Gramática Inglesa

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Gramática Inglesa
Fonte: http://www.infoescola.com

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Adjetivos (adjectives) Graus de Adjetivos. Adjetivos possessivos (possessive adjectives) Advérbios (adverbs) Graus do Advérbio. Artigos definidos e indefinidos (articles) Caso possessivo (possessive case) Condicionais (conditionals) Simple Conditional (Would). Conjunções (linking words) Conjunto indefinido Diminutivo Discurso direto e indireto (direct and indirect speech) Discurso indireto (reported speech) Gêneros (gender) Interjeições (interjections) Plural of nouns (plural dos substantivos) Preposições de tempo e lugar Question Words Question Tags Relative clauses Sufixo -ING Uncount nouns (substantivos incontáveis) Voz passiva (passive voice) Voz ativa (active voice)

62) Vocabulário: partes do corpo humano (human body parts) 63) Vocabulário: palavras úteis e ferramentas (useful words and tools) 64) Vocabulário: roupas (clothes) 65) Falsos cognatos (false friends) 66) Dicas para melhorar o vocabulário no Inglês 67) As palavras “Back” e “Time” 68) Diferença entre “Like” e “As” 69) Diferença entre “Other”, “Others” e “Another” 70) Diferença entre “Too”, “As Well”, “Also” e “Either” 71) Expressando saudade em inglês 72) Expressando quantidade, dimensão, frequência e tempo 73) “Going to” Números 74) Números cardinais (cardinal numbers) 75) Números ordinais (ordinal numbers) Datas e Horas 76) Datas – 77) Horas 78) Expressando a ideia de tempo 79) Expressando o tempo em inglês

1) Adjetivos (adjectives)
Os adjetivos, assim como no português, servem para definir ou caracterizar um substantivo ou pronome. Por exemplo, a frase “Ela tem uma pele macia”, em inglês ficaria “She has a soft skin” (soft = macio, skin = pele). Note que o adjetivo vem antes do substantivo. Outros exemplos: - He has a big house (ele tem uma casa grande) - She lives in a beautiful paradise (ela vive em um lindo paraíso) Quando houver o verbo to be em uma frase, o adjetivo virá logo depois, como: - He is nice (ele é legal) - They are smart (eles são espertos) Os advetivos do inglês não tem diferenciação quanto ao gênero: - She is married (ela é casada) - He is married (ele é casado)

Verbos 26) Verbos modais (modal verbs) 27) Verbos auxiliares (auxiliary verbs) 28) Verbos frasais (phrasal verbs) 29) Verbos transitivos e intransitivos (Intransitive and Transitive Verbs) 30) Verbos comuns com substantivos para ações 31) Verbos ergativos (ergative verbs) 32) Verbos com dois objetos 33) Verbos recíprocos (reciprocal verbs) 34) Verbos reflexivos (reflexive verbs) 35) Verbo DO / DID 36) Verbo TO BE (ser, estar) 37) Verbo TO HAVE (ter, possuir) 38) Verbo CAN 39) Verbo TO TRAVEL e NEED (TO) Pronomes 40) Pronomes demonstrativos (demonstrative pronouns) 41) Pronomes pessoais e reflexivos (personal and reflexive pronouns) 42) Pronomes possessivos (possessive pronouns) 43) Pronomes de objeto (object pronouns) Tempos e Modos Verbais 44) Passado simples (simple past) 45) Passado contínuo (past continuous) 46) Passado perfeito (past perfect) 47) Presente simples (simple present) 48) Presente contínuo (present continuous) 49) Presente perfeito (present perfect) 50) Futuro simples (simple future) 51) Futuro contínuo (future continuous) 52) Imperativo (imperative) 53) Infinitivo (infinitive) 54) Gerúndio (gerund) Vocabulário 55) Vocabulário: alimentos (food) 56) Vocabulário: animais (animals) 57) Vocabulário: cômodos da casa e mobília 58) Vocabulário: empregos e ocupações (jobs and occupations) 59) Vocabulário: escritório (office) 60) Vocabulário: membros da família (family members) 61) Vocabulário: doenças e problemas de saúde (diseases and health problems)

2) Graus de Adjetivos
Em inglês não é muito diferente do português quando se trata de graus. Existem dois graus: comparativo e superlativo (comparative and superlative). O comparativo tem sua divisão bem clara e distinta em: inferioridade, igualdade e superioridade. O superlativo pode ser de inferioridade e superioridade. 1. Comparativo de inferioridade: LESS + ADJETIVO + THAN A silver ring is less expensive than a gold ring. (Um anel de prata é menos caro que um anel de ouro) This homework is less difficult than the previous one. (Este dever de casa é menos difícil que o anterior) 2. Superlativo de inferioridade: THE LEAST + ADJETIVO Of the six rings, this one was the least new. (Dos seis anéis, este era o menos velho) This lesson was the least easy of all. (Esta lição foi o menos fácil de todos) 3. Comparativo de igualdade: AS + ADJETIVO + AS Peter is as short as his father. (Peter é tão baixo quanto seu pai) Chris was as beautiful as her sister. (Cris estava tão bonita quanto sua irmã) 4. Comparativo de superioridade: ADJETIVO + ER + THAN => Palavras (adjetivo) monossílabas. GRAU COMPARATIVO DE ADJETIVO SUPERIORIDADE OLD (velho) CLEAR (claro) TALL (alto) OLDER CLEANER TALLER

Gramática Inglesa
SMALL (pequeno) STRANGE (estranho) ADJETIVO FAT (gordo) HOT (quente) BIG (grande)

Fonte: http://www.infoescola.com SMALLER STRANGER

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I – My You – Your He – His She – Her It – Its We – Our You – Your They – their

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GRAU COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE FATTER HOTTER BIGGER

THIN (magro) THINNER Palavras (adjetivos) dissílabas. GRAU COMPARATIVO DE ADJETIVO SUPERIORIDADE PRETTY (bonito) EASY (fácil) BUSY (ocupado) PRETTIER EASIER BUSIER

4) Advérbios (adverbs of place, time, manner)
Os advérbios servem para modificar os verbos, dizendo a maneira, o tempo ou o lugar onde a ação ocorre. Exemplo: - They were extremely happy (eles estavam extremamente felizes) A palavra “extremamente” diz qual era o estado (maneira) deles. Portanto, é um advérbio. Muitos advérbios são formados apenas adicionando o sufixo ly em um adjetivo, como successfully (com sucesso), quickly (rapidamente), carafully (cuidadosamente). Porém outros adjetivos não mudam sua forma quando se tornam advérbios, exemplo: fast, hard . Advérbios que definem frequência, geralmente vêm antes do verbo principal (muitas vezes, também vêm antes ou depois do verbo to be): - She never arrives late (ela nunca chega tarde) - I always use hats (eu sempre uso bonés) - She is sometimes unhappy (ela está infeliz as vezes) Atenção: advérbios de infrequência (rarely, never) não devem ser usados em frases negativas ou em perguntas. Exemplo: Does he never come here? I don’t rarely play video games. Advérbios de tempo: yesterday, today, tomorrow, etc; - He will be noticed tomorrow (ele será avisado amanhã) - We were playing football yesterday (nós estávamos jogando futebol ontem) Advérbios de lugar: here, there, anywhere, outside, inside, right, left, etc; - The tragedy happened right here (a tragédia aconteceu bem aqui) - The party will be on my house (a festa será em minha casa) - The TV is inside the box (a TV está dentro da caixa)

My dad is older than my mother. (Meu pai é mais velho que minha mãe) Of the two girls, Jane is fatter than Yara. (Das duas garotas, Jane é mais gorda que Yara) Janaina is prettier than Luis. (Janaina é mais bonita que Luis) 5. Superlativo de superioridade: THE + ADJETIVO + EST Adjetivo monossílabo. GRAU SUPERLATIVO ADJETIVO SUPERIORIDADE OLD (velho) CLEAR (claro) TALL (alto) STRANGE (estranho) ADJETIVO FAT (gordo) HOT (quente) BIG (grande) The oldest The clearest The tallest The strangest

GRAU SUPERLATIVO SUPERIORIDADE The fattest The hottest The biggest

5) Graus do Advérbio
Divide-se em grau comparativo e o superlativo (comparative and superlative). O grau comparativo pode ser assim dividido em: inferioridade, igualdade e superioridade. O grau superlativo pode ser: inferioridade e superioridade. 1. Comparativo de inferioridade: LESS + ADVÉRBIO + THAN Raquel drives lees carefully than Henry. (Raquel dirige menos cuidadosamente que Henry) 2. Superlativo de inferioridade: THE LEAST + ADVÉRBIO Paul speaks the least clearly. (Paul fala o menos claramente) 3. Comparativo de igualdade: AS + ADVÉRBIO + AS Suely speaks Portuguese as well as José. (Suely fala Português tão bem quanto o José) 4. Comparativo de superioridade: Advérbios terminados em –ly MORE + ADVÉRBIO + THAN Breno dances more slowly than Bianca. (Breno dança mais lentamente que Bianca) Advérbios não terminados em –ly ADVÉRBIO + ER + THAN Dewey drives faster than Harold. (Dewey dirige mais rápido que Harold) 5. Superlativo de superioridade; THE + ADVÉRBIO + EST Juan works the hardest. (Juan trabalha mais esfoçadamente) 6. Comparativo e superlativo irregulares: ADVÉRBIOS GRAU COMPARATIVO GRAU SUPERLATIVO

THIN (magro) The thinnest Adjetivos dissílabos ADJETIVO GRAU SUPERLATIVO SUPERIORIDADE PRETTY (bonito) EASY (fácil) BUSY (ocupado) The prettiest The easiest The busiest

Joana is the oldest of the group. (Joana é a mais velha do grupo) This is the easiest lesson in the book. (Esta é a lição mais fácil do livro)

3) Adjetivos Possessivos (Possessive Adjectives)
Os adjetivos possessivos (ou possessive adjectives) servem para dizer que alguma pessoa tem posse (ou está com) alguma coisa. São equivalentes aos “meu, seu, deles, …” do português. Eles sempre virão antes do objetvo possuído, e não tem distinção de gêneros ou quantidade. Exemplos (adjetivos possessivos em negrito): - My house is big (minha casa é grande) - Her house is big too (A casa dela é grande também) - His car is crashed (O carro dele está quebrado) Abaixo segue a tabela relacionando as pessoas aos seus respectivos adjetivos possessivos:

Se Mary estudar. Se Peter he could pass. I would run. (o caderno de Jane) Susan’s sister. representado pela partícula “se”. Se você está cansada. FAR (longe) FARTHER THE FARTHEST I walked farther than my friend. Exemplos: My mother’s house. precedido pelo sujeito e seguido pelo verbo na forma normal: . (a casa da minha mãe) Tom’s bike. comprar uma bicicleta. Leo virá. mas são usados em casos diferentes: . If Peter studied. If the students pay attention to the lesson. If I won the lottery. pode ser usado para designar masculido e feminino. If Mary studies. Exemplos: Mary and Paul’s wedding. singular e plural. (a festa de ontem à noite) 6) Personalizar planetas. Os not you call her. If I had money. eu correria.She would say (ela diria) Interrogativas Apenas trocar o Would e o sujeito de lugar para tornar as frases interrogativas: . você pode sentar. Coloca-se um apostrofo (‘) seguido de S.I would like to study (eu gostaria de estudar) . If you are tired. oceanos e outros possíveis. Outras conjunções que podem ser usadas como uma condicional: UNLESS (a não ser que) WHETHER OR NOT (quer. Kitty iria ao clube. o alarme dispara. Smith has other plans. Se eu fosse você. uma” no inglês são o “a” e “an” .I would not (wouldn’t) like to study (eu não gostaria de estudar) .. Apresenta-se em duas formas diferentes: as reais e condições hipotéticas. só tem um artigo definido: “THE”. Smiths virão para o almoço a não quer você a chame ou ser que o Sr. they will understand it. Ele é bem flexivel. If he spoke Spanish. para isso usamos o auxiliar Would.Gramática Inglesa WELL (bem) BADLY (mal) BETTER WORSE Fonte: http://www. Exemplos: . Se ele he could talk with her. Sugere a idéia de coisa possuída. ela desliga a TV. the alarm goes off. 3 MAIN CLAUSE (oração principal) she turns the TV off. eu ganhasse na loteria. If you touch the house. Se você tocar na casa.com CONDITIONAL CLAUSE (oração condicional) If she presses the button. .The world is big (o mundo é grande) . If I were you. (o carro do Dr. ele falasse espanhol. your dad will be nervous. De acordo com a língua portuguesa as orações condicionais estão diretamente ligadas ao subjuntivo. (os raios do sol) If the weather were nice. (o escritório do diretor) 5) Expressões de tempo. Exemplos: Jane’s notebook. ele poderia estudasse. ela passará. eu poderia dinheiro. ou não) The Smiths will come to lunch unless Leo will come whether or Mr. Ambos tem o mesmo significado. (a bicicleta de Tom) Beth’s boyfriend. (a irma de Susan) 4) Pode ser usado com títulos. passar.Use A antes de palavras iniciadas com som de consoante.She would not say (ela não diria) . (o nariz do gato) The governor’s wife.Use AN antes de palavras iniciadas com som de vogal. Bronw and his wife’s car. Exemplos: the cat’s nose. (Eu caminhei mais longe do que meu amigo) 6) Articles (artigos) Artigos Indefinidos Os artigos correspondes ao “um. Exemplos: the moon’s surface (a superfície da lua) The sun’s rays. (o jornal de hoje) Last night’s party. Brown e de sua esposa) 3) Com nomes próprios.mproducoes. 2) Em dupla posse.What would I like to study? (o que eu gostaria de estudar?) . Se os estudantes prestar atenção na lição. Se você não ficar quieto.Would she say? (ela diria?) 8) Conditionals Indica o que vai acontecer com uma certa condição para se concretizar. (a esposa do governador) The director’s Office. Exemplos: today’s newpaper. o segundo possuidor usa ‘s. estrelas. países. cargos ou animais.An article was written (um artigo foi escrito) Artigos definidos No inglês. seu pai ficará nervoso. eles entendê-la-ão. Se o Kitty would go to the club. compraria uma indústria. 9) Simple Conditional (would) Afirmativas O Simple Conditional serve para formar frases no futuro do pretérito. Condições reais (present/future possible) Negativa Apenas adicionar o NOT após o Would: . poderia falar com ela. If you don´t keep quiet. Em inglês geralmente é representada pela conjunção “IF”. Se eu tivesse I could buy a bike.infoescola. planos.. Se ela aperta o botão. Se eu I would buy an industry.A piece of cake (um pedaço de bolo) . tempo estivesse bom. she will pass. you may sit down. (o casamento de Mary e Paul) Dr. e em geral não se emprega com seres inanimados. Smith tenha outros não.flexgrafi.com THE BEST THE WORST www. (o namorado da Beth) 1) Regra fundamental – o caso possessivo pode ser empregado quando os possuidores são pessoas ou animais.The soldiers are in Iraq (os soldados estão no Iraque) Condições hipotéticas (simple past/would) ou (simple past/could): CONDITIONAL CLAUSE (oração condicional) MAIN CLAUSE (oração principal) 7) The Possessive Case De acordo com a melhor tradução é um tipo de caso possessivo típico da língua inglesa. .

servem para fazer relação entre as idéias e informações expressadas em uma frase. you can have Um ou outro. mas não significa que a palavra esteja no plural. neither. mas amigos também. small e tiny. (amanhã será um outro dia) He´s old enough to know. mais uma. Aqui se encontra o diferencial na língua inglesa. (esta flor é encontrada em toda parte no Brasil) ALL Aplicando -Either you go or stay here (Ou você vai. por isso therefore – portanto thus – por isso consequently – consequentemente then – então hence – daí. cada uma das Conjunções adversativas São aquelas que dão idéias opostas. Como toda regra tem suas exceções no diminutivo também ocorre no caso das palavras booklet – livreto e rivulet – Tudo . Every person has the right to life and liberty. Linking words: Either … or (ou … ou. A palavra propõe combinar com ao verbo no singular. daí as tosses) NEITHER (ONE) OTHER The other painting was more beautiful. Outro (a). ico. EITHER (ONE) outra (entre dois ou (temos dois tipos de duas) sobremesa. (a maioria dos meninos gosta de jogar futebol) Concessivas Concessões. logo (ex: ele fuma. (todos vieram ouvir o famoso cantor) . nem … nem) Neither … nor (nem … nem (sem o not)) Both … and (tanto … quanto) not only … but also (não somente … mas também) EVERYWHERE Em todo lugar. dar razão à. espanhol e algumas outras línguas para a composição do diminutivo utiliza-se de uma formação de palavra denominada de sufixação. (todo mundo está aqui) . outros (as) (o outro quadro era mais bonito) Um outro.flexgrafi. (todos gostam de sorvete) The teacher explained everything very clearly. but also friends (os professores não são somente professores. each. você pode comer uma ou outra) Nem um nem outro. either. EVERY Cada. visto que MOST (MOST OF) A maioria dos. besides – além disso moreover – além do mais furthermore – além disso.mproducoes. (cada uma das garrafas tem um rótulo) .Most of the time He goes to work by bus.The other film is better. so – então.Each of the bottles has a label on it. você pode comer uma ou outra) 11)Conjunto Indefinido (every. (ela deu tablete de chocolate a cada uma das crianças) EACH Cada.Everyone came to hear the famous Singer. uma outra. can have either one. todos (as). all. 12)Diminutivo No português. tudo (esperei por você todo o dia) She gave a chocolate bar to each of the children. ina. ademais ENOUGH Explicativas Para dar explicação à algo.) I´ve waited for you all Todo (a).com www. fazer conclusões. ou fica aqui) -She doesn’t speak either english or portuguese (ela não fala português nem inglês) -He could go neither right or left (ele nao poderia ir nem para a direita nem para a esquerda) -Both he and she are special (tanto ele quanto ela são especiais) -Teachers are not only teachers. todo (a) (toda pessoa tem o direito à vida e à liberdade) EVERYBODY EVERYONE EVERYTHING Todos. todo mundo Everybody likes ice cream. (temos dois tipos de salada. Although – embora Even though – muito embora in spite of – apesar de ANOTHER Conjunções de Acréscimos Continuidade. a maioria das. cada um dos. (nem uma nem outra destas ruas leva você ao centro) Consecutivas ou conclusivas São usadas para terminar frases.infoescola. a maioria parte de Exemplos: . Já em espanhol usa-se: ito. mais um. em toda parte (o professor explicou tudo muito claramente) This flower is found everywhere in Brazil. mesmo assim We have two types of dessert. suficiente Tomorrow Will be another Day.com 4 10)Conjunções (Linking Words) As linking words são as conjunções do Inglês. in. (havia moscas em toda parte) . uma ou either (one). Day. pois não utiliza o sufixo como em português: inho. although He has a car. mais outra Bastante. ita. No inglês para a formação do diminutivo utilizam-se os adjetivos little. ica.Gramática Inglesa Fonte: http://www. etc) Aqui teremos palavras indefinidas que tem embutida em seu significado à idéia de conjunto. nem uma nem outra (entre dois ou duas) Neither of these streets Will take you downtown. (ele tem idade suficiente para saber) Most boys love to play football. (na maioria das vezes ele vai trabalhar de ônibus. inha. (os outros filmes são melhores) .Everybody is here. But – mas However – entretanto nevertheless – não obstante. embora ele tenha um carro) .There are two types of salad. mais outro.There were flies everywhere. permissões. because – porque as – como since – desde for – pois.

(mais ou menos pesada) Mary é espertinha para sua idade. Susan said. podemos trocar ou não o you por him. feminino. continua you) 13)Direct and Indirect Speech Quando falamos o que disse. Note também que os tempos verbais mudaram para o passado. (Kitty disse. waiting for him (nesse exemplo. (simple future) Tobby disse. nesse caso.Mary said: “I will stay here. I will study tomorrow.Kitty said that she was very happy. devem ser substituídos por it ou them: . (pretty) Your socks are fairly old! (fairly) It was rather yesterday. (simple present) Mary disse. pedi. estude bastante.infoescola. Chegamos ao ponto do estudo. comum e neutro. PORTUGUÊS INGLÊS Uma plantinha Uma bicicletinha Uma menininha Um menininho Uma apartamentinho Uma bonequinha A little plant A small bike A little girl A little boy A tiny flat A small doll Quando a frase sugere ou dá a ideia de mais ou menos. enquanto no indireto. I ought to go. No discurso direto. John said. (um tanto frio) INGLÊS Kitty told me a prettyfunny joke. I should go. O discurso indireto em inglês. Consiste em períodos simples. o verbo não deverá mudar de tempo. chamado de indirect speech ou reported speech – relata-se com as nossas palavras o que a pessoa falou.) Algumas sugestões que devem ser usadas para a transformação e formação dos discursos diretos e indiretos: DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH Simple present Simple past Present perfect Simple future Imperative Simple past Past perfect Past perfect Conditional Infinitive Exemplos: Mary said. / She said (that) she ought go. Não está? (um tanto calor) Esta cama é pesadinha. Caso o ouvinte da frase seja a pessoa a qual Mary esperou. Em inglês o gênero dividi-se em quatro: masculino.Mary said that she would stay there.Joe said that he had built it Outras palavras ou expressões também devem ser alteradas para que a frase fique correta: here -> there this afternoon -> that afternoon next day -> the next day. estudarei amanhã. (present perfect) Leo disse. / Jane said (that) she might go.com Tobby said (that) he would study in the following day. I studied yesterday. study hard. I have studied. chamado de direct speech – repete-se ao pé da letra a fala da pessoa. o verbo viajar está no futuro.Gramática Inglesa Fonte: http://www. conta. Os substantivos podem se flexionar em gênero (gender) e número. eu estudei. Carol told him to study hard. I may go. o gênero do substantivo que é utilizado para classificar em masculino e feminino. Leo said. the following day last day -> the day before. como em: . Susan said (that) she had studied the day before. (um tanto engraçado) Está calorzinho hoje. pergunta um a outra pessoa existe duas maneiras: O discurso direto em inglês. Paul said.flexgrafi. 14)Reported Speech (discurso indireto) O Reported Speech serve para deixar as frases de um narrador na terceira pessoa. ou seja. I study every day. eu estou muito feliz. (rather) Liz said. após a palavra “disse” (said). São expressas em inglês por rather. (simple past) Mary disse que estudava todo dia. (infinitive) Carol disse a ele para estudar bastante.Kitty said. Por exemplo: discurso direto: Carlos disse: “Amanhã viajarei para São Paulo” discurso indireto (reported speech): Carlos disse que viajaria amanhã para São Paulo Exemplo em inglês: direct speech: Carlos said: “Tomorrow I’ll travel to São Paulo” reported speech: Carlos said that he would travel to São Paulo Nos exemplos. PORTUGUÊS Kitty me contou uma piada engraçadinha. que nunca mudará. apareceu o “que” (that). Exemplo: Direct Speech .com www.mproducoes. um tanto. / Paul said (that) he had to go. o bom é que são muito poucas para nos preocuparmos. Tobby said.Gagarin disse: “A Terra é azul” . I’m very happy. (um tanto esperta) Suas meias são velhinhas! (um tanto velhas) Estava friozinho ontem. Se na frase houver as palavras this/that/these/those . uma verdade. waiting for you” .Gagarin disse que a Terra é azul porque o verbo ser. / John said (that) he should go. I can go. (somewhere) Mary is pretty smart for his age. (conditional) Tobby disse que estudaria no dia seguinte. DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH Can May Must Should Ought Could Might Had to Should Ought 5 riachinho.) Indirect Speech . Mary said (that) she studied every Day. Para flexionar uma palavra. pretty. Consiste em período composto. flexionar um substantivo basta ganhar um sufixo ou prefixo ao radical ou morfema gramatical flexional. 1. representa um fato. 15)Gêneros (Gender) Os substantivos são palavras que nomeiam os seres em geral. que no inglês pode ser ocultado. She said. (imperative) Carol disse a ele. Carol said to him. isn’t it? (rather) This bed is somewhat heavy. (Kitty disse que estava muito feliz. Jane said.Joe said: “I built that” (Joe disse: “Eu construí aquilo”) . the previous day ago -> before today -> that day Exemplos: . I must go. estudo todo dia. somewhat ou fairly. e tiverem sendo usados como pronomes. (simple past) Susan disse. Em alguns casos. . (pretty) It’s rather heat today. (eu) estudei ontem. esse verbo está no futuro do pretérito (would). Gênero masculino – É representado pelo pronome HE ou o plural THEY. (past perfect) Susan disse que tinha estudado no dia anterior. / Liz said (that) she could go.

Your cheerio! (Viva!). mas tem o som de K. Wow! (Oba!) Help! (Socorro!) Splendid! (Esplêndido!). Good! (Bom!). Exemplos: Day – days boy – boys b) Consoante + Y. SS. Admiração Now! (Ora!).com divertido!). 3. Gee! (Puxa!). Step on it! (Vamos!). Whoopee! (Oba!). Bah! (Bobagem!). May it please god! (Oxalá!) Shame! (Que vergonha!). Whist! (Calada!) Golly! (Oh Deus!). Hello! (Alô!). Oh! Upon my soul! (Nossa!). Gênero neutro – É representado pelo pronome IT. Mostra muitas vezes os estados de espírito de quem ou o que se fala. Full Stop! (Pare!). Golly! (Deus!) Advertência Agradecimento Alegria Watch out! (Estar atento/cuidado). Hallo! (Chamar atenção).mproducoes. Go! (Vamos!). Bah! (Bobagem!). What fun! (Que . Forward! (Avante!) Alívio 6 2. Why! (Ora sim!). Hurry up! (Depressa!) Drug! (Droga!) Stop that! (Chega!). Hear! (Apoiado!) Hullo! (Olá!). Oh! Well! (Bem!). Thanks! (Obrigado!) Aw! (Som de protesto alegre). Wow! (Opa!). Shut up! (Cale a boca!). Exemplos: monarch – monarchs epoch – apochs Patriarch – patriarchs matriarch – matriarchs 2. Stop halt! (Alto pare!) Pst! Silence! (Silêncio!). Exemplos: notebook – notebooks table – tables river – rivers eraser – erasers 1. A fig! (Favas para você!) Ah! (Ai!). Hey! (Ei). Come at! (Ânimo). Substantivos terminados em Y: a) Vogal + Y. 1º caso – Passar a palavra do masculino para o feminino é necessário usar no final da palavra o sufixo “SS”: MASCULINE FEMININE Actor (ator) Baron (barão) Lion (leão) Prince (príncipe) Poet (poeta) Waiter (garçom) Actress (atriz) Baroness (baronesa) Lioness (leoa) Aw! (Som de alívio de acordo com tom que se faz) Cheers! (Grito de animação). Yow! (Ai!) Gee! (Puxa!). recebe como plural o IES.flexgrafi. Pluck up! (Up! (Vamos!). recebe apenas o S. CH e Z usam o plural ES: Exemplos: bus – buses class – classes Brush – brushes box – boxes Church – churches topaz – topazes Exceções: palavras terminadas em CH. Substantivos que terminam em S. Fire! (Fogo!). os pensamentos.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Gênero feminino – É representado pelo pronome SHE ou o plural THEY. Cheerio! (Viva!). Why! (Quê!). Devil! (Diabo!). Yow! (Ui!) Ah! Creed! (Credo!) Animação Apelo Aplauso Manager (administrador) Manageress (administradora) Princess (princesa) Poetess (poetisa) Waitress (garçonete) Chamamento Contrariedade Desaprovação Desejo Desprezo Dor Impaciência Medo Saudação Silêncio Surpresa Terror 2º caso – Para formar o feminino de algumas palavras masculinas muda-se completamente o radical: MASCULINE FEMININE Cock (galo) Father (pai) Brother (irmão) Bull (touro) Friar (frade) Husband (marido) Sir (senhor) Son (filho) Uncle (tio) King (rei) Chicken (galinha) Mother (mãe) Sister (irmã) Cow (vaca) Nun (freira) Wife (esposa) Lady (senhora) Daughter (filha) Aunt (tia) Queen (rainha) Nephew (sobrinho) Niece (sobrinha) 3º caso – palavras que são usadas tanto para o masculino como para o feminino: Student (estudante) Doctor (médico ou médica) Teenager (adolescente) Leader (chefe) Cousin (primo ou prima) 4º caso – o gênero neutro refere-se aos objetos.infoescola. Drug! (Droga!) Ah! Creed! (Credo!) Cheer up! (Viva!). Ahem! (Imitação de um som para chamar atenção) Grateful! (Grata!). 4. Hum! (Sussurro admirado). Very well! (Muito bem!). O plural é formado apenas com o acréscimo de S. SH.com www. Exemplos: story – stories city – cities 16)Interjections (Interjeições) As interjeições são palavras destinadas a expressar as emoções. Pooh! (Ora que horror!) God grant! (Tomara). Would to god! (Oxalá!). X. Bravo! (Bravo!). Ouch! (Ai!). lugares ou seres inanimados: Chair Cadeira Tree Árvore Book Livro Car Carro School Escola Pencil Lápis 17)Plural dos substantivos (Plural of Nouns) Regra geral: usa-se o S ao singular da palavra. Have courage! (Coragem!). Gênero comum – São os usados tanto para masculino quanto para o feminino. Pst! Hush! (Quieto).

com 7 4. “sobre”: .mproducoes. em): . enquanto o IN sugere uma informação mais vaga. a question tag será negativa. não vai? . o AT é mais preciso. before.I’ll not go home until she arrive (Eu não vou pra casa até ela chegar) After: depois.flexgrafi. após: . com uma única exceção do HOW.He left the wallet on the table (ele deixou a carteira na [em cima da] mesa) Until significa “até que”. enquanto o AT especifica mais o local (uma universidade). usando “Question Tags” é: . Elas tem um grau de especificidade.Ela não é tímida. . O IN é usado quando queremos dizer que uma coisa está contida em outra (dentro de. não necessariamente dentro: . Exemplos: Who is that beautiful girl? (Quem é aquela moça bonita?) Who likes soccer? (Quem gosta de futebol?) Who was playing to you? (Quem estava brincando com você?) Whom (quem) – é usado como o objeto da pergunta. do you? Note que sempre que a primeira parte for afirmativa.com www.). won’t you? . etc.I’m at home (estou em casa) . que) Exemplos: What did you say? (O que você disse?) What should I do? (O que eu deveria fazer?) Where (onde) Exemplos: Where is Mary? (Onde está Mary?) Where was Daniel last week? (Onde estava Daniel semana passada?) Where are the toys and objects? (Onde estão os brinquedos e objetos?) Why (por que) Exemplos: Why did you run? (Por que você correu?) Why did you catch that? (Por que você pegou isso?) When (quando) Exemplos: When were you born? (Quando você nasceu?) When did he go? (Quando ele saiu?) How (como) Exemplos: How do you usually go to work? (Como você faz habitualmente para ir ao trabalho?) How’s your family? (Como vai sua família?) 20)Question Tags As question tags são confirmações para uma pergunta feita a alguém. Substantivos terminados em O: Exemplos: negro – negroes potato – potatoes Fonte: http://www. “até”: . after.I’ll go home after the party (eu vou pra casa depois da festa) WHO WHICH WHY WHOM WHAT WHEN WHOSE WHERE HOW Who (quem) – é uma palavra usada como o sujeito da oração. on. na Universidade de Cambridge).She is studying in England. que o IN dá uma informação mais genérica (um país). e vice-versa.The dog jumped at my face (o cachorro pulou em meu rosto) O ON significa “em cima de”.. will. O At também pode significar que se está EM. genérica. between. quais) Exemplos: Which of those men is your father? (Qual daqueles homens é seu pai?) Which sock do you prefer: the yellow one or the pink one? (Qual meia você prefere: a amarela ou a rosa?) What (o que. Exemplos: wife – wives Wolf – wolves 5.You will go with us.Você vai conosco. until.The car is in the garage (o carro está [dentro] da garagem) . 19)Question Words São as perguntas feitas em inglês que geralmente usam palavras iniciadas com WH.You don’t speak portuguese. O ON fica em meio termo.The book is on the table (o livro está na [em cima] da mesa) Note no primeiro exemplo. . que vem logo após a pergunta. at Cambridge High School (Ela está estudando na Inglaterra. Exemplos: Whom did you kiss at the party? (Quem você beijou na festa?) With whom did Peter go? (Com quem Peter foi?) Whose (de quem) Exemplos: Whose pencil is this? (De quem é este lápis?) Whose house is that? (De quem é aquela casa?) Which (qual. Plurais irregulares: Exemplos: man (homem) – men (homens) Woman (mulher) – women (mulheres) Child (criança) – children (crianças) Tooth (dente) – teeth (dentes) Foot (pé) – feet (pés) Goose (ganso) – geese (gansos) Mouse (rato) – mice (ratos) Louse (piolho) – lice (piolhos) Ox (boi) – oxen (bois) Die (dado) – dice (dados) 6. around. in.She is not shy. usamos eles também na question tag: .Gramática Inglesa 3.infoescola. is she? Quando os verbos precisam de auxiliares (do. é? O equivalente no inglês. geralmente é feito com o acréscimo do VES. entre muitas outras. Substantivos terminados em F ou FE. No português falamos: . Palavras estrangeiras: • Is – ES Exemplos: basis – bases thesis – theses • Um – a Exemplos: médium – media datum – data • Us – i Exemplo: nucleus – nuclei • Ix – ices Exemplo: appendix – appendices 18)Preposições de Tempo e Lugar (Time and Place prepositions) As preposições de tempo no inglês são: at.

) We talked for hours about freedom. animais. honesty. Ele me deu um conselho muito bom. Exemplos: Electricity is dangerous.) Quando o substantivo incontável é sujeito de um verbo.flexgrafi. Os falantes da língua inglesa entendem que money. O que se conta é a moeda: one dollar.infoescola. Exemplos: . Adjetivo -> adjective Exemplos: The working class. Os substantivos que se referem a estas coisas são chamados de substantivos incontáveis (uncount nouns). patience.. (vou falar com o gerente sobre este assunto) 4.) Note que tem mesma aparência do “who”. Neste exemplo.ing em Português. death. iron. darts (cartas. respect. Eles não têm plurais. Collins. pois se trata de um substantivo contável. (a matança de baleias é um crime) It was a storm with lightning and thunder. work. Student’s Grammar. a glass of water (um copo de água). Mathematics is too difficult for me.mproducoes. pessoas. Eles são usados com o artigo definido “the” quando se referem a algo específico e conhecido. Ex. Para isto utilizamos os pronomes relativos. (eu contei a você sobre quem vive aqui) Which – usado para sujeito ou pronomes para animais ou coisas. that) As “Relative Clauses” são usadas para formar orações que adicionam informações à algum objeto/sujeito de uma primeira oração.People who live in Nova York areas are often rich (pessoas que vivem em Nova York geralmente são ricas) Abaixo uma tabela dos pronomes relativos do inglês: Who – usado para o sujeito ou pronomes pessoais. que é marrom. (eu fui convidado pelo professor que eu encontrei na conferência. Ex: My dog. which is brown. Sentimentos: anger. (Matemática é difícil demais para mim. está dormindo) Whose – têm o significado de “cujo”. Gerúndio -> present participle Exemplos: Is Roberta still sleeping? (Roberta ainda está dormindo?) It was raining very hard. Exemplos: Voz ativa: “Joca lavou o carro” (Joca washed the car) Voz passiva: “O carro foi lavado” (The car was washed) Na maioria das vezes a voz passiva só é utilizada quando a ação for mais importante do que o sujeito. voz passiva) . two moneys. Geralmente se referem a: Subjects of study (matérias de estudo): mathematics. (armei nossas tendas em uma clareira da floresta) The killing of whales is a crime. help. (era um lugar assustador) His performance was surprising. identifica) o sujeito/substantivo. Fontes COBUILD. mas quando é traduzido com algumas palavras gera muitos significados.Brazil was discovered in 1500 (O Brasil foi descoberto em 1500.) Os substantivos incontáveis só têm uma forma. mas só é usado em casos onde o pronome relativo não define (classifica. three loaves of bread (três formas de pães). Os pronomes relativos do exemplo estão em negrito: . Ex: I do not like the car that is parked there (Eu não gosto do carro que está estacionado ali) 23)Uncount Nouns (substantivos incontáveis) Os falantes de língua inglesa acham que algumas coisas não podem ser contadas diretamente. piece (pedaço) não tem tradução. este fica no singular. dardos) Illnesses (doenças): measles (sarampo). p. HarperCollins Publichers. joy. food. steel. (eu gosto de dançar) 24)Voz Passiva (Passive Voice) A voz passiva é utilizada para contar o que acontece com os objetos da ação. ginástica) Games: cards. I need help with my homework. Qualidades humanas: courage. travel. (a classe trabalhadora) Brazil has a lot of grazing land. (A criança precisa de comida de água para sobreviver. Infinitivo -> gerund Exemplos: I´m tired of working. two dollars. He gave me a very good piece of advice.) Os substantivos incontáveis não são usados com números. which. Ex. (a atuação dele foi surpreendente) 3.Gramática Inglesa Fonte: http://www. nos casos onde “define” alguma coisa. coisas. I am interested in the education of young children. 12-3. freedom. cruelty. mumps (caxumba). That – usado para sujeito. que contamos o que o sujeito realiza.com www. relief.) Atenção: Alguns nomes que são incontáveis em inglês podem ter plural em outras línguas. whom. physics (matemática. 22)Sufixo Ing Não temos este . OBS. Idéias abstratas: beauty. Preposição -> preposition Exemplo: I´m going to talk to the manager regarding this matter. Alguns deles se referem a: Substâncias: coal. física) Activities (atividades): athletics. Ex: I was invited by the professor whom I met at the conference. whose. por exemplo. Substantivo -> noun Exemplos: I set up our tents in a clearing in the Forest. (meu cachorro. Ao contrário da voz ativa. Advice – bagagge – equipment – furniture – homework – information – knowledge luggage – money – news – traffic Alguns substantivos incontáveis terminam com –s. (eu estou cansado de trabalhar) I like dancing. Atividades: aid. water. (O Brasil tem muitas terras de pastagem) It was a frightening place. Exemplos: The child needs food and water to survive. life. pride. (estava chovendo muito) They are studying now. Glasgow. ice. o que se conta é o recipiente: a cup of coffee (um copo de café). (era uma tempestade com relâmpagos e trovões) 2. isso porque tem várias funções. não se conta: one money. Ex: Do you know the boy whose father is dead? (você conhece o garoto cujo pai está morto?) Whom – usado para pessoas. 1991. (Eletricidade é perigoso) Food was very expensive in those days. (Nós conversamos sobre liberdade por horas. luck. (eles estão estudando agora) 5. (Eu estou interessado na educação das crianças. (Comida era caro naqueles dias) Os substantivos incontáveis não são usados com o artigo indefinido “a”. sleep. Ex: I told you about who lives here. four bars of chocolate (quatro barras de chocolate). No caso das comidas e líquidos. (Eu preciso de ajuda para fazer minha lição de casa. is sleeping. 1. happiness.com 8 21)Relative Clauses (who. Ex. fun. pois na língua portuguesa o substantivo conselho (advice) não admite essa construção. gymnastics (atletismo. parecendo com o plural de nomes contáveis.

Exemplos: He should do her homework. O sujeito passará a “receber” a ação designada pelo verbo.mproducoes. Temos então: Fish are eaten by cats (peixes são comidos por gatos) Assim. O único que não segue a regra é o ought. Quando o agente pe autor direto da ção que consta na frase. terceira pessoa no singular. (James Joyce escreveu “Dubliners”) They were painting the house when I arrived. as regras irão destoar um pouco. ou autor. pega-se o sujeito da então frase de voz ativa e acrescentamos a preposição “by” à sua frente: by + John (sujeito da frase de voz ativa) = by John John played the guitar = The guitar……by John 3 – Finalmente. é sempre importante lembrar-se de não transportar as regras aqui estabelecidas para o português. exceto o “future progressive” e os “perfect progressive”.com www.Gramática Inglesa Fonte: http://www. voz ativa) O passive voice pode ser utilizado em quase todos os tempos verbais do inglês.infoescola. Assim. a frase estará então na “voz ativa” (active voice). Present Perfect Verbos 26)Modal Verbs Modal Verbs são verbos auxiliares usados junto com o verbo principal. (Eles estão indo construir uma nova fábrica em Portland) I will finish it tomorrow. é “promovido” a sujeito. haverá uma inversão de papéis. Future (Uma nova fábrica Intention está para ser with Going to construída em Portland) It will be finished tomorrow.. adiciona-se uma forma do verbo auxiliar “to be” ao verbo principal. o padrão é que todas as frases com um verbo de ação. Exemplos: He can run. o sujeito realiza ações designadas pelo verbo. (ele deveria fazer sua tarefa) Observe as formas negativas: Can Cannot (can’t) May Must May not Must not (mustn’t) A new factory is going to be built in Portland. como exemplo. Porém. a frase: Cats eat fish (gatos comem peixe) Nesta simples frase temos uma voz ativa: o sujeito “cats” está realizando o ato designado pelo verbo. 1) May I use your umbrella? (posso usar seu guarda-chuva?) 2) He may be in the library. (Eles produzem Fords em Cologne) Susan is cooking dinner. expressando tempo passado.C. (A casa estava sendo pintada quando eu cheguei) Over 20 models have been produced in the past two years. já que não tem o infinitivo. quando expressa tempo presente ou futuro. Quando. Para modificar uma frase. Temos. o procedimento básico a ser seguido é este: 1 – O objeto direto da frase é transportado para o lugar onde antes estava posicionado o sujeito: Exemplo: John played the guitar (John tocava violão) = objeto direto: “the guitar” John played the guitar = The guitar…… 2 – A seguir. Já o verbo “have” + particípio. (ele pode estar na biblioteca) 3) You should go to a dentist.com 9 . (Eles têm produzido mais de 20 modelos nos últimos 2 anos) They are going to build a new factory in Portland. (você devia ir a um dentista) Algumas regras deste contexto: a) Não se usa o “to” com os mods verbs. Podem ser: Can may must Shall will could might ought Should would Podem assim ser traduzidos em poder e dever. o sentido da frase continuará o mesmo. mudando a forma deste mesmo verbo principal: played = verbo principal Adiciona-se uma forma do verbo “to be” (no caso “was”. portanto. Exemplos: They might be studying. e a ação que está sendo descrita pelo verbo. a voz (ou diathesis. (Eu vou terminar isto amanhã) Passive Fords are made in Cologne. para que concorde com o tempo da frase que se está lidando) to be = was = was played The guitar…. como o sujeito faz a ação designada pelo verbo. porém. (nos deveríamos estudar) c) Acompanhado pelo auxiliar “be” + gerúndio.flexgrafi. (Eles estavam pintando a casa quando eu cheguei) They have produced over 20 models in the past two years. como no exemplo: Colorful parrots live in the rainforests (Pássaros coloridos habitam as florestas tropicais). o termo que antes era designado objeto direto (fish). (eles podem estar estudando) The game will be starting at six. Na língua inglesa. porém. (Susan está cozinhando o jantar) James Joyce wrote “Dubliners”. que é “eat”. dizemos então que a voz daquela frase é passiva. descobriu o Brasil. (ele sabe correr) We must study. dizemos que a mesma encontra-se na voz ativa. (Mais de 20 modelos tem sido produzidos nos últimos 2 anos) Time Reference Present Simple Present Continuous Past Simple Past Continuous objeto direto. caso a frase em questão não possua um . Abaixo uma tabela com as formas nos respectivos tempos verbais: Active They make Fords in Cologne. pretérito. (o jogo estará começando às seis) d) Só podem ser usados com o “do” quando este e verbo principal. passando-a da voz ativa para a voz passiva. o autor é espectador ou recipiente da ação descrita na frase. e o antigo sujeito (cats) passa a ser seu complemento. a frase não poderá ser transposta para a voz passiva.by John + was played Temos assim todos os elementos da frase na voz ativa convertidos para voz passiva: John played the guitar = The guitar was played by John (A guitarra era tocada por John). Importante dizer que. (Dubliners foi escrito por James Joyce) The house was being painted when I arrived. se os componentes forem invertidos. (Isto será terminado amanhã) Future Simple 25)Voz Ativa Na gramática da esmagadora maioria dos idiomas mundiais. (Fords são produzidos em Cologne) Dinner is being cooked by Susan (O jantar está sendo cozinhado por Susan) “Dubliners” was written by James Joyces. (ela deve estar no salão de beleza) b) Seguem verbos no infinitivo sem “to”. em grego) estabelece a relação fundamental entre o sujeito.Pedro Alvares Cabral discovered Brasil (Pedro A. Exemplos: She must be at the beauty parlor. Para a língua portuguesa.

acabar Get up – levantar-se Exemplo: I usually get up early. em vez de memorizar as conjugações dos verbos. o nosso cérebro já interpreta a mensagem como sendo “Atenção essa frase está no presente! (ou no passado. To give – dar Give away – doar Exemplo: She gave away her old dress. Os verbos auxiliares podem ser divididos em duas categorias. Can 2.htm – Página Língua Estrangeira – Verbos Auxiliares em Inglês http://www. O que você entende quando vê uma placa com um cigarro cortado. obter Get along with – dar-se bem com alguém Get away – escapar Get away with – safar-se Get in – entrar Get into – entrar Get off – descer. To come – vir Come across – encontrar por acaso Come down – descer Come in – entrar Come off – sair. May 4.pro. To Call – chamar Call for – exigir.br/materiais/verbos_ingles. Exemplo: This work calls for a lot of patience. livra-se de Get over with – terminar. por uma linha diagonal vermelha? Que não pode fumar ali.Gramática Inglesa Shall Will Might Fonte: http://www. São os denominados auxiliares modais: 1. Ought 7. onde temos uma relação de concordância entre verbo e preposição ou verbo e advérbio.infoescola. Must 6.auxilia na forma interrogativa e negativa do presente simples (simple present) e pretéritos perfeito e imperfeito (simple past) Exemplos: Do you live here? (Você vive aqui?) Does he play the guitar? (Ele toca guitarra?) He didn´t go to the match yesterday (Ele não foi à partida ontem) 3 – To have . requerer. apesar de Get on – subir. de acordo com a função que assumem na oração a) verbos auxiliares que não mudam o sentido do verbo principal: 1 – To be -auxilia na formação da voz passiva (passive voice) e dos progressive tenses (locuções verbais) Exemplos: The lamp was invented by Thomas Edison (A lâmpada foi inventada por Thomas Edison) I am studying (Estou estudando) 2 – To do . Will 10. perseguir Go at – atacar lançar-se sobre Go away – ir embora Go down – descer Go for – ir buscar Go off – explodir . Shall 8. habilidade. Give back – devolver Give in – ceder.linguaestrangeira. certo? Pois é a mesma coisa: quando lemos ou ouvimos um auxiliar. B) aqueles que mudam ou completam o sentido do verbo principal. Would Exemplos: -You might need this (Você talvez precise disso) – sentido de possibilidade -You can use my car (Você pode usar meu carro) – sentido de permissão Os verbos modais são verbos auxiliares que exprimem determinados sentidos. surgir To get – adquiri. Na situação em questão analisaremos os verbos + preposições. Should 9. no contexto da língua inglesa.flexgrafi. desprender-se Come on – entrar em cena Come out – sair Come up – subir. são aqueles que em uma oração ajudam o outro verbo chamado principal e às vezes não possui sentido isoladamente. sendo usados para indicar capacidade. ou no futuro. Could 3.mproducoes.com/2009/11/verbos-auxiliares-emingles. montar Get on with – continuar Get out – sair Exemplo: Get out of here! Get over – superar. ou possibilidade. O verbo ganha uma partícula que dará vários significados ao verbo na oração.com Shall not (shan’t) Will not (won’t) Might not (mightn’t) www. dependendo do auxiliar que foi usado). Might 5. Call out – gritar para Call up – telefonar Exemplo: They called up the man.com/pdf/ta/tabela-de-verbos-auxiliares-deingles/ – Página PDF Queen – Tabela de Verbos Auxiliares de Inglês (para download) http://espacoenglish.blogspot. permissão. Bibliografia: http://www.pdfqueen.auxiliar na formação dos tempos compostos (perfect tenses) Exemplos: I have studied a lot lately (present perfect) (Eu tenho estudado muito ultimamente) He had already did that (past perfect) (Ele já havia feito isso) Importante salientar que esses três verbos podem funcionar como verbo principal: Exemplos: I am late (Eu estou atrasado) He has a fast car (Ele tem um carro veloz) We did the homework (Nós fizemos o dever de casa) Em perguntas você pode mudar o tempo verbal de uma frase simplesmente mudando o verbo auxiliar. Call in – convidar Call of – cancelar Exemplo: I’m going to call off my medical appointment because I feel much better now. obrigação.html – Blog Espaço English – Verbos Auxiliares em Inglês 28)Phrasal Verbs Os phrasal verbs na Língua Portuguesa são os verbos preposicionados. entregar-se Give off – exalar Give onto – dar para Give up – desistir To go – ir Go after – ir atrás. Por exemplo: Do you play soccer? = Você joga futebol? Did you play soccer? = Você jogou futebol? Will you play soccer? = Você jogará futebol? Would you play soccer? = Você jogaria futebol? Note que os verbos auxiliares não tem um significado próprio na frase:: Do you play soccer = Você joga futebol? É por isso que um auxiliar funciona como uma tabuleta.com 10 Could Could not (couldn’t) Ought Ought not (oughtn’t) Should Should not (shouldn’t) Would Would not (wouldn”t) 27)Verbos Auxiliares Verbos auxiliares.

tease. fear. choose.Senses (sentidos): feel. literatura) Look up to – admirar Exemplo: You have to look up the dollar exchange rate every day.Physical objects (objetos físicos): build. Eles são chamados de “verbos intransitivos”. fill. . . swim. please. come. stink. I can’t drive. jump. write Ex. catch. discuss. (Ele gerencia um centro de negócios) 5.Existence (existência): appear. remember. own. go. Geralmente se referem a: . (Uma coisa maravilhosa aconteceu) .mproducoes. bleed. do you? (Você não fuma. sign. . não é?) 4. (Ele bateu a bola muito forte) . enjoy. Eles são chamados de “verbos transitivos”. frighten. . persuade. walk. idéias): accept. Take over – assumir chefia. explain. surprise.flexgrafi.The girl screamed during the horror movie. Neste caso. . (Winnie comprou uma nova casa) Observe que os verbos transitivos podem ser usados na voz passiva: A new house was bought by Winnie. (Ontem sonhei um sonho muito bom) . Este uso se dá principalmente com os seguintes verbos: Accept. type. interest. cook. Eu não ser dirigir) . mas não pode dizer “A car is had by me”. analisar Look out – tomar cuidado Look up – consultar (livro. drive. study. believe. wear. Love. carry. wash. mas não pode ser usado na voz passiva. smile. ride. repassar Go with – combinar com Go up – subir Fonte: http://www. include. mas intransitivo no outro. captar Make up – inventar.com 11 To look – olhar Look after – cuidar de Exemplo: Could you look after the children this evening? Look at – olhar para Look down on – menosprezar Look for – procurar Exemplo: What are you looking for? Look forward – aguardar ansiosamente Look into – examinar. . vanish. snore. prefer. . rent. movement (posição.Mary is running at the street to relax. assemelhar-se Take away – levar embora Exemplo: Take it away from here. sparkle. yawn. To take – tomar. Geralmente se conectam com: . Normalmente muitos verbos não têm um objeto. vibration (luz. forget. escapar Make out – preencher (cheque) Make out – entender. pôr no lugar Put off – adiar Exemplo: I think I’ll have to put off my dental appointment. quando se está conversando com alguém numa determinada situação. blame. consider. throb. levar Take after – puxar.sigh (a sigh) . Make up – fazer as pazes To put – pôr. contact. mean. use. flow. leave. wait. expect. economizar Put away – guardar. (Um carro é tido por mim) – Não faz sentido. see. remain.Position. pause. understand. . . (uma nova casa foi comprada por Winnie) Atenção: Have é um verbo transitivo. want.com www.live (a life) . já os verbos transitivos (transitive verbs) têm. eat. damage. laugh. mas é transitivo quando significa “gerenciar”. suportar To run – correr Run after – correr atrás Run away – fugir Run down – escorrer Run into – encontrar inesperadamente Run out of – ficar sem Run over – atropelar Exemplo: He ran over my bicycle with his car. run. Muitos verbos normalmente intransitivos podem ser usados como um objeto quando este está intimamente relacionado ao verbo. Freqüentemente acontece que. occur.Dance (a dance) . 1.Did you see the rainbow? (Você viu o arco-íris?) . criar Exemplo: You can attend classes on Saturdays to make up for the classes you missed.Dream (a dream) . Normalmente muitos verbos têm um objeto. learn. scream. pode-se omitir o objeto. (Mary está correndo na rua para relaxar) . . change.Human noises (Barulho humano): cough.You don’t smoke. hear.An awful thing has happened. Ex.Yesterday I dreamed a very nice dream. shiver. trust. touch. park.laugh (a laugh) . answer. defy. remember. waste.Feelings (sentimentos): admire. destroy. cut. hate.She runs a trade center.People (pessoas): address. know. dependendo da situação ou do sentido. help.Facts. para o discurso não ficar repetitivo. Put on – vestir Put out – pôr para fora Exemplo: The firemen put out the fire. . dislike. read. kneel. faint. há a necessidade de fazer uma referência a este mesmo objeto novamente. taste. enquanto que alguns verbos podem ser usados com ou sem um objeto. watch. hit. phone.I don’t own a car.infoescola. cover. know. sell. smell. Put up – hospedar Put up with – tolerar.Gramática Inglesa Go on – continuar Go out – sair Go over – rever.He hit the ball really hard. Take down – anotar Take in – enganar Take off – tirar Exemplo: Take your coat off! Take on – contratar Take out – levar para fora Exemplo: I’m going to drink tonight and don’t try to talk me out of it. . vibrate. colocar Put aside – guardar. buy. clean. Você pode dizer “I have a car” (Eu tenho um carro). sing. depart. like. movimento): arrive. o objeto do verbo é mencionado numa sentença e. live. ( A garota gritou durante o filme de terror) 2. blush. convince.Winnie bought a new house. warn. smell. steal. stand. sit sleep. forget. remove. cry. kill. fall. Por exemplo: O verbo “run” (correr) é intransitivo quando significa “move quickly” (mover-se rapidamente). exist happen.Die (a death) . speak. thank. To make – fazer Make into – transformar Make off – fugir. Alguns deles: . Muitos verbos têm mais de um significado e podem ser transitivos num contexto. disappear. Alguns verbos em que a transitividade depende do sentido: Call – lose – miss – play – show – fit – manage – move – run – spread Ex.Light. cheiro e vibração): gleam. correct. na sentença seguinte. work. ideas (fatos. (Eu não possuo um carro. paint.The human Body (corpo humano): ache. glow. draw. direção 29)Intransitive and Transitive Verbs (verbos intransitivos e transitivos) Os verbos intransitivos (intransitive verbs) não têm um objeto como complemento verbal. iron. 3. report. express. shine. comfort. Exemplos: .smile (a smile) Ex.

dry. shake. Ex. Student’s Grammar. (Eles foram fazer uma corrida antes do café-da-manhã) 7. 31)Ergative Verbs (verbos ergativos) Os verbos ergativos são tanto transitivos como intransitivos. drink. fly. push. She goes climbing in her holidays. quarrel. (O carro dela despedaçou-se numa árvore) She sailed her yacht around the world. Ergative verbs freqüentemente se referem a: *changes begin. run. Collins. (Eu estou cozinhando macarrão) The rice is cooking. I broke the glass. Fontes COBUILD. there was Kate. Verbos diferentes são usados com substantivos diferentes. plans: arrangement. Ex. fry. shower. Ex.) Os substantivos. batida ou conversa. (Eu cozinhei um ovo) The porridge is boiling. risk. meal. (Ele tem de levantar cedo e fazer um trabalho difícil de dia). roast.com www. Ex. (Ela fez um comentário sobre o tempo. he goes jogging with Tommy. turn Ex. trip. talking: advice. (Ele quer fazer a comida) He does all the shopping and I do the washing. (O caldo está fervendo) I’m cooking spaghetti. Ele é quem descreve a ação verbal. laugh. travelling: journey. O verbo “do” é frequentemente usado no lugar de mais verbos específicos. sail Ex. Sutton gave a shout of triumph. Ex. Glasgow. trouble. Do I need to do my hair? (Eu preciso fazer meu cabelo?) Fontes COBUILD. drive. talk washing: bath. sigh. offence. give a shout (dê um grito). 1991. punch. She rested her head on this shoulder. Muitos destes verbos precisam de um adjunto adverbial quando são usados sem um objeto. speech. grow. Sutton deu um grito de triunfo) She gave a long lecture about Roosevelt. lecture. (o homem que fez o trabalho tem 10 anos de treinamento) He has to get up early and do a hard day’s work. interview. noise. Observe que geralmente você adiciona mais informações sobre o objeto. decision. slap. move. stop. simmer Ex. beber. increase. We usually have lunch at one o’clock. (Uma explosão estremeceu o hotel) The whole room shook. time. Quando se quer conversar sobre ações. Ex. slow. interest. hitting: kick. shout. Por exemplo. close. turns Ex: He was taking no chances. dinner. (O motorista parou o carro) A big car stopped. fight. He made the shortest speech I’ve ever heard. He had crashed the car twice. (Ela descansou a cabeça sobre os ombros) Her head rested on the table. conversar e lavar. O objeto do uso transitivo é o sujeito do uso intransitivo. “a walk”. (Quando eu abri a porta. rest. (Ele faz toda a compra e eu faço a lavagem. conversation. disagreement: argument. enquiry. (Ele estava tendo seu primeiro feriado em cinco anos) 3. “a swim”. (Ela vai escalar nas férias) Every morning. chance. Usa-se “give” com substantivos que se referem a: human noises: cry. não admitem um objeto. Ex. HarperCollins Publishers. Usa-se “go” e “come” com nomes terminados em –ing para referir-se a esportes e atividades praticadas ao ar livre. Usa-se “take” com esses nomes: care. talk. suggestion. He wants to do the cooking. information. make promises (faça promessas).Steve smiled a cruel smile. lunch. warning. discussion.com 12 . start. 144-5. você pode dizer “Have you done your teeth?” ao invés de “Have you brushed your teeth?”. Helen went upstairs to rest.) The man who did the job had ten years’ training. They went for a run before breakfast. wash. taste. Muitos verbos são ergativos com nomes particulares. stand. point. (O arroz está cozinhando) *position or movement balance. 1. talking: chat. speech. (Steve sorriu um sorriso cruel). charge. cook. drop. break. I had a nice rest. (Ele fez sua primeira visita à Austrália em 1978) 5.Gramática Inglesa Fonte: http://www. (Helen subiu para o andar de cima para descansar) I remarked that it would surely be better if I came. 30)Common verbs with nouns for actions (Verbos comuns com substantivos para ações) COMMON VERBS WITH NOUNS FOR ACTIONS (Verbos comuns com substantivos para ações) Exemplo: take care (tenha cuidado). facial expressions: grin. relaxation: break. smile. open. Usa-se “do” com nomes terminados em “–ing” para referir-se a trabalhos ligados ao lar e com nomes que geralmente se referem a trabalho. (Eu quebrei o copo) The glass broke all over the floor. Usase “have” com nomes que se referem a: meals: breakfast. responsibility. When I opened the door. (Ele não tinha nenhuma chance) She was prepared to take great risks. rest. 154-5. whistle. Usa-se “give” com nomes que se referem a barulho. gasp. tea. news. “a run”. (Eu tive um bom descanso) She made a remark about the weather. Mr. Ex. Definição Os verbos comuns são freqüentemente usados com substantivos para descrever ações. sound. giggle. 1991. p. promise.infoescola. tour. example. photograph. Glasgow. (Ele vai andar a meio trote com Tommy todos os dias) Observe que você pode usar “go for” e “come for” com “a jog”. Os verbos comuns têm pouco significado. freqüentemente usamos verbos comuns com o substantivo como seu objeto. era Kate) Suddently the door opened. (Ela velejou com seu iate em volta do mundo) The ship sailed on Monday. defrost. have a bath (tome um banho). (O barco velejou na segunda-feira) . groan. finish. (O carro grande parou) *cooking bake. rock’ n’ roll. planos e viagem. remark. (Ela deu uma grande palestra sobre Roosevelt) 4. report. decision. visit. reverse.flexgrafi. yell. answer. end. choice. crack. quando aparecem como verbos. trouble. (A cabeça dela descansou sobre a mesa) An explosion shook the hotel. Usa-se “have” com nomes que se referem a comer. Usa-se “make” com nomes que se referem a: talking and sounds: comment. (Subitamente a porta abriu-se) 2. boil. (Eu comentei que certamente seria melhor se eu chegasse) 2. I’ve boiled an egg. p. Student’s Grammar. (O copo quebrou-se por todo o chão) The driver stopped the car. Usa-se “make” com nomes que se referem à conversa. scream.mproducoes. neste exemplo usando adjetivos antes do substantivo. 1. plan. (Ela estava preparada para grandes riscos) 6. crash. change. Alguns verbos podem se usados como verbos transitivos para focar a pessoa que pratica a ação. ( Toda a sala estremeceu) *vehicles back. (Ele estilhaçou o carro duas vezes) Her car crashed into a tree. e como verbos intransitivos para focalizar a “coisa” afetada pela ação. Ex. (Mr. holiday. (Ele fez o menor discurso que eu já ouvi) In 1978 he made his first visit to Australia. tear Ex. HarperCollins Publishers. (Geralmente almoçamos à uma hora) He was having his first holiday for five years. improve. Collins. melt. Ex.

(Bill guardou um pedaço do bolo para as crianças) Quando o objeto indireto consiste em muitas palavras.Did you really buy that for me? (Você realmente comprou isto para mim?) 4. Ele encontrou algumas roupas velhas para o mendigo. então essa outra pessoa não tem de fazer aquilo. mas precisam de um advérbio quando são usados sem um objeto. Ex. (Ela pintou um desenho para o pai) 5. (Ela ensinou física e química para os alunos da escola local. win Ex. bell. argue. promise. teach. (Uma trompa soava na noite) 4. Ex.She sends you her love. (Minha mãe pagou a conta para mim – eu dei o dinheiro à minha mãe e ela foi lá e pagou minha conta) Fontes COBUILD. normalmente usamos uma preposição para introduzi-lo. catch: belt. (Minha mãe pagou a conta por mim – eu tinha de pagar. Pode-se também usar as preposições “to” e “for” para introduzir um objeto indireto. Alguns verbos podem ser usados nestes dois modos só com uma pequena série de nomes. Usamos “each other” ou “one another” para dar ênfase.His uncle had given him books on Japanese History. (Eu peguei meu vestido na cerca) My tights caught on a nail. você pode dizer “He fired a gun” ( Ele disparou uma arma) ou “The gun fired” (A arma disparou).mproducoes.He had found some old clothes for the beggar. prepare. trousers.I made that lamp for a seventy-year-old-woman. . (Eles se beijaram) 3. Por exemplo. “the book” é o objeto direto. mesmo que você possa dizer “He fired a bullet” (Ele disparou uma bala).They bought a present for the teacher. Glasgow. você pode usar os pronomes “each other” ou “one another” como o objeto do verbo. . Às vezes estes verbos são chamados de “verbos recíprocos (reciprocal verbs)”. (Eu passei-lhe a xícara) 2. disappointment. fear. coincide.You promised the lad a job.I passed him the cup. O objeto indireto pode ser usado sem uma preposição ou depois de “to” ou “for”. cook. marry. (Eles conheceram um ao outro pela primeira vez a semana passada) 2. give. We competed furiously. Quando o objeto indireto é um pronome ou outro pequeno grupo nominal como o artigo “the” e um “noun” (substantivo). Quando você quer enfatizar que ambas as pessoas ou grupos de pessoas estão igualmente envolvidas. paint. freeze. post. gun. (O tio dele deu-lhe livros de História Japonesa) . Caso faça isto. clothing. shirt. (Você prometeu ao garoto um trabalho) . (Ele vende livros) This book is selling well. você jamais pode dizer “The bullet fired” (A bala disparou). tell Ex. Ex. p. (Ela comprou um sorvete para Dave e eu). HarperCollins Publishers. (Ela manuseou uma arma)) This car handles very nicely. 33)Reciprocal Verbs (verbos recíprocos) Alguns verbos descrevem duas pessoas ou dois grupos de pessoas fazendo as mesmas coisas uns com os outros. . buy. horn. save. 1. ring: alarm.They booked a place for me. pistol.Joan passed a message to Jack.She bought Dave and me an ice cream.flexgrafi. (Meu maiô prendeu no prego) A car was sounding its horn. sound: alarm. (As crianças deles estão sempre brigando) They kissed.My mother paid the bill for me. Por exemplo: “John and Mary argued” (John e Mary discutiram) significa “John argued with Mary and Mary argued with John” (John discutiu com Mary e Mary discutiu com o John). violin.com 13 3. . pour. colocam-se o objeto indireto antes do objeto direto. I caught my dress on the fence. Existem verbos que normalmente usamos “to” para introduzir um objeto indireto. . . fire: cannon. rifle. play: guitar. Student’s Grammar. We met in London. Verbos que tem dois objetos são chamados de “ditransitive verbs” (verbos bitransitivos) ou “double-transitive verbs” (verbos de dupla transitividade). Collins. usa-se “each other” ou “one another” depois de “with”. emotions. keep. (Eles reservaram um lugar para mim) . combine.com www. (Nós competíamos furiosamente) Their children are always fighting. show: anger. wash Ex. Student’s Grammar. (Ele emprestou o dinheiro para o meu primo) . (Joan passou uma ensagem para Jack) . clash. Por exemplo. . Os verbos que se referem a ações em que há contato físico entre . pay. Alguns verbos podem ter dois objetos depois deles. (Este livro está vendendo bem) She had handled a gun. então não tenho de pagar mais) . Com alguns verbos. 1991. (Eu fiz aquela lâmpada para uma mulher de setenta anos. Ex.He handed his room key to the receptionist. como “Canon. stain. . um direto e outro indireto. (Nós conhecemos em London) Jane and Sarah told me that they met you. sell. book. Ex. (Eles compraram um presente para o professor (a)) .My mother paid the bill to me.Dad gave me a car. Geralmente usamos uma preposição quando se quer enfatizar um objeto indireto: Ex.) Observe que quando se usa “for” com estes verbos. meet. music. polish. 3. Ex. lend.infoescola. mark. piano. (Eu emprestei minha bicicleta para um amigo.She painted a picture for the father. pistol. a preposição e o objeto indireto vêm depois do objeto direto. bell. só “for” para introduzir um objeto indireto. (Um carro estava tocando sua trompa) A horn sounded in the night. HarperCollins Publishers. Alguns verbos referem-se a ações que envolvem duas pessoas ou dois grupos de pessoas fazendo a mesma coisa um com o outro. ou rifle”. . pass. 146-7. find. dress. Collins. Você pode fazer o mesmo com outras palavras que se referem a tipos de armas.I had lent my bicycle to a friend. eles adquirem um significado diferente.She taught physics and chemistry to pupils at the local school. (Ela enviou-te seu amor) .Bill saved a piece of cake for the children. kiss. joy. show. Muitos verbos podem ser usados das duas maneiras. Glasgow. (Eles disseram que postaram uma carta para mim na semana passada. “John” é o objeto indireto.Gramática Inglesa Fonte: http://www. handle.They say they posted the letter to me last week. offer. Ex. cut. As duas pessoas ou grupos de pessoas envolvidas na ação são freqüentemente mencionados como o sujeito composto do verbo e o verbo não têm um objeto. sell. 32)Verbs with two objects (verbos com dois objetos) Alguns verbos têm dois objetos. “For” indica que alguém faz algo em benefício de outra pessoa. 1. . (Jane e Sarah contaram-me que elas te conheceram) They met each other for the first time last week. (Papai deu-me um car) . clean. make. um objeto direto e outro indireto. fight. match Ex. 146-7. No entanto. mix. (Este carro dirige muito bem) Fontes COBUILD. p. (Ele entregou a chave da sala à recepcionista) . mas minha mãe foi lá e pagou a conta com o dinheiro dela. na sentença “I gave John the book” (Eu dei um livro a John).) . send. read. Alguns verbos não admitem que se use a preposição “to”.He had lent my cousin the money. cloth. compete. He sells books. 1991.

(Eu realmente apreciei a chance) . prepare. embrace.mproducoes.Prepare yourself for a shock. clash.Sam amused himself by throwing branches into the fire. Ex.) Fontes COBUILD. Se você quiser enfatizar apenas uma das pessoas envolvidas. pode-se escolher qual preposição usar antes de “each other” ou “one another”. (Eles se separam um do outro depois de duas semanas/ Eles se separaram depois de duas semanas) We talk to one another as often as possible. talk.com www. touch Ex. eles sempre têm um pronome reflexivo como objeto direto. They parted from each other after only two week. Many countries are competing with each other. argue. Com alguns verbos. quarrel Ex. você só pode usar “with” antes de “each other” ou “one another”. 148-9. She married a young engineer. teach Ex. freqüentemente são usados com “each other” ou “one another”. Student’s Grammar. introduce. (Os dois caminhões colidiram um com o outro na avenida) 7. os pronomes reflexivos são usados só para dar ênfase à ação. restrict. fight. satisfy. relate.flexgrafi. (Os jovens entraram em conflito com a Polícia em Belfast) She was always quarreling with him. usam-se freqüentemente pronomes reflexivos com os seguintes verbos: amuse.) 6. Ex.) .He prefers to shave himself.He introduced himself to me. No entanto. Usa-se um pronome reflexivo depois de um verbo transitivo para indicar que o objeto é o mesmo que o sujeito. que descrevem ações que as pessoas fazem por elas mesmas. (As crianças são encorajadas a lavarem-se a si mesmas) 4.) . (Ele prefere barbear-se a si mesmo. 1991. (Ela sempre está discordando dele) Fontes COBUILD. mandem-nos para a cama) . . e o sujeito é a 1ª pessoa do singular. . compose.She washed very quickly and rushed downstairs. do amigo) . hug. (Ela casou-se com um engenheiro jovem) You could meet me at the restaurant. Ex. alguém pergunta para você: “Por que você não vai à escola de ônibus?” Mas você sempre vai à escola de ônibus. 1ª pessoa do plural.com 14 as pessoas. Normalmente alguns verbos têm uma pessoa como objeto.She expressed surprise at the news. send them to bed. No entanto. (Nós conversamos um com o outro tão freqüentemente quanto possível/) 5. ajude a si mesmo) . collide. cut. então se usa uma preposição antes de “each other” ou “one another”. p. Por exemplo. estes verbos podem tem um pronome reflexivo como objeto. (Stephen e eu nos separamos em bons termos) They parted from one another quite suddenly. Com estes verbos. você responde: “Mas eu vou à escola de ônibus!” Em inglês. Collins. agree. (Professor Dale expressou-se muito violentamente) 6. 1991. (Eles separaram completamente um do outro de repente. podem ter um pronome reflexivo como objeto.I had to content myself with watching the little moving lights (Eu tenho de me contentar e assistir aos pequenos movimentos das luzes. muitos verbos transitivos podem ser usados com um pronome reflexivo. Youths clashed with police in Belfast.infoescola.Just go out there and enjoy yourself. mesmo com aquele braço quebrado) . distance.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Student’s Grammar. excel. verdadeiros “verbos reflexivos”. even with that broken arm. (Você poderia me conhecer no restaurante) Se o verbo não admite um objeto. help. (Muitos países estão competindo entre eles) Did you compete against each other in yesterday’s race? (Você competiu contra alguém na corrida de ontem) Stephen and I parted with one another on good terms. (Nós abraçamos um ao outro/ Nós nos abraçamos) They fought one another desperately for it. express.If they don’t behave. Exemplo: Do you sleep here? (Você dorme aqui?) b) Quando eu desejamos enfatizar aquilo que o verbo principal expressa.Professor Dale expressed himself very forcibly. portanto. mas pode ter se ele for um pronome reflexivo. (Às vezes nós fazemos um acordo um com outro) Have they communicated with each other since then? (Eles comunicaram um com o outro desde então?) The two lorries collided with one another on the avenue. São eles: Cuddle. fight. help yourself.“Can I borrow a pencil?” – Yes. HarperCollins Publishers. apply. O verbo “behave” (comportar) normalmente não tem um objeto. with/to: correspond. (Se eles não se comportarem. (Eu ensinei Francês a mim mesmo) 2. Observe que mais desses verbos referemse a pessoas que conversam ou trabalham juntos. . . with from: part. porque descrevem ações que você não faz por outra pessoa. porque você pode fazer estas ações por si mesmo. exert. disagree. Glasgow. pode-se mencionar a outra pessoa com o auxílio de uma preposição. Na teoria.He blamed himself for his friend’s death. (Apenas saia de lá e aprecie a si mesmo) . (Ele é velho o bastante para comportar-se) 5. a conversa acima ficaria: . Quando “busy” (ocupar) e “content” (contentar) são usados como verbos. with/against: compete. communicate.He is old enough to behave himself. blame. Alguns verbos que normalmente não tem uma pessoa como objeto. HarperCollins Publishers. (Ela expressou surpresa na notícia) .He had busied himself in the laboratory. (Ele se culpou pela morte 35)Verbo DO / DID Casos de utilização de “do” a) Quando se deseja fazer uma pergunta no tempo “presente simples“. Alguns verbos não admitem um objeto. We do agree with each other sometimes. repeat. We embraced each other. Ex. você pode dizer “fight with” one another ou “fight against” one another. p. você coloca uma das pessoas como sujeito do verbo e a outra pessoa como objeto do verbo. 1. Por exemplo. co-operate. 34)Reflexive Verbs (verbos reflexivos) REFLEXIVE VERBS (Verbos Reflexivos) Exemplo: I hurt myself. kiss. “shave” (barbear) e “wash” (lavar).I taught myself French. 2ª pessoa do plural ou 3ª pessoa do plural. 146-7. Em alguns verbos. (Eles beijaram um ao outro na recepção/ Eles se beijaram) It was the first time they had touched one another. (Eles lutaram um com o outro desesperadamente por isto) They kissed each other in greeting. Collins. (Ela lavou-se muito rápido e precipitou-se para o andar de baixo. embora se use em outras línguas (como no Português. kill. 2ª pessoa do singular. Ex. Glasgow. . (Prepare-se para um choque. dry.Children were encouraged to wash themselves.I really enjoyed the chance. (Sam se divertiu lançando galhos no fogo) . (Ele apresentou-se para mim) 3. (Geralmente eu me barbeio antes do café-da-manhã) . observe a tradução dos exemplos). strain . Eles são. (“Eu posso pedir emprestado um lápis?” – Sim. hurt. Verbos como “dress” (vestir). (Eu me cortei) Definição Verbos transitivos são usados com um pronome reflexivo para indicar que o objeto é o mesmo que o sujeito. Então. geralmente não são usadas com um pronome reflexivo em Inglês. (Era a primeira vez que eles tocaram um ao outro/ Era a primeira vez que se tocavam) 4.I usually shave before breakfast. (Ele se ocupou no laboratório) . enjoy.

No passado. usa-se “do” juntamente com “not” quando o sujeito for I. “possuir”. como: “yesterday”. (estarei lá às cinco horas) Carol will be at home tomorrow. (Você deixou uma mensagem? Não. não deixei. (eu ficaria muito grato) No futuro do pretérito usa o would + to be: PESSOA WOULD + TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU THEY WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE 36)Verbo To Be Uma tradução ao “pé da letra” para to be tem em português o verbo ser e estar.I did not call you this morning. (estava chovendo ontem) They were in the kitchen. Veja os exemplos: Negativas: . lavar roupa) d) Quando queremos negar algo no presente simples.He did not take vacations last year. no Passado Simples. I didn’t. “when I called you”.Do the homework (fazer a tarefa) . (Sua mãe ficará muito bonita) No futuro do presente usa-se o Will com o verbo “to be”: PESSOA WILL + TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE THEY WILL BE Exemplos: I will be there at five o´clock. we.).I have to sleep (eu tenho que dormir) . (Paul é meu irmão) No presente podemos variar o verbo “to be”.Quando devo usar “do”.You have a nice car (você tem um carro legal) Abaixo a lista dos tempos verbais e os pronomes pessoais relacionados: . “last night”. Dessa forma. cuidando para não usar did no lugar de “make”.wordpress. tanto nas frases por extenso como nas respostas curtas. I do not.com/2007/10/23/do-does-did/ – Lilli Zen English Blog .She had to go (ela teve que ir) .Why did you sell it? (Por que você o vendeu?) .“Why don’t you go to school by bus?” . etc. Paul is my brother. e também na formação de frases possessivas.mproducoes.Do you like rice? No. Mas é preciso tomar muito cuidado nesse caso.com www. Por isso.Gramática Inglesa Fonte: http://www.Do business (fazer negócios) .) . I don’t.Do the laundry (“fazer a lavanderia”. depende da pessoa: PESSOA TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU AM ARE IS IS IS ARE ARE 37)O verbo to Have O verbo “to have” significa “ter”. (Mary e Susan estavam com pressa) No passado podemos utilizar o verbo “to be” das seguintes maneiras: PESSOA TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU THEY WAS WERE WAS WAS WAS WERE WERE WERE Exemplos: It was raining yesterday. ou simplesmente didn’t. teremos: I don’t like rice. (como algumas das expressões que utilizam “do” (e consequentemente did no passado) citadas anteriormente). (eles estavam na cozinha) Your mother will be very beautiful.) Bibliografia: http://lillizen.com 15 . É preciso saber qual dos dois usar em cada expressão.He have done the activity (ele tem feito a atividade) .flexgrafi. (Ele não tirou férias ano passado. you. Do you like rice? No.I do not like rice.” (É uma pena que você não tenha vindo à festa da noite passada) . (Ela é uma boa garota) Robert and Peter are my friends. porque em inglês temos “make” e “do”. Ele pode ser o verbo principal. Exemplos: . you.Do a favor (fazer um favor) .“What!? I did come to the party!” (O quê? Eu fui à festa!) c) Devemos usar “did” quando queremos usar o verbo principal “fazer”. (Eu não te liguei hoje de manhã. (Eu não tirei férias ano passado) . em expressões específicas. nas negações no Passado Simples: Exemplos: . passado e futuro. “last week”. “one year ago”. Casos de utilização de “did” a) O “did” deve ser empregado nas frases interrogativas em que queremos dizer algo no passado e que mencionamos. .“But I do go to school by bus!” c) Quando queremos usar o verbo principal “fazer”. verbo auxiliar nos tempos “perfeitos” do presente.I didn’t take vacations last year. o “have” toma forma de “had“. fato ou situação ocorreu. também podemos usar a forma contraída “don’t”. (Carol estará em casa amanhã) I would be very grateful to you. Nesses casos. they: .Did she tell you that? (Ela lhe disse isso?) b) Devemos usar did para enfatizar uma idéia no afirmativo. Exemplo: .Did you see that? (Você viu isso?) . “when I was a child”.Do your hair (arrumar seu cabelo) .Do the cooking (cozinhar) .Did you leave a message? No. d) Usar did + not. Algumas expressões com do: . isto é. (Robert e Peter são meus amigos) Mary and Susan were in a hurry. em algumas situações o verbo ficar. “does” e “did”? THEY ARE Exemplos: She is a good girl. exatamente como o “ter” do português. mencionamos o tempo ou já sebemos quando a ação.“It’s a shame you didn’t come to the party last night. é geralmente utilizado com expressões de tempo no passado.Do the cleaning (fazer a limpeza) . “3 days ago”. Interrogativas: .infoescola. Ele é comumente usado no inglês porquê tem várias funções.

a.infoescola. adicionando um apóstrofo + ve depois do sujeito (vale somente para I.I need more friends. Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) mesmas.com www. (Estas roupas são bonitas. Exemplos: . quando é colocado antes deles o To. Ela nos viu no restaurante.Do you need Apple? (você precisa de maçã?) • Must ou to have to = sentido de ter que ou ter de Exemplos: .We will have = nós teremos .They had = eles tiveram Fonte: http://www.This car is comfortable. o. O plural de that é “those”.He has to pay the rent tomorrow. isto. They) .I’ve been here before (eu estive aqui antes) .She had = ela teve . can’t) beat you (eu nao posso vencer você) Na interrogativa. Exemplos: .) Usa-se “that” para referir-se a algo que está longe de quem fala. (em minhas viagens pelo mundo afora) Precisar: • need to = sentido de necessitar Exemplos: .He has = ele tem .We’ve to go (nós temos que ir) That (singular) Aquele.You had = vós tivestes . -se .She has = ela tem . a você mesmo (a). mim Lhe. aquelas. (Este carro é confortável. servem para apontar.Can I beat you? (eu posso vencer você?) No futuro do pretérito. aquilo. basta adicionar o NOT: . (minha viagem ao Brasil) . o. a Nos Vos. -se PRONOME PESSOAL PERSONAL PRONOUN I YOU HE SHE PRONOME REFLEXIVO REFLEXIVE PRONOUN MYSELF YOURSELF HIMSELF HERSELF a mim mesmo. ) Note que. Ela a viu no supermercado. o CAN fica antes do sujeito principal: .You will have = vós tereis .I must be simple. ser capaz: . mostrar algum animal. elas (neutro) THEM Lhes.I can not (cannot.You have = vós tendes . aquela. journey e Voyage = ex: viagem marítima A maior parte dos verbos pode passar a fazer a função de substantivo. (eu preciso de mais amigos) .My journey to Brazil.They have = eles têm Passado . -me a ti.It has = isto tem . a vocês YOU Lhe.flexgrafi.It will have = isto terá . te. -se a si mesmo (a).She will have = ela terá .I had = eu tive . Observe o quadro abaixo: English Portuguese This (singular) These (plural) Those (plural) Este.It had = isto teve .In my travels all over the world.You could be better than you are (você poderia ser melhor do que é) 41)Pronomes Pessoais e Reflexivos (Personal and Reflexive Pronouns) Pronomes Pessoais (Personal Pronouns) CASO RETO (sujeito) SUBJECT PRONOUN I YOU HE SHE IT WE YOU Eu Você. O plural de this é “these”. You. a ele Lhe. Aqueles.We had = nós tivemos . You gave me a present. Você me deu um presente. Pronomes 40)Demonstrative Pronouns (pronomes demonstrativos) Os pronomes demonstrativos. objeto ou pessoa.You will have = você terá (terás) .He will have = ele terá . (ele precisa pagar o aluguel amanhã) THEY Eles. Exemplos: .com 16 Observações: a forma negativa de have to é mais usada do que needn`t. Usa-se “this” para referir-se a algo que está perto de quem fala. 38)Verbo can (the verb can) O verbo Can significa poder fazer algo.mproducoes. esta. tu Ele Ela Ele. os.I can beat you (eu posso vencer você) Para fazer a negativa. as Observem nos exemplos as diferenças ente o sujeito e objeto: She saw her at the supermarket. a ela Lhe. diferentemente da língua portuguesa. Já o travel precisa estar no plural para fazer o papel de substantivo. a ele mesmo. assim como no português. vós CASO OBLÍQUO (objeto) OBJECT PRONOUN ME HIM HER IT US YOU Me. conseguir.That is the teacher (Aquele (a) é o(a) professor(a)) .You had = você teve (tiveste) .) .Gramática Inglesa Presente .We have = nós temos . estas. Futuro (utiliza-se o auxiliar will) . She saw us at the restaurant.I have = eu tenho . te. (Aqueles são os alunos. ti. ela (neutro) Nós Vocês.They will have = eles terão O verbo HAVE pode ser abreviado no presente. We.Those are the students.) .I will have = eu terei . (eu preciso ser simples. a. Estes.These clothes are beautiful. -se a si. no inglês não há pronomes demonstrativos femininos e pronomes demonstrativos masculinos. o CAN toma forma de COULD (poderia): .He had = ele teve . lhes. a você 39)Verbos Viajar e Precisar (to travel e need to) Viajar – pode significar: • To travel = sentido geral • To take a trip = sentido específico • To go on a journey = sentido específico Viagem – pode significar: • Trip. a. Needn`t geralmente é seguido por verbo no infinitivo sem to.You have = você tem (tens) .

Verbos terminados em vogal+y. apenas ganham ED: play = played. I did this myself! Eu mesmo fiz isto! They paint the shoes themselves. Então precisamos adicionar o verbo auxiliar have no passado (had).mproducoes. 42)Pronomes Possessivos (Possessive Pronouns) Os pronomes possessivos são utilizados quando não queremos repetir um substantivo já citado anteriormente. estive antes deles chegarem no local. a elas www. Eles próprios pintaram o sapato.They were not (weren’t) reading (eles não estavam lendo) . -se a nós mesmos (as). deve-se seguir algumas regras: .She did not sleep. Abaixo lista dos possessive pronouns: I – Mine You – Yours He – His She – Hers It – Its We – Ours You – Yours They – Theirs Exemplos: .I was not (wasn’t) learning (eu não estava aprendendo) 43)Pronomes de Objeto (Object pronouns) Os object pronouns servem para substituir algum objeto em uma frase.You did not drink. .Verbos terminados em vogal+consoante. utilizamos o pronome de objeto “them”: .He had cleaned the bedroom before his parents arrived (ele limpou o quarto antes dos seus pais chegarem) O past perfect é formado então: had + verbo principal no particípio passado Tempos e Modos Verbais 44)Passado Simples (simple past) Verbos Regulares . for): . basta apenas adicionar o NOT depois do verbo TO BE: . usaremos uma preposição: .infoescola.Afirmações Os verbos no simple past são constituídos da partícula ED no final. Exemplo: . Negações Adiciona-se o DID+NOT (didn’t) após o sujeito (serve para todas as pessoas): . (Ela não dormiu. como no Presente Contínuo: .Were they reading? (Eles estavam lendo?) .flexgrafi.I saw (eu vi) . a eles mesmos. Janete se machucou.I bought flowers and gave them to my girlfriend (Eu comprei flores e as dei para minha namorada) Abaixo uma lista dos object pronouns: I – Me You – You He – Him She – Her It – It We – Us You – You They – Them Pronomes de objetos podem ser utilizados como objetos diretos e objetos indiretos.Did you drink? (Você tomou?) . para evitar a repetição.) Janet hurt herself. Tom was sitting there by herself.Give me the book Ou. vocês mesmos (as). .Did she sleep? (Ela dormiu? ) *Note que quem está no passado é o auxiliar DID.com 17 OURSELVES YOURSELVES THEMSELVES . que também estão no passado. . dobram a última consoante e ganham ED: stop = stopped Verbos irregulares .This book is hers (este livro é dela) 45)Passado Contínuo (Past Continuous) Afirmativas As frases afirmativas no past contínuous são compostas do sujeito mais o verbo TO BE no passado. e para isso.Give the book to me 46)Past perfect O past perfect serve para nos referenciarmos a uma ação anterior às outras ações que acontecem no texto.I bought flowers and gave the flowers to my girlfriend (Eu comprei flores e dei as flores para minha namorada) Para evitar que a palavra “flores” seja repetida. se o objeto indireto estiver depois do objeto direto. perdem o Y e ganham IED: study = studied. -se a si.I was learning (eu estava aprendendo) * Lembrete: tabela do verbo TO BE no passado: I – Was You – Were He – Was She – Was It – Was We – Were You – Were They – Were Interrogações As frases interrogativas do past continuous apenas trocam o sujeito principal com o gerúndio do verbo. eu (I). -vos.Afirmações As frases afirmativas com verbos irregulares se compoem do sujeito+passado simples do verbo: . não se usa preposição (to. o verbo principal continua na sua forma básica. Caso o objeto indireto estiver antes do objeto direto.That dog is mine (aquele cão é meu) .They were reading (eles estavam lendo) . (Você não tomou.com a si mesmo (a). -nos a vós. Virginia Woolf se matou. ou que está “subentendido” em uma frase. Virginia Woolf killed herself.Gramática Inglesa IT WE YOU THEY ITSELF Fonte: http://www. O primeiro verbo (estar) ocorre primeiro.Verbos já terminados em E apenas ganham o D: dance = danced .) .She said (ela falou) Interrogações (regulares e irregulares) As interrogações no simple past pedem ajuda do auxiliar DID (passado de DO) + a forma normal do verbo: .Verbos terminados em consoante+y. seguido do gerúndio do verbo principal. Por exemplo: . depois do arrived.I had been there before they arrived No contexto.Was I learning? (Eu estava aprendendo?) Negações Para converter uma frase afirmativa do past continuous para negativa. Veja alguns exemplos: . Tom estava sentado lá sozinho.

cut = cutting.Had she been here? (Ela tinha estado aqui?) Frases negativas Basta adicionar o not junto ao had. há a necessidade de adicionar ao fim do verbo as extensões “s“.Para falar de um passado não acabado. (Kitty pinta desde a adolescência) 47)Presente Simples (simple present) Afirmações Para as primeiras e segundas pessoas. que são: ”will be doing ” e “be going to be doing.I am writing (eu estou escrevendo) . Exemplos: prefer = preferring .I will not (won’t) study (eu não vou estudar / eu não estudarei) .mproducoes. o verbo fica igual à forma infinitiva (mas sem a partícula “to”).) Will you be waiting for her when her plane arrives tonight? (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje?) .Para designar fatos com tempo não determinado.I will (I’ll) draw (eu vou desenhar / eu desenharei) . (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje.Will you go? (você vai ir? / você irá?) . e que a sílaba tônica seja a última. apenas adicione o ING no final: enter = entering. é só adicionar o “NOT” depois do DO ou DOES: . 1. (Nós temos estudado bastante para a prova) 2.Interrogativa: Am i writing? | Is he crying? Negações Basta adicionar o NOT depois do verbo TO BE: . Exemplos: . as formas do futuro contínuo são geralmente intercambiáveis. basta trocar o sujeito e o verbo TO BE de posição (e coloca-se o “?” claro!).They hadn’t worked well yesterday (Eles não tinham trabalhado bem ontem) 49)Presente Perfeito (present perfect) O present perfect é formado pelo auxiliar to have mais o particípio do verbo principal. a) Sem referência de tempo: He´s typed the letters. die = dying Interrogações Para transformar uma frase afirmativa do present continuous em interrogativa. Padrão do futuro contínuo utilizando “will”: (will be + present participle) Exemplos: You will be waiting for her when her plane arrives tonight.Verbos com uma sílaba. (Ele datilografou as cartas) b) Com referência de tempo: Joana has never seen such a thing. pois no americano existem algumas exceções) . (Ele ainda não viu esse filme) 3.infoescola.Do you go to school ? (Você vai para a escola ?) . nas terceiras pessoas.Gramática Inglesa Fonte: http://www.He will not (won’t) write (ele não vai escrever / ele não escreverá) 51)Futuro Contínuo A forma “Futuro Contínuo” (future continuous) na língua inglesa apresenta-se de duas maneiras fundamentais. seguindo algumas regras: .She is sleeping (ela está dormindo) Os gerúndios dos verbos no Inglês são constituídos da partícula “ING” no final.com 18 .Verbos terminados em IE perdem o IE e ganham Y+ING: lie = lying . “es” ou “ies“.We will (We’ll) go to the party (Nós iremos para a festa) Interrogativas Apenas trocar o auxiliar WILL e o sujeito de lugar: . (Joana nunca vê tal coisa) . Exemplos: .Will she win? (ela vai vencer? / ela vencerá?) Negativas Apenas adicionar o NOT após o WILL tornará as frases negativas: .Verbos terminados com E perdem o E e ganham ING: write = writing.I like internet (eu gosto de internet) Interrogações Para fazer frases interrogativas. (Eles não têm ido ao zoológico ultimamente) He hasn´t seen that film yet. (Ela mora aqui desde 2000) We have studied a lot for the test. Os terminados em EE não perdem nada e só ganham o ING: agree = agreeing .Afirmativa: I am writing | He is crying . para as terceiras pessoas) antes do verbo. ficando had not ou hadn’t . vamos usar o auxiliar DO (ou DOES. pois tem que ter o conhecimento prévio sobre o verbo to have e um bom domínio da Língua Inglesa. begin = beginning . Se a primeira sílaba for a tônica.I am not (ain’t) writing (eu não estou escrevendo) . O to have deve estar sempre no presente. . Forma negativa: SUJEITO + HAVE NOT + PARTICÍPIO SUJEITO + HAS NOT + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) They haven´t gone to the zoo lately.He is not (isn’t) crying (ele não está chorando) 50)Futuro Simples (simple future) Afirmativas Usamos o auxiliar WILL depois do sujeito para formar frases no simple future: . dobram a última consoante e depois adiciona-se o ING: stop = stopping .com www. Exemplos: . . (Não tenho visto Tom ultimamente) b) Ação continua que chega até o presente: Kitty has painted ever since she was a teenager.She does not (doesn’t) work (ela não trabalha) 48)Presente Contínuo (Present Continuous) Afirmações As afirmações no Present Continuous utilizam o verbo TO BE e o gerúndio do verbo principal. dobra-se a última consoante e adicionase o ING. a) Globalizando o presente: I haven´t seen Tom lately. Forma afirmativa: SUJEITO + HAVE + PARTICÍPIO SUJEITO + HAS + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) She has lived here since 2000. Forma interrogativa: HAVE + SUJEITO + PARTICÍPIO HAS + SUJEITO + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) Has Peter done her homework? (Peter fez o dever de casa?) Have you moved yet? (Você já se mudou?) .flexgrafi.He washes the car (ele lava o carro) .Verbos terminados com VOGAL+L .I Do not (don’t) work (eu não trabalho) . É um dos assuntos mais complicados da Língua Inglesa.” Diferentemente do padrão do “futuro simples“.Does she work ? (Ela trabalha? ) Negações Para tornar uma frase negativa. dobram o L e ganham ING: travel = travelling (no inglês britânico. Exemplos: . terminados com VOGAL+CONSOANTE .I had done the job (eu tinha feito o trabalho) Frases interrogativas Apenas trocar o had de lugar com o sujeito: .Verbos dissílabos terminados em VOGAL+CONSOANTE.

mproducoes. 52)Frases Imperativas (Imperatives) As frases imperativas servem para dar ordens. Outros estarão conversando. os pratos serão lavados por John. the dishes will be being washed by John. As ações são paralelas. ela estará fazendo o jantar.) At 8:00 PM tonight.She wants to learn English. Exemplos: I am going to be studying and he is going to be making dinner. I am going to be eating dinner. (Ele não sabe como instalar isso. ) Algumas vezes o gerúndio é utilizado para a mesma finalidade. Caso terceiro: Ações paralelas no futuro Quando se utiliza o futuro contínuo com duas ações na mesma frase. Exemplos: You will still be waiting for her when her plane arrives.) Como todas as modalidades de futuro.Do clean the house! (limpe a casa [com um tom mais forte. enfatizado]) Note que nas frases acima não há sujeito.I love swimming. A few people will be eating pizza. (Enquanto termino meus deveres. still. John lavará os pratos. todos estarão se divertindo. Tim will be watching television. está sendo expressa a ideia que ambas ações acontecerão ao mesmo tempo.) He will be studying at the library tonight.) Are you still going to be waiting for her when her plane arrives? (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar?) Ativo/Passivo: Exemplos: At 8:00 PM tonight. after. Exemplos: Jane will be at my house when you arrive.) . Some will be dancing. então não verá quando Jennifer chegar.) . Já na língua inglesa.) I am going to be staying at the Madison Hotel. Passivo (Hoje.He doesn’t know how to install it. “estar no comando”.) Colocação do advérbio Os exemplos abaixo mostram a disposição placement de advérbios gramaticais como: always. (Hoje. eles estarão jantando.I expect to get on time. (Ela quer aprender Inglês.) . (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje. e vários bebendo cerveja. the dishes are going to be being washed by John.) At 8:00 PM tonight. just. (Eles odeiam voar. Exemplos: . mais breve. No português. etc. while.Gramática Inglesa Fonte: http://www. às 18 horas.) While Ellen is reading.) I will be waiting for you when your bus arrives. Elas começam com um verbo. começam com DO + VERBO. utiliza-se a partícula “to” antes dos verbos. (Hoje. são utilizadas uma séries de ações paralelas para descrever a atmosfera num ponto específico do futuro. At midnight tonight. John will be washing the dishes. Pode tratar-se de uma interrupção real ou apenas uma interrupção no tempo. I am going to eat dinner. Gerundismo é um vício de linguagem.com www. caso algo aconteça e você precise entrar em contato comigo. exatamente como no português. (Eu amo nadar. Alguns comendo pizza.) É importante lembrar que verbos não-contínuos não podem ser utilizados em qualquer caso contínuo. os verbos no infinitivo terminam em “ar”. (As crianças gostam de assistir o filme “A Pequena Sereia”. Exemplos: I will be watching TV when she arrives tonight. Ativo (Hoje.Don’t touch! (não toque!) . instruções. etc. às 18 horas. Exemplos: Tonight at 6 PM. never. Exemplos: . As frases imperativas negativas precisam do DO + NOT (don’t) antes do verbo. only. etc.Take the red pill (Tome [a ordem] a pílula vermelha) . Others are going to be talking. no futuro. estarei jantando). Nunca tente aplicar estas regras na língua portuguesa. pois está implicitamente dito que o sujeito é quem recebe a ordem/conselho/instrução. (Enquanto Ellen lê. Ativo (Hoje. Nesses casos. John is going to be washing the dishes. (Quando eu chegar à festa. . ) . (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar. They always do the same thing. everybody is going to be celebrating.The children enjoy watching the movie “The Little Mermaid”.) At 8:00 PM tonight.) Importante salientar que é possível utilizar tanto “will” como “be going to” para criar o futuro contínuo com mínima diferença de significado. às 18 horas. (Estarei estudando e ele estará preparando o jantar. (Você não estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje.They hate flying. vou começar a jantar). Exemplo: While I am finishing my homework. before.Don’t choose the blue pill (Não escolha a pílula azul) 53)Infinitivo (infinitive) Infinitivo é a forma pura do verbo. (Estarei te esperando quando seu ônibus chegar. ainda estaremos percorrendo o deserto. (Eu espero chegar na hora. unless. they will be eating dinner. as soon as. (Estarei vendo TV quando ela chegar hoje. o futuro contínuo não é utilizado em partículas iniciadas como expressões de tempo como: when. Tonight at 6 PM.) Padrão do futuro contínuo utilizando “be going to”: (am/is/are + going to be + present participle) Exemplos: You are going to be waiting for her when her plane arrives tonight. Exemplo: When I arrive at the party. (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar. às 20:00.) Tonight. if anything happens and you need to contact me. Alguns dançando. Exemplos: Tonight at 6 PM. (Hoje.flexgrafi. Time estará vendo TV. Nesses casos. John lavará os pratos. ever.) Caso segundo: Tempo utilizado como interrupção no futuro Além de utilizar ações breves como interrupções. and several people are going to be drinking beer. discutindo seus projetos e se divertindo. (Jane estará em minha casa quando você chegar. (Você não estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje.Clean the house (limpe a casa) . o presente contínuo é utilizado. (Eles gostariam de comer bolo. No futuro contínuo. “ir” e “or”. ainda estarei jantando). I am going to be eating dinner.infoescola. às 20:00.) Formas passivas de futuro contínuo são incomuns.) Are you going to be waiting for her when her plane arrives tonight? (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje?) You are not going to be waiting for her when her plane arrives tonight. às 20:00. Caso primeiro: Ação interrompida no futuro O futuro contínuo é usado para indicar que uma ação prolongada no futuro será interrompida por uma outra. she is going to make dinner.) . pode-se utilizar um momento específico como interrupção. (À meia-noite de hoje. (Ele estará na biblioteca estudando hoje. às 20:00. and having a good time. so he will not see Jennifer when she arrives.) No futuro simples. discussing their plans.) . o verbo é acompanhado de “ing”: . os pratos serão lavados por John. we will still be driving through the desert. by the time. (Hoje. Eles sempre fazem a mesma coisa. ou para dar mais enfatização. um momento específico termina a ação. um momento específico é utilizado para mostrar o momento em que uma ação irá ocorrer ou terminar. (Estarei no Hotel Madison. Passivo (Hoje.They would like to eat cake. “er”.com 19 You will not be waiting for her when her plane arrives tonight. if.) Will you still be waiting for her when her plane arrives? (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar?) You are still going to be waiting for her when her plane arrives.) (“is reading” é utilizado devido ao “while”) Caso quarto: Atmosfera no futuro Em inglês.

(o Sr. (Não pude resistir de comer mais um pedaço de torta) 3. Verbos que regem gerund.He is interested in buying the car. . (Eu parei para fumar (parei o que estava fazendo para fumar) ) 54)Gerund Este gerund (inglês) não é o mesmo gerúndio (português). (Eu curto dançar. depois de preposição é preciso usar o gerund: Exemplos: . ) Alguns verbos – tais como stop.com 20 Para saber em qual caso deve-se utilizar o infinitivo ou o gerúndio. Verbos que exigem o gerund como objeto: Exemplos: I´ve finished painting the kitchen. regret. remember – podem ser acompanhados tanto por “to” como por “ing”.I enjoy dancing. (ouvir musica é meu passatempo favorito) 5. Silva usually postpones making important decisions. . (os meninos estão indo nadar) My uncle went fishing last Saturday. O gerund pode ter a função de substantivo: Exemplos: Everyone admires Suzy´s typing. Olhe o quadro abaixo: 55)Vocabulário: Alimentos (food) Alimentos em inglês Egg – ovo Bread – pão Pasta – macarrão Rice – arroz Cheese – queijo Meat – carne Chicken – frango Fish – peixe Oil – óleo Butter – manteiga Sugar – açúcar Salt – sal Pepper – pimenta Fruits = frutas Apple – maçã Orange – laranja Lemon – limão Banana – banana Tangerine – mexerica Grapes – uvas Pineapple – abacaxi Pear – pêra Apricots – damasco Peaches – pêssego Strawberries – morango Raspberries – amora Honeydew melon.Susan left without saying goodbye.com www.infoescola. ) . (Ele quer saber a verdade. Preposição + gerund. (apreciaríamos receber uma proposta) I couldn´t resist eating another piece of pie.He wants to know the truth. (agora há pouco terminei de pintar a cozinha) Do you enjoy listening to country music? (você gosta de ouvir música sertaneja?) Mary avoids meeting her former boyfriend. O gerund sendo usado como sujeito: Exemplos: Swimming is an excellent exercise. torna-se necessário verificar qual o verbo anterior ao verbo a ser utilizado. (ela desligou a TV ao pressionar o botão) . (todo mundo admira a datilografia da Suzy) This house needs a good cleaning. (Susan saiu sem dizer tchau) 2. ( Eu parei de fumar (não fumo mais) ). (nadar é um excelente exercício) Listening to music is my favorite pastime.I stopped to smoke. ou seja.melão Avocado – abacate Papaya – mamão Mango – manga Kiwi – kiwi Watermelon – melancia Figs – figo Prunes – ameixa preta Guava – goiaba Cashew nut – caju Coconut – coco Vegetables = vegetais Tomato – tomate Potato – batata Pepper – pimentão Beans – vagem ou feijão Peas – ervilha Carrots – cenoura Cabbage – couve ou repolho Broccoli – brócolis Cauliflower – couve-flor Garlic – alho Leeks – alho poró Cucumbers – pepino Corn – milho Lettuce – alface Asparagus – aspargo Eggplant – beringela Celery – aipo Onion – cebola Drinks = bebidas Water – água Coffee – café Tea – chá Juice – suco Milk – leite Soda – refrigerante .She turned off the TV by pushing the Button. porém haverá diferença de significados entre eles. observe as diferenças entre os cognatos: 1. Verbo to GO + gerund (relacionado com atividades esportivas): Exemplos: The boys are going swimming. Silva geralmente adia a tomada de decisões importantes) We would apprecieate receiving an answer. (meu tio foi pescar sábado passado) Let´s go skating! (vamos patinar!) 4.I stopped smoking.Gramática Inglesa Fonte: http://www.mproducoes. (Mary evita encontrar seu ex-namorado) Would you mind closing that window? (você se importaria de fechar aquela janela?) Mr.flexgrafi. (Ele está interessado em comprar o carro) . (esta casa precisa de uma boa limpeza) 56)Vocabulário: The Animal Kingdom (o reino animal) Vocabulary: The Animal Kindom (O Reino Animal) Vocabulário .

Soup spoon – colher de sopa.mproducoes. Sideboard – aparador. Door – porta. Stairway – escada. Picture – quadro. Ladle – concha. In dining room = na sala de jantar Table – mesa. Rug – tapete. Furniture and appliances in the home and office Mobília e adereços de um lar e escritório In livining room = na sala de estar Television – televisão.com www. Stove – fogão.flexgrafi. Glass – copo. Downstairs – andar inferior. Pillow – travesseiro. pintura. Dining room – sala de jantar. Pot – panela. Night table – criado mudo. Knife – faca. Refrigerator – refrigerador. Cabinet – armário. Intercom – interfone. Garden – jardim. mobília e adereços (rooms. In kitchen = na cozinha Freezer – geladeira. Doorbell – campainha.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Saucer – pirex. In bedroom = no quarto Bed – cama. (não confunda com chicken – galinha) Bedroom – quarto. Chair – cadeira. Sink – pia. Lobby – corredor. furniture. Teaspoon – colher de chá. Second floor – segundo andar. Sofa – sofá. Bathroom – banheiro. Bathrub – banheira. . Cup – taça. Elevator – elevador. Garage – garagem. In bathroom = no banheiro Mirror – espelho. Mattress – colchão. Kitchen – cozinha. Closet – guarda-roupa ou espécie de quartinho de roupas. Blanket – cobertor. Lamp – abajur. Toilet – vaso sanitário. varanda. appliances) Descrição dos cômodos de uma casa e apartamento Living room – sala de estar. First floor – primeiro andar.com 21 Creatures with wings (Criaturas com asas) Bat – morcego Cock (rooster) – galo Duck – pato Eagle – águia Goose – gans Hawk – falcão Hen – galinha Heron – garça Macaw – arara Parrot – papagaio Peacock – pavão Pigeon – pomba Ostrich – avestruz Owl – coruja Sparrow – pardal Swan – cisne Turkey – peru Vulture – urubu Insects (Insetos) Ant – formiga Bee – abelha Beetle – besouro Butterfly – borboleta Cockroach – barata Fly – mosca Grasshoper – grilo Mosquito – pernilongo Moth – mariposa Wasp – vespa Land Animals (Animais Terrestres) Anteater – tamanduá Bear – urso Camel – camelo Cow – vaca Dog – cachorro Elephant – elefante Horse – cavalo Fox – raposa Giraffe – girafa Goat – bode Kangaroo – canguru Leopard – leopardo Lion – leão Monkey – macaco Ox – boi Pig – porco Porcupine – porco-espinho Rabbit – coelho Rhinoceros – rinoceronte Sheep – ovelha Tiger – tigre Wolf – lobo Zebra – zebra (cognate) Animals that live in or near water (Animais que vivem dentro ou próximos da água) Alligator – jacaré Shark – tubarão Crab – caranguejo Crocodile – crocodilo Dolphin – golfinho Frog – rã Hippopotamus – hipopótamo Lobster – lagosta Jellyfish – água-viva Octopus – polvo Seal – foca Squid – lula Toad – sapo Tortoise – tartaruga-marinha Turtle – tartaruga Whale – baleia 57)Vocabulário: cômodos da casa. Upstairs – andar superior. Bowl – tigela. imagem. Dresser – cômoda. Roof –telhado. Balcony – sacada. Office – escritório. Shower curtain – cortina do banheiro. Plate – prato. Easy chair – poltrona. Fork – garfo. Window – janela.infoescola. Shower – chuveiro. Microwave – microondas. Bath mat – tapete do banheiro. Tablespoon – colher de mesa.

Fax machine – fax. pintor Photographer.mproducoes. Cellphone – telefone celular. 61)Vocabulário: Health Problems and Diseases (problemas de saúde e doenças) Skin occurrences (Ocorrências na pele) Blemish – mancha Bruise – contusão Dandruff – caspa Freckle – sarda Itching – coceira Pimple – espinha Rasch – erupção da pele Scar – cicatriz Spot – sinal. aeromoça Doctor – doutor Nurse – enfermeira Engineer – engenheiro Architect – arquiteto Singer – cantor Banker – bancário Manager – gerente Chef – chefe de cozinha. Computter – computador. Medicine cabinet – armarinho.com www. Toothbrush – escova dental.tataravô Great-great-grandmother – tataravó Parents – pais (pai e mãe) Father – pai Mother – mãe Children – filhos (crianças) Son – filho Daughter – filha Grandchildrens – netos Grandson – neto Granddaughter – neta Wife – esposa Husband – esposo Brother – irmão Sister – irmã Uncle – tio Aunt – tia Cousin – primo ou prima Nephew – sobrinho Niece – sobrinha In-law – na lei Father-in-law – sogro (pai na lei) Mother-in-law – sogra (mãe na lei) brother-in-law – cunhado sister-in-law – cunhada godfather – padrinho (pai em Deus) godmother – madrinha (mãe em Deus) stepfather – padrasto stepmother – madrasta halfbrother – meio irmão (somente por parte de pai ou mãe) halsister – meia irmã. 58)Vocabulário: Occupations (empregos. Printer – impressora. odontólogo Electrician – eletricista Florist – florista Gardener – jardineiro Grocrey clerk – balconista ou caixa de supermercado Salesperson – vendedor de loja Hairdresser – cabeleireiro Mechanic – mecânico Pharmacist – farmacêutico Reporter – repórter Travel agent – agente de viagem Secretary – secretária Waiter – garçom Driver – motorista Interpreter – intérprete Computer programmer – programador de computadores Graphic designer – designer gráfico Biologist – biólogo 60)Vocabulário: Family Members (membros da família) Membros da família Grandparents – avós Grandfather – avô Grandmother – avó Great-grandfather – bisavô Great-grandmother – bisavó Great-great-grandfather. File cabinet – armário de arquivos. de culinária Musician – músico Scientist – cientista Lawer (lawyer) – advogado Artist – artista plástico. Toothpaste – creme dental.com punch –furador ruler – régua safe – cofre set square – esquadro sharpener – apontador sheets of paper – pedaços de papel shelves – estante stapler – grampeador swivel chair – cadeira giratória wall calendar – calendário de parede 22 Towels – toalhas.flexgrafi. ocupação) Ocupação. emprego Athlete – atleta Writer – escritor Actor – ator Teacher – professor de escola Professor – professor de faculdade Pilot – piloto Flight attendant – comissária de vôo. marca Wart – verruga Wound – ferida Wrinkle – ruga Aches (Dores) Backache – dor nas costas Earache – dor de ouvido Headache – dor de cabeça 59)Vocabulário: The Office (o escritório) adhesive tape – fita adesiva (durex) agenda – agenda ashtray – cinzeiro ballpoint pens – porta-canetas calculator – calculadora cashbook – livro-caixa computer – computador desk – escrivaninha desk drawers – gaveta desk lamp – lâmpada de mesa desk set – coleção de mesa eraser – borracha laptop – notebook (computador) notebook – caderno de notas paper clips – clipes protractor – régua geométrica .fotógrafo Accountant – contador Dentist – dentista.infoescola. In Office = no escritório Desk – escrivaninha. trabalho.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Telephone – telefone.

com www.Gramática Inglesa Fonte: http://www.infoescola. 62)As partes do Corpo Humano (The Human Body) As partes do corpo humano Head: cabeça Face: rosto Neck: pescoço Shoulder: ombro Elbow: cotovelo Waist: cintura Hand: Mão Leg: perna Foot: pé Knee: joelho Toes: dedos do pé Thumb: polegar Fingers: dedos Arm: braço Chest: peito Chin: queixo Mouth: boca Tooth: um dente Teeth: dentes Nose: nariz Ear: orelha Eye: Olho Hair: cabelo 63)Vocabulário: palavras úteis e ferramentas (useful words and tools) Useful Words fingerprint – impressão digital bunch of keys – molho de chaves key ring – chaveiro wallet – carteira purse – bolsa escalator – escada rolante handrail – corrimão steering wheel – volante de automóvel tire – pneu windshield – pára-brisa bumper –pára-choque glove compartment – porta-luvas pan – panela blender – liqüidificador kettle – chaleira frying pan – frigideira funnel – funil plug – pino de tomada elétrica outlet – tomada wire – fio tap – torneira Tools (Ferramentas) ax – machado broom – vassoura brush – pincel can opener – abridor de latas chisel – talhadeira corkscrew – saca-rolhas drill – furadeira file – lima hammer – martelo hatchet – machadinha hoe – enxada knife – faca ladder – escada de mão level – nivelador mason’s trowel – colher de pedreiro nail – prego needle – agulha penknife – canivete pickax – picareta plane – plaina pliers – alicate saw – serra . A catalogação científica dos seres são feitos em latim. ou seja. geralmente. É por isso que. que é a língua universal. tem a mesma origem etimológica das doenças em português.flexgrafi.com 23 Heartache – dor no peito stomachache – dor de estômago Toothache – dor de dente Cold and Flu (Resfriado e Gripe) Cough – tosse Fever – febre Running nose – nariz entupido Sneeze – espirro Sore throat – garganta inflamada Tonsilitis – amigdalitis Other Diseases (Outras doenças) Aneurism – aneurisma Appendicitis – apendicite Asthma – asma Bronchitis – bronquite Cancer – câncer Cirrhosis – cirrose Diabetes – diabetes Hepatitis – hepatite High Blood Pressure – hipertensão (pressão alta) Pneumonia – pneumonia Rheumatism – reumatismo Tuberculosis – tuberculose OBS. os nomes das doenças são palavras cognatas.mproducoes.

Boots – botas. biquini. dar suporte Assume (v) – presumir. calcinha. amplo. sunga e outros. Nightgown –camisola. juntar Anticipate (v) – prever. Pants hose – meia-calça. agenda Amassar – crush Antecipar – to bring forward. Pants – calça. bisturi scissors – tesoura screw – parafuso screwdriver – chave de fenda shears – podadeira spade – pá spanner = wrench – chave inglesa Fonte: http://www. Olhe os exemplos abaixo: Os falsos cognatos eventuais. o fato é que … Adept (n) – especialista. coleira College (n) – faculdade. algumas palavras podem apresentar significados diferentes para cada país. habit Data – date Decepção – disappointment Advogado de defesa – defense attorney Designar – to appoint Editor – publisher Educado – with a good upbringing. a lista da esquerda relaciona algumas palavras do inglês e seus significados no português. n) – projetar. Essas palavras são denominadas de “falsos cognatos” ou False Friends. cueca. to move forward Aplicação (financeira) – investment Apontamento – note Apreciação – judgement Argumento – reasoning. Dress – vestido. Coat – casaco ou capa comprida. T-Shirt – camiseta. Suit – terno masculino e feminino. sendo um deles semelhante entre os idiomas e o(s) outro(s) diferente(s). extenso Compromise (v) – entrar em acordo. Socks – meias. tendo portanto. cacetete Beef (n) – carne de gado Cafeteria (n) – refeitório tipo universitário ou industrial Camera (n) – máquina fotográfica Carton (n) – caixa de papelão. participar de Audience (n) – platéia. Essa categoria também é conhecida como “palavras polissêmicas”. Bathrobe – roupão. Os puros apresentam significados totalmente diferentes para cada idioma. snack bar Câmara – tube (de pneu) chamber (grupo de pessoas) Cartão – card Casualidade – chance. fatalidade Cigar (n) – charuto Collar (n) – gola. fortuity Cigarro – cigarette Colar – necklace Colégio (2º grau) – high school Comodidade – comfort Competição – contest Compreensivo – understanding Compromisso – appointment. bate boca Assist (v) – ajudar. pauta para discussões Amass (v) – acumular. Shoes – sapatos. palavras em português e seu correspondente(s) no inglês: (n) = noun (adv) = adverb (v) = verb Actually (adv) – na verdade …. camiseta manga longa. pacote de cigarros (200) Casualty (n) – baixa (morte fruto de acidente ou guerra). fazer concessão Contest (n) – competição. Swinsuits ou bathing suits – trajes de banho como. Jeans – calça jeans. Sweater – blusa de frio. Shorts – calção. colarinho. o ato de enganar Defendant (n) – réu. camisa feminina. bermuda. e a da direita. concurso Convenient (adj) – prático Costume (n) – fantasia (roupa) Data (n) – dados (números. etc. to see. Pajamas – pijama. Na tabela abaixo. ficar na expectativa Application (n) – inscrição. ortografias semelhantes. reconhecimento Argument (n) – discussão. polite 65)Falsos Cognatos (False Friends) Cognatos são palavras que possuem a mesma origem. Hat – chapéu. Jacket – jaqueta. Tie – gravata. uso Appointment (n) – hora marcada. to answer. well-mannered.com 24 64)Vocabulário: roupas (clothes) Peças do vestuário em inglês: Shirt – camisa masculina. interview Balcão – counter Batom – lipstick Bife – steak Cafeteria – coffee shop. aguardar. registro. date Contexto – context Conveniente – appropriate Costume – custom. today Adepto – supporter Agenda – appointment book. fraude. compromisso profissional Appreciation (n) – gratidão. Sandals – sandálias masculinas e femininas.infoescola. to examine Audiência – court appearance. profundo conhecedor Agenda (n) – pauta do dia. .Gramática Inglesa scalpel – escalpelo.mproducoes. Blouse – blusa.com www. por sua vez. criar. público Balcony (n) – sacada Baton (n) – batuta (música). Os falsos cognatos – ou falsos amigos – são divididos em duas categorias: os puros e os eventuais. to watch Assumir – to take over Atender – to help. Com a evolução de cada idioma. Raincoat – capa de chuva. aceitar como verdadeiro Attend (v) – assistir.flexgrafi. Skirt – saia. ensino de 3º grau Commodity (n) – artigo. point Assistir – to attend. acusado Design (v. Underwear – roupas de baixo como. Atualmente – nowadays. apresentam diversos significados. informações) Deception (n) – logro. mercadoria Competition (n) – concorrência Comprehensive (adj) – abrangente.

Já pensou em quantas palavras será possível compreender com apenas um radical? . jornais. O radical é a parte básica da palavra – sua “herança”. n) – gravar. girar Vegetables (n) – verduras. a handcuff (…). loss Prescrever – expire Preservativo – condom Pretender – to intend. nos dá várias pistas de como compreender o significado delas. hotpillow joint Notícia – news Novela – soap opera Oficial – official Parentes – relatives Particular – personal. linguajar Income tax return (n) – declaração de imposto de renda Ingenuity (n) – engenhosidade Injury (n) – ferimento Inscription (n) – gravação em relevo (sobre pedra. volta. De acordo com “The American Heritage Dictionary of the English Language”. currículo Retired (adj) – aposentado Senior (n) – idoso Service (n) – atendimento Stranger (n) – desconhecido Stupid (adj) – burro Support (v) – apoiar Tax (n) – imposto Trainer (n) – preparador físico Turn (n. petition Resumir – summarize Resumo – summary Retirado – removed. to grind Realizar – to carry out. conceber uma idéia Recipient (n) – recebedor. você aprenderá e sempre se lembrará de famílias inteiras de palavras em apenas segundos! 1. Para encontrar o que “manacles” realmente quer dizer. você precisa saber disso. revistas. Por isso. Entendendo o contexto em que a palavra foi produzida. “Manage”: to “handle” something – as a manager (manusear algo – como o gerente). reiniciar Résumé (n) – curriculum vitae. registrar-se Eventually (adv) – finalmente. folder.infoescola. adquirir Propaganda (n) – divulgação de idéias/fatos com intuito de manipular Pull (v) – puxar Push (v) – empurrar Range (v) – variar. ter intenção Intoxication (n) – embriaguez. round Vegetais – plants 66) Dicas para melhorar o Vocabulário no Inglês “O inglês é a linguagem mais rica com o maior vocabulário do planeta.com Emissão – issuing (of a document.) Enrolar – to roll. flu. gravação. to curl Eventualmente – occasionally Excitante – thrilling Êxito – success Esperto – smart. ficou fácil descobrir que “manacles” é algemas. briefcase Polícia – police Porta – door Prejuízo – damage. Tente “adivinhar” o significado da palavra no contexto em que ela está sendo usada. aula Legend (n) – lenda Library (n) – biblioteca Location (n) – localização Lunch (n) – almoço Magazine (n) – revista Mayor (n) – prefeito Medicine (n) – remédio. gorjeta Grip (v) – agarrar firme Hazard (n. também inferimos o sentido delas. to recall Refrigerante – soft drink. commercial Pular – to jump Puxar – to pull Ranger – to creak.mproducoes. factory Genial – brilliant Curso de graduação – undergraduate program Gratuidade – the quality of being free of charge Gripe – cold. a palavra man-a-cle – (Usually plural) significa: 1. alistarse. 2. mas iremos descobrir de onde essa palavra vem. maior será a sua compreensão de como elas podem ser usadas. pelo contexto.flexgrafi. rude Suportar (tolerar) – can stand Taxa – rate. www. sir Serviço – job Estrangeiro – foreigner Estúpido – impolite. Procure no dicionário a definição da palavra. tivemos acesso a outras palavras e. Por exemplo: Take manual: something done “by hand” – manual labor (algo feito com as mãos – trabalho manual). Retire o significado do radical. refinado Fabric (n) – tecido Genial (adj) – afável. darse conta. Quanto mais se expuser a estas novas palavras. clever Esquisito – strange. blend Motel – love motel. make come true. mixture. Acima de um milhão de palavras! É isso mesmo. etc. o que se entende da palavra “manacle” na sentença: The manacles had been on John’s wrists for 30 years. coke Requerimento – request. v) – saída. disco. metal. odd Fábrica – plant. espaçoso Lecture (n) – palestra. É aqui que começa o trabalho do “detetive”. agraciado Fonte: http://www. sair Expert (n) – especialista. virar. aviso. private Pasta – paste. com alto grau de escolaridade Emission (n) – descarga (de gases. legendas de filmes. application Entender – understand Intoxicação – poisoning Jarra – pitcher Jornal – newspaper Lâmpada – light bulb Largo – wide Leitura – reading Legenda – subtitle Livraria – book shop Locação – rental Lanche – snack Magazine – department store Maior – bigger Medicina – medicine Mistura – mix. exato Pasta (n) – massa (alimento) Policy (n) – política (diretrizes) Port (n) – porto Prejudice (n) – preconceito Prescribe (v) – receitar Preservative (n) – conservante Pretend (v) – fingir Private (adj) – particular Procure (v) – conseguir.com Record (v. aprazível Graduate program (n) – Curso de pós-graduação Gratuity (n) – gratificação.v) – risco. secluded Senhor – gentleman. revista especializada Lamp (n) – luminária Large (adj) – grande. pop. A única maneira de fazer isso e de construir um vocabulário extenso e rápido é consultar um dicionário de inglês propriamente dito. que prendia John por 30 anos. Pela definição. Only one person had a key – his wife”. arriscar Idiom (n) – expressão idiomática. usually consisting of two metal rings that are fastened about wrists and joined by a metal chain. estilo Editor (n) – redator Educated (adj) – instruído. amante das palavras. perceber. sua origem (a maior parte de nossos radicais vem do latim e do grego). conseqüentemente Exciting (adj) – empolgante Exit (n. curva.) Intend (v) – pretender. (Tony Randall) Neste artigo. efeito de drogas Jar (n) – pote Journal (n) – periódico. Com essas dicas. apontamos quatro dicas básicas para turbinar o seu vocabulário. etc.) – belo. não consultaremos um dicionário de tradução inglês – português.) Enroll (v) – inscrever-se.Gramática Inglesa projeto. perito Exquisite (adj. Tony Randall. você já terá garantido metade do seu significado. influenza Azar – bad luck Idioma – language Devolução de imposto de renda – income tax refund Ingenuidade – naiveté / naivety Injúria – insult Inscrição – registration. comunicação Novel (n) – romance Office (n) – escritório Parents (n) – pais Particular (adj) – específico. cobrir Realize (v) – notar. Além disso. etc. Por exemplo. 3. legumes 25 soda. v) – vez. um adulto comum tem um vocabulário de trinta a sessenta mil palavras. é essencialmente importante exercitar diferentes leituras na língua em questão: livros. Mas qual a idéia escondida atrás da palavra? Qual o seu radical? Para realmente entender uma palavra. A device for confining the hands. to wind. aperceber-se. Pelo contexto. to accomplish Recipiente – container Recordar – to remember. Imagine o que estamos perdendo”. medicina Moisture (n) – umidade Motel (n) – hotel de beira de estrada Notice (v) – notar. “Emancipate” – take someone from the hands of someone else (emancipar – tirar alguém das “mãos” de outro). to plan Privado – private Procurar – to look for Propaganda – advertisement. fee Treinador – coach Turno – shift. registro Refrigerant (n) – substância refrigerante usada em aparelhos Requirement (n) – requisito Resume (v) – retomar. inferimos que “manacles” tem a ver com a chave que só a esposa tem.

(você tem que dê tem que devolver este livro até a semana que vem) • To pay back – pagar.indica negação .overdose . Exemplo: Jane is going back to house.mproducoes. “outros” e “outra” . others e another têm um significado muito semelhante.deeply ness: forma substantivos abstratos . • On time – pontualmente Exemplo: Our teacher always starts her classes on time. será o detetive das palavras para sempre. As O “as” significa como no sentido de “no papel de”. Assim.overbusy mis.goodness .happiness . 69)Diferenças entre other. . mas podem fazer muita diferença em um texto. (cheguei a rodoviária a tempo de pegar o ônibus das quatro horas) • At the time – naquele tempo.significa mau.readjust over. Existem menos de cem prefixos na língua inglesa e você poderá aprendê-los em pouco tempo através do significado das palavras que você já sabe.irregular . errado . É como diz o ditado: “a prática leva a perfeição”. naquela ocasião Exemplo: At the time. Ambas significam “como“. (às vezes fico com vontade de deixar meu emprego) 68)Diferença entre Like e As O inglês tem duas palavras com a mesma tradução no português: like e as. Afixo é a parte que inserimos antes ou depois do radical.darkness . • To go back – ir de volta. Os prefixos vêm antes (pré: antes) do radical.Gramática Inglesa Fonte: http://www. devolver dinheiro Exemplo: I’ll pay you back next week.truly .I want a car like this (eu quero um carro como este) . (quando ele chegar.com 26 4.kindness -or. É muito comum em traillers de cinema. we used to live in a smaller apartment. morávamos num apartamento menor) • At times – às vezes Exemplo: At times.as beautiful as: tão bonito quanto .reanimate . como e onde usá-los. Back tem tradução para o português como costas ou dorso.easily . os sufixos vêm depois.indica negação .unfair . quer dizer que bruce vai fazer o papel de john) O as é bastante utilizado para comparações.homeless ly: advérbio (corresponde ao “-mente” do português) . Other Significa “outro”. a preposição in me deixa totalmente confuso) • By the time – na hora em que Exemplo: By the time He arrives. Por exemplo: Prefixos i. Vamos ver as diferenças: Like O like significa como no sentido de “semelhante à” . (naquela época.The other cars are good too (os outros carros são bons também) (plural) .Like this: desse jeito. (devolvo o dinheiro para você na semana que vem) A palavra time tem o sentido mudado de acordo a preposição que a antecede.infoescola.misinformation Sufixos ful: cheio de . others e another As palavras other. O other no singular virá na maioria das vezes precedido do artigo The.com www.useful less: sem .as big as: tão grande quanto 67)As palavras Back e Time As palavras back e time são muito usadas no inglês coloquial. desse modo.swimmer .irresponsible un.careful . assim.rewrite .driver . (Jane esta voltando para casa) • To come back – vir de volta Exemplo: Come back to me! (volte para mim!) • To give back – devolver Exemplo: You must give this book back by next week. Vamos ver quais são os significados de cada um.hunter . e pode ou não vir seguido por um substantivo.unhappy .immortal .as far as: tanto quanto .Look like: parecer (semelhança) .significa excesso . nós já teremos saído) • Sometimes – às vezes Exemplo: Sometimes I feel like quitting my job.happilly .unconfortable re. Normalmente são seguidas de um pronome ou substantivo. Tenha os poderosos afixos (prefixos e sufixos) na ponta da língua. “igual à”. the preposition in.overhappy . (nossa professora sempre começa as aulas dela na hora certa) • In time – a tempo Exemplo: I arrived in the bus terminal in time o catch the four o’clock bus. “outras”.unable . mas quando usada com um verbo o significado muda para “de volta”.fazer novamente . Exemplos: . “na função de”.overgrow .flexgrafi.as well as: tão bem quanto (note que somente as well significa “também”) . tenha certeza que não haverá palavra que não possa identificar seu sentido. on and at leave me totally confused.misunderstand .powerless . No plural.illimited . que traduzidas para o português ficariam “tão (adjetivo) quanto”: as (adjective) as Algumas expressões que utilizam o as .He was jumping like a frog (Ele estava pulando como um sapo) Algumas expressões que utilizam o like: . ele também pode ou não ser precedido do The.teacher . você ver o nome do ator + as + nome do personagem: Bruce Willis as John McLane (Bruce Willis como John McLane. mas precisará de um substantivo no plural. (às vezes. em algumas expressões.restudy .sailor Seguindo essas dicas. we’ll have already left.careless . Observe os exemplos: . -er: forma profissões a partir de verbos.

These boys like video-games.mproducoes. quanto tempo Exemplos: . sixteen. I need to buy another (meu computador está quebrado. Also e Either Os advérbios Too.Other popular person is Gessica (outra pessoa popular é Gessica) Quando o other está em uma frase no singular e é precedido de some.com 27 . muito usada na literatura. (eu sinto saudade dos bons velhos dias(tempos)) Números 74)Números Cardinais (Cardinal Numbers) Abaixo segue uma lista dos principais números cardinais do inglês 1 – One 2 – Two 3 – Three 4 – Four 5 – Five 6 – Six 7 – Seven 8 – Eight 9 – Nine 10 – Ten 11 – Eleven 12 – Twelve 13 – Thirteen 14 – Fourteen 15 – Fifteen (. Ele significa “outros” e “outras” . How much = quanto Exemplos: . As centenas são escritas da forma “uma centena” e não “cem” como no português.How far is it from Sobradinho to Plano Piloto? (qual a distância do Sobradinho ao Plano Piloto?) 6.I’m going to meet the girl (Eu estou indo encontrar a garota) Essa formação é composta assim: verbo to be + going to + infinitivo do verbo principal Outros exemplos: . eighteen.how long is this river? (qual o comprimento deste rio?) . não se usa o artigo definido The: . • Exemplo: I long for the good old days. nineteen .how many apples did Peter eat? (quantas maçãs o Peter comeu?) . ninguém vai sentir saudades dele!) We miss our uncle very much. Uma palavra um pouco difícil de traduzir para outra língua. no. Also aparece no meio da frase. a falta que sentimos de algo ou alguém. How old = quantos anos.How wide is this river? (que largura tem este rio?) 5. • Exemplos: I miss my brother. Mas ele é usado para formar frases onde a ação principal ainda vai acontecer no futuro (futuro imediato – immediate future).I don’t like sea fruits and meat either. Exemplo: . que idade Exemplos: .Gramática Inglesa Fonte: http://www. (eu não gosto de frutos do mar e carne também) . da família ou da terra natal). mas são utilizados em situações diferentes. How far = qual a distância Exemplos: . (eu sinto saudade do meu irmão) You miss the good old days.How much is that bluse? (quanto custa essa blusa) 2.. Algumas traduções as mais próximas possíveis de saudade em inglês são: yearning. Portanto: 72)Expressando quantidade. thirty.How many cars do you have? (quantos carros você tem?) 3. FREQUÊNCIA e TEMPO. How wide = qual largura Exemplos: . fifty. but also jazz (eu não tenho somente cd’s de rock.I have no other hat (eu não tenho outro chapéu) Others O others é utilizado para economizar palavras em um texto. How long = qual o comprimento. Eu preciso comprar [um] outro) 70)Diferenças entre Too. etc). O too. dimensão. ou após algum verbo auxiliar.com www. frequência e tempo São palavras que têm em seu contexto a idéia de QUANTIDADE. ou seja. Para este pequeno impasse teremos a seguinte solução como empregar o verbo to miss (sentir a falta de ou somente ser traduzido como falta). Exemplo: .how old is your sister? (quantos anos têm sua irmã?) . How often = com que freqüência Exemplo: . longing (são muito usadas em termos poéticas. Others prefer play football (Esses garotos gostam de video-games. Either é utilizado nas orações negativas.flexgrafi.I don’t have only cd’s of rock. But I like meat too (as well) (eu gosto de frutos do mar. Exemplos: .How old is your mother? (quantos anos têm sua mãe?) 4. As Well.how far is it from Brazil to New York? (qual a distância do Brasil para New York?) . Mas gosto de carne também) Na forma negativa. DIMENSÃO.how often do you go to movies? (com que freqüência você vai ao cinema?) 7. 1. any. forty. antes do verbo principal. How many = quantos (as) Exemplos: . as well e either normalmente vão aparecer no final das frases. o presente do verbo to go. evitar uma possível repetição. enquanto too e as well nas afirmativas e interrogativas. O uso do The na frente é opcional. (sentimos muita saudade do nosso tio) Existe outra forma de expressar saudade em inglês como to long for.We’re going to work on the project (nós estamos indo trabalhar no projeto) 71)Expressando a palavra Saudade A palavra saudade é muito usada na Língua Portuguesa para expressar um dos sentimentos mais sublimes da nossa língua.My computer is broken. seventeen.How long will you stay in Brazil? (quanto tempo você vai ficar no Brasil?) 73)Going to Future Going to significa “indo”.. As well. literárias e não no uso diário) e homesickness (é muito bem traduzido como saudade de casa. Exemplo: .how wide is that street? (que largura tem esta rua?) . Also e Either significam “também“. etc. (você sente saudade dos bons e velhos tempos) Don´t you miss Paola? (você não tem saudade da Paola?) When that Guy dies.infoescola. mas também de jazz) vestido?) . no one is going to miss him! (quando aquele sujeito morrer.How much did pay for your dress? (quanto você pagou por seu . ) 20 – Twenty 21 – Twenty one As dezenas são sempre terminadas em ty (twenty. porém menos usada na linguagem coloquial.She is going to dinner in the restaurant (ela está indo jantar no restaurante) .I like sea fruits. a frase acima ficaria: .The other winner is: John (o outro vencedor é: John) . Outros preferem jogar futebol) Another O another significa “um outro” ou “uma outra” e usamos quando precisamos referenciar uma segunda coisa que já está na frase.

m.630.. 2:00 p. 75)Números Ordinais (Ordinal Numbers) Abaixo estão listados os principais números ordinais (primeiro. como: 2006 = Two double oh six (dois duplo-zero seis) .m. 2006 ficou “vinte zero seis” (“oh” significa zero). 6:00 a. 10:00 a.000 = One million Nota: o divisor de milhar é uma vírgula ( . uma convenção de conversão de tempo onde as 24 horas do dia normal são divididas em dois períodos denominados: a) “ante meridiem” (a. etc) do inglês: 1 – First 2 – Second 3 – Third 4 – Fourth 5 – Fifth 6 – Sixth 7 – Seventh 8 – Eighth 9 – Ninth 10 – Tenth 11 – Eleventh 12 – Twelfth 13 – Thirteenth 14 – Fourteenth 15 – Fifteenth (.. 9.m. Exemplos: 345 – Three hundred forty five 790 – Seven hundred ninety 1. e não apenas um. March. só que escrita por extenso: July twenty-eighth. Tanto o relógio do sol bem como o relógio d´água (o primeiro utilizado de dia.000th Milionésimo = one millionth = 1.m. para fazer a divisão de dia e noite se utiliza o “a. centenas e milhares são como nos números cardinais. Horas Para dizer sete horas (da manhã) em inglês: 7:00 a. colocaremos tie. 7.m. correspondente ao predominante no Brasil que é 00:00) 1:00 a.000 significa “um mil”. Cada período consiste de 12 horas numeradas: o 12 (funcionando como zero) 1. Desde cerca de 1500 a. abril.) 30 – Thirtieth 40 – Fortieth As abreviações são formadas assim: número + duas ultimas letras da palavra composta exemplos: First (1) = 1st Second (2) = 2nd Third (3) = 3rd Twenty-fifth (25) = 25th As dezenas. e “p. março. diferentemente dos cardinais. ou “depois da meia-noite”) e “post meridiem” (p. apenas trocando “hundred” por “thousand” 1000 = One thousand 2000 = Two thoudsand Os milhões funcionam da mesma maneira também. esta orientação inverteu-se e a sigla passou a significar “after midnight”. julho. 12:00 p. Datas e Horas 76)Datas (dates) As datas no inglês são escritas colocando o nome do mês em primeiro.000.) (note que nas dezenas a partir do vinte. fevereiro. maio.m. Os romanos também utilizavam o relógio de 12 horas: o dia era dividido em 12 horas equivalentes e a noite dividida em quatro relógios.m. 4. O sistema utilizado é conhecido na língua inglesa como “relógio de 12 horas” (12 hour-clock).m. estes dois relógios dividiam o tempo num sistema similar ao utilizado pelo relógio de 12 horas nos dias atuais. 1.m.m. seguido do número ordinal do dia e uma vírgula seguida do ano (opcional). seguida da lista escrita em inglês. sendo atualmente utilizado como o sistema padrão em várias antigas colônias do Reino Unido. 10. 6. portanto. 4:00 a.m” (ante meridiem) para indicar que a hora é antes do meio dia. 3. February. Exemplo: July 28th. apenas adicionando o th após o hundred/thousand/million Centésimo = one hundredth = 100th Milésimo = one thousandth = 1. segundo. May.m. 11:00 a. = Seven twenty-five Já sete horas da noite (19:00) seria: 7:00 p. August.m” (pos meridiem) para indicar que a hora é após o meio dia. ou seja. Por exemplo.m.C. 2:00 a. 9:00 a.m.m. 8:00 a. ao contrário do português que é um ponto.m. = Seven o’clock O ” o’clock ” é somente utilizado quando os minutos somarem zero. 5:00 a. A casa dos milhares funciona da mesma forma.. = Seven o’clock Note que no inglês não exite horas acima de 12. 8.014 = One million six hundred thirty thousand and fourteen Abaixo uma lista dos meses em português.com 28 100 – One hundred 200 – Two hundred etc. 4:00 p. Há ainda a possibilidade de dividir de outras maneiras.000th 77)Como ler e escrever as Horas em Inglês A leitura de horas na grande maioria dos países de língua inglesa dá-se de um modo um pouco diverso do sistema utilizado no Brasil. incluindo-se aí as Filipinas.Gramática Inglesa Fonte: http://www.infoescola. June. (correspondente ao meio-dia) 1:00 p.mproducoes. e o segundo à noite) foram encontrados na tumba do faraó egípcio Amenhotep I. 3:00 a. Um seria 1. ) .m..m. 7:00 a. 3:00 p. o primeiro numeral a receber o “a. antiga colônia dos Estados Unidos. agosto. do latim “antes do meio-dia” – no inglês atual. dezembro. incluindo ainda Estados Unidos e Canadá (na sua parte de fala inglesa). April. November.C. O relógio de 12 horas foi desenvolvido gradualmente desde o segundo milênio a.m. 2006 = 28 de Julho de 2006 A mesma data. October. outubro. O sistema é basicamente este: O dia inicia-se à meia noite. junho. O sistema do relógio de 12 horas pode ser encontrado na sua mais antiga versão nas civilizações da Mesopotâmia e do Egito antigo. seguido do th) 20 – Twentieth 21 – Twenty-first 22 – Twenty-second (. 5:00 p. respectivamente: Janeiro. do latim “depois do meio dia”).flexgrafi. September. twenty oh six Note que o ano é divido em duas partes. com três casas decimais). Por exemplo. January..000 (nesse exemplo. sete horas e vinte e cinco (7:25) é escrito assim: 7:25 a.m” (antes do meio dia) é o numeral “12″: 12:00 a. ao invés de ty. July. É utilizado também na maioria do globo de maneira informal. e 11. (meia-noite.com www. somente horas exatas. até o século XVI da nossa era e era originalmente popular entre os povos do norte da Europa. só trocando por million: 1.000.m. 5.m.m. December. 2. e escritas separadamente.m.m. setembro. novembro.

11:00 p. Faz vários dias que falei com o Peter pela última vez. It’s about time… . A partir do meio-dia. já era hora de… Usa-se algumas expressões do tipo: It’s time… . It’s been several days since I last spoke to Peter. as horas continuam a partir de 12: 1 da tarde são 13 horas.mproducoes.infoescola. o sistema utilizado é o de contagem contínua das horas. mais o número de dias (ou horas/minutos).m.m. amanhã à noite.m. INGLÊS PORTUGUÊS It takes me ten hours to… It takes him less than 10 minutes to… It would take days to you … Eu levo dez horas para… Ele leva menos de 10 dez minutos… Você levaria dias para… It Will take Kitty many hours Kitty levará muitas horas to… para… Como dizer: faz dois anos que. 7:00 p. é a hora para você ir para Nova York É hora de você aprender inglês. Observação: é desnecessário o uso de preposição para as expressões de tempo em inglês.Gramática Inglesa Fonte: http://www. 8:00 p. 9:00 p. ontem de manhã. . e assim por diante. Faz dez meses que a casa foi vendida. 18 horas. Faz dois anos que meu pai morreu. 10:00 p. faz quatro semanas que… Tem uma estrutura fixa: It has been… since… INGLÊS PORTUGUÊS It’s been two years since my father died.m. Alguns cuidados devem ser tomados para evitar erros graves em inglês como: today morning ou yesterday night e outros. demora três horas para… Usa-se o pronome IT + o verbo to take.m.com 29 6:00 p. It’s high time… + verbo no simple past. hoje à tarde.com www.m.flexgrafi. Como dizer: já é tempo de. INGLÊS PORTUGUÊS Carol. It’s time for you to go to New York It’s time for you to learn english Don’t you think It’s time to paint my house? Carol. 6 da tarde. seguido de um nome ou pronome oblíquo. (meia-noite) No Brasil. levei seis horas para.m. Você não acha é hora de pintar minha casa? 78)Expressando idéias de Tempo Na língua inglesa existem formas específicas para expressar idéias de tempo como: hoje de manhã. It’s been ten months since the house was sold. 12:00 a. Today (hoje) Hoje de manhã This morning Hoje à tarde This afternoon Hoje à noite This evening Hoje à noite Tonight Yesterday (ontem) Ontem de manhã Yesterday morning Ontem à tarde Yesterday afternoon Ontem à tarde Yesterday evening Ontem à noite Last night Tomorrow (amanhã) Amanhã de manhã Tomorrow morning Amanhã à tarde Tomorrow afternoon Amanhã à noite Tomorrow evening Amanhã à noite Tomorrow night Week (semana) Esta ou nesta semana This week Próxima semana Next week Semana passada Last week Month (mês) Este ou neste mês This month Próximo mês Next month Mês passado Last month Year (ano) Este ou neste ano This year Próximo ano Next year Ano passado Last year 79)Expressando tempo em Inglês Como dizer: levei quatro dias para. hoje à noite.

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