Gramática Inglesa

Fonte: http://www.infoescola.com

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Gramática Inglesa
Fonte: http://www.infoescola.com

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Adjetivos (adjectives) Graus de Adjetivos. Adjetivos possessivos (possessive adjectives) Advérbios (adverbs) Graus do Advérbio. Artigos definidos e indefinidos (articles) Caso possessivo (possessive case) Condicionais (conditionals) Simple Conditional (Would). Conjunções (linking words) Conjunto indefinido Diminutivo Discurso direto e indireto (direct and indirect speech) Discurso indireto (reported speech) Gêneros (gender) Interjeições (interjections) Plural of nouns (plural dos substantivos) Preposições de tempo e lugar Question Words Question Tags Relative clauses Sufixo -ING Uncount nouns (substantivos incontáveis) Voz passiva (passive voice) Voz ativa (active voice)

62) Vocabulário: partes do corpo humano (human body parts) 63) Vocabulário: palavras úteis e ferramentas (useful words and tools) 64) Vocabulário: roupas (clothes) 65) Falsos cognatos (false friends) 66) Dicas para melhorar o vocabulário no Inglês 67) As palavras “Back” e “Time” 68) Diferença entre “Like” e “As” 69) Diferença entre “Other”, “Others” e “Another” 70) Diferença entre “Too”, “As Well”, “Also” e “Either” 71) Expressando saudade em inglês 72) Expressando quantidade, dimensão, frequência e tempo 73) “Going to” Números 74) Números cardinais (cardinal numbers) 75) Números ordinais (ordinal numbers) Datas e Horas 76) Datas – 77) Horas 78) Expressando a ideia de tempo 79) Expressando o tempo em inglês

1) Adjetivos (adjectives)
Os adjetivos, assim como no português, servem para definir ou caracterizar um substantivo ou pronome. Por exemplo, a frase “Ela tem uma pele macia”, em inglês ficaria “She has a soft skin” (soft = macio, skin = pele). Note que o adjetivo vem antes do substantivo. Outros exemplos: - He has a big house (ele tem uma casa grande) - She lives in a beautiful paradise (ela vive em um lindo paraíso) Quando houver o verbo to be em uma frase, o adjetivo virá logo depois, como: - He is nice (ele é legal) - They are smart (eles são espertos) Os advetivos do inglês não tem diferenciação quanto ao gênero: - She is married (ela é casada) - He is married (ele é casado)

Verbos 26) Verbos modais (modal verbs) 27) Verbos auxiliares (auxiliary verbs) 28) Verbos frasais (phrasal verbs) 29) Verbos transitivos e intransitivos (Intransitive and Transitive Verbs) 30) Verbos comuns com substantivos para ações 31) Verbos ergativos (ergative verbs) 32) Verbos com dois objetos 33) Verbos recíprocos (reciprocal verbs) 34) Verbos reflexivos (reflexive verbs) 35) Verbo DO / DID 36) Verbo TO BE (ser, estar) 37) Verbo TO HAVE (ter, possuir) 38) Verbo CAN 39) Verbo TO TRAVEL e NEED (TO) Pronomes 40) Pronomes demonstrativos (demonstrative pronouns) 41) Pronomes pessoais e reflexivos (personal and reflexive pronouns) 42) Pronomes possessivos (possessive pronouns) 43) Pronomes de objeto (object pronouns) Tempos e Modos Verbais 44) Passado simples (simple past) 45) Passado contínuo (past continuous) 46) Passado perfeito (past perfect) 47) Presente simples (simple present) 48) Presente contínuo (present continuous) 49) Presente perfeito (present perfect) 50) Futuro simples (simple future) 51) Futuro contínuo (future continuous) 52) Imperativo (imperative) 53) Infinitivo (infinitive) 54) Gerúndio (gerund) Vocabulário 55) Vocabulário: alimentos (food) 56) Vocabulário: animais (animals) 57) Vocabulário: cômodos da casa e mobília 58) Vocabulário: empregos e ocupações (jobs and occupations) 59) Vocabulário: escritório (office) 60) Vocabulário: membros da família (family members) 61) Vocabulário: doenças e problemas de saúde (diseases and health problems)

2) Graus de Adjetivos
Em inglês não é muito diferente do português quando se trata de graus. Existem dois graus: comparativo e superlativo (comparative and superlative). O comparativo tem sua divisão bem clara e distinta em: inferioridade, igualdade e superioridade. O superlativo pode ser de inferioridade e superioridade. 1. Comparativo de inferioridade: LESS + ADJETIVO + THAN A silver ring is less expensive than a gold ring. (Um anel de prata é menos caro que um anel de ouro) This homework is less difficult than the previous one. (Este dever de casa é menos difícil que o anterior) 2. Superlativo de inferioridade: THE LEAST + ADJETIVO Of the six rings, this one was the least new. (Dos seis anéis, este era o menos velho) This lesson was the least easy of all. (Esta lição foi o menos fácil de todos) 3. Comparativo de igualdade: AS + ADJETIVO + AS Peter is as short as his father. (Peter é tão baixo quanto seu pai) Chris was as beautiful as her sister. (Cris estava tão bonita quanto sua irmã) 4. Comparativo de superioridade: ADJETIVO + ER + THAN => Palavras (adjetivo) monossílabas. GRAU COMPARATIVO DE ADJETIVO SUPERIORIDADE OLD (velho) CLEAR (claro) TALL (alto) OLDER CLEANER TALLER

Gramática Inglesa
SMALL (pequeno) STRANGE (estranho) ADJETIVO FAT (gordo) HOT (quente) BIG (grande)

Fonte: http://www.infoescola.com SMALLER STRANGER

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I – My You – Your He – His She – Her It – Its We – Our You – Your They – their

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GRAU COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE FATTER HOTTER BIGGER

THIN (magro) THINNER Palavras (adjetivos) dissílabas. GRAU COMPARATIVO DE ADJETIVO SUPERIORIDADE PRETTY (bonito) EASY (fácil) BUSY (ocupado) PRETTIER EASIER BUSIER

4) Advérbios (adverbs of place, time, manner)
Os advérbios servem para modificar os verbos, dizendo a maneira, o tempo ou o lugar onde a ação ocorre. Exemplo: - They were extremely happy (eles estavam extremamente felizes) A palavra “extremamente” diz qual era o estado (maneira) deles. Portanto, é um advérbio. Muitos advérbios são formados apenas adicionando o sufixo ly em um adjetivo, como successfully (com sucesso), quickly (rapidamente), carafully (cuidadosamente). Porém outros adjetivos não mudam sua forma quando se tornam advérbios, exemplo: fast, hard . Advérbios que definem frequência, geralmente vêm antes do verbo principal (muitas vezes, também vêm antes ou depois do verbo to be): - She never arrives late (ela nunca chega tarde) - I always use hats (eu sempre uso bonés) - She is sometimes unhappy (ela está infeliz as vezes) Atenção: advérbios de infrequência (rarely, never) não devem ser usados em frases negativas ou em perguntas. Exemplo: Does he never come here? I don’t rarely play video games. Advérbios de tempo: yesterday, today, tomorrow, etc; - He will be noticed tomorrow (ele será avisado amanhã) - We were playing football yesterday (nós estávamos jogando futebol ontem) Advérbios de lugar: here, there, anywhere, outside, inside, right, left, etc; - The tragedy happened right here (a tragédia aconteceu bem aqui) - The party will be on my house (a festa será em minha casa) - The TV is inside the box (a TV está dentro da caixa)

My dad is older than my mother. (Meu pai é mais velho que minha mãe) Of the two girls, Jane is fatter than Yara. (Das duas garotas, Jane é mais gorda que Yara) Janaina is prettier than Luis. (Janaina é mais bonita que Luis) 5. Superlativo de superioridade: THE + ADJETIVO + EST Adjetivo monossílabo. GRAU SUPERLATIVO ADJETIVO SUPERIORIDADE OLD (velho) CLEAR (claro) TALL (alto) STRANGE (estranho) ADJETIVO FAT (gordo) HOT (quente) BIG (grande) The oldest The clearest The tallest The strangest

GRAU SUPERLATIVO SUPERIORIDADE The fattest The hottest The biggest

5) Graus do Advérbio
Divide-se em grau comparativo e o superlativo (comparative and superlative). O grau comparativo pode ser assim dividido em: inferioridade, igualdade e superioridade. O grau superlativo pode ser: inferioridade e superioridade. 1. Comparativo de inferioridade: LESS + ADVÉRBIO + THAN Raquel drives lees carefully than Henry. (Raquel dirige menos cuidadosamente que Henry) 2. Superlativo de inferioridade: THE LEAST + ADVÉRBIO Paul speaks the least clearly. (Paul fala o menos claramente) 3. Comparativo de igualdade: AS + ADVÉRBIO + AS Suely speaks Portuguese as well as José. (Suely fala Português tão bem quanto o José) 4. Comparativo de superioridade: Advérbios terminados em –ly MORE + ADVÉRBIO + THAN Breno dances more slowly than Bianca. (Breno dança mais lentamente que Bianca) Advérbios não terminados em –ly ADVÉRBIO + ER + THAN Dewey drives faster than Harold. (Dewey dirige mais rápido que Harold) 5. Superlativo de superioridade; THE + ADVÉRBIO + EST Juan works the hardest. (Juan trabalha mais esfoçadamente) 6. Comparativo e superlativo irregulares: ADVÉRBIOS GRAU COMPARATIVO GRAU SUPERLATIVO

THIN (magro) The thinnest Adjetivos dissílabos ADJETIVO GRAU SUPERLATIVO SUPERIORIDADE PRETTY (bonito) EASY (fácil) BUSY (ocupado) The prettiest The easiest The busiest

Joana is the oldest of the group. (Joana é a mais velha do grupo) This is the easiest lesson in the book. (Esta é a lição mais fácil do livro)

3) Adjetivos Possessivos (Possessive Adjectives)
Os adjetivos possessivos (ou possessive adjectives) servem para dizer que alguma pessoa tem posse (ou está com) alguma coisa. São equivalentes aos “meu, seu, deles, …” do português. Eles sempre virão antes do objetvo possuído, e não tem distinção de gêneros ou quantidade. Exemplos (adjetivos possessivos em negrito): - My house is big (minha casa é grande) - Her house is big too (A casa dela é grande também) - His car is crashed (O carro dele está quebrado) Abaixo segue a tabela relacionando as pessoas aos seus respectivos adjetivos possessivos:

uma” no inglês são o “a” e “an” . Apresenta-se em duas formas diferentes: as reais e condições hipotéticas. Exemplos: . (a esposa do governador) The director’s Office. Bronw and his wife’s car. ela passará. Se você está cansada. If Mary studies. singular e plural. I would run. (a irma de Susan) 4) Pode ser usado com títulos. Smiths virão para o almoço a não quer você a chame ou ser que o Sr.Would she say? (ela diria?) 8) Conditionals Indica o que vai acontecer com uma certa condição para se concretizar. (a festa de ontem à noite) 6) Personalizar planetas.Use A antes de palavras iniciadas com som de consoante. mas são usados em casos diferentes: . (o nariz do gato) The governor’s wife. Os not you call her. they will understand it. seu pai ficará nervoso.A piece of cake (um pedaço de bolo) . If the students pay attention to the lesson. Ambos tem o mesmo significado. Smith has other plans.She would not say (ela não diria) . poderia falar com ela. (o jornal de hoje) Last night’s party. (o caderno de Jane) Susan’s sister.. estrelas. compraria uma indústria.flexgrafi. If I won the lottery. Em inglês geralmente é representada pela conjunção “IF”. Se o Kitty would go to the club.Gramática Inglesa WELL (bem) BADLY (mal) BETTER WORSE Fonte: http://www. Se eu I would buy an industry.com THE BEST THE WORST www. (o carro do Dr.com CONDITIONAL CLAUSE (oração condicional) If she presses the button. Se Peter he could pass. If you are tired. ele falasse espanhol. o segundo possuidor usa ‘s. eles entendê-la-ão. If I had money.mproducoes. Se eu fosse você. representado pela partícula “se”. pode ser usado para designar masculido e feminino. If I were you.She would say (ela diria) Interrogativas Apenas trocar o Would e o sujeito de lugar para tornar as frases interrogativas: . o alarme dispara. Kitty iria ao clube. If you don´t keep quiet. precedido pelo sujeito e seguido pelo verbo na forma normal: . Se você não ficar quieto. só tem um artigo definido: “THE”. Leo virá. Exemplos: today’s newpaper. (os raios do sol) If the weather were nice. (Eu caminhei mais longe do que meu amigo) 6) Articles (artigos) Artigos Indefinidos Os artigos correspondes ao “um. . comprar uma bicicleta. If Peter studied. Exemplos: My mother’s house. tempo estivesse bom. planos. If you touch the house.Use AN antes de palavras iniciadas com som de vogal. If he spoke Spanish. Exemplos: Mary and Paul’s wedding. Exemplos: the cat’s nose. (a bicicleta de Tom) Beth’s boyfriend. Se Mary estudar. Se você tocar na casa. Ele é bem flexivel. eu ganhasse na loteria.What would I like to study? (o que eu gostaria de estudar?) . você pode sentar. your dad will be nervous.I would like to study (eu gostaria de estudar) . Exemplos: the moon’s surface (a superfície da lua) The sun’s rays. eu correria. ela desliga a TV. Coloca-se um apostrofo (‘) seguido de S.infoescola. the alarm goes off. 2) Em dupla posse. Se os estudantes prestar atenção na lição. . eu poderia dinheiro. Exemplos: Jane’s notebook. passar. países. ou não) The Smiths will come to lunch unless Leo will come whether or Mr. (a casa da minha mãe) Tom’s bike. Outras conjunções que podem ser usadas como uma condicional: UNLESS (a não ser que) WHETHER OR NOT (quer.. FAR (longe) FARTHER THE FARTHEST I walked farther than my friend. oceanos e outros possíveis. you may sit down. e em geral não se emprega com seres inanimados. (o namorado da Beth) 1) Regra fundamental – o caso possessivo pode ser empregado quando os possuidores são pessoas ou animais. she will pass. Sugere a idéia de coisa possuída. ele poderia estudasse. cargos ou animais. Se ele he could talk with her.The soldiers are in Iraq (os soldados estão no Iraque) Condições hipotéticas (simple past/would) ou (simple past/could): CONDITIONAL CLAUSE (oração condicional) MAIN CLAUSE (oração principal) 7) The Possessive Case De acordo com a melhor tradução é um tipo de caso possessivo típico da língua inglesa. De acordo com a língua portuguesa as orações condicionais estão diretamente ligadas ao subjuntivo. Se ela aperta o botão. Smith tenha outros não. 3 MAIN CLAUSE (oração principal) she turns the TV off. (o casamento de Mary e Paul) Dr.An article was written (um artigo foi escrito) Artigos definidos No inglês. Brown e de sua esposa) 3) Com nomes próprios. 9) Simple Conditional (would) Afirmativas O Simple Conditional serve para formar frases no futuro do pretérito. (o escritório do diretor) 5) Expressões de tempo. Se eu tivesse I could buy a bike.The world is big (o mundo é grande) .I would not (wouldn’t) like to study (eu não gostaria de estudar) . para isso usamos o auxiliar Would. Condições reais (present/future possible) Negativa Apenas adicionar o NOT após o Would: .

cada uma das Conjunções adversativas São aquelas que dão idéias opostas. Aqui se encontra o diferencial na língua inglesa. you can have Um ou outro. (ele tem idade suficiente para saber) Most boys love to play football. but also friends (os professores não são somente professores. (todo mundo está aqui) . uma outra. fazer conclusões. mesmo assim We have two types of dessert. (temos dois tipos de salada. mais outro. todos (as). each. because – porque as – como since – desde for – pois. Outro (a). mas amigos também. visto que MOST (MOST OF) A maioria dos. Já em espanhol usa-se: ito.) I´ve waited for you all Todo (a). so – então. ita. daí as tosses) NEITHER (ONE) OTHER The other painting was more beautiful. mais um. todo (a) (toda pessoa tem o direito à vida e à liberdade) EVERYBODY EVERYONE EVERYTHING Todos. a maioria das.com www. ica. No inglês para a formação do diminutivo utilizam-se os adjetivos little. ademais ENOUGH Explicativas Para dar explicação à algo. But – mas However – entretanto nevertheless – não obstante. nem … nem) Neither … nor (nem … nem (sem o not)) Both … and (tanto … quanto) not only … but also (não somente … mas também) EVERYWHERE Em todo lugar.flexgrafi. suficiente Tomorrow Will be another Day.com 4 10)Conjunções (Linking Words) As linking words são as conjunções do Inglês. cada um dos. embora ele tenha um carro) . (esta flor é encontrada em toda parte no Brasil) ALL Aplicando -Either you go or stay here (Ou você vai. servem para fazer relação entre as idéias e informações expressadas em uma frase. (cada uma das garrafas tem um rótulo) . besides – além disso moreover – além do mais furthermore – além disso. dar razão à.Everyone came to hear the famous Singer. você pode comer uma ou outra) 11)Conjunto Indefinido (every. all. in.Each of the bottles has a label on it. por isso therefore – portanto thus – por isso consequently – consequentemente then – então hence – daí. etc) Aqui teremos palavras indefinidas que tem embutida em seu significado à idéia de conjunto. (a maioria dos meninos gosta de jogar futebol) Concessivas Concessões. mais uma. pois não utiliza o sufixo como em português: inho. (todos vieram ouvir o famoso cantor) . (os outros filmes são melhores) . ou fica aqui) -She doesn’t speak either english or portuguese (ela não fala português nem inglês) -He could go neither right or left (ele nao poderia ir nem para a direita nem para a esquerda) -Both he and she are special (tanto ele quanto ela são especiais) -Teachers are not only teachers. Linking words: Either … or (ou … ou. (todos gostam de sorvete) The teacher explained everything very clearly. permissões. (nem uma nem outra destas ruas leva você ao centro) Consecutivas ou conclusivas São usadas para terminar frases. mas não significa que a palavra esteja no plural. A palavra propõe combinar com ao verbo no singular. small e tiny.The other film is better. uma ou either (one). Day. Although – embora Even though – muito embora in spite of – apesar de ANOTHER Conjunções de Acréscimos Continuidade. (havia moscas em toda parte) . (amanhã será um outro dia) He´s old enough to know. (ela deu tablete de chocolate a cada uma das crianças) EACH Cada. EVERY Cada. (na maioria das vezes ele vai trabalhar de ônibus.infoescola. 12)Diminutivo No português.There were flies everywhere. Every person has the right to life and liberty. neither. inha. ico.Most of the time He goes to work by bus.Gramática Inglesa Fonte: http://www.mproducoes. nem uma nem outra (entre dois ou duas) Neither of these streets Will take you downtown. mais outra Bastante. either. ina. Como toda regra tem suas exceções no diminutivo também ocorre no caso das palavras booklet – livreto e rivulet – Tudo . EITHER (ONE) outra (entre dois ou (temos dois tipos de duas) sobremesa. outros (as) (o outro quadro era mais bonito) Um outro. você pode comer uma ou outra) Nem um nem outro.There are two types of salad. espanhol e algumas outras línguas para a composição do diminutivo utiliza-se de uma formação de palavra denominada de sufixação. logo (ex: ele fuma. a maioria parte de Exemplos: . todo mundo Everybody likes ice cream. can have either one.Everybody is here. em toda parte (o professor explicou tudo muito claramente) This flower is found everywhere in Brazil. although He has a car. tudo (esperei por você todo o dia) She gave a chocolate bar to each of the children.

PORTUGUÊS Kitty me contou uma piada engraçadinha.Gagarin disse: “A Terra é azul” . que no inglês pode ser ocultado.Kitty said that she was very happy. I studied yesterday. chamado de direct speech – repete-se ao pé da letra a fala da pessoa. Tobby said. (simple present) Mary disse. esse verbo está no futuro do pretérito (would).Joe said: “I built that” (Joe disse: “Eu construí aquilo”) . I may go.Joe said that he had built it Outras palavras ou expressões também devem ser alteradas para que a frase fique correta: here -> there this afternoon -> that afternoon next day -> the next day. podemos trocar ou não o you por him.mproducoes. Caso o ouvinte da frase seja a pessoa a qual Mary esperou. o bom é que são muito poucas para nos preocuparmos. conta. Susan said (that) she had studied the day before. / Liz said (that) she could go. (Kitty disse que estava muito feliz. Gênero masculino – É representado pelo pronome HE ou o plural THEY.Mary said: “I will stay here. estudarei amanhã. nesse caso. como em: . o verbo não deverá mudar de tempo.) Algumas sugestões que devem ser usadas para a transformação e formação dos discursos diretos e indiretos: DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH Simple present Simple past Present perfect Simple future Imperative Simple past Past perfect Past perfect Conditional Infinitive Exemplos: Mary said. São expressas em inglês por rather. I can go. Paul said. I ought to go. (simple future) Tobby disse. / John said (that) he should go. Em inglês o gênero dividi-se em quatro: masculino. waiting for him (nesse exemplo. PORTUGUÊS INGLÊS Uma plantinha Uma bicicletinha Uma menininha Um menininho Uma apartamentinho Uma bonequinha A little plant A small bike A little girl A little boy A tiny flat A small doll Quando a frase sugere ou dá a ideia de mais ou menos. / She said (that) she ought go. Jane said. Susan said.infoescola. I should go. (eu) estudei ontem. (um tanto esperta) Suas meias são velhinhas! (um tanto velhas) Estava friozinho ontem. Consiste em períodos simples. (mais ou menos pesada) Mary é espertinha para sua idade. the previous day ago -> before today -> that day Exemplos: .) Indirect Speech . estude bastante.com www. apareceu o “que” (that). (present perfect) Leo disse. Note também que os tempos verbais mudaram para o passado. I must go. (um tanto frio) INGLÊS Kitty told me a prettyfunny joke.flexgrafi. pedi. (Kitty disse. Carol told him to study hard. DIRECT SPEECH INDIRECT SPEECH Can May Must Should Ought Could Might Had to Should Ought 5 riachinho. / Paul said (that) he had to go. I will study tomorrow. o verbo viajar está no futuro. the following day last day -> the day before. 15)Gêneros (Gender) Os substantivos são palavras que nomeiam os seres em geral. (simple past) Mary disse que estudava todo dia. (simple past) Susan disse. eu estudei.com Tobby said (that) he would study in the following day.Gramática Inglesa Fonte: http://www. (conditional) Tobby disse que estudaria no dia seguinte. (pretty) Your socks are fairly old! (fairly) It was rather yesterday. Se na frase houver as palavras this/that/these/those . O discurso indireto em inglês. Chegamos ao ponto do estudo. Carol said to him. pretty. somewhat ou fairly. Não está? (um tanto calor) Esta cama é pesadinha. enquanto no indireto. / Jane said (that) she might go. (past perfect) Susan disse que tinha estudado no dia anterior. Exemplo: Direct Speech . (pretty) It’s rather heat today. . Mary said (that) she studied every Day. (infinitive) Carol disse a ele para estudar bastante. chamado de indirect speech ou reported speech – relata-se com as nossas palavras o que a pessoa falou. devem ser substituídos por it ou them: . feminino. continua you) 13)Direct and Indirect Speech Quando falamos o que disse. que nunca mudará. Em alguns casos. e tiverem sendo usados como pronomes. uma verdade. (somewhere) Mary is pretty smart for his age. Consiste em período composto. representa um fato. ou seja. (imperative) Carol disse a ele. Os substantivos podem se flexionar em gênero (gender) e número. John said. 14)Reported Speech (discurso indireto) O Reported Speech serve para deixar as frases de um narrador na terceira pessoa. (rather) Liz said. após a palavra “disse” (said). pergunta um a outra pessoa existe duas maneiras: O discurso direto em inglês. comum e neutro.Kitty said. um tanto. study hard. I have studied.Gagarin disse que a Terra é azul porque o verbo ser. 1. She said.Mary said that she would stay there. eu estou muito feliz. waiting for you” . isn’t it? (rather) This bed is somewhat heavy. I’m very happy. Leo said. o gênero do substantivo que é utilizado para classificar em masculino e feminino. estudo todo dia. Por exemplo: discurso direto: Carlos disse: “Amanhã viajarei para São Paulo” discurso indireto (reported speech): Carlos disse que viajaria amanhã para São Paulo Exemplo em inglês: direct speech: Carlos said: “Tomorrow I’ll travel to São Paulo” reported speech: Carlos said that he would travel to São Paulo Nos exemplos. flexionar um substantivo basta ganhar um sufixo ou prefixo ao radical ou morfema gramatical flexional. (um tanto engraçado) Está calorzinho hoje. I study every day. No discurso direto. Para flexionar uma palavra.

Go! (Vamos!). O plural é formado apenas com o acréscimo de S. Pst! Hush! (Quieto). What fun! (Que . Gênero feminino – É representado pelo pronome SHE ou o plural THEY. Ouch! (Ai!). Hey! (Ei). Cheerio! (Viva!). Hello! (Alô!). Bah! (Bobagem!). Exemplos: story – stories city – cities 16)Interjections (Interjeições) As interjeições são palavras destinadas a expressar as emoções. Wow! (Oba!) Help! (Socorro!) Splendid! (Esplêndido!). Gee! (Puxa!). Oh! Well! (Bem!). recebe como plural o IES. Hear! (Apoiado!) Hullo! (Olá!). Come at! (Ânimo). Your cheerio! (Viva!).infoescola. X. Very well! (Muito bem!). Whoopee! (Oba!). Substantivos que terminam em S.flexgrafi. Fire! (Fogo!). Substantivos terminados em Y: a) Vogal + Y.com www. Have courage! (Coragem!). Ahem! (Imitação de um som para chamar atenção) Grateful! (Grata!). Golly! (Deus!) Advertência Agradecimento Alegria Watch out! (Estar atento/cuidado). Pluck up! (Up! (Vamos!). Exemplos: Day – days boy – boys b) Consoante + Y. Mostra muitas vezes os estados de espírito de quem ou o que se fala. Wow! (Opa!). Oh! Upon my soul! (Nossa!). Whist! (Calada!) Golly! (Oh Deus!). os pensamentos. Yow! (Ai!) Gee! (Puxa!). 1º caso – Passar a palavra do masculino para o feminino é necessário usar no final da palavra o sufixo “SS”: MASCULINE FEMININE Actor (ator) Baron (barão) Lion (leão) Prince (príncipe) Poet (poeta) Waiter (garçom) Actress (atriz) Baroness (baronesa) Lioness (leoa) Aw! (Som de alívio de acordo com tom que se faz) Cheers! (Grito de animação). Shut up! (Cale a boca!). Thanks! (Obrigado!) Aw! (Som de protesto alegre). Hum! (Sussurro admirado). Gênero comum – São os usados tanto para masculino quanto para o feminino. lugares ou seres inanimados: Chair Cadeira Tree Árvore Book Livro Car Carro School Escola Pencil Lápis 17)Plural dos substantivos (Plural of Nouns) Regra geral: usa-se o S ao singular da palavra. 4. Bah! (Bobagem!). Exemplos: monarch – monarchs epoch – apochs Patriarch – patriarchs matriarch – matriarchs 2. Drug! (Droga!) Ah! Creed! (Credo!) Cheer up! (Viva!). mas tem o som de K. Hallo! (Chamar atenção). Exemplos: notebook – notebooks table – tables river – rivers eraser – erasers 1. Why! (Quê!). Step on it! (Vamos!). Devil! (Diabo!).mproducoes. Forward! (Avante!) Alívio 6 2. SH. Why! (Ora sim!). Full Stop! (Pare!). Stop halt! (Alto pare!) Pst! Silence! (Silêncio!). Good! (Bom!). Bravo! (Bravo!). Would to god! (Oxalá!). recebe apenas o S. 3. Gênero neutro – É representado pelo pronome IT.Gramática Inglesa Fonte: http://www. SS. A fig! (Favas para você!) Ah! (Ai!). Pooh! (Ora que horror!) God grant! (Tomara). Yow! (Ui!) Ah! Creed! (Credo!) Animação Apelo Aplauso Manager (administrador) Manageress (administradora) Princess (princesa) Poetess (poetisa) Waitress (garçonete) Chamamento Contrariedade Desaprovação Desejo Desprezo Dor Impaciência Medo Saudação Silêncio Surpresa Terror 2º caso – Para formar o feminino de algumas palavras masculinas muda-se completamente o radical: MASCULINE FEMININE Cock (galo) Father (pai) Brother (irmão) Bull (touro) Friar (frade) Husband (marido) Sir (senhor) Son (filho) Uncle (tio) King (rei) Chicken (galinha) Mother (mãe) Sister (irmã) Cow (vaca) Nun (freira) Wife (esposa) Lady (senhora) Daughter (filha) Aunt (tia) Queen (rainha) Nephew (sobrinho) Niece (sobrinha) 3º caso – palavras que são usadas tanto para o masculino como para o feminino: Student (estudante) Doctor (médico ou médica) Teenager (adolescente) Leader (chefe) Cousin (primo ou prima) 4º caso – o gênero neutro refere-se aos objetos. CH e Z usam o plural ES: Exemplos: bus – buses class – classes Brush – brushes box – boxes Church – churches topaz – topazes Exceções: palavras terminadas em CH.com divertido!). Hurry up! (Depressa!) Drug! (Droga!) Stop that! (Chega!). Admiração Now! (Ora!). May it please god! (Oxalá!) Shame! (Que vergonha!).

before. Exemplos: wife – wives Wolf – wolves 5. usando “Question Tags” é: . quais) Exemplos: Which of those men is your father? (Qual daqueles homens é seu pai?) Which sock do you prefer: the yellow one or the pink one? (Qual meia você prefere: a amarela ou a rosa?) What (o que.She is not shy. em): . Substantivos terminados em F ou FE. in. não necessariamente dentro: . que o IN dá uma informação mais genérica (um país).).mproducoes. will.I’m at home (estou em casa) . Substantivos terminados em O: Exemplos: negro – negroes potato – potatoes Fonte: http://www. . “sobre”: . após: . Plurais irregulares: Exemplos: man (homem) – men (homens) Woman (mulher) – women (mulheres) Child (criança) – children (crianças) Tooth (dente) – teeth (dentes) Foot (pé) – feet (pés) Goose (ganso) – geese (gansos) Mouse (rato) – mice (ratos) Louse (piolho) – lice (piolhos) Ox (boi) – oxen (bois) Die (dado) – dice (dados) 6. com uma única exceção do HOW.I’ll go home after the party (eu vou pra casa depois da festa) WHO WHICH WHY WHOM WHAT WHEN WHOSE WHERE HOW Who (quem) – é uma palavra usada como o sujeito da oração. do you? Note que sempre que a primeira parte for afirmativa. is she? Quando os verbos precisam de auxiliares (do. e vice-versa. .The book is on the table (o livro está na [em cima] da mesa) Note no primeiro exemplo.Você vai conosco. at Cambridge High School (Ela está estudando na Inglaterra. “até”: .flexgrafi. No português falamos: . on.The dog jumped at my face (o cachorro pulou em meu rosto) O ON significa “em cima de”.You will go with us. na Universidade de Cambridge). não vai? .The car is in the garage (o carro está [dentro] da garagem) .com www. after. won’t you? . O ON fica em meio termo. genérica. usamos eles também na question tag: . Palavras estrangeiras: • Is – ES Exemplos: basis – bases thesis – theses • Um – a Exemplos: médium – media datum – data • Us – i Exemplo: nucleus – nuclei • Ix – ices Exemplo: appendix – appendices 18)Preposições de Tempo e Lugar (Time and Place prepositions) As preposições de tempo no inglês são: at.infoescola. entre muitas outras. Exemplos: Who is that beautiful girl? (Quem é aquela moça bonita?) Who likes soccer? (Quem gosta de futebol?) Who was playing to you? (Quem estava brincando com você?) Whom (quem) – é usado como o objeto da pergunta. until. Elas tem um grau de especificidade.You don’t speak portuguese.He left the wallet on the table (ele deixou a carteira na [em cima da] mesa) Until significa “até que”. 19)Question Words São as perguntas feitas em inglês que geralmente usam palavras iniciadas com WH. geralmente é feito com o acréscimo do VES. que vem logo após a pergunta. etc. que) Exemplos: What did you say? (O que você disse?) What should I do? (O que eu deveria fazer?) Where (onde) Exemplos: Where is Mary? (Onde está Mary?) Where was Daniel last week? (Onde estava Daniel semana passada?) Where are the toys and objects? (Onde estão os brinquedos e objetos?) Why (por que) Exemplos: Why did you run? (Por que você correu?) Why did you catch that? (Por que você pegou isso?) When (quando) Exemplos: When were you born? (Quando você nasceu?) When did he go? (Quando ele saiu?) How (como) Exemplos: How do you usually go to work? (Como você faz habitualmente para ir ao trabalho?) How’s your family? (Como vai sua família?) 20)Question Tags As question tags são confirmações para uma pergunta feita a alguém. a question tag será negativa. é? O equivalente no inglês.I’ll not go home until she arrive (Eu não vou pra casa até ela chegar) After: depois.com 7 4. O IN é usado quando queremos dizer que uma coisa está contida em outra (dentro de. between.. Exemplos: Whom did you kiss at the party? (Quem você beijou na festa?) With whom did Peter go? (Com quem Peter foi?) Whose (de quem) Exemplos: Whose pencil is this? (De quem é este lápis?) Whose house is that? (De quem é aquela casa?) Which (qual.Ela não é tímida. enquanto o AT especifica mais o local (uma universidade). around.She is studying in England. O At também pode significar que se está EM. enquanto o IN sugere uma informação mais vaga.Gramática Inglesa 3. o AT é mais preciso.

(era uma tempestade com relâmpagos e trovões) 2. (Matemática é difícil demais para mim. Student’s Grammar. Exemplos: The child needs food and water to survive. que é marrom. two dollars. work.mproducoes. darts (cartas. No caso das comidas e líquidos. (Eu preciso de ajuda para fazer minha lição de casa. joy. Mathematics is too difficult for me. identifica) o sujeito/substantivo. Neste exemplo. which is brown. Ao contrário da voz ativa. Os substantivos que se referem a estas coisas são chamados de substantivos incontáveis (uncount nouns). help. whom. Atividades: aid. O que se conta é a moeda: one dollar. (meu cachorro. Infinitivo -> gerund Exemplos: I´m tired of working.) We talked for hours about freedom. a glass of water (um copo de água). Ex: Do you know the boy whose father is dead? (você conhece o garoto cujo pai está morto?) Whom – usado para pessoas. iron. I am interested in the education of young children. is sleeping. (eu contei a você sobre quem vive aqui) Which – usado para sujeito ou pronomes para animais ou coisas.flexgrafi. HarperCollins Publichers. Preposição -> preposition Exemplo: I´m going to talk to the manager regarding this matter. o que se conta é o recipiente: a cup of coffee (um copo de café). coisas. (Eu estou interessado na educação das crianças. Adjetivo -> adjective Exemplos: The working class. (eu fui convidado pelo professor que eu encontrei na conferência. física) Activities (atividades): athletics.com 8 21)Relative Clauses (who. (a classe trabalhadora) Brazil has a lot of grazing land. pride.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Os falantes da língua inglesa entendem que money. (Nós conversamos sobre liberdade por horas. I need help with my homework. Geralmente se referem a: Subjects of study (matérias de estudo): mathematics. mas só é usado em casos onde o pronome relativo não define (classifica. (eu estou cansado de trabalhar) I like dancing. two moneys. (Comida era caro naqueles dias) Os substantivos incontáveis não são usados com o artigo indefinido “a”. voz passiva) . Fontes COBUILD. happiness. travel. não se conta: one money.Brazil was discovered in 1500 (O Brasil foi descoberto em 1500. (armei nossas tendas em uma clareira da floresta) The killing of whales is a crime. life. that) As “Relative Clauses” são usadas para formar orações que adicionam informações à algum objeto/sujeito de uma primeira oração. food. Exemplos: Voz ativa: “Joca lavou o carro” (Joca washed the car) Voz passiva: “O carro foi lavado” (The car was washed) Na maioria das vezes a voz passiva só é utilizada quando a ação for mais importante do que o sujeito. Exemplos: .People who live in Nova York areas are often rich (pessoas que vivem em Nova York geralmente são ricas) Abaixo uma tabela dos pronomes relativos do inglês: Who – usado para o sujeito ou pronomes pessoais. Advice – bagagge – equipment – furniture – homework – information – knowledge luggage – money – news – traffic Alguns substantivos incontáveis terminam com –s. Ele me deu um conselho muito bom. four bars of chocolate (quatro barras de chocolate). Sentimentos: anger. (A criança precisa de comida de água para sobreviver. 1991. gymnastics (atletismo. 12-3. Gerúndio -> present participle Exemplos: Is Roberta still sleeping? (Roberta ainda está dormindo?) It was raining very hard. Ex. Ex. relief. Glasgow. Os pronomes relativos do exemplo estão em negrito: . (a atuação dele foi surpreendente) 3.) Quando o substantivo incontável é sujeito de um verbo. p. That – usado para sujeito. respect. ice. (era um lugar assustador) His performance was surprising. mumps (caxumba). 22)Sufixo Ing Não temos este . (Eletricidade é perigoso) Food was very expensive in those days. mas quando é traduzido com algumas palavras gera muitos significados. water. Ex: My dog. patience.) Os substantivos incontáveis não são usados com números.. Idéias abstratas: beauty. (estava chovendo muito) They are studying now. nos casos onde “define” alguma coisa. Ex: I was invited by the professor whom I met at the conference. steel. 1. isso porque tem várias funções. parecendo com o plural de nomes contáveis. está dormindo) Whose – têm o significado de “cujo”. ginástica) Games: cards. Ex. whose. sleep. Eles não têm plurais. (O Brasil tem muitas terras de pastagem) It was a frightening place. luck. OBS. pois se trata de um substantivo contável. que contamos o que o sujeito realiza. Collins.) Note que tem mesma aparência do “who”. physics (matemática. Ex: I do not like the car that is parked there (Eu não gosto do carro que está estacionado ali) 23)Uncount Nouns (substantivos incontáveis) Os falantes de língua inglesa acham que algumas coisas não podem ser contadas diretamente. (eu gosto de dançar) 24)Voz Passiva (Passive Voice) A voz passiva é utilizada para contar o que acontece com os objetos da ação.) Os substantivos incontáveis só têm uma forma. este fica no singular. Eles são usados com o artigo definido “the” quando se referem a algo específico e conhecido. honesty.) Atenção: Alguns nomes que são incontáveis em inglês podem ter plural em outras línguas. (a matança de baleias é um crime) It was a storm with lightning and thunder. He gave me a very good piece of advice. dardos) Illnesses (doenças): measles (sarampo). Ex: I told you about who lives here. Substantivo -> noun Exemplos: I set up our tents in a clearing in the Forest. (vou falar com o gerente sobre este assunto) 4. death. cruelty. pois na língua portuguesa o substantivo conselho (advice) não admite essa construção. Alguns deles se referem a: Substâncias: coal. which. pessoas. piece (pedaço) não tem tradução. Qualidades humanas: courage.infoescola. animais. fun. (eles estão estudando agora) 5. three loaves of bread (três formas de pães). Exemplos: Electricity is dangerous. por exemplo. freedom. Para isto utilizamos os pronomes relativos.com www.ing em Português.

e a ação que está sendo descrita pelo verbo. (Isto será terminado amanhã) Future Simple 25)Voz Ativa Na gramática da esmagadora maioria dos idiomas mundiais. passando-a da voz ativa para a voz passiva. a frase não poderá ser transposta para a voz passiva. O sujeito passará a “receber” a ação designada pelo verbo. pretérito. as regras irão destoar um pouco. a frase estará então na “voz ativa” (active voice). como exemplo. é “promovido” a sujeito. Para modificar uma frase. (Fords são produzidos em Cologne) Dinner is being cooked by Susan (O jantar está sendo cozinhado por Susan) “Dubliners” was written by James Joyces. o procedimento básico a ser seguido é este: 1 – O objeto direto da frase é transportado para o lugar onde antes estava posicionado o sujeito: Exemplo: John played the guitar (John tocava violão) = objeto direto: “the guitar” John played the guitar = The guitar…… 2 – A seguir. Assim. 1) May I use your umbrella? (posso usar seu guarda-chuva?) 2) He may be in the library. (o jogo estará começando às seis) d) Só podem ser usados com o “do” quando este e verbo principal.by John + was played Temos assim todos os elementos da frase na voz ativa convertidos para voz passiva: John played the guitar = The guitar was played by John (A guitarra era tocada por John).. Temos então: Fish are eaten by cats (peixes são comidos por gatos) Assim. como o sujeito faz a ação designada pelo verbo. voz ativa) O passive voice pode ser utilizado em quase todos os tempos verbais do inglês.Gramática Inglesa Fonte: http://www. (ele pode estar na biblioteca) 3) You should go to a dentist. e o antigo sujeito (cats) passa a ser seu complemento. adiciona-se uma forma do verbo auxiliar “to be” ao verbo principal. para que concorde com o tempo da frase que se está lidando) to be = was = was played The guitar…. (você devia ir a um dentista) Algumas regras deste contexto: a) Não se usa o “to” com os mods verbs. haverá uma inversão de papéis. porém. Present Perfect Verbos 26)Modal Verbs Modal Verbs são verbos auxiliares usados junto com o verbo principal. se os componentes forem invertidos. (ele sabe correr) We must study. Porém. (Eles produzem Fords em Cologne) Susan is cooking dinner. é sempre importante lembrar-se de não transportar as regras aqui estabelecidas para o português. dizemos que a mesma encontra-se na voz ativa. O único que não segue a regra é o ought. Podem ser: Can may must Shall will could might ought Should would Podem assim ser traduzidos em poder e dever. já que não tem o infinitivo. (Eles estão indo construir uma nova fábrica em Portland) I will finish it tomorrow. (Mais de 20 modelos tem sido produzidos nos últimos 2 anos) Time Reference Present Simple Present Continuous Past Simple Past Continuous objeto direto. descobriu o Brasil. Importante dizer que. (James Joyce escreveu “Dubliners”) They were painting the house when I arrived. ou autor.Pedro Alvares Cabral discovered Brasil (Pedro A.C. o padrão é que todas as frases com um verbo de ação.mproducoes. (A casa estava sendo pintada quando eu cheguei) Over 20 models have been produced in the past two years. (ela deve estar no salão de beleza) b) Seguem verbos no infinitivo sem “to”.com 9 . Exemplos: He should do her homework. o sentido da frase continuará o mesmo. (Eu vou terminar isto amanhã) Passive Fords are made in Cologne. (Eles estavam pintando a casa quando eu cheguei) They have produced over 20 models in the past two years. Quando. Abaixo uma tabela com as formas nos respectivos tempos verbais: Active They make Fords in Cologne. Já o verbo “have” + particípio. pega-se o sujeito da então frase de voz ativa e acrescentamos a preposição “by” à sua frente: by + John (sujeito da frase de voz ativa) = by John John played the guitar = The guitar……by John 3 – Finalmente. portanto.infoescola.com www. a frase: Cats eat fish (gatos comem peixe) Nesta simples frase temos uma voz ativa: o sujeito “cats” está realizando o ato designado pelo verbo. (Susan está cozinhando o jantar) James Joyce wrote “Dubliners”. Na língua inglesa. dizemos então que a voz daquela frase é passiva. terceira pessoa no singular. Para a língua portuguesa. (Dubliners foi escrito por James Joyce) The house was being painted when I arrived. Temos. o termo que antes era designado objeto direto (fish). (Eles têm produzido mais de 20 modelos nos últimos 2 anos) They are going to build a new factory in Portland. mudando a forma deste mesmo verbo principal: played = verbo principal Adiciona-se uma forma do verbo “to be” (no caso “was”. (ele deveria fazer sua tarefa) Observe as formas negativas: Can Cannot (can’t) May Must May not Must not (mustn’t) A new factory is going to be built in Portland. porém. como no exemplo: Colorful parrots live in the rainforests (Pássaros coloridos habitam as florestas tropicais). (nos deveríamos estudar) c) Acompanhado pelo auxiliar “be” + gerúndio. a voz (ou diathesis. caso a frase em questão não possua um . Exemplos: She must be at the beauty parlor. Quando o agente pe autor direto da ção que consta na frase. exceto o “future progressive” e os “perfect progressive”. Exemplos: He can run. o autor é espectador ou recipiente da ação descrita na frase. Exemplos: They might be studying. o sujeito realiza ações designadas pelo verbo. Future (Uma nova fábrica Intention está para ser with Going to construída em Portland) It will be finished tomorrow. quando expressa tempo presente ou futuro. (eles podem estar estudando) The game will be starting at six. que é “eat”.flexgrafi. expressando tempo passado. em grego) estabelece a relação fundamental entre o sujeito.

Give back – devolver Give in – ceder. ou possibilidade. O que você entende quando vê uma placa com um cigarro cortado. certo? Pois é a mesma coisa: quando lemos ou ouvimos um auxiliar. livra-se de Get over with – terminar. habilidade.flexgrafi.com Shall not (shan’t) Will not (won’t) Might not (mightn’t) www. Must 6.auxilia na forma interrogativa e negativa do presente simples (simple present) e pretéritos perfeito e imperfeito (simple past) Exemplos: Do you live here? (Você vive aqui?) Does he play the guitar? (Ele toca guitarra?) He didn´t go to the match yesterday (Ele não foi à partida ontem) 3 – To have . de acordo com a função que assumem na oração a) verbos auxiliares que não mudam o sentido do verbo principal: 1 – To be -auxilia na formação da voz passiva (passive voice) e dos progressive tenses (locuções verbais) Exemplos: The lamp was invented by Thomas Edison (A lâmpada foi inventada por Thomas Edison) I am studying (Estou estudando) 2 – To do . Exemplo: This work calls for a lot of patience. permissão. Bibliografia: http://www. onde temos uma relação de concordância entre verbo e preposição ou verbo e advérbio. o nosso cérebro já interpreta a mensagem como sendo “Atenção essa frase está no presente! (ou no passado. são aqueles que em uma oração ajudam o outro verbo chamado principal e às vezes não possui sentido isoladamente.mproducoes. dependendo do auxiliar que foi usado). B) aqueles que mudam ou completam o sentido do verbo principal.br/materiais/verbos_ingles.htm – Página Língua Estrangeira – Verbos Auxiliares em Inglês http://www.blogspot. montar Get on with – continuar Get out – sair Exemplo: Get out of here! Get over – superar. Can 2.com/2009/11/verbos-auxiliares-emingles. To give – dar Give away – doar Exemplo: She gave away her old dress. Could 3. To Call – chamar Call for – exigir. requerer. obrigação. Shall 8. acabar Get up – levantar-se Exemplo: I usually get up early. O verbo ganha uma partícula que dará vários significados ao verbo na oração. Should 9.Gramática Inglesa Shall Will Might Fonte: http://www. ou no futuro. sendo usados para indicar capacidade. em vez de memorizar as conjugações dos verbos. apesar de Get on – subir. entregar-se Give off – exalar Give onto – dar para Give up – desistir To go – ir Go after – ir atrás.infoescola. Por exemplo: Do you play soccer? = Você joga futebol? Did you play soccer? = Você jogou futebol? Will you play soccer? = Você jogará futebol? Would you play soccer? = Você jogaria futebol? Note que os verbos auxiliares não tem um significado próprio na frase:: Do you play soccer = Você joga futebol? É por isso que um auxiliar funciona como uma tabuleta. Os verbos auxiliares podem ser divididos em duas categorias.com 10 Could Could not (couldn’t) Ought Ought not (oughtn’t) Should Should not (shouldn’t) Would Would not (wouldn”t) 27)Verbos Auxiliares Verbos auxiliares. Call out – gritar para Call up – telefonar Exemplo: They called up the man. obter Get along with – dar-se bem com alguém Get away – escapar Get away with – safar-se Get in – entrar Get into – entrar Get off – descer.auxiliar na formação dos tempos compostos (perfect tenses) Exemplos: I have studied a lot lately (present perfect) (Eu tenho estudado muito ultimamente) He had already did that (past perfect) (Ele já havia feito isso) Importante salientar que esses três verbos podem funcionar como verbo principal: Exemplos: I am late (Eu estou atrasado) He has a fast car (Ele tem um carro veloz) We did the homework (Nós fizemos o dever de casa) Em perguntas você pode mudar o tempo verbal de uma frase simplesmente mudando o verbo auxiliar.pdfqueen. perseguir Go at – atacar lançar-se sobre Go away – ir embora Go down – descer Go for – ir buscar Go off – explodir . Na situação em questão analisaremos os verbos + preposições. no contexto da língua inglesa. To come – vir Come across – encontrar por acaso Come down – descer Come in – entrar Come off – sair. Would Exemplos: -You might need this (Você talvez precise disso) – sentido de possibilidade -You can use my car (Você pode usar meu carro) – sentido de permissão Os verbos modais são verbos auxiliares que exprimem determinados sentidos. Ought 7.pro. por uma linha diagonal vermelha? Que não pode fumar ali. surgir To get – adquiri. May 4. Call in – convidar Call of – cancelar Exemplo: I’m going to call off my medical appointment because I feel much better now.linguaestrangeira. São os denominados auxiliares modais: 1.com/pdf/ta/tabela-de-verbos-auxiliares-deingles/ – Página PDF Queen – Tabela de Verbos Auxiliares de Inglês (para download) http://espacoenglish. Might 5. desprender-se Come on – entrar em cena Come out – sair Come up – subir.html – Blog Espaço English – Verbos Auxiliares em Inglês 28)Phrasal Verbs Os phrasal verbs na Língua Portuguesa são os verbos preposicionados. Will 10.

Facts. read. . mas não pode dizer “A car is had by me”. Eu não ser dirigir) . jump. smell. Muitos verbos têm mais de um significado e podem ser transitivos num contexto. vibration (luz. work. Exemplos: . consider. frighten. . remember. warn. Normalmente muitos verbos não têm um objeto. suportar To run – correr Run after – correr atrás Run away – fugir Run down – escorrer Run into – encontrar inesperadamente Run out of – ficar sem Run over – atropelar Exemplo: He ran over my bicycle with his car. cheiro e vibração): gleam.You don’t smoke. Put up – hospedar Put up with – tolerar. sparkle. choose.The girl screamed during the horror movie. escapar Make out – preencher (cheque) Make out – entender. 1. levar Take after – puxar. sell. help. catch.sigh (a sigh) . . yawn. speak.Did you see the rainbow? (Você viu o arco-íris?) . change. forget. movimento): arrive.Light. throb. pause. know. leave.infoescola.laugh (a laugh) . .Dream (a dream) . Por exemplo: O verbo “run” (correr) é intransitivo quando significa “move quickly” (mover-se rapidamente). . write Ex. . walk. swim.Human noises (Barulho humano): cough. Geralmente se conectam com: . (Eu não possuo um carro. sing. (Um carro é tido por mim) – Não faz sentido. smile. drive. Neste caso. glow. economizar Put away – guardar. vibrate. defy. buy.live (a life) . assemelhar-se Take away – levar embora Exemplo: Take it away from here. idéias): accept. bleed. smell. interest.Yesterday I dreamed a very nice dream. Alguns verbos em que a transitividade depende do sentido: Call – lose – miss – play – show – fit – manage – move – run – spread Ex. .Feelings (sentimentos): admire. Put on – vestir Put out – pôr para fora Exemplo: The firemen put out the fire. contact. I can’t drive. scream. . sign. faint. hate. flow. remember. . wash. Alguns deles: . o objeto do verbo é mencionado numa sentença e. wait. know. captar Make up – inventar. clean. report.com www. na sentença seguinte. destroy. (Ele gerencia um centro de negócios) 5. shiver. Take over – assumir chefia. .Senses (sentidos): feel. surprise. Ex.Mary is running at the street to relax. hit.mproducoes. quando se está conversando com alguém numa determinada situação. dependendo da situação ou do sentido. cut. taste. (Winnie comprou uma nova casa) Observe que os verbos transitivos podem ser usados na voz passiva: A new house was bought by Winnie. ( A garota gritou durante o filme de terror) 2. To make – fazer Make into – transformar Make off – fugir. . persuade.He hit the ball really hard. enjoy. study. snore.Physical objects (objetos físicos): build. fall. ideas (fatos. occur. repassar Go with – combinar com Go up – subir Fonte: http://www.She runs a trade center. exist happen. disappear. type. steal. watch. Freqüentemente acontece que. learn. rent. live. analisar Look out – tomar cuidado Look up – consultar (livro. cook. waste. see. correct. laugh. Make up – fazer as pazes To put – pôr. mas intransitivo no outro. Eles são chamados de “verbos intransitivos”. blame. cry. remove. mas não pode ser usado na voz passiva. park. sit sleep. kneel. 3. paint. pode-se omitir o objeto. fill. iron. stand. direção 29)Intransitive and Transitive Verbs (verbos intransitivos e transitivos) Os verbos intransitivos (intransitive verbs) não têm um objeto como complemento verbal.The human Body (corpo humano): ache. go. Este uso se dá principalmente com os seguintes verbos: Accept. like. Geralmente se referem a: . discuss. tease. Muitos verbos normalmente intransitivos podem ser usados como um objeto quando este está intimamente relacionado ao verbo. já os verbos transitivos (transitive verbs) têm.Gramática Inglesa Go on – continuar Go out – sair Go over – rever. damage. touch. please. thank. (Mary está correndo na rua para relaxar) . hear. carry. (Uma coisa maravilhosa aconteceu) . depart.I don’t own a car.Winnie bought a new house. eat. fear. believe. expect. literatura) Look up to – admirar Exemplo: You have to look up the dollar exchange rate every day. (Ontem sonhei um sonho muito bom) .An awful thing has happened. express. explain. To take – tomar. shine. phone. cover. stink.smile (a smile) Ex. include. movement (posição. blush. use. remain. draw. Love. não é?) 4. Eles são chamados de “verbos transitivos”. ride. understand. dislike. come. mas é transitivo quando significa “gerenciar”. colocar Put aside – guardar. forget. há a necessidade de fazer uma referência a este mesmo objeto novamente. convince. comfort. . run. own. Você pode dizer “I have a car” (Eu tenho um carro). Take down – anotar Take in – enganar Take off – tirar Exemplo: Take your coat off! Take on – contratar Take out – levar para fora Exemplo: I’m going to drink tonight and don’t try to talk me out of it. trust. kill.Die (a death) . do you? (Você não fuma. mean.Existence (existência): appear.Position. Normalmente muitos verbos têm um objeto.People (pessoas): address. vanish.com 11 To look – olhar Look after – cuidar de Exemplo: Could you look after the children this evening? Look at – olhar para Look down on – menosprezar Look for – procurar Exemplo: What are you looking for? Look forward – aguardar ansiosamente Look into – examinar. want. answer. para o discurso não ficar repetitivo. (uma nova casa foi comprada por Winnie) Atenção: Have é um verbo transitivo. (Ele bateu a bola muito forte) . pôr no lugar Put off – adiar Exemplo: I think I’ll have to put off my dental appointment. enquanto que alguns verbos podem ser usados com ou sem um objeto.Dance (a dance) .flexgrafi. prefer. wear. criar Exemplo: You can attend classes on Saturdays to make up for the classes you missed.

break. Usa-se “give” com nomes que se referem a barulho. wash. turns Ex: He was taking no chances. laugh. freqüentemente usamos verbos comuns com o substantivo como seu objeto. hitting: kick. charge. reverse. (Ele fez o menor discurso que eu já ouvi) In 1978 he made his first visit to Australia. HarperCollins Publishers. time. (Subitamente a porta abriu-se) 2. dry. (Mr. Definição Os verbos comuns são freqüentemente usados com substantivos para descrever ações. When I opened the door. yell. meal. (Ele tem de levantar cedo e fazer um trabalho difícil de dia). information. roast. change. report. remark. decision. decision. lecture. cook. (Eles foram fazer uma corrida antes do café-da-manhã) 7. Alguns verbos podem se usados como verbos transitivos para focar a pessoa que pratica a ação. você pode dizer “Have you done your teeth?” ao invés de “Have you brushed your teeth?”. taste. tour. rest. (Ele estava tendo seu primeiro feriado em cinco anos) 3. Student’s Grammar. sigh. gasp. smile.com 12 . p. Ex. give a shout (dê um grito). Ex. answer. (O carro grande parou) *cooking bake. planos e viagem. interest. Usase “have” com nomes que se referem a: meals: breakfast. Collins. start. He had crashed the car twice. stop. increase. (Eu tive um bom descanso) She made a remark about the weather. (O carro dela despedaçou-se numa árvore) She sailed her yacht around the world. (O copo quebrou-se por todo o chão) The driver stopped the car. “a swim”. plans: arrangement. example.infoescola. drink. Ele é quem descreve a ação verbal. beber. offence. holiday. noise. Ex. batida ou conversa. grow. (Ele faz toda a compra e eu faço a lavagem. end. quando aparecem como verbos. She rested her head on this shoulder. shower. fry. Ergative verbs freqüentemente se referem a: *changes begin. warning. They went for a run before breakfast. talk. crash. 154-5. não admitem um objeto. news. (Quando eu abri a porta. (Ela deu uma grande palestra sobre Roosevelt) 4. (O caldo está fervendo) I’m cooking spaghetti. dinner. slap. visit. Usa-se “make” com nomes que se referem à conversa.flexgrafi. interview. push. Fontes COBUILD. Glasgow. sail Ex. Ex. (Ela velejou com seu iate em volta do mundo) The ship sailed on Monday. Do I need to do my hair? (Eu preciso fazer meu cabelo?) Fontes COBUILD. Sutton gave a shout of triumph. He made the shortest speech I’ve ever heard. choice. 1991. make promises (faça promessas). turn Ex. Usa-se “go” e “come” com nomes terminados em –ing para referir-se a esportes e atividades praticadas ao ar livre. We usually have lunch at one o’clock. O verbo “do” é frequentemente usado no lugar de mais verbos específicos. tea. talk washing: bath. sound. close. talking: advice. stand. rock’ n’ roll. Mr. there was Kate. era Kate) Suddently the door opened. 31)Ergative Verbs (verbos ergativos) Os verbos ergativos são tanto transitivos como intransitivos. Collins. (Ele quer fazer a comida) He does all the shopping and I do the washing. conversar e lavar. (o homem que fez o trabalho tem 10 anos de treinamento) He has to get up early and do a hard day’s work. Muitos verbos são ergativos com nomes particulares. 1991. Helen went upstairs to rest. rest. (Eu comentei que certamente seria melhor se eu chegasse) 2. trouble. suggestion. Quando se quer conversar sobre ações. Glasgow. chance.) The man who did the job had ten years’ training. crack. (Helen subiu para o andar de cima para descansar) I remarked that it would surely be better if I came. finish. scream. trouble. facial expressions: grin.com www. (Steve sorriu um sorriso cruel). Ex. Usa-se “have” com nomes que se referem a comer. shake. (Ela fez um comentário sobre o tempo. point. lunch. fight. (Ele estilhaçou o carro duas vezes) Her car crashed into a tree. I broke the glass. Student’s Grammar. speech. drive. (O motorista parou o carro) A big car stopped. enquiry. Os verbos comuns têm pouco significado. “a walk”. Ex. p. conversation. tear Ex. talking: chat. 30)Common verbs with nouns for actions (Verbos comuns com substantivos para ações) COMMON VERBS WITH NOUNS FOR ACTIONS (Verbos comuns com substantivos para ações) Exemplo: take care (tenha cuidado).Gramática Inglesa Fonte: http://www. 1. photograph. Ex. (Ela descansou a cabeça sobre os ombros) Her head rested on the table. whistle. neste exemplo usando adjetivos antes do substantivo. (O barco velejou na segunda-feira) . travelling: journey. discussion. Usa-se “give” com substantivos que se referem a: human noises: cry. drop.mproducoes. Usa-se “take” com esses nomes: care. punch. giggle. (Geralmente almoçamos à uma hora) He was having his first holiday for five years. open. Usa-se “do” com nomes terminados em “–ing” para referir-se a trabalhos ligados ao lar e com nomes que geralmente se referem a trabalho. Por exemplo. shout. have a bath (tome um banho). promise. O objeto do uso transitivo é o sujeito do uso intransitivo.) Os substantivos. Ex. (Uma explosão estremeceu o hotel) The whole room shook. run. slow. ( Toda a sala estremeceu) *vehicles back. 1. “a run”. quarrel. Sutton deu um grito de triunfo) She gave a long lecture about Roosevelt. simmer Ex. I’ve boiled an egg. (Eu cozinhei um ovo) The porridge is boiling. improve. Usa-se “make” com nomes que se referem a: talking and sounds: comment. speech. Observe que geralmente você adiciona mais informações sobre o objeto. trip. risk. move. he goes jogging with Tommy. defrost. boil. She goes climbing in her holidays. (O arroz está cozinhando) *position or movement balance. Verbos diferentes são usados com substantivos diferentes. Ex.Steve smiled a cruel smile. (Ele não tinha nenhuma chance) She was prepared to take great risks. disagreement: argument. HarperCollins Publishers. relaxation: break. e como verbos intransitivos para focalizar a “coisa” afetada pela ação. fly. (Eu quebrei o copo) The glass broke all over the floor. (Ela estava preparada para grandes riscos) 6. I had a nice rest. Ex. (Ele fez sua primeira visita à Austrália em 1978) 5. plan. responsibility. (Ele vai andar a meio trote com Tommy todos os dias) Observe que você pode usar “go for” e “come for” com “a jog”. (Eu estou cozinhando macarrão) The rice is cooking. groan. 144-5. Muitos destes verbos precisam de um adjunto adverbial quando são usados sem um objeto. (A cabeça dela descansou sobre a mesa) An explosion shook the hotel. melt. He wants to do the cooking. (Ela vai escalar nas férias) Every morning.

violin. Às vezes estes verbos são chamados de “verbos recíprocos (reciprocal verbs)”. Student’s Grammar. O objeto indireto pode ser usado sem uma preposição ou depois de “to” ou “for”.infoescola. (Papai deu-me um car) . Student’s Grammar. Quando você quer enfatizar que ambas as pessoas ou grupos de pessoas estão igualmente envolvidas. 1. Glasgow. cook. tell Ex. “For” indica que alguém faz algo em benefício de outra pessoa. (Eles reservaram um lugar para mim) .She bought Dave and me an ice cream. coincide. pour. só “for” para introduzir um objeto indireto. fight. Glasgow. kiss.My mother paid the bill for me. bell. Ex. (Meu maiô prendeu no prego) A car was sounding its horn. (Eles se beijaram) 3. argue.His uncle had given him books on Japanese History. 1991. meet. play: guitar. na sentença “I gave John the book” (Eu dei um livro a John). read. p. Por exemplo.Dad gave me a car. bell. catch: belt. Usamos “each other” ou “one another” para dar ênfase. show: anger.She taught physics and chemistry to pupils at the local school. a preposição e o objeto indireto vêm depois do objeto direto. Collins. emotions. (Ele emprestou o dinheiro para o meu primo) . Alguns verbos podem ter dois objetos depois deles.com 13 3. book. 1991. gun. dress. Muitos verbos podem ser usados das duas maneiras. 1. As duas pessoas ou grupos de pessoas envolvidas na ação são freqüentemente mencionados como o sujeito composto do verbo e o verbo não têm um objeto. “John” é o objeto indireto. He sells books. I caught my dress on the fence. (Jane e Sarah contaram-me que elas te conheceram) They met each other for the first time last week. (O tio dele deu-lhe livros de História Japonesa) . (Ela manuseou uma arma)) This car handles very nicely. (Eu peguei meu vestido na cerca) My tights caught on a nail. sell. piano. Alguns verbos não admitem que se use a preposição “to”. (Bill guardou um pedaço do bolo para as crianças) Quando o objeto indireto consiste em muitas palavras. Ex. 33)Reciprocal Verbs (verbos recíprocos) Alguns verbos descrevem duas pessoas ou dois grupos de pessoas fazendo as mesmas coisas uns com os outros. você pode dizer “He fired a gun” ( Ele disparou uma arma) ou “The gun fired” (A arma disparou). você pode usar os pronomes “each other” ou “one another” como o objeto do verbo. freeze.Joan passed a message to Jack. post. pistol. teach. você jamais pode dizer “The bullet fired” (A bala disparou).) .They bought a present for the teacher. Com alguns verbos. promise. (Minha mãe pagou a conta para mim – eu dei o dinheiro à minha mãe e ela foi lá e pagou minha conta) Fontes COBUILD. . Ex. (Uma trompa soava na noite) 4. (Eu fiz aquela lâmpada para uma mulher de setenta anos.She painted a picture for the father. p. give.Gramática Inglesa Fonte: http://www. cut. polish.mproducoes. (As crianças deles estão sempre brigando) They kissed. 32)Verbs with two objects (verbos com dois objetos) Alguns verbos têm dois objetos. Alguns verbos podem ser usados nestes dois modos só com uma pequena série de nomes. Ex.He handed his room key to the receptionist. pistol. (Este carro dirige muito bem) Fontes COBUILD. Collins. como “Canon. (Minha mãe pagou a conta por mim – eu tinha de pagar. (Eu emprestei minha bicicleta para um amigo. (Eu passei-lhe a xícara) 2. pay.My mother paid the bill to me. win Ex. paint. 146-7. save. (Ele entregou a chave da sala à recepcionista) . match Ex.) Observe que quando se usa “for” com estes verbos. Geralmente usamos uma preposição quando se quer enfatizar um objeto indireto: Ex. (Eles conheceram um ao outro pela primeira vez a semana passada) 2. disappointment. um direto e outro indireto. então não tenho de pagar mais) . pass. (Joan passou uma ensagem para Jack) . Os verbos que se referem a ações em que há contato físico entre .I had lent my bicycle to a friend. mas minha mãe foi lá e pagou a conta com o dinheiro dela. “the book” é o objeto direto. show.I made that lamp for a seventy-year-old-woman.They say they posted the letter to me last week. music. Quando o objeto indireto é um pronome ou outro pequeno grupo nominal como o artigo “the” e um “noun” (substantivo). (Nós conhecemos em London) Jane and Sarah told me that they met you. prepare. . clothing. stain. mas precisam de um advérbio quando são usados sem um objeto. combine.flexgrafi. . fire: cannon. Alguns verbos referem-se a ações que envolvem duas pessoas ou dois grupos de pessoas fazendo a mesma coisa um com o outro. clean. sound: alarm. .You promised the lad a job. We met in London. HarperCollins Publishers.They booked a place for me. marry. mark. (Este livro está vendendo bem) She had handled a gun. . . joy. um objeto direto e outro indireto. . find. (Ela ensinou física e química para os alunos da escola local. (Um carro estava tocando sua trompa) A horn sounded in the night. (Eles disseram que postaram uma carta para mim na semana passada. Ele encontrou algumas roupas velhas para o mendigo. mix. Por exemplo. .com www. (Você prometeu ao garoto um trabalho) . rifle. make. . normalmente usamos uma preposição para introduzi-lo. Por exemplo: “John and Mary argued” (John e Mary discutiram) significa “John argued with Mary and Mary argued with John” (John discutiu com Mary e Mary discutiu com o John). Verbos que tem dois objetos são chamados de “ditransitive verbs” (verbos bitransitivos) ou “double-transitive verbs” (verbos de dupla transitividade). . Ex. 146-7. wash Ex. sell. colocam-se o objeto indireto antes do objeto direto. ring: alarm. No entanto. Caso faça isto. eles adquirem um significado diferente. (Ele vende livros) This book is selling well.Did you really buy that for me? (Você realmente comprou isto para mim?) 4.He had found some old clothes for the beggar.He had lent my cousin the money.She sends you her love. (Nós competíamos furiosamente) Their children are always fighting.Bill saved a piece of cake for the children. horn. compete. Existem verbos que normalmente usamos “to” para introduzir um objeto indireto. fear. Você pode fazer o mesmo com outras palavras que se referem a tipos de armas. shirt. clash. mesmo que você possa dizer “He fired a bullet” (Ele disparou uma bala).I passed him the cup. Ex. trousers. (Ela pintou um desenho para o pai) 5. usa-se “each other” ou “one another” depois de “with”. (Ela comprou um sorvete para Dave e eu). lend. keep. buy. (Eles compraram um presente para o professor (a)) . HarperCollins Publishers. 3. então essa outra pessoa não tem de fazer aquilo. offer. send. Ex. We competed furiously. handle. cloth. (Ela enviou-te seu amor) . ou rifle”. Pode-se também usar as preposições “to” e “for” para introduzir um objeto indireto.

flexgrafi. os pronomes reflexivos são usados só para dar ênfase à ação.He blamed himself for his friend’s death. relate. (Eu me cortei) Definição Verbos transitivos são usados com um pronome reflexivo para indicar que o objeto é o mesmo que o sujeito. que descrevem ações que as pessoas fazem por elas mesmas. HarperCollins Publishers. with/to: correspond. (Muitos países estão competindo entre eles) Did you compete against each other in yesterday’s race? (Você competiu contra alguém na corrida de ontem) Stephen and I parted with one another on good terms. distance. Student’s Grammar. a conversa acima ficaria: . (Às vezes nós fazemos um acordo um com outro) Have they communicated with each other since then? (Eles comunicaram um com o outro desde então?) The two lorries collided with one another on the avenue. pode-se mencionar a outra pessoa com o auxílio de uma preposição. strain . (Eles beijaram um ao outro na recepção/ Eles se beijaram) It was the first time they had touched one another. Observe que mais desses verbos referemse a pessoas que conversam ou trabalham juntos. apply. Youths clashed with police in Belfast. dry. (Os dois caminhões colidiram um com o outro na avenida) 7. (Nós abraçamos um ao outro/ Nós nos abraçamos) They fought one another desperately for it. communicate. você responde: “Mas eu vou à escola de ônibus!” Em inglês. argue. e o sujeito é a 1ª pessoa do singular. 146-7. freqüentemente são usados com “each other” ou “one another”. exert. HarperCollins Publishers. mesmo com aquele braço quebrado) . 2ª pessoa do singular. . excel. She married a young engineer.I really enjoyed the chance. Glasgow.) Fontes COBUILD. p. 1ª pessoa do plural. você coloca uma das pessoas como sujeito do verbo e a outra pessoa como objeto do verbo. (“Eu posso pedir emprestado um lápis?” – Sim.mproducoes.He is old enough to behave himself. even with that broken arm. Ex. porque você pode fazer estas ações por si mesmo. podem ter um pronome reflexivo como objeto. satisfy. Com estes verbos. They parted from each other after only two week. express. muitos verbos transitivos podem ser usados com um pronome reflexivo. (Ele apresentou-se para mim) 3.) . 1991. compose. (Nós conversamos um com o outro tão freqüentemente quanto possível/) 5. (Apenas saia de lá e aprecie a si mesmo) . (Sam se divertiu lançando galhos no fogo) . quarrel Ex. disagree.He had busied himself in the laboratory. help.Just go out there and enjoy yourself. help yourself. São eles: Cuddle. kill. usam-se freqüentemente pronomes reflexivos com os seguintes verbos: amuse. fight. cut. porque descrevem ações que você não faz por outra pessoa. Usa-se um pronome reflexivo depois de um verbo transitivo para indicar que o objeto é o mesmo que o sujeito.) . embora se use em outras línguas (como no Português. geralmente não são usadas com um pronome reflexivo em Inglês. Exemplo: Do you sleep here? (Você dorme aqui?) b) Quando eu desejamos enfatizar aquilo que o verbo principal expressa. talk. Many countries are competing with each other.com 14 as pessoas. (Eles separaram completamente um do outro de repente. (Eu realmente apreciei a chance) . introduce. No entanto. alguém pergunta para você: “Por que você não vai à escola de ônibus?” Mas você sempre vai à escola de ônibus. (Ele é velho o bastante para comportar-se) 5. blame. We do agree with each other sometimes. Alguns verbos que normalmente não tem uma pessoa como objeto.“Can I borrow a pencil?” – Yes.Prepare yourself for a shock. 2ª pessoa do plural ou 3ª pessoa do plural. repeat. Por exemplo. embrace. clash. eles sempre têm um pronome reflexivo como objeto direto. Ex. Verbos como “dress” (vestir). ajude a si mesmo) . Collins. 1.He introduced himself to me. (Geralmente eu me barbeio antes do café-da-manhã) . Alguns verbos não admitem um objeto.If they don’t behave.She expressed surprise at the news. verdadeiros “verbos reflexivos”. (Stephen e eu nos separamos em bons termos) They parted from one another quite suddenly. (Se eles não se comportarem. 34)Reflexive Verbs (verbos reflexivos) REFLEXIVE VERBS (Verbos Reflexivos) Exemplo: I hurt myself. Student’s Grammar. (Prepare-se para um choque. portanto. pode-se escolher qual preposição usar antes de “each other” ou “one another”. (Eles lutaram um com o outro desesperadamente por isto) They kissed each other in greeting. Ex. Na teoria.I taught myself French.I usually shave before breakfast. você pode dizer “fight with” one another ou “fight against” one another. “shave” (barbear) e “wash” (lavar). (Os jovens entraram em conflito com a Polícia em Belfast) She was always quarreling with him. mas pode ter se ele for um pronome reflexivo. então se usa uma preposição antes de “each other” ou “one another”. Eles são. 148-9. with from: part.I had to content myself with watching the little moving lights (Eu tenho de me contentar e assistir aos pequenos movimentos das luzes. co-operate. Collins. prepare. . (Você poderia me conhecer no restaurante) Se o verbo não admite um objeto. Então.Children were encouraged to wash themselves. 1991. (As crianças são encorajadas a lavarem-se a si mesmas) 4. Ex. hug. Por exemplo. collide. Com alguns verbos. observe a tradução dos exemplos). O verbo “behave” (comportar) normalmente não tem um objeto. We embraced each other. No entanto. with/against: compete. (Ela expressou surpresa na notícia) . (Ela casou-se com um engenheiro jovem) You could meet me at the restaurant. (Eu ensinei Francês a mim mesmo) 2. você só pode usar “with” antes de “each other” ou “one another”. (Ele prefere barbear-se a si mesmo. Normalmente alguns verbos têm uma pessoa como objeto. fight. hurt.infoescola. teach Ex. p. mandem-nos para a cama) . send them to bed. enjoy. (Era a primeira vez que eles tocaram um ao outro/ Era a primeira vez que se tocavam) 4.) 6. do amigo) .She washed very quickly and rushed downstairs. (Ela sempre está discordando dele) Fontes COBUILD. estes verbos podem tem um pronome reflexivo como objeto. Quando “busy” (ocupar) e “content” (contentar) são usados como verbos. kiss. .Professor Dale expressed himself very forcibly. .com www. Glasgow. (Professor Dale expressou-se muito violentamente) 6. Se você quiser enfatizar apenas uma das pessoas envolvidas.He prefers to shave himself. (Ela lavou-se muito rápido e precipitou-se para o andar de baixo. (Ele se culpou pela morte 35)Verbo DO / DID Casos de utilização de “do” a) Quando se deseja fazer uma pergunta no tempo “presente simples“. agree.Sam amused himself by throwing branches into the fire. Ex. (Ele se ocupou no laboratório) . touch Ex. (Eles se separam um do outro depois de duas semanas/ Eles se separaram depois de duas semanas) We talk to one another as often as possible.Gramática Inglesa Fonte: http://www. restrict. Em alguns verbos. .

(estava chovendo ontem) They were in the kitchen. you. we. (Sua mãe ficará muito bonita) No futuro do presente usa-se o Will com o verbo “to be”: PESSOA WILL + TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE WILL BE THEY WILL BE Exemplos: I will be there at five o´clock.I didn’t take vacations last year.“What!? I did come to the party!” (O quê? Eu fui à festa!) c) Devemos usar “did” quando queremos usar o verbo principal “fazer”. é geralmente utilizado com expressões de tempo no passado.Quando devo usar “do”.I have to sleep (eu tenho que dormir) . (eu ficaria muito grato) No futuro do pretérito usa o would + to be: PESSOA WOULD + TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU THEY WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE WOULD BE 36)Verbo To Be Uma tradução ao “pé da letra” para to be tem em português o verbo ser e estar. É preciso saber qual dos dois usar em cada expressão. (Ela é uma boa garota) Robert and Peter are my friends. teremos: I don’t like rice. “when I was a child”. “when I called you”.She had to go (ela teve que ir) .Do the homework (fazer a tarefa) . (Eu não tirei férias ano passado) .wordpress. o “have” toma forma de “had“.He have done the activity (ele tem feito a atividade) . Ele é comumente usado no inglês porquê tem várias funções.Did you see that? (Você viu isso?) . “3 days ago”. (eles estavam na cozinha) Your mother will be very beautiful.“It’s a shame you didn’t come to the party last night.com www.Did you leave a message? No. em expressões específicas. “last week”. Algumas expressões com do: .com 15 . d) Usar did + not. Mas é preciso tomar muito cuidado nesse caso. (Você deixou uma mensagem? Não.Do the cleaning (fazer a limpeza) .Do the cooking (cozinhar) .I did not call you this morning. Exemplos: . “last night”. também podemos usar a forma contraída “don’t”. they: . I do not.Did she tell you that? (Ela lhe disse isso?) b) Devemos usar did para enfatizar uma idéia no afirmativo. mencionamos o tempo ou já sebemos quando a ação. lavar roupa) d) Quando queremos negar algo no presente simples. depende da pessoa: PESSOA TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU AM ARE IS IS IS ARE ARE 37)O verbo to Have O verbo “to have” significa “ter”. Paul is my brother. Interrogativas: . usa-se “do” juntamente com “not” quando o sujeito for I. Veja os exemplos: Negativas: .” (É uma pena que você não tenha vindo à festa da noite passada) . . e também na formação de frases possessivas. (como algumas das expressões que utilizam “do” (e consequentemente did no passado) citadas anteriormente). cuidando para não usar did no lugar de “make”.Do a favor (fazer um favor) . em algumas situações o verbo ficar.Do your hair (arrumar seu cabelo) .).Do you like rice? No. Nesses casos.“But I do go to school by bus!” c) Quando queremos usar o verbo principal “fazer”. (Paul é meu irmão) No presente podemos variar o verbo “to be”. (Carol estará em casa amanhã) I would be very grateful to you. Casos de utilização de “did” a) O “did” deve ser empregado nas frases interrogativas em que queremos dizer algo no passado e que mencionamos. Do you like rice? No.mproducoes.Why did you sell it? (Por que você o vendeu?) . you. (estarei lá às cinco horas) Carol will be at home tomorrow. (Eu não te liguei hoje de manhã. isto é.He did not take vacations last year.Do the laundry (“fazer a lavanderia”.You have a nice car (você tem um carro legal) Abaixo a lista dos tempos verbais e os pronomes pessoais relacionados: . verbo auxiliar nos tempos “perfeitos” do presente.I do not like rice. como: “yesterday”.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Dessa forma. I don’t.“Why don’t you go to school by bus?” .Do business (fazer negócios) .) .infoescola. (Ele não tirou férias ano passado. ou simplesmente didn’t. exatamente como o “ter” do português. no Passado Simples. Ele pode ser o verbo principal. porque em inglês temos “make” e “do”. (Robert e Peter são meus amigos) Mary and Susan were in a hurry. passado e futuro.flexgrafi. “does” e “did”? THEY ARE Exemplos: She is a good girl. tanto nas frases por extenso como nas respostas curtas. fato ou situação ocorreu. Por isso. “one year ago”. (Mary e Susan estavam com pressa) No passado podemos utilizar o verbo “to be” das seguintes maneiras: PESSOA TO BE I YOU HE SHE IT WE YOU THEY WAS WERE WAS WAS WAS WERE WERE WERE Exemplos: It was raining yesterday.) Bibliografia: http://lillizen. nas negações no Passado Simples: Exemplos: . I didn’t.com/2007/10/23/do-does-did/ – Lilli Zen English Blog . Exemplo: . “possuir”. etc. No passado. não deixei.

aquelas.I will have = eu terei .You will have = vós tereis .We will have = nós teremos .) . journey e Voyage = ex: viagem marítima A maior parte dos verbos pode passar a fazer a função de substantivo.com 16 Observações: a forma negativa de have to é mais usada do que needn`t. She saw us at the restaurant.Can I beat you? (eu posso vencer você?) No futuro do pretérito.) Usa-se “that” para referir-se a algo que está longe de quem fala.I have = eu tenho . estas.They will have = eles terão O verbo HAVE pode ser abreviado no presente.It had = isto teve . vós CASO OBLÍQUO (objeto) OBJECT PRONOUN ME HIM HER IT US YOU Me. (em minhas viagens pelo mundo afora) Precisar: • need to = sentido de necessitar Exemplos: .In my travels all over the world.He has = ele tem . adicionando um apóstrofo + ve depois do sujeito (vale somente para I. a vocês YOU Lhe. a.It will have = isto terá .I had = eu tive .com www.My journey to Brazil.I need more friends. O plural de that é “those”. tu Ele Ela Ele. isto. Exemplos: . ela (neutro) Nós Vocês.This car is comfortable. (Este carro é confortável. Futuro (utiliza-se o auxiliar will) . Ela nos viu no restaurante. aquela. as Observem nos exemplos as diferenças ente o sujeito e objeto: She saw her at the supermarket. o. te. -se a si. Needn`t geralmente é seguido por verbo no infinitivo sem to.I can not (cannot. Você me deu um presente. o CAN toma forma de COULD (poderia): . objeto ou pessoa. Pronomes 40)Demonstrative Pronouns (pronomes demonstrativos) Os pronomes demonstrativos.They have = eles têm Passado . a Nos Vos.) . (eu preciso ser simples. aquilo. You. diferentemente da língua portuguesa. 38)Verbo can (the verb can) O verbo Can significa poder fazer algo.mproducoes. Exemplos: .He has to pay the rent tomorrow.Those are the students. We. Ela a viu no supermercado. elas (neutro) THEM Lhes. basta adicionar o NOT: . ti.She will have = ela terá . te. They) . a ele Lhe.Gramática Inglesa Presente . esta. quando é colocado antes deles o To. -se a si mesmo (a). Aqueles. ser capaz: .She has = ela tem .We had = nós tivemos . a. a ele mesmo. conseguir.infoescola.flexgrafi. Estes. o CAN fica antes do sujeito principal: .You have = você tem (tens) .You had = você teve (tiveste) .I must be simple.We’ve to go (nós temos que ir) That (singular) Aquele. Usa-se “this” para referir-se a algo que está perto de quem fala. (ele precisa pagar o aluguel amanhã) THEY Eles. O plural de this é “these”.He will have = ele terá .You had = vós tivestes .You have = vós tendes . -se . -se PRONOME PESSOAL PERSONAL PRONOUN I YOU HE SHE PRONOME REFLEXIVO REFLEXIVE PRONOUN MYSELF YOURSELF HIMSELF HERSELF a mim mesmo. (eu preciso de mais amigos) . Observe o quadro abaixo: English Portuguese This (singular) These (plural) Those (plural) Este.You will have = você terá (terás) .You could be better than you are (você poderia ser melhor do que é) 41)Pronomes Pessoais e Reflexivos (Personal and Reflexive Pronouns) Pronomes Pessoais (Personal Pronouns) CASO RETO (sujeito) SUBJECT PRONOUN I YOU HE SHE IT WE YOU Eu Você.She had = ela teve . lhes. Já o travel precisa estar no plural para fazer o papel de substantivo. can’t) beat you (eu nao posso vencer você) Na interrogativa. no inglês não há pronomes demonstrativos femininos e pronomes demonstrativos masculinos. mim Lhe. (minha viagem ao Brasil) . a você mesmo (a). o. Exemplos: .That is the teacher (Aquele (a) é o(a) professor(a)) . You gave me a present.He had = ele teve . a ela Lhe. a você 39)Verbos Viajar e Precisar (to travel e need to) Viajar – pode significar: • To travel = sentido geral • To take a trip = sentido específico • To go on a journey = sentido específico Viagem – pode significar: • Trip.I’ve been here before (eu estive aqui antes) .It has = isto tem . -me a ti.Do you need Apple? (você precisa de maçã?) • Must ou to have to = sentido de ter que ou ter de Exemplos: . a. (Aqueles são os alunos. Pronomes Reflexivos (Reflexive Pronouns) mesmas. (Estas roupas são bonitas.We have = nós temos .These clothes are beautiful. ) Note que. servem para apontar.I can beat you (eu posso vencer você) Para fazer a negativa.They had = eles tiveram Fonte: http://www. mostrar algum animal. assim como no português. os.

Verbos terminados em vogal+y. dobram a última consoante e ganham ED: stop = stopped Verbos irregulares .I bought flowers and gave them to my girlfriend (Eu comprei flores e as dei para minha namorada) Abaixo uma lista dos object pronouns: I – Me You – You He – Him She – Her It – It We – Us You – You They – Them Pronomes de objetos podem ser utilizados como objetos diretos e objetos indiretos. seguido do gerúndio do verbo principal.) . utilizamos o pronome de objeto “them”: . o verbo principal continua na sua forma básica.Give the book to me 46)Past perfect O past perfect serve para nos referenciarmos a uma ação anterior às outras ações que acontecem no texto.I was not (wasn’t) learning (eu não estava aprendendo) 43)Pronomes de Objeto (Object pronouns) Os object pronouns servem para substituir algum objeto em uma frase. não se usa preposição (to. Caso o objeto indireto estiver antes do objeto direto. Negações Adiciona-se o DID+NOT (didn’t) após o sujeito (serve para todas as pessoas): .Afirmações As frases afirmativas com verbos irregulares se compoem do sujeito+passado simples do verbo: . usaremos uma preposição: . depois do arrived. -nos a vós. (Ela não dormiu.He had cleaned the bedroom before his parents arrived (ele limpou o quarto antes dos seus pais chegarem) O past perfect é formado então: had + verbo principal no particípio passado Tempos e Modos Verbais 44)Passado Simples (simple past) Verbos Regulares . 42)Pronomes Possessivos (Possessive Pronouns) Os pronomes possessivos são utilizados quando não queremos repetir um substantivo já citado anteriormente.Were they reading? (Eles estavam lendo?) .Verbos já terminados em E apenas ganham o D: dance = danced .That dog is mine (aquele cão é meu) . -vos.Did you drink? (Você tomou?) .com a si mesmo (a).She said (ela falou) Interrogações (regulares e irregulares) As interrogações no simple past pedem ajuda do auxiliar DID (passado de DO) + a forma normal do verbo: . estive antes deles chegarem no local. -se a si.This book is hers (este livro é dela) 45)Passado Contínuo (Past Continuous) Afirmativas As frases afirmativas no past contínuous são compostas do sujeito mais o verbo TO BE no passado.I was learning (eu estava aprendendo) * Lembrete: tabela do verbo TO BE no passado: I – Was You – Were He – Was She – Was It – Was We – Were You – Were They – Were Interrogações As frases interrogativas do past continuous apenas trocam o sujeito principal com o gerúndio do verbo.I had been there before they arrived No contexto.mproducoes. Por exemplo: .com 17 OURSELVES YOURSELVES THEMSELVES .Gramática Inglesa IT WE YOU THEY ITSELF Fonte: http://www. Então precisamos adicionar o verbo auxiliar have no passado (had). -se a nós mesmos (as).flexgrafi.Verbos terminados em vogal+consoante. como no Presente Contínuo: .Afirmações Os verbos no simple past são constituídos da partícula ED no final. que também estão no passado. ou que está “subentendido” em uma frase. vocês mesmos (as).Was I learning? (Eu estava aprendendo?) Negações Para converter uma frase afirmativa do past continuous para negativa. para evitar a repetição. basta apenas adicionar o NOT depois do verbo TO BE: .They were reading (eles estavam lendo) . Janete se machucou.She did not sleep. deve-se seguir algumas regras: . perdem o Y e ganham IED: study = studied. I did this myself! Eu mesmo fiz isto! They paint the shoes themselves. a eles mesmos. .Give me the book Ou. se o objeto indireto estiver depois do objeto direto. Abaixo lista dos possessive pronouns: I – Mine You – Yours He – His She – Hers It – Its We – Ours You – Yours They – Theirs Exemplos: .You did not drink. eu (I). for): . Tom was sitting there by herself. Eles próprios pintaram o sapato. Tom estava sentado lá sozinho. apenas ganham ED: play = played.They were not (weren’t) reading (eles não estavam lendo) . . (Você não tomou. O primeiro verbo (estar) ocorre primeiro.Did she sleep? (Ela dormiu? ) *Note que quem está no passado é o auxiliar DID. e para isso. .infoescola.) Janet hurt herself.Verbos terminados em consoante+y. Veja alguns exemplos: . Exemplo: . a elas www.I saw (eu vi) . Virginia Woolf killed herself. Virginia Woolf se matou.I bought flowers and gave the flowers to my girlfriend (Eu comprei flores e dei as flores para minha namorada) Para evitar que a palavra “flores” seja repetida.

He is not (isn’t) crying (ele não está chorando) 50)Futuro Simples (simple future) Afirmativas Usamos o auxiliar WILL depois do sujeito para formar frases no simple future: .flexgrafi.Verbos terminados em IE perdem o IE e ganham Y+ING: lie = lying .Verbos terminados com E perdem o E e ganham ING: write = writing. pois no americano existem algumas exceções) . (Ele datilografou as cartas) b) Com referência de tempo: Joana has never seen such a thing. ficando had not ou hadn’t .I Do not (don’t) work (eu não trabalho) . dobra-se a última consoante e adicionase o ING.I am writing (eu estou escrevendo) .I will (I’ll) draw (eu vou desenhar / eu desenharei) .Verbos terminados com VOGAL+L . basta trocar o sujeito e o verbo TO BE de posição (e coloca-se o “?” claro!). (Kitty pinta desde a adolescência) 47)Presente Simples (simple present) Afirmações Para as primeiras e segundas pessoas.Gramática Inglesa Fonte: http://www.I will not (won’t) study (eu não vou estudar / eu não estudarei) . as formas do futuro contínuo são geralmente intercambiáveis. há a necessidade de adicionar ao fim do verbo as extensões “s“.” Diferentemente do padrão do “futuro simples“. die = dying Interrogações Para transformar uma frase afirmativa do present continuous em interrogativa. (Não tenho visto Tom ultimamente) b) Ação continua que chega até o presente: Kitty has painted ever since she was a teenager. O to have deve estar sempre no presente. cut = cutting. dobram a última consoante e depois adiciona-se o ING: stop = stopping . a) Globalizando o presente: I haven´t seen Tom lately.He washes the car (ele lava o carro) .com www.) Will you be waiting for her when her plane arrives tonight? (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje?) .I am not (ain’t) writing (eu não estou escrevendo) . 1. para as terceiras pessoas) antes do verbo.infoescola. Exemplos: . que são: ”will be doing ” e “be going to be doing.I had done the job (eu tinha feito o trabalho) Frases interrogativas Apenas trocar o had de lugar com o sujeito: .Afirmativa: I am writing | He is crying .com 18 .Had she been here? (Ela tinha estado aqui?) Frases negativas Basta adicionar o not junto ao had. (Joana nunca vê tal coisa) .mproducoes. dobram o L e ganham ING: travel = travelling (no inglês britânico. É um dos assuntos mais complicados da Língua Inglesa.Verbos com uma sílaba.Do you go to school ? (Você vai para a escola ?) . Exemplos: . “es” ou “ies“. seguindo algumas regras: .Interrogativa: Am i writing? | Is he crying? Negações Basta adicionar o NOT depois do verbo TO BE: . Se a primeira sílaba for a tônica. nas terceiras pessoas. terminados com VOGAL+CONSOANTE . Forma afirmativa: SUJEITO + HAVE + PARTICÍPIO SUJEITO + HAS + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) She has lived here since 2000.Does she work ? (Ela trabalha? ) Negações Para tornar uma frase negativa. pois tem que ter o conhecimento prévio sobre o verbo to have e um bom domínio da Língua Inglesa.We will (We’ll) go to the party (Nós iremos para a festa) Interrogativas Apenas trocar o auxiliar WILL e o sujeito de lugar: . a) Sem referência de tempo: He´s typed the letters. Exemplos: . apenas adicione o ING no final: enter = entering. Forma interrogativa: HAVE + SUJEITO + PARTICÍPIO HAS + SUJEITO + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) Has Peter done her homework? (Peter fez o dever de casa?) Have you moved yet? (Você já se mudou?) . (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje. vamos usar o auxiliar DO (ou DOES.They hadn’t worked well yesterday (Eles não tinham trabalhado bem ontem) 49)Presente Perfeito (present perfect) O present perfect é formado pelo auxiliar to have mais o particípio do verbo principal.He will not (won’t) write (ele não vai escrever / ele não escreverá) 51)Futuro Contínuo A forma “Futuro Contínuo” (future continuous) na língua inglesa apresenta-se de duas maneiras fundamentais. (Ele ainda não viu esse filme) 3.I like internet (eu gosto de internet) Interrogações Para fazer frases interrogativas. (Eles não têm ido ao zoológico ultimamente) He hasn´t seen that film yet. (Ela mora aqui desde 2000) We have studied a lot for the test.She is sleeping (ela está dormindo) Os gerúndios dos verbos no Inglês são constituídos da partícula “ING” no final. Exemplos: . e que a sílaba tônica seja a última. Os terminados em EE não perdem nada e só ganham o ING: agree = agreeing . Padrão do futuro contínuo utilizando “will”: (will be + present participle) Exemplos: You will be waiting for her when her plane arrives tonight.She does not (doesn’t) work (ela não trabalha) 48)Presente Contínuo (Present Continuous) Afirmações As afirmações no Present Continuous utilizam o verbo TO BE e o gerúndio do verbo principal.Para falar de um passado não acabado.Para designar fatos com tempo não determinado. Exemplos: prefer = preferring . (Nós temos estudado bastante para a prova) 2. . . o verbo fica igual à forma infinitiva (mas sem a partícula “to”).Will you go? (você vai ir? / você irá?) .Will she win? (ela vai vencer? / ela vencerá?) Negativas Apenas adicionar o NOT após o WILL tornará as frases negativas: . é só adicionar o “NOT” depois do DO ou DOES: . Forma negativa: SUJEITO + HAVE NOT + PARTICÍPIO SUJEITO + HAS NOT + PARTICÍPIO (3ª pessoa do singular) They haven´t gone to the zoo lately. begin = beginning .Verbos dissílabos terminados em VOGAL+CONSOANTE.

Don’t choose the blue pill (Não escolha a pílula azul) 53)Infinitivo (infinitive) Infinitivo é a forma pura do verbo. às 20:00. Tonight at 6 PM. Some will be dancing. às 20:00.) Will you still be waiting for her when her plane arrives? (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar?) You are still going to be waiting for her when her plane arrives.) He will be studying at the library tonight. um momento específico é utilizado para mostrar o momento em que uma ação irá ocorrer ou terminar. (Você não estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje.) I will be waiting for you when your bus arrives. (Quando eu chegar à festa. e vários bebendo cerveja. John will be washing the dishes.He doesn’t know how to install it. (Ela quer aprender Inglês. (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje. and several people are going to be drinking beer. ) Algumas vezes o gerúndio é utilizado para a mesma finalidade. “er”. while. she is going to make dinner. às 18 horas.) At 8:00 PM tonight. Exemplos: I am going to be studying and he is going to be making dinner.) Como todas as modalidades de futuro. Exemplo: When I arrive at the party. (Estarei vendo TV quando ela chegar hoje. Exemplos: .Do clean the house! (limpe a casa [com um tom mais forte. Others are going to be talking.The children enjoy watching the movie “The Little Mermaid”. (Jane estará em minha casa quando você chegar.) Caso segundo: Tempo utilizado como interrupção no futuro Além de utilizar ações breves como interrupções. Pode tratar-se de uma interrupção real ou apenas uma interrupção no tempo.) . instruções.) Are you still going to be waiting for her when her plane arrives? (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar?) Ativo/Passivo: Exemplos: At 8:00 PM tonight. John lavará os pratos. so he will not see Jennifer when she arrives. ) . still. (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar. (Enquanto Ellen lê.) Colocação do advérbio Os exemplos abaixo mostram a disposição placement de advérbios gramaticais como: always. (Você ainda estará esperando por ela quando o avião dela chegar. by the time. Caso primeiro: Ação interrompida no futuro O futuro contínuo é usado para indicar que uma ação prolongada no futuro será interrompida por uma outra. I am going to be eating dinner.I love swimming. As ações são paralelas. (Ele estará na biblioteca estudando hoje. então não verá quando Jennifer chegar. começam com DO + VERBO.) .) Importante salientar que é possível utilizar tanto “will” como “be going to” para criar o futuro contínuo com mínima diferença de significado. pois está implicitamente dito que o sujeito é quem recebe a ordem/conselho/instrução. (Estarei estudando e ele estará preparando o jantar. Eles sempre fazem a mesma coisa. os pratos serão lavados por John. if. Tim will be watching television. after.They hate flying. mais breve. ou para dar mais enfatização. Já na língua inglesa. Alguns comendo pizza. o futuro contínuo não é utilizado em partículas iniciadas como expressões de tempo como: when. they will be eating dinner.infoescola.com 19 You will not be waiting for her when her plane arrives tonight.) Are you going to be waiting for her when her plane arrives tonight? (Você estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje?) You are not going to be waiting for her when her plane arrives tonight. Gerundismo é um vício de linguagem. Exemplos: I will be watching TV when she arrives tonight.Gramática Inglesa Fonte: http://www. . “ir” e “or”. (Enquanto termino meus deveres. etc.She wants to learn English. I am going to be eating dinner. (Hoje.Clean the house (limpe a casa) . Outros estarão conversando. Caso terceiro: Ações paralelas no futuro Quando se utiliza o futuro contínuo com duas ações na mesma frase. etc. Nesses casos. caso algo aconteça e você precise entrar em contato comigo. Exemplos: Tonight at 6 PM. we will still be driving through the desert. unless. if anything happens and you need to contact me. ela estará fazendo o jantar.Don’t touch! (não toque!) . às 18 horas. Ativo (Hoje. just. discutindo seus projetos e se divertindo. never. Ativo (Hoje.Take the red pill (Tome [a ordem] a pílula vermelha) . (Estarei no Hotel Madison. o verbo é acompanhado de “ing”: . Exemplos: Tonight at 6 PM. no futuro. ever. estarei jantando). pode-se utilizar um momento específico como interrupção.I expect to get on time.) . “estar no comando”.) At 8:00 PM tonight. Exemplo: While I am finishing my homework. only.) Formas passivas de futuro contínuo são incomuns. No português. (Hoje. Nesses casos.) . I am going to eat dinner. os pratos serão lavados por John. (Hoje. vou começar a jantar). Alguns dançando. (Estarei te esperando quando seu ônibus chegar.flexgrafi. as soon as. (Ele não sabe como instalar isso. (Eu amo nadar.) Padrão do futuro contínuo utilizando “be going to”: (am/is/are + going to be + present participle) Exemplos: You are going to be waiting for her when her plane arrives tonight. utiliza-se a partícula “to” antes dos verbos. todos estarão se divertindo.) At 8:00 PM tonight. às 18 horas.com www. John lavará os pratos. John is going to be washing the dishes.mproducoes. às 20:00. Passivo (Hoje. (Eles gostariam de comer bolo. At midnight tonight.) Tonight.) I am going to be staying at the Madison Hotel. (As crianças gostam de assistir o filme “A Pequena Sereia”. (À meia-noite de hoje. eles estarão jantando. discussing their plans. enfatizado]) Note que nas frases acima não há sujeito. everybody is going to be celebrating. Nunca tente aplicar estas regras na língua portuguesa. the dishes are going to be being washed by John. the dishes will be being washed by John. Elas começam com um verbo. são utilizadas uma séries de ações paralelas para descrever a atmosfera num ponto específico do futuro. (Eles odeiam voar. ainda estaremos percorrendo o deserto. ainda estarei jantando).) No futuro simples. Exemplos: . o presente contínuo é utilizado.) While Ellen is reading.They would like to eat cake. (Você não estará esperando por ela quando o avião dela chegar hoje. os verbos no infinitivo terminam em “ar”. um momento específico termina a ação. and having a good time. 52)Frases Imperativas (Imperatives) As frases imperativas servem para dar ordens. Exemplos: You will still be waiting for her when her plane arrives. às 20:00. A few people will be eating pizza.) . As frases imperativas negativas precisam do DO + NOT (don’t) antes do verbo. está sendo expressa a ideia que ambas ações acontecerão ao mesmo tempo. (Hoje.) (“is reading” é utilizado devido ao “while”) Caso quarto: Atmosfera no futuro Em inglês. before. exatamente como no português. Exemplos: Jane will be at my house when you arrive. No futuro contínuo. Passivo (Hoje. Time estará vendo TV. (Eu espero chegar na hora. etc. They always do the same thing.) É importante lembrar que verbos não-contínuos não podem ser utilizados em qualquer caso contínuo.

He wants to know the truth. . (ela desligou a TV ao pressionar o botão) . (ouvir musica é meu passatempo favorito) 5. observe as diferenças entre os cognatos: 1.melão Avocado – abacate Papaya – mamão Mango – manga Kiwi – kiwi Watermelon – melancia Figs – figo Prunes – ameixa preta Guava – goiaba Cashew nut – caju Coconut – coco Vegetables = vegetais Tomato – tomate Potato – batata Pepper – pimentão Beans – vagem ou feijão Peas – ervilha Carrots – cenoura Cabbage – couve ou repolho Broccoli – brócolis Cauliflower – couve-flor Garlic – alho Leeks – alho poró Cucumbers – pepino Corn – milho Lettuce – alface Asparagus – aspargo Eggplant – beringela Celery – aipo Onion – cebola Drinks = bebidas Water – água Coffee – café Tea – chá Juice – suco Milk – leite Soda – refrigerante . (Eu parei para fumar (parei o que estava fazendo para fumar) ) 54)Gerund Este gerund (inglês) não é o mesmo gerúndio (português).I stopped to smoke. Verbos que regem gerund. Verbos que exigem o gerund como objeto: Exemplos: I´ve finished painting the kitchen.Susan left without saying goodbye. remember – podem ser acompanhados tanto por “to” como por “ing”. porém haverá diferença de significados entre eles. (Susan saiu sem dizer tchau) 2.Gramática Inglesa Fonte: http://www. (o Sr. (agora há pouco terminei de pintar a cozinha) Do you enjoy listening to country music? (você gosta de ouvir música sertaneja?) Mary avoids meeting her former boyfriend.com 20 Para saber em qual caso deve-se utilizar o infinitivo ou o gerúndio. O gerund pode ter a função de substantivo: Exemplos: Everyone admires Suzy´s typing.infoescola. torna-se necessário verificar qual o verbo anterior ao verbo a ser utilizado.She turned off the TV by pushing the Button. O gerund sendo usado como sujeito: Exemplos: Swimming is an excellent exercise.I stopped smoking. . regret. (meu tio foi pescar sábado passado) Let´s go skating! (vamos patinar!) 4. Olhe o quadro abaixo: 55)Vocabulário: Alimentos (food) Alimentos em inglês Egg – ovo Bread – pão Pasta – macarrão Rice – arroz Cheese – queijo Meat – carne Chicken – frango Fish – peixe Oil – óleo Butter – manteiga Sugar – açúcar Salt – sal Pepper – pimenta Fruits = frutas Apple – maçã Orange – laranja Lemon – limão Banana – banana Tangerine – mexerica Grapes – uvas Pineapple – abacaxi Pear – pêra Apricots – damasco Peaches – pêssego Strawberries – morango Raspberries – amora Honeydew melon.com www.mproducoes. (esta casa precisa de uma boa limpeza) 56)Vocabulário: The Animal Kingdom (o reino animal) Vocabulary: The Animal Kindom (O Reino Animal) Vocabulário . (apreciaríamos receber uma proposta) I couldn´t resist eating another piece of pie. Preposição + gerund. (Mary evita encontrar seu ex-namorado) Would you mind closing that window? (você se importaria de fechar aquela janela?) Mr. depois de preposição é preciso usar o gerund: Exemplos: . (todo mundo admira a datilografia da Suzy) This house needs a good cleaning. Silva usually postpones making important decisions.I enjoy dancing. ) .He is interested in buying the car. ou seja. (Ele quer saber a verdade. (Não pude resistir de comer mais um pedaço de torta) 3. (Eu curto dançar. (nadar é um excelente exercício) Listening to music is my favorite pastime. ( Eu parei de fumar (não fumo mais) ). (os meninos estão indo nadar) My uncle went fishing last Saturday. Verbo to GO + gerund (relacionado com atividades esportivas): Exemplos: The boys are going swimming.flexgrafi. Silva geralmente adia a tomada de decisões importantes) We would apprecieate receiving an answer. ) Alguns verbos – tais como stop. (Ele está interessado em comprar o carro) .

Balcony – sacada. varanda.infoescola. Shower curtain – cortina do banheiro. Upstairs – andar superior. Night table – criado mudo. Blanket – cobertor.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Closet – guarda-roupa ou espécie de quartinho de roupas. Stove – fogão. Garden – jardim. Ladle – concha. Bowl – tigela. mobília e adereços (rooms. Furniture and appliances in the home and office Mobília e adereços de um lar e escritório In livining room = na sala de estar Television – televisão. Mattress – colchão.com www. Toilet – vaso sanitário. . Lobby – corredor. (não confunda com chicken – galinha) Bedroom – quarto. Office – escritório. furniture. Glass – copo. Dresser – cômoda.flexgrafi. First floor – primeiro andar. Microwave – microondas. Bath mat – tapete do banheiro. Roof –telhado. Kitchen – cozinha. Refrigerator – refrigerador. Picture – quadro. Downstairs – andar inferior. Cup – taça. Shower – chuveiro. Chair – cadeira. Bathrub – banheira. Second floor – segundo andar. Stairway – escada. Pot – panela. Easy chair – poltrona. imagem. appliances) Descrição dos cômodos de uma casa e apartamento Living room – sala de estar. Window – janela. Tablespoon – colher de mesa. Cabinet – armário. Plate – prato. Sideboard – aparador. Soup spoon – colher de sopa. In bedroom = no quarto Bed – cama. In kitchen = na cozinha Freezer – geladeira. Sofa – sofá. Rug – tapete. In bathroom = no banheiro Mirror – espelho.com 21 Creatures with wings (Criaturas com asas) Bat – morcego Cock (rooster) – galo Duck – pato Eagle – águia Goose – gans Hawk – falcão Hen – galinha Heron – garça Macaw – arara Parrot – papagaio Peacock – pavão Pigeon – pomba Ostrich – avestruz Owl – coruja Sparrow – pardal Swan – cisne Turkey – peru Vulture – urubu Insects (Insetos) Ant – formiga Bee – abelha Beetle – besouro Butterfly – borboleta Cockroach – barata Fly – mosca Grasshoper – grilo Mosquito – pernilongo Moth – mariposa Wasp – vespa Land Animals (Animais Terrestres) Anteater – tamanduá Bear – urso Camel – camelo Cow – vaca Dog – cachorro Elephant – elefante Horse – cavalo Fox – raposa Giraffe – girafa Goat – bode Kangaroo – canguru Leopard – leopardo Lion – leão Monkey – macaco Ox – boi Pig – porco Porcupine – porco-espinho Rabbit – coelho Rhinoceros – rinoceronte Sheep – ovelha Tiger – tigre Wolf – lobo Zebra – zebra (cognate) Animals that live in or near water (Animais que vivem dentro ou próximos da água) Alligator – jacaré Shark – tubarão Crab – caranguejo Crocodile – crocodilo Dolphin – golfinho Frog – rã Hippopotamus – hipopótamo Lobster – lagosta Jellyfish – água-viva Octopus – polvo Seal – foca Squid – lula Toad – sapo Tortoise – tartaruga-marinha Turtle – tartaruga Whale – baleia 57)Vocabulário: cômodos da casa. Door – porta. Doorbell – campainha. Garage – garagem. In dining room = na sala de jantar Table – mesa. Sink – pia. pintura. Fork – garfo.mproducoes. Pillow – travesseiro. Saucer – pirex. Bathroom – banheiro. Intercom – interfone. Lamp – abajur. Teaspoon – colher de chá. Elevator – elevador. Dining room – sala de jantar. Knife – faca.

Medicine cabinet – armarinho. Fax machine – fax. Printer – impressora.com www. Computter – computador.fotógrafo Accountant – contador Dentist – dentista. Toothbrush – escova dental.Gramática Inglesa Fonte: http://www. aeromoça Doctor – doutor Nurse – enfermeira Engineer – engenheiro Architect – arquiteto Singer – cantor Banker – bancário Manager – gerente Chef – chefe de cozinha. de culinária Musician – músico Scientist – cientista Lawer (lawyer) – advogado Artist – artista plástico. Cellphone – telefone celular. odontólogo Electrician – eletricista Florist – florista Gardener – jardineiro Grocrey clerk – balconista ou caixa de supermercado Salesperson – vendedor de loja Hairdresser – cabeleireiro Mechanic – mecânico Pharmacist – farmacêutico Reporter – repórter Travel agent – agente de viagem Secretary – secretária Waiter – garçom Driver – motorista Interpreter – intérprete Computer programmer – programador de computadores Graphic designer – designer gráfico Biologist – biólogo 60)Vocabulário: Family Members (membros da família) Membros da família Grandparents – avós Grandfather – avô Grandmother – avó Great-grandfather – bisavô Great-grandmother – bisavó Great-great-grandfather. 58)Vocabulário: Occupations (empregos.infoescola. ocupação) Ocupação.com punch –furador ruler – régua safe – cofre set square – esquadro sharpener – apontador sheets of paper – pedaços de papel shelves – estante stapler – grampeador swivel chair – cadeira giratória wall calendar – calendário de parede 22 Towels – toalhas. Toothpaste – creme dental. trabalho. 61)Vocabulário: Health Problems and Diseases (problemas de saúde e doenças) Skin occurrences (Ocorrências na pele) Blemish – mancha Bruise – contusão Dandruff – caspa Freckle – sarda Itching – coceira Pimple – espinha Rasch – erupção da pele Scar – cicatriz Spot – sinal. marca Wart – verruga Wound – ferida Wrinkle – ruga Aches (Dores) Backache – dor nas costas Earache – dor de ouvido Headache – dor de cabeça 59)Vocabulário: The Office (o escritório) adhesive tape – fita adesiva (durex) agenda – agenda ashtray – cinzeiro ballpoint pens – porta-canetas calculator – calculadora cashbook – livro-caixa computer – computador desk – escrivaninha desk drawers – gaveta desk lamp – lâmpada de mesa desk set – coleção de mesa eraser – borracha laptop – notebook (computador) notebook – caderno de notas paper clips – clipes protractor – régua geométrica .flexgrafi. pintor Photographer.mproducoes.tataravô Great-great-grandmother – tataravó Parents – pais (pai e mãe) Father – pai Mother – mãe Children – filhos (crianças) Son – filho Daughter – filha Grandchildrens – netos Grandson – neto Granddaughter – neta Wife – esposa Husband – esposo Brother – irmão Sister – irmã Uncle – tio Aunt – tia Cousin – primo ou prima Nephew – sobrinho Niece – sobrinha In-law – na lei Father-in-law – sogro (pai na lei) Mother-in-law – sogra (mãe na lei) brother-in-law – cunhado sister-in-law – cunhada godfather – padrinho (pai em Deus) godmother – madrinha (mãe em Deus) stepfather – padrasto stepmother – madrasta halfbrother – meio irmão (somente por parte de pai ou mãe) halsister – meia irmã. Telephone – telefone. In Office = no escritório Desk – escrivaninha. File cabinet – armário de arquivos. emprego Athlete – atleta Writer – escritor Actor – ator Teacher – professor de escola Professor – professor de faculdade Pilot – piloto Flight attendant – comissária de vôo.

A catalogação científica dos seres são feitos em latim.com www.com 23 Heartache – dor no peito stomachache – dor de estômago Toothache – dor de dente Cold and Flu (Resfriado e Gripe) Cough – tosse Fever – febre Running nose – nariz entupido Sneeze – espirro Sore throat – garganta inflamada Tonsilitis – amigdalitis Other Diseases (Outras doenças) Aneurism – aneurisma Appendicitis – apendicite Asthma – asma Bronchitis – bronquite Cancer – câncer Cirrhosis – cirrose Diabetes – diabetes Hepatitis – hepatite High Blood Pressure – hipertensão (pressão alta) Pneumonia – pneumonia Rheumatism – reumatismo Tuberculosis – tuberculose OBS. que é a língua universal. tem a mesma origem etimológica das doenças em português. os nomes das doenças são palavras cognatas.mproducoes. 62)As partes do Corpo Humano (The Human Body) As partes do corpo humano Head: cabeça Face: rosto Neck: pescoço Shoulder: ombro Elbow: cotovelo Waist: cintura Hand: Mão Leg: perna Foot: pé Knee: joelho Toes: dedos do pé Thumb: polegar Fingers: dedos Arm: braço Chest: peito Chin: queixo Mouth: boca Tooth: um dente Teeth: dentes Nose: nariz Ear: orelha Eye: Olho Hair: cabelo 63)Vocabulário: palavras úteis e ferramentas (useful words and tools) Useful Words fingerprint – impressão digital bunch of keys – molho de chaves key ring – chaveiro wallet – carteira purse – bolsa escalator – escada rolante handrail – corrimão steering wheel – volante de automóvel tire – pneu windshield – pára-brisa bumper –pára-choque glove compartment – porta-luvas pan – panela blender – liqüidificador kettle – chaleira frying pan – frigideira funnel – funil plug – pino de tomada elétrica outlet – tomada wire – fio tap – torneira Tools (Ferramentas) ax – machado broom – vassoura brush – pincel can opener – abridor de latas chisel – talhadeira corkscrew – saca-rolhas drill – furadeira file – lima hammer – martelo hatchet – machadinha hoe – enxada knife – faca ladder – escada de mão level – nivelador mason’s trowel – colher de pedreiro nail – prego needle – agulha penknife – canivete pickax – picareta plane – plaina pliers – alicate saw – serra . geralmente. ou seja.infoescola. É por isso que.flexgrafi.Gramática Inglesa Fonte: http://www.

colarinho. Boots – botas. to watch Assumir – to take over Atender – to help. registro. o ato de enganar Defendant (n) – réu. Skirt – saia. n) – projetar. to answer. Tie – gravata. juntar Anticipate (v) – prever. pauta para discussões Amass (v) – acumular. to move forward Aplicação (financeira) – investment Apontamento – note Apreciação – judgement Argumento – reasoning. fortuity Cigarro – cigarette Colar – necklace Colégio (2º grau) – high school Comodidade – comfort Competição – contest Compreensivo – understanding Compromisso – appointment. Suit – terno masculino e feminino. bisturi scissors – tesoura screw – parafuso screwdriver – chave de fenda shears – podadeira spade – pá spanner = wrench – chave inglesa Fonte: http://www. Underwear – roupas de baixo como. Shoes – sapatos. point Assistir – to attend. Essas palavras são denominadas de “falsos cognatos” ou False Friends. acusado Design (v.Gramática Inglesa scalpel – escalpelo. Na tabela abaixo. fraude. Blouse – blusa.com 24 64)Vocabulário: roupas (clothes) Peças do vestuário em inglês: Shirt – camisa masculina. . Jacket – jaqueta. to examine Audiência – court appearance. Pants hose – meia-calça. etc. concurso Convenient (adj) – prático Costume (n) – fantasia (roupa) Data (n) – dados (números. agenda Amassar – crush Antecipar – to bring forward. Hat – chapéu.infoescola. uso Appointment (n) – hora marcada. bermuda. sendo um deles semelhante entre os idiomas e o(s) outro(s) diferente(s). ortografias semelhantes. aceitar como verdadeiro Attend (v) – assistir. compromisso profissional Appreciation (n) – gratidão. fazer concessão Contest (n) – competição. a lista da esquerda relaciona algumas palavras do inglês e seus significados no português. Dress – vestido. T-Shirt – camiseta. Pants – calça. Olhe os exemplos abaixo: Os falsos cognatos eventuais. today Adepto – supporter Agenda – appointment book. habit Data – date Decepção – disappointment Advogado de defesa – defense attorney Designar – to appoint Editor – publisher Educado – with a good upbringing. Nightgown –camisola. informações) Deception (n) – logro. Shorts – calção. Pajamas – pijama. profundo conhecedor Agenda (n) – pauta do dia. fatalidade Cigar (n) – charuto Collar (n) – gola. por sua vez. cacetete Beef (n) – carne de gado Cafeteria (n) – refeitório tipo universitário ou industrial Camera (n) – máquina fotográfica Carton (n) – caixa de papelão. coleira College (n) – faculdade. Socks – meias. ficar na expectativa Application (n) – inscrição. interview Balcão – counter Batom – lipstick Bife – steak Cafeteria – coffee shop. Os falsos cognatos – ou falsos amigos – são divididos em duas categorias: os puros e os eventuais. Sandals – sandálias masculinas e femininas. Jeans – calça jeans. aguardar. apresentam diversos significados. date Contexto – context Conveniente – appropriate Costume – custom. Com a evolução de cada idioma. cueca. dar suporte Assume (v) – presumir. Essa categoria também é conhecida como “palavras polissêmicas”. ensino de 3º grau Commodity (n) – artigo. palavras em português e seu correspondente(s) no inglês: (n) = noun (adv) = adverb (v) = verb Actually (adv) – na verdade …. criar. Swinsuits ou bathing suits – trajes de banho como. Coat – casaco ou capa comprida. tendo portanto. biquini. Atualmente – nowadays. o fato é que … Adept (n) – especialista. snack bar Câmara – tube (de pneu) chamber (grupo de pessoas) Cartão – card Casualidade – chance. polite 65)Falsos Cognatos (False Friends) Cognatos são palavras que possuem a mesma origem. pacote de cigarros (200) Casualty (n) – baixa (morte fruto de acidente ou guerra). reconhecimento Argument (n) – discussão. público Balcony (n) – sacada Baton (n) – batuta (música). to see. well-mannered. mercadoria Competition (n) – concorrência Comprehensive (adj) – abrangente. calcinha. participar de Audience (n) – platéia. Sweater – blusa de frio. amplo. camisa feminina. Os puros apresentam significados totalmente diferentes para cada idioma. extenso Compromise (v) – entrar em acordo.com www. bate boca Assist (v) – ajudar. Raincoat – capa de chuva. Bathrobe – roupão.flexgrafi. sunga e outros. algumas palavras podem apresentar significados diferentes para cada país.mproducoes. camiseta manga longa. e a da direita.

gravação. mas iremos descobrir de onde essa palavra vem. Mas qual a idéia escondida atrás da palavra? Qual o seu radical? Para realmente entender uma palavra. revista especializada Lamp (n) – luminária Large (adj) – grande. aviso. pelo contexto.) Enrolar – to roll.) Enroll (v) – inscrever-se. sir Serviço – job Estrangeiro – foreigner Estúpido – impolite. pop. Além disso.mproducoes. aprazível Graduate program (n) – Curso de pós-graduação Gratuity (n) – gratificação. girar Vegetables (n) – verduras. (Tony Randall) Neste artigo. round Vegetais – plants 66) Dicas para melhorar o Vocabulário no Inglês “O inglês é a linguagem mais rica com o maior vocabulário do planeta. to wind. efeito de drogas Jar (n) – pote Journal (n) – periódico. to recall Refrigerante – soft drink. 2. perceber. to grind Realizar – to carry out. Quanto mais se expuser a estas novas palavras. Já pensou em quantas palavras será possível compreender com apenas um radical? . odd Fábrica – plant.com Emissão – issuing (of a document. application Entender – understand Intoxicação – poisoning Jarra – pitcher Jornal – newspaper Lâmpada – light bulb Largo – wide Leitura – reading Legenda – subtitle Livraria – book shop Locação – rental Lanche – snack Magazine – department store Maior – bigger Medicina – medicine Mistura – mix. “Manage”: to “handle” something – as a manager (manusear algo – como o gerente). to curl Eventualmente – occasionally Excitante – thrilling Êxito – success Esperto – smart. darse conta. clever Esquisito – strange. arriscar Idiom (n) – expressão idiomática. alistarse. fee Treinador – coach Turno – shift. você aprenderá e sempre se lembrará de famílias inteiras de palavras em apenas segundos! 1. Procure no dicionário a definição da palavra. agraciado Fonte: http://www. Only one person had a key – his wife”.Gramática Inglesa projeto. perito Exquisite (adj. legendas de filmes. metal. n) – gravar.) – belo. “Emancipate” – take someone from the hands of someone else (emancipar – tirar alguém das “mãos” de outro). sair Expert (n) – especialista.) Intend (v) – pretender. espaçoso Lecture (n) – palestra. exato Pasta (n) – massa (alimento) Policy (n) – política (diretrizes) Port (n) – porto Prejudice (n) – preconceito Prescribe (v) – receitar Preservative (n) – conservante Pretend (v) – fingir Private (adj) – particular Procure (v) – conseguir. reiniciar Résumé (n) – curriculum vitae. legumes 25 soda. disco. Pelo contexto. maior será a sua compreensão de como elas podem ser usadas. currículo Retired (adj) – aposentado Senior (n) – idoso Service (n) – atendimento Stranger (n) – desconhecido Stupid (adj) – burro Support (v) – apoiar Tax (n) – imposto Trainer (n) – preparador físico Turn (n. De acordo com “The American Heritage Dictionary of the English Language”. etc. apontamos quatro dicas básicas para turbinar o seu vocabulário. 3. coke Requerimento – request. flu. medicina Moisture (n) – umidade Motel (n) – hotel de beira de estrada Notice (v) – notar. linguajar Income tax return (n) – declaração de imposto de renda Ingenuity (n) – engenhosidade Injury (n) – ferimento Inscription (n) – gravação em relevo (sobre pedra. não consultaremos um dicionário de tradução inglês – português. Com essas dicas. loss Prescrever – expire Preservativo – condom Pretender – to intend. to plan Privado – private Procurar – to look for Propaganda – advertisement. etc. v) – saída. volta. que prendia John por 30 anos. estilo Editor (n) – redator Educated (adj) – instruído. você precisa saber disso.com Record (v. curva. Por isso. commercial Pular – to jump Puxar – to pull Ranger – to creak. revistas. virar. Tony Randall. registro Refrigerant (n) – substância refrigerante usada em aparelhos Requirement (n) – requisito Resume (v) – retomar. com alto grau de escolaridade Emission (n) – descarga (de gases. A device for confining the hands. blend Motel – love motel. registrar-se Eventually (adv) – finalmente. a palavra man-a-cle – (Usually plural) significa: 1. folder. você já terá garantido metade do seu significado. influenza Azar – bad luck Idioma – language Devolução de imposto de renda – income tax refund Ingenuidade – naiveté / naivety Injúria – insult Inscrição – registration. sua origem (a maior parte de nossos radicais vem do latim e do grego). to accomplish Recipiente – container Recordar – to remember. ficou fácil descobrir que “manacles” é algemas.infoescola.v) – risco. hotpillow joint Notícia – news Novela – soap opera Oficial – official Parentes – relatives Particular – personal. rude Suportar (tolerar) – can stand Taxa – rate. É aqui que começa o trabalho do “detetive”. adquirir Propaganda (n) – divulgação de idéias/fatos com intuito de manipular Pull (v) – puxar Push (v) – empurrar Range (v) – variar. também inferimos o sentido delas. inferimos que “manacles” tem a ver com a chave que só a esposa tem. cobrir Realize (v) – notar. um adulto comum tem um vocabulário de trinta a sessenta mil palavras. aperceber-se. Acima de um milhão de palavras! É isso mesmo. factory Genial – brilliant Curso de graduação – undergraduate program Gratuidade – the quality of being free of charge Gripe – cold. Por exemplo: Take manual: something done “by hand” – manual labor (algo feito com as mãos – trabalho manual). Entendendo o contexto em que a palavra foi produzida. secluded Senhor – gentleman. aula Legend (n) – lenda Library (n) – biblioteca Location (n) – localização Lunch (n) – almoço Magazine (n) – revista Mayor (n) – prefeito Medicine (n) – remédio.flexgrafi. refinado Fabric (n) – tecido Genial (adj) – afável. O radical é a parte básica da palavra – sua “herança”. Pela definição. comunicação Novel (n) – romance Office (n) – escritório Parents (n) – pais Particular (adj) – específico. briefcase Polícia – police Porta – door Prejuízo – damage. Para encontrar o que “manacles” realmente quer dizer. o que se entende da palavra “manacle” na sentença: The manacles had been on John’s wrists for 30 years. mixture. a handcuff (…). usually consisting of two metal rings that are fastened about wrists and joined by a metal chain. tivemos acesso a outras palavras e. private Pasta – paste. Retire o significado do radical. nos dá várias pistas de como compreender o significado delas. Imagine o que estamos perdendo”. conceber uma idéia Recipient (n) – recebedor. gorjeta Grip (v) – agarrar firme Hazard (n. Por exemplo. ter intenção Intoxication (n) – embriaguez. jornais. é essencialmente importante exercitar diferentes leituras na língua em questão: livros. v) – vez. www. conseqüentemente Exciting (adj) – empolgante Exit (n. petition Resumir – summarize Resumo – summary Retirado – removed. Tente “adivinhar” o significado da palavra no contexto em que ela está sendo usada. amante das palavras. etc. A única maneira de fazer isso e de construir um vocabulário extenso e rápido é consultar um dicionário de inglês propriamente dito. make come true.

hunter .immortal .as far as: tanto quanto . Assim. Ambas significam “como“. como e onde usá-los. Os prefixos vêm antes (pré: antes) do radical. tenha certeza que não haverá palavra que não possa identificar seu sentido. mas precisará de um substantivo no plural.significa excesso . será o detetive das palavras para sempre.unfair . (nossa professora sempre começa as aulas dela na hora certa) • In time – a tempo Exemplo: I arrived in the bus terminal in time o catch the four o’clock bus.darkness .restudy .indica negação . mas podem fazer muita diferença em um texto.happilly .misunderstand .significa mau.happiness . (Jane esta voltando para casa) • To come back – vir de volta Exemplo: Come back to me! (volte para mim!) • To give back – devolver Exemplo: You must give this book back by next week. você ver o nome do ator + as + nome do personagem: Bruce Willis as John McLane (Bruce Willis como John McLane. quer dizer que bruce vai fazer o papel de john) O as é bastante utilizado para comparações. -er: forma profissões a partir de verbos. O other no singular virá na maioria das vezes precedido do artigo The.overhappy . Vamos ver as diferenças: Like O like significa como no sentido de “semelhante à” .careful .overgrow .unable . os sufixos vêm depois. Vamos ver quais são os significados de cada um.He was jumping like a frog (Ele estava pulando como um sapo) Algumas expressões que utilizam o like: .useful less: sem . • To go back – ir de volta. a preposição in me deixa totalmente confuso) • By the time – na hora em que Exemplo: By the time He arrives. Normalmente são seguidas de um pronome ou substantivo. Exemplos: . errado . Afixo é a parte que inserimos antes ou depois do radical.goodness . .careless . Exemplo: Jane is going back to house. the preposition in. mas quando usada com um verbo o significado muda para “de volta”. que traduzidas para o português ficariam “tão (adjetivo) quanto”: as (adjective) as Algumas expressões que utilizam o as .com 26 4.flexgrafi.infoescola.The other cars are good too (os outros carros são bons também) (plural) . É como diz o ditado: “a prática leva a perfeição”.kindness -or. (cheguei a rodoviária a tempo de pegar o ônibus das quatro horas) • At the time – naquele tempo.Gramática Inglesa Fonte: http://www. e pode ou não vir seguido por um substantivo. nós já teremos saído) • Sometimes – às vezes Exemplo: Sometimes I feel like quitting my job.rewrite . assim. devolver dinheiro Exemplo: I’ll pay you back next week. (naquela época.Like this: desse jeito.teacher . on and at leave me totally confused.easily . 69)Diferenças entre other.homeless ly: advérbio (corresponde ao “-mente” do português) .fazer novamente .overdose .sailor Seguindo essas dicas. As O “as” significa como no sentido de “no papel de”. Existem menos de cem prefixos na língua inglesa e você poderá aprendê-los em pouco tempo através do significado das palavras que você já sabe. Observe os exemplos: .unconfortable re. Back tem tradução para o português como costas ou dorso. we used to live in a smaller apartment. (devolvo o dinheiro para você na semana que vem) A palavra time tem o sentido mudado de acordo a preposição que a antecede. naquela ocasião Exemplo: At the time.driver . • On time – pontualmente Exemplo: Our teacher always starts her classes on time.powerless . Por exemplo: Prefixos i.deeply ness: forma substantivos abstratos . É muito comum em traillers de cinema. Tenha os poderosos afixos (prefixos e sufixos) na ponta da língua. others e another As palavras other.reanimate . “igual à”.as beautiful as: tão bonito quanto . desse modo.readjust over. Other Significa “outro”.mproducoes. em algumas expressões.illimited . ele também pode ou não ser precedido do The.irresponsible un. others e another têm um significado muito semelhante.indica negação .Look like: parecer (semelhança) . we’ll have already left.unhappy .truly .irregular . (às vezes. No plural. (às vezes fico com vontade de deixar meu emprego) 68)Diferença entre Like e As O inglês tem duas palavras com a mesma tradução no português: like e as. “na função de”.I want a car like this (eu quero um carro como este) .swimmer . “outras”. “outros” e “outra” .as well as: tão bem quanto (note que somente as well significa “também”) .overbusy mis.misinformation Sufixos ful: cheio de . morávamos num apartamento menor) • At times – às vezes Exemplo: At times.com www.as big as: tão grande quanto 67)As palavras Back e Time As palavras back e time são muito usadas no inglês coloquial. (quando ele chegar. (você tem que dê tem que devolver este livro até a semana que vem) • To pay back – pagar.

Gramática Inglesa Fonte: http://www. I need to buy another (meu computador está quebrado. no one is going to miss him! (quando aquele sujeito morrer. (você sente saudade dos bons e velhos tempos) Don´t you miss Paola? (você não tem saudade da Paola?) When that Guy dies. How long = qual o comprimento. O uso do The na frente é opcional. etc. antes do verbo principal. Either é utilizado nas orações negativas.infoescola. • Exemplos: I miss my brother. a frase acima ficaria: . frequência e tempo São palavras que têm em seu contexto a idéia de QUANTIDADE.. ou seja..how many apples did Peter eat? (quantas maçãs o Peter comeu?) .How wide is this river? (que largura tem este rio?) 5. Mas gosto de carne também) Na forma negativa. (eu sinto saudade dos bons velhos dias(tempos)) Números 74)Números Cardinais (Cardinal Numbers) Abaixo segue uma lista dos principais números cardinais do inglês 1 – One 2 – Two 3 – Three 4 – Four 5 – Five 6 – Six 7 – Seven 8 – Eight 9 – Nine 10 – Ten 11 – Eleven 12 – Twelve 13 – Thirteen 14 – Fourteen 15 – Fifteen (. que idade Exemplos: .We’re going to work on the project (nós estamos indo trabalhar no projeto) 71)Expressando a palavra Saudade A palavra saudade é muito usada na Língua Portuguesa para expressar um dos sentimentos mais sublimes da nossa língua.how often do you go to movies? (com que freqüência você vai ao cinema?) 7. o presente do verbo to go. How far = qual a distância Exemplos: . Outros preferem jogar futebol) Another O another significa “um outro” ou “uma outra” e usamos quando precisamos referenciar uma segunda coisa que já está na frase. literárias e não no uso diário) e homesickness (é muito bem traduzido como saudade de casa. How much = quanto Exemplos: . mas são utilizados em situações diferentes. but also jazz (eu não tenho somente cd’s de rock.How far is it from Sobradinho to Plano Piloto? (qual a distância do Sobradinho ao Plano Piloto?) 6. mas também de jazz) vestido?) . enquanto too e as well nas afirmativas e interrogativas. Exemplo: . Portanto: 72)Expressando quantidade.mproducoes. O too.I have no other hat (eu não tenho outro chapéu) Others O others é utilizado para economizar palavras em um texto.My computer is broken. Also e Either significam “também“.How long will you stay in Brazil? (quanto tempo você vai ficar no Brasil?) 73)Going to Future Going to significa “indo”. How many = quantos (as) Exemplos: . DIMENSÃO. evitar uma possível repetição.I’m going to meet the girl (Eu estou indo encontrar a garota) Essa formação é composta assim: verbo to be + going to + infinitivo do verbo principal Outros exemplos: . As well.She is going to dinner in the restaurant (ela está indo jantar no restaurante) .how far is it from Brazil to New York? (qual a distância do Brasil para New York?) . ) 20 – Twenty 21 – Twenty one As dezenas são sempre terminadas em ty (twenty. da família ou da terra natal). Ele significa “outros” e “outras” . seventeen. Exemplo: . forty. How wide = qual largura Exemplos: . nineteen .The other winner is: John (o outro vencedor é: John) .Other popular person is Gessica (outra pessoa popular é Gessica) Quando o other está em uma frase no singular e é precedido de some. How often = com que freqüência Exemplo: . porém menos usada na linguagem coloquial. dimensão. sixteen. Uma palavra um pouco difícil de traduzir para outra língua.How old is your mother? (quantos anos têm sua mãe?) 4. Eu preciso comprar [um] outro) 70)Diferenças entre Too. longing (são muito usadas em termos poéticas. thirty. Algumas traduções as mais próximas possíveis de saudade em inglês são: yearning. • Exemplo: I long for the good old days. Exemplos: .how long is this river? (qual o comprimento deste rio?) .I don’t have only cd’s of rock. Also e Either Os advérbios Too. ninguém vai sentir saudades dele!) We miss our uncle very much.flexgrafi. etc).I like sea fruits. Also aparece no meio da frase.how old is your sister? (quantos anos têm sua irmã?) .com 27 .How many cars do you have? (quantos carros você tem?) 3.how wide is that street? (que largura tem esta rua?) . (sentimos muita saudade do nosso tio) Existe outra forma de expressar saudade em inglês como to long for. As centenas são escritas da forma “uma centena” e não “cem” como no português. eighteen. não se usa o artigo definido The: . How old = quantos anos.These boys like video-games. Others prefer play football (Esses garotos gostam de video-games. Mas ele é usado para formar frases onde a ação principal ainda vai acontecer no futuro (futuro imediato – immediate future). as well e either normalmente vão aparecer no final das frases. a falta que sentimos de algo ou alguém. any. Exemplo: . no. 1.com www. (eu não gosto de frutos do mar e carne também) . FREQUÊNCIA e TEMPO. But I like meat too (as well) (eu gosto de frutos do mar. ou após algum verbo auxiliar. Para este pequeno impasse teremos a seguinte solução como empregar o verbo to miss (sentir a falta de ou somente ser traduzido como falta).How much did pay for your dress? (quanto você pagou por seu . As Well. (eu sinto saudade do meu irmão) You miss the good old days. muito usada na literatura. quanto tempo Exemplos: . fifty.How much is that bluse? (quanto custa essa blusa) 2.I don’t like sea fruits and meat either.

novembro. e o segundo à noite) foram encontrados na tumba do faraó egípcio Amenhotep I. May. 3.000th 77)Como ler e escrever as Horas em Inglês A leitura de horas na grande maioria dos países de língua inglesa dá-se de um modo um pouco diverso do sistema utilizado no Brasil.m. ao contrário do português que é um ponto. 2. Por exemplo. Exemplo: July 28th.m. November.m. (meia-noite. O sistema é basicamente este: O dia inicia-se à meia noite. até o século XVI da nossa era e era originalmente popular entre os povos do norte da Europa.m” (antes do meio dia) é o numeral “12″: 12:00 a.m.infoescola. 10:00 a.m.m. esta orientação inverteu-se e a sigla passou a significar “after midnight”. sete horas e vinte e cinco (7:25) é escrito assim: 7:25 a. o primeiro numeral a receber o “a. Há ainda a possibilidade de dividir de outras maneiras. Datas e Horas 76)Datas (dates) As datas no inglês são escritas colocando o nome do mês em primeiro. só que escrita por extenso: July twenty-eighth. correspondente ao predominante no Brasil que é 00:00) 1:00 a. setembro.m. 6. December. March. e escritas separadamente.flexgrafi. Um seria 1.) (note que nas dezenas a partir do vinte.C. julho.Gramática Inglesa Fonte: http://www. twenty oh six Note que o ano é divido em duas partes. como: 2006 = Two double oh six (dois duplo-zero seis) .m. Exemplos: 345 – Three hundred forty five 790 – Seven hundred ninety 1. incluindo ainda Estados Unidos e Canadá (na sua parte de fala inglesa).m. 5:00 p. antiga colônia dos Estados Unidos.m” (pos meridiem) para indicar que a hora é após o meio dia.. Horas Para dizer sete horas (da manhã) em inglês: 7:00 a.m. 4. = Seven twenty-five Já sete horas da noite (19:00) seria: 7:00 p. 6:00 a.mproducoes. August.C.m. 4:00 a.m. com três casas decimais). 5.. diferentemente dos cardinais. 8:00 a. março. sendo atualmente utilizado como o sistema padrão em várias antigas colônias do Reino Unido. centenas e milhares são como nos números cardinais.000. 2006 ficou “vinte zero seis” (“oh” significa zero). Desde cerca de 1500 a. 3:00 p. ou seja. 2006 = 28 de Julho de 2006 A mesma data. seguido do th) 20 – Twentieth 21 – Twenty-first 22 – Twenty-second (. apenas adicionando o th após o hundred/thousand/million Centésimo = one hundredth = 100th Milésimo = one thousandth = 1.. Tanto o relógio do sol bem como o relógio d´água (o primeiro utilizado de dia. estes dois relógios dividiam o tempo num sistema similar ao utilizado pelo relógio de 12 horas nos dias atuais.com 28 100 – One hundred 200 – Two hundred etc. segundo. somente horas exatas.. April. outubro. e “p. colocaremos tie. O relógio de 12 horas foi desenvolvido gradualmente desde o segundo milênio a.000 significa “um mil”. agosto. 12:00 p. abril. do latim “depois do meio dia”). É utilizado também na maioria do globo de maneira informal. e não apenas um. (correspondente ao meio-dia) 1:00 p. e 11. 5:00 a. respectivamente: Janeiro.m. uma convenção de conversão de tempo onde as 24 horas do dia normal são divididas em dois períodos denominados: a) “ante meridiem” (a. October. 10. 1.000th Milionésimo = one millionth = 1. O sistema utilizado é conhecido na língua inglesa como “relógio de 12 horas” (12 hour-clock). 3:00 a.m” (ante meridiem) para indicar que a hora é antes do meio dia. 75)Números Ordinais (Ordinal Numbers) Abaixo estão listados os principais números ordinais (primeiro..m.630. A casa dos milhares funciona da mesma forma. incluindo-se aí as Filipinas.m. junho. só trocando por million: 1. fevereiro. ) .com www.m. 7:00 a.m. dezembro. etc) do inglês: 1 – First 2 – Second 3 – Third 4 – Fourth 5 – Fifth 6 – Sixth 7 – Seventh 8 – Eighth 9 – Ninth 10 – Tenth 11 – Eleventh 12 – Twelfth 13 – Thirteenth 14 – Fourteenth 15 – Fifteenth (.m.m.m.) 30 – Thirtieth 40 – Fortieth As abreviações são formadas assim: número + duas ultimas letras da palavra composta exemplos: First (1) = 1st Second (2) = 2nd Third (3) = 3rd Twenty-fifth (25) = 25th As dezenas. maio. portanto. July. do latim “antes do meio-dia” – no inglês atual. 11:00 a. February. = Seven o’clock Note que no inglês não exite horas acima de 12.000 (nesse exemplo. 7.m.m. ao invés de ty. Por exemplo. 2:00 p.m. seguida da lista escrita em inglês. 4:00 p. September. apenas trocando “hundred” por “thousand” 1000 = One thousand 2000 = Two thoudsand Os milhões funcionam da mesma maneira também. para fazer a divisão de dia e noite se utiliza o “a. = Seven o’clock O ” o’clock ” é somente utilizado quando os minutos somarem zero.000. O sistema do relógio de 12 horas pode ser encontrado na sua mais antiga versão nas civilizações da Mesopotâmia e do Egito antigo. June. January. 8. seguido do número ordinal do dia e uma vírgula seguida do ano (opcional). Os romanos também utilizavam o relógio de 12 horas: o dia era dividido em 12 horas equivalentes e a noite dividida em quatro relógios. 2:00 a.014 = One million six hundred thirty thousand and fourteen Abaixo uma lista dos meses em português. Cada período consiste de 12 horas numeradas: o 12 (funcionando como zero) 1. 9. ou “depois da meia-noite”) e “post meridiem” (p.000 = One million Nota: o divisor de milhar é uma vírgula ( . 9:00 a.

10:00 p. Faz dois anos que meu pai morreu. hoje à tarde. (meia-noite) No Brasil. . amanhã à noite. 9:00 p.m. Como dizer: já é tempo de. hoje à noite. já era hora de… Usa-se algumas expressões do tipo: It’s time… .m.Gramática Inglesa Fonte: http://www. Você não acha é hora de pintar minha casa? 78)Expressando idéias de Tempo Na língua inglesa existem formas específicas para expressar idéias de tempo como: hoje de manhã. It’s been several days since I last spoke to Peter. A partir do meio-dia.com 29 6:00 p. Today (hoje) Hoje de manhã This morning Hoje à tarde This afternoon Hoje à noite This evening Hoje à noite Tonight Yesterday (ontem) Ontem de manhã Yesterday morning Ontem à tarde Yesterday afternoon Ontem à tarde Yesterday evening Ontem à noite Last night Tomorrow (amanhã) Amanhã de manhã Tomorrow morning Amanhã à tarde Tomorrow afternoon Amanhã à noite Tomorrow evening Amanhã à noite Tomorrow night Week (semana) Esta ou nesta semana This week Próxima semana Next week Semana passada Last week Month (mês) Este ou neste mês This month Próximo mês Next month Mês passado Last month Year (ano) Este ou neste ano This year Próximo ano Next year Ano passado Last year 79)Expressando tempo em Inglês Como dizer: levei quatro dias para. levei seis horas para. Faz vários dias que falei com o Peter pela última vez.com www. 6 da tarde. é a hora para você ir para Nova York É hora de você aprender inglês.mproducoes. It’s time for you to go to New York It’s time for you to learn english Don’t you think It’s time to paint my house? Carol. It’s about time… .infoescola. INGLÊS PORTUGUÊS Carol. seguido de um nome ou pronome oblíquo.m. Observação: é desnecessário o uso de preposição para as expressões de tempo em inglês.flexgrafi. 12:00 a. o sistema utilizado é o de contagem contínua das horas.m.m. demora três horas para… Usa-se o pronome IT + o verbo to take. ontem de manhã. INGLÊS PORTUGUÊS It takes me ten hours to… It takes him less than 10 minutes to… It would take days to you … Eu levo dez horas para… Ele leva menos de 10 dez minutos… Você levaria dias para… It Will take Kitty many hours Kitty levará muitas horas to… para… Como dizer: faz dois anos que. Faz dez meses que a casa foi vendida. as horas continuam a partir de 12: 1 da tarde são 13 horas. 11:00 p.m. 7:00 p. Alguns cuidados devem ser tomados para evitar erros graves em inglês como: today morning ou yesterday night e outros. 8:00 p. faz quatro semanas que… Tem uma estrutura fixa: It has been… since… INGLÊS PORTUGUÊS It’s been two years since my father died. It’s high time… + verbo no simple past. It’s been ten months since the house was sold. 18 horas.m. mais o número de dias (ou horas/minutos). e assim por diante.