Lady Gaga dentro da sala de aula?

Discutindo sobre homossexualidades Camila Olivia de Melo, CIEE (Centro de Integrao Empresa Escola) camilamelojornalista@gmail.com Educao e novas tecnologias O rpido avano das tecnologias produz incansavelmente a divulgao de imagens nas mdias sociais. As comunicaes on line de maneira ostensiva, preenchem nosso universo e principalmente constroem a realidade dos adolescentes. Por isso, vivemos cada vez mais imersos na cultura visual, onde as imagens miditicas e suas fotografias ensinam como a gramtica, uma lngua imagtica falando com os jovens. A problemtica que inicialmente abordamos a unio entre educao e processos culturais, alm da urgncia de integr-la aos acontecimentos sociais. Um dos fenmenos atuais mais relevantes a artista Lady Gaga, ela trouxe para a grande mdia o debate sobre a ambiguidade de seu corpo e os diferentes discursos estticos que representado em seus vdeo clipes. Como motivao ao desenvolvimento do tema, trazemos a recente pesquisa Nova Iorquina realizada na Universidade de Columbia divulgada em abril de 2011, de que cinco vezes maior a chance de um/a adolescente gay, lsbica ou bissexual tentar o suicdio do que um/a heterossexual. Consideramos de extrema importncia as instituies de ensino que trabalham para uma educao libertadora, e procuramos entender como traado o dilogo a respeito das identidades sexuais no ambiente escolar relacionados s novas tecnologias. Este artigo procura apresentar alguns caminhos j construdos atravs de atividades desenvolvidas com adolescentes participantes do Projeto Aprendiz do CIEE (Centro de Integrao Empresa Escola) de Curitiba-PR na Oficina de Artes. Dessa anlise temos como objetivo debater sobre o apoderamento da linguagem imagtica tecnolgica de Lady Gaga, e como esse fenmeno pode ser uma ferramenta pedaggica de aproximao s novas discusses de gnero com foco nas homossexualidades (considerando os diversos territrios da orientao sexual). Para a metodologia, alm da anlise com os/as adolescentes do CIEE, utilizaremos as reflexes tericas da temtica Queer de Judtih Butler, aquela que reivindica uma identidade fora da normalidade social e tambm os estudos relacionados de Guacira Lopes Louro. Faz-se necessrio abrir o dilogo em sala de aula a respeito das reconfiguraes de identidades de gnero. Nesse sentido surgem alguns questionamentos, os meios da cultura escolar esto reforando velhas linguagens e costumes tradicionais, ou esto reconfigurando as mediaes? Palavras-chave: Lady Gaga, educao, homossexualidades, queer, gnero.