Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5

423
MÓDULO DE

1

QUÍMICA
Autores: Eduardo

Leite do Canto e Francisco (Tito) Miragaia Peruzzo

MÓDULO

5

As transformações e reações inorgânicas
Reprodução proibida. Art.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998.

TÓPICO

1 2 3 4

Tipos de reações inorgânicas, 2
TÓPICO

A Química é a ciência da transformação. Podemos dizer que toda a atividade dos químicos, no mundo, consiste em estudar as propriedades das substâncias e as transformações químicas (ou reações químicas) das quais elas podem ou não tomar parte. O presente módulo oferece uma visão geral dos principais tipos de reações químicas envolvendo substâncias inorgânicas. Vamos iniciá-lo apresentando a divisão das reações inorgânicas em quatro grandes grupos: adição, decomposição, deslocamento e dupla-troca. Finalizaremos o módulo discutindo a respeito da poluição dos ambientes aquáticos e das etapas do tratamento da água.
CID

Reações de deslocamento, 6
TÓPICO

Reações de duplatroca, 10
TÓPICO

Outras reações de importância, 18

▲ As conchas são produzidas por reações químicas envolvendo substâncias inorgânicas.

Sistema de Ensino

em óxido de magnésio. combinado com o cloro. Art. A REAÇÃO DE DUPLA-TROCA O gás cianídrico (HCN) mata por asfixia. H2O A seguir. ambos trocaram de “parceiro”. NA CÂMARA DE GÁS. o desaparecimento do prego. Trata-se do que os químicos chamam de reação de síntese ou de adição. Atividades 1 Ao jogar uma moeda de cobre em uma solução de nitrato de prata. reação de decomposição Sistema de Ensino . Prego de ferro H2 Bolhas de hidrogênio Fe Ácido clorídrico aquoso Prego desaparecendo As bolhas saem da superfície do ferro 2. Alguns foguetes sinalizadores de socorro para aviões e navios também se baseiam nesse processo. N2 Vapor de água. NO “VULCÃOZINHO DE DICROMATO”. aquela em que existem dois ou mais reagentes e um único produto. a reação de síntese. [Cu21]1[NO3 ]2 A seguir. No “vulcãozinho de dicromato”. 3. A REAÇÃO DE DECOMPOSIÇÃO Uma reação de efeito visual muito bonito é a decomposição térmica do dicromato de amônio (NH4)2Cr2O7. a reação de decomposição. Ao final.. NO ATAQUE DO HCl AO FERRO.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 424 T Ó P I C O 425 1 Tipos de reações inorgânicas A reação em questão pode ser representada pela seguinte equação química: (NH4)2Cr2O7 uuq 14243 Um só reagente 1. 2 átomos de nitrogênio e 6 átomos de oxigênio (os átomos de nitrogênio e de oxigênio tomam parte dos íons nitrato. Fe 1 2 HCl uuq H2 1 FeCl2 O ferro desloca o hidrogênio o sulfato. Sistema de Ensino Esse processo pode ser equacionado da seguinte maneira: Fe 1 2 HCl uuq H2 1 FeCl2 b) Classifique-a de acordo com seu tipo. 2 Um método para obter gás nitrogênio em laboratório consiste em aquecer o sal nitrito de amônio. Equacione essa reação e classifique-a quanto a seu tipo. [NH1]1[NO2]1 4 2 Produtos: Gás nitrogênio. 4. no início. • Reação de deslocamento ou de simples troca: X 1 YZ uq Y 1 XZ ou X 1 YZ uq Z 1 YX • Reação de dupla-troca: XY 1 ZW uuq ZY 1 XW Antes de utilizar o flash descartável. NO FLASH DESCARTÁVEL. É um processo do tipo X 1 YZ uq deslocamento ou simples troca. o ferro se apresentava na forma de substância simples e o hidrogênio. Apague as luzes quando a reação começar para melhor visualização. ele produz água e o gás mencionado. com um único reagente e dois ou mais produtos.184 do Código Penal e Lei 9. A REAÇÃO DE SÍNTESE Os flashes fotográficos descartáveis. Você pode fazer essa reação colocando duas colheres (das de sopa) desse composto dentro de uma tampa de lata vazia. Y 1 XZ. o potássio estava combinado com o cianeto. 3 Perceba que. em poucos minutos. [Ag1]1[NO3 ]1 Produtos: Prata metálica (depósito sobre a moeda).610 de 19 de fevereiro de 1998. No ataque do HCl ao ferro. com o passar do tempo. Reprodução proibida. HCN 1. e o hidrogênio. 2 3. No exemplo em questão. verificamos a liberação de gás hidrogênio e. Esse tipo de processo é chamado pelos químicos de reação de dupla-troca. Reagentes: Cobre metálico (moeda). No flash descartável. escrevemos a equação utilizando essas fórmulas e fazemos o balanceamento: NH4NO2 uq N2 1 2 H2O Nesse processo um reagente origina mais de um produto (R uq X 1 Y). sofre uma reação com o oxigênio do ar: 2 Mg 1 O2 14243 Dois reagentes N2 1 Cr2O3 1 4 H2O 144424443 Três produtos Reprodução proibida. ele se transforma no gás nitrogênio e em vapor de água. escrever suas respectivas fórmulas. Cu 2 Nitrato de prata. Na câmara de gás. de reação de decomposição ou de análise.. Art. NH4NO3 uq N2O 1 2 H2O. 2 átomos de prata. na hora do “clic”. a) Equacione essa reação. ou seja. reação de 3 Um método para obter gás hilariante (N2O) em laboratório consiste em aquecer o sal nitrato de amônio. a reação de dupla-troca. formando nitrato de cobre (II). Ao aquecê-lo. bastante difundidos há alguns anos. 2 4. Uma análise química revela que também houve passagem do cobre da superfície da moeda para a solução. começa. a seguir. ao final. de cada lado da equação balanceada. Portanto. observa-se a formação de um depósito de prata metálica sobre a moeda. vemos um filamento feito de magnésio metálico que depois do uso se transforma. uuq P • Reação de decomposição ou de análise: R uuq X 1 Y 1 . Devemos. Podemos resumi-los de forma esquemática da seguinte maneira: • Reação de síntese ou de adição: X 1 Y 1 . Figura 2 Inicialmente devemos ler atentamente o enunciado para descobrir quais são os reagentes e os produtos da reação.610 de 19 de fevereiro de 1998. É o responsável pelas mortes em câmaras de gás. é uma reação de decomposição. por reação com o oxigênio. temos 1 átomo de cobre. ficando o ferro combinado e o hidrogênio na forma de substância simples. Aquecendo-a com uma lamparina a álcool. no início. 2 2.. as situações se inverteram. K2SO4 1 2 HCN 123 Produto gasoso v Lata Lamparina a álcool Como você pode notar. Deve-se à energia liberada na reação a intensa luz branca que chega a ofuscar nossos olhos. com Figura 1 Os químicos denominam um processo como esse.. dois de cada lado). Ag 2 Nitrato de cobre (II). Equacione essa reação e classifique-a quanto a seu tipo. Pode ser obtido por meio da reação entre ácido sulfúrico concentrado e cianeto de potássio (chamado antigamente de cianureto): H2SO4 1 2 KCN uuq Troca de “parceiros” GÁS TÓXICO! (MORTE POR ASFIXIA) ODOR DE AMÊNDOAS AMARGAS! Figura 3 uuq 2MgO 123 Um único produto (NH4)2Cr2O7 Acabamos de mostrar os quatro principais tipos de reações dentro da Química Inorgânica. são fabricados com um filamento de magnésio metálico que. Ao aquecê-lo. dizemos que o ferro deslocou o hidrogênio. A REAÇÃO DE DESLOCAMENTO Jogando um pequeno prego de ferro dentro de um copo com ácido clorídrico.184 do Código Penal e Lei 9. Um processo desse tipo é chamado de reação de simples troca ou de deslocamento. Inicialmente escrevemos as fórmulas de reagente e produtos: Reagente: Nitrito de amônio. uma reação que lembra a erupção de um vulcão. escrevemos a equação química com essas fórmulas e fazemos o balanceamento: Cu 1 2 AgNO3 uq 2 Ag 1 Cu(NO3)2 Confira que. a reação de deslocamento. ATENÇÃO! Mantenha distância e faça a experiência longe de materiais combustíveis.

2 O gás oxigênio pode ser obtido em laboratório mediante o aquecimento de clorato de potássio (KClO3). III Enunciado comum às questões 5 a 7. 02) CuSO4 e Al2(SO4)3 são moleculares. (NH4)2Cr2O7. a única que não representa qualquer passagem descrita é: a) CaCO3 1 H2SO3 uq CaSO3 1 CO2 1 H2O b) SO2 1 H2O uq H2SO3 c) 2 Ca 1 O2 uq 2 CaO d) N2O5 1 H2O uq 2 HNO3 S e) S 1 O2 uq SO2 12 (Cepet-PR) O século XX foi marcado por grandes transformações tecnológicas em todas as áreas do conhecimento humano. é correto afirmar: 01) LiI e LiCl são iônicos. forma-se dióxido de enxofre. É liberada uma luz alaranjada característica. que deve ser removido nas refinarias de petróleo. reação de decomposição As três etapas são. Na2CO3. Mesmo assim. O desenvolvimento da indústria química esteve intimamente ligado à pesquisa de novas substâncias que pudessem melhorar a produção agrícola. b) dois óxidos. Belos monumentos de mármore estão sendo destruídos pela corrosão causada pela chuva ácida. ainda. 2 NaNO3 uq 2 NaNO2 1 O2 IV. ao ser aquecido. O outro produto é água. decompõe-se em brometo de potássio e gás oxigênio. S 2 NaHCO3 uq X 1 CO2 1 H2O Uma das aplicações de X é na obtenção de soda cáustica por meio da reação com a cal hidratada. dupla-troca. podendo ser identificado pela sua coloração avermelhada característica.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 426 4 Os flashes fotográficos usados nos primórdios da fotografia (freqüentemente retratados em filmes de época) envolviam a combustão do magnésio. 04) dupla-troca. III. é incorreto afirmar que há: a) dois sais. utilizado em protetores para corrosão. IV. 2. CuSO4 1 Al uq Al2(SO4)3 1 Cu III. 02) II: 3. assim que o sulfeto de carbono evapora completamente. respectivamente. em 01) I: 1. obtenção de fertilizantes artificiais.184 do Código Penal e Lei 9. causa a chuva ácida. III. (NH4)2Cr2O7 uq N2 1 Cr2O3 1 4 H2O. 03) III: 1. 1. a partir da rocha fosfática pode ser simplificada pela reação: Ca3(PO4)2(s) 1 H2SO4(conc) 1 H2O(l) uq uq H3PO4(l) 1 CaSO4 · 2H2O(s) A soma dos menores coeficientes estequiométricos da reação é igual a: a) 09 c) 15 e) 21 b) 12 d) 18 uq 6 Há um tipo de bomba incendiária que é feito dissolvendo-se fósforo branco (P4) em sulfeto de carbono (CS2). Visconde de Cairu-BA) Com relação aos compostos. 2. 04) I e III: 2. 3 A aparelhagem ilustrada abaixo permite realizar a reação química entre gás hidrogênio e óxido de cobre (II). Uma das áreas que mais ganharam com esses avanços foi a indústria química. b) Classifique as duas reações de acordo com seu tipo. que já vinha se desenvolvendo desde meados do século anterior. Visconde de Cairu-BA) As reações I e II podem ser classificadas como de 01) adição. IV b) III. decomposição. d) estão representados dois ácidos oxigenados. fez com que essa experiência ficasse conhecida como o “vulcãozinho de dicromato”. 05) simples troca.610 de 19 de fevereiro de 1998. I. que. b) está representado um único sal. c) estão representados dois hidróxidos. Art. 1. II. 05) Cl2 e I2 são substâncias gasosas à temperatura ambiente. 9 (Mackenzie-SP) O bromato de potássio. 1. Nesse caso ele recebe o nome de ácido clorídrico ou ácido muriático. Daí surgiu a expressão soda cáustica para designar o hidróxido de sódio (NaOH).610 de 19 de fevereiro de 1998. 4 (Esan-SP) Assinale a seqüência que representa. Bicarbonato de sódio (ou hidrogeno-carbonato de sódio ou. IV. da mesma forma que o pentóxido de dinitrogênio. Sistema de Ensino . na queima de combustíveis fósseis. 1. I. usada para iluminar a cena fotografada. A reação de obtenção do ácido fosfórico. Equacione o processo de fabricação desse gás e diga que tipo de reação é essa. e) dois ácidos. trióxido de dicromo e água. que sai na forma de vapor. 03) neutralização. respectivamente. 03) FeCl2 e HCl são ácido e sal. SO3 1 H2O uq H2SO4 A respeito dos produtos obtidos pelas reações acima equacionadas. CaCO3 uq CaO 1 CO2 III. sendo que o outro produto também formado é um sal não-oxigenado. 1. Analise as seguintes equações químicas não balanceadas I. 2 NaI 1 Cl2 uq 2 NaCl 1 I2 S II. corretamente balanceada. 2 Mg 1 O2 uq 2 MgO. pode-se fabricar o composto X (cujo nome popular é soda ou barrilha). reação de adição X é o carbonato de sódio. Esse óxido liberado para a atmosfera é um dos poluentes que. reações de síntese. Equacione esse acontecimento químico e diga que tipo de reação é essa. ou seja. III. 1. 3 CaO 1 P2O5 uq Ca3(PO4)2 IV. Equacione essa transformação química e diga de que tipo de reação se trata. Sistema de Ensino Gás oxigênio KClO3 Água Reprodução proibida. CaCO3. 04) Al e Cu são substâncias com baixo ponto de fusão. formadora de grandes químicos que se preocupavam em aplicações industriais para as novas descobertas. por lembrar a erupção de um vulcão. CuO.184 do Código Penal e Lei 9. que consta da seguinte seqüência de reações: S Primeira etapa: CaCO3 uq CaO 1 CO2 Segunda etapa: CO2 1 H2O 1 NH3 uq NH4HCO3 Terceira etapa: NaCl 1 NH4HCO3 uq NaHCO3 1 NH4Cl a) Dê nome ao NaHCO3. obtêm-se. respectivamente. A rocha fosfática também é matéria-prima para a obtenção de ácido fosfórico. ➔ Exercícios Exercícios complementares: 1 a 12 Complementares a) Equacione a reação em questão. que permanece no interior da aparelhagem. d) somente uma substância simples. Equacione essa transformação química e diga de que tipo de reação se trata. Dentre as equações abaixo. 2. Zn 1 Pb(NO3)2 uq Zn(NO3)2 1 Pb II. 5 Ao aquecer dicromato de amônio. 11 (Mackenzie-SP) O petróleo pode conter alto teor de enxofre. 2. é correto afirmar que: a) estão representados somente óxidos. 05) II e III: 3. Ca(OH)2: X 1 Ca(OH)2 uq 2 NaOH 1 Y a) Escreva a fórmula e o nome de X e Y. Visconde de Cairu-BA) Balanceando-se as equações químicas com os menores coeficientes estequiométricos inteiros. Um dos produtos da reação é cobre metálico. LiI 1 Cl2 uq LiCl 1 I2 II. II. FeCl2 1 H2SO4 uq FeSO4 1 HCl 5 (F. “fermentos” não-biológicos. que produz óxido de magnésio. e) estão representados uma base e dois sais. II c) IV. O gás é coletado como mostra a figura. simples troca e dupla-troca: I. carbonato ácido de sódio). c) um gás. Comentário: O cloreto de hidrogênio é geralmente comercializado em solução aquosa. A primeira é decomposição e a segunda. respectivamente. um pavio aceso desencadeava a reação entre pó de magnésio metálico e gás oxigênio. principalmente na Alemanha. 8 (Mackenzie-SP) 2NaOH 1 2NO2 uq NaNO2 1 H2O 1 NaNO3 Dentre os reagentes e os produtos da equação acima. Reprodução proibida. P4 1 5 O2 uq P4O10. é produzida intensa luz branca. 10 (Mackenzie-SP) I. Art. 6 (F. b) Classifique-a segundo seu tipo. ele se transforma em gás nitrogênio. 1. produto dessa reação. IV e) II. A equação dessa decomposição. adição e dupla-troca. 1. Equacione essa combustão espontânea e diga de que tipo de reação se trata. Simultaneamente. Os fertilizantes artificiais são obtidos a partir de rochas fosfáticas que são compostas basicamente de fosfatos de cálcio. II d) I. Gás hidrogênio Vapor de água CuO 1 A fabricação do gás cloreto de hidrogênio (HCl) é feita por meio da reação entre gás hidrogênio e gás cloro. 2. é: a) b) c) d) e) KBrO3 uq KBr 1 O3 2 KBrO3 uq 2 KBr 1 3 O2 3 KBrO3 uq KBr 1 3 O2 KBrO3 uq KBr 1 O2 2 KBrO3 uq KBr 1 3 O2 b) Classifique cada etapa de acordo com o tipo de reação. Comentário: A segunda reação é chamada de caustificação da soda (reação com cal). reação de adição 427 7 Uma das maneiras de obter industrialmente o NaHCO3 é por meio do chamado Processo Solvay. acidulante alimentício etc. 8 A partir do NaHCO3 (do exercício anterior). e Y é o carbonato de cálcio. Quando um frasco contendo essa solução é quebrado. o fósforo branco reage com o oxigênio do ar formando P4O10 num processo chamado de combustão espontânea. 02) síntese. com a chamada escola de Liebig. N2 1 3 H2 uq 2 NH3 a) I. Neles. 2. FeS 1 2 HCl uq FeCl2 1 H2S III. I. 3. 7 (F. decomposição.

Ag . A reação permite comparar a reatividade do cobre à da prata. REAÇÕES DE DESLOCAMENTO ENVOLVENDO METAIS Considere as seguintes experiências: • colocar uma placa de zinco metálico numa solução aquosa de CuSO4. menos. Observações macroscópicas CuSO4(aq) Zn ZnSO4(aq) Cu Observa-se desprendimento de bolhas de gás hidrogênio da superfície do zinco e do ferro HCl(aq) Ni Não ocorre reação — Ocorre reação Cu Reprodução proibida. Zn . portanto. H . Cu Aumenta a tendência de o metal reagir 1 4 2 4 3 4 4 4 4 Observa-se a formação de um depósito de cobre na superfície da placa. Zn Reatividade Ni . Sn .Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 428 T Ó P I C O 429 2 Reações de deslocamento placas de zinco. experimentalmente. Um membro de uma fila nunca deslocará um membro da outra. Vamos adicionar Cl2 ao primeiro e Br2 ao segundo. construir a tabela a seguir: Placas metálicas Zn S o l u ç õ e s ZnSO4 NiSO4 CuSO4 — Ocorre reação Ocorre reação Reações de metais com ácidos Considere quatro copos contendo soluções aquosas de HCl. Ni . Uma análise mostra que ocorre também a passagem de zinco. onde ocorreu reação. Art. mas que envolve outros metais. Como podemos perceber. Assim. K . níquel e cobre e soluções de ZnSO4. já a de cobre possui a menor tendência das três. Ni ANDREW SYRED / SCIENCE PHOTO LIBRARY-STOCK PHOTOS Conclui-se facilmente com esses resultados experimentais que zinco e ferro são mais reativos que o hidrogênio. REAÇÕES DE DESLOCAMENTO ENVOLVENDO NÃO-METAIS Considere dois copos contendo soluções de NaBr e NaCl. cobre e ouro. Mg . Ag. NiSO4 e CuSO4. Zn 1 2 HCl uq H2 1 ZnCl2 Fe 1 2 HCl uq H2 1 FeCl2 Cu 1 2 HCl uq não ocorre Au 1 2 HCl uq não ocorre ZnSO4(aq) Cu ZnSO4(aq) Cu Vamos chamar de reatividade de um metal a capacidade que ele possui para deslocar outro em uma reação de deslocamento. 6 2. podemos dizer que nobreza é o oposto de reatividade. os químicos construíram uma fila de reatividade para os ametais. Ni . O . Assim. Pb . Assim: Zn .610 de 19 de fevereiro de 1998. Art. Al . evidenciando-se que o bromo é menos reativo que o cloro e. semelhante à que acabamos de descrever. Br O bromo não consegue deslocar o cloro Fundamentados em experiências desse tipo. sendo que. não consegue deslocá-lo: Br2 1 2 NaCl uq não ocorre Reatividade Cl . Através de muitas experiências desse tipo. ou seja. • colocar uma placa de cobre metálico numa solução aquosa de ZnSO4. O cloro consegue deslocar o bromo Não se observa evidência de reação. Hg . não reagem com ácidos como o HCl. por exemplo. Cu Aumenta a reatividade do metal Zinco e ferro conseguem deslocar o hidrogênio. Reações de deslocamento envolvendo não-metais. Ni Reatividade Zn . forma-se um depósito de prata metálica sobre o fio. Cu Au Não ocorre reação Não ocorre reação — Com cobre e ouro não se observa evidência de reação Figura 3 Aqui aparecerá uma coloração alaranjada. I . Au Metais nobres 14 43 424 O zinco consegue deslocar o cobre Já no segundo caso. utilizando Sistema de Ensino Figura 2 Ao mergulhar um fio de cobre numa solução aquosa de nitrato de prata. Figura 1 Análise microscópica No primeiro caso.610 de 19 de fevereiro de 1998. para a placa. os químicos puderam construir uma fila de reatividade envolvendo os metais e o hidrogênio. Ca . Dizemos que o zinco deslocou o cobre. deslocará outro elemento. Br Zn . 1. podemos dizer que o hidrogênio do ácido em solução foi deslocado pelo metal. Observações macroscópicas HCl(aq) Os metais mais nobres (menos reativos) que o hidrogênio (Cu. Zn Fe Observações macroscópicas “Água de cloro” (amarelo-clara) Cl2(aq) “Água de bromo” (alaranjada) Br2(aq) 1. na superfície da placa para a solução. Cl . Br . se for mais reativo. S Reatividade aumenta 1442443 144424443 Alcalinos e alcalino-terrosos Metais mais comuns no nosso cotidiano Li . membro da mesma fila. Zn 1 CuSO4 uuq Cu 1 ZnSO4 Zn 1 NiSO4 uq Ni 1 ZnSO4 Zn 1 CuSO4 uq Cu 1 ZnSO4 Ni 1 ZnSO4 uq não ocorre Ni 1 CuSO4 uq Cu 1 NiSO4 Cu 1 ZnSO4 uq não ocorre Cu 1 NiSO4 uq não ocorre Reatividade Zn . Sistema de Ensino . Au) não são deslocados por ele. FILA DA REATIVIDADE DOS NÃO-METAIS F . Vamos colocar em cada um deles um metal diferente e observar se ele será ou não corroído pelo ácido. Um membro de uma dessas filas. Cr . É o tema da questão 3 (atividades). na qual o zinco da placa passou para a solução e o cobre da solução. sendo. Cu . Hg. o cobre da placa não desloca o zinco da solução: Cu 1 ZnSO4 uuq não há reação 14444444244444443 Reagem com HCl 14 43 424 Não reagem com HCl Aumenta a nobreza O cobre não consegue deslocar o zinco Podemos executar uma experiência mais ampla. não. Cu Reatividade Cu . ocorreu uma reação química. FILA DE REATIVIDADE DOS METAIS Reatividade aumenta Já no segundo copo não houve reação. Zn Reatividade Cu . Ni . Fe . Reprodução proibida. 7 2. Reações de deslocamento envolvendo metais. na forma de ZnSO4.184 do Código Penal e Lei 9. podemos.184 do Código Penal e Lei 9. Figura 4 Análise microscópica No primeiro copo ocorreu reação formando bromo (Br2). Entende-se por nobreza a característica de um metal não apresentar tendência a tomar parte em reações de deslocamento. mais reativo que ele: Cl2 1 2 NaBr uq Br2 1 2 NaCl Reatividade Cl . Na . e cobre e ouro. a placa de zinco possui maior tendência para reagir que as demais. NaBr(aq) evidenciando a formação (incolor) de bromo (Br2) NaCl(aq) (incolor) Aqui não se observará evidência de reação Análise microscópica O que aconteceu nos quatro casos pode ser representado como segue. dessa forma. comprovando-se que o cloro deslocou o bromo. Cu Reatividade Ni . É muito importante você perceber que o que rege as reações de deslocamento se resume em duas filas de reatividade: a dos metais e a dos não-metais.

ou nas piscinas. d) Haverá formação da substância simples I2. Preveja. se as seguintes reações podem ocorrer ou não: a) I2 1 2 NaBr uq Br2 1 2 NaI Não. B e C. pois magnésio é mais reativo que estanho. tais como NaI. 2 A. Zn 1 2 AgNO3 uq 2 Ag 1 Zn(NO3)2 O zinco está deslocando a prata Consultando a fila de reatividade dos metais. 6 Equacione as seguintes reações. g) 2 HCl 1 Sn uq H2 1 SnCl2 Sim. Cu e Ag conforme esquema a seguir: HCl 10 mL HCl 10 mL HCl 10 mL HCl 10 mL b) Mg 1 SnSO4 uq Sn 1 MgSO4 Sim. C e D. A B C D e) CaBr2 1 2 Ag uq Ca 1 2 AgBr Não. 2 Al 1 6 HCl uq 3 H2 1 2 AlCl3 c) Ni 1 HgCl2 uq NiCl2 1 Hg Sim. pois magnésio é mais reativo que hidrogênio. Não ocorre. Podemos testar a presença de cloro na água utilizando o iodeto de potássio. portanto. Art. a) Discuta o que ocorreu quimicamente no sistema. pois cobre não é mais reativo que níquel. d) Mg 1 2 HCl uq MgCl2 1 H2 Sim. e) somente nos tubos A e B. Com os resultados. C é capaz de deslocar D e B é capaz de deslocar A. se as seguintes reações podem ocorrer ou não: a) Cu 1 NiCl2 uq Ni 1 CuCl2 Não. 3 (PUC-PR) Adicionando-se 10 mL de HCl(aq) em quatro tubos de ensaio contendo respectivamente Zn. Compare-as sem recorrer à fila de reatividade. magnésio e chumbo. em que o produto obtido é o cloreto de potássio. ocorre uma reação violenta.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 430 Atividades 1 Preveja se as seguintes reações ocorrem ou não: a) Zn 1 2 AgNO3 uq 2 Ag 1 Zn(NO3)2 Para responder a essa questão. consultando a fila de reatividade. desprendendo-se um gás. 4 (Fefisa-SP) Considere as seguintes características de certas substâncias simples: — é branca. 431 Exercícios 4 Equacione as seguintes reações. liberando hidrogênio.610 de 19 de fevereiro de 1998. comprovando ser uma reação de análise ou decomposição. Sobre essa reação é correto afirmar: a) Trata-se de uma reação de síntese. Simultaneamente. pois iodo não é mais reativo que bromo. O gás em questão é: a) oxigênio b) cloro c) cloridreto de hidrogênio d) óxido de sódio e) hidrogênio 9 (Uema) Uma reação de deslocamento simples. pois estanho é mais reativo que hidrogênio. c) somente nos tubos C e D. semelhante a uma árvore de Natal. essa reação não ocorre. — conduz bem a eletricidade no estado sólido.184 do Código Penal e Lei 9. onde habitualmente é aplicado na forma de hipoclorito de sódio. formando um belo conjunto. 2 Faz parte da metodologia científica elaborar previsões baseadas em conceitos já estabelecidos. ao se tratar soluções aquosas do iodeto com a) cal extinta b) cloreto de sódio c) ácido clorídrico d) soda cáustica e) cloro 8 (Unimep-SP) Quando introduzimos um pedaço de sódio em água. pois ouro não é mais reativo que hidrogênio. pois essa é a condição necessária para a ocorrência de uma reação de deslocamento. c) O cloreto de potássio formado é um sal insolúvel em água e. vemos que Zn é mais reativo que Ag. Mg. pois iodo não é mais reativo que cloro. g) ferro metálico 1 ácido bromídrico uq Fe 1 2 HBr uq H2 1 FeBr2 Reprodução proibida. pois flúor é mais reativo que cloro. 1 Dispondo de soluções aquosas de Cu(NO3)2. 7 (UEL-PR) O iodo pode ser obtido a partir dos iodetos naturais. Cu 1 2 AgNO3 uq 2 Ag 1 Cu(NO3)2 ➔ Exercícios complementares: 1 a 9 Sistema de Ensino Sistema de Ensino . observa-se que a solução. ele aparecerá nos produtos com a carga menor. Mg(NO3)2 e Pb(NO3)2 e de placas dos metais cobre. ele montou a seguinte tabela: Placas metálicas Cu S o l u ç õ e s Cu(NO3)2 Mg(NO3)2 Pb(NO3)2 — Não ocorre reação Não ocorre reação Mg Ocorre reação — Ocorre reação Pb Ocorre reação Não ocorre reação — c) Zn 1 Cr2(SO4)3 uq 3 Zn 1 Cr2(SO4)3 uq 2 Cr 1 3 ZnSO4 d) alumínio metálico 1 cloreto de cobre (II) uq b) 2 Ag 1 H2SO4 uq H2 1 Ag2SO4 2 Ag 1 H2SO4 uq H2 1 Ag2SO4 A prata está deslocando o hidrogênio Consultando a fila de reatividade dos metais. em reações de simples troca. caso ocorram (consulte a fila de reatividade): a) Cl2 1 NaBr uq Cl2 1 2 NaBr uq Br2 1 2 NaCl b) Br2 1 NaI uq Br2 1 NaI uq I2 1 2 NaBr Podemos afirmar que ocorre reação: a) somente nos tubos A. 3 Analise a foto da página 6 e responda às questões. Baseado na tabela (sem consultar a fila de reatividade): a) coloque esses metais em ordem crescente de reatividade. precipita. de cátion. b) nos tubos A. devemos verificar se o elemento que está sendo deslocado é menos reativo que aquele que o está deslocando. pois cloro é mais reativo que enxofre. e) É uma reação de dupla-troca. Após algum tempo. um estudante fez experiências colocando as placas dentro das soluções. b) A ação do cloro sobre o KI indica que o cloro apresenta maior reatividade que o iodo e tem a capacidade de substituí-lo em seus compostos. pois o cobre não é mais reativo que o hidrogênio.610 de 19 de fevereiro de 1998. determine qual desses metais é o: a) mais reativo. O cobre deslocou a prata e. 5 Preveja. com base na fila de reatividade. pois prata não é mais reativa que cálcio. — reage com HCl diluído produzindo H2. B. 6 (UEPG-PR) O cloro é largamente usado como anti-séptico na purificação da água para consumo. d) somente no tubo A. se o metal possuir duas cargas iônicas diferentes. d) F2 1 CaBr2 uq F2 1 CaBr2 uq Br2 1 CaF2 b) Equacione a reação envolvida. C e D são quatro metais dos quais apenas A e B reagem com ácido clorídrico produzindo gás hidrogênio. c) Cl2 1 Na2S uq 2 NaCl 1 S Sim. — possui brilho metálico. h) alumínio metálico 1 ácido clorídrico uq Informação necessária: Na reação de um metal com ácido. Assim. portanto. dobrado no formato de um pinheiro. é mostrada na equação: a) 2 KBrO3 uq 3 O2 1 2 KBr b) 2 KBr 1 Cl2 uq 2 KCl 1 Br2 c) SO3 1 H2O uq H2SO4 d) Cu 1 2 AgNO3 uq Cu(NO3)2 1 2 Ag e) H2SO4 1 Ca(OH)2 uq CaSO4 1 2 H2O b) Au 1 NaCl uq Não ocorre. b) coloque esses metais em ordem crescente de nobreza. Art. c) I2 1 KCl uq Não ocorre. Zn Mg Cu Ag f) 6 Au 1 2H3PO4 uq 3 H2 1 2 Au3PO4 Não. pois níquel é mais reativo que mercúrio. inicialmente incolor. pois bromo não é mais reativo que cloro. adquire coloração azulada. o cobre é mais reativo que a prata. a) A ocorrência dessa reação permite comparar a reatividade do cobre à da prata. caso ocorram: a) Mg 1 ZnSO4 uq Mg 1 ZnSO4 uq Zn 1 MgSO4 Complementares Essas características correspondem às da substância: a) cobre c) platina b) magnésio d) prata 5 (FMTM-MG) Uma demonstração utilizada em feiras de ciências é feita mergulhando-se um fio limpo de cobre metálico. b) Br2 1 2 KCl uq Cl2 1 2 KBr Não. d) 3 F2 1 2 AlCl3 uq 2 AlF3 1 3 Cl2 Sim. essa reação ocorre. numa solução incolor de AgNO3. b) mais nobre. b) Identifique a substância que forma as agulhas brancas sobre o fio de cobre e a substância responsável pela coloração azulada conferida à solução. 2 Al 1 3 CuCl2 uq 3 Cu 1 2 AlCl3 e) zinco metálico 1 ácido clorídrico uq Zn 1 2 HCl uq H2 1 ZnCl2 f) cobre metálico 1 ácido fosfórico uq Reprodução proibida. vemos que Ag não é mais reativa que H. Sabendo que. Assim. B.184 do Código Penal e Lei 9. pois o ouro não é mais reativo que o sódio. observase a deposição de agulhas esbranquiçadas sobre o fio de cobre.

contendo respectivamente: I. 6 maio 1995. 4 Dois frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. Art. não tóxico. identificando nela o precipitado. Escreva a fórmula e o nome do composto de ferro formado nesse caso. Equacione essa reação. II. solução aquosa de NaCO3 V. e) solução aquosa diluída de ácido sulfúrico e zinco metálico. Não se observaria precipitação nem liberação de gás no caso da água. a) Escreva a fórmula da apatita. faz a fenolftaleína passar de incolor a rósea. ocorre a deposição dos sólidos. pisos e paredes de mármore (carbonato de cálcio) não podem ser lavados com esse ácido. solução aquosa de NaCl III.184 do Código Penal e Lei 9.) em pias de mármore. Com a ação da gravidade. b) somente I e II são corretas. H2O II. não será adequado usar carbonatos solúveis em água. Testes posteriores mostraram que a suspensão utilizada continha grande quantidade de carbonato de bário (BaCO3) — uma substância altamente venenosa. II. b) solução aquosa de ácido nítrico e carbonato de sódio sólido. pois ele reage com o carbonato de cálcio.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 436 Atividades 4 Durante a década de 1990. b) um pouco de solução aquosa de nitrato de bário. Não se observaria precipitação nem liberação de gás no caso da água. 3 Ao misturar soluções aquosas de Pb(NO3)2 e (NH4)2SO4. formam o hidróxido de alumínio que é pouquíssimo solúvel em água. O sulfato de bário é praticamente insolúvel em água (e. Explique como você faria para descobrir qual solução está em cada frasco. Dessas afirmações. Equacione essa reação. Art. I. 2 Ao misturar soluções aquosas de AgNO3 e KCl. Sobre esse episódio. As equações das duas reações envolvidas são: H2SO4 1 Na2CO3 uq Na2SO4 1 H2O 1 CO2 H2SO4 1 CaCl2 uq CaSO4b 1 2 HCl v 7 É muito comum o uso de ácido muriático (HCl comercial) para lavar pisos e paredes. II e III são corretas. 6 (Fuvest-SP) Para distinguir uma solução aquosa de ácido sulfúrico de outra de ácido clorídrico. Equacione essa reação. foi sugerida a aparelhagem da figura a seguir. É o HCN (gás cianídrico). Com essa aparelhagem. Solução aquosa de AgNO3. liberando gás carbônico”. ocorre o desprendimento de um gás irritante. um atentado não concretizado no metrô de Tóquio envolveu a tentativa de produzir um gás extremamente tóxico. identificando nela o precipitado. II. Dessas afirmações a) somente II é correta. outro é uma solução de CaCl2 e outro. solução aquosa de NaNO3 IV. Ca3(PO4)2 1 3 H2SO4 uq 2 H3PO4 1 3 CaSO4 6 Quando uma solução de ácido é derrubada sobre uma bancada. em que é produzido CO2 pela reação de um carbonato com ácido clorídrico. c) soluções aquosas de cloreto de bário e de sulfato de potássio. Explique como você faria para descobrir qual solução está em cada frasco. liberando um gás. p. altamente tóxico” (O Estado de S. Consulte uma. c) raspas de magnésio. IV. o experimento não funcionará porque o ácido clorídrico deve ser adicionado diretamente sobre o carbonato. Professor: Esse exercício permite mostrar aos alunos uma importante conclusão: “carbonatos reagem com ácidos. Sabese que um desses líquidos é uma solução aquosa de NaCl e o outro. A água é então separada e encaminhada a uma outra fase de tratamento. identificando nela o precipitado. observa-se que somente em um deles ocorre efervescência. liberando gás carbônico”. parte do CO2 desprendido ficará dissolvido na água. Sulfato de bário pode ser produzido por precipitação. e) I. ácido clorídrico água carbonato b) O que é o “gás de cianeto”? Por que é perigoso? Reprodução proibida. o tornassol fica azul e a fenolftaleína. As evidências são: liberação de gás (CO2) no caso do Na2CO3 e formação de precipitado (CaSO4) no caso do CaCl2. II. dissolvido em água. utilizando tubos de ensaio e solução de ácido sulfúrico. No entanto. Solução aquosa de KBr. rósea.). c) a solução V. vinagre etc. HCl 1 NaHCO3 uq NaCl 1 H2CO3 Substituindo H2CO3 por H2O 1 CO2. considerando que o ácido derramado é o clorídrico. o gás recolhido conterá vapor d’água. ➔ Exercícios complementares: 9 a 26 Sistema de Ensino . Comentário: Ao contrário dos problemas anteriores. Paulo. teríamos evidências visuais diferentes nos três casos. temos: HCl 1 NaHCO3 uq NaCl 1 H2O 1 CO2 Professor: Esse exercício permite mostrar aos alunos uma importante conclusão: “bicarbonatos reagem com ácidos. Ca3(PO4)2 9 Três frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. Complementares 8 (Fuvest-SP) Para realizar um experimento. utilizando tubos de ensaio e solução de ácido clorídrico. este e os próximos envolvem o conhecimento da tabela de solubilidade. Ao misturar um pouco de solução de ácido sulfúrico com amostras dos três líquidos. a) Equacione a reação mencionada. uma solução de Na2CO3. 7 (Vunesp) Ocorre reação de precipitação quando se misturam: a) soluções aquosas de cloreto de potássio e de hidróxido de lítio. ácido sulfúrico diluído — substâncias que. também nos fluidos corpóreos). que consegue fazer um pedaço de papel úmido de tornassol vermelho ficar azul. O que provocou a morte das pessoas foi a presença. d) soluções aquosas de ácido clorídrico e de hidróxido de sódio. Equacione essa reação e diga qual é o gás liberado. é procedimento usual eliminá-lo jogando bicarbonato de sódio em pó sobre o líquido. Solução aquosa de Na2SO4. se misturadas. Ao hidróxido de alumínio formado adere a maioria das impurezas presentes. outro é uma solução de AgNO3 e outro. II e III c) II e IV e) III e IV b) I. Os íons alumínio. Ao misturar um pouco de solução de ácido clorídrico com amostras dos três líquidos. Equacione a reação envolvida e identifique o gás. As equações das duas reações envolvidas são: 2 HCl 1 Na2CO3 uq 2 NaCl 1 H2O 1 CO2 HCl 1 AgNO3 uq AgClb 1 HNO3 v Reprodução proibida. uma solução de Na2CO3. Sabese que um desses líquidos é água. temos: NH4NO3 1 NaOH uq NaNO3 1 NH3 1 H2O O gás liberado é a amônia (NH3) que. As evidências são: liberação de gás (CO2) no caso do Na2CO3 e formação de precipitado (AgCl) no caso do AgNO3. basta adicionar a cada uma delas: a) um pouco de solução aquosa de hidróxido de sódio. 5 (Unicamp-SP) O tratamento da água é fruto do desenvolvimento científico que se traduz em aplicação tecnológica relativamente simples. 22 em solução. observa-se a formação de um precipitado.610 de 19 de fevereiro de 1998. Uma das malas continha cianeto de sódio e a outra. d) a água pura. enquanto o carbonato de bário é solúvel.184 do Código Penal e Lei 9. apenas a) I. que nos permitiriam identificar os líquidos. 5 O ácido fosfórico é obtido industrialmente por meio da reação de um minério chamado apatita (fosfato de cálcio) com ácido sulfúrico. b) a solução III. Qual dos seguintes reagentes você poderia utilizar para descobrir qual solução está em cada frasco? I. Sistema de Ensino b) Equacione a reação em questão. d) uma porção de carbonato de sódio. 2 HCl 1 CaCO3 uq CaCl2 1 H2CO3 Substituindo H2CO3 por H2O 1 CO2. com uma circulação diária de 1 milhão de passageiros. A-11. observase a formação de um precipitado. c) somente II e III são corretas. Equacione a reação envolvida. temos: 2 HCl 1 CaCO3 uq CaCl2 1 H2O 1 CO2 O gás liberado é o gás carbônico (CO2). num laboratório. e) a solução II. III. solução aquosa de Na2SO4 Adicionando-se HCl (gota a gota) a cada um dos tubos. Um dos processos mais comuns para o tratamento químico da água utiliza cal virgem (óxido de cálcio) e sulfato de alumínio. observa-se a formação de um precipitado. são corretas. III e IV d) II e III 9 (Ceeteps-SP) Recentemente. Essa efervescência é conseqüência da reação do HCl com: a) a solução IV. Sabese que um desses líquidos é água. a) Que nome se dá ao processo de separação acima descrito que faz uso da ação da gravidade? b) Por que se usa cal virgem no processo de tratamento da água? Justifique usando equação(ões) química(s). ao se dissolver em água. d) somente I e III são corretas. Em solução alcalina. 2 NaCN 1 H2SO4 uq 2 HCN 1 Na2SO4 437 Exercícios 8 Ao aquecermos em um tubo de ensaio uma mistura de NH4NO3 e NaOH em solução. produzem o gás de cianeto. c) Em algumas estações de tratamento de água usa-se cloreto de ferro (III) em lugar de sulfato de alumínio. NH4NO3 1 NaOH uq NaNO3 1 NH4OH Substituindo NH4OH por NH3 1 H2O. após a ingestão de uma suspensão aquosa que deveria ser de sulfato de bário (BaSO4). que nos permitiriam identificar os líquidos. produz solução alcalina (básica). em presença de íons hidroxila. IV. gás que mata por asfixia. ocorreu a morte de muitas pessoas que realizaram exames radiológicos. suporte 1 Ao misturar soluções aquosas de Pb(NO3)2 e NaCl. dos íons carbonato (CO3 ). e) gotas de fenolftaleína. Esse gás. portanto. adicionando-se solução aquosa diluída de ácido sulfúrico (H2SO4) sobre uma solução de carbonato de bário. 10 (Mackenzie-SP) Dispõe-se de 5 tubos de ensaio. são feitas as seguintes afirmações: I. teríamos evidências visuais diferentes nos três casos.610 de 19 de fevereiro de 1998. e não a presença dos íons de bário (Ba21). Comentário: É por isso que você não deve deixar cair líquidos ácidos (suco de limão. 10 Três frascos sem rótulo contêm líquidos incolores. Veja um texto de jornal da época: “Duas malas com substâncias químicas usadas na produção de um gás venenoso foram encontradas ontem pela polícia japonesa no banheiro da estação Shinjuku — uma das mais movimentadas do metrô de Tóquio. uma solução aquosa de CaCl2.

abaixo. ela é totalmente dissolvida e há desprendimento de um gás. apenas. e) a solução C é ácida e a A é básica. III e I d) III. Em alguns lugares. 15 (Vunesp) A soda. é correto afirmar que: a) é de simples troca. resultando em um sal e um gás responsável pela eructação (“arroto”). NaHCO3 e Mg(OH)2. contendo soluções incolores ácida. d) é de decomposição. como nos países da Escandinávia. fixando a tinta ao tecido.184 do Código Penal e Lei 9. 24 (F.610 de 19 de fevereiro de 1998. b) produz somente substâncias sólidas. Esse produto farmacêutico pode ser preparado à base de bicarbonato de sódio. c) um dos produtos é o sulfato de cálcio. 13 (PUC-RS) O hidrogeno-carbonato de sódio. pode(m) ser empregada(s) para combater excesso de acidez estomacal Sistema de Ensino a) b) c) d) e) NaHCO3. B e C. Dessa reação. KCl 17 (Uesb-BA) São classificadas como sais somente as substâncias a) I e II b) II e III c) II e V d) III e IV e) IV e V 18 (Uesb-BA) São empregadas em medicamentos antiácidos estomacais as substâncias a) I e II b) I e IV c) II e V d) III e IV e) III e V 19 (Uesb-BA) Observa-se efervescência. Ocasionará a formação de um gás a reação deste composto com solução aquosa de d) NaOH a) PbCl2 e) H2SO4 b) Ba(OH)2 c) KNO3 16 (Fuvest-SP) Ácido clorídrico pode reagir com diversos materiais. e) é de adição. portanto. a superfície de mármore do Parthenon foi transformada em gesso. é um composto utilizado na indústria têxtil como mordente. HCl. corresponde ao que ocorreu no Parthenon? a) 2HCl 1 CaSO4 uq H2SO4 1 CaCl2 b) H2SO4 1 CaCO3 uq CaSO4 1 H2O 1 CO2 c) Na2CO3 1 H2SO4 uq Na2SO4 1 H2O 1 CO2 d) Ca(OH)2 1 2 HCl uq CaCl2 1 2 H2O b 439 Os seguintes sinais evidentes de transformações químicas: liberação de gás. não estão identificados. Que equação química. usando fenolftaleína e carbonato de sódio. presente no suco gástrico. I e III c) II. Mg(OH2) II. Este gás é o mesmo exalado na respiração animal. CH3COOH. Mg(OH)2 e CH3COOH. III e IV existem como principal constituinte ativo de produtos de uso rotineiro. em: a) I. formando diferentes produtos. NaOH IV. respectivamente: a) cloreto de sódio e óxido b) carbonato de sódio e ácido c) clorato de sódio e sal d) carbeto de sódio e base e) clorito de sódio e ácido 14 (Unicamp-SP) Antiácido é um produto farmacêutico utilizado para reduzir a acidez estomacal provocada pelo excesso de ácido clorídrico. Na2CO3. NaHCO3 III. NaHCO3. Art. como os exemplificados no esquema abaixo. Mg(OH)2. Em Atenas. Portanto. considere as substâncias químicas representadas pelas fórmulas: I. HCl V. como mostrado no esquema abaixo: solução aquosa de AgNO3 I III raspas de Al II suspensão aquosa de Mg(OH)2 v 23 (UFPE) Três frascos A. Para identificar tais soluções. desaparecimento parcial ou total de sólido e formação de sólido são observáveis. II e III b) II. pode ser usado para apagar incêndios. fermento em pó e solução fisiológica com os materiais obtidos da água do mar é: água sanitária a) b) c) d) e) II III III II I fermento em pó III I IV III IV solução fisiológica IV IV I I III produtos HCl(aq) produtos produtos Sistema de Ensino . 12 (Funrei-MG) As chuvas ácidas compreendem um dos mais sérios problemas ecológicos da sociedade contemporânea. conhecido comercialmente como bicarbonato de sódio. O resultado dos testes está na tabela abaixo. Escreva a reação do bicarbonato com o ácido clorídrico. dizimou florestas. O nome do sal e a função química do gás são. c) a solução B é neutra e a A é ácida. NaHCO3. Belas Artes-SP) Aquecendo a solução resultante da mistura de soluções aquosas de KOH e NH4I o gás desprendido é o: a) HI c) O2 b) NH3 d) I2 Os materiais I. água do mar Reprodução proibida. I e II e) III. ela já matou os peixes dos lagos e rios e. II. é usado como antiácido estomacal por ser capaz de reagir com o excesso de ácido clorídrico. quando reagem entre si soluções aquosas concentradas das substâncias a) I e II b) I e III c) II e IV d) II e V e) IV e V 20 (Vunesp) Quando se coloca ácido clorídrico sobre uma concha do mar. II e I Instruções: Para responder às questões de 17 a 19. apenas. b) a solução A é neutra e a C é básica. Em presença de Solução A B C Carbonato de sódio Não há liberação de gás Não há liberação de gás Há liberação de gás Fenolftaleína Adquire cor rósea Permanece incolor Permanece incolor cloreto de sódio I cloro soda cáustica II carbonato de sódio hipoclorito de sódio III bicarbonato de sódio IV Podemos afirmar que: a) a solução A é ácida e a B é básica.184 do Código Penal e Lei 9. básica e neutra. Art.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 438 11 (Mackenzie-SP) CaCO3 1 H2SO4 uq H2O 1 CO2 1 CaSO4 A equação acima representa a transformação que ocorre quando o mármore das estátuas reage com o ácido sulfúrico presente na chuva ácida. apenas. respectivamente. Mg(OH)2 e CH3COOH. apenas. d) a solução B é ácida e a C é neutra. Reprodução proibida. A alternativa que associa corretamente água sanitária. 25 (Enem-MEC) A água do mar pode ser fonte de materiais utilizados pelo ser humano. um analista fez alguns testes. o sal insolúvel que constitui a carapaça da concha do mar é a) CaCO3 b) CaSO4 c) CaF2 d) Ca(NO3)2 e) Ca(OH)2 21 (Mackenzie-SP) A fórmula molecular do gás incolor e inodoro que não é combustível nem comburente e. na Grécia. é: a) H2S b) O2 c) H2 d) CO2 e) CH4 22 (UFSCar-SP) Dentre as substâncias cujas fórmulas são fornecidas a seguir NaHCO3.610 de 19 de fevereiro de 1998. na Alemanha.

184 do Código Penal e Lei 9. Tipo Restos em decomposição Microrganismos Compostos orgânicos Nutrientes de algas Íons metálicos Materiais em suspensão Essa última equação química é chamada de equação iônica. • desinfecção: a adição de hipoclorito de sódio (NaClO) livra a água dos microrganismos presentes. pois seu efeito não é muito prolongado. Ocorre a seguinte reação química de dupla-troca: Para reações químicas que envolvam íons em solução aquosa. restos de plantas e animais Vírus. bactérias e parasitas Agrotóxicos. pois o íon ClO2 é bactericida (mata bactérias) e fungicida (mata fungos). os íons SO22 não par4 ticiparam efetivamente da reação. que é insolúvel em água. Outros exemplos são: Zn(s) 1 2 HCl(aq) uq H2(g) 1 ZnCl2(aq) 14243 14243 1. Art. 18 2. ao contrário do ClO2. Tratamento caseiro da água O ato de filtrar a água consiste em uma operação muito importante para a eliminação de partículas ou bactérias que eventualmente tenham entrado na água após sua saída da estação de tratamento. Tratamento primário Os poluentes são eliminados por processos que não envolvem reações químicas. 19 Equação iônica 144243 . Esse composto retém em sua superfície muitas das impurezas presentes na água. à temperatura ambiente. H Ca 1 2 HOH uq Ca(OH)2 1 H2 Reatividade Ca . retirando H2S. arrastando-as consigo para o fundo do tanque. óleos voláteis e outras substâncias que possam conferir mau cheiro à água. Os principais tipos de poluentes do ambiente aquático aparecem na tabela a seguir. H O magnésio e os metais mais comuns em nosso cotidiano (o zinco e o ferro. • sedimentação: consiste em deixar que os grãos maiores de sujeira se depositem lentamente no fundo do recipiente. A água está pronta para ser consumida. Art. lagos e mares vizinhos às regiões metropolitanas são. sulfato de alumínio [Al2(SO4)3]. isto é. as estações de tratamento de água conseguem o “milagre” de transformar água contaminada em água potável.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 440 T Ó P I C O 441 4 Outras reações de importância • filtração: com sucessivas camadas de areia e cascalho para remover partículas menores. preparado para reter em sua superfície substâncias que causam mau cheiro à água. Poluição do ambiente aquático. que é borbulhado na água.610 de 19 de fevereiro de 1998. Outro modo consiste em usar um ozonizador. cuja ação se estende mesmo depois de a água ter saído da estação de tratamento. Já água potável significa aquela que pode ser ingerida sem riscos à saúde. Uma maneira ainda mais segura de eliminar microrganismos presentes na água é fervê-la (principalmente se ela provém de poço). Tratamento da água Para que a água possa ser consumida pela população. Apesar disso. Trata-se de uma reação na qual esses metais muito reativos deslocam o hidrogênio da água: 2 Na 1 2 HOH uq 2 NaOH 1 H2 Reatividade Na . Tratamento secundário Reprodução proibida. tem o aspecto de flocos de algodão. ele não costuma ser utilizado nas estações de tratamento. poluídas porque contêm substâncias que tornam sua ingestão prejudicial à saúde. Zn(s) 1 CuSO4(aq) uq Cu(s) 1 ZnSO4(aq) 22 22 Zn 1 Cu21 1 SO4 uq Cu 1 Zn21 1 SO4 21 21 Zn(s) 1 Cu (aq) uq Cu(s) 1 Zn (aq) Placa Solução Placa Solução 1. muitos deles necessários ao bom funcionamento do nosso organismo. 19 3. Mg 1 H2O Zn 1 H2O uq MgO 1 H2 uq ZnO 1 H2 S S S Saída da água “limpa” Figura 2 Esquema de uma vela de filtro. Sistema de Ensino 2. formando óxido e liberando hidrogênio. As águas dos rios. processos físicos: • peneiramento: para remover grandes objetos. não há necessidade de colocá-los na equação química. em geral. CID AgNO3(aq) 1 NaCl(aq) uq NaNO3(aq) 1 AgCl(s) Ag1 1 NO2 1 Na1 1 Cl2 uq Na1 1 NO2 1 AgCl 3 3 Ag1 1 Cl2 uq AgCl(s) Equação iônica (aq) (aq) Exemplos Fezes. Os fabricantes costumam colocar dentro da vela do filtro pedaços de carvão ativo. 1 1 Zn(s) 1 Cu2aq) uq Cu(s) 1 Zn2aq) Equação iônica ( ( Zn 1 2 H1 1 2 Cl2 uq H2 1 Zn21 1 2 Cl2 1 Zn(s) 1 2 H1 uq H2(g) 1 Zn2aq) (aq) ( Al2(SO4)3 1 3 Ca(OH)2 uq 2 Al(OH)3 1 3 CaSO4 O Al(OH)3 formado. 3 O2 uq 2 O3 O ozônio é um bactericida muito eficiente. REAÇÕES QUÍMICAS NA FORMA IÔNICA Voltemos a um exemplo já discutido anteriormente: Zn(s) 1 CuSO4(aq) uq Cu(s) 1 ZnSO4(aq) Cu Figura 1 Utilizando métodos físicos e químicos apropriados. Através de faíscas elétricas esse aparelho transforma o oxigênio do ar (O2) em ozônio (O3). Nela aparecem os verdadeiros participantes da reação: a placa de zinco e os íons Cu21 como reagentes e o cobre metálico e os íons Zn21 como produtos. O tratamento da água possui fundamentalmente duas fases: o tratamento primário e o secundário. a equação iônica é a melhor maneira de representar o processo. onde a reação é feita. Na água potável há muitas substâncias dissolvidas. • aeração: na qual o ar é borbulhado através da água. por exemplo) reagem com a água quando aquecidos. Reações químicas na forma iônica. Assim. OUTRAS REAÇÕES DE IMPORTÂNCIA Os metais alcalinos e alcalino-terrosos (exceto Mg) reagem rapidamente com a água. entre elas sais minerais. Reprodução proibida. sabões e detergentes Fosfatos (aditivos de detergentes) Pb21 e Hg21 Terra e areia Carvão ativo Parede porosa (retém areia e outras partículas) 3. Outras reações de importância. POLUIÇÃO DO AMBIENTE AQUÁTICO Ao contrário do que se fala popularmente.184 do Código Penal e Lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998. Entrada da água “suja” Como você pode perceber. produzindo hidrogênio gasoso e liberando muito calor. Entende-se por pura uma amostra de água que contenha apenas moléculas de H2O sem nenhuma outra substância misturada. 2+ 2 SO4 – 2 SO4 – Zn Zn2 + Cu Figura 3 3 Fe 1 4 H2O uq Fe3O4 1 4 H2 Sistema de Ensino 1 4 4 3 4 2 4 144243 1 4 4 4 2 3 1 4 4 3 4 2 4 Os poluentes são eliminados por processos que envolvem reações químicas: • coagulação ou floculação: adiciona-se cal hidratada [Ca(OH)2] à água e. água potável não é sinônimo de água pura. a seguir. ela precisa passar por um processo que elimine todos os poluentes nela contidos.

1 2 Zn2aq) 1 S(2 uq ZnS(s) ( aq) 2 NaOH 1 Zn uq Na2ZnO2 1 H2 (analogamente reagem Sn e Pb) 2 NaOH 1 2 Al 1 2 H2O uq 2 NaAlO2 1 3 H2 CaH2 Esses hidretos iônicos são sólidos cristalinos brancos. pigmento amarelo usado em tintas. pois reagem com ele (o SiO2 presente no vidro é um óxido ácido). recebe um elétron ao se combinar com eles. são também capazes de reagir com bases. sob determinadas condições. o estanho e o chumbo. Reagentes: Os íons Pb21 e CrO22 em solução 4 Produto: O sal [Pb21]1 [CrO22]1 sólido 4 Portanto. b) zinco metálico e nitrato de prata. na forma iônica. chegam a ser explosivas. como ouro. com os quais reagem imediatamente. Já os metais nobres. Atividades 1 O cromato de chumbo (II). não reagem com ele. que reagem violentamente com a água. Cs. que se forma. Li K Ca Na Mg Al Zn Cr Fe Ni Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au 443 Frascos feitos com metais mais reativos que o H não podem. liberando gás hidrogênio e muito calor: NaH 1 HOH uq NaOH 1 H2 CaH2 1 2 HOH uq Ca(OH)2 1 2 H2 Essas reações. Na.610 de 19 de fevereiro de 1998. Frascos de zinco. pigmento branco utilizado na fabricação de tintas. é obtido por precipitação ao se misturar uma solução que contenha cátions zinco e outra contendo ânions sulfeto. Fr) são muito ativos e devem ser guardados mergulhados em querosene. Escreva a equação que representa esse fenômeno. pois são corroídos por eles. A seguir.184 do Código Penal e Lei 9. podem também ser usados para acondicioná-los. não reagem com a água nem quando aquecidos. por exemplo. HCO2 1 H1 uq H2O(l) 1 CO2(g) 3(aq) (aq) Acondicionamento correto de ácidos e bases Ácidos podem ser guardados em frascos de vidro. isto é. portanto. a frio HF Reprodução proibida. que não são atacados por ácidos. B [Ca21]1 [H2]2 2 Zn(s) 1 2 Ag1 (aq) 1 2 NO 3(aq) uq uq 2 Ag(s) 1 Zn21 1 2 NO2 (aq) 3(aq) 2 Ag(s) 1 Zn21 (aq) 1 3 Ca2aq) 1 2 PO32 uq Ca3(PO4)2(s) ( 4 (aq) Zn(s) 1 2 Ag1 (aq) ➔ Exercícios complementares: 1 a 7 Sistema de Ensino 1442443 1442443 Há alguns metais que. Essa carga é fácil de entender se percebermos que o hidrogênio é um elemento mais eletronegativo que os metais e. para evitar contato com oxigênio e água. deve ser guardado em frascos plásticos. Zn(s) 1 2 AgNO3(aq) uq 2 Ag(s) 1 Zn(NO3)2(aq) 1442443 Mg21 (aq) 1 2 Br2 (aq) 1442443 B .610 de 19 de fevereiro de 1998. por meio da reação entre íons cálcio e íons fosfato dissolvidos no plasma sangüíneo. K. vapor de água e água fria.184 do Código Penal e Lei 9. com exceção do HF. Art. também reagem com 3 soluções ácidas provocando a liberação de gás carbônico. em solução. Mg(s) Mg(s) 1 1 2 2 HBr(aq) 1 2 Br2 (aq) uq H2(g) uq H2(g) 1 1 MgBr2(aq) GÁS TÓXICO CORRÓI O VIDRO Figura 5 H1 (aq) Mg(s) 1 2 H1 (aq) uq H2(g) 1 1 Mg2aq) ( Reações de hidretos iônicos com água Hidretos são compostos formados por hidrogênio e um outro elemento. como Cu. Bases também podem ser acondicionadas em frascos plásticos. Atualmente há vários tipos de plástico que não são atacados por ácidos e. através de reações um tanto complicadas de entender. Ag e Au. a equação balanceada é: Pb21(aq) 1 CrO22 uq PbCrO4(s) 4 (aq) 5 Íons carbonato (CO22). Equacione a rea4 ção envolvida. em solução. apresentando o hidrogênio com carga 21. é um precipitado que se forma quando são misturadas uma solução contendo íons chumbo (II) e uma solução contendo íons cromato (CrO22). Já o HF. Rb. Exemplos são o zinco. 4 Íons bicarbonato (HCO2). mas não em frascos de vidro. especialmente com hidretos de metais alcalinos. portanto. reagem com solu3 ções ácidas provocando a liberação de gás carbônico. mais nobres que oH Deslocam o H de ácidos como o clorídrico (HCl) Deslocam o H do vapor de água Deslocam o H da água. Art. O sódio é alcalino B METAIS ALCALINOS EXPLOSIVOS EM CONTATO COM A ÁGUA Figura 4 Metais alcalinos (Li. além de reagir com ácidos. devido à capacidade de corroer o vidro. [Na1]1 [H2]1 NaH O cálcio é alcalino-terroso B 3 Um dos constituintes das pedras dos rins é o fosfato de cálcio. Escreva a equação que representa esse fenômeno. 2 O sulfeto de zinco. CO22 1 2 H1 uq H2O(l) 1 CO2(g) 3 (aq) (aq) Aumenta a nobreza Reatividade aumenta Metais menos reativos que o H. estanho e chumbo também não podem ser usados. a reação química entre: a) magnésio metálico e ácido bromídrico. pois. o alumínio. Reprodução proibida. aparece um resumo esquemático da tendência de os metais reagirem com ácidos. Os hidretos de metais alcalinos e alcalino-terrosos são iônicos. Sistema de Ensino H2: Íon hidreto presente nos hidretos iônicos. alumínio. 6 Equacione. Equacione a reação em questão. Equacione a reação de precipitação. ser utilizados para guardar ácidos. são muito caros para serem usados com tal finalidade. obviamente.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 442 Metais nobres.

H. Reprodução proibida. e 11. 1997. et al. e 9. c 15. B. 1989. Chemistry in action. c 8. 1987. reação de adição. hidróxido de ferro (III) ou hidróxido férrico. d 7 (Fuvest-SP) Em um tubo de ensaio contendo água. a 19. 2. 4. soluções com íons dos seguintes metais: Al. 02 6. H(aq) 1 HCO2 uq H2O(l) 1 CO2(g) 3(aq) TÓPICO 4 • Outras reações de importância Exercícios complementares 1. 4 As fórmulas desses precipitados são: a) Hg2(OH)2 e Pb2CrO4 b) Hg2OH e PbCrO4 c) Hg(OH)3 e Pb2(CrO4)3 d) Hg(OH)2 e Pb(CrO4)2 e) Hg(OH)2 e PbCrO4 5 (ITA-SP) Quando soluções aquosas de sulfeto de sódio e de nitrato de prata são misturadas. Cu. FREEMANTLE. formado por moléculas apolares. a 10. que são colocadas nos tubos de ensaio citados. a) Cu . General chemistry. b 7. C. M. Nessa etapa. 1994. c 6. e 5. a 24. 05 8. correspondendo às “agulhas brancas” observadas. 1996. HURLEY. Exercícios complementares 1. Sistema de Ensino Sistema de Ensino . LiCl e NH4NO3 e cobriu-se a superfície da solução com uma camada de benzeno. b 25. Wilmington: Addison-Wesley. et al. a 11. reação de deslocamento. S. Uma amostra de um desses metais é dividida em quatro partes. A. D. Mg e Zn. c 20. b 5. c 5. 1986. observa-se uma lenta turvação da mistura. C. Cu(s). 1990. e 4. Fe31 1 3 OH2 uq Fe(OH)3(s) ( aq) (aq) 6. b) CaO(s) 1 H2O(l) uq Ca(OH)2(aq). a) 2 KClO3 uq 2 KCl 1 3O2 b) Reação de decomposição. Química. Princípios de química. 3 Ca(OH)2(aq) 1 Al2(SO4)3(aq) uq 2 Al(OH)3(s) 1 CaSO4(s) c) Fe(OH)3. A amostra escolhida é do metal: a) Al b) Mg c) Zn d) Cu e) Não dá para determinar. A. D. J. c 4. d 23.184 do Código Penal e Lei 9. a) Ocorreu uma reação química entre o nitrato de prata da solução. e o cobre metálico. também produzido. notamos que a fração correspondente ao benzeno se torna roxa. M.. FAUGHN. 1996. J. Art. JOESTEN. Paris: Vuibert.. A etapa inicial desse processo envolve o tratamento da água do mar com óxido de cálcio. 6. que com o passar do tempo é sedimentada na forma de um precipitado preto. J.Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 Ensino Médio • Uno Modular • Química • Módulo 5 444 22 445 QUÍMICA Exercícios AS TRANSFORMAÇÕES E REAÇÕES INORGÂNICAS R E S P O S TA S TÓPICO 1 • Tipos de reações inorgânicas TÓPICO 3 • Reações de dupla-troca Exercícios complementares 1. b Benzeno Solução Adicionando algumas gotas de água de cloro (Cl2(aq)) e agitando bem o tubo de ensaio. 5. Art. COCH. Chemistry principles & reactions — A core text. WOOD. N. KOTZ.. SNYDER. Orlando: Saunders. The extraordinary chemistry of ordinary things. Assinale a alternativa que contém. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. TREICHEL. 1993. e 16. c 12. STOKER. conferindo à solução a coloração azulada. H. Ag(s). Qual das equações químicas é mais indicada para descrever a transformação química que ocorre? a) Na2S 1 2 AgNO3 uq 2 NaNO3 1 Ag2S b) Na1 1 NO2 (aq) 3(aq) uq NaNO3(s) 2 c) S2aq) 1 2 Ag1 uq Ag2S(s) ( (aq) 2 d) 2 Na1 1 S2aq) 1 2 Ag1 1 2 NO2 (aq) ( (aq) 3(aq) uq uq 2 NaNO3(s) 1 Ag2S(s) e) Na2S 1 2 AgNO3 uq 2 NaNO3 1 Ag2S b e) Na1 (aq) TÓPICO 2 • Reações de deslocamento Exercícios complementares 1.. W.184 do Código Penal e Lei 9. Chemistry — A science for today. GARRITZ. J.610 de 19 de fevereiro de 1998. e 9. 3. Química geral. K. Chemistry & chemical reactivity. C. Pb(NO3)2 1 (NH4)2SO4 uq 2 NH4NO3 1 PbSO4b 10. J. New York: Macmillan. Orlando: Saunders. Pb(NO3)2 1 2 NaCl uq 2 NaNO3 1 PbCl2b 2. L. Cours de chimie. Observou-se reação com precipitação de metal em três tubos de ensaio. Boston: Houghton Mifflin. c Complementares 6 (UniFEI-SP) Têm-se quatro tubos de ensaio contendo. EBBING. usando II se observará precipitação em ambos os casos. permitindo a diferenciação. se deposita sobre o fio. do fio. CHAMIZO. b 7. P. d 18. The chemical world. RUSSEL. Mg b) Mg . J. fica dissolvido na água. c 3. H2 1 CuO uq Cu 1 H2O. b 4. New York: John Wiley. N. HASMONAY. e 8.. 2. a espécie química que reagiu com o cloro e a que coloriu o benzeno. 1 14. O nitrato de cobre.. Reprodução proibida.610 de 19 de fevereiro de 1998. c 21. b 9. b 1 (Vunesp) O magnésio pode ser obtido da água do mar. D. H. KOTZ. Pb . London: Macmillan. L. Cu. KOH. c 17. usando III se observará precipitação em apenas um dos casos (CaCl2 1 Na2SO4 uq 2 NaCl 1 CaSO4b). 01 7. conforme o esquema abaixo. 1994. o magnésio é precipitado na forma de: d) MgSO4 a) MgCl2 b) Mg(OH)2 e) Mg metálico c) MgO 2 (Unifor-CE) A formação de hidróxido de alumínio resultante da reação de um sal desse metal com uma base pode ser representada por: a) Al1 1 OH2 uq Al(OH) b) Al21 1 2 OH2 uq Al(OH)2 c) Al31 1 3 OH2 uq Al(OH)3 d) Al41 1 4 OH2 uq Al(OH)4 e) Al51 1 5 OH2 uq Al(OH)5 3 (UFS-SE) Há formação de precipitado quando uma solução diluída de ácido clorídrico é adicionada a uma solução que contém íons: d) Mg21 a) H1 (aq) ( aq) b) Ag1 (aq) c) Ca21 ( aq) 4 (PUC-Campinas-SP) Cátions de metais pesados como Hg21 e Pb21 são alguns dos agentes da poluição da água de muitos rios. a) I2 e HI b) I2 e I2 2 c) NO3 e NO2 d) Cl2 e ClO2 e) KOH e HI Comentário dos autores: O benzeno é um líquido incolor. Orlando: Saunders. BIBLIOGRAFIA CIPRIANI. de acordo com a equação: Cu(s) 1 2 AgNO3(aq) uq 2 Ag(s) 1 Cu(NO3)2(aq) b) A prata metálica formada. MASTERTON. L. o cobre deslocou a prata. MASTERTON. a) B é o mais reativo b) D é o mais nobre (menos reativo) 3. Usando I nada se observará.. São Paulo: McGraw-Hill. AgNO3(aq). d 22. b 2. AgNO3 1 KCl uq KNO3 1 AgClb 3. Orlando: Saunders. Um dos processos de separá-los pode ser pela precipitação como hidróxido (OH2) e cromato (CrO22). M. H2 1 Cl2 uq 2 HCl. J. 1994. W. respectivamente. World of chemistry. a) Sedimentação ou decantação. Nesse processo. b 7. dissolveu-se NaI. b 13. Pb . 1995. e 12. C. pois nobreza é oposto da reatividade. respectivamente.

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