ESCOLA ESTADUAL ROTARI NELSON DE ARAUJO Dourados Mato Grosso do Sul ano 2011 Diretora: Sandra Maria Medici

Lemos Coordenadoras: Ângela Maria Pereira Cirilo e Isabel da Penha Santos Gomes Professora:Ligia Inácio de O liveira Ano:4º ano turmas: A e B

Turno: matutino e vespertino Disciplina: Língua Portuguesa

PLANEJAMENTO DE AULA DO 1º BIMESTRE

Dourados MS

função de características. ECT. com apoio de leitor experiente. Função. adequação do tema . Segmentação do texto em palavras . ÃO/AM. Conteúdo Reconhecimento dos elementos próprios a organização dos textos : titulo. Organização das informações mais relevantes Produção escrita (rascunho) e edição final Estabelecimento de unidade de sentido Fatores de textualidade (coesão e coerência) Pontuação. retomada pronominal e substituição de termos . relação entre ilustração e texto Relação entre corpo da noticia e elementos visuais complementares como: fotos. diagramas. ortografia. segmentação do texto em palavras. dígrafos tabelas. concordância verbal e nominal Grafia das palavras mais usuais que apresentam dígrafos. U/L. Reescrever o próprio texto observando o desenvolvimento do tema. segmentação. ditongo O/U.a adequaç necessária ão em função do interlocutor .frases e parágrafos. garantindo a progressão das continuidades das idéias. Segmentação do texto em frases e parágrafos Reescrita do próprio texto:unidade temática.Disciplinas: Língua Portuguesa Turma(s) : A e B Ano :4º Turno(s) : Matutino e Vespertino Carga horária / Tempo : 1 mês Período 01/04 á 30/04 -Competência /Habilidades Quantidade de aulas:28 Demonstrar domínio das grafias das palavras mais usuais que apresentam dígrafos e ditongos Reconhecer em texto escritos. recursos utilizados pelo autor para obter determinados efeitos de sentido. acentuação.da finalidade do texto das características do gênero. frases e parágrafos. Escrever textos utilizando procedimentos de coesão mais adequados a língua escrita. finalidade do texto. E/I. R final. estruturação.

: Revisão através de leitura e questionamentos Professor: Coordenação .: mediante a observação dos resultados alcançados será revisto os conteúdos envolvendo adição subtração e multiplicação e situação problema. registro do ensino aprendizagem e comportamento dos alunos mediantes ao conteúdo estudados Avaliação escrita Obs. Obs.Com o aluno que possui dificuldade motora a avaliação será oral ou prova com a ajuda da professora itinerante.Atividades a serem desenvolvidas / Metodologia Reconhecimento de emprego de ditongo tritongo hiato Atividades de conhecimento de encontro consonantal e de dígrafos Atividades envolvendo classificação de palavras de acordo com o numero de silabas e acentuação Tonica Palavras cruzadas Criação de texto seguindo roteiro Criação de texto e titulo com informações sobre seu próprio nome Utilização de jornal Avaliação de aprendizagem Avaliação será através da observação.

problemas envolvendo técnicas operatórias convencionais Conteúdo Utilizando os fatores fundamentais da adição e subtração por meio de estratégia pessoais e do uso da técnica operatória convencional . registro do ensino aprendizagem e comportamento dos alunos mediantes ao conteúdo estudados Avaliação escrita Obs.problema envolvendo as idéias da divisão Poliedros (prisma e pirâmide). Resolução de situação . Atividades a serem desenvolvidas / Metodologia Aula expositiva e interrogativa confecção de material Utilização de material concreto (objetos geométricos) Atividades escritas Avaliação de aprendizagem Avaliação será através da observação.: mediante a observação dos resultados alcançados será revisto os conteúdos envolvendo adição subtração e multiplicação e situação problema. . aresta e vértices identificação elaboração de listas e tabelas simples . faces. identificando e elaborando lista e tabela simples Resolver problemas envolvendo adição subtração e multiplicação Elaborar situações.Disciplinas: Matemática Turma(s) : A e B Ano :4º Turno(s) : Matutino e Vespertino Carga horária / Tempo : 1 mês Período 01/04 á 30/04 Quantidade de aulas:24 -Competência /Habilidades Relacionar um solida geométricas a planificação de uma superfície e vértice e aresta Ler.Com o aluno que possui dificuldade motora a avaliação será oral ou prova com a ajuda da professora itinerante.

Conteúdos Movimentos de rotação e a relação co os ritmos diários dos seres vivos.Obs. Movimento de translação com os ritmos anuais dos seres vivos.: Revisão através de leitura e questionamentos Professor: Coordenação Disciplinas: Ciências Turma(s) : A e B Ano :4º Turno(s) : Matutino e Vespertino Carga horária / Tempo : 1 mês Período 01/04 á 30/04 -Competência /Habilidades Quantidade de aulas:08 Compreender a movimentação da Terra ( rotação e translação)e comparar os ritmos diários e anuais dos seres vivos. Atividades a serem desenvolvidas / Metodologia Leitura de texto Aula expositiva e interrogativa Figuras Desenhos Internet Data show Laboratório de informática Exercícios de fixação Avaliação de aprendizagem: .

registro do ensino aprendizagem ecomportamento dos alunos mediantes ao conteúdo estudados e avaliação escrita .Avaliação será através da observação. Obs.Com o aluno que possui dificuldade motora a avaliação será oral ou prova com a ajuda da professora itinerante. Obs.: . Atividades a serem desenvolvidas/Metodologia: Textos seguido de leitura . Aula expositiva exercícios de fixação Mapas Data show Jogos do laboratório de informática Avaliação de aprendizagem Avaliação será através da observação.Com o aluno que possui dificuldade motora a avaliação será oral ou prova com a ajuda da professora itinerante. registro do ensino aprendizagem e comportamento dos alunos mediantes ao conteúdo estudados e avaliação escrita .: Revisão através de leitura e questionamentos Professor: C oordenação Disciplinas: História Turma(s) : A e B Ano :4º Turno(s) : Matutino e Vespertino Carga horária / Tempo : 1 mês Período 01/04 á 30/04 Competência /Habilidades Quantidade de aulas:10 Reconhecer os grupos formadores da população do município relacionando com a historia Conteúdos: Principais grupos sociais da historia do município.

Aula expositiva exercícios de fixação Mapas Desenhos Data show Jogos do laboratório de informática Avaliação de aprendizagem Avaliação será através da observação. registro do ensino aprendizagem e comportamento dos alunos mediantes ao conteúdo estudados e avaliação escrita .Professora Coordenação Disciplinas: Geografia Turma(s) : A e B Ano :4º Turno(s) : Matutino e Vespertino Carga horária / Tempo : 1 mês Período 01/04 á 30/04 Competência /Habilidades Quantidade de aulas:8 Identificar diferentes tipos de espaços Conteúdos: Espaços regionais Atividades a serem desenvolvidas/Metodologia: Textos seguido de leitura . .Com o aluno que possui dificuldade motora a avaliação será oral ou prova com a ajuda da professora itinerante.

: Professora Coordenação .Obs.

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