QUESTONAMENTOS SOBRE MACUNAMA Nao e nacionalismo

Luana Marfim Patrick Lara Paula Ortiz

Meu boi bonito, Boi Alegria, D um adeus Pra toda famlia! h... h bumba, Folga meu boi! h... h bumba, Folga meu boi! (Macunama: o heri sem nenhum carter; 2008; pgina 195) Por detrs do tejupar do regato vivia a rvore Dzalara-Iegue que d todas as frutas, cajus cajs cajamangas mangas abacaxis abacates jaboticabas graviolas sapotis pupunhas pitangas guajiru cheirando sovaco de preta, todas essas frutas e mui alta. Os dois manos estavam com fome. Fizeram um zaiacti com folhagem cortada pelas savas, esconderijo no galho mais baixo da rvore pra flecharem a caa devorado as frutas. (Macunama: o heri sem carter; 2008; pgina 55) Os trechos acima exemplificam duas relevantes maneiras nas quais a identidade brasileira abordada na estria do heri sem carter, tanto no campo da forma quanto no temtico. Identifique quais so, fazendo referncias aos trechos destacados.

O plano da forma o vocabulrio genuinamente brasileiro, que utiliza de linguagem oral, coloquial, alm de expresses tpicas das variadas regies Brasil. O aluno deve explicar que isso ocorre no texto destacado a partir da citao das frutas, tal como ela se daria na linguagem oral e pela utilizao de termos e expresses regionais. O plano do contedo so as referncias folclricas e culturais que aparecem no decorrer do enredo. O aluno deve explicar que o boi, relatado no trecho destacado faz parte da cultura brasileira/do nosso folclore.