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Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5

423
MÓDULO DE

1

QUÍMICA
Autores: Eduardo

Leite do Canto e Francisco (Tito) Miragaia Peruzzo

MÓDULO

5

As transformações e reações inorgânicas
Reprodução proibida. Art.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.

TÓPICO

1 2 3 4

Tipos de reações inorgânicas, 2
TÓPICO

A Química é a ciência da transformação. Podemos dizer que toda a atividade dos químicos, no mundo, consiste em estudar as propriedades das substâncias e as transformações químicas (ou reações químicas) das quais elas podem ou não tomar parte. O presente módulo oferece uma visão geral dos principais tipos de reações químicas envolvendo substâncias inorgânicas. Vamos iniciá-lo apresentando a divisão das reações inorgânicas em quatro grandes grupos: adição, decomposição, deslocamento e dupla-troca. Finalizaremos o módulo discutindo a respeito da poluição dos ambientes aquáticos e das etapas do tratamento da água.
CID

Reações de deslocamento, 6
TÓPICO

Reações de duplatroca, 10
TÓPICO

Outras reações de importância, 18

▲ As conchas são produzidas por reações químicas envolvendo substâncias inorgânicas.

Sistema de Ensino

o potássio estava combinado com o cianeto. ambos trocaram de “parceiro”. ATENÇÃO! Mantenha distância e faça a experiência longe de materiais combustíveis. 4. • Reação de deslocamento ou de simples troca: X 1 YZ uq Y 1 XZ ou X 1 YZ uq Z 1 YX • Reação de dupla-troca: XY 1 ZW uuq ZY 1 XW Antes de utilizar o flash descartável. Você pode fazer essa reação colocando duas colheres (das de sopa) desse composto dentro de uma tampa de lata vazia.184 do Código Penal e Lei 9. Apague as luzes quando a reação começar para melhor visualização. de reação de decomposição ou de análise. A REAÇÃO DE DESLOCAMENTO Jogando um pequeno prego de ferro dentro de um copo com ácido clorídrico. em óxido de magnésio. a reação de dupla-troca. A REAÇÃO DE SÍNTESE Os flashes fotográficos descartáveis. NO “VULCÃOZINHO DE DICROMATO”. Ao aquecê-lo. Equacione essa reação e classifique-a quanto a seu tipo. É um processo do tipo X 1 YZ uq deslocamento ou simples troca. K2SO4 1 2 HCN 123 Produto gasoso v Lata Lamparina a álcool Como você pode notar. verificamos a liberação de gás hidrogênio e. Art. Y 1 XZ. [Cu21]1[NO3 ]2 A seguir. a seguir. NO ATAQUE DO HCl AO FERRO. Cu 2 Nitrato de prata. No exemplo em questão. 2 átomos de prata. ele produz água e o gás mencionado. escrever suas respectivas fórmulas. Trata-se do que os químicos chamam de reação de síntese ou de adição. [NH1]1[NO2]1 4 2 Produtos: Gás nitrogênio. ao final. uuq P • Reação de decomposição ou de análise: R uuq X 1 Y 1 . Ag 2 Nitrato de cobre (II). com um único reagente e dois ou mais produtos. HCN 1. com o passar do tempo. reação de 3 Um método para obter gás hilariante (N2O) em laboratório consiste em aquecer o sal nitrato de amônio. Deve-se à energia liberada na reação a intensa luz branca que chega a ofuscar nossos olhos. Devemos. são fabricados com um filamento de magnésio metálico que. Reprodução proibida. 2 2. Pode ser obtido por meio da reação entre ácido sulfúrico concentrado e cianeto de potássio (chamado antigamente de cianureto): H2SO4 1 2 KCN uuq Troca de “parceiros” GÁS TÓXICO! (MORTE POR ASFIXIA) ODOR DE AMÊNDOAS AMARGAS! Figura 3 uuq 2MgO 123 Um único produto (NH4)2Cr2O7 Acabamos de mostrar os quatro principais tipos de reações dentro da Química Inorgânica. Podemos resumi-los de forma esquemática da seguinte maneira: • Reação de síntese ou de adição: X 1 Y 1 . ou seja. formando nitrato de cobre (II). No “vulcãozinho de dicromato”. Na câmara de gás. começa. Alguns foguetes sinalizadores de socorro para aviões e navios também se baseiam nesse processo. No flash descartável. Portanto. Reagentes: Cobre metálico (moeda). escrevemos a equação química com essas fórmulas e fazemos o balanceamento: Cu 1 2 AgNO3 uq 2 Ag 1 Cu(NO3)2 Confira que.. o ferro se apresentava na forma de substância simples e o hidrogênio. A REAÇÃO DE DUPLA-TROCA O gás cianídrico (HCN) mata por asfixia. Atividades 1 Ao jogar uma moeda de cobre em uma solução de nitrato de prata.. combinado com o cloro. A REAÇÃO DE DECOMPOSIÇÃO Uma reação de efeito visual muito bonito é a decomposição térmica do dicromato de amônio (NH4)2Cr2O7. a) Equacione essa reação. temos 1 átomo de cobre. ficando o ferro combinado e o hidrogênio na forma de substância simples. É o responsável pelas mortes em câmaras de gás. H2O A seguir. bastante difundidos há alguns anos. dois de cada lado). Esse tipo de processo é chamado pelos químicos de reação de dupla-troca. Ao final. 2 Um método para obter gás nitrogênio em laboratório consiste em aquecer o sal nitrito de amônio. 3 Perceba que. Uma análise química revela que também houve passagem do cobre da superfície da moeda para a solução. a reação de decomposição. com Figura 1 Os químicos denominam um processo como esse. Art. observa-se a formação de um depósito de prata metálica sobre a moeda. ele se transforma no gás nitrogênio e em vapor de água.610 de 19 de fevereiro de 1998. 3. no início. [Ag1]1[NO3 ]1 Produtos: Prata metálica (depósito sobre a moeda). Sistema de Ensino Esse processo pode ser equacionado da seguinte maneira: Fe 1 2 HCl uuq H2 1 FeCl2 b) Classifique-a de acordo com seu tipo. NO FLASH DESCARTÁVEL. escrevemos a equação utilizando essas fórmulas e fazemos o balanceamento: NH4NO2 uq N2 1 2 H2O Nesse processo um reagente origina mais de um produto (R uq X 1 Y). de cada lado da equação balanceada.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 424 T Ó P I C O 425 1 Tipos de reações inorgânicas A reação em questão pode ser representada pela seguinte equação química: (NH4)2Cr2O7 uuq 14243 Um só reagente 1. Fe 1 2 HCl uuq H2 1 FeCl2 O ferro desloca o hidrogênio o sulfato. Um processo desse tipo é chamado de reação de simples troca ou de deslocamento. NA CÂMARA DE GÁS. 2 3. 2 átomos de nitrogênio e 6 átomos de oxigênio (os átomos de nitrogênio e de oxigênio tomam parte dos íons nitrato.. a reação de deslocamento. e o hidrogênio. Equacione essa reação e classifique-a quanto a seu tipo. N2 Vapor de água. sofre uma reação com o oxigênio do ar: 2 Mg 1 O2 14243 Dois reagentes N2 1 Cr2O3 1 4 H2O 144424443 Três produtos Reprodução proibida. No ataque do HCl ao ferro. é uma reação de decomposição. no início..610 de 19 de fevereiro de 1998. aquela em que existem dois ou mais reagentes e um único produto. as situações se inverteram. vemos um filamento feito de magnésio metálico que depois do uso se transforma. 2 4. na hora do “clic”. Ao aquecê-lo. NH4NO3 uq N2O 1 2 H2O. reação de decomposição Sistema de Ensino . dizemos que o ferro deslocou o hidrogênio. Aquecendo-a com uma lamparina a álcool. Figura 2 Inicialmente devemos ler atentamente o enunciado para descobrir quais são os reagentes e os produtos da reação. Prego de ferro H2 Bolhas de hidrogênio Fe Ácido clorídrico aquoso Prego desaparecendo As bolhas saem da superfície do ferro 2. por reação com o oxigênio.184 do Código Penal e Lei 9. o desaparecimento do prego. a reação de síntese. uma reação que lembra a erupção de um vulcão. Inicialmente escrevemos as fórmulas de reagente e produtos: Reagente: Nitrito de amônio. em poucos minutos.

da mesma forma que o pentóxido de dinitrogênio. 9 (Mackenzie-SP) O bromato de potássio. Equacione o processo de fabricação desse gás e diga que tipo de reação é essa. 05) II e III: 3. Analise as seguintes equações químicas não balanceadas I. respectivamente. Esse óxido liberado para a atmosfera é um dos poluentes que.610 de 19 de fevereiro de 1998. na queima de combustíveis fósseis. b) Classifique-a segundo seu tipo. 2. e Y é o carbonato de cálcio. Art. 2 NaNO3 uq 2 NaNO2 1 O2 IV. Os fertilizantes artificiais são obtidos a partir de rochas fosfáticas que são compostas basicamente de fosfatos de cálcio. um pavio aceso desencadeava a reação entre pó de magnésio metálico e gás oxigênio. obtêm-se. 5 Ao aquecer dicromato de amônio. Equacione essa transformação química e diga de que tipo de reação se trata.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 426 4 Os flashes fotográficos usados nos primórdios da fotografia (freqüentemente retratados em filmes de época) envolviam a combustão do magnésio. IV. Visconde de Cairu-BA) Com relação aos compostos. 2. II c) IV. O gás é coletado como mostra a figura. reações de síntese. sendo que o outro produto também formado é um sal não-oxigenado. “fermentos” não-biológicos. que deve ser removido nas refinarias de petróleo. I. 1. respectivamente. Neles. 1. 1. 8 (Mackenzie-SP) 2NaOH 1 2NO2 uq NaNO2 1 H2O 1 NaNO3 Dentre os reagentes e os produtos da equação acima. 1. 1. CuSO4 1 Al uq Al2(SO4)3 1 Cu III. 02) síntese. 2. I. Um dos produtos da reação é cobre metálico. Sistema de Ensino Gás oxigênio KClO3 Água Reprodução proibida. respectivamente. Dentre as equações abaixo. A rocha fosfática também é matéria-prima para a obtenção de ácido fosfórico. é: a) b) c) d) e) KBrO3 uq KBr 1 O3 2 KBrO3 uq 2 KBr 1 3 O2 3 KBrO3 uq KBr 1 3 O2 KBrO3 uq KBr 1 O2 2 KBrO3 uq KBr 1 3 O2 b) Classifique cada etapa de acordo com o tipo de reação. usada para iluminar a cena fotografada. forma-se dióxido de enxofre. por lembrar a erupção de um vulcão. 3 A aparelhagem ilustrada abaixo permite realizar a reação química entre gás hidrogênio e óxido de cobre (II). d) estão representados dois ácidos oxigenados. 03) neutralização. dupla-troca. 03) III: 1. Uma das áreas que mais ganharam com esses avanços foi a indústria química. e) dois ácidos. II d) I. 11 (Mackenzie-SP) O petróleo pode conter alto teor de enxofre. III. 10 (Mackenzie-SP) I. b) está representado um único sal. que consta da seguinte seqüência de reações: S Primeira etapa: CaCO3 uq CaO 1 CO2 Segunda etapa: CO2 1 H2O 1 NH3 uq NH4HCO3 Terceira etapa: NaCl 1 NH4HCO3 uq NaHCO3 1 NH4Cl a) Dê nome ao NaHCO3. É liberada uma luz alaranjada característica. 2 NaI 1 Cl2 uq 2 NaCl 1 I2 S II. Visconde de Cairu-BA) Balanceando-se as equações químicas com os menores coeficientes estequiométricos inteiros. carbonato ácido de sódio). Mesmo assim. formadora de grandes químicos que se preocupavam em aplicações industriais para as novas descobertas. II. com a chamada escola de Liebig. decompõe-se em brometo de potássio e gás oxigênio. e) estão representados uma base e dois sais. Nesse caso ele recebe o nome de ácido clorídrico ou ácido muriático. 2 O gás oxigênio pode ser obtido em laboratório mediante o aquecimento de clorato de potássio (KClO3). IV b) III. reação de decomposição As três etapas são. pode-se fabricar o composto X (cujo nome popular é soda ou barrilha). Equacione essa combustão espontânea e diga de que tipo de reação se trata. adição e dupla-troca. 02) II: 3. ainda. SO3 1 H2O uq H2SO4 A respeito dos produtos obtidos pelas reações acima equacionadas. N2 1 3 H2 uq 2 NH3 a) I. obtenção de fertilizantes artificiais. Simultaneamente. Zn 1 Pb(NO3)2 uq Zn(NO3)2 1 Pb II. 8 A partir do NaHCO3 (do exercício anterior). 3 CaO 1 P2O5 uq Ca3(PO4)2 IV. 02) CuSO4 e Al2(SO4)3 são moleculares. Na2CO3. 2. 2 Mg 1 O2 uq 2 MgO. reação de adição X é o carbonato de sódio. Comentário: A segunda reação é chamada de caustificação da soda (reação com cal). acidulante alimentício etc. 05) Cl2 e I2 são substâncias gasosas à temperatura ambiente. O desenvolvimento da indústria química esteve intimamente ligado à pesquisa de novas substâncias que pudessem melhorar a produção agrícola. respectivamente. A equação dessa decomposição. decomposição. A primeira é decomposição e a segunda. 6 (F. S 2 NaHCO3 uq X 1 CO2 1 H2O Uma das aplicações de X é na obtenção de soda cáustica por meio da reação com a cal hidratada. o fósforo branco reage com o oxigênio do ar formando P4O10 num processo chamado de combustão espontânea. FeS 1 2 HCl uq FeCl2 1 H2S III. IV e) II. a única que não representa qualquer passagem descrita é: a) CaCO3 1 H2SO3 uq CaSO3 1 CO2 1 H2O b) SO2 1 H2O uq H2SO3 c) 2 Ca 1 O2 uq 2 CaO d) N2O5 1 H2O uq 2 HNO3 S e) S 1 O2 uq SO2 12 (Cepet-PR) O século XX foi marcado por grandes transformações tecnológicas em todas as áreas do conhecimento humano. 4 (Esan-SP) Assinale a seqüência que representa. 1. que permanece no interior da aparelhagem. CaCO3. A reação de obtenção do ácido fosfórico. I. 1. Ca(OH)2: X 1 Ca(OH)2 uq 2 NaOH 1 Y a) Escreva a fórmula e o nome de X e Y. que.184 do Código Penal e Lei 9. b) dois óxidos. em 01) I: 1. (NH4)2Cr2O7 uq N2 1 Cr2O3 1 4 H2O. Equacione esse acontecimento químico e diga que tipo de reação é essa. 04) I e III: 2. Reprodução proibida. IV. d) somente uma substância simples. 04) Al e Cu são substâncias com baixo ponto de fusão. 05) simples troca. LiI 1 Cl2 uq LiCl 1 I2 II. assim que o sulfeto de carbono evapora completamente. que já vinha se desenvolvendo desde meados do século anterior. decomposição. Sistema de Ensino . CuO. III. Art. 03) FeCl2 e HCl são ácido e sal. produto dessa reação.184 do Código Penal e Lei 9. b) Classifique as duas reações de acordo com seu tipo. P4 1 5 O2 uq P4O10. é incorreto afirmar que há: a) dois sais. 7 (F. c) estão representados dois hidróxidos. 3. ➔ Exercícios Exercícios complementares: 1 a 12 Complementares a) Equacione a reação em questão. trióxido de dicromo e água. Belos monumentos de mármore estão sendo destruídos pela corrosão causada pela chuva ácida. ou seja. c) um gás. utilizado em protetores para corrosão. 2. III Enunciado comum às questões 5 a 7. CaCO3 uq CaO 1 CO2 III. corretamente balanceada. Equacione essa transformação química e diga de que tipo de reação se trata. O outro produto é água. Bicarbonato de sódio (ou hidrogeno-carbonato de sódio ou. III. 1. FeCl2 1 H2SO4 uq FeSO4 1 HCl 5 (F. 2. Visconde de Cairu-BA) As reações I e II podem ser classificadas como de 01) adição. reação de adição 427 7 Uma das maneiras de obter industrialmente o NaHCO3 é por meio do chamado Processo Solvay. ele se transforma em gás nitrogênio. que sai na forma de vapor. principalmente na Alemanha. é correto afirmar que: a) estão representados somente óxidos. podendo ser identificado pela sua coloração avermelhada característica. II. é produzida intensa luz branca. (NH4)2Cr2O7. Quando um frasco contendo essa solução é quebrado. causa a chuva ácida. fez com que essa experiência ficasse conhecida como o “vulcãozinho de dicromato”. que produz óxido de magnésio. Comentário: O cloreto de hidrogênio é geralmente comercializado em solução aquosa. ao ser aquecido. é correto afirmar: 01) LiI e LiCl são iônicos. Daí surgiu a expressão soda cáustica para designar o hidróxido de sódio (NaOH).610 de 19 de fevereiro de 1998. Gás hidrogênio Vapor de água CuO 1 A fabricação do gás cloreto de hidrogênio (HCl) é feita por meio da reação entre gás hidrogênio e gás cloro. a partir da rocha fosfática pode ser simplificada pela reação: Ca3(PO4)2(s) 1 H2SO4(conc) 1 H2O(l) uq uq H3PO4(l) 1 CaSO4 · 2H2O(s) A soma dos menores coeficientes estequiométricos da reação é igual a: a) 09 c) 15 e) 21 b) 12 d) 18 uq 6 Há um tipo de bomba incendiária que é feito dissolvendo-se fósforo branco (P4) em sulfeto de carbono (CS2). 04) dupla-troca. simples troca e dupla-troca: I.

Hg.184 do Código Penal e Lei 9. níquel e cobre e soluções de ZnSO4. Zn Reatividade Cu . Au Metais nobres 14 43 424 O zinco consegue deslocar o cobre Já no segundo caso. podemos dizer que o hidrogênio do ácido em solução foi deslocado pelo metal. Ni . dessa forma. Zn Fe Observações macroscópicas “Água de cloro” (amarelo-clara) Cl2(aq) “Água de bromo” (alaranjada) Br2(aq) 1. Zn Reatividade Ni . forma-se um depósito de prata metálica sobre o fio. Vamos adicionar Cl2 ao primeiro e Br2 ao segundo. Entende-se por nobreza a característica de um metal não apresentar tendência a tomar parte em reações de deslocamento. construir a tabela a seguir: Placas metálicas Zn S o l u ç õ e s ZnSO4 NiSO4 CuSO4 — Ocorre reação Ocorre reação Reações de metais com ácidos Considere quatro copos contendo soluções aquosas de HCl. Art. Br O bromo não consegue deslocar o cloro Fundamentados em experiências desse tipo. Art. Sn . FILA DE REATIVIDADE DOS METAIS Reatividade aumenta Já no segundo copo não houve reação. os químicos puderam construir uma fila de reatividade envolvendo os metais e o hidrogênio. Ni . FILA DA REATIVIDADE DOS NÃO-METAIS F . Au) não são deslocados por ele. Pb . Reprodução proibida. Assim: Zn . Zn 1 CuSO4 uuq Cu 1 ZnSO4 Zn 1 NiSO4 uq Ni 1 ZnSO4 Zn 1 CuSO4 uq Cu 1 ZnSO4 Ni 1 ZnSO4 uq não ocorre Ni 1 CuSO4 uq Cu 1 NiSO4 Cu 1 ZnSO4 uq não ocorre Cu 1 NiSO4 uq não ocorre Reatividade Zn . Ag . Ca . Hg . na forma de ZnSO4. É o tema da questão 3 (atividades). Reações de deslocamento envolvendo não-metais. S Reatividade aumenta 1442443 144424443 Alcalinos e alcalino-terrosos Metais mais comuns no nosso cotidiano Li . na superfície da placa para a solução. K . Assim. os químicos construíram uma fila de reatividade para os ametais.610 de 19 de fevereiro de 1998. sendo. semelhante à que acabamos de descrever. deslocará outro elemento. sendo que.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 428 T Ó P I C O 429 2 Reações de deslocamento placas de zinco. NaBr(aq) evidenciando a formação (incolor) de bromo (Br2) NaCl(aq) (incolor) Aqui não se observará evidência de reação Análise microscópica O que aconteceu nos quatro casos pode ser representado como segue. evidenciando-se que o bromo é menos reativo que o cloro e. para a placa. Um membro de uma fila nunca deslocará um membro da outra. Um membro de uma dessas filas. Zn 1 2 HCl uq H2 1 ZnCl2 Fe 1 2 HCl uq H2 1 FeCl2 Cu 1 2 HCl uq não ocorre Au 1 2 HCl uq não ocorre ZnSO4(aq) Cu ZnSO4(aq) Cu Vamos chamar de reatividade de um metal a capacidade que ele possui para deslocar outro em uma reação de deslocamento. REAÇÕES DE DESLOCAMENTO ENVOLVENDO METAIS Considere as seguintes experiências: • colocar uma placa de zinco metálico numa solução aquosa de CuSO4. e cobre e ouro. mas que envolve outros metais. Br Zn . se for mais reativo. REAÇÕES DE DESLOCAMENTO ENVOLVENDO NÃO-METAIS Considere dois copos contendo soluções de NaBr e NaCl. Assim. Reações de deslocamento envolvendo metais.610 de 19 de fevereiro de 1998. Cu Aumenta a reatividade do metal Zinco e ferro conseguem deslocar o hidrogênio. Dizemos que o zinco deslocou o cobre. É muito importante você perceber que o que rege as reações de deslocamento se resume em duas filas de reatividade: a dos metais e a dos não-metais.184 do Código Penal e Lei 9. Ni Reatividade Zn . Cu . onde ocorreu reação. experimentalmente. Cu Au Não ocorre reação Não ocorre reação — Com cobre e ouro não se observa evidência de reação Figura 3 Aqui aparecerá uma coloração alaranjada. Figura 4 Análise microscópica No primeiro copo ocorreu reação formando bromo (Br2). Através de muitas experiências desse tipo. NiSO4 e CuSO4. Cl . mais reativo que ele: Cl2 1 2 NaBr uq Br2 1 2 NaCl Reatividade Cl . Cr . 7 2. Uma análise mostra que ocorre também a passagem de zinco. não reagem com ácidos como o HCl. podemos. Figura 1 Análise microscópica No primeiro caso. Cu Reatividade Cu . ocorreu uma reação química. Mg . Observações macroscópicas CuSO4(aq) Zn ZnSO4(aq) Cu Observa-se desprendimento de bolhas de gás hidrogênio da superfície do zinco e do ferro HCl(aq) Ni Não ocorre reação — Ocorre reação Cu Reprodução proibida. Observações macroscópicas HCl(aq) Os metais mais nobres (menos reativos) que o hidrogênio (Cu. não consegue deslocá-lo: Br2 1 2 NaCl uq não ocorre Reatividade Cl . O cloro consegue deslocar o bromo Não se observa evidência de reação. Cu Aumenta a tendência de o metal reagir 1 4 2 4 3 4 4 4 4 Observa-se a formação de um depósito de cobre na superfície da placa. Vamos colocar em cada um deles um metal diferente e observar se ele será ou não corroído pelo ácido. já a de cobre possui a menor tendência das três. a placa de zinco possui maior tendência para reagir que as demais. I . Na . Como podemos perceber. O . cobre e ouro. por exemplo. Al . podemos dizer que nobreza é o oposto de reatividade. Ag. 6 2. ou seja. Sistema de Ensino . portanto. Ni . utilizando Sistema de Ensino Figura 2 Ao mergulhar um fio de cobre numa solução aquosa de nitrato de prata. comprovando-se que o cloro deslocou o bromo. não. o cobre da placa não desloca o zinco da solução: Cu 1 ZnSO4 uuq não há reação 14444444244444443 Reagem com HCl 14 43 424 Não reagem com HCl Aumenta a nobreza O cobre não consegue deslocar o zinco Podemos executar uma experiência mais ampla. menos. 1. Br . H . Fe . Zn . A reação permite comparar a reatividade do cobre à da prata. Cu Reatividade Ni . membro da mesma fila. • colocar uma placa de cobre metálico numa solução aquosa de ZnSO4. Ni ANDREW SYRED / SCIENCE PHOTO LIBRARY-STOCK PHOTOS Conclui-se facilmente com esses resultados experimentais que zinco e ferro são mais reativos que o hidrogênio. na qual o zinco da placa passou para a solução e o cobre da solução.

a) Discuta o que ocorreu quimicamente no sistema. O cobre deslocou a prata e. se as seguintes reações podem ocorrer ou não: a) I2 1 2 NaBr uq Br2 1 2 NaI Não. devemos verificar se o elemento que está sendo deslocado é menos reativo que aquele que o está deslocando. desprendendo-se um gás.184 do Código Penal e Lei 9. b) coloque esses metais em ordem crescente de nobreza. — conduz bem a eletricidade no estado sólido. b) Identifique a substância que forma as agulhas brancas sobre o fio de cobre e a substância responsável pela coloração azulada conferida à solução. b) mais nobre. pois estanho é mais reativo que hidrogênio. pois prata não é mais reativa que cálcio. e) É uma reação de dupla-troca. 1 Dispondo de soluções aquosas de Cu(NO3)2. Preveja. magnésio e chumbo. se o metal possuir duas cargas iônicas diferentes. precipita. pois o ouro não é mais reativo que o sódio. b) Br2 1 2 KCl uq Cl2 1 2 KBr Não. pois flúor é mais reativo que cloro. Com os resultados.184 do Código Penal e Lei 9. pois cobre não é mais reativo que níquel. em que o produto obtido é o cloreto de potássio.610 de 19 de fevereiro de 1998. é mostrada na equação: a) 2 KBrO3 uq 3 O2 1 2 KBr b) 2 KBr 1 Cl2 uq 2 KCl 1 Br2 c) SO3 1 H2O uq H2SO4 d) Cu 1 2 AgNO3 uq Cu(NO3)2 1 2 Ag e) H2SO4 1 Ca(OH)2 uq CaSO4 1 2 H2O b) Au 1 NaCl uq Não ocorre. 3 Analise a foto da página 6 e responda às questões. b) A ação do cloro sobre o KI indica que o cloro apresenta maior reatividade que o iodo e tem a capacidade de substituí-lo em seus compostos. B. Mg. se as seguintes reações podem ocorrer ou não: a) Cu 1 NiCl2 uq Ni 1 CuCl2 Não. em reações de simples troca. numa solução incolor de AgNO3. ocorre uma reação violenta. dobrado no formato de um pinheiro. Art.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 430 Atividades 1 Preveja se as seguintes reações ocorrem ou não: a) Zn 1 2 AgNO3 uq 2 Ag 1 Zn(NO3)2 Para responder a essa questão. 2 Al 1 3 CuCl2 uq 3 Cu 1 2 AlCl3 e) zinco metálico 1 ácido clorídrico uq Zn 1 2 HCl uq H2 1 ZnCl2 f) cobre metálico 1 ácido fosfórico uq Reprodução proibida. pois iodo não é mais reativo que cloro. d) Haverá formação da substância simples I2. observase a deposição de agulhas esbranquiçadas sobre o fio de cobre. caso ocorram (consulte a fila de reatividade): a) Cl2 1 NaBr uq Cl2 1 2 NaBr uq Br2 1 2 NaCl b) Br2 1 NaI uq Br2 1 NaI uq I2 1 2 NaBr Podemos afirmar que ocorre reação: a) somente nos tubos A. essa reação ocorre. 431 Exercícios 4 Equacione as seguintes reações. 7 (UEL-PR) O iodo pode ser obtido a partir dos iodetos naturais. pois cloro é mais reativo que enxofre. consultando a fila de reatividade. vemos que Ag não é mais reativa que H. g) ferro metálico 1 ácido bromídrico uq Fe 1 2 HBr uq H2 1 FeBr2 Reprodução proibida. Assim. ele montou a seguinte tabela: Placas metálicas Cu S o l u ç õ e s Cu(NO3)2 Mg(NO3)2 Pb(NO3)2 — Não ocorre reação Não ocorre reação Mg Ocorre reação — Ocorre reação Pb Ocorre reação Não ocorre reação — c) Zn 1 Cr2(SO4)3 uq 3 Zn 1 Cr2(SO4)3 uq 2 Cr 1 3 ZnSO4 d) alumínio metálico 1 cloreto de cobre (II) uq b) 2 Ag 1 H2SO4 uq H2 1 Ag2SO4 2 Ag 1 H2SO4 uq H2 1 Ag2SO4 A prata está deslocando o hidrogênio Consultando a fila de reatividade dos metais. d) somente no tubo A. 2 Al 1 6 HCl uq 3 H2 1 2 AlCl3 c) Ni 1 HgCl2 uq NiCl2 1 Hg Sim. tais como NaI. b) nos tubos A. d) 3 F2 1 2 AlCl3 uq 2 AlF3 1 3 Cl2 Sim. pois magnésio é mais reativo que hidrogênio. semelhante a uma árvore de Natal. Zn 1 2 AgNO3 uq 2 Ag 1 Zn(NO3)2 O zinco está deslocando a prata Consultando a fila de reatividade dos metais. inicialmente incolor. Sobre essa reação é correto afirmar: a) Trata-se de uma reação de síntese. d) Mg 1 2 HCl uq MgCl2 1 H2 Sim. C é capaz de deslocar D e B é capaz de deslocar A. ao se tratar soluções aquosas do iodeto com a) cal extinta b) cloreto de sódio c) ácido clorídrico d) soda cáustica e) cloro 8 (Unimep-SP) Quando introduzimos um pedaço de sódio em água. ele aparecerá nos produtos com a carga menor. pois essa é a condição necessária para a ocorrência de uma reação de deslocamento. Zn Mg Cu Ag f) 6 Au 1 2H3PO4 uq 3 H2 1 2 Au3PO4 Não. ou nas piscinas. pois níquel é mais reativo que mercúrio. determine qual desses metais é o: a) mais reativo. Cu e Ag conforme esquema a seguir: HCl 10 mL HCl 10 mL HCl 10 mL HCl 10 mL b) Mg 1 SnSO4 uq Sn 1 MgSO4 Sim. caso ocorram: a) Mg 1 ZnSO4 uq Mg 1 ZnSO4 uq Zn 1 MgSO4 Complementares Essas características correspondem às da substância: a) cobre c) platina b) magnésio d) prata 5 (FMTM-MG) Uma demonstração utilizada em feiras de ciências é feita mergulhando-se um fio limpo de cobre metálico. comprovando ser uma reação de análise ou decomposição. a) A ocorrência dessa reação permite comparar a reatividade do cobre à da prata. h) alumínio metálico 1 ácido clorídrico uq Informação necessária: Na reação de um metal com ácido. pois o cobre não é mais reativo que o hidrogênio. g) 2 HCl 1 Sn uq H2 1 SnCl2 Sim. portanto. portanto. o cobre é mais reativo que a prata. C e D. 3 (PUC-PR) Adicionando-se 10 mL de HCl(aq) em quatro tubos de ensaio contendo respectivamente Zn. liberando hidrogênio. Sabendo que. c) somente nos tubos C e D. Cu 1 2 AgNO3 uq 2 Ag 1 Cu(NO3)2 ➔ Exercícios complementares: 1 a 9 Sistema de Ensino Sistema de Ensino . A B C D e) CaBr2 1 2 Ag uq Ca 1 2 AgBr Não. Após algum tempo. Simultaneamente. c) Cl2 1 Na2S uq 2 NaCl 1 S Sim. 6 Equacione as seguintes reações. Mg(NO3)2 e Pb(NO3)2 e de placas dos metais cobre. um estudante fez experiências colocando as placas dentro das soluções. com base na fila de reatividade. c) O cloreto de potássio formado é um sal insolúvel em água e. essa reação não ocorre. de cátion. 2 A. C e D são quatro metais dos quais apenas A e B reagem com ácido clorídrico produzindo gás hidrogênio. e) somente nos tubos A e B. pois iodo não é mais reativo que bromo. Compare-as sem recorrer à fila de reatividade. 2 Faz parte da metodologia científica elaborar previsões baseadas em conceitos já estabelecidos. pois ouro não é mais reativo que hidrogênio. Art. observa-se que a solução. 6 (UEPG-PR) O cloro é largamente usado como anti-séptico na purificação da água para consumo. onde habitualmente é aplicado na forma de hipoclorito de sódio. Baseado na tabela (sem consultar a fila de reatividade): a) coloque esses metais em ordem crescente de reatividade. — reage com HCl diluído produzindo H2. pois magnésio é mais reativo que estanho. B e C. Assim. — possui brilho metálico.610 de 19 de fevereiro de 1998. vemos que Zn é mais reativo que Ag. 4 (Fefisa-SP) Considere as seguintes características de certas substâncias simples: — é branca. B. adquire coloração azulada. formando um belo conjunto. Podemos testar a presença de cloro na água utilizando o iodeto de potássio. Não ocorre. O gás em questão é: a) oxigênio b) cloro c) cloridreto de hidrogênio d) óxido de sódio e) hidrogênio 9 (Uema) Uma reação de deslocamento simples. c) I2 1 KCl uq Não ocorre. 5 Preveja. pois bromo não é mais reativo que cloro. d) F2 1 CaBr2 uq F2 1 CaBr2 uq Br2 1 CaF2 b) Equacione a reação envolvida.

d) uma porção de carbonato de sódio. Equacione essa reação. Sobre esse episódio.610 de 19 de fevereiro de 1998. contendo respectivamente: I. identificando nela o precipitado. 5 (Unicamp-SP) O tratamento da água é fruto do desenvolvimento científico que se traduz em aplicação tecnológica relativamente simples. o gás recolhido conterá vapor d’água. basta adicionar a cada uma delas: a) um pouco de solução aquosa de hidróxido de sódio. observa-se que somente em um deles ocorre efervescência. faz a fenolftaleína passar de incolor a rósea. 3 Ao misturar soluções aquosas de Pb(NO3)2 e (NH4)2SO4. Veja um texto de jornal da época: “Duas malas com substâncias químicas usadas na produção de um gás venenoso foram encontradas ontem pela polícia japonesa no banheiro da estação Shinjuku — uma das mais movimentadas do metrô de Tóquio. d) a água pura. que nos permitiriam identificar os líquidos. após a ingestão de uma suspensão aquosa que deveria ser de sulfato de bário (BaSO4). utilizando tubos de ensaio e solução de ácido sulfúrico. dos íons carbonato (CO3 ). ocorre a deposição dos sólidos. Sulfato de bário pode ser produzido por precipitação. não tóxico. liberando um gás. Professor: Esse exercício permite mostrar aos alunos uma importante conclusão: “carbonatos reagem com ácidos. Explique como você faria para descobrir qual solução está em cada frasco. As equações das duas reações envolvidas são: 2 HCl 1 Na2CO3 uq 2 NaCl 1 H2O 1 CO2 HCl 1 AgNO3 uq AgClb 1 HNO3 v Reprodução proibida. Escreva a fórmula e o nome do composto de ferro formado nesse caso. Dessas afirmações. Sistema de Ensino b) Equacione a reação em questão. II. uma solução de Na2CO3. temos: 2 HCl 1 CaCO3 uq CaCl2 1 H2O 1 CO2 O gás liberado é o gás carbônico (CO2).184 do Código Penal e Lei 9. Uma das malas continha cianeto de sódio e a outra. não será adequado usar carbonatos solúveis em água. É o HCN (gás cianídrico).Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 436 Atividades 4 Durante a década de 1990. Com a ação da gravidade. Paulo. As evidências são: liberação de gás (CO2) no caso do Na2CO3 e formação de precipitado (AgCl) no caso do AgNO3. Não se observaria precipitação nem liberação de gás no caso da água. uma solução aquosa de CaCl2. 2 Ao misturar soluções aquosas de AgNO3 e KCl. enquanto o carbonato de bário é solúvel. Solução aquosa de KBr.610 de 19 de fevereiro de 1998. e não a presença dos íons de bário (Ba21). observase a formação de um precipitado. solução aquosa de NaCO3 V. um atentado não concretizado no metrô de Tóquio envolveu a tentativa de produzir um gás extremamente tóxico. Complementares 8 (Fuvest-SP) Para realizar um experimento. Equacione a reação envolvida e identifique o gás. Sabese que um desses líquidos é água. d) somente I e III são corretas. Ao misturar um pouco de solução de ácido sulfúrico com amostras dos três líquidos. 2 NaCN 1 H2SO4 uq 2 HCN 1 Na2SO4 437 Exercícios 8 Ao aquecermos em um tubo de ensaio uma mistura de NH4NO3 e NaOH em solução. temos: HCl 1 NaHCO3 uq NaCl 1 H2O 1 CO2 Professor: Esse exercício permite mostrar aos alunos uma importante conclusão: “bicarbonatos reagem com ácidos. também nos fluidos corpóreos). I. em presença de íons hidroxila. a) Escreva a fórmula da apatita. é procedimento usual eliminá-lo jogando bicarbonato de sódio em pó sobre o líquido. c) raspas de magnésio. e) a solução II. em que é produzido CO2 pela reação de um carbonato com ácido clorídrico. temos: NH4NO3 1 NaOH uq NaNO3 1 NH3 1 H2O O gás liberado é a amônia (NH3) que. As evidências são: liberação de gás (CO2) no caso do Na2CO3 e formação de precipitado (CaSO4) no caso do CaCl2. a) Que nome se dá ao processo de separação acima descrito que faz uso da ação da gravidade? b) Por que se usa cal virgem no processo de tratamento da água? Justifique usando equação(ões) química(s). e) gotas de fenolftaleína. Testes posteriores mostraram que a suspensão utilizada continha grande quantidade de carbonato de bário (BaCO3) — uma substância altamente venenosa. considerando que o ácido derramado é o clorídrico.184 do Código Penal e Lei 9. Art. Com essa aparelhagem. II. NH4NO3 1 NaOH uq NaNO3 1 NH4OH Substituindo NH4OH por NH3 1 H2O. p. Solução aquosa de Na2SO4. gás que mata por asfixia. Ao misturar um pouco de solução de ácido clorídrico com amostras dos três líquidos. Não se observaria precipitação nem liberação de gás no caso da água. b) solução aquosa de ácido nítrico e carbonato de sódio sólido. que consegue fazer um pedaço de papel úmido de tornassol vermelho ficar azul. Dessas afirmações a) somente II é correta. II. Ca3(PO4)2 9 Três frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. 5 O ácido fosfórico é obtido industrialmente por meio da reação de um minério chamado apatita (fosfato de cálcio) com ácido sulfúrico. ➔ Exercícios complementares: 9 a 26 Sistema de Ensino . b) um pouco de solução aquosa de nitrato de bário. Ao hidróxido de alumínio formado adere a maioria das impurezas presentes. este e os próximos envolvem o conhecimento da tabela de solubilidade. outro é uma solução de CaCl2 e outro. c) soluções aquosas de cloreto de bário e de sulfato de potássio. 6 (Fuvest-SP) Para distinguir uma solução aquosa de ácido sulfúrico de outra de ácido clorídrico. ocorreu a morte de muitas pessoas que realizaram exames radiológicos. altamente tóxico” (O Estado de S. Comentário: É por isso que você não deve deixar cair líquidos ácidos (suco de limão. Qual dos seguintes reagentes você poderia utilizar para descobrir qual solução está em cada frasco? I. Um dos processos mais comuns para o tratamento químico da água utiliza cal virgem (óxido de cálcio) e sulfato de alumínio. o experimento não funcionará porque o ácido clorídrico deve ser adicionado diretamente sobre o carbonato. II e III são corretas. dissolvido em água. Ca3(PO4)2 1 3 H2SO4 uq 2 H3PO4 1 3 CaSO4 6 Quando uma solução de ácido é derrubada sobre uma bancada. suporte 1 Ao misturar soluções aquosas de Pb(NO3)2 e NaCl. produz solução alcalina (básica). rósea. II. Art. O que provocou a morte das pessoas foi a presença.) em pias de mármore. identificando nela o precipitado. identificando nela o precipitado. Equacione essa reação. A-11. Solução aquosa de AgNO3. Sabese que um desses líquidos é uma solução aquosa de NaCl e o outro. e) solução aquosa diluída de ácido sulfúrico e zinco metálico. Sabese que um desses líquidos é água. adicionando-se solução aquosa diluída de ácido sulfúrico (H2SO4) sobre uma solução de carbonato de bário. Consulte uma. H2O II. são corretas. III. HCl 1 NaHCO3 uq NaCl 1 H2CO3 Substituindo H2CO3 por H2O 1 CO2. Equacione essa reação. apenas a) I. o tornassol fica azul e a fenolftaleína. são feitas as seguintes afirmações: I. observa-se a formação de um precipitado. 6 maio 1995. a) Equacione a reação mencionada. II e III c) II e IV e) III e IV b) I. 7 (Vunesp) Ocorre reação de precipitação quando se misturam: a) soluções aquosas de cloreto de potássio e de hidróxido de lítio. IV. ácido sulfúrico diluído — substâncias que. Em solução alcalina. 2 HCl 1 CaCO3 uq CaCl2 1 H2CO3 Substituindo H2CO3 por H2O 1 CO2. com uma circulação diária de 1 milhão de passageiros. solução aquosa de NaCl III. solução aquosa de NaNO3 IV. d) soluções aquosas de ácido clorídrico e de hidróxido de sódio. solução aquosa de Na2SO4 Adicionando-se HCl (gota a gota) a cada um dos tubos. e) I. Os íons alumínio. parte do CO2 desprendido ficará dissolvido na água. outro é uma solução de AgNO3 e outro. liberando gás carbônico”. No entanto. b) a solução III. se misturadas.). pois ele reage com o carbonato de cálcio. portanto. Essa efervescência é conseqüência da reação do HCl com: a) a solução IV. III e IV d) II e III 9 (Ceeteps-SP) Recentemente. formam o hidróxido de alumínio que é pouquíssimo solúvel em água. As equações das duas reações envolvidas são: H2SO4 1 Na2CO3 uq Na2SO4 1 H2O 1 CO2 H2SO4 1 CaCl2 uq CaSO4b 1 2 HCl v 7 É muito comum o uso de ácido muriático (HCl comercial) para lavar pisos e paredes. que nos permitiriam identificar os líquidos. teríamos evidências visuais diferentes nos três casos. uma solução de Na2CO3. 22 em solução. pisos e paredes de mármore (carbonato de cálcio) não podem ser lavados com esse ácido. 10 Três frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. observa-se a formação de um precipitado. Equacione a reação envolvida. 4 Dois frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. utilizando tubos de ensaio e solução de ácido clorídrico. c) Em algumas estações de tratamento de água usa-se cloreto de ferro (III) em lugar de sulfato de alumínio. c) a solução V. O sulfato de bário é praticamente insolúvel em água (e. foi sugerida a aparelhagem da figura a seguir. 10 (Mackenzie-SP) Dispõe-se de 5 tubos de ensaio. num laboratório. teríamos evidências visuais diferentes nos três casos. Comentário: Ao contrário dos problemas anteriores. b) somente I e II são corretas. ao se dissolver em água. liberando gás carbônico”. ácido clorídrico água carbonato b) O que é o “gás de cianeto”? Por que é perigoso? Reprodução proibida. Explique como você faria para descobrir qual solução está em cada frasco. Equacione essa reação e diga qual é o gás liberado. ocorre o desprendimento de um gás irritante. A água é então separada e encaminhada a uma outra fase de tratamento. Esse gás. c) somente II e III são corretas. IV. vinagre etc. produzem o gás de cianeto.

portanto. apenas. Em presença de Solução A B C Carbonato de sódio Não há liberação de gás Não há liberação de gás Há liberação de gás Fenolftaleína Adquire cor rósea Permanece incolor Permanece incolor cloreto de sódio I cloro soda cáustica II carbonato de sódio hipoclorito de sódio III bicarbonato de sódio IV Podemos afirmar que: a) a solução A é ácida e a B é básica. HCl. Mg(OH)2 e CH3COOH. considere as substâncias químicas representadas pelas fórmulas: I. ela já matou os peixes dos lagos e rios e. na Grécia. usando fenolftaleína e carbonato de sódio. Mg(OH)2 e CH3COOH. apenas. Belas Artes-SP) Aquecendo a solução resultante da mistura de soluções aquosas de KOH e NH4I o gás desprendido é o: a) HI c) O2 b) NH3 d) I2 Os materiais I. é um composto utilizado na indústria têxtil como mordente. respectivamente: a) cloreto de sódio e óxido b) carbonato de sódio e ácido c) clorato de sódio e sal d) carbeto de sódio e base e) clorito de sódio e ácido 14 (Unicamp-SP) Antiácido é um produto farmacêutico utilizado para reduzir a acidez estomacal provocada pelo excesso de ácido clorídrico. e) a solução C é ácida e a A é básica. desaparecimento parcial ou total de sólido e formação de sólido são observáveis. corresponde ao que ocorreu no Parthenon? a) 2HCl 1 CaSO4 uq H2SO4 1 CaCl2 b) H2SO4 1 CaCO3 uq CaSO4 1 H2O 1 CO2 c) Na2CO3 1 H2SO4 uq Na2SO4 1 H2O 1 CO2 d) Ca(OH)2 1 2 HCl uq CaCl2 1 2 H2O b 439 Os seguintes sinais evidentes de transformações químicas: liberação de gás. é: a) H2S b) O2 c) H2 d) CO2 e) CH4 22 (UFSCar-SP) Dentre as substâncias cujas fórmulas são fornecidas a seguir NaHCO3. Em alguns lugares.184 do Código Penal e Lei 9. Que equação química. III e IV existem como principal constituinte ativo de produtos de uso rotineiro. Esse produto farmacêutico pode ser preparado à base de bicarbonato de sódio. II. II e III b) II. Art. abaixo. como mostrado no esquema abaixo: solução aquosa de AgNO3 I III raspas de Al II suspensão aquosa de Mg(OH)2 v 23 (UFPE) Três frascos A. Este gás é o mesmo exalado na respiração animal. III e I d) III. básica e neutra. pode ser usado para apagar incêndios. NaOH IV. respectivamente. O nome do sal e a função química do gás são. é correto afirmar que: a) é de simples troca. NaHCO3 e Mg(OH)2. em: a) I.610 de 19 de fevereiro de 1998. o sal insolúvel que constitui a carapaça da concha do mar é a) CaCO3 b) CaSO4 c) CaF2 d) Ca(NO3)2 e) Ca(OH)2 21 (Mackenzie-SP) A fórmula molecular do gás incolor e inodoro que não é combustível nem comburente e. KCl 17 (Uesb-BA) São classificadas como sais somente as substâncias a) I e II b) II e III c) II e V d) III e IV e) IV e V 18 (Uesb-BA) São empregadas em medicamentos antiácidos estomacais as substâncias a) I e II b) I e IV c) II e V d) III e IV e) III e V 19 (Uesb-BA) Observa-se efervescência. Ocasionará a formação de um gás a reação deste composto com solução aquosa de d) NaOH a) PbCl2 e) H2SO4 b) Ba(OH)2 c) KNO3 16 (Fuvest-SP) Ácido clorídrico pode reagir com diversos materiais. conhecido comercialmente como bicarbonato de sódio. Art. Para identificar tais soluções. 24 (F. 15 (Vunesp) A soda. 25 (Enem-MEC) A água do mar pode ser fonte de materiais utilizados pelo ser humano. Na2CO3. e) é de adição. pode(m) ser empregada(s) para combater excesso de acidez estomacal Sistema de Ensino a) b) c) d) e) NaHCO3. na Alemanha. dizimou florestas. b) a solução A é neutra e a C é básica. Mg(OH)2. Dessa reação. formando diferentes produtos. a superfície de mármore do Parthenon foi transformada em gesso. HCl V. como nos países da Escandinávia. c) a solução B é neutra e a A é ácida. d) é de decomposição. b) produz somente substâncias sólidas. I e II e) III. NaHCO3 III. ela é totalmente dissolvida e há desprendimento de um gás. d) a solução B é ácida e a C é neutra.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 438 11 (Mackenzie-SP) CaCO3 1 H2SO4 uq H2O 1 CO2 1 CaSO4 A equação acima representa a transformação que ocorre quando o mármore das estátuas reage com o ácido sulfúrico presente na chuva ácida. um analista fez alguns testes. quando reagem entre si soluções aquosas concentradas das substâncias a) I e II b) I e III c) II e IV d) II e V e) IV e V 20 (Vunesp) Quando se coloca ácido clorídrico sobre uma concha do mar. resultando em um sal e um gás responsável pela eructação (“arroto”). Reprodução proibida. B e C. Mg(OH2) II. Escreva a reação do bicarbonato com o ácido clorídrico. II e I Instruções: Para responder às questões de 17 a 19. I e III c) II. Em Atenas. c) um dos produtos é o sulfato de cálcio. contendo soluções incolores ácida. NaHCO3. 13 (PUC-RS) O hidrogeno-carbonato de sódio. como os exemplificados no esquema abaixo. água do mar Reprodução proibida. apenas. fixando a tinta ao tecido. Portanto. fermento em pó e solução fisiológica com os materiais obtidos da água do mar é: água sanitária a) b) c) d) e) II III III II I fermento em pó III I IV III IV solução fisiológica IV IV I I III produtos HCl(aq) produtos produtos Sistema de Ensino . presente no suco gástrico. não estão identificados. CH3COOH. NaHCO3.184 do Código Penal e Lei 9. apenas. 12 (Funrei-MG) As chuvas ácidas compreendem um dos mais sérios problemas ecológicos da sociedade contemporânea. O resultado dos testes está na tabela abaixo. é usado como antiácido estomacal por ser capaz de reagir com o excesso de ácido clorídrico. A alternativa que associa corretamente água sanitária.610 de 19 de fevereiro de 1998.

Tratamento caseiro da água O ato de filtrar a água consiste em uma operação muito importante para a eliminação de partículas ou bactérias que eventualmente tenham entrado na água após sua saída da estação de tratamento. as estações de tratamento de água conseguem o “milagre” de transformar água contaminada em água potável. processos físicos: • peneiramento: para remover grandes objetos. Reprodução proibida. Ocorre a seguinte reação química de dupla-troca: Para reações químicas que envolvam íons em solução aquosa. Outros exemplos são: Zn(s) 1 2 HCl(aq) uq H2(g) 1 ZnCl2(aq) 14243 14243 1. Uma maneira ainda mais segura de eliminar microrganismos presentes na água é fervê-la (principalmente se ela provém de poço). os íons SO22 não par4 ticiparam efetivamente da reação. 19 Equação iônica 144243 . Tratamento secundário Reprodução proibida. Mg 1 H2O Zn 1 H2O uq MgO 1 H2 uq ZnO 1 H2 S S S Saída da água “limpa” Figura 2 Esquema de uma vela de filtro. Esse composto retém em sua superfície muitas das impurezas presentes na água. ela precisa passar por um processo que elimine todos os poluentes nela contidos. 1 1 Zn(s) 1 Cu2aq) uq Cu(s) 1 Zn2aq) Equação iônica ( ( Zn 1 2 H1 1 2 Cl2 uq H2 1 Zn21 1 2 Cl2 1 Zn(s) 1 2 H1 uq H2(g) 1 Zn2aq) (aq) ( Al2(SO4)3 1 3 Ca(OH)2 uq 2 Al(OH)3 1 3 CaSO4 O Al(OH)3 formado. 18 2. óleos voláteis e outras substâncias que possam conferir mau cheiro à água. Os principais tipos de poluentes do ambiente aquático aparecem na tabela a seguir. em geral.610 de 19 de fevereiro de 1998. Os fabricantes costumam colocar dentro da vela do filtro pedaços de carvão ativo. O tratamento da água possui fundamentalmente duas fases: o tratamento primário e o secundário. sabões e detergentes Fosfatos (aditivos de detergentes) Pb21 e Hg21 Terra e areia Carvão ativo Parede porosa (retém areia e outras partículas) 3. que é borbulhado na água. sulfato de alumínio [Al2(SO4)3].184 do Código Penal e Lei 9. Reações químicas na forma iônica. Outro modo consiste em usar um ozonizador. Tratamento da água Para que a água possa ser consumida pela população. bactérias e parasitas Agrotóxicos. a equação iônica é a melhor maneira de representar o processo. Nela aparecem os verdadeiros participantes da reação: a placa de zinco e os íons Cu21 como reagentes e o cobre metálico e os íons Zn21 como produtos. restos de plantas e animais Vírus. formando óxido e liberando hidrogênio. Trata-se de uma reação na qual esses metais muito reativos deslocam o hidrogênio da água: 2 Na 1 2 HOH uq 2 NaOH 1 H2 Reatividade Na .184 do Código Penal e Lei 9. Art. arrastando-as consigo para o fundo do tanque. As águas dos rios. Tratamento primário Os poluentes são eliminados por processos que não envolvem reações químicas. lagos e mares vizinhos às regiões metropolitanas são. isto é. A água está pronta para ser consumida. Através de faíscas elétricas esse aparelho transforma o oxigênio do ar (O2) em ozônio (O3). poluídas porque contêm substâncias que tornam sua ingestão prejudicial à saúde. Apesar disso. 19 3. pois o íon ClO2 é bactericida (mata bactérias) e fungicida (mata fungos). retirando H2S. preparado para reter em sua superfície substâncias que causam mau cheiro à água. • aeração: na qual o ar é borbulhado através da água. não há necessidade de colocá-los na equação química. onde a reação é feita. Sistema de Ensino 2. • sedimentação: consiste em deixar que os grãos maiores de sujeira se depositem lentamente no fundo do recipiente. • desinfecção: a adição de hipoclorito de sódio (NaClO) livra a água dos microrganismos presentes. Assim. Tipo Restos em decomposição Microrganismos Compostos orgânicos Nutrientes de algas Íons metálicos Materiais em suspensão Essa última equação química é chamada de equação iônica. Art. REAÇÕES QUÍMICAS NA FORMA IÔNICA Voltemos a um exemplo já discutido anteriormente: Zn(s) 1 CuSO4(aq) uq Cu(s) 1 ZnSO4(aq) Cu Figura 1 Utilizando métodos físicos e químicos apropriados. OUTRAS REAÇÕES DE IMPORTÂNCIA Os metais alcalinos e alcalino-terrosos (exceto Mg) reagem rapidamente com a água. à temperatura ambiente. 3 O2 uq 2 O3 O ozônio é um bactericida muito eficiente. Na água potável há muitas substâncias dissolvidas. Entrada da água “suja” Como você pode perceber. muitos deles necessários ao bom funcionamento do nosso organismo. Entende-se por pura uma amostra de água que contenha apenas moléculas de H2O sem nenhuma outra substância misturada. Zn(s) 1 CuSO4(aq) uq Cu(s) 1 ZnSO4(aq) 22 22 Zn 1 Cu21 1 SO4 uq Cu 1 Zn21 1 SO4 21 21 Zn(s) 1 Cu (aq) uq Cu(s) 1 Zn (aq) Placa Solução Placa Solução 1. entre elas sais minerais. Poluição do ambiente aquático.610 de 19 de fevereiro de 1998. por exemplo) reagem com a água quando aquecidos.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 440 T Ó P I C O 441 4 Outras reações de importância • filtração: com sucessivas camadas de areia e cascalho para remover partículas menores. H O magnésio e os metais mais comuns em nosso cotidiano (o zinco e o ferro. ele não costuma ser utilizado nas estações de tratamento. que é insolúvel em água. POLUIÇÃO DO AMBIENTE AQUÁTICO Ao contrário do que se fala popularmente. tem o aspecto de flocos de algodão. ao contrário do ClO2. Outras reações de importância. 2+ 2 SO4 – 2 SO4 – Zn Zn2 + Cu Figura 3 3 Fe 1 4 H2O uq Fe3O4 1 4 H2 Sistema de Ensino 1 4 4 3 4 2 4 144243 1 4 4 4 2 3 1 4 4 3 4 2 4 Os poluentes são eliminados por processos que envolvem reações químicas: • coagulação ou floculação: adiciona-se cal hidratada [Ca(OH)2] à água e. cuja ação se estende mesmo depois de a água ter saído da estação de tratamento. água potável não é sinônimo de água pura. H Ca 1 2 HOH uq Ca(OH)2 1 H2 Reatividade Ca . a seguir. Já água potável significa aquela que pode ser ingerida sem riscos à saúde. pois seu efeito não é muito prolongado. produzindo hidrogênio gasoso e liberando muito calor. CID AgNO3(aq) 1 NaCl(aq) uq NaNO3(aq) 1 AgCl(s) Ag1 1 NO2 1 Na1 1 Cl2 uq Na1 1 NO2 1 AgCl 3 3 Ag1 1 Cl2 uq AgCl(s) Equação iônica (aq) (aq) Exemplos Fezes.

B [Ca21]1 [H2]2 2 Zn(s) 1 2 Ag1 (aq) 1 2 NO 3(aq) uq uq 2 Ag(s) 1 Zn21 1 2 NO2 (aq) 3(aq) 2 Ag(s) 1 Zn21 (aq) 1 3 Ca2aq) 1 2 PO32 uq Ca3(PO4)2(s) ( 4 (aq) Zn(s) 1 2 Ag1 (aq) ➔ Exercícios complementares: 1 a 7 Sistema de Ensino 1442443 1442443 Há alguns metais que. A seguir. especialmente com hidretos de metais alcalinos. Mg(s) Mg(s) 1 1 2 2 HBr(aq) 1 2 Br2 (aq) uq H2(g) uq H2(g) 1 1 MgBr2(aq) GÁS TÓXICO CORRÓI O VIDRO Figura 5 H1 (aq) Mg(s) 1 2 H1 (aq) uq H2(g) 1 1 Mg2aq) ( Reações de hidretos iônicos com água Hidretos são compostos formados por hidrogênio e um outro elemento. a reação química entre: a) magnésio metálico e ácido bromídrico. estanho e chumbo também não podem ser usados. ser utilizados para guardar ácidos. através de reações um tanto complicadas de entender. Cs. pois reagem com ele (o SiO2 presente no vidro é um óxido ácido). Na. CO22 1 2 H1 uq H2O(l) 1 CO2(g) 3 (aq) (aq) Aumenta a nobreza Reatividade aumenta Metais menos reativos que o H. Equacione a reação em questão. Atualmente há vários tipos de plástico que não são atacados por ácidos e. que reagem violentamente com a água. 4 Íons bicarbonato (HCO2). Já o HF. como Cu. na forma iônica. o estanho e o chumbo. mais nobres que oH Deslocam o H de ácidos como o clorídrico (HCl) Deslocam o H do vapor de água Deslocam o H da água. 2 O sulfeto de zinco. a frio HF Reprodução proibida. Essa carga é fácil de entender se percebermos que o hidrogênio é um elemento mais eletronegativo que os metais e. alumínio. 1 2 Zn2aq) 1 S(2 uq ZnS(s) ( aq) 2 NaOH 1 Zn uq Na2ZnO2 1 H2 (analogamente reagem Sn e Pb) 2 NaOH 1 2 Al 1 2 H2O uq 2 NaAlO2 1 3 H2 CaH2 Esses hidretos iônicos são sólidos cristalinos brancos. que se forma. HCO2 1 H1 uq H2O(l) 1 CO2(g) 3(aq) (aq) Acondicionamento correto de ácidos e bases Ácidos podem ser guardados em frascos de vidro. como ouro. não reagem com ele. [Na1]1 [H2]1 NaH O cálcio é alcalino-terroso B 3 Um dos constituintes das pedras dos rins é o fosfato de cálcio. Já os metais nobres. com exceção do HF. Atividades 1 O cromato de chumbo (II). Li K Ca Na Mg Al Zn Cr Fe Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 443 Frascos feitos com metais mais reativos que o H não podem. Escreva a equação que representa esse fenômeno. liberando gás hidrogênio e muito calor: NaH 1 HOH uq NaOH 1 H2 CaH2 1 2 HOH uq Ca(OH)2 1 2 H2 Essas reações. também reagem com 3 soluções ácidas provocando a liberação de gás carbônico.610 de 19 de fevereiro de 1998. aparece um resumo esquemático da tendência de os metais reagirem com ácidos. Ag e Au. pigmento amarelo usado em tintas. pigmento branco utilizado na fabricação de tintas. é um precipitado que se forma quando são misturadas uma solução contendo íons chumbo (II) e uma solução contendo íons cromato (CrO22). vapor de água e água fria. Reagentes: Os íons Pb21 e CrO22 em solução 4 Produto: O sal [Pb21]1 [CrO22]1 sólido 4 Portanto. pois. por exemplo. Bases também podem ser acondicionadas em frascos plásticos. podem também ser usados para acondicioná-los. o alumínio. a equação balanceada é: Pb21(aq) 1 CrO22 uq PbCrO4(s) 4 (aq) 5 Íons carbonato (CO22). Fr) são muito ativos e devem ser guardados mergulhados em querosene. O sódio é alcalino B METAIS ALCALINOS EXPLOSIVOS EM CONTATO COM A ÁGUA Figura 4 Metais alcalinos (Li. b) zinco metálico e nitrato de prata. Os hidretos de metais alcalinos e alcalino-terrosos são iônicos. portanto. K. são também capazes de reagir com bases. obviamente. Zn(s) 1 2 AgNO3(aq) uq 2 Ag(s) 1 Zn(NO3)2(aq) 1442443 Mg21 (aq) 1 2 Br2 (aq) 1442443 B . Escreva a equação que representa esse fenômeno. deve ser guardado em frascos plásticos. Equacione a rea4 ção envolvida. 6 Equacione. chegam a ser explosivas. que não são atacados por ácidos. Art.184 do Código Penal e Lei 9.184 do Código Penal e Lei 9. isto é.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 442 Metais nobres. por meio da reação entre íons cálcio e íons fosfato dissolvidos no plasma sangüíneo. recebe um elétron ao se combinar com eles. em solução. Sistema de Ensino H2: Íon hidreto presente nos hidretos iônicos. pois são corroídos por eles. devido à capacidade de corroer o vidro. Reprodução proibida. portanto. para evitar contato com oxigênio e água. Equacione a reação de precipitação. além de reagir com ácidos. é obtido por precipitação ao se misturar uma solução que contenha cátions zinco e outra contendo ânions sulfeto. Frascos de zinco. Art. não reagem com a água nem quando aquecidos. em solução. reagem com solu3 ções ácidas provocando a liberação de gás carbônico. mas não em frascos de vidro. com os quais reagem imediatamente. Rb.610 de 19 de fevereiro de 1998. Exemplos são o zinco. sob determinadas condições. apresentando o hidrogênio com carga 21. são muito caros para serem usados com tal finalidade.

. Nessa etapa. W. 3. N. 1994. Art. c 3. Cu. Pb . e 16. HASMONAY. Nesse processo. C. M. b Benzeno Solução Adicionando algumas gotas de água de cloro (Cl2(aq)) e agitando bem o tubo de ensaio. 1994. London: Macmillan. H2 1 CuO uq Cu 1 H2O. L. c 12. KOTZ. fica dissolvido na água. P. 1996. a 19. New York: John Wiley. H. Paris: Vuibert. J. Chemistry — A science for today. a) B é o mais reativo b) D é o mais nobre (menos reativo) 3. J. a) I2 e HI b) I2 e I2 2 c) NO3 e NO2 d) Cl2 e ClO2 e) KOH e HI Comentário dos autores: O benzeno é um líquido incolor. 01 7. b 5. conferindo à solução a coloração azulada.610 de 19 de fevereiro de 1998.. Química. A etapa inicial desse processo envolve o tratamento da água do mar com óxido de cálcio. LiCl e NH4NO3 e cobriu-se a superfície da solução com uma camada de benzeno. Orlando: Saunders. e 5. b 7. Pb(NO3)2 1 (NH4)2SO4 uq 2 NH4NO3 1 PbSO4b 10. J. a) Cu . d 22. et al. 5. b 2. b 9. EBBING. Ag(s). que são colocadas nos tubos de ensaio citados. World of chemistry. AgNO3(aq). 1990. The chemical world. hidróxido de ferro (III) ou hidróxido férrico. J. H(aq) 1 HCO2 uq H2O(l) 1 CO2(g) 3(aq) TÓPICO 4 • Outras reações de importância Exercícios complementares 1. New York: Macmillan. usando II se observará precipitação em ambos os casos. Orlando: Saunders.. d 7 (Fuvest-SP) Em um tubo de ensaio contendo água. J. M. reação de deslocamento. L. BIBLIOGRAFIA CIPRIANI. também produzido. CHAMIZO. Fe31 1 3 OH2 uq Fe(OH)3(s) ( aq) (aq) 6. soluções com íons dos seguintes metais: Al.610 de 19 de fevereiro de 1998. a espécie química que reagiu com o cloro e a que coloriu o benzeno. SNYDER. notamos que a fração correspondente ao benzeno se torna roxa. C. Mg b) Mg . Chemistry & chemical reactivity. Cours de chimie. Sistema de Ensino Sistema de Ensino . de acordo com a equação: Cu(s) 1 2 AgNO3(aq) uq 2 Ag(s) 1 Cu(NO3)2(aq) b) A prata metálica formada. 1996. KOH. N. 1 14. o cobre deslocou a prata. Orlando: Saunders. Pb . c 20. D. b 25.184 do Código Penal e Lei 9. correspondendo às “agulhas brancas” observadas. 1995. 2. a 11. dissolveu-se NaI. Art. Mg e Zn. 1986. AgNO3 1 KCl uq KNO3 1 AgClb 3.. b 7. respectivamente. MASTERTON. a 24. observa-se uma lenta turvação da mistura. HURLEY.. General chemistry. A. b) CaO(s) 1 H2O(l) uq Ca(OH)2(aq). The extraordinary chemistry of ordinary things. L. 4. D. b 7. 4 As fórmulas desses precipitados são: a) Hg2(OH)2 e Pb2CrO4 b) Hg2OH e PbCrO4 c) Hg(OH)3 e Pb2(CrO4)3 d) Hg(OH)2 e Pb(CrO4)2 e) Hg(OH)2 e PbCrO4 5 (ITA-SP) Quando soluções aquosas de sulfeto de sódio e de nitrato de prata são misturadas. formado por moléculas apolares. KOTZ. b 4. Reprodução proibida. c 6. usando III se observará precipitação em apenas um dos casos (CaCl2 1 Na2SO4 uq 2 NaCl 1 CaSO4b). JOESTEN. c 5. 6. H. MASTERTON. GARRITZ. 02 6. 1994. conforme o esquema abaixo. Observou-se reação com precipitação de metal em três tubos de ensaio. 1993. A amostra escolhida é do metal: a) Al b) Mg c) Zn d) Cu e) Não dá para determinar. e o cobre metálico. se deposita sobre o fio. M. RUSSEL. e 9. O nitrato de cobre. e 8. Um dos processos de separá-los pode ser pela precipitação como hidróxido (OH2) e cromato (CrO22). Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. et al. que com o passar do tempo é sedimentada na forma de um precipitado preto. Química geral. permitindo a diferenciação. c 17. C. 1989.. 2. 1987. b 13. 05 8. Chemistry principles & reactions — A core text. 1997. a 10. J. Boston: Houghton Mifflin. Exercícios complementares 1. D.184 do Código Penal e Lei 9. b 1 (Vunesp) O magnésio pode ser obtido da água do mar. Wilmington: Addison-Wesley. c 21. H2 1 Cl2 uq 2 HCl. c 8. pois nobreza é oposto da reatividade. a) Sedimentação ou decantação. Chemistry in action. Usando I nada se observará. J. Qual das equações químicas é mais indicada para descrever a transformação química que ocorre? a) Na2S 1 2 AgNO3 uq 2 NaNO3 1 Ag2S b) Na1 1 NO2 (aq) 3(aq) uq NaNO3(s) 2 c) S2aq) 1 2 Ag1 uq Ag2S(s) ( (aq) 2 d) 2 Na1 1 S2aq) 1 2 Ag1 1 2 NO2 (aq) ( (aq) 3(aq) uq uq 2 NaNO3(s) 1 Ag2S(s) e) Na2S 1 2 AgNO3 uq 2 NaNO3 1 Ag2S b e) Na1 (aq) TÓPICO 2 • Reações de deslocamento Exercícios complementares 1. Cu(s). c 15. Orlando: Saunders. Pb(NO3)2 1 2 NaCl uq 2 NaNO3 1 PbCl2b 2. Cu. FAUGHN. a) 2 KClO3 uq 2 KCl 1 3O2 b) Reação de decomposição. W.. o magnésio é precipitado na forma de: d) MgSO4 a) MgCl2 b) Mg(OH)2 e) Mg metálico c) MgO 2 (Unifor-CE) A formação de hidróxido de alumínio resultante da reação de um sal desse metal com uma base pode ser representada por: a) Al1 1 OH2 uq Al(OH) b) Al21 1 2 OH2 uq Al(OH)2 c) Al31 1 3 OH2 uq Al(OH)3 d) Al41 1 4 OH2 uq Al(OH)4 e) Al51 1 5 OH2 uq Al(OH)5 3 (UFS-SE) Há formação de precipitado quando uma solução diluída de ácido clorídrico é adicionada a uma solução que contém íons: d) Mg21 a) H1 (aq) ( aq) b) Ag1 (aq) c) Ca21 ( aq) 4 (PUC-Campinas-SP) Cátions de metais pesados como Hg21 e Pb21 são alguns dos agentes da poluição da água de muitos rios. S. FREEMANTLE. e 11. e 12. B. São Paulo: McGraw-Hill. Assinale a alternativa que contém. c Complementares 6 (UniFEI-SP) Têm-se quatro tubos de ensaio contendo. do fio. c 4. e 9.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 444 22 445 QUÍMICA Exercícios AS TRANSFORMAÇÕES E REAÇÕES INORGÂNICAS R E S P O S TA S TÓPICO 1 • Tipos de reações inorgânicas TÓPICO 3 • Reações de dupla-troca Exercícios complementares 1. Reprodução proibida. H. reação de adição. TREICHEL. respectivamente. STOKER. C. d 18. 3 Ca(OH)2(aq) 1 Al2(SO4)3(aq) uq 2 Al(OH)3(s) 1 CaSO4(s) c) Fe(OH)3. Princípios de química. WOOD. e 4. Uma amostra de um desses metais é dividida em quatro partes. d 23. K. COCH. A. a) Ocorreu uma reação química entre o nitrato de prata da solução.

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