Proyecto educativo-recreativo: Los animales en nuestra zona Salida: visita al museo y picnic en la playa Escuela N.

32 Destinatarios: Alumnos de primer ao Docentes a cargo: Barrera, Silvia Cesarini, Andrea Siguero, Carolina Ulloa, Loreley Fundamentacin Partiendo de la base psicolgica que solo se aprende lo que se vive, es que las visitas y excursiones resultan una excelente estrategia de aprendizaje para los alumnos. Despierta el inters por el mundo externo y en palabras de Olga Cossettini, abre al docente el camino para llevar al nio hacia la formacin de un espritu investigador y cientfico, por medio de la exploracin de la realidad. Es por ello que en este ltimo proyecto se planific una salida educativa-recreativa como cierre de la misma. Esta consistir en la visita al Museo Municipal de Rada Tilly, con un posterior recorrido por la playa y finalizando con un compartir. Expectativa de logro Desarrollar curiosidad por el mundo que lo rodea Observar y registrar informacin o datos necesarios Reconocer especies caractersticas de la zona Relacionarse, compartir, intercambiar ideas en una salida fuera del ambiente escolar. Contenidos conceptuales Seres vivos. Comunidades regionales Ambientes terrestres, acuticos y aeroterrestres Animales. Clasificacin segn su hbitat, alimentacin, locomocin, cubierta del cuerpo. Plantas. Partes de la planta. Clasificacin segn con flor o sin flor, tipo de tallo Adaptaciones morfofisiolgicas Contenidos procedimentales Observacin directa y registro de datos del mundo natural Reconocimiento y diferenciacin de los seres vivos y elementos sin vida Observacin y registro del comportamiento de animales costeros Establecimiento de semejanzas y diferencias externas animales Recoleccin posible de elementos marinos (caracolas, sombreritos, fsiles, etc...) Reconocimiento de distintos tipos de animales e identificar sus diferencias externas.

Contenidos actitudinales Respeto por las normas de convivencia

Curiosidad por el medio natural y sus relaciones Respeto hacia la naturaleza y cuidado del ambiente Inters por las actividades planteadas Participacin responsable.

Actividades previas Actividades desarrolladas en el proyecto 4 Conversacin e intercambio de ideas acerca de qu es un museo Registro de ideas previas acerca de que se puede encontrar en un museo de Ciencias Naturales. cmo ser el museo? Qu habr? El museo es.........en el museo hay..........

Elaboracin de una lista de preguntas Actividades durante En el museo: observacin. Escucha atenta. Formulacin de preguntas. Registro. En la playa: reconocimiento del lugar, observacin del paisaje. Posible recorrido y recoleccin. Recreacin. Merienda Actividades posteriores Conversacin acerca de lo visto en la salida. Lectura de los registros y respuestas Completamos el cuadro iniciado antes de la salida. Diferencia de las ideas previas con los conocimientos adquiridos. Elaboracin de una maqueta.

Fecha 26 de setiembre Horario de la salida de 13.20 hs. a 16.40 aproximadamente Itinerario El recorrido se realizar en micro de la firma Patagonia Argentina saliendo de la escuela hasta el Museo Regional situado en Combate Martn Garca 176 Rada Tilly. Al finalizar el recorrido por el Museo nos dirigiremos hacia la costa, permaneciendo en al playa hasta finalizar la jornada, donde nos pasar a buscar el micro y regresaremos a la escuela Acompaantes Docentes a cargo:

Barrera, Silvia DNI...................................... Cesarini, Andrea DNI.................................. Siguero, Carolina DNI......................................... Ulloa, Loreley DNI .............................................

Docentes especiales: Barboza, Fabin DNI............................................. Ruiz, Estermania DNI............................................ Padres Miranda, Marta Susana DNI.................................. Ainol, Ariela DNI.................................................... Cupido Patricia DNI................................................ Hernndez, Marina DNI.......................................... Silis Natalia DNI..................................................... Lopez, Vernica DNI............................................... Evaluacin La evaluacin de las salidas se realizar mediante las actividades posteriores y la elaboracin de una maqueta. Criterios de evaluacin Muestra curiosidad por el mundo natural Registra informacin (escrita o icnica) Reconoce especies caractersticas de la zona Logra relacionarse e integrarse fuera del ambiente escolar.

Observaciones Se adjunta: Listado completo de alumnos con sus respectivos DNI. Documentacin del transporte y datos del chofer Firma de los responsables