemaduras en la piel, leves o severas, dependiendo del tiempo de exposicin y la intensidad del calor recibido. Estas quemaduras causan bastante dolor, generalmente unas horas despus de haber recibido los rayos solares. a) Cmo hacen las neuronas del sistema nervioso para recibir la seal producida en la piel por las quemaduras? por qu la sensacin se da solo despus de un largo tiempo? b) Que estructuras de las clulas neuronales intervienen en la recepcin de la seal y en la produccin de impulsos? c) Cmo ocurre la transmisin de los impulsos de las neuronas al cerebro para indicarle que hay mucho dolor? d) En que estado se encuentran las neuronas antes y despus de recibir el estmulo producido por el calor solar? 9. Ordena de 1 a 5 las acciones que ocurren durante la generacin y transmisin del impulso nervioso ___ La bomba Na+/K+ restablece las condiciones de iones sodio y potasio dentro y fuera del citoplasma, volviendo al potencial de reposo. ___ Un estmulo provoca que la membrana se despolarice por la apertura de los canales sodio, lo que permite la entrada de iones sodio al citoplasma ___ Durante esta etapa, los canales Na+ permanecen abiertos, teniendo mayor concentracin de Na+ en el medio intracelular, iniciando el potencial de accin. ___ Los canales de sodio se cierran y hay salida de iones K ___ Las concentraciones de Na+ y Cl- estn en mayor concentracin en el medio extracelular con respecto al medio intracelular, sin presencia de estimulo. 10. Gracias a los sentidos mantenemos nuestro contacto con el medio. Qu relacin hay entre ellos y el sistema nervioso? 11.Qu es un receptor sensorial? Construya un mapa conceptual de los receptores sensoriales, teniendo en cuenta su clasificacin de acuerdo a su funcin.