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Apostila Do TRT- Gramatica

Apostila Do TRT- Gramatica

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  • REFORMA ORTOGRÁFICA
  • REDAÇÕES PARA SEREM PONTUADAS E ACENTUADAS
  • GRAMÁTICA – FORMAS VERBAIS
  • ORTOGRAFIA
  • COLOCAÇÃO PRONOMINAL
  • EMPREGO DO PRONOME OBLÍQUO
  • EXERCÍCIOS:
  • REGÊNCIA VERBAL
  • EXERCÍCIOS UM SOBRE REGÊNCIA
  • CRASE
  • ACENTUAÇÃO
  • PLURAL DE COMPOSTOS
  • SINÔNIMOS, ANTÔNIMOS, HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS:
  • USO DE ONDE E AONDE
  • TAMPOUCO E TÃO POUCO
  • SEQUER e SE QUER
  • SENÃO e SE NÃO
  • ÀS VEZES e AS VEZES
  • MAL e MAU
  • MAS, MÁS e MAIS
  • PORQUE, PORQUÊ, POR QUE, POR QUÊ
  • QUÊ e QUE
  • VOZES VERBAIS
  • REGRAS E EXERCÍCIOS DE CONCORDÂNCIA

CONCURSO TRT

Apostila Complementar

2010

Professor: Alcides

LÍNGUA PORTUGUESA
CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 1 Prof. Alcides

Conteúdo
REFORMA ORTOGRÁFICA ........................................................................................................................ 3 REDAÇÕES PARA SEREM PONTUADAS E ACENTUADAS .......................................................................... 4 GRAMÁTICA – FORMAS VERBAIS ............................................................................................................. 5 ORTOGRAFIA ............................................................................................................................................ 9 EXERCÍCIOS:............................................................................................................................................ 11 COLOCAÇÃO PRONOMINAL ................................................................................................................... 12 EXERCÍCIOS ............................................................................................................................................. 13 EMPREGO DO PRONOME OBLÍQUO ...................................................................................................... 14 EXERCÍCIOS:............................................................................................................................................ 15 REGÊNCIA VERBAL ................................................................................................................................. 17 EXERCÍCIOS UM SOBRE REGÊNCIA ........................................................................................................ 19 CRASE ..................................................................................................................................................... 20 EXERCÍCIOS ............................................................................................................................................. 22 ACENTUAÇÃO ......................................................................................................................................... 24 EXERCÍCIOS ............................................................................................................................................. 26 PLURAL DE COMPOSTOS ........................................................................................................................ 27 EXERCÍCIOS ............................................................................................................................................. 27 SINÔNIMOS, ANTÔNIMOS, HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS: ................................................................... 28 USO DE ONDE E AONDE ......................................................................................................................... 32 TAMPOUCO E TÃO POUCO .................................................................................................................... 32 SEQUER E SE QUER................................................................................................................................. 33 SENÃO E SE NÃO .................................................................................................................................... 33 ÀS VEZES E AS VEZES .............................................................................................................................. 33 MAL E MAU ............................................................................................................................................ 33 MAS, MÁS E MAIS .................................................................................................................................. 34 PORQUE, PORQUÊ, POR QUE, POR QUÊ ................................................................................................ 34 QUÊ E QUE ............................................................................................................................................. 35 VOZES VERBAIS ...................................................................................................................................... 35 REGRAS E EXERCÍCIOS DE CONCORDÂNCIA........................................................................................... 38 EXERCÍCIOS:............................................................................................................................................ 40 EXERCÍCIOS:............................................................................................................................................ 41

CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 2 Prof. Alcides

REFORMA ORTOGRÁFICA
Em 1996 foi fundada a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, pelos países que trem o português como língua oficial: Brasil, Portugal, Angola, Moçambique, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde e Guiné Bissau e, em 2002 o Timor Leste. AS REGRAS DO ACORDO: ALFABETO: As letras “k”, “w” e “y” são incorporadas ao alfabeto da língua portuguesa para a designação de topônimos (nomes de lugares) e antrNenhuma entrada de sumário foi encontrada.opônimos (nomes de pessoas) originários de Outra língua e seus derivados, passando o alfabeto a ter 26 letras. TREMA: Acabou o trema das palavras em português, com exceção dos nomes estrangeiros. Agora devemos escrever linguiça, pinguim e Müler LETRAS MUDAS: Desapareceu em Portugal o “c” e o “p” nas palavras nas quais não são pronunciados como em acção, acto, actor, actual, baptismo, óptimo, agipto. Permanecem em palavras como secção, rapto, óptica, pois, nesses casos, são pronunciados oralmente. DUPLA GRAFIA: É consagrada a dupla grafia para palavras escritas e pronunciadas de maneira diferente em Portugal e no Brasil como: aspecto e aspecto; carácter e caráter; facto e fato; cepto e cetro; amnistia e anistia; dicção e dição. a) É aceita a dupla grafia em palavras que têm acento circunflexo no Brasil e agudo em Portugal, como bebê e bebé; crochê e crochê; matinê e matiné; tênis e tênis; cômodo e cômodo; anatômico e anatômico; Antônio e António; ACENTO AGUDO: a) Cai o acento agudo nas paroxítonas que tem “ei” ou “oi” na sílaba tônica como: assembléia, idéia, apóia, apóiam, tiróide, andróide. Note que, com o mesmo som, se não forem paroxítonas, continua o acento: méis, ele mói, pastéis, dói

CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 3 Prof. Alcides

b) Cai o acento agudo nas vogais tônicas “i” e “u” nas palavras paroxítonas, precedidas de ditongos como: baiuca, feiura ACENTO DIFERENCIAL: Acaba o acento diferencial em palavras homófonas(com o mesmo som), como: pára(verbo) e para (preposição) o pêlo(substantivo) e pelo(preposição) EXCEÇÕES: a) b) c) d) Permanece o acento diferencial nas palavras pôde(passado) e pôr(verbo) Permanecem os acentos no plural nos verbos vir e ter: ele vem, eles vêm, ele tem, eles têm. É facultativo o acento em demos(verbo dar) e no substantivo fôrma São aceitas duas grafias para certas formas flexionadas dos verbos aguar, arguir, obliquar, apaziguar, averiguar, enxaguar, minguar, apropinquar. São corretos, portanto, eu averiguo eu eu averiguo, apazígue e apazigue, eu águo e eu águo

ACENTO CIRCUNFLEXO: a) Cai o circunflexo no hiato “oo”, passando a ser o voo, enjoo, abençoo. b) Cai o circunflexo em “ee”, passando a ser: creem, ele veem(ver). deem, leem HÍFEN: a) Usa-se o hífen se o segundo elemento iniciar por “h”, como anti-higiênico, pré-história, antiherói e sub-hepático.Exceções: subumano, desumidificar, inábil b) Usa-se o hífen se o segundo elemento iniciar pela mesma última vogal do prefixo, como contraalmirante, pré-escolar, anti-imperialismo, anti-inflacionário, anti-inflamatório c) Usa-se o hífen após prefixos terminados e “r”, se o segundo elemento iniciar por “e”, como em hiper-realista, super-rancoroso, inter-regional. d) Não se usa hífen depois de prefixos seguidos de “r” ou “s”, como em antissemita, antirreligioso, extrarregulamentar, neossimbolista, neorrealista, cosseno. Em 2010 todos os livros didáticos devem incorporar-se à reforma.As demais publicações não têm data definida. Em Portugal, todos os textos devem ser alterados em seis anos. Além dos já citados países integrantes da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa, há comunidades que falam o português em Macau (china) Goa, Diu, Damão(Ìndia), Malaca(Malásia) e na Galícia, região da Espanha onde se fala o galego-português.

REDAÇÕES PARA SEREM PONTUADAS E ACENTUADAS
1) A escalada é árdua, mas eu chego lá CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 4 Prof. Alcides

Chegarei ao final de minha vida com a cabeça em pe com a coragem de olhar para tras e ver as obras de minha aventura na terra. Mas eu sou mais. Em meu peito flamejante pulsa um coração sedento de vitoria um coração pronto para encarar o mundo para enfrentar as chibatadas do destino com a garra de um ser que nasceu para vencer. ”Perde-se uma batalha mas não perde-se a guerra. Sou mais um dos inumeros candidatos da vida. Foram tres tentativas frustradas para cruzar a fronteira que me separa do grande sonho o sonho de aprender a ciencia que me fara realizado como ser humano a ciencia que ajudara a não permitir que apenas um frio e morbido tumulo represente a minha passagem pela terra. Estou crescendo. Feliz daquele que ao meio-dia se percebe em plena treva pobre e nu. Curando levando informações tirando as pessoas dos braços da morte estarei seguindo as regras impostas a mim pela divina providencia. Jamais encontrei tantos amigos. Neste momento a solidão nos atravessa como um dardo.O começo da sabedoria consiste em perceber que temos e teremos as mãos vazias na medida em que tenhamos ganho ou pretendamos ganhar o mundo. Estou vivendo uma das melhores fases da minha arriscada existencia. A construção de tal possibilidade passa a ser desde então o trabalho do homem que merece o seu nome.escrito por Hélio Pellegrino.” E esse o meu lema. Ele pretende nessa epoca conformar a realidade com suas mãos servindo-se dela pois acredita que ganhando o mundo conseguira ganhar-se a si proprio Acontece entretanto que nascemos para o encontro com o outro e não o seu dominio. A jornada e tenaz. E meio-dia em nossa vida e a face do outro nos contempla como um enigma. Jamais deixarei que a derrota me surpreenda. Muito tenaz ate. Sinto que e atraves dela que seguirei meus passos para conseguir alcançar os objetivos que apesar de pouco ter vivido planejei como metas em minha vida.Na caminhada ao longo de meus inexperientes vinte anos deparei-me com a primeira barreira que o cuidadoso destino fez questão de colocar a minha frente. Tenho como meta principal a pratica da medicina. 2) Prefácio do livro “O Encontro Marcado”. Com a força herdada de meus pais com a ajuda de meus inesqueciveis mestres trilharei os caminhos da dificuldade. GRAMÁTICA – FORMAS VERBAIS FALE SEMPRE CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 5 Prof. Alcides . Na minha caminhada inicial perdi tres batalhas. Encontra-lo e perde-lo e contempla-lo na sua liberrima existencia e respeita-lo e ama-lo na sua total e gratuita inutilidade. “O homem quando jovem e so apesar de suas multiplas experiencias.de Fernando Sabino. Pessoas que se preocupam com o meu sucesso e que acima de tudo ensinamme os segredos da cultura necessaria para que eu consiga vencer a estafante guerra contra o cansaço. Começa aqui a luta de alguem que não esta sozinho para completar e cumprir sua ardua missão. Este e o preço do encontro do possivel encontro com o outro.

Alcides .Ele não pode VIR Você vai VIR Eu não quero VIR amanhã Se eu te VIR Quem me VIR cantando Se eu PREVIR Se ele VIER Para ele VIR Se ele PROPUSER Para ele PROPOR Se você MANTIVER Se você INTERVIER Quem CONTIVER Quando eu VIR você Quando ele PREVIR Para ele PREVER Orientar-nos Ele se PRECAVEU Eles PROVERAM DigamosS-lhe SejA EstejA Eu adIro Tu adEres Nós pOlimos Vós pOlis Eles pUlem Vós creDes Vós riDes Vós sorriDes Que eu sorrIA Eu reOUVE Eu requeiro Se eu requeRESSE Ele mói Tu móis Reouvesse Tinha IMPRIMIDO Havia IMPRIMIDO Foi IMPRESSO Está IMPRESSO Tinha PEGADO Havia PEGADO Foi PEGO Havia EXPULSADO Foi EXPULSO Tinha FRITADO Está FRITO Tinha INTERVINDO Incrustar Que vós vades Se eu reouvesse Ilustrar-nos Reivindicar Ele PROVEU Eles se PRECAVERAM Eles devem FALAR Depredar Embora me VISSEM Eu freei Engolir Eles mantêm Eles vêm (vir) Eles veem (ver) Eles creem Que ele deem Requereu Requeri Tu freges Engolir Mimeografar Eu frijo Eu cri Sede vós CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 6 Prof.

Alcides . ERROS MAIS COMUNS QUE DENOTAM POUCO CONHECIMENTO GRAMATICAL: Já FAZEM muitos anos que ela partiu Será que você pode VIM comigo? HAVERÃO novas oportunidade. ESTOU EXPLODINDO. Quem me VER cantando CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 7 Prof. por ser DEFECTIVO o verbo. nós usamos uma forma composta: ESTOU FEDENDO.Eu medeio Eu remedeio Eu me vanglorio Eu homenageio Eu alumio Eu incendeio Ele possui Ele atribui Tu crês Eu anseio Cutucar HAVEIS e HEIS Estuprar Eu freio Ele freou Freemos nós Agora nós freamos Ontem nós freamos Tachar o sapato Tachar de idiota Taxar os impostos Surtir efeito Sê tu Mantende-vos Vós tendes Sortir a despensa Tinha intervindo Ele interveio Eu mobílio Que ele mobílie Isto me APROUVE HAVEMOS e HEMOS Dilapidar Eu CRI Ele CREU Baixar e abaixar Diferençar e diferenciar Ele contribui EXPROBRAR Suar de medo Soar a campainha Se ele PREVISSE NÃO EXISTEM AS FORMAS: Eu REAVO ( Só nós REAVEMOS e vós REAVEIS) Eu me PRECAVO (Só nós nos PRECAVEMOS e Vós vos PRECAVEIS) Eu FEDO (Só do TU em diante) Eu FALO: falir ( Só nós FALIMOS e vós FALIS) Eu COLORO (Só do TU em diante) Eu EXPLODO ( Só do TU em diante) Quando não existe a forma.

FALE SEMPRE: Privilégio Haja VISTA Pessoa monsTRO DorEzinhas Caramanchão PAISESINHOS AterriSSar CIDADÃOZINHOS FragRância EscrivãEzinhos Perfume fragRante TabeliãEzinhos Boteco DespreVEnido Botequim MULHEREZINHAS Romeno MeRItíssimo juiz Dez anos-LUZ DigNItário Passou DESPERCEBIDO Entre MIM e TI Rapaz DESAPERCEBIDO PLEBISCITO Juiz EMINENTE ReperCUSSÃO Perigo IMINENTE AniMAIzinhos Ovos ESTRELADOS Para EU falar MANDADO judicial Pedir DISpensa MANDADO de segurança A DESpensa da casa MANDATO do prefeito EdemoniNHAdo INFLIGIRAM-lhe pesada pena incrusTAR INFRINGIU as leis expROBRAR ESPIOU pelo buraco DigNItário EXPIOU a pena na cadeia UsUfruto CARESTIA EstuPRAdo SEÇÃO OU SECÇÃO de pediatria Pai é GENITOR CESSÃO dos bens Avô é PROGENTOR SESSÃO parlamentar Tenho UM dó dele DESFERIR um tiro Comprei A cal DEFERIR o pedido Naquele ÍNterim DIFERIR a data da prova CartomanCIa CUMPRIMENTO do dever NormanDIa Meus CUMPRIMENTOS AVAro COMPRIMENTO da corda AVAra CUTIA RuBRIca RuIM PuDIco PraZErosamentre Penico CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 8 Prof. Alcides .

com exceção de mecha e mechoação: Mexer. marquesa. ele continua no sufixo ISAR. Mexilhão. Civil: civilizar. usamos X.As palavras de origem indígena são grafadas com Ç e com J: Piraçununga. Enferrujar: talvez enferrujem. Trouxa. jibóia 2ª – Os femininos são grafados com ESA e ISA. 6ª. Viajar: talvez viajem. Iguaçu. papisa. Maisena. Faixa. caçarola. Queirós. Análise: analisar. baronesa. cujo infinitivo já contenha J. caçamba. usamos sempre X e S. Bataguaçu.Após a inicial ME. Atual: atualizar. poetisa.Após ditongo. vertigem. Ex. jegue. cujo masculino já contenha Z. Mexinflório. Faisão CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 9 Prof. açude. Juçara. Paraguaçu. Mexerico 7ª. profetisa. A viagem. jenipapo. a traça. Concreto: concretizar 4ª – Se a palavra primitiva já contiver S. coragem. moji (pedra). Sousa. episcopisa 3ª – Grafamos com Z o sufixo IZAR. alforje. Improviso: improvisar. Paiçandu.SeTUAgésimo e sePTUAgésimo benefiCENTE proPOSITALmente ou oriposiTADAMENTE frusTRADO prosTRADO REIvindicar dePREdar DESferir um tiro Deferir o pedido diferir a data COTA ou QUOTA COTIDIANO ou QUOTIDIANO COCIENTE ou QUOCIENTE CATORZE ou QUATORZE LENTEJOULA ou LANTEJOULLA LÊVEDO ou LEVEDO TERRAPLENAGEL ou TERRAPLANAGEM DESACOROÇOADO ou DESACORÇOADO entreTENIDO tereBINtina DESpender passar uma DEMÃO de tinta Entre MIM e TI Entre Ela e MIM ORTOGRAFIA REGRAS: 1ª. Liso: alisar.: Duquesa. ranço. com exceção dos verbos. jequitibá. com exceção das palavras. jeca. Encorajar-se: talvez se encorajem. Caixa. Alcides . Aviso: avisar Exceções: Palavras que contêm S e mudam para Z Síntese: sintetizar Catequese: catequizar Hipnose: hipnotizar Batismo: batizar Sífilis: sifilizar 5ª – O final GEM é grafado com G.

Campo Grande: campo-grandense. pretenSão. ou com CONSOANTE REPETIDA bem-estar sub-raça anti-inflacionário infra-estrutura neo-historiador sub-base micro-ondas CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 10 Prof.As palavras iniciadas por HIPO são grafadas com H. TIR. 10ª Se houver no verbo RT.Substantivo derivados de adjetivos são grafados com Z. RepercuTIR: repercussão. Embriagado: embriaguez. AUTO. Pau-brasil 16ª-Os adjetivos pátrios ou gentílicos. ProGREDir: progressão. O dia-a-dia. cuja primitiva já contenha CH. TRI. Enxoval.Após EN. SUB.As palavras primitivas seguem as derivadas. a derivada será grafada com só um S. ConCORRer: concurso 11ª. as derivadas de verbo que contenham PRIM. Abster: abstenção 23ª. SUPER. Chumaço: enchumaçar. Cortesia: cortês 14ª. com exceção de estadunidense. com exceção de IPOMÉIA. 20ª-Se for substantivo. ComPELir: compulsão. NEO. pára-quedismo. PEL. Honrado: honradez. O sem-vergonha: sem-vergonhice. H. Monte: montês.8ª. Esse maleducado foi mal educado por você. Pára-quedas: pára-quedista. RG. Cheio: encher. grafamos com hífen. PSEUDO. Hipopótamo 22ª. Hipódromo. Chiqueiro. INFRA. Reter: retenção.Os nomes próprios são grafados com S. usamos X.Grafamos com hífen. AspRGir: aspersão. Hipocondria. Intento: intenção 24ª-Se houver os prefixos:EXTRA. progresso. O mau-caráter: mau-caratismo 15ª-Não colocamos uma letra maiúscula dentro da palavra Maria: ave-maria. com exceção de Luzia. Canto: canção. Noé: Arca-de-noé. 9ª. Deter: detenção. são grafados com Ç. Nosso dia-a-dia. GRED ImPRIMir: impressão. BI.Os substantivo derivados de palavras cujo final é TO. ProMETer: promissão. com exceção das palavras. pretenSo. Enxada. Viúvo: viuvez. são grafados com Ç. Mato Grosso do Sul: sul-mato-grossense. Montanha: montanhês. cujo final é TER. Rio Grande do Norte: rio-grandense-do-norte. ConCEDer: concessão. ANTI. Meu dia-a-dia. Ponta Porã: ponta-poranense 18ª-Se estiver após O. O mau-caráter tem um mau caráter mesmo. promessa. ND. Alcides contra-almirante . O sem-vergonha ficou sem vergonha mesmo. 12ª. Pará: castanha-do-pará. são grafados com hífen. CO.Adjetivos derivados de substantivos são grafados com S e são acentuados. por indicar COTIDIANO. Enxergar. MET. Dia a dia ele estuda. MEU. Charco: encharcar. PreteNDer: pretenSioso. INTRA. se for a pessoa. Inglaterra: inglês. 13ª. CED. CONTRA. quando compostos. grafamos com hífen somente quando a segunda palavra começar com VOGAL. será grafada com hífen: Esse mal-entendido foi mal entendido mesmo 21ª.Os substantivos derivados de verbos. Altivo: altivez. Conter: contenção. ConveRTer: conversão.Grafamos com SS. NOSSO. Enxurrada. 19ª. CORR.

camurça. irascível. cachaço. moçada. Alcides . consecução. maçaneta. luxação. extrarregulamentar. oscilar. compaço 16. piscina. asseverar. obsecado. superpopulação. caroço. começo. miçanga. Paissandu. rescisão. castiçal 13.casinhas anzol: azolzinho – anzoizinhos país: paisinho . suscetível 5. lança. ressuscitar. seiscentos. autodestruição. caçamba. enfermiço. assético. coloço. acético. pujança. florescer. obsessão 8. abençoar. messe CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 11 Prof. supramencionado. predecessor. 2obsedado. Iguaçu. fascículo. amaçado. luminescente. víscera. incrustração 12. poupança. antirreligioso. condescendência 3. Paraguaçu. suscitar. aquiescer. forçado. infravermelho. portanto. abcesso. cansaço. contorção. a traça 11. písceo. reminiscência. intramuscular. lascívia. caçarola. autocrítica. autodeterminação. herança. adolescente. submundo. disciplina. tessitura. neoclássico. susceptível. casa: casinha . ócio 6. abstenção. moçoila. açúcar. engravescer 9. caçação. nascer. intenção. fenescer. sumiço. rançoso. fluorescente. retenção. o apreço. tricampeão. fascismo fascínora. repercussão. lançante. abscissa. com as letras acima: contratorpedeiro. extrajudicial. arborescer. desasseado. prostraçãocao. fosforescente.paisesinhos pastel: pastelzinho – pasteizinhos pai: paizinho – paizinhos 26ª Existem as duas formas em: setuagésimo e septuagésimo arrulhar e arrular (som do pombo) catorze e quatorze cota e quota cotidiano e quotidiano cociente e quociente lêvedo e levedo mesa: mesinha – mesinhas baixar e abaixar diferençar e diferenciar terraplanagem e terraplenagem lantejoula e lentejoula desacoroçoado e desacorçoado EXERCÍCIOS: 1-= CORRIJA AS ERRADAS QUE VOCÊ FOR ENCONTRANDO: 1. torção. rejuvenescer. lascidão 4. neossimbolista. Piraçununga. Juçara. açude. cosseno 25ª Os diminutivos só são grafados com “S”. incandescente. Moçambique. cônscio 7. cachaça. supracitado. antissemita. comparsa. transcender. assambarcar. detenção. esperançoso. açadura 10. extraterreno. promessa . festança. a segunda palavra. esmiuçar. complascência. obsessor. contensão(esforço). desgraçado. neolatino. frustração 15. terço. menção maçante 14. sossobrar. proscênio. passoca 17.. se a palavra primitiva já contiver “S”. maledicente. néscio 2. açanhada. psicultura. discernimento. ascético. contenção (conter). convalecer. por não começar. enrubescer. assédio. berço. assertiva. disciforme. obsceno. desassossegado. extorção. efervescer. neorrealista. resplandescer. trançado. eu apreço. suscinto. bicampeão.São sem hífen.

Com conjunções subordinadas: embora.Em orações optativas (expressam desejo). futuro do pretérito: Dir-lhe-ia a verdade. o asso. segundo. nem. ninguém. lassidão. quanto. qual. cassino. ninguém.Com advérbios sem vírgula: tanto. apenas.Com palavras de sentido negativo: sem. futuro do presente: Dir-lhe-ei a verdade.Com pronomes: a) demonstrativos: isto. algum. caso. à medida que. como. aquilo este. nunca. por que. passeata. eu não vou 2. ao passo que. Fi-lo PORQUE o quis. outro algo. o qual. profissional. MESÓCLISE é a colocação do pronome no meio do verbo. 20. não saí. Alcides . ISTO me pertence. 19. obsessão. desde que. isso. onde (no qual). de que. em que. hoje. tudo. aterrissar. consoante. do qual. Hoje. conforme. no qual. mal.18. Este é o rapaz QUE me encontrou. jamais. assessor. à proporção que. assessoria. que.Com a preposição EM. processo. aqui. nada. se ele estiver no: a. agora. sozinho. intercessão. eu aceito. b. 4. pretensioso. obsecado. assassina. do qual. amanhã. somente. ainda que. trouxeram-me o que havia pedido CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 12 Prof. porquanto. mais gerúndio. mal. 3. a fim de que. outrem. sessão. se. poceiro. SÓ me disseram duas palavras. b) interrogativos: quem. DERAM-me dois livros. só. quermesse. pelo qual. posseiro. muito. já que. visto que. 5. confessionário. a que. ossada. EMBORA me pedissem. Deus te proteja! 6. NINGUÉM me disse nada d) relativos: que. de que. conquanto. nada. ao qual. o que? QUANTO te pediram? c) indefinidos: alguém. aquele. não. por mais que porque. pretenso. siso. acessório. EM se TRATANDO disso. qualquer. COLOCAÇÃO PRONOMINAL PRÓCLISE é a colocação do pronome oblíquo antes do verbo 1. SEM me pedirem. chassina. possesso. ÊNCLISE é a colocação pronominal após o verbo a) Com o verbo no início. assecível. b) Após uma vírgula.

2. 11-( ) Ela não me teria dito nada. não aceitei. Não se coloca pronome oblíquo após particípio: Havia encontrado-te (errado). 4-( ) Quanto custou-lhe? 5-( ) Como fascinaram-me suas palavras. ( ) Sem pedirem-me. ( ) Agora. ( ) Ele não te tinha procurado. Não dir-lhe-ei tal coisa(errada) Prevaleceu a próclise: Não lhe direi tal coisa. ( ) Ele se machucou. ( ) Este é o livro que deram-me. mais de uma colocação é possível. 9-( ) Qual pertenceu-te? 10-( ) Conforme disseram-me. 7-( ) Ninguém disse-me nada. Com preposição. Não lhe queria dizer nada. mais infinitivo: Veio para me salvar Veio para salvar-me.OBSERVAÇÕES Os CACÓFATOS (sons desagradáveis) devem ser evitados. ( ) Se pedirem-me. Ele não TE TINHA visto: Ele não tinha te visto ou Ele te não tinha visto. Alcides ( ) Isto pertencia-me. Ela não ME TERIA visto: Ela não teria me visto ou Ela me não teria visto. ( ) Me dê essa borracha! 3-( ) Havia magoado-nos. Exercícios 1. 8-( ) Jamais dir-lhe-ia tal coisa. ( ) Aquilo que deram-me é bom. 6-( ) Ele machucou-se. Pode ocorrer próclise ou ênclise: Com o sujeito ao lado do verbo: Ele se cortou ou Ele cortou-se. não cooperei. Não queria dizer-lhe nada. (esta forma não é aceita). Nas locuções verbais.INDICAR SE A COLOCAÇÃO PRONOMINAL ESTÁ CERTA OU ERRADA: 1-( ) Só quiseram me dizer coisas sem importância ( ) Veio para me ajudar 2-( ) Veio para ajudar-me. ( ) Embora pedissem-me. . não vou.SIGA O MODELO: Seguir: que nós sigamos CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 13 Prof. Havia te encontrado ou havia-te encontrado. eu vou. me encontro melhor. A próclise prevalece sobre a mesóclise: NÃO lhe direi tal coisa. Não queria-lhe dizer nada. Não queria lhe dizer nada.

Papa: Vossa Santidade:V. A. LO. usamos: LHE (só para pessoa) e A ELE (para pessoa e coisa) CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 14 Prof. S. se ela estiver___________________ O que quer dizer MD_____________________e DD_____________ EMPREGO DO PRONOME OBLÍQUO 1-Quando o verbo pede O. Reitor:________________ ___________ __________ adjetivo____________ Juiz de Direito _________ ___________ __________ adjetivo____________ Padre_________________ ___________ __________ adjetivo____________ Bispo__________________________________ _____________ __________ Papa_________________________ ________________ _________________ Cardeal_______________________ ________________ _________________ Diretor de faculdade______________________________________________ Diretor de colégio________________________________________________ Gerente de firma_________________________________________________ Rei_____________________________ _______________ _______________ Duque__________________________ _______________ _______________ Conde__________________________ _______________ _______________ Vereador________________________ _______________ _______________ Prefeito_________________________ _______________ _______________ Deputado_______________________________________________________ Governador_____________________________________________________ Embaixador_____________________________________________________ Presidente do Banco Central________________________________________ Presidente______________________________________________________ Professor_______________________________________________________ Indigente_______________________________________________________ Se a autoridade é V. Excelência. LA Pegou O livro: Pegou-O 2-Se verbo pede AO. seguindo o modelo. nós abreviamos________________________________ Usamos Vossa Excelência se autoridade estiver________________________ ou nos___________e Sua Excelência. nós usamos: O.. Alcides . no envelope nós abreviamos_____________ Se é Vossa Senhoria. VV.Requerer_____________________________ Possuir______________________________________ Interferir_____________________________ Pôr__________________________________________ Propor_______________________________ Frear________________________________________ Cear_________________________________Criticar_______________________________________ Aderir_______________________________ Valer_________________________________________ 3-Dê o pronome de tratamento e depois abrevie no singular e no plural.SS.

NA. seguindo o modelo: Viu os meninos: Viu-os Pensou nos alunos_____________________________________________ Respondeu à pergunta__________________________________________ Respondeu tudo à médica_______________________________________ Aderiu à resposta______________________________________________ Contou com minha ajuda________________________________________ Põe a mão____________________________________________________ Pus o caderno_________________________________________________ Faz o dever__________________________________________________ Fará o exercício_______________________________________________ Faria os deveres_______________________________________________ Quis o resultado_______________________________________________ Mantém a palavra_____________________________________________ Mantêm a palavra_____________________________________________ Manténs a palavra_____________________________________________ Tens as cartas_________________________________________________ Olhou para a menina___________________________________________ Cria no bem__________________________________________________ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 15 Prof. Z. LA. S. essas letras serão retiradas e colocamos: LO. LOS. NAS Põe os livros: Põe-NOS PegueM os livros: PegueM-NOS 4-Se o verbo pedir uma preposição como: COM. Só: Responderá a ele (por ser coisa) EXERCÍCIOS: 1.Substitua pelo pronome obliquo. PegaR as cartas: Pegá-LAS QuiS os livros: Qui-los FeZ os deveres: Fê-LOS 6-Se o verbo estiver no futuro do presente ou do pretérito. usamos: NO. Agiu CONTRA a menina: Agiu CONTRA ela 5-Se o verbo terminar em R. PARA. CONTRA. LAS. Alcides . ela será repetida. etc.. NOS. ocorre a mesóclise Responderá AO médico: Responder-lhe-á ou Responderá a ele (pessoa) Responderá ao questionário.Pagou AO médico: Pagou-LHE ou Pagou A ELE Assistiu AO filme: Só Assistiu A ELE (por ser coisa) 3-Se houver TIL ou M no final do verbo.

CONJUGUE NO PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO: COMPOR PEDIR SER PÔR CONVIR AMAR CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 16 Prof.CONJUGUE NO PRESENTE DO INDICATIVO: ADERIR IR VIR MOER CRER SORRIR VER PRECAVER-SE MOBILIAR ARGÜIR TER HAVER POLIR REAVER DAR FEDER COLORIR EXPLODIR MEDIAR REMEDIAR ALUMIAR MANTER CONVIR VANGLORIAR-SE AVERIGUAR OBLIQUAR CABER DESDIZER APRAZER POSSUIR ADEQUAR-SE GEAR ENTOPIR DORMIR APAZIGUAR AGUAR MINGUAR VALER FREAR APAZIGUAR 3-CONJUGUE NO PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO CEAR PRECAVER-SE FALIR CONVIR BEBER REAVER OBLIQUAR CABER PROVER PÔR POSSUIR HAVER FEDER COLORIR INTERFERIR FREAR AVERIGUAR APAZIGUAR 4.CONJUGUE NO PRETÉRITO MAIS –QUE-PERFEITO DO INDICATIVO: AMARA BEBER 5.Têm as opiniões_______________________________________________ Mover as mãos________________________________________________ Moveu as mãos_______________________________________________ Obedece ao chefe ____________________ou________________________ 2. Alcides .

FAZER UM AGRADO: O. Atendeu AO vizinho e À vizinha. 12) AJUDAR: O. A Auxiliou O rapaz e A moça. 13) ALMEJAR: O. AO. 10) CABER. 25) TACHAR.A Ele assistiu O doente e A doente. 20) ABDICAR: O. AO.À Ele aludiu AO fato e À festa.REGÊNCIA VERBAL 1) ALUDIR: A. A Abraçou O pai e A mãe. A Agradou O pai e A mãe. 7) ASSISTIR: VER: A. DO. admite as seguintes construções: Chamei-O BOBO ou chamei-O DE BOBO Chamei-LHE BOBO ou Chamei-LHE de bobo. LHE QUE Ele conta dez anos CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 17 Prof.A O papa abençoou OS fiéis. AO. À Atendeu O vizinho e A vizinha. DA Abdicou O cargo ou abdicou DO cargo de chefe. A Chamei O pai e A filha. À Anuiu AO seu comparecimento e À presença dos estrangeiros. Aviso-LHE QUE chegarei. A. 19) SATISFAZER: A. AO. A. 16) ANSIAR: a) CANSAR: O. 9) DAR ASSISTÊNCIA: O. 8) MORAR: EM Ele assiste EM Campo Grande. 21) ASPIRAR: a) RESPIRAR: O. A despensa (especificado: crase) Atingiu O alvo 28) CONTAR: Fazer aniversário 15) AVISAR: O DE QUE. À Afeiçoou-se A ela e À prima. À Abraçou-se AO pai e À mãe 6) ATENDER: O. 23) ABENÇOAR: O. À Assiste AO pobre o direito de reivindicar 11) AUXILIAR: O. AO . TER DIREITO: A. A Aspira O ar e A brisa marítima 22) ALMEJAR: AO. AO. Aviso O DE QUE chegarei. À Isto não agradou A ela nem À platéia. AO. CONSIDERAR. Com coisas. À Atendeu AO telefone e À campainha. À Assistiu AO filme e À peça de Shakespeare. 3) AFEIÇOAR-SE: A. 5) ABRAÇAR-SE: A. 27) CHEIRAR: A Isto cheira A cebola e À batata da 14) ATINGIR: O. 4) ABRAÇAR: O. A Ajudou O namorado e A vizinha. A Almeja O cargo e A função de chefe. 24) CHAMAR: a) PEDIR PARA VIR: O. À Ele aspira AO cargo de chefe ou À função de tesoureiro. 18) AGRADAR: a) AFAGAR. 17) ALMEJAR: POR Ele anseia POR dias melhores. 2) ANUIR(consentir): A. AO. 26) COMPARTILHAR: O COM Compartilhou O sofrimento COM ela. só AO. A O excesso de trabalho ansiava O rapaz. Alcides .

44) LEVANTAR-SE Ele levantou-SE cedo anteontem. Isto implicou os gastos que esperávamos. 60) PRESIDIR: O. 39) INFORMAR: O DE QUE. Ele pisou O chão e A grama. À Obedece AO chefe e À secretária. DO. Ele perdoou a dívida e os seus equívocos 57) PREFERIR: A Prefere ir A ficar 58) PREVENIR: O DE QUE. 56) PERDOAR Deus perdoou AOS pecadores: a)PESSOA: A. A Isto implica muitas despesas. Namorou-se DA cidade. DO. A. Alcides . 38) ENVOLVER-SE: EM Ele implicou-se em crimes. 46) NAMORAR: O. AO. (Não se namora COM)_ Namora O João 47) NAMORAR-SE: DE.29) DESOBEDECER: AO. A.A. 30) DEITAR-SE Ele deitou-SE tarde ontem. 34) ESQUECER-SE: DO. 33) ESQUECER: O. A. 48) OBEDECER: AO. A Ele lembra O acontecimento e A despedida. A Encontrei O rapaz e A moça. DA Inteirou-se DA festa 41) IMBUIR-SE: (: estar cheio de): DE. A.A Puxou AO pai e não À mãe 53) MANCAR: DE. PARA Olhou o rapaz com desdém ou Olhou para o rapaz com desdém. 31) DESFRUTAR: O. LHE QUE Informo-O DE QUE vou ou Informo-LHE QUE vou. À. PRODUZIR: O. A. 59) PROCEDER: AO. 51) PISAR: O. À Presidiu O espetáculo e AO espetáculo CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 18 Prof. 45) MORAR: EM Mora EM bairro conhecido e NA Avenida Afonso Pena. DA.A Ele esqueceu O fato e A pesquisa marcada. 37) IMPLICAR: GERAR.DO. 35) ENSINAR: Ensinei-O A jogar ou Ensinei-LHE jogar 36) ENCONTRAR: O. DA. 40) INTEIRAR-SE: DE. À Não olho A preços 50) ENXERGAR: O. AO. 52) PUXAR: SAIR SEMELHANTE: AO. À Desobedeceu A ele e AO chefe. A Comprou e pagou O colégio. A Vai desfrutar O verão e AS suas férias 32) ESTIMAR: O. 49) OLHAR: a) VER OS PREÇOS: A. DO. 43) LEMBRAR-SE: DO. LHE QUE Previno-O DE QUE VOU ou Previno-LHE QUE vou. A (Não se usa com a preposição EM). A. À Precedeu À abertura da sessão e AO levantamento dos bens.DA Imbuiu-se de bons propósitos 42) LEMBRAR: O. AO. Ele se lembra DO passado e DAS intrigas. DA Ele esqueceu-SE DO fato e DA pesquisa. A Estima O primo e A prima. À Pagou AO colégio e À médica 55) A COISA PAGA : O.À b)COISA: O. DA Ele puxava de uma perna 54) PAGAR: a) QUEM RECEBE: AO.

10. 79) VISAR: a) APONTAR: O. A Reivindicou OS seus direitos 71) REVIDAR: AO. Ele Conta_______dez anos.Levantou ou Levantou-se_____________tarde? Abraçou_____pai. A. Ele simpatiza com você 73) SOBRESSAIR e não SOBRESSAIR-SE Ele sobressaiu em matemática. À Renunciou O cargo e A função de chefe. 68) RENUNCIAR: O. 66) RECORDAR: O. 78) USUFRUIR: O. À Visou AO cargo de chefe 12345678- EXERCÍCIOS UM SOBRE REGÊNCIA Ele almeja________ cargo e visa________poder. 62) PENDER: DE. 70) REIVINDICAR: O. Eu tenho_______brincar. porque ele prescinde DO seu amor. Prefere as loiras_____morenas. A Meu filho. Inteirou-se______fatos. A. PELO Ele torce PELO Flamengo. Estava ávido________glória. Torceu______Vasco. Alcides . AO. DA A corda pende DO teto 63) QUERER a)DESEJAR: O.LHE Quero-LHE muito meu filho.Anseia______dias melhores. 67) RECORDAR-SE: DO. inclusive AO questionário. A Socorreu O filho e A filha. 69) RESIDIR: EM Reside EM bairro conhecido. Ensinei-o_____jogar. Namorou-se_____sítio. Todos temos_____morrer. A Visou O alvo 80) ASSINAR: O. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 19 Prof. DA Recorda-se DO convite e DA festa. O pai tem_____educar o filho. Pagou ______colégio e _____médica. 74) SOCORRER: O. 76) TER DE: OBRIGAÇÃO ou INFALÍVEL O pai tem DE alimentar o filho Todos temos DE morrer 77) TER QUE: OPÇÃO Eu tenho QUE passear. A Visou O cheque 81) ALMEJAR: AO. Ela namora____João. Estima______primo e quer bem___filho. A Recorda A festa e O convite. 9. Ensinei-lhe______jogar. 11. Prefere ir______ficar.Tem ânsia___poder. Renunciou AO cargo e À função de chefe. Deitou ou Deitou-se________________cedo? Ajudou___amigo.Auxiliou___tio. Aludiu_____festa. 61) PRESCINDIR: DE (:Não precisar) Esqueça-o.Anseia____cargo. quero-O engenheiro 64) GOSTAR: AO. Pagou____livro. DO. A Vai usufruir O verão e AS suas merecidas férias. 75) TORCER: POR.Presidiu A ou À abertura da sessão. Para esta festa eu conto_______você. Anuiu _____seu comparecimento. À Ele revidou AO murro e À facada 72) SIMPATIZAR e NÃO SIMPATIZAR-SE. Quando vou a compras não olho_____preços. 65) RESPONDER: AO. Imbuiu-se____bons propósitos. À Respondeu A todas as perguntas.

Falou A essa moça indefinidos (alguém. recordar.Numerais. Ela estima O irmão. pelo qual. Matou A paulada 7. Começou A rir. ao qual. do qual. Referiu-se A árvores 4-Palavras empregadas em sentido geral.Com pronomes: Pessoais. INDICATIVO DE CRASE: Com verbos que regem O: estimar. algum. a que. desfrutar. Falou A uma moça 6. abençoar. 14.Comprou e pagou____colégio. esse. Ex. agradar: (fazer um agrado).Com a palavra casa e distância não especificadas.Respondeu____tudo. onde). Isto cheira A velhice (qualquer velhice). Ex. assinar). Falou A V. Ex. Ficou cara A cara com ela 9. aquilo. Aviso-lhe_____vou. Não chega A dez. por que. Ex. visar(apontar. 11. Estava na rua e foi A casa. Os tripulantes desceram A terra. nenhum). Ex. Ex. usufruir. 15. ninguém.Artigos indefinidos. Ficou A muita de distância e não À distância de dois metros. Não falou A ninguém relativos (que. Ex.Abraçou____tia e depois abraçou-se_____mãe. Obedece____pai e___mãe. Ex. Ex. Anseia___cargo. como antônimo de bordo ou de espaço aéreo. Ex. ajudar. Isto cheira À velhice de sua avó (especificado) 5. CRASE Não existe o acento chamado crase. Ex. Ex. o qual. Vida A que me referi Pessoais de tratamento com duas palavras. lembrar.12. Alcides . 8. Aviso-o______vou.Socorreu_____irmão. Perdoou__pecador. Falou A ela e A mim demonstrativos (este.Instrumento. Agradou__filho. O filme não agradou____estrangeiros. 12. aquele).Com palavras repetidas. que é representada por um acento grave NÃO USAMOS O ACENTO GRAVE. auxiliar.Verbos. Ela estima A irmã 2-Palavras masculinas: Ex.Perdoou_____pecados. 13. almejar. Cristo veio À Terra pregar o amor(Terra como mundo e não como chão) 10. de que. Falou A João 3-Singular com plural. Ex. Excelência Falou À senhora (uma palavra) CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 20 Prof.Com a palavra terra. Em português existem três acentos: acento grave: ` acento agudo: ´ acento circunflexo: ^ Crase é a contração da preposição A com o artigo definido A. socorrer. Ex. Os marinheiros vieram A terra. Ex. esquecer. assistir (socorrer).

Usamos A QUAL se o verbo pedir O. perdoar (pessoa). Usamos À QUE. Ficou com ela DESDE AS nove horas (DESDE OS dois minutos) Com A mais AQUELE. a Portugal e à Itália Volto DA França. Ex. Chegou ÀS nove horas (:aos dois minutos) Das 5 ÀS 7 estará trabalhando. Idem À (:questão) anterior. querer bem. Foi uma vida semelhante À QUE vivemos. Ex. DAQUI. se estiver após as palavras IGUAL. Alcides . Se antes da hora houver DESDE. Com possessivo feminino ao lado de um substantivo. proceder. responder. Ex. assistir (:ver). A qual se referiu? Referiu-se a qual? Vida a qual vivi (:vivi o amor) Vida À QUAL se referiu (:referiu-se ao amor) FACULTATIVO: Com nome de mulher não especificado Ex. Falou A ou À Maria e não À Valéria da farmácia(:especificado). SEMELHANTE. Foi A AQUELE LOCAL: Foi àquele local Com o verbo IR. AQUELA. DE Portugal e DA Itália. Ex. Respondeu À pergunta Se estiver subentendida uma palavra feminina. Esta é a moça A QUAL estimo Usamos À QUAL se estiver mo meio da frase e o verbo pedir AO. não usamos o sinal indicativo de Crase. Obs. Ex.USAMOS O ACENTO GRAVE. Ex. ATÉ. obedecer. Vou à França. Se der volto Ex. Ex. IDÊNTICA. Ex. PARA. anuir. INDICATIVO DE CRASE: Com verbos que regem A ou AO: Aludir. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 21 Prof. visar(: almejar). Casa igual À (:casa) dele Bife À (:moda de) milanesa Bife A cavalo (não está subentendida a palavra moda) Escreve À (:maneira de) Machado de Assis Com horas Ex.Falou À minha e não A ou À sua TIA (:substantivo) Com a preposição ATÉ. devemos trocá-lo por VOLTAR. AQUILO. não se referindo a horas.

Renunciou A ou A função de chefe USAMOS NAS LOCUÇÕES VERBAIS. mas sem hífen) À beça À cata de A tiracolo À beira de À direita À margem de ÀS escondidas Mercê de ÀS vezes (: de vez em quando) Comprou à vista Todas ÀS vezes Ficou à vista de todos À vontade Às tontas À margem de À medida que À mercê de À proporção que Vontade À beira de À guisa de À medida que À proporção que À espreita de Às tontas A cavalo A pé À disposição de À procura de Comprou à prestação À noite À espreita ÀS ocultas Ficou à vista de todos Gente à-toa Se o verbo pedir AO. Aludiu À tia A tia veio Agora apareceu o A antes da palavra tia. Essa moça veio. Você reescreveu a frase. Alcides .Ex. Exercícios 1-Faça o mesmo com as frases a seguir: Falou a tal moça_________________________________________________________ Falou a prima___________________________________________________________ Falou a outra menina._____________________________________________________ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 22 Prof. Foi ATÉ A praça (Foi até O mercado ou até AO mercado). por isso ocorreu a crase. ÀS mil maravilhas Mulher à toa A prazo Anda à toa (crase. para ver se ocorre ou não a crase você deve seguir o modelo: Aludiu AO rapaz Aludiu A essa moça. começando com a próxima palavra após o A e percebeu que não apareceu o artigo A antes da palavra ESSA Veja ao contrário: Aludiu AO rapaz. Com verbos que pedem O ou AO: Presidir Renunciar Atender (pessoa) Ex. QUANDO FEMININAS.

dizendo que queria bem a vizinha.Falou a dez deles. quais os que regem AO e quais regem O e AO.Esta é a moça a qual aludiu e a qual muito estimamos. 10.Presidiu a sessão e depois assistiu a festa de inauguração da biblioteca 7.Chegou a tarde e não a noite. inclusive aquela fácil. 3. Pagou ____médica. Começou ____chorar. Aludiu ______sua mãe e não _____minha. conforme ela disse.Abraçou-se a mãe e depois abraçou a prima. 11.________________________________________________________ Falou a mesma vizinha.____________________________ou_____________________________ Falou a Maria da esquina.Gente a toa e mulher a toa gostam de andar a toa. Quer bem ___prima.Sentou-se a mesa e respondeu a todas as perguntas.__________________________________________________ Obs. 4. Encontrou_________minha e não ______sua irmã____quem ama. 3-EXERCÍCIO SOBRE CRASE 1.Com a lancheirinha a tiracolo dizia que tudo estava as mil maravilhas.Ficou a disposição de todos. Para acertarmos os exercícios sobre crase é necessário que saibamos bem quais os verbos quem regem O. Ficou lá até ____nove horas. 8. 5.Ficou a muita distância e não a distância de dois metros. 13.Encontrou a tal mulher que aludiu a mesma questão que ele havia acertado.Obedece _____sua e não______minha irmã. Ficou com ela desde_____duas horas e saiu de lá só_____quatro. 9. 16.____________________________________________________ Falou a Maria. INDICATIVO DE CRASE. Referiu-se aquilo e não ____casa abandonada. Alcides .A medida que aprendia a fazer as coisas agradava a chefe.A direita e não a esquerda. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 23 Prof.Procedeu a abertura da festa e depois disse que renunciaria a chefia. Procedeu______abertura da festa. dizendo que a tarde fora ótima. QUANDO NECESSÁRIO: 123456789Aludiu ______esta e não aquela estudante. Falou___ti. 12. Almeja______função de chefe e visa_______boa remuneração. conforme pediu para virarem. 2.Referiu-se a outra e não a tal mulher que foi a rua do Ouvidor 17. Estima_____senhora.Foi aquele lugar e não a festa. Anuiu___________sua e não ______minha presença ontem___noite. 2-EMPREGUE O ACENTO GRAVE.A direita é o contrário da esquerda. dizendo que a disposição para ajudar era grande. 10. 15. 6. conforme havia anunciado.Ficou junto a porta a analisar as coisas que a trouxeram a falência. Desfrutou_____férias. Obedece_____irmã e____nós. 14.

A altas horas ainda andava as escondidas com a namorada. mocotó. picolé. Corumbá E. eles MANTÉM. parabéns. ele MANTÉM. ã – canto.Paraná. CAMELÔ. são acentuadas pelo mesmo motivo. quando a sílaba mais forte cai na penúltima sílaba: casa. A única palavra que manteve o acento diferencial de timbre aberto e fechado foi: PÔDE. pôs CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 24 Prof. CHULÉ. arigó. pertencem à regra das oxítonas. para diferenciar de PODE. Cuiabá é – testa. 20. chulé. 19. reféns CUIABÁ.compro. 21. dendê. fé. Alcides . crachá. pás. chulé ó – costas. como haviam dito anteriormente. ACENTUAÇÃO Em português.tereré. você.Escreve a tinta e não a mão ou a maquina conforme disseram. Cuiabá. ou seja. eles mantêm. E.manténs.18.bocó. seguidos ou não de S: pá. PAROXÍTONAS. pós. PODEM SER: OXÍTONAS. gigolô. camisa ESDRÚXULAS OU PROPAROXÍTONAS. cocô EM. Acentuamos os monossílabos tônicos terminados em A. quando a sílaba forte é a antepenúltima: médico.matemática.Ele mantém. quando a sílaba forte cai na última sílaba: saci. temos três acentos: À (acento grave) PICOLÉ (acento agudo) ÂNSIA (acento circunflexo) TIMBRE é o SOM das três vogais e pode ser: a) ABERTO: á – casa. tatu. fê-lo.Afeiçoou-se a mãe e não a moças.lâmpada ê . avó FECHADO: â.Foi até a farmácia da esquina e não a que fica na praça. você ô. matemática. QUANTO À TONICIDADE. armazém ENS. O. cocô AS PALAVRAS. REGRAS DE ACENTUAÇÃO: Acentuamos as OXÍTONAS terminadas em: A. Acentuamos todas as palavras esdrúxulas ou proparoxítonas: lâmina.tempo. física. pivô. glacê O.

As paroxítonas com oo ou ee perderam o acento: voo. LOS. de ditongo ou de vogal repetida: faísca. médiuns i. ele apoia. útil. LOS. ânus. tônicos. ãos: órgão. Ex. n. não recebe acento: amá-lo-EIS. Ditongo: a. perderam o acento. ou seja. us: jiu. recebem acento apenas as formas: ele tem.pólen.is: Gândi. hífen ( ou hífenes). beribéri. bônus. Alcides .Acentuamos os ditongos orais. ÁS. órfãos. céu. órfãs. leem. “oi) na sílaba tônica: fiéis. possuí-lo. fórceps l.dólar. atraí-lo-IA. a não ser que forme um HIATO: Ex. grátis. hífen. LAS: A primeira parte do verbo pertencerá à regra das oxítonas ou dos monossílabos tônicos. LAS. por pertencerem à mesma regra Obs. recebe outro acento. não seguidos de NH. baiúca Quando duas palavras possuem o mesmo timbre. não receberá acento. ou seja. se formarem sílaba sozinha ou com S. movê-lo. pegá-lo. pu-lo. Garibáldi. nos + o: no-lo. dói. Com a última reforma ortográfica. receberá acento se terminar em A. pô-lo-íamos Com outra terminação. um. são acentuadas pelo mesmo motivo. Não recebem acento. ãs: ímã. cáqui. palavras completamente diferentes. xérox (ou xerox) ps. perde o acento: polens. jóquei.crescente: série. gaúcho. atraí-lo. pulôver x. desde que não sejam paroxítonas que tenham “ei”. após os pronomes LO. povaréu. LA. di-lo-íeis. vai pôr por você. abertos. ÍAMOS. movê-lo-ás. O . apoiam. LA. Acentuamos as paroxítonas terminadas em: ão. têxtil.bíceps.útil. ou seja. segui-lo-EMOS. uns: álbum. eles têm. segui-lo. reúno. feiura. pô-lo Se terminar em I ou U. hímen (ou hímenes). Obs. rainha. não recebem acento. veem(vir) Não existe a regra número 9. ao passá-la para o plural. distribuí-lo O final do verbo.tórax.jítsu. Judeia. série. VO-LO. Ex. ÍEIS. perdoo. u. ã. Ísis r. edens. Veja que órgão. E. por não se tratar de verbos e sim de pronomes átonos. quando seguidos dos pronomes LO. Pegá-lo-á. éden. se terminar em Á. embora formem hiato: Mooca. hifens. ele vem. vários b-decrescente : jóquei (é ditongo porque o U não tem som). ele mói. eles vêm. sucuuba. saúva. vos + as: vo-las CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 25 Prof. amá-lo-IAS As formas NO-LO. Se a paroxítona termina EN. mas perceba o que ocorre com os verbos. Galileia Acentuamos o I e o U tônicos nos hiatos. álbuns. egoísmo. xiita. himens. Gândi. por serem paroxítonas: ideia.

xiita. os porens.Garibaldi. talvez. gas. 16. biquini. jiu-jitsu. orfãs. os polos. util. eles param. o pivo. mantens. serie. MINGUAR. glace.Tem fluido muito bem. termo 7-Angela. inocencia. no-lo. o fel. ele mantem. que-la. anus 13.averiguei. Gandi. pos-guerra. dirieis. filantropo. induzi-lo. 18. retros. cairdes. tu apoias. tu apaziguas. hifen.Nelida. equino. sequestro. 17. carreteis. horrivel. o biquini. que eu aprepinque. sueter. fe-lo. satanas. quinquelingue. anzoizinhos. o nenem. ja 6. pedres. APAZIGUAR. o recorde.visceras. gratis. circuito. gratuito. medium. comove-lo-as. segui-lo-a. eu anuncio. eu apropinquo. cortes. coco de galinha. que eles apaziguem. intima-lo-ia.que eles deem. eu aguo 14. vivessemos. orfão. frequente. os fosseis. fluido do isqueiro 19. os nenens. liquidificador e liquidificador.que eu argua. rainha. ele apoia.Ela e ma. averigues. os viveres.bonus. destrinça-lo-a. ama-lo-eis. ele pela 5. ele para. APROPINQUAR. conduzi-lo-ias. tihamos. pequines a 21-ilhos. possuem duas formas possíveis: Eu averíguo ou averiguo Eu apazíguo ou apaziguo Eu oblíquo ou eu obliquo Eu águo ou aguo Eu árguo ou arguo Eu enxáguo ou enxáguo Eu mínguo ou mínguo Eu apropínquo ou apropinquo Exercícios ARGÜIR. minimo. interim.vatapa. balaustre. sucuuba. o po. tu pelas. tu tens. pro-formatura. eles leem. ganancia. sagui. Nelson. o 23. fortuito. ale argui 10. eles tem. ansia. 1-ACENTUE.o anuncio. para tras. o do. tra-lo. farieis. armazens.averiguo. Nelsons. ultimatuns. as de espadas. di-lo-iamos. Armenio. pegamo-lo. movesseis.o polo. 12. que eu mingue. fluor. polens.questão e questão. Pamela. mediuns. o porem. que eu oblique. panico. po-lo. ciencia.coco da Bahia. OBLIQUAR. eles mantem. hortensia. liquido e liquido 24. pastelzinho 8-anzois. Ataide.faisca.pessimo. eter. ontem ele pode. imã. de-me 3. fa-lo. as pas 11.atraves. AGUAR. eu apoio. ruim. atribuia. o dolar. porem. quimica. embriaguez. eu caia. são mas. intuito o apelo. minguo. 15. atras. pudico. magoa-lo. polen. averiguem. protons. entregassemos 22-ele tem. QUANDO NECESSÁRIO: 1. eu apelo. retens. varios. pave. erroneo CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 26 Prof. carreteizinhos. eu vario 2.Os verbos: AVERIGUAR. eu apaziguo. armazem. cutaneo. Itaoca. eu obliquo. ENXAGUAR. as no volante. sensatez. vo-lo. alguem. fugaz. rubrica. que eu apazigue. lençol. Mooca. terrivel. 4-clemencia. languida. linguiça. Macapa. tu obliquas. a pa. a pela. averiguas. qui-lo. Alcides . 9.orgão. move-lo-emos. averigue. as pelas. em prol. ele apropinquo. atrai-lo-as. eu parti. eu possuia. avaro. ninguem. amavel. eu arguo. pulover. Romenia. o robo. eu possui. hifens. averiguam. tu arguis. ataude. substantivo. misantropo. ele traz. 20. comestivel. ions. apoiam. fosseis. propor-lo-ieis.ananas.

povareu. nos arguiamos. apenas o primeiro é flexionado: peixes-boi (feminino: peixe-mulher). Exercícios 1. a viuva PLURAL DE COMPOSTOS Pluralizam-se os SUBSTANTIVOS. apenas o segundo elemento vai para o plural. ele contribuia. tique-taques As cores simples são flexionadas: lilases.____________________________________________________________ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 27 Prof. VERBOS e INTERJEIÇÕES: sempre-vivas. 27-ele corroi. após a mesma. ele constroi. bolsas-escola Havendo uma preposição. Alcides . reunam. reuno. pai : paizinho – paizinhos país: paizinho . blusas verde-limão (não é cor) Exceção: blusas claras-escuras ou claro-escuras O plural dos diminutivos só são grafados com S. bolsas-de-estudo Se o segundo elemento indicar semelhança. sauva. novos-ricos. ele fica invariável: blusas cinza. ele moi. eu construi. vestidos rosa. pessoas-monstro. se for uma cor: blusas verdeamarelas (cor). ave-marias Se o segundo elemento indicar finalidade do primeiro. ele corroia.veu. formato. beges. tu mois. segundas-feiras Ficam invariáveis os ADVÉRBIOS.PASSE PARA O PLURAL: bem-te-vi_______________________________________________________________ capitão-aviador__________________________________________________________ cri-cri__________________________________________________________________ porta-retrato_____________________________________________________________ mestre-sala______________________________________________________________ caneta-tinteiro____________________________________________________________ lugar-comum_____________________________________________________________ lugar-tenente_____________________________________________________________ guarda-noturno___________________________________________________________ guarda-roupa. marrons Se for um substantivo transformado em cor.25. vos arguis. atribui. se a palavra primitiva já tiver S Ex. construi.paisesinhos pastel: pastelzinho – pasteizinhos O plural de caráter é caracteres e de mau-caráter é maus-caracter. distrairdes. apenas o último elemento é flexionado: reco-recos. ADJETIVOS e ORDINAIS: couves-flores. leem. nenhum elemento poderá ser flexionado: Os sem-terra. Se forem palavras repetidas ou onomatopaicas (indicam som). apenas este é flexionado: salários-família. porta-bandeiras. ceu. cáquis. Nas cores compostas.

HOMÔNIMOS PERFEITOS são palavras com o mesmo som e com a mesma grafia 6. carta de baralho AZADO: desejado ALADO: com asas. entender ABSOLVER: inocentar. tomar CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 28 Prof. alado AFIM: por afinidade A FIM DE: finalidade APREENDER: prender.HOMÔNIMOS são palavras com o mesmo som ou com a mesma grafia.O mato e eu mato___________________________10.Peão e pião_________________________________4.Bem cedo eu cedo________________ SIGNIFICADO DOS HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS: ABSORVER: sugar.Ir e voltar__________________________________6.Infligir e infringir____________________________8. reter.Degradar e degredar______________ 7.PARÔNIMOS são palavras com______________________________________________ CLASSIFIQUE: l.Deflagrar e expandir______________ 9. SESTA: DESCANSO 2. ANTÔNIMOS.HOMO: o mesmo: HETERO: diferente: FONO: som: GRAFO: escrita 4.O aperto e eu aperto______________ 5. SAIR e VOLTAR 3. motivo ASA: de animal ASSENTO: banco ACENTO: sinal gráfico ASCENDER: subir ACENDER: atear fogo. ligar ARRIAR: baixar a bandeira ARREAR: encilhar.Sessão e cessão______________________________2. reter. HOMÔNIMOS E PARÔNIMOS: l.ANTÔNIMOS são palavras com significado oposto. colocar arreio ACÉTICO: Ácido ASSÉTICO: limpo ASCÉTICO: místico ASSOAR: limpar o nariz ASSUAR: vaiar AZ: pelotão ÁS: campeção. descriminar AZO: ensejo.HOMÔNIMOS HOMÓGRAFOS são palavras com_____________________________ 7.SINÔNIMOS são palavras com o mesmo sentido.banana-maçã_____________________________________________________________ tenente-coronel___________________________________________________________ pai-nosso________________________________________________________________ ave-maria________________________________________________________________ SINÔNIMOS. Alcides .Secção seção____________________ 3. 5.HOMÔNIMOS HOMÓFONOS são palavras com_______________________________ 8.HOMÔNIMOS HETERÓGRAFOS são palavras com___________________________ 9.

APRENDER: entender BROXA: pincel. tamanho COSTUMAR : ser de costume ACOSTUMAR: habituar-se CONJUNTURA: situação CONJECTURA OU CONJETURA: suposição CHÁ: bebida XÁ: chefe árabe CASSAR: tirar o mandato CAÇAR: perseguir animais CALDA: xarope CAUDA: rabo CONCERTO: musical CONSERTO: reparo CERRAÇÃO: nevoeiro. absolver DISCRIMINAR: relacionar. ato se serrar a madeira. aplicar um soco DEFERIR: aceitar. DESCRIMINAR: inocentar. separar DESPERCEBIDO: sem ser notado DESAPERCEBIDO: distraído. depósito SELEIRO: fabricante de selas CURINGA: carta de baralho CORINGA: vela de navio COSTEAR: navegar pela costa CUSTEAR: pagar CUMPRIMENTO: ato de cumprir. sem sabor DISSABOR: desgosto DESPENSA: peça da casa DISPENSA: licença DESTINTO: desbotado DISTINTO: ilustre DESFERIR: atirar. saudação COMPRIMENTO: medida. cortar CELEIRO:produtor de grãos. Alcides . divergir ESTRATO: camada social. perfume. órgão de consulta COZER: cozinhar COSER: costurar CERVO: veado SERVO: escravo. tomate) EXPIAR: pagar a pena ESPIAR: observar ESPERTO: sabido EXPERTO: perito EMIGRAR:sair do país IMIGRAR entrar no país MIGRAR: locomover-se no mesmo país ESTADA: para pessoa ESTADIA: para animal e coisa EMINENTE: ilustre IMINENTE: prestes a acontecer INFRAÇÃO: violação da lei INFLAÇÃO: desvalorização da moeda. ESTÓRIA: real ou fictícia CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 29 Prof. empregado CEGAR: deixar cego SEGAR: ceifar. exilar DELATAR: denunciar DILATAR: aumentar DESSABOR: insosso. impotente BROCHA: prego BUXO: arbusto BUCHO: estômago CONCELHO: município CONSELHO: opinião. disperso DESCRIÇÃO: ato de descrever DISCRIÇÃO: ato de ser discreto CENSO: recenseamento SENSO: noção DEGRADAR: humilhar DEGREDAR: banir. neblina CURINGA: carta de baralho CORINGA: vela de navio SERRAÇÃO: corte. conceder DIFERIR: adiar. nuvem EXTRATO: extraído (conta.

violar INTIMORATO: valente INTEMERATO: puro. acrescido ICIPIENTE: principiante INSIPIENTE: ignorante INCIDENTE: acontecimento ACIDENTE: de trânsito LOCADOR: proprietário LOCATÁRIO: inquilino LASSO: frouxo. prisão. acordo PLEITO: competição. divisão SELA: arreio CELA: cárcere. subscritar SUBSCREVER: assinar SEQUER: Nem mesmo SE QUER : caso queira (só antes de verbo) SESTA: descanso SENÃO: porém. difícil. período de cinco anos LUSTRE: brilho. xilindró. cadeia. enxovia. cheiroso FUZIL: arma FUSÍVEL : de luz GENITOR: pai PROGENITOR: avô INFLIGIR: aplicar a pena INFRINGIR: transgredir. xadrez. falha SE NÃO : caso não (só antes de verbo) CESTA ou CESTO: balaio SEXTA: ordinal CESSÃO: ato de ceder SESSÃO: reunião SEÇÃO OU SECÇÃO: departamento. variar SURTIR: gerar. pregar TAMPOUCO: NEM MESMO TÃO POUCO: MUITO POUCO VULTOSO: grande VULTUOSO: inchado VALIDO: protegido VÁLIDO: aceito CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 30 Prof.HISTÓRIA: real ou fictícia ESTERNO: osso EXTERNO: fora HESTERNO: anterior HÁ CERCA DE: faz cerca de (tempo) ACERCA DE : a respeito de FLAGRANTE: no ato FRAGRANTE: aromático. considerar. imaculado INTERCESSÃO: interferência INTERSEÇÃO OU INTERSECÇÃO: bifurcação INCERTO: sem rumo INSERTO: inserido. litígio PEQUENEZ: tamanho pequeno PEQUINÊS: raça de cachorro REBOCO: argamassa REBOQUE: ato de rebocar RUÇO: grisalho. PREITO: pacto. masmorra SORTIR: abastecer. de segurança MANDATO: gestão ÓTICO: relativo à visão e audição ÓPTICO: relativo à visão PEÃO: empregado PIÃO: brinquedo corte. Alcides . caso contrário. comércio ilícito TAXAR: cobrar impostos TACHAR: chamar. produzir TRÁFEGO: trânsito TRÁFICO: contrabando. pardacento RUSSO: da rússia RATIFICAR: confirmar RETIFICAR: corrigir SOBRESCREVER: endereçar. a não ser. cansado LAÇO: nó. corda LUSTRO: brilho. luminária MANDADO: judicial.

5. isto nada tem (haver – a ver) _______com o ocorrido. 6.O terno do (distinto – destinto)__________________estava (distinto – destinto)______________ 4. Alcides .Vai ser feito um novo (preito – pleito)___________sobre o (pleito – preito) ________ eleitoral.Esse (reboco – reboque)______não é bom para fazer o (reboco –reboque)__________ da parede.Isto passou (despercebido – desapercebido)_________pelo rapaz (despercebido –desapercebido) 3. 8-Espero que eles (viajem –viagem) ______________e tenham uma boa (viajem – viagem)________ 9-Você acha (válido – valido)_______________________proteger o (válido – valido) _______do rei? 10-Ele (cassou – caçou) _____________________o vereador que (casso – cassou) ____no zoológico.ZUNIDO: do vento SÓ EXISTEM: ATERRISSAR CASA GEMINADA CITADINO CARAMANCHÃO DESPENDER DIGLADIAR DILAPIDAR ENDEMONINHADO HILARIDADE ZUMBIDO: da abelha IMPROFÍCUO ÍNTERIM MAQUINARIA MAQUINÁRIO MARTURIDADE NOBEL OCEANIA OCTOGÉSIMA OVOS ESTRELADOS PUDICO PAISESINHOS PEQUI RUBRICA SUPÉRFLUO TRECENTÉSIMA XUCRO COMPLETE COM UM DOS INDICADOS: 1-Presidir o (senso – censo) _____________de bermudas é não ter com (censo – senso) _______ 2. 7-Talvez eles se (encorajem – encoragem) _____________e (ajam –hajam) _____ com coragem. o vereador perdeu o seu (mandado –mandato)________________________ 14-Com aquele (mandado – mandato) _____________________tudo seria resolvido naquela (sessão – cessão – secção ou seção)____________da câmara. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 31 Prof. 15-Fez a ( sessão –cessão – secção ou seção)__________dos bens e depois andou por rumos (incertos – insertos)________ 16-Na (sessão – cessão – secção ou secção) _______de pediatria aquele (peão –pião)_______ficou nervoso. 17-O guerreiro (intimorato – intemerato)______________amou a virgem (intimorata – intemerata) 18-O réu não fora (descriminado – discriminado)__________________por fazer a (descriminação – discriminação)__________________daquelas pessoas.(Destinto – Distinto)____________público. 11-O (ás –as)_________no volante tirou um (ás –as)____ de espadas e um (curinga – coringa)_____ 12-Se o vento faz um (zunido –zumbido)_________a abelha faz um (zunido – zumbido)__________ 13-Ao impetrar um (mandado – mandato)__________de segurança.

Estava bastante (lasso – laço)________de jogar o (lasso –laço)_______no boi (xucro –chucro) __ 20-Com uma (broxa brocha) ______na mão comprou uma caixa de (broxa – brocha)________para pregar a madeira. Conte __________você vai levar isso. TAMPOUCO E TÃO POUCO Tampouco é nem mesmo Tão pouco é muito pouco CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 32 Prof. a + onde: aonde = combinação USAMOS AONDE. 7. 8.Informe ___________você está e _______________você vai depois.Não sabemos _____________você quer chegar.Não descobrimos _______________ela trabalha e nem _____________ela vai após o serviço. Estude ___________ela está e não _________ela vai. em + o: no = contração A + o : ao = combinação. 6-Volte_________ você estava e não ________ela foi. eu não vou. Não sei ___________o avião aterrissou. Fique __________você está e não ___________ela se dirige. Se houver E NÃO. Fale ___________________você vai levar isso. COM OS VERBOS: IR a VOLTAR a CHEGAR a LEVAR a DIRIGIR-SE a Não existe PARA AONDE.________________você dirige? ________________________você se dirige? 5. 2-Sabe que __________ela vai é bom. VAI AONDE ela está E NÃO (VAI) AONDE ela mora. USO DE ONDE E AONDE De + o : do = contração. Ex.19.________________você mora. FIQUE ONDE você está E NÃO (FIQUE) ONDE ela vai COMPLETE COM ONDE OU AONDE: 1. vale o primeiro verbo da frase. 4. 3-Não contou para __________vai. Não sei PARA ONDE você VAI. Alcides .

Errar.COMPLETE COM TAMPOUCO OU TÃO POUCO: 1-Sabe ___________________sobre o assunto.Corra. 1.______________________que você veio eu não estava._________.________________João participou.Vá.Só irei ___________chover. se pudermos trocar por ASSIM QUE ou BEM. só usado antes de verbo. O _____vizinho disse que isto está ____feito e por isso passou_____ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 33 Prof. Já disse: “___________ir. só se pudermos trocar a expressão por DE VEZ EM QUANDO 1. Usamos MAU. Houve um _____entendido sobre o _____uso do computador. eu vou. será tarde. a não ser. SENÃO e SE NÃO SENÃO: porém. l. Ele disse que ____________o bem faz _____________do mal. um____________ ÀS VEZES e AS VEZES Usamos ÀS VEZES. ______________. ________________ela fica estressada. vá! 2. ___________________. ________________participou. Não estudou. falha SE NÃO é CASO NÃO e é usado só antes de verbo sem vírgula. 2-Todas __________________que participa agrada.______________. se pudermos trocá-lo por BOM. 1-_____chegou o _____-caráter agiu ____. caso contrário.________________ela disse ____________participar.Nada fez. SEQUER e SE QUER SEQUER é nem mesmo e SE QUER é caso queira. 2-Há ________________________a ser estudado. Alcides .Há. MAL e MAU Usamos MAL. _____________________nós participaremos. 4. 2-O ______se paga com o bem. 3. 5. 2. no caso. 3. duas questões. Conte______________ falar conosco.incomoda.

MÁS. Não sei a razão POR QUE (PELA QUAL) agiu daquela forma Após EIS. POR QUE. Ex. Eis __________________encantou a todos. Para pergunta no meio da frase. não sei.MAS. Não contou O PORQUÊ da viagem._______________________? 2-Vá ________________está tarde. POR QUÊ? Se estiver só subentendida a palavra MOTIVO no final. Esforcemo-nos POR QUE (PARA QUE) tudo saia a contento Se estiver escrita ou subentendida a palavra MOTIVO. Enganou-se. Há alguns ____________________errados. Ex. por vir precedido de O. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 34 Prof.______cuidado que elas podem ser ______ companhias. Mas POR QUE (MOTIVO) agiu daquela maneira? COMPLETE COM UM DOS PORQUÊS 1-Então _________________. Ex.se ela estudou tanto? Fale ________________agiu assim. DAÍ POR QUE tudo deu certo. DO. DAÍ. Ex. Saíram. ESSE. POR QUÊ Pergunta no final. PELA QUAL Ex. AÍ. Não sei POR QUE (MOTIVO) agiu assim. VÁRIOS. por BOAS e MAIS. Se pudermos trocá-lo por PARA QUE.Saiu. por MENOS 1-______o que há a______ com essas ______alunas? Quanto _______. POR QUE saiu? Se pudermos trocá-lo por PELO QUAL. Ex. MÁS e MAIS Usamos MAS. Ex. se pudermos trocá-lo por PORÉM. melhor. 2-Há______ pessoas para participar. Alcides . Ex. O ___________________. Não sei POR QUE MOTIVO agiu assim. UM. O meu __________________estava certo. Estudou PORQUE (já que. Saiu. sem contar POR QUÊ (MOTIVO) Observação: MOTIVO no meio prevalece sobre PERGUNTA NO MEIO. quando podermos trocá-lo por: já que.______ é preciso que não estejam________ perdendo tempo. POR QUÊ PORQUE: Resposta. sem sabermos ________________________. pois. Foi porque estava cansado? PORQUÊ: É um substantivo. ou seja. Não entendi __________________saiu cedo. PORQUE. ________________caíram? 3-Veio ___________________foi necessário. PORQUÊ. ESSE PORQUÊ está errado. Ex. uma vez que. POR QUE: Pergunta no início. Ex. pois) foi necessário. Ex. no meio da frase.

REFLEXIVA: O sujeito pratica e recebe a ação. Se não pudermos inverter.Não sabe o que fazer 5. está louco? 3. eu errei 2. ACENTUE. Ele deve ter feito propagandas 2. QUANDO NECESSÁRIO l.Ele se feriu __________________________________ 4. Precisa-se de amigos.Corrigem-se monografias___________________________ 3. Fala-se muito b) ANALÍTICA: É formada com o verbo ser. Ele se cortou.ATIVA: O sujeito pratica a ação e não há a presença do verbo ser.Você disse o que? VOZES VERBAIS 1. será voz ativa.Ele tem um que de alemão.Eles se feriram________________________________ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 35 Prof.REFLEXIVA RECÍPROCA: Ele pratica e recebe entre mais de uma pessoa.Necessita-se de operários______________________________ 1. QUÊ e QUE Usamos QUÊ.PASSIVA: O sujeito recebe a ação a) SINTÉTICA: É formada com a palavra se. estar ou ficar. Ex. Ex. Passou _____________________estudou muito. Obs. Alcides . Ex. Vendem-se carro. 4. embora esteja com a palavra se.O que você acertou. quando for fraco. Ex. Ele está cercado de amigos Ele deve ter sido orientado por ti Ele ficou impressionado com tudo INDICAR A VOZ VERBAL 1. 4.4-Mas ______________________fez isso? Não entendi ____________________motivo apavorouse. Ex.Estuda-se a lição__________________________________ 2. Não sei __________________apavorou-se 5-Foi __________________estava machucado? Vá _____________________eu também já vou. Ex. quando ele for forte e QUE. mais um verbo no particípio. 3. desde que possamos inverter a frase. eles se amam.O que.

Vendi as casas: Venderam-se as casas Venderam a casa: Vendeu-se a casa. Terá dito muitas coisas____________________________________________________________ 7.5. INHA: amava. ERA. Obs. Ele amava o filho: O filho era amado por ele Se os verbos terminarem em ARA. Ex. Teriam encontrada a paz: Ter-se-ia encontrado a paz PASSAR PARA A VOZ PASSIVA SINTÉTICA: 1.Nós mimos fazendo o exercício_________________________________________________ 4. mantivera. Venderão a casa_________________________________________________________________ 10. Falava várias línguas______________________________________________________________ 2.____________________________ Para passarmos para a passiva sintética. o verbo ser fica FORA. pedia.Duvida-se dela__________________________________ 8. Ex. Se o verbo estiver no futuro do presente ou do pretérito.Ele vai orientar o filho__________________________________ 6.Ele está sendo destruído pelos problemas. Disse verdades__________________________________________________________________ 5. IA. Se os verbos terminarem em: AVA. Entregou os livros________________________________________________________________ 3. mantinha. o verbo ser fica ERA.Eles vão fazer a pesquisa______________________________________________________ 3.Eles tem feito muitos acertos___________________________________________________ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 36 Prof. devemos colocar a palavra SE e concordar o verbo com o substantivo que estiver no final da frase. Entrega castas___________________________________________________________________ 8. Pediu acertos___________________________________________________________________ Para passarmos para a voz passiva analítica devemos colocar o verbo ser antes do último verbo e inverter a frase. Venderá as casas: Vender-se-ão as casas.Ele deve ter sido criticado por ti____________________________________ 7. Terão dito muitas coisas___________________________________________________________ 6. Entregaram o livro___________________________ou__________________________________ 4. UNHA.Tangem-se os sinos_________________________________ 10. Obs. ocorre a mesóclise. Ele pedira um apoio: Um apoio fora pedido por ele PASSAR PARA A VOZ PASSIVA ANALÍTICA: 1. compunha. Alcides .Eles dever ter feito boas obras_________________________________ 9. IRA. pedira.: amama. Fez os deveres__________________________________________________________________ 9. Ex. que passa a ser o sujeito paciente da frase.Ele deve ter sido criticado por ti_________________________________________________ 2.

Encontrou-se a paz_________________________________________________________ 7.Os livros vão ser lidos por ti__________________________________________________ 6.Ele vão ser criticados por mim________________________________________________ 10.Ele pedia um acerto_________________________________________________________ 7.Não se produz tais filmes________________________________________________ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 37 Prof.Ela fizera o acordo___________________________________________________________ 10. Ele não pode ter dito essas coisas: Essas coisas não podem ter sido ditas por ele. Alcides .Eliminar-se-á o concorrente__________________________________________________ 4. A casa vai ser pintada por nós: Nós vamos pintar a casa Ele está cercado de meninas: Meninas o cercam ou Meninas cercam-no c)Sem o verbo SER: Colocar o verbo ser e inverter a casa. Aluga-se uma casa: Alugam uma casa Vendem-se carros: Vendem carros b) Com o verbo ser ou estar: Tirar o verbo ser ou estar e passar e inverter a casa.Ter-se-ia encontrado vários amigos____________________________________________ 5.5.Eliminar-se-ão dois concorrentes______________________________________________ PARA PASSARMOS DA VOZ ATIVA PARA A PASSIVA E VICE-VERSA DEVEMOS: a)Com a palavra SE: Retirar a palavra SE e passar o verbo para o plural.As casas devem ter sido vendidas por vós________________________________________ 9.Ele conduzira o pai___________________________________________________________ PARA PASSARMOS PARA A VOZ ATIVA DEVEMOS: a) Com a palavra SE: Tirar a palavra se e passar o verbo para o plural.Ela entregava cartas__________________________________________________________ 6. Os exercícios vão ser feito por ele: Ele vai fazer o exercício. Fez-se o dever: Fizeram o deve b)Com o verbo SER ou ESTAR: Retirar esses verbos e inverter a frase. PASSAR PARA A VOZ ATIVA: 1.Os carros vêm sendo pintados por nós__________________________________________ 8.Não se faz esse tipo de coisa__________________________________________________ 2. Ex.Não se dizem tais coisas_____________________________________________________ 3. Ex.Eles compunham o hino_______________________________________________________ 9.Ela propunha acertos_________________________________________________________ 8. Ex. PASSAR DA VOZ ATIVA PARA A PASSIVA E VICE-VERSA: 1.

Com o verbo SER: Pessoa prevalece sobre coisa. Ex. Ex. Com a palavra OU: Com exclusão: singular. indicando tempo ou fenômeno meteorológico. Ex. por possuírem sujeito Ex. Não PODE ter havido dúvidas (objeto direto) b. Ex.Se o último for FAZER. Ex. indicando existir. Ex. indicando existir. devendo. Já VÃO soar dez horas (sujeito) c. o primeiro ficará no plural. Estes foram os fatos que HOUVE Os outros verbos devem ficar no plural. FAZ dez dias que ela partiu. Ex.234567- Ele vem sendo conduzido por ti___________________________________________ Quando ele trouxer os livros______________________________________________ Se vocês fizerem o acerto________________________________________________ Compra-se uma casa____________________________________________________ A casa deve ter sido comprada por nós______________________________________ O homem vem sendo orientado pelos tios___________________________________ REGRAS E EXERCÍCIOS DE CONCORDÂNCIA O verbo fazer. BATERAM dez horas (sujeito) Com mais de um verbo: a. Nas minhas terras o rei (pessoa) SOIS vós (pronome). O verbo haver. Com coisa e coisa prevalece o plural. Não PODEM ter existido dúvidas(sujeito) sobre o caso. Os problemas da classe (coisa) É Maria (pessoa). Alcides . indicando tempo decorrido ou fenômeno meteorológico é impessoal. Ex. João ou Pedro será o prefeito Com sinônimos: singular. portanto.Se o último for um OUTRO verbo. ficar só no singular. O problema (coisa) SÃO as filhas (pessoa). Aqui FAZ verões terríveis. A causa (coisa) SÃO as brigas (coisa) Essa casa (coisa) SÃO umas preciosidades (coisa) Pronome prevalece sobre pessoa. Já VAI fazer dez dias que eles viajaram. ou HAVER. o primeiro verbo deverá ficar no singular. também é impessoal e fica no singular. A fé ou a crença é forte no nordeste CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 38 Prof.

Ex. as palavras CERTO e ERRADO são adjetivos e são flexionadas. Ex. AS. Ex. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 39 Prof. O menino ou os meninos não participaram. d. os usamos QUAIS ELES são TAIS QUAL o filho. Ex. Meninas. Com a palavra SE: Se pudermos INVERTER. quando houver OS. O mais educadas POSSÍVEL. A. QUANTO POSSÍVEL. Precisa-se DE (preposição) novos livros. A guerra ou a paz imperam no Oriente . Livros. Os meninos estão ERRADOS (adjetivo) Nas locuções verbais. As casas SÃO baratas. ela ). Elas estão CERTAS. não podemos inverter e o verbo ficará no singular. Se o sujeito for singular(ele. usamos QUAL e se estiver no plural (os pais. CERTO e ERRADO são advérbios de modo e ficam invariáveis. QUANTO. PERMITIDO. Ex. ela). DADO. ESTAR e FICAR. Havendo preposição. ficará no plural. Usamos POSSÍVEL. Ex. concorda com o mais próximo. COMPROU barato (advérbio de modo) as mesa Não havendo nenhuma palavra feminina antes do substantivo.Com retificação. concordando com o sujeito. Ex. se o ÚLTIMO verbo não for de ligação. Meninas. usamos TAL e se for plural (eles. Ex.Com antônimos: plural. Os meninos ou o menino não participou. Foram CORRIGIDAS certo. quando houver O.. ELES são TAIS Se no final houver singular (ele. elas) usamos TAIS Ex. ELA é TAL QUAIS os filhos. FEITO. ilustrativos Usamos POSSÍVEIS. As duas regras anteriores servem para CARO e BARATO. Alcides . ficarão no masculino singular. ELE é TAL. Que TAIS esses livros? Com os verbos de ligação: SER. AS mais educadas POSSÍVEIS. Estão PREPARADAS errado. VENDEM-se CARROS (sujeito) (Carros são vendidos). PROIBIDO.

Será FEITA UMA pesquisa. Saiu COM NÓS TODOS. Vivem por LONGES campos e LONGE dos irmãos Usamos COM NÓS e não CONOSCO. Vivem JUNTOS e junto dos pais. VOCÊ. Só eles ficaram SÓS. Tu estás QUITE comigo. SÓS é o mesmo que A SÓS. Não é PERMITIDA A saída. e QUITES se for plural: nós.Foram feitas erradas___________________________________________________________ 3. Já era meio dia e meia.Essas blusas estão baratas______________________________________________________ 4. PRÓPRIOS Ex. servindo.Será dado chances a todos______________________________________________________ 8. Fica no singular. Ex. MESMOS. o verbo SER concorda com as mesmas Ex. Ex.Estas estão feitas certo________________________________________________________ 2. Já É uma e quarenta. antes das palavras: TODOS. É PROIBIDO entrada. para o singular e plural. Tenho UMA FÉRIAS vencida para tirar. Ficaram A SÓS. Amanhã SERÁ DIA dez de maio Devemos dizer meio-dia e MEIA. Ex. LONGE é DISTANTE e LONGES é DISTANTES. TU.Ex. Será FEITO pesquisa. Estamos SÓS. Estou QUITE com você.Ele está quites comigo_________________________________________________________ 10. SERÃO FEITAS PESQUISAS Usamos QUITE. Já SÃO DUAS e quarenta.Não será permitido a saída antes da hora__________________________________________ 7. por se tratar de meia hora. EXERCÍCIOS: 1. se houver EU. O camelô disse que a FÉRIA hoje não foi boa.Tu estás quite com ela_________________________________________________________ Havendo DATAS ou HORAS. Falou COM NÓS DOIS. Hoje SÃO DEZ de maio. As MINHAS FÉRIAS foram ótimas.Pagaram caro os livros________________________________________________________ 6. Ex. os meninos. Ex. DOIS. Ex. JUNTO é PERTO DE e JUNTOS é ACOMPANHADOS. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 40 Prof.É proibido entrada de estranhos__________________________________________________ 9. portanto. Estamos QUITES. É PROIBIDA NOVA entrada. se houver a palavra DIA. Alcides .Pagaram baratas as blusas______________________________________________________ 5. Falem CONOSCO FÉRIA é o lucro do dia e FÉRIAS é descanso. Não é PERMITIDO saída.

Havendo PRONOMES OBLÍQUOS. EXERCÍCIOS: 1. POUCO. PARA MIM e você. Ex. devemos inverter a frase Ex. ANEXAS. usamos um no singular e o outro no plural.. usamos o adjetivo BOM. usamos MEIAS e MEIO. Os livros parece CONTAREM segredos Não havendo uma palavra feminina antes do substantivo. tudo foi possível. BASTANTE. INCLUSAS. concordando com o substantivo a que se referem. Está tudo certo ENTRE MIM e TI. agora. Ex. ELA.Amanhã será quatro de agosto___________________________________________________ 2. esses fatos (Esses fatos não importam a mim. agora. Dez dias É DEMAIS.Traga duzentas gramas de trigo_________________________________________________ 8. Dois anos FOI O SUFICIENTE. esses fatos. no masculino singular.Ontem foram quatro de julho___________________________________________________ 5. Ela está MEIO gorda. O SUFICIENTE. Ex.Quando indicar METADES.Já são uma e vinte____________________________________________________________ 3. Está tudo errado entre MIM e ELA. Os livros PARECEM contar a nossa história. Usamos ANEXOS. que passam a MIM. TI. Duas MEIAS dúzias. agora. agora) O certo seria: Não me imporTAM. AQUELA mulher é JEITOSA para artes. mas podemos usar ELE. Anexos vão os livros. EM ANEXO seguem as encomendas. falar sobre isso (Falar sobre isso não caBE a nós. INCLUSOS. O certo seria: Não nos cabe. agora.As paredes parecem contarem segredos___________________________________________ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 41 Prof. Ex. Água gelada é GOSTOSO. agora).Amanhã serão dia dez de maio__________________________________________________ 4.Ela é meia gorda_____________________________________________________________ 7. Dez anos SÃO SUFICIENTES Havendo ENTRE ou PARA. Com o verbo SER. Duas MEIAS maçãs. falar sobre isso.Trouxeram duas meia laranjas___________________________________________________ 6. Essa água gelada é GOSTOSA. GOSTOSO. ÓTIMO. Mulher é JEITOSO para artes. DEMAIS. Com o verbo PARECER. Inclusas vão as cartas. Ex. se indicar MAIS OU MENOS Ex. Não nos cabem. VOCÊ. Não me importa. não podemos usar EU nem TU. no final: MUITO. havendo. ele fica no singular. Alcides .

Fomos nós QUEM CHEGOU primeiro. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 42 Prof. Vieram o primeiro e o segundo alunos. Ex. se indicar: MUITOS (pronome indefinido) Ex. Fomos nós quem falamos. Se o adjetivo vier após um verbo (Viu. seguidos de DE NÓS. DE VOCÊS. MARCADA A VIAGEM e o passeio. as frases: Veio o primeiro e o segundo aluno. DE VÓS. fomos nós É QUE é uma expressão de realce e fica invariável. poderá o verbo concordar com MUITOS ou com NÓS ou VÓS. Quem falamos. portanto. Elas falam BASTANTE porque têm poderes BASTANTES para tal. QUAL de vocês errou? Se houver MUITOS. o verbo ficará no singular. Ex. A palavra QUEM leva o verbo para a terceira do singular Ex. Se houver QUAL. (Quem chegou primeiro. fica horrível. MARCADAS as viagens e os passeios. fomos nós) Alguns gramáticos aceitam a concordância com o pronome. ele ficará só no plural. Ex.As paredes parece contarem segredos____________________________________________ 10. seguidos de DE NÓS.NINGUÉM de nós acertou. Chegou ele e ela ou Chegaram ele e ela. ALGUÉM. Se vier primeiro um verbo no particípio. Nós É QUE acertamos e eles É QUE erraram. QUEM.As paredes parecem contar segredos.____________________________________________ Usamos BASTANTE. Podemos dizer escola de PRIMEIRO e SEGUNDO grau ou graus Primeiro e segundo candidato ou candidatos. Podemos dizer: Está com o pé e a mão FERIDA ou Está com o pé e a mão FERIDOS. se indicar MUITO (advérbio de intensidade) BASTANTES. Estão certas. encontrou. Alcides . Veio o primeiro e o segundo alunos. achou). ALGUNS. ele concordará só com o substantivo mais próximo. NINGUÉM. Vieram o primeiro e o segundo aluno. Ex. MARCADO O PASSEIO e a viagem. ele poderá concordar com o mais próximo ou ir para o plural.9. MUITOS de nós ACERTARAM ou MUITOS de NÓS ACERTAMOS. Ex. Se o sujeito composto vier após o verbo. Ex. Invertendo.

Veio ele e ela________________________________________________________________ 8.Muitos de vós errastes________________________________________________________ Mulher deve dizer: MUITO OBRIGADA.Devem ter chegado o primeiro e o segundo aluno___________________________________ 12. ENCONTROU TRISTES ele e o filho.Foram eles quem acertaram tudo________________________________________________ 5. Deram os alertas (substantivo). Ex. Estejam alertas(atentos): Adj.Está com a mão e o pé sujos____________________________________________________ 19.Deve ter vindo ele e ela________________________________________________________ 9.Devem ter vindo ele e ela______________________________________________________ 10.Descoberta a viagem e o passeio________________________________________________ 14.Nós somos que.Estão bastante próximos do acerto_______________________________________________ 3. Ex. TROUXE o que LHE pedi? ALERTA.Resolvidas as viagens e os passeios_____________________________________________ 16. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 43 Prof.Chegou o primeiro e o segundo aluno___________________________________________ 11.Tinha bastantes livros_________________________________________________________ 2.Está com a mão e o pé sujo_____________________________________________________ 18. quando substantivo ou adjetivos pode ir para o plural. quando advérbio de modo. MUITO OBRIGADAS. naquela época.Ex.Está com a mão e o pé sujas___________________________________________________ 17. (contrário). acertamos tudo_____________________________________ 6.Tem condições bastantes para passar_____________________________________________ 4. VIU ABORRECIDOS ele e ela. ontem. Ontem elas disseram: “Muito obrigadas!” Os pronomes de tratamento levam o verbo para a terceira do singular. concordam com o substantivo a que se referem. V. Alcides . LESA. acertaram____________________________________________________ 7. Era um crime de lesapátria e de leso-patriotismo.Deve ter vindo o primeiro e o segundo alunos______________________________________ 13. Ex. Estamos alerta (advérbio). LESO.Nenhum de nós acertamos_____________________________________________________ 20.Eles é que.Descobertos o passeio e a viagem_______________________________________________ 15. fica invariável e. Ex. EXERCÍCIOS: 1. Exa. bem como os possessivos e os pronomes oblíquos.

Eles estavam alerta 6.Os Estados Unidos está em apuros_______________________________________________ 13. A expressão MAIS DE UM leva o verbo para o singular. OS Lusíadas SÃO uma obra. fica no plural. Ex. Ex. Ele está mais bem PREPARADO. O PESSOAL chegou.Uma turma de meninos devem ter acertado________________________________________ 12. Ela MESMA disse que é alta MESMO. alguns gramáticos aceitam no singular.Os Sertões imortalizou Euclides da Cunha_________________________________________ CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 44 Prof.Foi um crime de leso-arte_______________________________________________________ 8. Mais de um saiu. Estados Unidos é um país.10-Uma de meninos acertou 11.Ao despedir-se dele ela disse :“Muito obrigada!”____________________________________ 3. Menos de DOIS acertaram.Vossa Senhoria fizestes o que vos pediram?________________________________________ 4. Senhoria fez o seu exercício?_________________________________________________ 5.O pronome demonstrativo MESMO concorda com a palavra a que se refere e fica invariável. A concordância é feita com as palavras e não com a idéia.“Muito obrigado!”. Ex. Ex. DEZ por cento da turma acertaram ou Dez por cento DA TURMA acertou. sem artigo. DEZ por cento VIERAM. EXERCÍCIOS: 1. Ex. Usamos MAIS BEM quando o verbo está no particípio. Alcides . quando advérbio de intensidade. OS Estados Unidos SÃO um país. disse a moça. Com nome de países ou de obras. OBS.A turma já deve ter chegado. Um GRUPO de meninos VEIO ou Um grupo de MENINOS VIERAM. Os Lusíadas é uma obra. porém.Elas mesmo compareceram_____________________________________________________ 9. Este foi mais bem PROGRAMADO. Ex. se for recíproco. o verbo vai para o plural e. Mais de um escreviam-se (recíproco). fica no singular.________________________________________________ 2.___________________________________________________ 10.Deram dois alerta_____________________________________________________________ 7. Se houver palavras no singular e no plural. Sendo obras. havendo artigo no plural.V. as duas concordâncias são possíveis.

Tanto este. UM E OUTRO. Um ou outro RAPAZ INTELIGENTES. se houver a palavra contrária. Alunos nenhuns compareceram. NENHUMAS.Este está melhor feito________________________________________________________ 19. ESTE. Nem um nem outro acertou. se a segunda palavra começar com: VOGAL. Ex. Um e outro compareciam. Tanto este. é bom. NENHUNS. Obs. NEM UM NEM OUTRO.Mais de um se escrevia_______________________________________________________ Expressões como: TANTO ESTE. Um e outro MENINO EDUCADOS. levam o verbo para o singular ou plural. Alunas nenhumas acertaram. Ela é MAIS BOA do que MÁ. UM OU OUTRO levam o SUBSTANTIVO para o SNGULAR e o ADJETIVO para o PLURAL. só o último vai para o plural. quanto aquele. Este é MAIS GRANDE do que PEQUENO. PSEUDO fica com hífen. NEM UM NEM OUTRO levam o verbo para o singular ou plural.Pelotas prosperou____________________________________________________________ 15.Dois por cento da turma acertou________________________________________________ 17. Nem um nem outro FATO COMPROVADOS.14. Ex. Um ou outro colaborava. Ex. Nem um nem outro erraram UM OU OUTRO leva o verbo só para o singular. Eram tratados lusofranco-espanhóis Usamos as formas MAIS GRANDE. R. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 45 Prof. ASSIM COMO AQUELE. ALGUNS. Monstro não tem feminino. Antes de infinitivo sem vírgula. H.Dois por cento acertou________________________________________________________ 16. Alguns gramáticos aceitam só no plural. MAIS BOM. Ex.Dois por cento da turma devem ter acertado______________________________________ 18. são bons. usamos só PARA EU. Ex. quando aquele. Um e outro comparecia.Mais de um devem ter acertado_______________________________________________ 20. Ex. Alcides . MAIS BOA. S. são pronomes indefinidos e concordam com a palavra a que se referem. Ex. Ex. Foi uma pseudorevelação daquele pseudomédico. UM E OUTRO. QUANTO AQUELE. portanto devemos dizer PESSOAS-MONSTRO Se houver vários adjetivos ligados por hífen.

estão bons_____________________________________________ 3. Tudo deu certo. ESTAS foram suas palavras: “Venham logo!” Usamos ESSE.Aquilo é para mim pagar?_____________________________________________________ 10. levam o verbo só para o plural. Ex. mais de uma menina participara Havendo TUDO. Ex.Ex. HAJAM VISTA também pode ser usada. _______________________________________________________ 12._____________________________________________ 2.Tanto este. significa tendo em vista e pode ser usada em todos os casos. Ex. mas só com OS ou AS. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 46 Prof. PASSADO ou SE AS PALAVRAS FICARAM PARA TRÁS. para mim. É bonito ESTE anel que está no MEU dedo. Quero duzentos gramas de presunto. MAIS DE UMA MENINA. Tudo SÃO flores. quando estiver LONGE. Está sendo boa ESTA semana. se indicar peso. Ex. EXERCÍCIOS: 1. Traga esse anel aí! Foi bom ESSE ano que passou. HAJA VISTA. com o verbo ser. PRESENTE ou se AS PALAVRAS VIEREM DEPOIS. Traga o livro para mim.São pseudo-dentistas__________________________________________________________ 6.São pseudo-engenheiros e pseudopsicólogos_____________________________________ 8. Usamos o numeral no masculino. quanto aquele._________________________________________________ 4. quando estiver PERTO. ISTO.Alunas nenhumas participaram do teste___________________________________________ 5. HAJAM VISTA AS participações. Isto é PARA EU dirigir. Ex. Não existe a forma HAJA VISTO. “Saiam logo!” Foram ESSAS suas palavras.Tanto este. HAJA VISTA aos resultados da prova. MAIS DE UM MENINO. está bom. AQUILO.Um e outro colaborava. Tudo deu certo HAJAM VISTA OS resultados obtidos.Eram pessoas-monstras________________________________________________________ 9. ele fica no plural Ex. ISSO.Não foi bom. Alcides . Tudo deu certo HAJA VISTA as participações.Meninos nenhuns acertaram. Mais de um menino. pagar aquilo_____________________________________________ 11.São pseudo-historiadores____________________________________________________ 7.Um e outro devem ter colaborado_______________________________________________ Usamos ESTE. para mim. É fácil. Tudo deu certo. Aquilo DEVEM ter sido brigas. quanto aquele. seguido de plural. dirigir isto. Ex.

Ela é meia engraçada_________________________________________________________ 13. naquela época.Alguns gramáticos aceitam singular: Tudo é sonhos CERCA DE. hajam vista aos resultados apresentados_____________________________ 11. 123456789l. 7-( )Já fazem muitos dias. Ex. o verbo poderá ficar singular ou no plural. saímos juntos.Se houver ou não existido esses deuses___________________________________________ 20. ( ) Tudo são mentiras. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 47 Prof. indicando horas. ( ) Tu estás quites comigo. 4-( )Estamos quites. Ex. 6-( )Eles são que acertaram.Dá-se aulas de espanhol____________________________________________________ 18.haja visto as palavras dos políticos__________________________________ Tudo deu certo. ( ) Nós é que. Cerca de dez vieram Se as expressões forem empregadas com o verbo ser.Não pode ter havido dúvidas___________________________________________________ INDIQUE SE A CONCORDÂNCIA ESTÁ CERTA OU ERRADA 1-( )Nós é que. mais de uma mãe se manifestou___________________________________ 12.Mais de um pai.Dois anos são demais_________________________________________________________ 15.______________________________________________________ “Saiam correndo!” Foram estas suas palavras______________________________________ Essas foram suas: Saiam correndo!” _____________________________________________ Tudo deu certo. naquele dia. levam o verbo para o plural. hajam vista as festas da turma_____________________________________ Tudo deu certo.Tudo deu certo. hajam vista o resultado apresentado_________________________________ 10. 3-( )Tenho só uma férias vencida . PERTO DE. ( ) Tudo é mentiras. Alcides . haja vista a festa da turma________________________________________ Tudo deu certo. saímos juntos. Era cerca de nove horas Eram cerca de nove horas EXERCÍCIOS. ( ) Tu e ele sois meus tios.Tudo foi participações_____________________________________________________ 14.É bonito esse país em que vivemos______________________________________________ Traga este anel que está lá na estante!____________________________________________ Foi bom este ano que passou. 2-( )Tu e ele sois meu irmão.Quis duzentas gramas de açúcar_________________________________________________ 16. ( ) Deram os alertas.Aluga-se carros______________________________________________________________ 17. ( ) Ele não vai vim comigo. 5-( )Estão alertas.Essa sala são umas porcarias___________________________________________________ 19.

( ) Está sendo bom esse mês de junho. foram estas suas palavras )O meu óculos caiu. ( ) Saiu com nós todos. ( ) Mulher é jeitoso para artes. ( ) Vossa Senhoria trouxe o seu filho? ) Não nos cabem. 9-( )Eles se houveram bem nas provas . ( ) Estão elaboradas erradas. ( ) Estão a sós. à porta. ( ) Resolvido o teste e a prova. )Arranjados a viagem e o passeio . ) A guerra ou a paz imperam neste local. assim como aquele. ( ) São pessoas-monstro. nem outro participavam. ( ) Começaram a haver brincadeiras. ) V. 10-( )Vai haver intrigas . ( ) Muitos de nós erraram.Exa. ( ) Os Estados Unidos progrediram. )Eles são tais qual o tio. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 48 Prof. ( ) Um e outro rapaz escolhido. os melhores possíveis. 15-( )Está mais bem feito. fazer tal coisa. 14-( )Ficaram junto à porta. ( ) Já devem ter feito dez anos que ela partiu. ( ) Suas palavras foram essas:”Venham comigo!” )A vida nos mantém felizes. ensolaradas. 12-( )Estamos só. ( ) Ficaram junto. ( ) Um ou outro participavam. ( ) ”Venham já!”. trouxestes o vosso filho? ( ) Duas meia dúzias. ( ) Moram juntos. ) Nem um. ) Daqui se assistem a bons filmes. ) Um e outro menino estudiosos. ( ) Esta é mais boa do que má. ( ) Nem um. ( ) Este. )Essa água é boa. ) Tardes. 11-( )Já vão dar dez horas no relógio. nem outro participava. ( ) Ele é tal qual os pais. )Marcada a data e a viagem. ( ) Água é gostoso. ( ) Não se fazem milagres. ) Um e outro meninos estudiosos. )Saiu conosco dois. ) Para que se efetuasse os pagamentos. ( ) Tem bastantes amigos. ( ) Um e outro participava dos festejos. )Foi bom este mês que passou. ) Um e outro ajudaram. 45-( ) Meninas nenhumas participaram.8-( )Não mais haverão discórdias. )Que tais essas meninas? )Muitos de nós acertamos. ( ) Um ou outro menino inteligentes. ) Encontramos magoado ele e ela. são bons. ( ) Ele ou o irmão serão o prefeito. 13-( )Vivem sós. )Está com o pé e a mão ferida. )Está com o pé e a perna feridos ( ) Houveram por bem participar. ( ) A vida nos mantinha só. ( ) Está com o pé e a mão sujas ( ) Vi aborrecido ele e ela )Encontrei magoados ele e o irmão ( ) Não me venha com meias palavras. )Cursos. ( ) Quem de nós fez isso? 44-( ) Não devem ter havido tais festas. ( ) Programado o passeio e a excursão. Alcides . agora. ( ) Se houver ou não existido esses fatos. )Todos temos que morrer. quanto possível. 16-( 17-( 18-( 19-( 20-( 21-( 22-( 23-( 24-( 25-( 26-( 27-( 28-( 29-( 30-( 31-( 32-( 33-( 34-( 35-( 36-( 37-( 38-( 40-( 41-( 42-( 43-( )Ele é mais bom que mau.

( ) A fé ou a crença imperam no local. Alcides . ( ) Quantos anos farão? ( ) Não me venha com meias palavras! ( ) Essas cinzas são o seu vizinho. CONHECIMENTO PARA TODA VIDA 49 Prof. ) As esperanças da sala são Valéria. ) Essa sala são umas sujeiras. ) Ele ou o irmão será eleito. ) A causa devem ter sido as brigas. ( ) Ele não vai vim com você.46-( 47-( 48-( 49-( 50-( ) Eles são tal qual o filho.

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