Gramática Inglesa

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Gramática Inglesa
Fonte: http://www.infoescola.com

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Adjetivos (adjectives) Graus de Adjetivos. Adjetivos possessivos (possessive adjectives) Advérbios (adverbs) Graus do Advérbio. Artigos definidos e indefinidos (articles) Caso possessivo (possessive case) Condicionais (conditionals) Simple Conditional (Would). Conjunções (linking words) Conjunto indefinido Diminutivo Discurso direto e indireto (direct and indirect speech) Discurso indireto (reported speech) Gêneros (gender) Interjeições (interjections) Plural of nouns (plural dos substantivos) Preposições de tempo e lugar Question Words Question Tags Relative clauses Sufixo -ING Uncount nouns (substantivos incontáveis) Voz passiva (passive voice) Voz ativa (active voice)

62) Vocabulário: partes do corpo humano (human body parts) 63) Vocabulário: palavras úteis e ferramentas (useful words and tools) 64) Vocabulário: roupas (clothes) 65) Falsos cognatos (false friends) 66) Dicas para melhorar o vocabulário no Inglês 67) As palavras “Back” e “Time” 68) Diferença entre “Like” e “As” 69) Diferença entre “Other”, “Others” e “Another” 70) Diferença entre “Too”, “As Well”, “Also” e “Either” 71) Expressando saudade em inglês 72) Expressando quantidade, dimensão, frequência e tempo 73) “Going to” Números 74) Números cardinais (cardinal numbers) 75) Números ordinais (ordinal numbers) Datas e Horas 76) Datas – 77) Horas 78) Expressando a ideia de tempo 79) Expressando o tempo em inglês

1) Adjetivos (adjectives)
Os adjetivos, assim como no português, servem para definir ou caracterizar um substantivo ou pronome. Por exemplo, a frase “Ela tem uma pele macia”, em inglês ficaria “She has a soft skin” (soft = macio, skin = pele). Note que o adjetivo vem antes do substantivo. Outros exemplos: - He has a big house (ele tem uma casa grande) - She lives in a beautiful paradise (ela vive em um lindo paraíso) Quando houver o verbo to be em uma frase, o adjetivo virá logo depois, como: - He is nice (ele é legal) - They are smart (eles são espertos) Os advetivos do inglês não tem diferenciação quanto ao gênero: - She is married (ela é casada) - He is married (ele é casado)

Verbos 26) Verbos modais (modal verbs) 27) Verbos auxiliares (auxiliary verbs) 28) Verbos frasais (phrasal verbs) 29) Verbos transitivos e intransitivos (Intransitive and Transitive Verbs) 30) Verbos comuns com substantivos para ações 31) Verbos ergativos (ergative verbs) 32) Verbos com dois objetos 33) Verbos recíprocos (reciprocal verbs) 34) Verbos reflexivos (reflexive verbs) 35) Verbo DO / DID 36) Verbo TO BE (ser, estar) 37) Verbo TO HAVE (ter, possuir) 38) Verbo CAN 39) Verbo TO TRAVEL e NEED (TO) Pronomes 40) Pronomes demonstrativos (demonstrative pronouns) 41) Pronomes pessoais e reflexivos (personal and reflexive pronouns) 42) Pronomes possessivos (possessive pronouns) 43) Pronomes de objeto (object pronouns) Tempos e Modos Verbais 44) Passado simples (simple past) 45) Passado contínuo (past continuous) 46) Passado perfeito (past perfect) 47) Presente simples (simple present) 48) Presente contínuo (present continuous) 49) Presente perfeito (present perfect) 50) Futuro simples (simple future) 51) Futuro contínuo (future continuous) 52) Imperativo (imperative) 53) Infinitivo (infinitive) 54) Gerúndio (gerund) Vocabulário 55) Vocabulário: alimentos (food) 56) Vocabulário: animais (animals) 57) Vocabulário: cômodos da casa e mobília 58) Vocabulário: empregos e ocupações (jobs and occupations) 59) Vocabulário: escritório (office) 60) Vocabulário: membros da família (family members) 61) Vocabulário: doenças e problemas de saúde (diseases and health problems)

2) Graus de Adjetivos
Em inglês não é muito diferente do português quando se trata de graus. Existem dois graus: comparativo e superlativo (comparative and superlative). O comparativo tem sua divisão bem clara e distinta em: inferioridade, igualdade e superioridade. O superlativo pode ser de inferioridade e superioridade. 1. Comparativo de inferioridade: LESS + ADJETIVO + THAN A silver ring is less expensive than a gold ring. (Um anel de prata é menos caro que um anel de ouro) This homework is less difficult than the previous one. (Este dever de casa é menos difícil que o anterior) 2. Superlativo de inferioridade: THE LEAST + ADJETIVO Of the six rings, this one was the least new. (Dos seis anéis, este era o menos velho) This lesson was the least easy of all. (Esta lição foi o menos fácil de todos) 3. Comparativo de igualdade: AS + ADJETIVO + AS Peter is as short as his father. (Peter é tão baixo quanto seu pai) Chris was as beautiful as her sister. (Cris estava tão bonita quanto sua irmã) 4. Comparativo de superioridade: ADJETIVO + ER + THAN => Palavras (adjetivo) monossílabas. GRAU COMPARATIVO DE ADJETIVO SUPERIORIDADE OLD (velho) CLEAR (claro) TALL (alto) OLDER CLEANER TALLER

Gramática Inglesa
SMALL (pequeno) STRANGE (estranho) ADJETIVO FAT (gordo) HOT (quente) BIG (grande)

Fonte: http://www.infoescola.com SMALLER STRANGER

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I – My You – Your He – His She – Her It – Its We – Our You – Your They – their

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GRAU COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE FATTER HOTTER BIGGER

THIN (magro) THINNER Palavras (adjetivos) dissílabas. GRAU COMPARATIVO DE ADJETIVO SUPERIORIDADE PRETTY (bonito) EASY (fácil) BUSY (ocupado) PRETTIER EASIER BUSIER

4) Advérbios (adverbs of place, time, manner)
Os advérbios servem para modificar os verbos, dizendo a maneira, o tempo ou o lugar onde a ação ocorre. Exemplo: - They were extremely happy (eles estavam extremamente felizes) A palavra “extremamente” diz qual era o estado (maneira) deles. Portanto, é um advérbio. Muitos advérbios são formados apenas adicionando o sufixo ly em um adjetivo, como successfully (com sucesso), quickly (rapidamente), carafully (cuidadosamente). Porém outros adjetivos não mudam sua forma quando se tornam advérbios, exemplo: fast, hard . Advérbios que definem frequência, geralmente vêm antes do verbo principal (muitas vezes, também vêm antes ou depois do verbo to be): - She never arrives late (ela nunca chega tarde) - I always use hats (eu sempre uso bonés) - She is sometimes unhappy (ela está infeliz as vezes) Atenção: advérbios de infrequência (rarely, never) não devem ser usados em frases negativas ou em perguntas. Exemplo: Does he never come here? I don’t rarely play video games. Advérbios de tempo: yesterday, today, tomorrow, etc; - He will be noticed tomorrow (ele será avisado amanhã) - We were playing football yesterday (nós estávamos jogando futebol ontem) Advérbios de lugar: here, there, anywhere, outside, inside, right, left, etc; - The tragedy happened right here (a tragédia aconteceu bem aqui) - The party will be on my house (a festa será em minha casa) - The TV is inside the box (a TV está dentro da caixa)

My dad is older than my mother. (Meu pai é mais velho que minha mãe) Of the two girls, Jane is fatter than Yara. (Das duas garotas, Jane é mais gorda que Yara) Janaina is prettier than Luis. (Janaina é mais bonita que Luis) 5. Superlativo de superioridade: THE + ADJETIVO + EST Adjetivo monossílabo. GRAU SUPERLATIVO ADJETIVO SUPERIORIDADE OLD (velho) CLEAR (claro) TALL (alto) STRANGE (estranho) ADJETIVO FAT (gordo) HOT (quente) BIG (grande) The oldest The clearest The tallest The strangest

GRAU SUPERLATIVO SUPERIORIDADE The fattest The hottest The biggest

5) Graus do Advérbio
Divide-se em grau comparativo e o superlativo (comparative and superlative). O grau comparativo pode ser assim dividido em: inferioridade, igualdade e superioridade. O grau superlativo pode ser: inferioridade e superioridade. 1. Comparativo de inferioridade: LESS + ADVÉRBIO + THAN Raquel drives lees carefully than Henry. (Raquel dirige menos cuidadosamente que Henry) 2. Superlativo de inferioridade: THE LEAST + ADVÉRBIO Paul speaks the least clearly. (Paul fala o menos claramente) 3. Comparativo de igualdade: AS + ADVÉRBIO + AS Suely speaks Portuguese as well as José. (Suely fala Português tão bem quanto o José) 4. Comparativo de superioridade: Advérbios terminados em –ly MORE + ADVÉRBIO + THAN Breno dances more slowly than Bianca. (Breno dança mais lentamente que Bianca) Advérbios não terminados em –ly ADVÉRBIO + ER + THAN Dewey drives faster than Harold. (Dewey dirige mais rápido que Harold) 5. Superlativo de superioridade; THE + ADVÉRBIO + EST Juan works the hardest. (Juan trabalha mais esfoçadamente) 6. Comparativo e superlativo irregulares: ADVÉRBIOS GRAU COMPARATIVO GRAU SUPERLATIVO

THIN (magro) The thinnest Adjetivos dissílabos ADJETIVO GRAU SUPERLATIVO SUPERIORIDADE PRETTY (bonito) EASY (fácil) BUSY (ocupado) The prettiest The easiest The busiest

Joana is the oldest of the group. (Joana é a mais velha do grupo) This is the easiest lesson in the book. (Esta é a lição mais fácil do livro)

3) Adjetivos Possessivos (Possessive Adjectives)
Os adjetivos possessivos (ou possessive adjectives) servem para dizer que alguma pessoa tem posse (ou está com) alguma coisa. São equivalentes aos “meu, seu, deles, …” do português. Eles sempre virão antes do objetvo possuído, e não tem distinção de gêneros ou quantidade. Exemplos (adjetivos possessivos em negrito): - My house is big (minha casa é grande) - Her house is big too (A casa dela é grande também) - His car is crashed (O carro dele está quebrado) Abaixo segue a tabela relacionando as pessoas aos seus respectivos adjetivos possessivos:

só tem um artigo definido: “THE”.Use AN antes de palavras iniciadas com som de vogal. Smith has other plans. the alarm goes off. I would run. pode ser usado para designar masculido e feminino. they will understand it. ela desliga a TV. o alarme dispara.She would say (ela diria) Interrogativas Apenas trocar o Would e o sujeito de lugar para tornar as frases interrogativas: . If the students pay attention to the lesson. If he spoke Spanish.The soldiers are in Iraq (os soldados estão no Iraque) Condições hipotéticas (simple past/would) ou (simple past/could): CONDITIONAL CLAUSE (oração condicional) MAIN CLAUSE (oração principal) 7) The Possessive Case De acordo com a melhor tradução é um tipo de caso possessivo típico da língua inglesa. Se o Kitty would go to the club.. passar.She would not say (ela não diria) . If I won the lottery.flexgrafi. (a casa da minha mãe) Tom’s bike. Ele é bem flexivel. (o carro do Dr. Se eu fosse você. Se ela aperta o botão. 9) Simple Conditional (would) Afirmativas O Simple Conditional serve para formar frases no futuro do pretérito. Exemplos: My mother’s house. (o caderno de Jane) Susan’s sister. Ambos tem o mesmo significado. para isso usamos o auxiliar Would. países. Em inglês geralmente é representada pela conjunção “IF”. ele falasse espanhol. eu ganhasse na loteria. (a festa de ontem à noite) 6) Personalizar planetas. você pode sentar. (a irma de Susan) 4) Pode ser usado com títulos.A piece of cake (um pedaço de bolo) . Se você não ficar quieto. Exemplos: today’s newpaper. representado pela partícula “se”. Apresenta-se em duas formas diferentes: as reais e condições hipotéticas. Exemplos: Jane’s notebook. Exemplos: the cat’s nose. Exemplos: . uma” no inglês são o “a” e “an” . (a esposa do governador) The director’s Office. tempo estivesse bom. FAR (longe) FARTHER THE FARTHEST I walked farther than my friend. . Smiths virão para o almoço a não quer você a chame ou ser que o Sr. compraria uma indústria. estrelas.What would I like to study? (o que eu gostaria de estudar?) . (a bicicleta de Tom) Beth’s boyfriend. o segundo possuidor usa ‘s.com CONDITIONAL CLAUSE (oração condicional) If she presses the button. ele poderia estudasse.com THE BEST THE WORST www. Exemplos: the moon’s surface (a superfície da lua) The sun’s rays. If Peter studied. Sugere a idéia de coisa possuída.Use A antes de palavras iniciadas com som de consoante. cargos ou animais.infoescola.mproducoes. ou não) The Smiths will come to lunch unless Leo will come whether or Mr. Bronw and his wife’s car. precedido pelo sujeito e seguido pelo verbo na forma normal: . If I were you.An article was written (um artigo foi escrito) Artigos definidos No inglês.I would not (wouldn’t) like to study (eu não gostaria de estudar) . Se ele he could talk with her. (o casamento de Mary e Paul) Dr. eu correria. seu pai ficará nervoso. Se eu I would buy an industry. Leo virá.Gramática Inglesa WELL (bem) BADLY (mal) BETTER WORSE Fonte: http://www. comprar uma bicicleta. (os raios do sol) If the weather were nice. ela passará. poderia falar com ela. she will pass. Se você tocar na casa. If Mary studies. If you don´t keep quiet. you may sit down. . (Eu caminhei mais longe do que meu amigo) 6) Articles (artigos) Artigos Indefinidos Os artigos correspondes ao “um. Se eu tivesse I could buy a bike. Coloca-se um apostrofo (‘) seguido de S. If I had money. If you touch the house. 3 MAIN CLAUSE (oração principal) she turns the TV off.. (o escritório do diretor) 5) Expressões de tempo.I would like to study (eu gostaria de estudar) . (o namorado da Beth) 1) Regra fundamental – o caso possessivo pode ser empregado quando os possuidores são pessoas ou animais. De acordo com a língua portuguesa as orações condicionais estão diretamente ligadas ao subjuntivo.Would she say? (ela diria?) 8) Conditionals Indica o que vai acontecer com uma certa condição para se concretizar. Os not you call her. eu poderia dinheiro. planos. Se Mary estudar. (o jornal de hoje) Last night’s party. singular e plural. Se Peter he could pass. e em geral não se emprega com seres inanimados.The world is big (o mundo é grande) . Smith tenha outros não. Exemplos: Mary and Paul’s wedding. Outras conjunções que podem ser usadas como uma condicional: UNLESS (a não ser que) WHETHER OR NOT (quer. Kitty iria ao clube. your dad will be nervous. Se você está cansada. If you are tired. Se os estudantes prestar atenção na lição. eles entendê-la-ão. oceanos e outros possíveis. mas são usados em casos diferentes: . Brown e de sua esposa) 3) Com nomes próprios. (o nariz do gato) The governor’s wife. Condições reais (present/future possible) Negativa Apenas adicionar o NOT após o Would: . 2) Em dupla posse.

mproducoes. permissões.com 4 10)Conjunções (Linking Words) As linking words são as conjunções do Inglês. ademais ENOUGH Explicativas Para dar explicação à algo. servem para fazer relação entre as idéias e informações expressadas em uma frase. but also friends (os professores não são somente professores. No inglês para a formação do diminutivo utilizam-se os adjetivos little. small e tiny. você pode comer uma ou outra) 11)Conjunto Indefinido (every. so – então. neither. besides – além disso moreover – além do mais furthermore – além disso. (os outros filmes são melhores) . todo mundo Everybody likes ice cream. nem uma nem outra (entre dois ou duas) Neither of these streets Will take you downtown.com www.Everybody is here. Every person has the right to life and liberty. você pode comer uma ou outra) Nem um nem outro. mas não significa que a palavra esteja no plural. (na maioria das vezes ele vai trabalhar de ônibus. Outro (a). mas amigos também. fazer conclusões. ico. mais outro. (esta flor é encontrada em toda parte no Brasil) ALL Aplicando -Either you go or stay here (Ou você vai. pois não utiliza o sufixo como em português: inho. tudo (esperei por você todo o dia) She gave a chocolate bar to each of the children. daí as tosses) NEITHER (ONE) OTHER The other painting was more beautiful. por isso therefore – portanto thus – por isso consequently – consequentemente then – então hence – daí. ina. (ela deu tablete de chocolate a cada uma das crianças) EACH Cada. (todo mundo está aqui) . Aqui se encontra o diferencial na língua inglesa. Linking words: Either … or (ou … ou. mais outra Bastante. (nem uma nem outra destas ruas leva você ao centro) Consecutivas ou conclusivas São usadas para terminar frases. mesmo assim We have two types of dessert. (a maioria dos meninos gosta de jogar futebol) Concessivas Concessões. although He has a car. embora ele tenha um carro) .Everyone came to hear the famous Singer. espanhol e algumas outras línguas para a composição do diminutivo utiliza-se de uma formação de palavra denominada de sufixação. cada uma das Conjunções adversativas São aquelas que dão idéias opostas. uma ou either (one). em toda parte (o professor explicou tudo muito claramente) This flower is found everywhere in Brazil. ita. EVERY Cada. todo (a) (toda pessoa tem o direito à vida e à liberdade) EVERYBODY EVERYONE EVERYTHING Todos. in.infoescola. (todos gostam de sorvete) The teacher explained everything very clearly. a maioria parte de Exemplos: . ica.Most of the time He goes to work by bus. you can have Um ou outro. nem … nem) Neither … nor (nem … nem (sem o not)) Both … and (tanto … quanto) not only … but also (não somente … mas também) EVERYWHERE Em todo lugar. logo (ex: ele fuma. uma outra. dar razão à. all. because – porque as – como since – desde for – pois. Já em espanhol usa-se: ito. a maioria das. visto que MOST (MOST OF) A maioria dos.The other film is better. etc) Aqui teremos palavras indefinidas que tem embutida em seu significado à idéia de conjunto.Each of the bottles has a label on it. each. 12)Diminutivo No português.There are two types of salad. But – mas However – entretanto nevertheless – não obstante. either. Como toda regra tem suas exceções no diminutivo também ocorre no caso das palavras booklet – livreto e rivulet – Tudo . mais uma. A palavra propõe combinar com ao verbo no singular. (amanhã será um outro dia) He´s old enough to know.There were flies everywhere. EITHER (ONE) outra (entre dois ou (temos dois tipos de duas) sobremesa.) I´ve waited for you all Todo (a).flexgrafi. (cada uma das garrafas tem um rótulo) . Day. (ele tem idade suficiente para saber) Most boys love to play football. (todos vieram ouvir o famoso cantor) . (temos dois tipos de salada. cada um dos. Although – embora Even though – muito embora in spite of – apesar de ANOTHER Conjunções de Acréscimos Continuidade. outros (as) (o outro quadro era mais bonito) Um outro. ou fica aqui) -She doesn’t speak either english or portuguese (ela não fala português nem inglês) -He could go neither right or left (ele nao poderia ir nem para a direita nem para a esquerda) -Both he and she are special (tanto ele quanto ela são especiais) -Teachers are not only teachers. can have either one. suficiente Tomorrow Will be another Day. mais um. (havia moscas em toda parte) . inha.Gramática Inglesa Fonte: http://www. todos (as).

Mary said: “I will stay here. Se na frase houver as palavras this/that/these/those . isn’t it? (rather) This bed is somewhat heavy. Mary said (that) she studied every Day. (um tanto frio) INGLÊS Kitty told me a prettyfunny joke.flexgrafi.Gagarin disse que a Terra é azul porque o verbo ser. chamado de direct speech – repete-se ao pé da letra a fala da pessoa. somewhat ou fairly. (um tanto engraçado) Está calorzinho hoje. Gênero masculino – É representado pelo pronome HE ou o plural THEY. representa um fato. I must go. DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH Can May Must Should Ought Could Might Had to Should Ought 5 riachinho. (past perfect) Susan disse que tinha estudado no dia anterior. São expressas em inglês por rather.Mary said that she would stay there. como em: . .) Algumas sugestões que devem ser usadas para a transformação e formação dos discursos diretos e indiretos: DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH Simple present Simple past Present perfect Simple future Imperative Simple past Past perfect Past perfect Conditional Infinitive Exemplos: Mary said. Susan said (that) she had studied the day before. / Paul said (that) he had to go. I’m very happy. Jane said. conta. / She said (that) she ought go. Susan said. I studied yesterday. PORTUGUÊS INGLÊS Uma plantinha Uma bicicletinha Uma menininha Um menininho Uma apartamentinho Uma bonequinha A little plant A small bike A little girl A little boy A tiny flat A small doll Quando a frase sugere ou dá a ideia de mais ou menos.infoescola. Caso o ouvinte da frase seja a pessoa a qual Mary esperou. continua you) 13)Direct and Indirect Speech Quando falamos o que disse. I have studied. após a palavra “disse” (said). estudarei amanhã. Consiste em períodos simples. o verbo viajar está no futuro. ou seja.Kitty said. um tanto. nesse caso. (Kitty disse que estava muito feliz.Gagarin disse: “A Terra é azul” . pretty. chamado de indirect speech ou reported speech – relata-se com as nossas palavras o que a pessoa falou.Gramática Inglesa Fonte: http://www. apareceu o “que” (that). estude bastante. o verbo não deverá mudar de tempo. eu estou muito feliz. (pretty) Your socks are fairly old! (fairly) It was rather yesterday. o gênero do substantivo que é utilizado para classificar em masculino e feminino. PORTUGUÊS Kitty me contou uma piada engraçadinha. (um tanto esperta) Suas meias são velhinhas! (um tanto velhas) Estava friozinho ontem. uma verdade. Os substantivos podem se flexionar em gênero (gender) e número. Em alguns casos. I can go. que nunca mudará.com www. John said. e tiverem sendo usados como pronomes.) Indirect Speech . Exemplo: Direct Speech . I ought to go. flexionar um substantivo basta ganhar um sufixo ou prefixo ao radical ou morfema gramatical flexional. the previous day ago -> before today -> that day Exemplos: . (simple present) Mary disse. I should go. / John said (that) he should go. She said. Carol said to him. No discurso direto. Em inglês o gênero dividi-se em quatro: masculino. / Liz said (that) she could go. Consiste em período composto. I may go. (conditional) Tobby disse que estudaria no dia seguinte. (eu) estudei ontem. O discurso indireto em inglês. podemos trocar ou não o you por him. que no inglês pode ser ocultado. estudo todo dia. devem ser substituídos por it ou them: . comum e neutro. Carol told him to study hard. (simple past) Susan disse. eu estudei. waiting for him (nesse exemplo. I study every day.mproducoes. (mais ou menos pesada) Mary é espertinha para sua idade. Tobby said. feminino. (rather) Liz said. Paul said. / Jane said (that) she might go. esse verbo está no futuro do pretérito (would). (present perfect) Leo disse.Kitty said that she was very happy. 14)Reported Speech (discurso indireto) O Reported Speech serve para deixar as frases de um narrador na terceira pessoa.com Tobby said (that) he would study in the following day. Note também que os tempos verbais mudaram para o passado. I will study tomorrow. (somewhere) Mary is pretty smart for his age. enquanto no indireto. (pretty) It’s rather heat today. o bom é que são muito poucas para nos preocuparmos. 1.Joe said: “I built that” (Joe disse: “Eu construí aquilo”) . (simple future) Tobby disse. study hard. pedi. pergunta um a outra pessoa existe duas maneiras: O discurso direto em inglês. Não está? (um tanto calor) Esta cama é pesadinha. (Kitty disse. Por exemplo: discurso direto: Carlos disse: “Amanhã viajarei para São Paulo” discurso indireto (reported speech): Carlos disse que viajaria amanhã para São Paulo Exemplo em inglês: direct speech: Carlos said: “Tomorrow I’ll travel to São Paulo” reported speech: Carlos said that he would travel to São Paulo Nos exemplos. (imperative) Carol disse a ele. Para flexionar uma palavra. 15)Gêneros (Gender) Os substantivos são palavras que nomeiam os seres em geral.Joe said that he had built it Outras palavras ou expressões também devem ser alteradas para que a frase fique correta: here -> there this afternoon -> that afternoon next day -> the next day. (infinitive) Carol disse a ele para estudar bastante. Leo said. (simple past) Mary disse que estudava todo dia. Chegamos ao ponto do estudo. waiting for you” . the following day last day -> the day before.

Whoopee! (Oba!).flexgrafi. Substantivos que terminam em S. Gênero comum – São os usados tanto para masculino quanto para o feminino. Ouch! (Ai!). Your cheerio! (Viva!). Bah! (Bobagem!).Gramática Inglesa Fonte: http://www.mproducoes. 4. Wow! (Oba!) Help! (Socorro!) Splendid! (Esplêndido!). lugares ou seres inanimados: Chair Cadeira Tree Árvore Book Livro Car Carro School Escola Pencil Lápis 17)Plural dos substantivos (Plural of Nouns) Regra geral: usa-se o S ao singular da palavra. Hum! (Sussurro admirado). Hurry up! (Depressa!) Drug! (Droga!) Stop that! (Chega!). Bah! (Bobagem!). CH e Z usam o plural ES: Exemplos: bus – buses class – classes Brush – brushes box – boxes Church – churches topaz – topazes Exceções: palavras terminadas em CH. Oh! Upon my soul! (Nossa!). Admiração Now! (Ora!). Devil! (Diabo!). os pensamentos. Whist! (Calada!) Golly! (Oh Deus!). Pluck up! (Up! (Vamos!). Drug! (Droga!) Ah! Creed! (Credo!) Cheer up! (Viva!). Why! (Quê!). Stop halt! (Alto pare!) Pst! Silence! (Silêncio!). Thanks! (Obrigado!) Aw! (Som de protesto alegre).com divertido!). Hallo! (Chamar atenção). Yow! (Ai!) Gee! (Puxa!). Substantivos terminados em Y: a) Vogal + Y. Come at! (Ânimo). 3. Ahem! (Imitação de um som para chamar atenção) Grateful! (Grata!). Oh! Well! (Bem!).infoescola. 1º caso – Passar a palavra do masculino para o feminino é necessário usar no final da palavra o sufixo “SS”: MASCULINE FEMININE Actor (ator) Baron (barão) Lion (leão) Prince (príncipe) Poet (poeta) Waiter (garçom) Actress (atriz) Baroness (baronesa) Lioness (leoa) Aw! (Som de alívio de acordo com tom que se faz) Cheers! (Grito de animação). X. Go! (Vamos!). Bravo! (Bravo!). Good! (Bom!). Very well! (Muito bem!). Have courage! (Coragem!). Pst! Hush! (Quieto). Gee! (Puxa!).com www. Forward! (Avante!) Alívio 6 2. Hello! (Alô!). Shut up! (Cale a boca!). SH. Gênero feminino – É representado pelo pronome SHE ou o plural THEY. Pooh! (Ora que horror!) God grant! (Tomara). mas tem o som de K. Golly! (Deus!) Advertência Agradecimento Alegria Watch out! (Estar atento/cuidado). Cheerio! (Viva!). Hear! (Apoiado!) Hullo! (Olá!). Exemplos: notebook – notebooks table – tables river – rivers eraser – erasers 1. Exemplos: Day – days boy – boys b) Consoante + Y. A fig! (Favas para você!) Ah! (Ai!). Why! (Ora sim!). Would to god! (Oxalá!). Exemplos: story – stories city – cities 16)Interjections (Interjeições) As interjeições são palavras destinadas a expressar as emoções. Fire! (Fogo!). recebe apenas o S. Mostra muitas vezes os estados de espírito de quem ou o que se fala. What fun! (Que . Step on it! (Vamos!). Exemplos: monarch – monarchs epoch – apochs Patriarch – patriarchs matriarch – matriarchs 2. recebe como plural o IES. SS. Yow! (Ui!) Ah! Creed! (Credo!) Animação Apelo Aplauso Manager (administrador) Manageress (administradora) Princess (princesa) Poetess (poetisa) Waitress (garçonete) Chamamento Contrariedade Desaprovação Desejo Desprezo Dor Impaciência Medo Saudação Silêncio Surpresa Terror 2º caso – Para formar o feminino de algumas palavras masculinas muda-se completamente o radical: MASCULINE FEMININE Cock (galo) Father (pai) Brother (irmão) Bull (touro) Friar (frade) Husband (marido) Sir (senhor) Son (filho) Uncle (tio) King (rei) Chicken (galinha) Mother (mãe) Sister (irmã) Cow (vaca) Nun (freira) Wife (esposa) Lady (senhora) Daughter (filha) Aunt (tia) Queen (rainha) Nephew (sobrinho) Niece (sobrinha) 3º caso – palavras que são usadas tanto para o masculino como para o feminino: Student (estudante) Doctor (médico ou médica) Teenager (adolescente) Leader (chefe) Cousin (primo ou prima) 4º caso – o gênero neutro refere-se aos objetos. Wow! (Opa!). May it please god! (Oxalá!) Shame! (Que vergonha!). Full Stop! (Pare!). Gênero neutro – É representado pelo pronome IT. O plural é formado apenas com o acréscimo de S. Hey! (Ei).

com www.You don’t speak portuguese. after. genérica. na Universidade de Cambridge). Substantivos terminados em F ou FE.).I’ll not go home until she arrive (Eu não vou pra casa até ela chegar) After: depois.Você vai conosco.infoescola. Elas tem um grau de especificidade. 19)Question Words São as perguntas feitas em inglês que geralmente usam palavras iniciadas com WH. will.I’ll go home after the party (eu vou pra casa depois da festa) WHO WHICH WHY WHOM WHAT WHEN WHOSE WHERE HOW Who (quem) – é uma palavra usada como o sujeito da oração. O IN é usado quando queremos dizer que uma coisa está contida em outra (dentro de. at Cambridge High School (Ela está estudando na Inglaterra. on. não vai? . etc. em): .The car is in the garage (o carro está [dentro] da garagem) . No português falamos: . após: .flexgrafi. until. O ON fica em meio termo. enquanto o AT especifica mais o local (uma universidade).He left the wallet on the table (ele deixou a carteira na [em cima da] mesa) Until significa “até que”. que o IN dá uma informação mais genérica (um país). before.com 7 4. Plurais irregulares: Exemplos: man (homem) – men (homens) Woman (mulher) – women (mulheres) Child (criança) – children (crianças) Tooth (dente) – teeth (dentes) Foot (pé) – feet (pés) Goose (ganso) – geese (gansos) Mouse (rato) – mice (ratos) Louse (piolho) – lice (piolhos) Ox (boi) – oxen (bois) Die (dado) – dice (dados) 6. around. o AT é mais preciso.. Exemplos: Whom did you kiss at the party? (Quem você beijou na festa?) With whom did Peter go? (Com quem Peter foi?) Whose (de quem) Exemplos: Whose pencil is this? (De quem é este lápis?) Whose house is that? (De quem é aquela casa?) Which (qual. Substantivos terminados em O: Exemplos: negro – negroes potato – potatoes Fonte: http://www. Palavras estrangeiras: • Is – ES Exemplos: basis – bases thesis – theses • Um – a Exemplos: médium – media datum – data • Us – i Exemplo: nucleus – nuclei • Ix – ices Exemplo: appendix – appendices 18)Preposições de Tempo e Lugar (Time and Place prepositions) As preposições de tempo no inglês são: at.I’m at home (estou em casa) . is she? Quando os verbos precisam de auxiliares (do. . in.You will go with us. não necessariamente dentro: . quais) Exemplos: Which of those men is your father? (Qual daqueles homens é seu pai?) Which sock do you prefer: the yellow one or the pink one? (Qual meia você prefere: a amarela ou a rosa?) What (o que. won’t you? . com uma única exceção do HOW.The dog jumped at my face (o cachorro pulou em meu rosto) O ON significa “em cima de”. geralmente é feito com o acréscimo do VES.She is not shy. O At também pode significar que se está EM. que vem logo após a pergunta. a question tag será negativa. entre muitas outras.mproducoes. enquanto o IN sugere uma informação mais vaga. “até”: . between. usando “Question Tags” é: . é? O equivalente no inglês. Exemplos: Who is that beautiful girl? (Quem é aquela moça bonita?) Who likes soccer? (Quem gosta de futebol?) Who was playing to you? (Quem estava brincando com você?) Whom (quem) – é usado como o objeto da pergunta. Exemplos: wife – wives Wolf – wolves 5. “sobre”: .She is studying in England.Ela não é tímida. do you? Note que sempre que a primeira parte for afirmativa. e vice-versa. que) Exemplos: What did you say? (O que você disse?) What should I do? (O que eu deveria fazer?) Where (onde) Exemplos: Where is Mary? (Onde está Mary?) Where was Daniel last week? (Onde estava Daniel semana passada?) Where are the toys and objects? (Onde estão os brinquedos e objetos?) Why (por que) Exemplos: Why did you run? (Por que você correu?) Why did you catch that? (Por que você pegou isso?) When (quando) Exemplos: When were you born? (Quando você nasceu?) When did he go? (Quando ele saiu?) How (como) Exemplos: How do you usually go to work? (Como você faz habitualmente para ir ao trabalho?) How’s your family? (Como vai sua família?) 20)Question Tags As question tags são confirmações para uma pergunta feita a alguém.Gramática Inglesa 3. usamos eles também na question tag: .The book is on the table (o livro está na [em cima] da mesa) Note no primeiro exemplo. .

Ex: I do not like the car that is parked there (Eu não gosto do carro que está estacionado ali) 23)Uncount Nouns (substantivos incontáveis) Os falantes de língua inglesa acham que algumas coisas não podem ser contadas diretamente. Preposição -> preposition Exemplo: I´m going to talk to the manager regarding this matter.com 8 21)Relative Clauses (who. 1991. (estava chovendo muito) They are studying now. patience. which is brown. I am interested in the education of young children. (era uma tempestade com relâmpagos e trovões) 2. (eu gosto de dançar) 24)Voz Passiva (Passive Voice) A voz passiva é utilizada para contar o que acontece com os objetos da ação. (a classe trabalhadora) Brazil has a lot of grazing land. relief. (eu estou cansado de trabalhar) I like dancing. Os falantes da língua inglesa entendem que money. O que se conta é a moeda: one dollar. Idéias abstratas: beauty.) Note que tem mesma aparência do “who”. que contamos o que o sujeito realiza. happiness. isso porque tem várias funções. pride. (Comida era caro naqueles dias) Os substantivos incontáveis não são usados com o artigo indefinido “a”.) Quando o substantivo incontável é sujeito de um verbo. (O Brasil tem muitas terras de pastagem) It was a frightening place. parecendo com o plural de nomes contáveis. está dormindo) Whose – têm o significado de “cujo”. Para isto utilizamos os pronomes relativos. Exemplos: . four bars of chocolate (quatro barras de chocolate). Adjetivo -> adjective Exemplos: The working class.mproducoes. Os substantivos que se referem a estas coisas são chamados de substantivos incontáveis (uncount nouns). o que se conta é o recipiente: a cup of coffee (um copo de café). cruelty. (vou falar com o gerente sobre este assunto) 4. Fontes COBUILD. That – usado para sujeito. Mathematics is too difficult for me. identifica) o sujeito/substantivo. a glass of water (um copo de água).flexgrafi. luck. honesty. Advice – bagagge – equipment – furniture – homework – information – knowledge luggage – money – news – traffic Alguns substantivos incontáveis terminam com –s. (Eletricidade é perigoso) Food was very expensive in those days. ice. (a atuação dele foi surpreendente) 3. Exemplos: Voz ativa: “Joca lavou o carro” (Joca washed the car) Voz passiva: “O carro foi lavado” (The car was washed) Na maioria das vezes a voz passiva só é utilizada quando a ação for mais importante do que o sujeito. não se conta: one money. darts (cartas. travel. work. help. life. Ex. physics (matemática. Os pronomes relativos do exemplo estão em negrito: . whose. joy.) We talked for hours about freedom. Substantivo -> noun Exemplos: I set up our tents in a clearing in the Forest. (Eu estou interessado na educação das crianças. 12-3. mas quando é traduzido com algumas palavras gera muitos significados. Eles não têm plurais. Exemplos: The child needs food and water to survive. Qualidades humanas: courage. Exemplos: Electricity is dangerous. pessoas. food. Sentimentos: anger. Ao contrário da voz ativa. 1. No caso das comidas e líquidos.Brazil was discovered in 1500 (O Brasil foi descoberto em 1500. Ex: My dog.People who live in Nova York areas are often rich (pessoas que vivem em Nova York geralmente são ricas) Abaixo uma tabela dos pronomes relativos do inglês: Who – usado para o sujeito ou pronomes pessoais. (eu contei a você sobre quem vive aqui) Which – usado para sujeito ou pronomes para animais ou coisas. mas só é usado em casos onde o pronome relativo não define (classifica. HarperCollins Publichers. Ex: I was invited by the professor whom I met at the conference. coisas. Student’s Grammar. OBS. gymnastics (atletismo. (meu cachorro. He gave me a very good piece of advice. steel. two dollars.) Os substantivos incontáveis não são usados com números. Collins. Neste exemplo. (armei nossas tendas em uma clareira da floresta) The killing of whales is a crime.infoescola. pois se trata de um substantivo contável. Infinitivo -> gerund Exemplos: I´m tired of working. (a matança de baleias é um crime) It was a storm with lightning and thunder. that) As “Relative Clauses” são usadas para formar orações que adicionam informações à algum objeto/sujeito de uma primeira oração.. pois na língua portuguesa o substantivo conselho (advice) não admite essa construção. (eu fui convidado pelo professor que eu encontrei na conferência. Glasgow. mumps (caxumba). animais. por exemplo. Ex. iron. nos casos onde “define” alguma coisa.Gramática Inglesa Fonte: http://www. ginástica) Games: cards. death. three loaves of bread (três formas de pães). Ex.) Atenção: Alguns nomes que são incontáveis em inglês podem ter plural em outras línguas. Ex: Do you know the boy whose father is dead? (você conhece o garoto cujo pai está morto?) Whom – usado para pessoas. Eles são usados com o artigo definido “the” quando se referem a algo específico e conhecido. whom. Geralmente se referem a: Subjects of study (matérias de estudo): mathematics. (eles estão estudando agora) 5. (A criança precisa de comida de água para sobreviver. Gerúndio -> present participle Exemplos: Is Roberta still sleeping? (Roberta ainda está dormindo?) It was raining very hard. Alguns deles se referem a: Substâncias: coal. p. (Matemática é difícil demais para mim. sleep. Ex: I told you about who lives here.com www. (Eu preciso de ajuda para fazer minha lição de casa. 22)Sufixo Ing Não temos este .) Os substantivos incontáveis só têm uma forma. voz passiva) . (era um lugar assustador) His performance was surprising. (Nós conversamos sobre liberdade por horas. respect. dardos) Illnesses (doenças): measles (sarampo). piece (pedaço) não tem tradução. water. Atividades: aid. física) Activities (atividades): athletics. freedom. fun. two moneys.ing em Português. I need help with my homework. este fica no singular. que é marrom. which. Ele me deu um conselho muito bom. is sleeping.

é “promovido” a sujeito. (ele pode estar na biblioteca) 3) You should go to a dentist. Exemplos: She must be at the beauty parlor. quando expressa tempo presente ou futuro. (ele sabe correr) We must study. Para modificar uma frase. mudando a forma deste mesmo verbo principal: played = verbo principal Adiciona-se uma forma do verbo “to be” (no caso “was”. Temos. o padrão é que todas as frases com um verbo de ação. o sujeito realiza ações designadas pelo verbo. (Eu vou terminar isto amanhã) Passive Fords are made in Cologne. adiciona-se uma forma do verbo auxiliar “to be” ao verbo principal. (Susan está cozinhando o jantar) James Joyce wrote “Dubliners”. (James Joyce escreveu “Dubliners”) They were painting the house when I arrived. para que concorde com o tempo da frase que se está lidando) to be = was = was played The guitar….Gramática Inglesa Fonte: http://www. dizemos que a mesma encontra-se na voz ativa. Exemplos: He should do her homework. voz ativa) O passive voice pode ser utilizado em quase todos os tempos verbais do inglês. (Dubliners foi escrito por James Joyce) The house was being painted when I arrived. (ela deve estar no salão de beleza) b) Seguem verbos no infinitivo sem “to”. passando-a da voz ativa para a voz passiva. que é “eat”. (você devia ir a um dentista) Algumas regras deste contexto: a) Não se usa o “to” com os mods verbs. pega-se o sujeito da então frase de voz ativa e acrescentamos a preposição “by” à sua frente: by + John (sujeito da frase de voz ativa) = by John John played the guitar = The guitar……by John 3 – Finalmente. Present Perfect Verbos 26)Modal Verbs Modal Verbs são verbos auxiliares usados junto com o verbo principal. Future (Uma nova fábrica Intention está para ser with Going to construída em Portland) It will be finished tomorrow. Podem ser: Can may must Shall will could might ought Should would Podem assim ser traduzidos em poder e dever. (A casa estava sendo pintada quando eu cheguei) Over 20 models have been produced in the past two years. (Mais de 20 modelos tem sido produzidos nos últimos 2 anos) Time Reference Present Simple Present Continuous Past Simple Past Continuous objeto direto. O único que não segue a regra é o ought. em grego) estabelece a relação fundamental entre o sujeito. (Fords são produzidos em Cologne) Dinner is being cooked by Susan (O jantar está sendo cozinhado por Susan) “Dubliners” was written by James Joyces.by John + was played Temos assim todos os elementos da frase na voz ativa convertidos para voz passiva: John played the guitar = The guitar was played by John (A guitarra era tocada por John). exceto o “future progressive” e os “perfect progressive”. (Eles estão indo construir uma nova fábrica em Portland) I will finish it tomorrow. dizemos então que a voz daquela frase é passiva.flexgrafi. (nos deveríamos estudar) c) Acompanhado pelo auxiliar “be” + gerúndio. e a ação que está sendo descrita pelo verbo. a frase não poderá ser transposta para a voz passiva.com 9 . o sentido da frase continuará o mesmo. Abaixo uma tabela com as formas nos respectivos tempos verbais: Active They make Fords in Cologne.. já que não tem o infinitivo. Para a língua portuguesa. pretérito. descobriu o Brasil. o autor é espectador ou recipiente da ação descrita na frase. haverá uma inversão de papéis. a frase: Cats eat fish (gatos comem peixe) Nesta simples frase temos uma voz ativa: o sujeito “cats” está realizando o ato designado pelo verbo. terceira pessoa no singular.Pedro Alvares Cabral discovered Brasil (Pedro A. Exemplos: They might be studying.infoescola.com www. porém. Já o verbo “have” + particípio. o termo que antes era designado objeto direto (fish).mproducoes. ou autor. Quando. portanto. Importante dizer que. 1) May I use your umbrella? (posso usar seu guarda-chuva?) 2) He may be in the library. porém. (o jogo estará começando às seis) d) Só podem ser usados com o “do” quando este e verbo principal. (Eles produzem Fords em Cologne) Susan is cooking dinner. as regras irão destoar um pouco. como o sujeito faz a ação designada pelo verbo. é sempre importante lembrar-se de não transportar as regras aqui estabelecidas para o português. (Eles têm produzido mais de 20 modelos nos últimos 2 anos) They are going to build a new factory in Portland. expressando tempo passado. a frase estará então na “voz ativa” (active voice). (ele deveria fazer sua tarefa) Observe as formas negativas: Can Cannot (can’t) May Must May not Must not (mustn’t) A new factory is going to be built in Portland. se os componentes forem invertidos. Exemplos: He can run. como exemplo. Temos então: Fish are eaten by cats (peixes são comidos por gatos) Assim. O sujeito passará a “receber” a ação designada pelo verbo. (eles podem estar estudando) The game will be starting at six. (Eles estavam pintando a casa quando eu cheguei) They have produced over 20 models in the past two years. como no exemplo: Colorful parrots live in the rainforests (Pássaros coloridos habitam as florestas tropicais). e o antigo sujeito (cats) passa a ser seu complemento. Na língua inglesa. Porém. Assim. a voz (ou diathesis. Quando o agente pe autor direto da ção que consta na frase. caso a frase em questão não possua um . (Isto será terminado amanhã) Future Simple 25)Voz Ativa Na gramática da esmagadora maioria dos idiomas mundiais. o procedimento básico a ser seguido é este: 1 – O objeto direto da frase é transportado para o lugar onde antes estava posicionado o sujeito: Exemplo: John played the guitar (John tocava violão) = objeto direto: “the guitar” John played the guitar = The guitar…… 2 – A seguir.C.

desprender-se Come on – entrar em cena Come out – sair Come up – subir. ou no futuro. surgir To get – adquiri. Should 9.linguaestrangeira. Must 6. To Call – chamar Call for – exigir. Por exemplo: Do you play soccer? = Você joga futebol? Did you play soccer? = Você jogou futebol? Will you play soccer? = Você jogará futebol? Would you play soccer? = Você jogaria futebol? Note que os verbos auxiliares não tem um significado próprio na frase:: Do you play soccer = Você joga futebol? É por isso que um auxiliar funciona como uma tabuleta. o nosso cérebro já interpreta a mensagem como sendo “Atenção essa frase está no presente! (ou no passado. montar Get on with – continuar Get out – sair Exemplo: Get out of here! Get over – superar. livra-se de Get over with – terminar. certo? Pois é a mesma coisa: quando lemos ou ouvimos um auxiliar.mproducoes.infoescola. permissão.blogspot. Might 5. B) aqueles que mudam ou completam o sentido do verbo principal.com Shall not (shan’t) Will not (won’t) Might not (mightn’t) www. em vez de memorizar as conjugações dos verbos. Call in – convidar Call of – cancelar Exemplo: I’m going to call off my medical appointment because I feel much better now.flexgrafi. são aqueles que em uma oração ajudam o outro verbo chamado principal e às vezes não possui sentido isoladamente. Exemplo: This work calls for a lot of patience.com/2009/11/verbos-auxiliares-emingles. sendo usados para indicar capacidade. O que você entende quando vê uma placa com um cigarro cortado.com 10 Could Could not (couldn’t) Ought Ought not (oughtn’t) Should Should not (shouldn’t) Would Would not (wouldn”t) 27)Verbos Auxiliares Verbos auxiliares. May 4. dependendo do auxiliar que foi usado).Gramática Inglesa Shall Will Might Fonte: http://www.htm – Página Língua Estrangeira – Verbos Auxiliares em Inglês http://www. Will 10. Could 3. por uma linha diagonal vermelha? Que não pode fumar ali. no contexto da língua inglesa. onde temos uma relação de concordância entre verbo e preposição ou verbo e advérbio. Would Exemplos: -You might need this (Você talvez precise disso) – sentido de possibilidade -You can use my car (Você pode usar meu carro) – sentido de permissão Os verbos modais são verbos auxiliares que exprimem determinados sentidos.pro. obter Get along with – dar-se bem com alguém Get away – escapar Get away with – safar-se Get in – entrar Get into – entrar Get off – descer. To come – vir Come across – encontrar por acaso Come down – descer Come in – entrar Come off – sair. acabar Get up – levantar-se Exemplo: I usually get up early. apesar de Get on – subir. habilidade. de acordo com a função que assumem na oração a) verbos auxiliares que não mudam o sentido do verbo principal: 1 – To be -auxilia na formação da voz passiva (passive voice) e dos progressive tenses (locuções verbais) Exemplos: The lamp was invented by Thomas Edison (A lâmpada foi inventada por Thomas Edison) I am studying (Estou estudando) 2 – To do . Ought 7. Os verbos auxiliares podem ser divididos em duas categorias. Shall 8. Na situação em questão analisaremos os verbos + preposições. O verbo ganha uma partícula que dará vários significados ao verbo na oração.com/pdf/ta/tabela-de-verbos-auxiliares-deingles/ – Página PDF Queen – Tabela de Verbos Auxiliares de Inglês (para download) http://espacoenglish. Can 2. Call out – gritar para Call up – telefonar Exemplo: They called up the man.pdfqueen. obrigação.html – Blog Espaço English – Verbos Auxiliares em Inglês 28)Phrasal Verbs Os phrasal verbs na Língua Portuguesa são os verbos preposicionados. São os denominados auxiliares modais: 1. Give back – devolver Give in – ceder. ou possibilidade.auxilia na forma interrogativa e negativa do presente simples (simple present) e pretéritos perfeito e imperfeito (simple past) Exemplos: Do you live here? (Você vive aqui?) Does he play the guitar? (Ele toca guitarra?) He didn´t go to the match yesterday (Ele não foi à partida ontem) 3 – To have . Bibliografia: http://www. entregar-se Give off – exalar Give onto – dar para Give up – desistir To go – ir Go after – ir atrás. perseguir Go at – atacar lançar-se sobre Go away – ir embora Go down – descer Go for – ir buscar Go off – explodir .auxiliar na formação dos tempos compostos (perfect tenses) Exemplos: I have studied a lot lately (present perfect) (Eu tenho estudado muito ultimamente) He had already did that (past perfect) (Ele já havia feito isso) Importante salientar que esses três verbos podem funcionar como verbo principal: Exemplos: I am late (Eu estou atrasado) He has a fast car (Ele tem um carro veloz) We did the homework (Nós fizemos o dever de casa) Em perguntas você pode mudar o tempo verbal de uma frase simplesmente mudando o verbo auxiliar. To give – dar Give away – doar Exemplo: She gave away her old dress.br/materiais/verbos_ingles. requerer.

(Ele gerencia um centro de negócios) 5. please. Muitos verbos têm mais de um significado e podem ser transitivos num contexto. . interest. .laugh (a laugh) . swim. live. study. .com 11 To look – olhar Look after – cuidar de Exemplo: Could you look after the children this evening? Look at – olhar para Look down on – menosprezar Look for – procurar Exemplo: What are you looking for? Look forward – aguardar ansiosamente Look into – examinar. work. vanish. ideas (fatos. frighten. já os verbos transitivos (transitive verbs) têm.An awful thing has happened. repassar Go with – combinar com Go up – subir Fonte: http://www. 3. know. quando se está conversando com alguém numa determinada situação.Light. analisar Look out – tomar cuidado Look up – consultar (livro.live (a life) . remember. scream. sit sleep. speak. phone. answer.Winnie bought a new house. dependendo da situação ou do sentido. consider. go. read. steal. touch.You don’t smoke. ( A garota gritou durante o filme de terror) 2. know. Exemplos: . forget. ride. . Make up – fazer as pazes To put – pôr. (Eu não possuo um carro. . own.com www. .People (pessoas): address. shiver.smile (a smile) Ex.Gramática Inglesa Go on – continuar Go out – sair Go over – rever. Love. Este uso se dá principalmente com os seguintes verbos: Accept.She runs a trade center. Put up – hospedar Put up with – tolerar. throb. carry. . like. want. express. waste. (Ontem sonhei um sonho muito bom) . wait. walk. exist happen.Did you see the rainbow? (Você viu o arco-íris?) . sell. shine. Neste caso. believe.Yesterday I dreamed a very nice dream. Geralmente se conectam com: . cook. pode-se omitir o objeto. para o discurso não ficar repetitivo. 1. cover. paint. levar Take after – puxar.Mary is running at the street to relax.The human Body (corpo humano): ache. escapar Make out – preencher (cheque) Make out – entender. Alguns deles: . come. I can’t drive. blush. . hate. laugh. direção 29)Intransitive and Transitive Verbs (verbos intransitivos e transitivos) Os verbos intransitivos (intransitive verbs) não têm um objeto como complemento verbal. hear. (uma nova casa foi comprada por Winnie) Atenção: Have é um verbo transitivo. fall. depart. thank. buy. correct. trust. include. vibrate. literatura) Look up to – admirar Exemplo: You have to look up the dollar exchange rate every day. leave. Você pode dizer “I have a car” (Eu tenho um carro).Facts. watch. park. warn. mean. . movement (posição. sign. (Uma coisa maravilhosa aconteceu) . wear. na sentença seguinte. type. enquanto que alguns verbos podem ser usados com ou sem um objeto. Por exemplo: O verbo “run” (correr) é intransitivo quando significa “move quickly” (mover-se rapidamente). occur. pause. surprise.infoescola.Dance (a dance) . snore. faint. Eles são chamados de “verbos transitivos”. draw. suportar To run – correr Run after – correr atrás Run away – fugir Run down – escorrer Run into – encontrar inesperadamente Run out of – ficar sem Run over – atropelar Exemplo: He ran over my bicycle with his car. remain. choose. sparkle. convince. (Winnie comprou uma nova casa) Observe que os verbos transitivos podem ser usados na voz passiva: A new house was bought by Winnie. taste. Geralmente se referem a: . economizar Put away – guardar. write Ex. rent. eat. Eles são chamados de “verbos intransitivos”. disappear. report.Position. mas não pode ser usado na voz passiva. comfort. não é?) 4. understand. damage. Put on – vestir Put out – pôr para fora Exemplo: The firemen put out the fire.He hit the ball really hard. idéias): accept. discuss. contact. forget. clean. Normalmente muitos verbos não têm um objeto. Ex. smell. hit. . Eu não ser dirigir) . colocar Put aside – guardar. tease. iron. movimento): arrive.Human noises (Barulho humano): cough. remove. blame.sigh (a sigh) . run. fear. (Ele bateu a bola muito forte) .Senses (sentidos): feel. captar Make up – inventar. mas é transitivo quando significa “gerenciar”. stand. To make – fazer Make into – transformar Make off – fugir. mas intransitivo no outro. remember. (Um carro é tido por mim) – Não faz sentido. drive. To take – tomar. . fill. o objeto do verbo é mencionado numa sentença e. mas não pode dizer “A car is had by me”. criar Exemplo: You can attend classes on Saturdays to make up for the classes you missed. cut.Die (a death) .The girl screamed during the horror movie. Take down – anotar Take in – enganar Take off – tirar Exemplo: Take your coat off! Take on – contratar Take out – levar para fora Exemplo: I’m going to drink tonight and don’t try to talk me out of it. Freqüentemente acontece que. bleed.Existence (existência): appear. . destroy. kill. sing. jump. cry. use. expect. change. smell. glow. flow. smile. enjoy. defy.mproducoes. assemelhar-se Take away – levar embora Exemplo: Take it away from here. wash. see. Alguns verbos em que a transitividade depende do sentido: Call – lose – miss – play – show – fit – manage – move – run – spread Ex. learn.Dream (a dream) . dislike.Physical objects (objetos físicos): build. explain. catch. yawn.Feelings (sentimentos): admire. do you? (Você não fuma.I don’t own a car. persuade. stink. vibration (luz. help. Muitos verbos normalmente intransitivos podem ser usados como um objeto quando este está intimamente relacionado ao verbo. (Mary está correndo na rua para relaxar) . cheiro e vibração): gleam. prefer. pôr no lugar Put off – adiar Exemplo: I think I’ll have to put off my dental appointment. kneel.flexgrafi. Take over – assumir chefia. Normalmente muitos verbos têm um objeto. há a necessidade de fazer uma referência a este mesmo objeto novamente.

mproducoes. batida ou conversa. (Uma explosão estremeceu o hotel) The whole room shook.Gramática Inglesa Fonte: http://www. hitting: kick. (Subitamente a porta abriu-se) 2. speech. Ex. Sutton deu um grito de triunfo) She gave a long lecture about Roosevelt. holiday. crack. Ex. O verbo “do” é frequentemente usado no lugar de mais verbos específicos. smile. melt. Usa-se “give” com substantivos que se referem a: human noises: cry. turns Ex: He was taking no chances. there was Kate. sail Ex. rest. quando aparecem como verbos. facial expressions: grin. (Eu tive um bom descanso) She made a remark about the weather. (O arroz está cozinhando) *position or movement balance. give a shout (dê um grito). grow. meal. (O carro dela despedaçou-se numa árvore) She sailed her yacht around the world. (O copo quebrou-se por todo o chão) The driver stopped the car. Usa-se “make” com nomes que se referem à conversa. open.com 12 . discussion. 1991. e como verbos intransitivos para focalizar a “coisa” afetada pela ação. Ex. freqüentemente usamos verbos comuns com o substantivo como seu objeto. Collins. Helen went upstairs to rest. break. Usa-se “have” com nomes que se referem a comer. He wants to do the cooking. era Kate) Suddently the door opened. sound. Ex. run. Ex. (O barco velejou na segunda-feira) . tour. Sutton gave a shout of triumph. (Ela vai escalar nas férias) Every morning. have a bath (tome um banho).com www. Usa-se “do” com nomes terminados em “–ing” para referir-se a trabalhos ligados ao lar e com nomes que geralmente se referem a trabalho. HarperCollins Publishers. move. She goes climbing in her holidays. (O carro grande parou) *cooking bake. (Eu estou cozinhando macarrão) The rice is cooking. talking: advice. Quando se quer conversar sobre ações. (Helen subiu para o andar de cima para descansar) I remarked that it would surely be better if I came. chance. I had a nice rest. Usa-se “go” e “come” com nomes terminados em –ing para referir-se a esportes e atividades praticadas ao ar livre. Ex. visit. finish. choice. Usase “have” com nomes que se referem a: meals: breakfast. laugh. Muitos destes verbos precisam de um adjunto adverbial quando são usados sem um objeto. Ex. (Ele fez sua primeira visita à Austrália em 1978) 5. taste. end. lecture. fry. defrost. photograph. 30)Common verbs with nouns for actions (Verbos comuns com substantivos para ações) COMMON VERBS WITH NOUNS FOR ACTIONS (Verbos comuns com substantivos para ações) Exemplo: take care (tenha cuidado). Do I need to do my hair? (Eu preciso fazer meu cabelo?) Fontes COBUILD. (A cabeça dela descansou sobre a mesa) An explosion shook the hotel. O objeto do uso transitivo é o sujeito do uso intransitivo. (Geralmente almoçamos à uma hora) He was having his first holiday for five years. (Ele estava tendo seu primeiro feriado em cinco anos) 3. turn Ex. (o homem que fez o trabalho tem 10 anos de treinamento) He has to get up early and do a hard day’s work. drop. conversation. trouble. p. make promises (faça promessas).Steve smiled a cruel smile. (Ela deu uma grande palestra sobre Roosevelt) 4. (Ele quer fazer a comida) He does all the shopping and I do the washing. 154-5. talk washing: bath. promise. increase. information. (Ele vai andar a meio trote com Tommy todos os dias) Observe que você pode usar “go for” e “come for” com “a jog”.) The man who did the job had ten years’ training. Glasgow. Ergative verbs freqüentemente se referem a: *changes begin. decision. Ex. time. Ex. (Ele fez o menor discurso que eu já ouvi) In 1978 he made his first visit to Australia. trip. 31)Ergative Verbs (verbos ergativos) Os verbos ergativos são tanto transitivos como intransitivos. improve. Muitos verbos são ergativos com nomes particulares.) Os substantivos. relaxation: break. fly. remark. shower. news. offence.flexgrafi. He made the shortest speech I’ve ever heard. push. close. (Ele faz toda a compra e eu faço a lavagem. 1. He had crashed the car twice. Usa-se “take” com esses nomes: care. plans: arrangement. he goes jogging with Tommy. rest. risk. 1. suggestion. lunch. simmer Ex. We usually have lunch at one o’clock. gasp. tea. “a swim”. (Ele estilhaçou o carro duas vezes) Her car crashed into a tree. tear Ex. start. (Mr. reverse. enquiry. não admitem um objeto. travelling: journey. neste exemplo usando adjetivos antes do substantivo. (Ela descansou a cabeça sobre os ombros) Her head rested on the table. talking: chat. (Eu quebrei o copo) The glass broke all over the floor. Usa-se “make” com nomes que se referem a: talking and sounds: comment. Verbos diferentes são usados com substantivos diferentes. (Ela fez um comentário sobre o tempo. punch. point. report. (Eles foram fazer uma corrida antes do café-da-manhã) 7. answer. Mr. 144-5. Student’s Grammar. drive. interest. (Eu cozinhei um ovo) The porridge is boiling. decision. interview. crash. yell. speech. I broke the glass. Usa-se “give” com nomes que se referem a barulho. planos e viagem. “a run”. whistle. shout. disagreement: argument. scream. ( Toda a sala estremeceu) *vehicles back. Ex. Fontes COBUILD. sigh. responsibility. conversar e lavar. HarperCollins Publishers. (Ele não tinha nenhuma chance) She was prepared to take great risks. They went for a run before breakfast. beber. giggle. stop. I’ve boiled an egg. Collins. (Eu comentei que certamente seria melhor se eu chegasse) 2. (O motorista parou o carro) A big car stopped. Glasgow. warning. Student’s Grammar. change. trouble. When I opened the door. “a walk”. (Ele tem de levantar cedo e fazer um trabalho difícil de dia). quarrel. cook. roast. Definição Os verbos comuns são freqüentemente usados com substantivos para descrever ações.infoescola. (Ela velejou com seu iate em volta do mundo) The ship sailed on Monday. (Steve sorriu um sorriso cruel). (O caldo está fervendo) I’m cooking spaghetti. dry. rock’ n’ roll. example. Observe que geralmente você adiciona mais informações sobre o objeto. groan. (Quando eu abri a porta. dinner. She rested her head on this shoulder. slap. fight. wash. slow. charge. você pode dizer “Have you done your teeth?” ao invés de “Have you brushed your teeth?”. plan. noise. 1991. Ele é quem descreve a ação verbal. shake. drink. Alguns verbos podem se usados como verbos transitivos para focar a pessoa que pratica a ação. Os verbos comuns têm pouco significado. boil. talk. (Ela estava preparada para grandes riscos) 6. Por exemplo. stand. p.

As duas pessoas ou grupos de pessoas envolvidas na ação são freqüentemente mencionados como o sujeito composto do verbo e o verbo não têm um objeto. (As crianças deles estão sempre brigando) They kissed.infoescola. Ele encontrou algumas roupas velhas para o mendigo. He sells books. Usamos “each other” ou “one another” para dar ênfase.Dad gave me a car. mas precisam de um advérbio quando são usados sem um objeto. mas minha mãe foi lá e pagou a conta com o dinheiro dela. HarperCollins Publishers. (Ele vende livros) This book is selling well. kiss. sell. Às vezes estes verbos são chamados de “verbos recíprocos (reciprocal verbs)”. Por exemplo: “John and Mary argued” (John e Mary discutiram) significa “John argued with Mary and Mary argued with John” (John discutiu com Mary e Mary discutiu com o John). Glasgow. buy. (Joan passou uma ensagem para Jack) . save. . p. stain. . (Eu emprestei minha bicicleta para um amigo. Glasgow. Caso faça isto. eles adquirem um significado diferente.My mother paid the bill to me. (Nós conhecemos em London) Jane and Sarah told me that they met you. combine. então essa outra pessoa não tem de fazer aquilo. paint.com 13 3.Joan passed a message to Jack. (Minha mãe pagou a conta por mim – eu tinha de pagar.She bought Dave and me an ice cream.His uncle had given him books on Japanese History.I made that lamp for a seventy-year-old-woman.They say they posted the letter to me last week. um objeto direto e outro indireto. I caught my dress on the fence. Alguns verbos podem ser usados nestes dois modos só com uma pequena série de nomes. . gun.Bill saved a piece of cake for the children. Student’s Grammar. match Ex. Você pode fazer o mesmo com outras palavras que se referem a tipos de armas. (Um carro estava tocando sua trompa) A horn sounded in the night. make. .She painted a picture for the father. freeze. (Eles reservaram um lugar para mim) . Ex. “John” é o objeto indireto.flexgrafi. keep. Pode-se também usar as preposições “to” e “for” para introduzir um objeto indireto. sell. find. Ex.She sends you her love. . (Meu maiô prendeu no prego) A car was sounding its horn. (Nós competíamos furiosamente) Their children are always fighting. promise. colocam-se o objeto indireto antes do objeto direto.I had lent my bicycle to a friend. (Ela pintou um desenho para o pai) 5. .) . 1.He had lent my cousin the money. fight. 32)Verbs with two objects (verbos com dois objetos) Alguns verbos têm dois objetos. Por exemplo. (O tio dele deu-lhe livros de História Japonesa) . Ex. We competed furiously. (Eu fiz aquela lâmpada para uma mulher de setenta anos. Muitos verbos podem ser usados das duas maneiras. send. 146-7. teach. music.They bought a present for the teacher. bell. (Ela manuseou uma arma)) This car handles very nicely. pour.I passed him the cup. Quando você quer enfatizar que ambas as pessoas ou grupos de pessoas estão igualmente envolvidas. handle. como “Canon. win Ex. mark. 33)Reciprocal Verbs (verbos recíprocos) Alguns verbos descrevem duas pessoas ou dois grupos de pessoas fazendo as mesmas coisas uns com os outros. “For” indica que alguém faz algo em benefício de outra pessoa. Alguns verbos não admitem que se use a preposição “to”. só “for” para introduzir um objeto indireto.She taught physics and chemistry to pupils at the local school. você jamais pode dizer “The bullet fired” (A bala disparou). Alguns verbos referem-se a ações que envolvem duas pessoas ou dois grupos de pessoas fazendo a mesma coisa um com o outro. ring: alarm. argue. (Ele entregou a chave da sala à recepcionista) . a preposição e o objeto indireto vêm depois do objeto direto. O objeto indireto pode ser usado sem uma preposição ou depois de “to” ou “for”. Verbos que tem dois objetos são chamados de “ditransitive verbs” (verbos bitransitivos) ou “double-transitive verbs” (verbos de dupla transitividade). HarperCollins Publishers. sound: alarm. Ex. Collins. usa-se “each other” ou “one another” depois de “with”. read. você pode usar os pronomes “each other” ou “one another” como o objeto do verbo. Os verbos que se referem a ações em que há contato físico entre . (Eu peguei meu vestido na cerca) My tights caught on a nail. clean. (Eles se beijaram) 3.My mother paid the bill for me. violin. (Minha mãe pagou a conta para mim – eu dei o dinheiro à minha mãe e ela foi lá e pagou minha conta) Fontes COBUILD. pay. Quando o objeto indireto é um pronome ou outro pequeno grupo nominal como o artigo “the” e um “noun” (substantivo). Com alguns verbos. pistol. offer. horn. rifle. clash. bell. (Eu passei-lhe a xícara) 2. (Eles conheceram um ao outro pela primeira vez a semana passada) 2. (Uma trompa soava na noite) 4. 3. book. (Jane e Sarah contaram-me que elas te conheceram) They met each other for the first time last week. coincide. p. Ex. Alguns verbos podem ter dois objetos depois deles. 1991. lend. cloth.Gramática Inglesa Fonte: http://www. marry. disappointment. (Bill guardou um pedaço do bolo para as crianças) Quando o objeto indireto consiste em muitas palavras. .They booked a place for me. pistol. (Ela ensinou física e química para os alunos da escola local. (Papai deu-me um car) . We met in London. emotions. (Ela enviou-te seu amor) . você pode dizer “He fired a gun” ( Ele disparou uma arma) ou “The gun fired” (A arma disparou). “the book” é o objeto direto. Student’s Grammar. (Este carro dirige muito bem) Fontes COBUILD.com www. play: guitar. fire: cannon. um direto e outro indireto. (Eles disseram que postaram uma carta para mim na semana passada. wash Ex. então não tenho de pagar mais) . ou rifle”. give. clothing. trousers.You promised the lad a job.mproducoes. polish. show: anger. . post. Por exemplo. joy. (Este livro está vendendo bem) She had handled a gun. piano. mix. Existem verbos que normalmente usamos “to” para introduzir um objeto indireto. (Ela comprou um sorvete para Dave e eu). 1. cut. catch: belt. meet.Did you really buy that for me? (Você realmente comprou isto para mim?) 4. Collins. compete. pass. prepare. na sentença “I gave John the book” (Eu dei um livro a John). No entanto. Ex. Geralmente usamos uma preposição quando se quer enfatizar um objeto indireto: Ex.He handed his room key to the receptionist. show. . tell Ex. (Você prometeu ao garoto um trabalho) .) Observe que quando se usa “for” com estes verbos. dress. (Ele emprestou o dinheiro para o meu primo) . mesmo que você possa dizer “He fired a bullet” (Ele disparou uma bala). . (Eles compraram um presente para o professor (a)) . normalmente usamos uma preposição para introduzi-lo. 1991. Ex. cook.He had found some old clothes for the beggar. fear. shirt. 146-7.

p. Então. Observe que mais desses verbos referemse a pessoas que conversam ou trabalham juntos. (Eles lutaram um com o outro desesperadamente por isto) They kissed each other in greeting. São eles: Cuddle. “shave” (barbear) e “wash” (lavar). verdadeiros “verbos reflexivos”. (Ela expressou surpresa na notícia) . even with that broken arm. Por exemplo. Student’s Grammar. (As crianças são encorajadas a lavarem-se a si mesmas) 4. Com estes verbos. Youths clashed with police in Belfast. Por exemplo. os pronomes reflexivos são usados só para dar ênfase à ação. Normalmente alguns verbos têm uma pessoa como objeto. Collins. with/to: correspond. (Ele se culpou pela morte 35)Verbo DO / DID Casos de utilização de “do” a) Quando se deseja fazer uma pergunta no tempo “presente simples“. repeat. with from: part. kill. (Nós abraçamos um ao outro/ Nós nos abraçamos) They fought one another desperately for it. send them to bed. (Ele é velho o bastante para comportar-se) 5. (Apenas saia de lá e aprecie a si mesmo) . disagree. argue. Student’s Grammar. e o sujeito é a 1ª pessoa do singular. . (Ele prefere barbear-se a si mesmo. fight. kiss. distance. restrict. (“Eu posso pedir emprestado um lápis?” – Sim. Na teoria.) . portanto. (Os dois caminhões colidiram um com o outro na avenida) 7.Children were encouraged to wash themselves. estes verbos podem tem um pronome reflexivo como objeto. .infoescola. ajude a si mesmo) .I usually shave before breakfast. relate. strain . freqüentemente são usados com “each other” ou “one another”. mandem-nos para a cama) . Quando “busy” (ocupar) e “content” (contentar) são usados como verbos. Usa-se um pronome reflexivo depois de um verbo transitivo para indicar que o objeto é o mesmo que o sujeito. a conversa acima ficaria: . (Eles separaram completamente um do outro de repente. (Eles beijaram um ao outro na recepção/ Eles se beijaram) It was the first time they had touched one another. você responde: “Mas eu vou à escola de ônibus!” Em inglês. (Às vezes nós fazemos um acordo um com outro) Have they communicated with each other since then? (Eles comunicaram um com o outro desde então?) The two lorries collided with one another on the avenue.He is old enough to behave himself. O verbo “behave” (comportar) normalmente não tem um objeto. Com alguns verbos. usam-se freqüentemente pronomes reflexivos com os seguintes verbos: amuse. (Os jovens entraram em conflito com a Polícia em Belfast) She was always quarreling with him. Se você quiser enfatizar apenas uma das pessoas envolvidas. introduce. mas pode ter se ele for um pronome reflexivo. 1.I really enjoyed the chance. Ex.Sam amused himself by throwing branches into the fire.Professor Dale expressed himself very forcibly. She married a young engineer. alguém pergunta para você: “Por que você não vai à escola de ônibus?” Mas você sempre vai à escola de ônibus. Ex. HarperCollins Publishers. 148-9. (Se eles não se comportarem.“Can I borrow a pencil?” – Yes. express. Many countries are competing with each other. . 146-7. teach Ex.) Fontes COBUILD. muitos verbos transitivos podem ser usados com um pronome reflexivo.Prepare yourself for a shock.com www. pode-se mencionar a outra pessoa com o auxílio de uma preposição. (Ela lavou-se muito rápido e precipitou-se para o andar de baixo. Alguns verbos não admitem um objeto. quarrel Ex. co-operate. (Você poderia me conhecer no restaurante) Se o verbo não admite um objeto.) 6. (Stephen e eu nos separamos em bons termos) They parted from one another quite suddenly. fight. porque você pode fazer estas ações por si mesmo. (Professor Dale expressou-se muito violentamente) 6. Exemplo: Do you sleep here? (Você dorme aqui?) b) Quando eu desejamos enfatizar aquilo que o verbo principal expressa. help yourself. você só pode usar “with” antes de “each other” ou “one another”. (Ela sempre está discordando dele) Fontes COBUILD. eles sempre têm um pronome reflexivo como objeto direto. They parted from each other after only two week. (Prepare-se para um choque. We embraced each other. Verbos como “dress” (vestir). Collins.He had busied himself in the laboratory. Eles são. We do agree with each other sometimes.com 14 as pessoas. (Eu me cortei) Definição Verbos transitivos são usados com um pronome reflexivo para indicar que o objeto é o mesmo que o sujeito. você coloca uma das pessoas como sujeito do verbo e a outra pessoa como objeto do verbo.He blamed himself for his friend’s death. Ex. hurt. do amigo) . (Eu ensinei Francês a mim mesmo) 2. (Era a primeira vez que eles tocaram um ao outro/ Era a primeira vez que se tocavam) 4. collide. Ex. HarperCollins Publishers.He introduced himself to me. mesmo com aquele braço quebrado) . talk. podem ter um pronome reflexivo como objeto.I had to content myself with watching the little moving lights (Eu tenho de me contentar e assistir aos pequenos movimentos das luzes.Just go out there and enjoy yourself. (Eu realmente apreciei a chance) . Ex.flexgrafi. 34)Reflexive Verbs (verbos reflexivos) REFLEXIVE VERBS (Verbos Reflexivos) Exemplo: I hurt myself. p. (Ele apresentou-se para mim) 3.If they don’t behave.I taught myself French. apply. dry. embrace. geralmente não são usadas com um pronome reflexivo em Inglês. touch Ex. então se usa uma preposição antes de “each other” ou “one another”. Alguns verbos que normalmente não tem uma pessoa como objeto. hug. 2ª pessoa do plural ou 3ª pessoa do plural. compose. (Eles se separam um do outro depois de duas semanas/ Eles se separaram depois de duas semanas) We talk to one another as often as possible. 1ª pessoa do plural.mproducoes. 2ª pessoa do singular. No entanto. clash. blame. (Nós conversamos um com o outro tão freqüentemente quanto possível/) 5. que descrevem ações que as pessoas fazem por elas mesmas.) . (Sam se divertiu lançando galhos no fogo) . enjoy. Glasgow. (Ele se ocupou no laboratório) . communicate. 1991. exert.He prefers to shave himself. Em alguns verbos. with/against: compete. satisfy. você pode dizer “fight with” one another ou “fight against” one another. agree. cut. No entanto. prepare. (Muitos países estão competindo entre eles) Did you compete against each other in yesterday’s race? (Você competiu contra alguém na corrida de ontem) Stephen and I parted with one another on good terms.Gramática Inglesa Fonte: http://www. . pode-se escolher qual preposição usar antes de “each other” ou “one another”. excel.She washed very quickly and rushed downstairs. (Geralmente eu me barbeio antes do café-da-manhã) .She expressed surprise at the news. embora se use em outras línguas (como no Português. help. porque descrevem ações que você não faz por outra pessoa. observe a tradução dos exemplos). Glasgow. 1991. (Ela casou-se com um engenheiro jovem) You could meet me at the restaurant. .

(eu ficaria muito grato) No futuro do pretérito usa o would + to be: PESSOA WOULD + TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU THEY WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE 36)Verbo To Be Uma tradução ao “pé da letra” para to be tem em português o verbo ser e estar. em expressões específicas. (Mary e Susan estavam com pressa) No passado podemos utilizar o verbo “to be” das seguintes maneiras: PESSOA TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU THEY WAS WERE WAS WAS WAS WERE WERE WERE Exemplos: It was raining yesterday. É preciso saber qual dos dois usar em cada expressão.Did she tell you that? (Ela lhe disse isso?) b) Devemos usar did para enfatizar uma idéia no afirmativo. I don’t. you. ou simplesmente didn’t.” (É uma pena que você não tenha vindo à festa da noite passada) .com/2007/10/23/do-does-did/ – Lilli Zen English Blog . I didn’t. teremos: I don’t like rice.flexgrafi. “3 days ago”. tanto nas frases por extenso como nas respostas curtas. como: “yesterday”.Do the cooking (cozinhar) . . “when I called you”.com www. fato ou situação ocorreu. “one year ago”. (estarei lá às cinco horas) Carol will be at home tomorrow. “when I was a child”.Why did you sell it? (Por que você o vendeu?) . mencionamos o tempo ou já sebemos quando a ação.Do your hair (arrumar seu cabelo) .com 15 . etc. no Passado Simples. Por isso.I did not call you this morning. (Eu não te liguei hoje de manhã.“Why don’t you go to school by bus?” . “last week”. Exemplos: . d) Usar did + not. No passado. Mas é preciso tomar muito cuidado nesse caso. “last night”.“It’s a shame you didn’t come to the party last night. (Ele não tirou férias ano passado. (Paul é meu irmão) No presente podemos variar o verbo “to be”. I do not.mproducoes.Did you see that? (Você viu isso?) . Casos de utilização de “did” a) O “did” deve ser empregado nas frases interrogativas em que queremos dizer algo no passado e que mencionamos.Did you leave a message? No. “does” e “did”? THEY ARE Exemplos: She is a good girl.Gramática Inglesa Fonte: http://www. depende da pessoa: PESSOA TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU AM ARE IS IS IS ARE ARE 37)O verbo to Have O verbo “to have” significa “ter”.Do you like rice? No. (como algumas das expressões que utilizam “do” (e consequentemente did no passado) citadas anteriormente).Do a favor (fazer um favor) . (Carol estará em casa amanhã) I would be very grateful to you. (Robert e Peter são meus amigos) Mary and Susan were in a hurry. não deixei.He did not take vacations last year. (estava chovendo ontem) They were in the kitchen.Do the homework (fazer a tarefa) . Exemplo: .You have a nice car (você tem um carro legal) Abaixo a lista dos tempos verbais e os pronomes pessoais relacionados: . passado e futuro. Ele pode ser o verbo principal. they: . (Ela é uma boa garota) Robert and Peter are my friends.Do the cleaning (fazer a limpeza) . we. verbo auxiliar nos tempos “perfeitos” do presente. lavar roupa) d) Quando queremos negar algo no presente simples. Algumas expressões com do: .I didn’t take vacations last year.I have to sleep (eu tenho que dormir) . Do you like rice? No. e também na formação de frases possessivas. nas negações no Passado Simples: Exemplos: .Do business (fazer negócios) . Paul is my brother. porque em inglês temos “make” e “do”.“What!? I did come to the party!” (O quê? Eu fui à festa!) c) Devemos usar “did” quando queremos usar o verbo principal “fazer”.) . em algumas situações o verbo ficar. you.I do not like rice. usa-se “do” juntamente com “not” quando o sujeito for I. (eles estavam na cozinha) Your mother will be very beautiful. (Você deixou uma mensagem? Não.“But I do go to school by bus!” c) Quando queremos usar o verbo principal “fazer”. “possuir”. (Eu não tirei férias ano passado) .wordpress.Quando devo usar “do”.infoescola. Veja os exemplos: Negativas: . (Sua mãe ficará muito bonita) No futuro do presente usa-se o Will com o verbo “to be”: PESSOA WILL + TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE THEY WILL BE Exemplos: I will be there at five o´clock. Ele é comumente usado no inglês porquê tem várias funções.Do the laundry (“fazer a lavanderia”. isto é. o “have” toma forma de “had“. cuidando para não usar did no lugar de “make”. é geralmente utilizado com expressões de tempo no passado. exatamente como o “ter” do português. Nesses casos.) Bibliografia: http://lillizen.She had to go (ela teve que ir) .He have done the activity (ele tem feito a atividade) .). Dessa forma. também podemos usar a forma contraída “don’t”. Interrogativas: .

Futuro (utiliza-se o auxiliar will) . te. ser capaz: .He will have = ele terá .In my travels all over the world. Você me deu um presente.Gramática Inglesa Presente . O plural de that é “those”.That is the teacher (Aquele (a) é o(a) professor(a)) . (Este carro é confortável.com 16 Observações: a forma negativa de have to é mais usada do que needn`t. Exemplos: . adicionando um apóstrofo + ve depois do sujeito (vale somente para I. Aqueles.These clothes are beautiful. -se a si mesmo (a). o. Observe o quadro abaixo: English Portuguese This (singular) These (plural) Those (plural) Este. elas (neutro) THEM Lhes.She will have = ela terá . Ela a viu no supermercado.Can I beat you? (eu posso vencer você?) No futuro do pretérito. (eu preciso de mais amigos) .They will have = eles terão O verbo HAVE pode ser abreviado no presente.We had = nós tivemos .infoescola. mim Lhe. aquela. os. servem para apontar. aquilo.You had = você teve (tiveste) . o CAN fica antes do sujeito principal: . as Observem nos exemplos as diferenças ente o sujeito e objeto: She saw her at the supermarket. Estes. -se . aquelas. You. 38)Verbo can (the verb can) O verbo Can significa poder fazer algo.He had = ele teve . a ela Lhe.I need more friends.They had = eles tiveram Fonte: http://www. -se a si.Do you need Apple? (você precisa de maçã?) • Must ou to have to = sentido de ter que ou ter de Exemplos: .I can beat you (eu posso vencer você) Para fazer a negativa. objeto ou pessoa.mproducoes. journey e Voyage = ex: viagem marítima A maior parte dos verbos pode passar a fazer a função de substantivo. -me a ti. Needn`t geralmente é seguido por verbo no infinitivo sem to. lhes.I will have = eu terei .You could be better than you are (você poderia ser melhor do que é) 41)Pronomes Pessoais e Reflexivos (Personal and Reflexive Pronouns) Pronomes Pessoais (Personal Pronouns) CASO RETO (sujeito) SUBJECT PRONOUN I YOU HE SHE IT WE YOU Eu Você. Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) mesmas. You gave me a present. a você 39)Verbos Viajar e Precisar (to travel e need to) Viajar – pode significar: • To travel = sentido geral • To take a trip = sentido específico • To go on a journey = sentido específico Viagem – pode significar: • Trip. basta adicionar o NOT: . ti. assim como no português. (eu preciso ser simples.We’ve to go (nós temos que ir) That (singular) Aquele. ) Note que.We will have = nós teremos . conseguir.You will have = você terá (terás) . a você mesmo (a). (ele precisa pagar o aluguel amanhã) THEY Eles. (em minhas viagens pelo mundo afora) Precisar: • need to = sentido de necessitar Exemplos: .) Usa-se “that” para referir-se a algo que está longe de quem fala. no inglês não há pronomes demonstrativos femininos e pronomes demonstrativos masculinos. (Estas roupas são bonitas. (Aqueles são os alunos.I’ve been here before (eu estive aqui antes) . o CAN toma forma de COULD (poderia): . O plural de this é “these”.) . vós CASO OBLÍQUO (objeto) OBJECT PRONOUN ME HIM HER IT US YOU Me.) .You will have = vós tereis . a ele Lhe. estas. a Nos Vos.You had = vós tivestes . can’t) beat you (eu nao posso vencer você) Na interrogativa.It will have = isto terá . quando é colocado antes deles o To. Já o travel precisa estar no plural para fazer o papel de substantivo. Exemplos: .We have = nós temos .They have = eles têm Passado . -se PRONOME PESSOAL PERSONAL PRONOUN I YOU HE SHE PRONOME REFLEXIVO REFLEXIVE PRONOUN MYSELF YOURSELF HIMSELF HERSELF a mim mesmo. Ela nos viu no restaurante. (minha viagem ao Brasil) . a vocês YOU Lhe.This car is comfortable.com www. a.I had = eu tive .I can not (cannot.I have = eu tenho .She had = ela teve . diferentemente da língua portuguesa. Exemplos: .He has = ele tem . mostrar algum animal.My journey to Brazil. a. o. te. esta. She saw us at the restaurant.You have = vós tendes .It had = isto teve .flexgrafi.You have = você tem (tens) . Pronomes 40)Demonstrative Pronouns (pronomes demonstrativos) Os pronomes demonstrativos.Those are the students. Usa-se “this” para referir-se a algo que está perto de quem fala. tu Ele Ela Ele.I must be simple. They) . isto. ela (neutro) Nós Vocês.She has = ela tem .He has to pay the rent tomorrow. We. a.It has = isto tem . a ele mesmo.

e para isso. Virginia Woolf killed herself. o verbo principal continua na sua forma básica. Tom was sitting there by herself. 42)Pronomes Possessivos (Possessive Pronouns) Os pronomes possessivos são utilizados quando não queremos repetir um substantivo já citado anteriormente. .Afirmações Os verbos no simple past são constituídos da partícula ED no final. for): . vocês mesmos (as).Did you drink? (Você tomou?) . deve-se seguir algumas regras: .Did she sleep? (Ela dormiu? ) *Note que quem está no passado é o auxiliar DID.She did not sleep. Por exemplo: .That dog is mine (aquele cão é meu) .Afirmações As frases afirmativas com verbos irregulares se compoem do sujeito+passado simples do verbo: . eu (I).They were not (weren’t) reading (eles não estavam lendo) .I was learning (eu estava aprendendo) * Lembrete: tabela do verbo TO BE no passado: I – Was You – Were He – Was She – Was It – Was We – Were You – Were They – Were Interrogações As frases interrogativas do past continuous apenas trocam o sujeito principal com o gerúndio do verbo. a elas www. O primeiro verbo (estar) ocorre primeiro.Gramática Inglesa IT WE YOU THEY ITSELF Fonte: http://www. Veja alguns exemplos: . Negações Adiciona-se o DID+NOT (didn’t) após o sujeito (serve para todas as pessoas): . -se a si. -nos a vós. não se usa preposição (to.flexgrafi.Give the book to me 46)Past perfect O past perfect serve para nos referenciarmos a uma ação anterior às outras ações que acontecem no texto.mproducoes. para evitar a repetição. ou que está “subentendido” em uma frase. .Was I learning? (Eu estava aprendendo?) Negações Para converter uma frase afirmativa do past continuous para negativa. .com 17 OURSELVES YOURSELVES THEMSELVES .They were reading (eles estavam lendo) . Exemplo: . -se a nós mesmos (as). Tom estava sentado lá sozinho. Virginia Woolf se matou.) . a eles mesmos.Were they reading? (Eles estavam lendo?) . Caso o objeto indireto estiver antes do objeto direto. Eles próprios pintaram o sapato.This book is hers (este livro é dela) 45)Passado Contínuo (Past Continuous) Afirmativas As frases afirmativas no past contínuous são compostas do sujeito mais o verbo TO BE no passado. Então precisamos adicionar o verbo auxiliar have no passado (had).I bought flowers and gave them to my girlfriend (Eu comprei flores e as dei para minha namorada) Abaixo uma lista dos object pronouns: I – Me You – You He – Him She – Her It – It We – Us You – You They – Them Pronomes de objetos podem ser utilizados como objetos diretos e objetos indiretos.Verbos terminados em vogal+consoante. (Você não tomou. Janete se machucou. -vos. (Ela não dormiu. estive antes deles chegarem no local. apenas ganham ED: play = played.I was not (wasn’t) learning (eu não estava aprendendo) 43)Pronomes de Objeto (Object pronouns) Os object pronouns servem para substituir algum objeto em uma frase. utilizamos o pronome de objeto “them”: . dobram a última consoante e ganham ED: stop = stopped Verbos irregulares . usaremos uma preposição: .She said (ela falou) Interrogações (regulares e irregulares) As interrogações no simple past pedem ajuda do auxiliar DID (passado de DO) + a forma normal do verbo: .You did not drink. I did this myself! Eu mesmo fiz isto! They paint the shoes themselves. seguido do gerúndio do verbo principal. que também estão no passado. se o objeto indireto estiver depois do objeto direto. basta apenas adicionar o NOT depois do verbo TO BE: .com a si mesmo (a).Verbos já terminados em E apenas ganham o D: dance = danced . como no Presente Contínuo: .He had cleaned the bedroom before his parents arrived (ele limpou o quarto antes dos seus pais chegarem) O past perfect é formado então: had + verbo principal no particípio passado Tempos e Modos Verbais 44)Passado Simples (simple past) Verbos Regulares . perdem o Y e ganham IED: study = studied.Verbos terminados em consoante+y.I saw (eu vi) . depois do arrived. Abaixo lista dos possessive pronouns: I – Mine You – Yours He – His She – Hers It – Its We – Ours You – Yours They – Theirs Exemplos: .Verbos terminados em vogal+y.I had been there before they arrived No contexto.) Janet hurt herself.infoescola.Give me the book Ou.I bought flowers and gave the flowers to my girlfriend (Eu comprei flores e dei as flores para minha namorada) Para evitar que a palavra “flores” seja repetida.

I had done the job (eu tinha feito o trabalho) Frases interrogativas Apenas trocar o had de lugar com o sujeito: . apenas adicione o ING no final: enter = entering. ficando had not ou hadn’t . Exemplos: .She does not (doesn’t) work (ela não trabalha) 48)Presente Contínuo (Present Continuous) Afirmações As afirmações no Present Continuous utilizam o verbo TO BE e o gerúndio do verbo principal. (Ela mora aqui desde 2000) We have studied a lot for the test.They hadn’t worked well yesterday (Eles não tinham trabalhado bem ontem) 49)Presente Perfeito (present perfect) O present perfect é formado pelo auxiliar to have mais o particípio do verbo principal. (Joana nunca vê tal coisa) . basta trocar o sujeito e o verbo TO BE de posição (e coloca-se o “?” claro!). (Não tenho visto Tom ultimamente) b) Ação continua que chega até o presente: Kitty has painted ever since she was a teenager.I will (I’ll) draw (eu vou desenhar / eu desenharei) .I am not (ain’t) writing (eu não estou escrevendo) . begin = beginning .mproducoes.I Do not (don’t) work (eu não trabalho) . vamos usar o auxiliar DO (ou DOES.Afirmativa: I am writing | He is crying .We will (We’ll) go to the party (Nós iremos para a festa) Interrogativas Apenas trocar o auxiliar WILL e o sujeito de lugar: .flexgrafi.Does she work ? (Ela trabalha? ) Negações Para tornar uma frase negativa.Interrogativa: Am i writing? | Is he crying? Negações Basta adicionar o NOT depois do verbo TO BE: .” Diferentemente do padrão do “futuro simples“. Forma afirmativa: SUJEITO + HAVE + PARTICÍPIO SUJEITO + HAS + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) She has lived here since 2000.I like internet (eu gosto de internet) Interrogações Para fazer frases interrogativas. (Ele datilografou as cartas) b) Com referência de tempo: Joana has never seen such a thing.She is sleeping (ela está dormindo) Os gerúndios dos verbos no Inglês são constituídos da partícula “ING” no final. Os terminados em EE não perdem nada e só ganham o ING: agree = agreeing . Exemplos: . Se a primeira sílaba for a tônica.Verbos terminados com VOGAL+L . as formas do futuro contínuo são geralmente intercambiáveis. “es” ou “ies“. Forma interrogativa: HAVE + SUJEITO + PARTICÍPIO HAS + SUJEITO + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) Has Peter done her homework? (Peter fez o dever de casa?) Have you moved yet? (Você já se mudou?) .com 18 . cut = cutting. o verbo fica igual à forma infinitiva (mas sem a partícula “to”). Forma negativa: SUJEITO + HAVE NOT + PARTICÍPIO SUJEITO + HAS NOT + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) They haven´t gone to the zoo lately.Had she been here? (Ela tinha estado aqui?) Frases negativas Basta adicionar o not junto ao had.Will she win? (ela vai vencer? / ela vencerá?) Negativas Apenas adicionar o NOT após o WILL tornará as frases negativas: .) Will you be waiting for her when her plane arrives tonight? (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje?) .Will you go? (você vai ir? / você irá?) .He is not (isn’t) crying (ele não está chorando) 50)Futuro Simples (simple future) Afirmativas Usamos o auxiliar WILL depois do sujeito para formar frases no simple future: .I am writing (eu estou escrevendo) .Verbos terminados com E perdem o E e ganham ING: write = writing. É um dos assuntos mais complicados da Língua Inglesa.infoescola.He washes the car (ele lava o carro) . pois no americano existem algumas exceções) . 1. a) Sem referência de tempo: He´s typed the letters.Para falar de um passado não acabado. dobra-se a última consoante e adicionase o ING. die = dying Interrogações Para transformar uma frase afirmativa do present continuous em interrogativa. é só adicionar o “NOT” depois do DO ou DOES: .Verbos terminados em IE perdem o IE e ganham Y+ING: lie = lying . . (Eles não têm ido ao zoológico ultimamente) He hasn´t seen that film yet. . para as terceiras pessoas) antes do verbo. (Ele ainda não viu esse filme) 3.He will not (won’t) write (ele não vai escrever / ele não escreverá) 51)Futuro Contínuo A forma “Futuro Contínuo” (future continuous) na língua inglesa apresenta-se de duas maneiras fundamentais. nas terceiras pessoas. terminados com VOGAL+CONSOANTE . que são: ”will be doing ” e “be going to be doing. seguindo algumas regras: .Gramática Inglesa Fonte: http://www. dobram a última consoante e depois adiciona-se o ING: stop = stopping . Exemplos: prefer = preferring . dobram o L e ganham ING: travel = travelling (no inglês britânico. a) Globalizando o presente: I haven´t seen Tom lately. e que a sílaba tônica seja a última.Verbos dissílabos terminados em VOGAL+CONSOANTE. Exemplos: .Do you go to school ? (Você vai para a escola ?) .Verbos com uma sílaba. Exemplos: . há a necessidade de adicionar ao fim do verbo as extensões “s“. pois tem que ter o conhecimento prévio sobre o verbo to have e um bom domínio da Língua Inglesa. (Nós temos estudado bastante para a prova) 2. (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje.com www.I will not (won’t) study (eu não vou estudar / eu não estudarei) . Padrão do futuro contínuo utilizando “will”: (will be + present participle) Exemplos: You will be waiting for her when her plane arrives tonight.Para designar fatos com tempo não determinado. (Kitty pinta desde a adolescência) 47)Presente Simples (simple present) Afirmações Para as primeiras e segundas pessoas. O to have deve estar sempre no presente.

etc. Alguns dançando. Caso terceiro: Ações paralelas no futuro Quando se utiliza o futuro contínuo com duas ações na mesma frase. “estar no comando”.) Are you still going to be waiting for her when her plane arrives? (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar?) Ativo/Passivo: Exemplos: At 8:00 PM tonight. (Eu amo nadar.They hate flying.) Are you going to be waiting for her when her plane arrives tonight? (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje?) You are not going to be waiting for her when her plane arrives tonight.Clean the house (limpe a casa) . Others are going to be talking.) É importante lembrar que verbos não-contínuos não podem ser utilizados em qualquer caso contínuo.The children enjoy watching the movie “The Little Mermaid”. (Eles gostariam de comer bolo. as soon as. o presente contínuo é utilizado. Gerundismo é um vício de linguagem. I am going to eat dinner. the dishes will be being washed by John. ever. . os pratos serão lavados por John. (À meia-noite de hoje. Outros estarão conversando. and several people are going to be drinking beer. after. às 20:00. (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje. ela estará fazendo o jantar. pois está implicitamente dito que o sujeito é quem recebe a ordem/conselho/instrução. I am going to be eating dinner. Já na língua inglesa.) Padrão do futuro contínuo utilizando “be going to”: (am/is/are + going to be + present participle) Exemplos: You are going to be waiting for her when her plane arrives tonight. (Você não estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje.) .) Colocação do advérbio Os exemplos abaixo mostram a disposição placement de advérbios gramaticais como: always. 52)Frases Imperativas (Imperatives) As frases imperativas servem para dar ordens. enfatizado]) Note que nas frases acima não há sujeito. “er”. mais breve. No português.They would like to eat cake. Elas começam com um verbo. (Ele estará na biblioteca estudando hoje. she is going to make dinner. Tonight at 6 PM. John is going to be washing the dishes. (Ele não sabe como instalar isso. only. está sendo expressa a ideia que ambas ações acontecerão ao mesmo tempo.com www. As frases imperativas negativas precisam do DO + NOT (don’t) antes do verbo.) At 8:00 PM tonight. no futuro. ) Algumas vezes o gerúndio é utilizado para a mesma finalidade. às 20:00. Exemplo: While I am finishing my homework.flexgrafi. etc.) No futuro simples. às 20:00. (Estarei te esperando quando seu ônibus chegar. ou para dar mais enfatização.Do clean the house! (limpe a casa [com um tom mais forte. caso algo aconteça e você precise entrar em contato comigo. Ativo (Hoje. Eles sempre fazem a mesma coisa. discutindo seus projetos e se divertindo. just. (Enquanto Ellen lê.Don’t choose the blue pill (Não escolha a pílula azul) 53)Infinitivo (infinitive) Infinitivo é a forma pura do verbo.) Importante salientar que é possível utilizar tanto “will” como “be going to” para criar o futuro contínuo com mínima diferença de significado.She wants to learn English.) . pode-se utilizar um momento específico como interrupção. Exemplos: I will be watching TV when she arrives tonight. (Hoje. Some will be dancing. John lavará os pratos. so he will not see Jennifer when she arrives.) I will be waiting for you when your bus arrives. instruções. (Hoje. never. Exemplos: You will still be waiting for her when her plane arrives.Don’t touch! (não toque!) . (Hoje. Alguns comendo pizza. Caso primeiro: Ação interrompida no futuro O futuro contínuo é usado para indicar que uma ação prolongada no futuro será interrompida por uma outra. “ir” e “or”. As ações são paralelas. I am going to be eating dinner. they will be eating dinner. discussing their plans. They always do the same thing.) Formas passivas de futuro contínuo são incomuns. we will still be driving through the desert. Passivo (Hoje. ainda estaremos percorrendo o deserto. if.) Tonight.) . the dishes are going to be being washed by John. às 18 horas. Passivo (Hoje. (As crianças gostam de assistir o filme “A Pequena Sereia”. (Ela quer aprender Inglês. (Jane estará em minha casa quando você chegar. ainda estarei jantando). começam com DO + VERBO.) I am going to be staying at the Madison Hotel.) He will be studying at the library tonight. Exemplos: Jane will be at my house when you arrive.com 19 You will not be waiting for her when her plane arrives tonight. o verbo é acompanhado de “ing”: . utiliza-se a partícula “to” antes dos verbos.) While Ellen is reading. todos estarão se divertindo. (Você não estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje. vou começar a jantar). if anything happens and you need to contact me.) Will you still be waiting for her when her plane arrives? (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar?) You are still going to be waiting for her when her plane arrives. os verbos no infinitivo terminam em “ar”. exatamente como no português. everybody is going to be celebrating.) .I love swimming. Pode tratar-se de uma interrupção real ou apenas uma interrupção no tempo. John will be washing the dishes. (Eles odeiam voar. às 18 horas. Time estará vendo TV.I expect to get on time. Nesses casos. às 18 horas. (Enquanto termino meus deveres. (Eu espero chegar na hora. unless.) Caso segundo: Tempo utilizado como interrupção no futuro Além de utilizar ações breves como interrupções. eles estarão jantando.) Como todas as modalidades de futuro. etc. os pratos serão lavados por John. então não verá quando Jennifer chegar. e vários bebendo cerveja.) At 8:00 PM tonight.He doesn’t know how to install it. John lavará os pratos. (Hoje. (Estarei vendo TV quando ela chegar hoje.) (“is reading” é utilizado devido ao “while”) Caso quarto: Atmosfera no futuro Em inglês. A few people will be eating pizza. (Estarei estudando e ele estará preparando o jantar. Ativo (Hoje. while. Exemplos: Tonight at 6 PM. estarei jantando). Exemplos: . (Quando eu chegar à festa. Tim will be watching television. (Estarei no Hotel Madison. Exemplos: Tonight at 6 PM. and having a good time.Take the red pill (Tome [a ordem] a pílula vermelha) . Exemplos: . still. by the time. No futuro contínuo. às 20:00. um momento específico termina a ação.Gramática Inglesa Fonte: http://www. um momento específico é utilizado para mostrar o momento em que uma ação irá ocorrer ou terminar.mproducoes.) At 8:00 PM tonight. ) . Exemplos: I am going to be studying and he is going to be making dinner. Exemplo: When I arrive at the party. Nunca tente aplicar estas regras na língua portuguesa.infoescola. (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar. before. o futuro contínuo não é utilizado em partículas iniciadas como expressões de tempo como: when. Nesses casos. são utilizadas uma séries de ações paralelas para descrever a atmosfera num ponto específico do futuro. (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar.) . At midnight tonight.

(Susan saiu sem dizer tchau) 2.He is interested in buying the car. Verbos que exigem o gerund como objeto: Exemplos: I´ve finished painting the kitchen. ou seja.flexgrafi. (Ele está interessado em comprar o carro) . (nadar é um excelente exercício) Listening to music is my favorite pastime. (todo mundo admira a datilografia da Suzy) This house needs a good cleaning. ( Eu parei de fumar (não fumo mais) ). Olhe o quadro abaixo: 55)Vocabulário: Alimentos (food) Alimentos em inglês Egg – ovo Bread – pão Pasta – macarrão Rice – arroz Cheese – queijo Meat – carne Chicken – frango Fish – peixe Oil – óleo Butter – manteiga Sugar – açúcar Salt – sal Pepper – pimenta Fruits = frutas Apple – maçã Orange – laranja Lemon – limão Banana – banana Tangerine – mexerica Grapes – uvas Pineapple – abacaxi Pear – pêra Apricots – damasco Peaches – pêssego Strawberries – morango Raspberries – amora Honeydew melon. (agora há pouco terminei de pintar a cozinha) Do you enjoy listening to country music? (você gosta de ouvir música sertaneja?) Mary avoids meeting her former boyfriend.melão Avocado – abacate Papaya – mamão Mango – manga Kiwi – kiwi Watermelon – melancia Figs – figo Prunes – ameixa preta Guava – goiaba Cashew nut – caju Coconut – coco Vegetables = vegetais Tomato – tomate Potato – batata Pepper – pimentão Beans – vagem ou feijão Peas – ervilha Carrots – cenoura Cabbage – couve ou repolho Broccoli – brócolis Cauliflower – couve-flor Garlic – alho Leeks – alho poró Cucumbers – pepino Corn – milho Lettuce – alface Asparagus – aspargo Eggplant – beringela Celery – aipo Onion – cebola Drinks = bebidas Water – água Coffee – café Tea – chá Juice – suco Milk – leite Soda – refrigerante . torna-se necessário verificar qual o verbo anterior ao verbo a ser utilizado.He wants to know the truth. (Eu curto dançar.I enjoy dancing. remember – podem ser acompanhados tanto por “to” como por “ing”. (o Sr.mproducoes. Silva usually postpones making important decisions. (apreciaríamos receber uma proposta) I couldn´t resist eating another piece of pie. Verbo to GO + gerund (relacionado com atividades esportivas): Exemplos: The boys are going swimming. (Ele quer saber a verdade. (meu tio foi pescar sábado passado) Let´s go skating! (vamos patinar!) 4.I stopped smoking. (ela desligou a TV ao pressionar o botão) .Gramática Inglesa Fonte: http://www. O gerund sendo usado como sujeito: Exemplos: Swimming is an excellent exercise.infoescola. (Eu parei para fumar (parei o que estava fazendo para fumar) ) 54)Gerund Este gerund (inglês) não é o mesmo gerúndio (português). ) Alguns verbos – tais como stop. . Silva geralmente adia a tomada de decisões importantes) We would apprecieate receiving an answer.She turned off the TV by pushing the Button. observe as diferenças entre os cognatos: 1.com 20 Para saber em qual caso deve-se utilizar o infinitivo ou o gerúndio.Susan left without saying goodbye.com www. porém haverá diferença de significados entre eles. Preposição + gerund.I stopped to smoke. (os meninos estão indo nadar) My uncle went fishing last Saturday. (Mary evita encontrar seu ex-namorado) Would you mind closing that window? (você se importaria de fechar aquela janela?) Mr. regret. (esta casa precisa de uma boa limpeza) 56)Vocabulário: The Animal Kingdom (o reino animal) Vocabulary: The Animal Kindom (O Reino Animal) Vocabulário . . O gerund pode ter a função de substantivo: Exemplos: Everyone admires Suzy´s typing. (ouvir musica é meu passatempo favorito) 5. Verbos que regem gerund. ) . (Não pude resistir de comer mais um pedaço de torta) 3. depois de preposição é preciso usar o gerund: Exemplos: .

com 21 Creatures with wings (Criaturas com asas) Bat – morcego Cock (rooster) – galo Duck – pato Eagle – águia Goose – gans Hawk – falcão Hen – galinha Heron – garça Macaw – arara Parrot – papagaio Peacock – pavão Pigeon – pomba Ostrich – avestruz Owl – coruja Sparrow – pardal Swan – cisne Turkey – peru Vulture – urubu Insects (Insetos) Ant – formiga Bee – abelha Beetle – besouro Butterfly – borboleta Cockroach – barata Fly – mosca Grasshoper – grilo Mosquito – pernilongo Moth – mariposa Wasp – vespa Land Animals (Animais Terrestres) Anteater – tamanduá Bear – urso Camel – camelo Cow – vaca Dog – cachorro Elephant – elefante Horse – cavalo Fox – raposa Giraffe – girafa Goat – bode Kangaroo – canguru Leopard – leopardo Lion – leão Monkey – macaco Ox – boi Pig – porco Porcupine – porco-espinho Rabbit – coelho Rhinoceros – rinoceronte Sheep – ovelha Tiger – tigre Wolf – lobo Zebra – zebra (cognate) Animals that live in or near water (Animais que vivem dentro ou próximos da água) Alligator – jacaré Shark – tubarão Crab – caranguejo Crocodile – crocodilo Dolphin – golfinho Frog – rã Hippopotamus – hipopótamo Lobster – lagosta Jellyfish – água-viva Octopus – polvo Seal – foca Squid – lula Toad – sapo Tortoise – tartaruga-marinha Turtle – tartaruga Whale – baleia 57)Vocabulário: cômodos da casa. In kitchen = na cozinha Freezer – geladeira. Pot – panela. Door – porta. Chair – cadeira. Toilet – vaso sanitário. Dining room – sala de jantar. Garden – jardim. Doorbell – campainha. Balcony – sacada.mproducoes. varanda. Sink – pia. Rug – tapete. In bedroom = no quarto Bed – cama. Teaspoon – colher de chá. In dining room = na sala de jantar Table – mesa. Roof –telhado. Cabinet – armário. Window – janela. mobília e adereços (rooms. Fork – garfo. Tablespoon – colher de mesa. Microwave – microondas. Saucer – pirex. Garage – garagem. In bathroom = no banheiro Mirror – espelho. Lamp – abajur. Bathrub – banheira. Sofa – sofá. Furniture and appliances in the home and office Mobília e adereços de um lar e escritório In livining room = na sala de estar Television – televisão. Kitchen – cozinha. pintura. Intercom – interfone. Stairway – escada. Night table – criado mudo. First floor – primeiro andar. Mattress – colchão.flexgrafi. Shower – chuveiro. Soup spoon – colher de sopa. Glass – copo. (não confunda com chicken – galinha) Bedroom – quarto. Picture – quadro. Ladle – concha. Lobby – corredor. Sideboard – aparador. Refrigerator – refrigerador. Second floor – segundo andar.com www. imagem. Bath mat – tapete do banheiro. Stove – fogão.infoescola. Downstairs – andar inferior. . Office – escritório. Shower curtain – cortina do banheiro. Cup – taça. Bathroom – banheiro. Upstairs – andar superior. Bowl – tigela. Dresser – cômoda. Elevator – elevador. Easy chair – poltrona. Closet – guarda-roupa ou espécie de quartinho de roupas. furniture. appliances) Descrição dos cômodos de uma casa e apartamento Living room – sala de estar. Plate – prato. Pillow – travesseiro. Knife – faca.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Blanket – cobertor.

Printer – impressora. pintor Photographer. Medicine cabinet – armarinho.com www. Telephone – telefone. Fax machine – fax. emprego Athlete – atleta Writer – escritor Actor – ator Teacher – professor de escola Professor – professor de faculdade Pilot – piloto Flight attendant – comissária de vôo.fotógrafo Accountant – contador Dentist – dentista. 61)Vocabulário: Health Problems and Diseases (problemas de saúde e doenças) Skin occurrences (Ocorrências na pele) Blemish – mancha Bruise – contusão Dandruff – caspa Freckle – sarda Itching – coceira Pimple – espinha Rasch – erupção da pele Scar – cicatriz Spot – sinal. odontólogo Electrician – eletricista Florist – florista Gardener – jardineiro Grocrey clerk – balconista ou caixa de supermercado Salesperson – vendedor de loja Hairdresser – cabeleireiro Mechanic – mecânico Pharmacist – farmacêutico Reporter – repórter Travel agent – agente de viagem Secretary – secretária Waiter – garçom Driver – motorista Interpreter – intérprete Computer programmer – programador de computadores Graphic designer – designer gráfico Biologist – biólogo 60)Vocabulário: Family Members (membros da família) Membros da família Grandparents – avós Grandfather – avô Grandmother – avó Great-grandfather – bisavô Great-grandmother – bisavó Great-great-grandfather.flexgrafi.Gramática Inglesa Fonte: http://www. In Office = no escritório Desk – escrivaninha. Cellphone – telefone celular.mproducoes. trabalho. de culinária Musician – músico Scientist – cientista Lawer (lawyer) – advogado Artist – artista plástico.com punch –furador ruler – régua safe – cofre set square – esquadro sharpener – apontador sheets of paper – pedaços de papel shelves – estante stapler – grampeador swivel chair – cadeira giratória wall calendar – calendário de parede 22 Towels – toalhas. ocupação) Ocupação. File cabinet – armário de arquivos. 58)Vocabulário: Occupations (empregos. Toothbrush – escova dental. aeromoça Doctor – doutor Nurse – enfermeira Engineer – engenheiro Architect – arquiteto Singer – cantor Banker – bancário Manager – gerente Chef – chefe de cozinha. marca Wart – verruga Wound – ferida Wrinkle – ruga Aches (Dores) Backache – dor nas costas Earache – dor de ouvido Headache – dor de cabeça 59)Vocabulário: The Office (o escritório) adhesive tape – fita adesiva (durex) agenda – agenda ashtray – cinzeiro ballpoint pens – porta-canetas calculator – calculadora cashbook – livro-caixa computer – computador desk – escrivaninha desk drawers – gaveta desk lamp – lâmpada de mesa desk set – coleção de mesa eraser – borracha laptop – notebook (computador) notebook – caderno de notas paper clips – clipes protractor – régua geométrica .infoescola.tataravô Great-great-grandmother – tataravó Parents – pais (pai e mãe) Father – pai Mother – mãe Children – filhos (crianças) Son – filho Daughter – filha Grandchildrens – netos Grandson – neto Granddaughter – neta Wife – esposa Husband – esposo Brother – irmão Sister – irmã Uncle – tio Aunt – tia Cousin – primo ou prima Nephew – sobrinho Niece – sobrinha In-law – na lei Father-in-law – sogro (pai na lei) Mother-in-law – sogra (mãe na lei) brother-in-law – cunhado sister-in-law – cunhada godfather – padrinho (pai em Deus) godmother – madrinha (mãe em Deus) stepfather – padrasto stepmother – madrasta halfbrother – meio irmão (somente por parte de pai ou mãe) halsister – meia irmã. Toothpaste – creme dental. Computter – computador.

tem a mesma origem etimológica das doenças em português. que é a língua universal. 62)As partes do Corpo Humano (The Human Body) As partes do corpo humano Head: cabeça Face: rosto Neck: pescoço Shoulder: ombro Elbow: cotovelo Waist: cintura Hand: Mão Leg: perna Foot: pé Knee: joelho Toes: dedos do pé Thumb: polegar Fingers: dedos Arm: braço Chest: peito Chin: queixo Mouth: boca Tooth: um dente Teeth: dentes Nose: nariz Ear: orelha Eye: Olho Hair: cabelo 63)Vocabulário: palavras úteis e ferramentas (useful words and tools) Useful Words fingerprint – impressão digital bunch of keys – molho de chaves key ring – chaveiro wallet – carteira purse – bolsa escalator – escada rolante handrail – corrimão steering wheel – volante de automóvel tire – pneu windshield – pára-brisa bumper –pára-choque glove compartment – porta-luvas pan – panela blender – liqüidificador kettle – chaleira frying pan – frigideira funnel – funil plug – pino de tomada elétrica outlet – tomada wire – fio tap – torneira Tools (Ferramentas) ax – machado broom – vassoura brush – pincel can opener – abridor de latas chisel – talhadeira corkscrew – saca-rolhas drill – furadeira file – lima hammer – martelo hatchet – machadinha hoe – enxada knife – faca ladder – escada de mão level – nivelador mason’s trowel – colher de pedreiro nail – prego needle – agulha penknife – canivete pickax – picareta plane – plaina pliers – alicate saw – serra .com 23 Heartache – dor no peito stomachache – dor de estômago Toothache – dor de dente Cold and Flu (Resfriado e Gripe) Cough – tosse Fever – febre Running nose – nariz entupido Sneeze – espirro Sore throat – garganta inflamada Tonsilitis – amigdalitis Other Diseases (Outras doenças) Aneurism – aneurisma Appendicitis – apendicite Asthma – asma Bronchitis – bronquite Cancer – câncer Cirrhosis – cirrose Diabetes – diabetes Hepatitis – hepatite High Blood Pressure – hipertensão (pressão alta) Pneumonia – pneumonia Rheumatism – reumatismo Tuberculosis – tuberculose OBS. geralmente. A catalogação científica dos seres são feitos em latim. os nomes das doenças são palavras cognatas.mproducoes.Gramática Inglesa Fonte: http://www. ou seja. É por isso que.infoescola.flexgrafi.com www.

Jeans – calça jeans. Boots – botas. compromisso profissional Appreciation (n) – gratidão. camiseta manga longa.infoescola. concurso Convenient (adj) – prático Costume (n) – fantasia (roupa) Data (n) – dados (números. Pants – calça. registro. participar de Audience (n) – platéia. colarinho. aceitar como verdadeiro Attend (v) – assistir. tendo portanto. pauta para discussões Amass (v) – acumular. algumas palavras podem apresentar significados diferentes para cada país. ficar na expectativa Application (n) – inscrição. o ato de enganar Defendant (n) – réu. informações) Deception (n) – logro. apresentam diversos significados. Shoes – sapatos. Suit – terno masculino e feminino. n) – projetar. fatalidade Cigar (n) – charuto Collar (n) – gola. coleira College (n) – faculdade. Essas palavras são denominadas de “falsos cognatos” ou False Friends. o fato é que … Adept (n) – especialista.com 24 64)Vocabulário: roupas (clothes) Peças do vestuário em inglês: Shirt – camisa masculina. to move forward Aplicação (financeira) – investment Apontamento – note Apreciação – judgement Argumento – reasoning. Nightgown –camisola. Os puros apresentam significados totalmente diferentes para cada idioma.mproducoes. to watch Assumir – to take over Atender – to help. Bathrobe – roupão. fraude.com www. Atualmente – nowadays. público Balcony (n) – sacada Baton (n) – batuta (música). bate boca Assist (v) – ajudar. fortuity Cigarro – cigarette Colar – necklace Colégio (2º grau) – high school Comodidade – comfort Competição – contest Compreensivo – understanding Compromisso – appointment. Sandals – sandálias masculinas e femininas. Shorts – calção. Os falsos cognatos – ou falsos amigos – são divididos em duas categorias: os puros e os eventuais. profundo conhecedor Agenda (n) – pauta do dia. polite 65)Falsos Cognatos (False Friends) Cognatos são palavras que possuem a mesma origem. agenda Amassar – crush Antecipar – to bring forward. bermuda. palavras em português e seu correspondente(s) no inglês: (n) = noun (adv) = adverb (v) = verb Actually (adv) – na verdade …. calcinha. a lista da esquerda relaciona algumas palavras do inglês e seus significados no português. . date Contexto – context Conveniente – appropriate Costume – custom.flexgrafi. por sua vez. sunga e outros. Pants hose – meia-calça. mercadoria Competition (n) – concorrência Comprehensive (adj) – abrangente. Essa categoria também é conhecida como “palavras polissêmicas”. Jacket – jaqueta. aguardar. Socks – meias. juntar Anticipate (v) – prever. to see. T-Shirt – camiseta. Swinsuits ou bathing suits – trajes de banho como. Na tabela abaixo. Coat – casaco ou capa comprida. habit Data – date Decepção – disappointment Advogado de defesa – defense attorney Designar – to appoint Editor – publisher Educado – with a good upbringing. reconhecimento Argument (n) – discussão. cueca. today Adepto – supporter Agenda – appointment book. ortografias semelhantes. camisa feminina. sendo um deles semelhante entre os idiomas e o(s) outro(s) diferente(s). interview Balcão – counter Batom – lipstick Bife – steak Cafeteria – coffee shop. e a da direita. Pajamas – pijama. Olhe os exemplos abaixo: Os falsos cognatos eventuais. Raincoat – capa de chuva. extenso Compromise (v) – entrar em acordo. dar suporte Assume (v) – presumir. acusado Design (v. to examine Audiência – court appearance. biquini. snack bar Câmara – tube (de pneu) chamber (grupo de pessoas) Cartão – card Casualidade – chance. pacote de cigarros (200) Casualty (n) – baixa (morte fruto de acidente ou guerra).Gramática Inglesa scalpel – escalpelo. etc. Com a evolução de cada idioma. bisturi scissors – tesoura screw – parafuso screwdriver – chave de fenda shears – podadeira spade – pá spanner = wrench – chave inglesa Fonte: http://www. uso Appointment (n) – hora marcada. Blouse – blusa. Skirt – saia. amplo. Underwear – roupas de baixo como. well-mannered. Dress – vestido. Tie – gravata. criar. Hat – chapéu. point Assistir – to attend. to answer. ensino de 3º grau Commodity (n) – artigo. fazer concessão Contest (n) – competição. cacetete Beef (n) – carne de gado Cafeteria (n) – refeitório tipo universitário ou industrial Camera (n) – máquina fotográfica Carton (n) – caixa de papelão. Sweater – blusa de frio.

com Emissão – issuing (of a document. rude Suportar (tolerar) – can stand Taxa – rate. Only one person had a key – his wife”. Por exemplo. blend Motel – love motel. “Emancipate” – take someone from the hands of someone else (emancipar – tirar alguém das “mãos” de outro). o que se entende da palavra “manacle” na sentença: The manacles had been on John’s wrists for 30 years. gravação. estilo Editor (n) – redator Educated (adj) – instruído. Com essas dicas. refinado Fabric (n) – tecido Genial (adj) – afável. a palavra man-a-cle – (Usually plural) significa: 1. ficou fácil descobrir que “manacles” é algemas. perceber. que prendia John por 30 anos. registro Refrigerant (n) – substância refrigerante usada em aparelhos Requirement (n) – requisito Resume (v) – retomar. A device for confining the hands. odd Fábrica – plant. etc. metal. Para encontrar o que “manacles” realmente quer dizer. aperceber-se. application Entender – understand Intoxicação – poisoning Jarra – pitcher Jornal – newspaper Lâmpada – light bulb Largo – wide Leitura – reading Legenda – subtitle Livraria – book shop Locação – rental Lanche – snack Magazine – department store Maior – bigger Medicina – medicine Mistura – mix. amante das palavras. linguajar Income tax return (n) – declaração de imposto de renda Ingenuity (n) – engenhosidade Injury (n) – ferimento Inscription (n) – gravação em relevo (sobre pedra. www. Já pensou em quantas palavras será possível compreender com apenas um radical? . briefcase Polícia – police Porta – door Prejuízo – damage. virar. Entendendo o contexto em que a palavra foi produzida. pelo contexto. a handcuff (…). A única maneira de fazer isso e de construir um vocabulário extenso e rápido é consultar um dicionário de inglês propriamente dito.) Enrolar – to roll. legumes 25 soda. make come true.) – belo. fee Treinador – coach Turno – shift. etc. loss Prescrever – expire Preservativo – condom Pretender – to intend. to wind. Imagine o que estamos perdendo”. você aprenderá e sempre se lembrará de famílias inteiras de palavras em apenas segundos! 1. Por exemplo: Take manual: something done “by hand” – manual labor (algo feito com as mãos – trabalho manual). Retire o significado do radical. Quanto mais se expuser a estas novas palavras. revistas. volta. agraciado Fonte: http://www. é essencialmente importante exercitar diferentes leituras na língua em questão: livros. tivemos acesso a outras palavras e. registrar-se Eventually (adv) – finalmente. você já terá garantido metade do seu significado. pop. arriscar Idiom (n) – expressão idiomática. aprazível Graduate program (n) – Curso de pós-graduação Gratuity (n) – gratificação. Tente “adivinhar” o significado da palavra no contexto em que ela está sendo usada. não consultaremos um dicionário de tradução inglês – português. to plan Privado – private Procurar – to look for Propaganda – advertisement. jornais. espaçoso Lecture (n) – palestra. n) – gravar.v) – risco. legendas de filmes. exato Pasta (n) – massa (alimento) Policy (n) – política (diretrizes) Port (n) – porto Prejudice (n) – preconceito Prescribe (v) – receitar Preservative (n) – conservante Pretend (v) – fingir Private (adj) – particular Procure (v) – conseguir. mixture. currículo Retired (adj) – aposentado Senior (n) – idoso Service (n) – atendimento Stranger (n) – desconhecido Stupid (adj) – burro Support (v) – apoiar Tax (n) – imposto Trainer (n) – preparador físico Turn (n. to curl Eventualmente – occasionally Excitante – thrilling Êxito – success Esperto – smart. flu. darse conta. influenza Azar – bad luck Idioma – language Devolução de imposto de renda – income tax refund Ingenuidade – naiveté / naivety Injúria – insult Inscrição – registration.) Enroll (v) – inscrever-se. secluded Senhor – gentleman. De acordo com “The American Heritage Dictionary of the English Language”. um adulto comum tem um vocabulário de trinta a sessenta mil palavras. O radical é a parte básica da palavra – sua “herança”. 3. alistarse. v) – saída. hotpillow joint Notícia – news Novela – soap opera Oficial – official Parentes – relatives Particular – personal. Por isso. Além disso. curva. (Tony Randall) Neste artigo. adquirir Propaganda (n) – divulgação de idéias/fatos com intuito de manipular Pull (v) – puxar Push (v) – empurrar Range (v) – variar. girar Vegetables (n) – verduras. factory Genial – brilliant Curso de graduação – undergraduate program Gratuidade – the quality of being free of charge Gripe – cold. round Vegetais – plants 66) Dicas para melhorar o Vocabulário no Inglês “O inglês é a linguagem mais rica com o maior vocabulário do planeta. gorjeta Grip (v) – agarrar firme Hazard (n.) Intend (v) – pretender. inferimos que “manacles” tem a ver com a chave que só a esposa tem. private Pasta – paste. também inferimos o sentido delas. Procure no dicionário a definição da palavra. Acima de um milhão de palavras! É isso mesmo. revista especializada Lamp (n) – luminária Large (adj) – grande. clever Esquisito – strange. v) – vez. cobrir Realize (v) – notar.infoescola. reiniciar Résumé (n) – curriculum vitae. to accomplish Recipiente – container Recordar – to remember. mas iremos descobrir de onde essa palavra vem. to recall Refrigerante – soft drink. medicina Moisture (n) – umidade Motel (n) – hotel de beira de estrada Notice (v) – notar. petition Resumir – summarize Resumo – summary Retirado – removed. to grind Realizar – to carry out. É aqui que começa o trabalho do “detetive”. maior será a sua compreensão de como elas podem ser usadas. conceber uma idéia Recipient (n) – recebedor.com Record (v.flexgrafi. “Manage”: to “handle” something – as a manager (manusear algo – como o gerente). apontamos quatro dicas básicas para turbinar o seu vocabulário. você precisa saber disso. aviso. comunicação Novel (n) – romance Office (n) – escritório Parents (n) – pais Particular (adj) – específico.Gramática Inglesa projeto. aula Legend (n) – lenda Library (n) – biblioteca Location (n) – localização Lunch (n) – almoço Magazine (n) – revista Mayor (n) – prefeito Medicine (n) – remédio. efeito de drogas Jar (n) – pote Journal (n) – periódico. Pelo contexto. coke Requerimento – request. commercial Pular – to jump Puxar – to pull Ranger – to creak.mproducoes. usually consisting of two metal rings that are fastened about wrists and joined by a metal chain. Tony Randall. nos dá várias pistas de como compreender o significado delas. 2. sir Serviço – job Estrangeiro – foreigner Estúpido – impolite. folder. Pela definição. etc. Mas qual a idéia escondida atrás da palavra? Qual o seu radical? Para realmente entender uma palavra. sua origem (a maior parte de nossos radicais vem do latim e do grego). conseqüentemente Exciting (adj) – empolgante Exit (n. ter intenção Intoxication (n) – embriaguez. com alto grau de escolaridade Emission (n) – descarga (de gases. sair Expert (n) – especialista. perito Exquisite (adj. disco.

naquela ocasião Exemplo: At the time. mas quando usada com um verbo o significado muda para “de volta”.mproducoes. (naquela época. the preposition in. Exemplos: .illimited . (Jane esta voltando para casa) • To come back – vir de volta Exemplo: Come back to me! (volte para mim!) • To give back – devolver Exemplo: You must give this book back by next week. É muito comum em traillers de cinema.readjust over. “igual à”. others e another As palavras other. (devolvo o dinheiro para você na semana que vem) A palavra time tem o sentido mudado de acordo a preposição que a antecede.overgrow . mas precisará de um substantivo no plural.truly .overbusy mis.irregular .as beautiful as: tão bonito quanto . As O “as” significa como no sentido de “no papel de”. nós já teremos saído) • Sometimes – às vezes Exemplo: Sometimes I feel like quitting my job.restudy . “na função de”.driver .com www.sailor Seguindo essas dicas.unfair .I want a car like this (eu quero um carro como este) . (quando ele chegar.as well as: tão bem quanto (note que somente as well significa “também”) . a preposição in me deixa totalmente confuso) • By the time – na hora em que Exemplo: By the time He arrives.swimmer . devolver dinheiro Exemplo: I’ll pay you back next week. (às vezes fico com vontade de deixar meu emprego) 68)Diferença entre Like e As O inglês tem duas palavras com a mesma tradução no português: like e as. O other no singular virá na maioria das vezes precedido do artigo The. É como diz o ditado: “a prática leva a perfeição”.happilly . Exemplo: Jane is going back to house. (nossa professora sempre começa as aulas dela na hora certa) • In time – a tempo Exemplo: I arrived in the bus terminal in time o catch the four o’clock bus.significa mau.as far as: tanto quanto . (cheguei a rodoviária a tempo de pegar o ônibus das quatro horas) • At the time – naquele tempo. assim.misunderstand . será o detetive das palavras para sempre.flexgrafi. -er: forma profissões a partir de verbos.indica negação . Vamos ver quais são os significados de cada um. others e another têm um significado muito semelhante. “outras”. 69)Diferenças entre other.overhappy . Other Significa “outro”. em algumas expressões. “outros” e “outra” . (às vezes.significa excesso .irresponsible un. we used to live in a smaller apartment. Normalmente são seguidas de um pronome ou substantivo. (você tem que dê tem que devolver este livro até a semana que vem) • To pay back – pagar. • On time – pontualmente Exemplo: Our teacher always starts her classes on time.com 26 4. Os prefixos vêm antes (pré: antes) do radical.Like this: desse jeito.rewrite . No plural.He was jumping like a frog (Ele estava pulando como um sapo) Algumas expressões que utilizam o like: .kindness -or. • To go back – ir de volta.misinformation Sufixos ful: cheio de . como e onde usá-los.deeply ness: forma substantivos abstratos . ele também pode ou não ser precedido do The.overdose . Existem menos de cem prefixos na língua inglesa e você poderá aprendê-los em pouco tempo através do significado das palavras que você já sabe.hunter .easily . quer dizer que bruce vai fazer o papel de john) O as é bastante utilizado para comparações. Observe os exemplos: .goodness .Gramática Inglesa Fonte: http://www. Por exemplo: Prefixos i.immortal .The other cars are good too (os outros carros são bons também) (plural) .reanimate .Look like: parecer (semelhança) .unhappy .careful .infoescola. Back tem tradução para o português como costas ou dorso.homeless ly: advérbio (corresponde ao “-mente” do português) . mas podem fazer muita diferença em um texto.teacher .darkness . você ver o nome do ator + as + nome do personagem: Bruce Willis as John McLane (Bruce Willis como John McLane.useful less: sem . que traduzidas para o português ficariam “tão (adjetivo) quanto”: as (adjective) as Algumas expressões que utilizam o as . e pode ou não vir seguido por um substantivo. desse modo. tenha certeza que não haverá palavra que não possa identificar seu sentido. morávamos num apartamento menor) • At times – às vezes Exemplo: At times.happiness . Ambas significam “como“.fazer novamente .unconfortable re.unable .as big as: tão grande quanto 67)As palavras Back e Time As palavras back e time são muito usadas no inglês coloquial. Assim. .powerless . Afixo é a parte que inserimos antes ou depois do radical.indica negação . os sufixos vêm depois.careless . we’ll have already left. Vamos ver as diferenças: Like O like significa como no sentido de “semelhante à” . errado . on and at leave me totally confused. Tenha os poderosos afixos (prefixos e sufixos) na ponta da língua.

Outros preferem jogar futebol) Another O another significa “um outro” ou “uma outra” e usamos quando precisamos referenciar uma segunda coisa que já está na frase. How often = com que freqüência Exemplo: . Portanto: 72)Expressando quantidade. But I like meat too (as well) (eu gosto de frutos do mar. Ele significa “outros” e “outras” . frequência e tempo São palavras que têm em seu contexto a idéia de QUANTIDADE. seventeen. FREQUÊNCIA e TEMPO.These boys like video-games.How long will you stay in Brazil? (quanto tempo você vai ficar no Brasil?) 73)Going to Future Going to significa “indo”.flexgrafi. Also e Either significam “também“.I don’t have only cd’s of rock. Para este pequeno impasse teremos a seguinte solução como empregar o verbo to miss (sentir a falta de ou somente ser traduzido como falta).how old is your sister? (quantos anos têm sua irmã?) . porém menos usada na linguagem coloquial.infoescola. As centenas são escritas da forma “uma centena” e não “cem” como no português. Exemplo: . que idade Exemplos: . Exemplo: . thirty.My computer is broken.How many cars do you have? (quantos carros você tem?) 3.com 27 .Gramática Inglesa Fonte: http://www. enquanto too e as well nas afirmativas e interrogativas. Also e Either Os advérbios Too. não se usa o artigo definido The: . a frase acima ficaria: . I need to buy another (meu computador está quebrado. (eu não gosto de frutos do mar e carne também) . How many = quantos (as) Exemplos: . How much = quanto Exemplos: .How much is that bluse? (quanto custa essa blusa) 2.how wide is that street? (que largura tem esta rua?) . O too. As well.how many apples did Peter eat? (quantas maçãs o Peter comeu?) . mas também de jazz) vestido?) .. How wide = qual largura Exemplos: . Algumas traduções as mais próximas possíveis de saudade em inglês são: yearning. quanto tempo Exemplos: . (você sente saudade dos bons e velhos tempos) Don´t you miss Paola? (você não tem saudade da Paola?) When that Guy dies. Others prefer play football (Esses garotos gostam de video-games.How wide is this river? (que largura tem este rio?) 5. eighteen. no. Mas gosto de carne também) Na forma negativa.The other winner is: John (o outro vencedor é: John) . any. a falta que sentimos de algo ou alguém. fifty. etc). etc. antes do verbo principal.How far is it from Sobradinho to Plano Piloto? (qual a distância do Sobradinho ao Plano Piloto?) 6.How old is your mother? (quantos anos têm sua mãe?) 4.I have no other hat (eu não tenho outro chapéu) Others O others é utilizado para economizar palavras em um texto. Eu preciso comprar [um] outro) 70)Diferenças entre Too. (eu sinto saudade do meu irmão) You miss the good old days. DIMENSÃO. How far = qual a distância Exemplos: . but also jazz (eu não tenho somente cd’s de rock.how long is this river? (qual o comprimento deste rio?) . muito usada na literatura. Mas ele é usado para formar frases onde a ação principal ainda vai acontecer no futuro (futuro imediato – immediate future). literárias e não no uso diário) e homesickness (é muito bem traduzido como saudade de casa.Other popular person is Gessica (outra pessoa popular é Gessica) Quando o other está em uma frase no singular e é precedido de some.how far is it from Brazil to New York? (qual a distância do Brasil para New York?) . • Exemplo: I long for the good old days. o presente do verbo to go.We’re going to work on the project (nós estamos indo trabalhar no projeto) 71)Expressando a palavra Saudade A palavra saudade é muito usada na Língua Portuguesa para expressar um dos sentimentos mais sublimes da nossa língua. dimensão. Either é utilizado nas orações negativas. ou após algum verbo auxiliar. • Exemplos: I miss my brother.I don’t like sea fruits and meat either. ninguém vai sentir saudades dele!) We miss our uncle very much.mproducoes. mas são utilizados em situações diferentes.. O uso do The na frente é opcional.She is going to dinner in the restaurant (ela está indo jantar no restaurante) . (sentimos muita saudade do nosso tio) Existe outra forma de expressar saudade em inglês como to long for. Exemplo: .com www. nineteen . evitar uma possível repetição. Exemplos: . How long = qual o comprimento. longing (são muito usadas em termos poéticas. sixteen.I like sea fruits. ou seja.how often do you go to movies? (com que freqüência você vai ao cinema?) 7. How old = quantos anos. As Well.How much did pay for your dress? (quanto você pagou por seu . ) 20 – Twenty 21 – Twenty one As dezenas são sempre terminadas em ty (twenty. Uma palavra um pouco difícil de traduzir para outra língua. no one is going to miss him! (quando aquele sujeito morrer. (eu sinto saudade dos bons velhos dias(tempos)) Números 74)Números Cardinais (Cardinal Numbers) Abaixo segue uma lista dos principais números cardinais do inglês 1 – One 2 – Two 3 – Three 4 – Four 5 – Five 6 – Six 7 – Seven 8 – Eight 9 – Nine 10 – Ten 11 – Eleven 12 – Twelve 13 – Thirteen 14 – Fourteen 15 – Fifteen (. da família ou da terra natal). as well e either normalmente vão aparecer no final das frases. Also aparece no meio da frase.I’m going to meet the girl (Eu estou indo encontrar a garota) Essa formação é composta assim: verbo to be + going to + infinitivo do verbo principal Outros exemplos: . 1. forty.

Por exemplo. respectivamente: Janeiro.m” (antes do meio dia) é o numeral “12″: 12:00 a. Um seria 1. = Seven o’clock Note que no inglês não exite horas acima de 12. 9. O sistema utilizado é conhecido na língua inglesa como “relógio de 12 horas” (12 hour-clock).m. 3. novembro. 8:00 a. estes dois relógios dividiam o tempo num sistema similar ao utilizado pelo relógio de 12 horas nos dias atuais. February.m” (pos meridiem) para indicar que a hora é após o meio dia.m.m.com 28 100 – One hundred 200 – Two hundred etc.m. Os romanos também utilizavam o relógio de 12 horas: o dia era dividido em 12 horas equivalentes e a noite dividida em quatro relógios.m. 2. seguido do th) 20 – Twentieth 21 – Twenty-first 22 – Twenty-second (.000. 75)Números Ordinais (Ordinal Numbers) Abaixo estão listados os principais números ordinais (primeiro.flexgrafi. 3:00 a. como: 2006 = Two double oh six (dois duplo-zero seis) . April.m. incluindo ainda Estados Unidos e Canadá (na sua parte de fala inglesa). 6.m. Cada período consiste de 12 horas numeradas: o 12 (funcionando como zero) 1.. ) . (meia-noite. 2:00 p. 2006 ficou “vinte zero seis” (“oh” significa zero). abril. segundo.. Horas Para dizer sete horas (da manhã) em inglês: 7:00 a. 5:00 a. March. 10. É utilizado também na maioria do globo de maneira informal.m. seguida da lista escrita em inglês.infoescola.000 significa “um mil”. Há ainda a possibilidade de dividir de outras maneiras.. January. correspondente ao predominante no Brasil que é 00:00) 1:00 a. Datas e Horas 76)Datas (dates) As datas no inglês são escritas colocando o nome do mês em primeiro. 6:00 a. outubro. 4:00 a. 2:00 a. o primeiro numeral a receber o “a. 7. só que escrita por extenso: July twenty-eighth.m” (ante meridiem) para indicar que a hora é antes do meio dia. e o segundo à noite) foram encontrados na tumba do faraó egípcio Amenhotep I. apenas trocando “hundred” por “thousand” 1000 = One thousand 2000 = Two thoudsand Os milhões funcionam da mesma maneira também. 8. centenas e milhares são como nos números cardinais. Desde cerca de 1500 a. O sistema do relógio de 12 horas pode ser encontrado na sua mais antiga versão nas civilizações da Mesopotâmia e do Egito antigo. e escritas separadamente. e não apenas um. = Seven o’clock O ” o’clock ” é somente utilizado quando os minutos somarem zero.m. 12:00 p. 7:00 a. esta orientação inverteu-se e a sigla passou a significar “after midnight”.630. com três casas decimais)... sendo atualmente utilizado como o sistema padrão em várias antigas colônias do Reino Unido.m.m. para fazer a divisão de dia e noite se utiliza o “a.C. uma convenção de conversão de tempo onde as 24 horas do dia normal são divididas em dois períodos denominados: a) “ante meridiem” (a. A casa dos milhares funciona da mesma forma. twenty oh six Note que o ano é divido em duas partes. 11:00 a. December.m. colocaremos tie.mproducoes. ao invés de ty.m. 4.m. O relógio de 12 horas foi desenvolvido gradualmente desde o segundo milênio a. março. do latim “depois do meio dia”). e “p. do latim “antes do meio-dia” – no inglês atual.000th Milionésimo = one millionth = 1.m.m.Gramática Inglesa Fonte: http://www. antiga colônia dos Estados Unidos. 3:00 p. e 11. Por exemplo. dezembro. portanto.014 = One million six hundred thirty thousand and fourteen Abaixo uma lista dos meses em português. 5.000 = One million Nota: o divisor de milhar é uma vírgula ( . ao contrário do português que é um ponto. sete horas e vinte e cinco (7:25) é escrito assim: 7:25 a. seguido do número ordinal do dia e uma vírgula seguida do ano (opcional). November. 5:00 p. (correspondente ao meio-dia) 1:00 p. até o século XVI da nossa era e era originalmente popular entre os povos do norte da Europa. agosto.) 30 – Thirtieth 40 – Fortieth As abreviações são formadas assim: número + duas ultimas letras da palavra composta exemplos: First (1) = 1st Second (2) = 2nd Third (3) = 3rd Twenty-fifth (25) = 25th As dezenas.000th 77)Como ler e escrever as Horas em Inglês A leitura de horas na grande maioria dos países de língua inglesa dá-se de um modo um pouco diverso do sistema utilizado no Brasil. apenas adicionando o th após o hundred/thousand/million Centésimo = one hundredth = 100th Milésimo = one thousandth = 1.000.m. August. setembro. fevereiro. Exemplos: 345 – Three hundred forty five 790 – Seven hundred ninety 1.m. Tanto o relógio do sol bem como o relógio d´água (o primeiro utilizado de dia.000 (nesse exemplo.m.C. ou “depois da meia-noite”) e “post meridiem” (p.m. só trocando por million: 1.com www. ou seja. September.) (note que nas dezenas a partir do vinte. O sistema é basicamente este: O dia inicia-se à meia noite. incluindo-se aí as Filipinas. junho.m. julho. 9:00 a.m. 2006 = 28 de Julho de 2006 A mesma data. July. = Seven twenty-five Já sete horas da noite (19:00) seria: 7:00 p. Exemplo: July 28th. May. maio. etc) do inglês: 1 – First 2 – Second 3 – Third 4 – Fourth 5 – Fifth 6 – Sixth 7 – Seventh 8 – Eighth 9 – Ninth 10 – Tenth 11 – Eleventh 12 – Twelfth 13 – Thirteenth 14 – Fourteenth 15 – Fifteenth (. June. somente horas exatas. diferentemente dos cardinais. 10:00 a.m. October. 4:00 p. 1.

It’s time for you to go to New York It’s time for you to learn english Don’t you think It’s time to paint my house? Carol.m. It’s high time… + verbo no simple past. ontem de manhã. é a hora para você ir para Nova York É hora de você aprender inglês. Alguns cuidados devem ser tomados para evitar erros graves em inglês como: today morning ou yesterday night e outros. levei seis horas para.infoescola. . hoje à noite. 18 horas.m. Today (hoje) Hoje de manhã This morning Hoje à tarde This afternoon Hoje à noite This evening Hoje à noite Tonight Yesterday (ontem) Ontem de manhã Yesterday morning Ontem à tarde Yesterday afternoon Ontem à tarde Yesterday evening Ontem à noite Last night Tomorrow (amanhã) Amanhã de manhã Tomorrow morning Amanhã à tarde Tomorrow afternoon Amanhã à noite Tomorrow evening Amanhã à noite Tomorrow night Week (semana) Esta ou nesta semana This week Próxima semana Next week Semana passada Last week Month (mês) Este ou neste mês This month Próximo mês Next month Mês passado Last month Year (ano) Este ou neste ano This year Próximo ano Next year Ano passado Last year 79)Expressando tempo em Inglês Como dizer: levei quatro dias para.m. (meia-noite) No Brasil. e assim por diante. demora três horas para… Usa-se o pronome IT + o verbo to take.m. Você não acha é hora de pintar minha casa? 78)Expressando idéias de Tempo Na língua inglesa existem formas específicas para expressar idéias de tempo como: hoje de manhã. It’s about time… . It’s been ten months since the house was sold.m. Faz dois anos que meu pai morreu. já era hora de… Usa-se algumas expressões do tipo: It’s time… . mais o número de dias (ou horas/minutos). A partir do meio-dia.m. Observação: é desnecessário o uso de preposição para as expressões de tempo em inglês. 7:00 p.flexgrafi.com www. 8:00 p. 11:00 p. INGLÊS PORTUGUÊS Carol. o sistema utilizado é o de contagem contínua das horas. Como dizer: já é tempo de.m. faz quatro semanas que… Tem uma estrutura fixa: It has been… since… INGLÊS PORTUGUÊS It’s been two years since my father died.com 29 6:00 p. It’s been several days since I last spoke to Peter.Gramática Inglesa Fonte: http://www.mproducoes. Faz dez meses que a casa foi vendida. seguido de um nome ou pronome oblíquo. 6 da tarde. 9:00 p. as horas continuam a partir de 12: 1 da tarde são 13 horas. amanhã à noite. 10:00 p. hoje à tarde. Faz vários dias que falei com o Peter pela última vez. 12:00 a. INGLÊS PORTUGUÊS It takes me ten hours to… It takes him less than 10 minutes to… It would take days to you … Eu levo dez horas para… Ele leva menos de 10 dez minutos… Você levaria dias para… It Will take Kitty many hours Kitty levará muitas horas to… para… Como dizer: faz dois anos que.