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Jeunes et loisirs

Jeunes et loisirs

Juin 2011

Agenda
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Objectifs Mthodologie Loisirs pratiqus Activits et prise de dcision Loisirs prfrs Possession dappareils multimdia Vacances Conclusions et recommandations

Objectifs
Lobjectif de cette tude est de connatre les habitudes des jeunes en ce qui concerne les activits extrascolaires, les loisirs, les sorties et les vacances. Cette tude permet lanalyse de diffrents lments: Les loisirs, les activits extrascolaires (sport, mouvements de jeunesse, jeux vido, tlvision, parcs dattractions, musique, lecture, muses et expositions) Les sorties (aller prendre un verre, aller au dancing) Les vacances (en famille, avec des amis) Les diffrences sociodmographiques significatives (sexe, ge, domicile, type denseignement, ...) seront mises en vidence dans la description des activits que les jeunes apprcient ou pas.

Mthodologie
2.862 interviews quantitatives, ralises par le biais dun questionnaire crit, auprs de jeunes de 10 17 ans en Belgique. Field : Octobre-novembre 2010 et janvier 2011. Echantillon alatoire stratifi redress. Les rsultats ont fait lobjet de traitements statistiques adquats. La marge derreur totale maximale sur lchantillon est de 1,87 %. Seuls les rsultats significatifs sont prsents. Chaque donne a toutefois t analyse en fonction du sexe, de la localisation, de lge, du groupe social, du groupe linguistique, du type de formation, de la taille du mnage et du type de mnage.

Les loisirs
Regarder la tl Surfer sur l'internet Ecouter de la musique Regarder des DVD Aller au cinma Jouer des jeux sur console/pc Aller prendre un verre Visiter un parc d'attractions Faire du sport Lire un livre Lire une BD Sortir (bal, disco) Visiter muses, expositions Aller au mouvement de jeunesse Jouer d'un instrument 33% 32% 25% 50% 43% 69% 65% 65% 63% 60% 93% 91% 90% 87% 84%

Quelle activit pratiques-tu? Les multimdias jouent un rle important dans les loisirs

des jeunes de 10 17 ans. La grande majorit des jeunes regardent la tl, vont sur Internet, coutent de la musique, regardent des DVD et vont au cinma. Prs de 7 jeunes sur 10 jouent sur console ou pc. La plupart pratique 3,1 activits multimdia diffrentes. Prs de 2 jeunes sur 3 vont prendre un verre (65%), visitent un parc dattractions (65%), pratiquent un sport (63%) et lisent un livre (60%). La moiti des jeunes lisent une BD; prs de la moiti font des sorties (43%) et une minorit visite des expositions ou des muses (33%), frquente un mouvement de jeunesse (32%) ou joue dun instrument de musique (25%).

Base: tous les rpondants 5

Comparaison 2009-2010
Regarder la tl Surfer sur l'internet Ecouter de la musique Regarder des DVD Aller au cinma Jouer des jeux sur console/pc Aller prendre un verre Visiter un parc d'attractions Faire du sport Lire un livre Lire une BD Sortir (bal, disco) Visiter muses, expositions Aller au mouvement de jeunesse Jouer d'un instrument 93% -5 % 91% -1 % 90% 0% 87% 0% 84% -1 % 69% -7 % 65% -6 % 65% -4% 63% -9 % 60% * 50% * 43% -5% 33% -5% 32% -2% 25% -4%

Quelle activit pratiques-tu?

Par rapport lanne prcdente, il semble que


les jeunes aient globalement diminu leurs loisirs. Les loisirs quils ont le plus diminus sont le sport (-9%) et les jeux vidos (-7%). Nanmoins, certaines activits restent tout autant pratiques quen 2009. Les jeunes sont aussi nombreux quen 2009 couter de la musique, regarder des DVD, aller au cinma et surfer sur Internet.

* Donnes non disponibles pour 2009

Base: tous les rpondants 6

Les loisirs par ge: multimdia


100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 10 ans 11 ans 12 ans 13 ans 14 ans 15 ans Regarder DVD 16 ans 17 ans

Diffrences dans les activits par ge

9 jeunes sur 10 regardent la tlvision. Les jeunes de 10 ans (81%) et 12 ans (87%) utilisent

lgrement moins internet, alors qu 15 ans, presque tous sont connects (97%). La consommation de DVD augmente avec lge. Les plus jeunes les regardent moins. Par contre, les jeunes de 10-13 ans sont plus nombreux jouer des jeux vidos que ceux de 14-17 ans: ils sont en moyenne 14% plus nombreux y jouer que leurs ains.

Regarder la tl

Surfer sur internet

Gaming

Base: tous les rpondants 7

Les loisirs par ge: musique et culture


100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 10 ans 11 ans 12 ans 13 ans 14 ans 15 ans 16 ans 17 ans

Diffrences dans les activits par ge

Ecouter de la musique est plus populaire chez les

adolescents plus gs. Presque tous les jeunes de 17 ans en coutent (99%), alors quils ne sont quenviron 3 sur 4 en couter 10 ans (76%). A peine un jeune sur trois joue dun instrument de musique. Les jeunes de 10 ans (39%) et 16 ans (33%) sont plus nombreux que la moyenne en jouer. Les jeunes de moins de 12 ans sont plus nombreux visiter des expositions que les 13 ans et plus. Les jeunes de 14 et 15 ans sont les plus nombreux aller cinma (93 et 90% respectivement). A 11 ans, cette activit est moins pratique par les jeunes (78%).

Ecouter musique

Jouer d'un instrument

Visiter muse/expo

Aller au cinma

Base: tous les rpondants 8

Les loisirs par ge: activit physique et lecture


100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 10 ans 11 ans Faire un sport 12 ans 13 ans 14 ans 15 ans Lire un livre 16 ans 17 ans

Diffrences dans les activits par ge

Les activits physiques et la lecture ont plus de succs



auprs des jeunes ados quauprs des ados plus gs. A 10 ans, prs de 8 jeunes sur 10 pratiquent un sport alors quils ne sont que 6 jeunes sur 10 15-17 ans. Un jeune de 10 ans sur deux est membre dun mouvement de jeunesse, alors quils ne sont plus que 3 jeunes sur 10 entre 11 et 17 ans. A 10-12ans, prs de 3 jeunes sur 4 lisent un livre, tandis quils ne sont qu1 sur 2 13-17 ans. La lecture de BD est trs populaire chez les jeunes de 10 ans. Ils sont environ 8 sur 10 en lire (78%).

Mouvement de jeunesse

Lire une BD

Base: tous les rpondants 9

Les loisirs par ge: sorties et parc dattraction


100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 10 ans 11 ans Sortir 12 ans 13 ans 14 ans 15 ans 16 ans 17 ans

Diffrences dans les activits par ge

Les adolescents plus gs sont plus nombreux sortir


et aller boire des verres que leurs cadets. Les jeunes qui dclarent le plus sortir ont 17 ans (73%). Parmi ceux de 16-17 ans, environ 8 jeunes sur 10 vont boire des verres, alors quils ne sont que 5 jeunes sur 10 environ 10-13 ans. Les parcs dattractions connaissent le plus de succs parmi les jeunes de 15 ans (78%). Les jeunes de 12 ans (46%) et 17 ans (53%) sont les moins nombreux pratiquer cette activit.

Prendre un verre

Visiter un parc d'attractions

Base: tous les rpondants 10

Muses, expositions et groupe social


Muses, expositions et groupes sociaux
GSS

39%

Les jeunes qui appartiennent aux groupes sociaux

GSM

38%

Moyenne

33%

suprieurs (GSS: 39%) et moyens (GSM: 38%) sont plus nombreux visiter des muses et expositions que la moyenne (33%). Dans les groupes sociaux modestes revenus (GSI), seuls 2 jeunes sur 10 environ (18%) visitent des muses et expositions.

GSI

18%
Base: tous les rpondants 11

Internet et groupe social


Internet et groupes sociaux
GSS

96%

Les jeunes qui appartiennent aux groupes sociaux


suprieurs (GSS: 96%) et modestes (GSI: 94%) sont lgrement plus nombreux que la moyenne (91%) surfer sur Internet. Les jeunes des groupes sociaux moyens (GSM: 88%), quant eux, sont lgrement moins nombreux que la moyenne pratiquer cette activit.

GSI

94%

Moyenne

91%

GSM

88%
Base: tous les rpondants 12

Sorties et type denseignement


Sec. artistique Sec. technique Sec. professionnel Moyenne Sec. gnral Primaire

81% 81% 67% 57% 43% 40% 25%


Prendre un verre

Sorties et type denseignement

Les jeunes qui frquentent les enseignements


artistique, technique et professionnel sortent plus que la moyenne. En effet, prs de 8 sur 10 vont boire un verre et en moyenne 7 sur 10 sortent en discothque. Les plus nombreux sortir en discothque sont les jeunes du secondaire artistique (81%). Les jeunes du secondaire gnral sortent moins que le moyenne. Ils sont 4 sur 10 sortir en discothque et prs de 6 sur 10 prendre un verre entre amis. Les jeunes de lenseignement primaire sont les moins nombreux sortir.
Base: tous les rpondants 13

81% 81%

65% 58% 57%


Sortir en discothque

Sorties et type denseignement


Moins de sorties auprs des jeunes de primaires Rappelons quun lve de primaire sur 4 dclare sortir en discothque ou des soires et prs de 2 sur 3 dclarent
aller boire un verre (57%), ce qui est moins que la moyenne. Evidemment, lge est ici un lment dterminant. En effet, lintrt pour ce type dactivit saccrot avec lge. Sortir est un moyen pour ladolescent de prendre son indpendance par rapport lespace familial, un moyen davoir des interactions avec ceux du mme ge et notamment ceux du sexe oppos, ce qui veut dire pour le jeune, un excellent moyen de satisfaire ses pulsions libidinales naissantes, ce que le jeune cherche par-dessus tout lorsquil passe de lenfance ladolescence. Notons que le nombre de sorties est nanmoins lev pour cet ge. Une premire explication pourrait tre le phnomne actuel de dveloppement prcoce ou adultisation des jeunes, aussi appel KGOY aux Etats-Unis (Kids Going Older Younger), qui traduit la tendance actuelle des enfants (vouloir) ressembler trs jeune leurs ans. Sortir serait alors un moyen pour lenfant de faire plus grand/ adulte . Une autre explication pourrait tre la diffrence dinterprtation de la phrase sortir en discothque et aller des soires selon lge du jeune. Pour un lve de primaire, sortir pourrait tre plus souvent associ aux boums et autres soires organises chez des copains de classe, alors que pour un lve de secondaire, sortir pourrait tre plus souvent synonyme de sorties en discothque, dans un caf ou autre bar dansant.

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Mouvement de jeunesse et type denseignement


Mouvement de jeunesse et type denseignement
Primaire Sec. technique Moyenne Sec. gnral Sec. professionnel Sec. artistique

42% 39% 32% 28%

En primaire, les lves sont les plus nombreux faire partie

24%

18%

dun mouvement de jeunesse. Une explication pourrait tre la grande volont des parents dimpliquer leurs enfants dans des loisirs utiles socialement, physiquement et intellectuellement une volont plus coute et prise en compte par les enfants du primaire que par les jeunes du secondaire ; les parents ayant une plus grande influence sur le choix dactivits des enfants en bas ge compar aux enfants dge plus lev. En secondaire, les jeunes faisant partie dun mouvement de jeunesse se retrouvent davantage en secondaire technique (39%). Cest en secondaire artistique quon retrouve le moins de jeunes frquentant les mouvements de jeunesse.

Base: tous les rpondants 15

Ecouter de la musique et type denseignement


Ecouter de la musique et type denseignement
Sec. artistique

99% 97% 95% 94% 90% 76%

Plus de 3 jeunes de primaires sur 4 (76%) coutent de

Sec. professionnel

Sec. gnral

Sec. technique

moyenne

Primaire

la musique. Bien quimportante, cette proportion est nettement infrieure (-20% en moyenne) celle des jeunes du secondaire. Lge est probablement un lment dterminant. En effet, ladolescence est une priode de changement. Le jeune essaye de se crer une nouvelle identit. Il est trs influenc par ses copains du mme ge et limage quil donne de lui-mme ces derniers prime sur le reste. Or la musique actuelle offre justement un moyen facile dafficher un style (vestimentaire, gestuelle, langage) et une identit, ce quoi le jeune, une fois devenu adolescent, accorde une importance non ngligeable.

Base: tous les rpondants 16

Les loisirs selon le sexe : multimdia


Garons / filles et leurs loisirs
96% 95%
Filles

Il existe des diffrences significatives entre les


90% 87% 54% 85% 90%

Garons

84% 81% 84%

multimdias utiliss selon le sexe du jeune. Le gaming est largement plus pris par les garons que par les filles (84% vs 54%). Au contraire, les autres types de multimdia sont plus priss par les filles. En effet, elles sont plus nombreuses couter de la musique (96% vs 85% pour les garons), regarder la tl (95% vs 90%), regarder des DVD (90% vs 84%) et aller au cinma (87% vs 81%).

Gaming

Aller au cinma

Regarder DVD

Regarder la tl

Ecouter de la musique

Base: tous les rpondants 17

Les loisirs selon le sexe : autres activits


Garons / filles et leurs loisirs
70%
Filles

Les jeunes filles sont plus nombreuses que les

57% 34%

garons visiter des parcs dattractions (70% vs 61%). Faire du sport (69%) et sortir en discothque (51%) sont des activits davantage pratiques par les garons.

61%
Garons

69% 51%
Sortir Faire du sport Visiter un parc d'attractions

Base: tous les rpondants 18

Aller prendre un verre et rgion


Aller prendre un verre et rgion
74% 52% 52%

Aller prendre un verre est une activit beaucoup


plus frquente auprs des jeunes Flamands (74%) quauprs des jeunes Bruxellois (52%) et Wallons (52%).

Flandre

Bruxelles Aller prendre un verre

Wallonie

Base: tous les rpondants 19

Mouvement de jeunesse et rgion


Mouvement de jeunesse et rgion

Le degr de frquentation aux mouvements de


37% 27% 22%

jeunesses dpend de la rgion. Les jeunes Flamands (37%) sont plus nombreux frquenter les mouvements de jeunesse que les jeunes Wallons (27%) et Bruxellois (22%).

Flandre

Wallonie

Bruxelles

Mouvement de jeunesse
Base: tous les rpondants 20

Tlvision et rgion
96%

Tlvision et rgion
91% 87%

Les plus grands amateurs de tlvision sont les


jeunes Flamands (96%). En effet, prs de la totalit des jeunes interrogs la regardaient. Les jeunes de Bruxelles (91%) sont dans la moyenne. Les jeunes Wallons (87%) sont quant eux moins nombreux que la moyenne pratiquer cette activit.

Flandre

Bruxelles

Wallonie

Regarder la tl
Base: tous les rpondants 21

Tlvision et langue parle


Regarder la tlvision et langue parle
96% 89%

La tlvision est plus regarde par les


nerlandophones (96%) que les francophones (89%).

Nerlandophones
Regarder la tl

Francophones

Base: tous les rpondants 22

Sorties et type de famille


Famille monoparentale pre autre Famille monoparentale mre Moyenne

80% 80% 62% 52% 43% 40% 37%


Prendre un verre

Sorties et type de famille

La frquence des sorties dpend du type de famille

81% 74%

65% 64% 52%


Sortir en discothque

Famille biparentale Famille monoparentale garde alterne

dont le jeune est issu. Les sorties les plus rgulires se retrouvent chez les jeunes issus de familles monoparentales, vivant chez leur pre (80% en moyenne). De mme mais dans une moindre mesure, ceux vivant uniquement chez leur mre sortent aussi plus que la moyenne (63% en moyenne). Les jeunes qui sortent le moins sont issus de familles biparentales (52% en moyenne) ou monoparentales garde alterne (45% en moyenne).
Base: tous les rpondants 23

Sorties et type de famille


Les sorties, plus nombreuses auprs des jeunes issus de familles monoparentales, peuvent tre lies plusieurs
phnomnes pouvant apparatre lors dune sparation ou dun divorce des parents. Rappelons que 8 jeunes vivant chez leur pre ou chez leur mre sur 10 vont boire des verres et 8 jeunes vivant chez leur pre et la moiti des jeunes vivant chez leur mre sortent en discothque, ce qui est plus frquent que la moyenne. Sans doute suite au phnomne de comptition qui sinstalle entre les parents afin dacqurir le titre du meilleur parent . Pour y parvenir, le parent va essayer de satisfaire au mieux les dsirs de son enfant, accepter tous ses caprices et fermer les yeux ; phnomne dont le jeune va rapidement profiter. Derrire cette attitude se cache la peur du parent de ne plus tre aim ou dtre moins aim que son ex-conjoint par son enfant. De plus, la compensation des parents pour diminuer le sentiment de culpabilit de la sparation est aussi bien prsente. Pour les parents, avoir divorc a dj provoqu chez lenfant un rel bouleversement de vie et une douleur intense, qui les culpabilisent normment. Infliger une nouvelle frustration lenfant, en lui refusant lobjet de son dsir, peut vite devenir insupportable pour eux. La solution devient alors de dire oui tout. Pour se dculpabiliser, ils vont compenser, devenir plus permissifs.
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Sorties et type de famille


Le besoin de lenfant de se protger face aux difficults lies la sparation de ses parents peut aussi expliquer
ces diffrences : par exemple, un parent qui se comporte en victime ou un parent qui se comporte en tyran lors dun divorce. Lenfant peut alors avoir besoin de sloigner de la sphre familiale, renforcer ses liens horizontaux et principalement amicaux, via, entres autres, les sorties. Tout comme le manque dencadrement de lenfant suite la sparation des parents. En effet, lenfant doit parfois vivre auprs dun parent moins prsent, moins habitu duquer et cadrer ses enfants. Pour ces jeunes issus de familles monoparentales, sortir peut ainsi devenir un moyen de profiter de la situation de divorce de ses parents ou linverse un moyen de sen protger.

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Lecture et type de famille


Famille monoparentale garde alterne

Lecture et type de famille


79%

Les jeunes issus de familles monoparentales garde


61%

Famille biparentale

Moyenne

60% 52% 49% 32%

Famille monoparentale mre

alterne sont les plus nombreux lire. Ils plus de 3 sur 4 pratiquer ce loisir. La lecture est moins frquente auprs des jeunes de famille monoparentale vivant chez leur mre (52%) et encore moins quand le jeune vit chez son pre (32%). Les jeunes issus de familles biparentales se situent dans la moyenne.

autre

Famille monoparentale pre

Base: tous les rpondants 26

Les loisirs : diffrences par profil


Regarder la tlvision (93%): Les jeunes vivant dans une famille monoparentale garde alterne (99%) sont les plus nombreux regarder la tlvision, de mme que ceux issus dun mnage de 4 personnes (97%), les tudiants de lenseignement artistique (97%), les jeunes issus des villes flamandes (98%), des petites localits flamandes (97%) ou des communes rurales wallonnes (98%). Par contre, regarder la tl est lgrement moins frquent parmi les jeunes issus de villes (82%) et petites localits wallonnes (86%), parmi les enfants de 11 ans (85%), les lves de 5e et 6e secondaire (89%) et les jeunes issus de mnages de 6 personnes et plus (89%).
Internet (91%): Les jeunes qui frquentent lenseignement secondaire artistique (99%) sont les plus nombreux surfer sur Internet, de mme que les lves de 5e et 6e secondaires (98%), qui utilisent presque tous Internet, les jeunes de 15 ans (97%) et ceux qui vivent dans un mnage monoparental pre (96%). A linverse, les jeunes de 10 ans (81%) et les lves de primaire (85%) utilisent moins souvent Internet que la moyenne et que leurs ains. Regarder des DVD (87%) : Cette activit est surtout populaire parmi les jeunes Bruxellois (95%) et les jeunes issus de familles monoparentales mre et pre (93%). A linverse, cette activit est moins rpandue parmi les jeunes de 11 ans (76%), les tudiants issus de lenseignement secondaire artistique (77%) et les habitants de villes wallonnes (78%).
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Les loisirs : diffrences par profil


Ecouter de la musique (90%): Les jeunes adolescents sont moins nombreux couter de la musique que les adolescents plus gs. En effet, en primaire, et plus particulirement 10 ans, 8 jeunes sur 10 en coutent (76%) alors quen secondaire, les jeunes lcoutent presque unanimement (96% en moyenne). Ecouter de la musique est galement plus frquent parmi les jeunes issus de mnages de 2 personnes (99%), les jeunes issus de familles monoparentales pre (99%) et mre (95%). Cinma (84%) : Les jeunes qui vont le plus souvent au cinma se trouvent parmi les lves de lenseignement secondaire artistique (93%), les enfants de familles monoparentales pre (94%), ceux qui vivent dans des familles de 4 personnes (91%), ceux de 14 et 15 ans (93%; 90%), les Bruxellois (91%) et ceux issus des groupes sociaux suprieurs (89%). Les jeunes habitants de villes wallonnes (77%) vont moins au cinma que la moyenne. Gaming (69%) : Une nette diffrence se profile suivant le sexe du jeune ainsi quentre les diffrents groupes dge. La majorit des joueurs de jeux vidos sont des garons (84%) et des prados de 10-12 ans (77% en moyenne). Cest galement Bruxelles (80%) quon joue le plus, ainsi que dans les familles monoparentales garde alterne (77%). Les jeunes de 14, 16 et 17 ans (60%; 62%; 63%) jouent moins aux jeux vidos que la moyenne, tout comme les habitants des petites localits flamandes (61%), les jeunes issus de mnages de 3 personnes (59%) et les lves denseignement secondaire professionnel (61%) et technique (62%).
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Les loisirs : diffrences par profil


Aller prendre un verre (65%): Les jeunes en 3e-4e secondaire (71%) et 5e-6e secondaire (80%), ainsi que les jeunes de 16 et 17 ans (80%; 87%) vont plus souvent prendre un verre que leurs cadets. Les jeunes de lenseignement technique, du professionnel et de lartistique sont galement plus nombreux que la moyenne prendre des verres : 8 jeunes sur 10 le font (81%). En Flandre, les jeunes vont galement plus souvent boire des verres, quils soient issus des petites localits (80%), des villes (76%) ou des communes rurales (74%). A linverse, les francophones (53%) et principalement les jeunes Bruxellois (54%) le font moins souvent que la moyenne. Sortir en discothque (43%) : Les jeunes les plus nombreux sortir sont ceux qui vivent dans une famille monoparentale auprs de leur pre (80%). Ceux qui vivent auprs de leur mre (52%) sortent galement plus souvent que ceux qui vivent dans une famille biparentale (40%). Cest surtout en 5e-6e secondaire (70%) mais aussi, dans une moindre mesure, en 3e-4e secondaire (52%) que les jeunes sortent, alors quils ne sont quun sur 3 (34%) en 1e-2e secondaire et 1 sur 4 en primaire sortir. Cest galement en Flandre, dans les petites localits (65%) et communes rurales (57%) que les adolescents sortent le plus, alors quils ne sont quenviron 1 jeune sur 3 sortir en Wallonie (37%).
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Les loisirs : diffrences par profil


Visiter un parc dattraction (65%) : Les parcs dattraction sont trs populaires chez les jeunes issus de familles monoparentales pre (87%) mais galement parmi les ados de 15 ans (78%) et les jeunes Bruxellois (77%). A linverse, les jeunes qui vont le moins aux parcs dattractions sont les jeunes de 12 et 17 ans (46%; 53%), les tudiants de lenseignement secondaire technique (54%) et les jeunes habitants de communes rurales flamandes (56%) ou de villes ou petites localits wallonnes (57%). Pratiquer un sport (63%) : Les plus grands amateurs de sport se trouvent parmi les jeunes de 10 ans (77%), les enfants de mnages de 3 personnes (73%) et les jeunes issus des groupes sociaux suprieurs (72%). Les jeunes qui pratiquent moins de sport que la moyenne sont les lves de lenseignement secondaire professionnel (48%), les jeunes habitants de villes wallonnes (52%), les jeunes issus des groupes sociaux modestes (53%) et les lves de 1e-2e secondaire (56%). Lire un livre (60%) : Les lves de lenseignement primaire (71%) sont plus nombreux lire un livre que la moyenne, ce qui est probablement li lge. Cest galement dans les petites localits wallonnes (75%) que la lecture est le plus populaire. Lire un livre est par contre une activit nettement moins apprcie par les lves de lenseignement professionnel (39%) et technique (38%) o moins de 4 lves sur 10 lisent un livre.

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Les loisirs : diffrences par profil


Lire une BD (50%) : Les plus nombreux lire des BD sont les jeunes de 10 ans (78%). A Bruxelles (55%), les jeunes sont galement plus amateurs de BD que la moyenne. Visiter un muse/une exposition (33%) : Ce sont les tudiants de lenseignement secondaire artistique (73%) ainsi que les plus jeunes adolescents et principalement ceux de 10 ans (64%) qui visitent le plus des muses. Une explication partielle, pour ces premiers, peut tre un got plus prononc pour lart ou des visites hautement recommandes par les coles artistiques afin de se crer une culture artistique et pour les seconds, la visite impose par les parents ou les visites plus frquentes dans des muses destins spcifiquement aux enfants. Participer un mouvement de jeunesse (32%) : Les lves de primaire (42%) ainsi que les jeunes Flamands (37%) sont plus souvent membres dun mouvement de jeunesse que la moyenne. Jouer dun instrument de musique (25%) : Les jeunes de 10 ans (39%), les lves de lenseignement secondaire artistique (37%) ainsi que ceux issus de milieux sociaux suprieurs (31%) sont lgrement plus nombreux jouer dun instrument de musique, alors que les jeunes issus de groupes sociaux modestes (16%) et les jeunes Wallons (19%) sont un peu moins nombreux.
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Choix des activits des jeunes de 10 ans


Faire du sport Ecouter de la musique Sortir (bal, disco) Lire une BD Jouer d'un instrument Lire un livre Regarder la tl Jouer des jeux sur console/pc Regarder des DVD Aller au mouvement de jeunesse Aller prendre un verre Visiter un parc d'attractions Visiter muses, expositions Aller au cinma 43% 40% 64% 61% 53% 91% 89% 89% 88% 88% 84% 81% 79% 77%

Qui choisit les activits des jeunes de 10 ans? Rponse : moi

A 10 ans, la majeure partie des activits sont choisies

personnellement par le jeune. Prs de 9 jeunes sur 10 choisissent eux-mmes de faire un sport, dcouter de la musique, de sortir, de lire une BD et de jouer dun instrument. Environ 8 jeunes sur 10 choisissent eux-mmes de lire un livre, de regarder la tlvision et de jouer des jeux vido. Les jeunes ont un peu moins leur mot dire quand il sagit de visiter un muse ou une exposition (43%) ou daller au cinma (40%).

Base: jeunes de 10 ans 32

Comparaison 2009-2010
Faire du sport Ecouter de la musique Sortir (bal, disco) Lire une BD Jouer d'un instrument Lire un livre Regarder la tl Jouer des jeux sur console/pc Regarder des DVD Aller au mouvement de jeunesse Aller prendre un verre Visiter un parc d'attractions Visiter muses, expositions Aller au cinma 43% 40%* 64% 61% 53% 91% +26 % 89% +12 % 89% +35 % 88%* 88% +10 % 84%* 81% 79% 77%

Qui choisit les activits des jeunes de 10 ans? Rponse : moi

Par rapport lanne prcdente, les jeunes de 10 ans


+15 % -1 %

+16 %

+11 % +10 %

+2 %

+5 %

choisissent trs significativement plus souvent euxmmes les activits quils vont pratiquer. Cette tendance est surtout visible lorsquelle touche aux sorties (+35%), au sport (+26%), aux DVD (+16%) et tlvision (+15%). Il sagit du phnomne de dmocratisation au sein de la famille. Les jeunes ont de plus en plus leur mot dire. Leur libert et leur pouvoir de dcision dans la famille saccroissent. Les rgles imposes par les parents ne sont plus acceptes telles quelles par les jeunes mais doivent tre discutes, ensemble, sinon les jeunes risquent de les rejeter.

* Donnes non disponibles pour 2009

Base: jeunes de 10 ans 33

Choix des activits des jeunes de 17 ans


Faire du sport Lire une BD Regarder la tl Aller au mouvement de jeunesse Ecouter de la musique Jouer d'un instrument Regarder des DVD Jouer des jeux sur console/pc Aller prendre un verre Sortir (bal, disco) Visiter un parc d'attractions Lire un livre Visiter muses, expositions Aller au cinma 73% 100% 99% 99% 99% 98% 98% 97% 96% 94% 93% 90% 88% 84%

Qui choisit les activits des jeunes de 17 ans? Rponse : moi

Les jeunes de 17 ans ont beaucoup dire concernant



toutes les activits quils veulent pratiquer. Ils peuvent significativement plus choisir leurs activits que lorsquils avaient 10 ans. Presque tous les jeunes de 17 ans choisissent euxmmes de faire un sport, de lire une BD, de regarder la TV, de se joindre un mouvement de jeunesse, dcouter de la musique et de jouer dun instrument. Cest lorsque les jeunes vont au cinma, quils choisissent le moins eux-mmes lactivit quils vont faire. Nanmoins, ils sont quand mme 7 jeunes sur 10 prendre cette dcision seuls.

Base: jeunes de 17 ans 34

Comparaison 2009-2010
Faire du sport Lire une BD Regarder la tl Aller au mouvement de jeunesse Ecouter de la musique Jouer d'un instrument Regarder des DVD Jouer des jeux sur console/pc Aller prendre un verre Sortir (bal, disco) Visiter un parc d'attractions Lire un livre Visiter muses, expositions Aller au cinma 73% * 100% 99%* 99% +28 % 99% +13 % 98% +6 % 98% +5 % 97% +26 % 96% +7 % 94% +31% 93% +24 % 90% 88% * 84% +42 %

+6 %

Qui choisit les activits des jeunes de 17 ans? Rponse : moi

En 2010, les jeunes de 17 ans choisissent plus

+27 %

souvent quen 2009, eux-mmes, les activits quils vont pratiquer. Cette tendance est principalement visible lorsquelle touche aux activits suivantes: visiter des muses et expositions (+42%), aller prendre un verre (+31%), regarder la tl (+28%), aller un parc dattractions (+27%) et regarder des DVD (+26%).

* Donnes non disponibles pour 2009

Base: jeunes de 17 ans 35

Cinma et prise de dcision


10 ans
33%
Non Moi Autre

Vas-tu parfois au cinma? Qui dcide dy aller?

Prs de 8 jeunes, gs de 10-11 ans, sur 10 vont



au cinma. Que ce soit 10 ou 11 ans, la dcision de se rendre au cinma est majoritairement prise par une autre personne. Notons quen 2009, parmi les jeunes de 11 ans, cette dcision tait prise dans un cas sur deux par le jeune lui-mme. Le cinma est sans doute une activit communautaire qui se ngocie plusieurs.

19%

81%

49%

11 ans

32%
Non Moi Autre

22%

78%

47%

Base: tous les rpondants 36

Cinma et prise de dcision


12 ans
44%
Non Moi Autre

Vas-tu parfois au cinma? Qui dcide dy aller?

Les jeunes de 12-13 ans vont tout autant au

cinma: prs de 8 jeunes sur 10 y vont. A 12-13 ans, la dcision daller voir un film au cinma commence tre prise le plus souvent par le jeune lui-mme, qui influence aussi le choix de ses amis.

20%

80%

36%

13 ans

49%
Non Moi Autre

18%

82%

33%

Base: tous les rpondants 37

Cinma et prise de dcision


14 ans
69%
Non Moi Autre

Vas-tu parfois au cinma? Qui dcide dy aller?

Les jeunes de 14 ans sont ceux qui vont le plus

au cinma (93%). Avec lge, la dcision daller au cinma est de plus en plus souvent prise par le jeune. A partir de 14 ans, environ 7 jeunes sur 10 choisissent et imposent eux-mme ce type dactivit.

7%

93%

24%

15 ans

65%
Non Moi Autre

10%

90%

25%

Base: tous les rpondants 38

Cinma et prise de dcision


16 ans
56%
Non Moi Autre

Vas-tu parfois au cinma? Qui dcide dy aller?

Les jeunes de 16-17 ans vont un peu moins

17%

83%

27%

17 ans

60%
Non Moi Autre

souvent au cinma que les jeunes de 14-15 ans. Notons, quen 2009, les plus grands amateurs de cinma taient les jeunes de 16 ans. La personne qui fait le choix de sy rendre reste la plupart du temps le jeune lui-mme, qui joue un rle de prescripteur important.

17%

83%

23%

Base: tous les rpondants 39

Regarder la tlvision et choisir le programme


Regardes-tu la TV la maison? Qui choisit le programme?

75%

Quasi tous les jeunes regardent la tlvision. Dans 8 cas sur 10, cest le jeune lui-mme qui

7%

93%

choisit le programme. Cette activit plus individuelle explique le poids du choix personnel.

18%
Non Moi Autre
Base: tous les rpondants 40

Choix des activits : diffrences par profil


Selon le type de formation Primaire En primaire, le parent reste gnralement la personne qui dcide le plus souvent de lactivit de son enfant. En ce qui concerne la visite de muses, ce sont souvent les parents (72%; +10%) qui choisissent cette activit et non lenfant plus jeune. Le taux lev de participation des jeunes de primaire aux muses vient donc probablement dun choix, voire dune obligation, des parents et non un choix de lenfant. Enseignement secondaire technique, professionnel et artistique Dans lenseignement secondaire technique ou professionnel, le jeune choisit lui-mme lactivit quil va suivre. Notamment lorsquil veut frquenter un mouvement de jeunesse (respectivement 99%;+12% et 93%; +6%), regarder un dvd (99%; +6% et 98%; +5%), sortir en discothques (93%; +9% et 90%; +7%), prendre un verre dans un caf (93%; +12% et 92%; +11%), aller dans un parc dattraction (78%; +12% et 82%; +16%) et visiter de muses et expositions (70%; +12% et 78%; +20%). Les jeunes de technique et professionnel sont plus actifs dans ce choix. Auraient-ils plus leur mot dire dans leur famille que les autres jeunes? Ces jeunes auraient-ils un plus grand besoin dautonomie ou plus grand besoin de saffirmer? Les jeunes du secondaire artistique choisissent plus souvent, eux-mmes, daller voir des muses et expositions (92%; +34%). Le taux lev de participation de ces jeunes aux muses vient donc probablement dun choix personnel, dun got prononc pour lart, dune envie ou dun besoin de se crer une culture artistique.
41

Choix des activits : diffrences par profil


Selon le sexe Les parents choisissent plus souvent le loisir de leur enfant, lorsque ce dernier est une fille. Les parents choisissent plus souvent eux-mmes lactivit de leur fille lorsquil sagit dune inscription un mouvement de jeunesse (38%; +8%), de sorties en discothque (44%; +7%), de pratique dun sport (19%; +4%) ou de regarder un dvd (31%; +4%). Selon la taille du mnage On observe la lgre tendance suivante : plus la taille du mnage auquel appartient lenfant est restreinte (2 personnes), plus lenfant choisit lui-mme lactivit quil va exercer. Cest le cas notamment lorsquil sagit daller dans un parc dattraction (93% ;+27%), de jouer un jeu vido (100%;+7%) ou de regarder un dvd (100%;+7%). Sagit-il du fait que plus la famille est de taille restreinte, plus le jeune vit comme un enfant roi , un enfant dont le pouvoir de dcision est trs lev au sein de la famille. Pouvoir laisser son enfant choisir personnellement son activit est un luxe que les familles taille restreinte peuvent sans doute plus facilement soffrir. En effet, un enfant unique peut disposer de lentiret du budget enfant disponible dans la famille, alors que les enfants dune famille nombreuse doivent pouvoir partager ce budget de faon la plus quitable possible entre chaque enfant.

42

Choix des activits : diffrences par profil


Selon le type de famille Les jeunes de familles monoparentales pre ou mre choisissent plus souvent que la moyenne, eux-mmes, lactivit quils vont pratiquer, notamment en ce qui concerne le fait daller boire un verre (89%; +8% et 88%; +7%) et daller dans un parc dattraction (86%; +20% et 81%; +14%). Les enfants vivant chez leur pre choisissent plus rgulirement eux-mmes de pratiquer un sport (100%; +3%) et ceux qui vivent chez leur mre dcident plus souvent en tout autonomie de jouer des jeux vido (98%; +5%), de regarder un dvd (98%; +6%), de regarder la tv (97%; +3%) ou daller visiter un muse (76%; +18%). Une explication peut tre que la sparation des parents est un lment favorisant le phnomne de dmocratisation au sein de la famille ainsi que celui d enfant-roi . En ce qui concerne les mouvements de jeunesse, le jeune vivant dans une famille monoparentale pre semble moins souvent choisir lui-mme son activit (65%; -22%).

43

Activits prfres
Regarder la tl Gaming Faire un tour dans le quartier avec amis Faire du shopping Rester en famille Rien Faire du sport Sortir (bal,disco) Prendre un verre Se promener dans la nature Rouler vlo Rester seul Autre Visiter des muses 8% 6% 16% 31% 31% 28% 27% 26% 24% 23% 44% 41% 40% 60%

Quaimes-tu faire pendant tes loisirs?

La plupart des jeunes (60%) aiment regarder la

tlvision pendant leurs loisirs. Les activits quils prfrent ensuite sont jouer des jeux vido (44%), faire un tour dans le quartier avec ses amis (41%) et faire du shopping (40%). Les loisirs les moins populaires sont: visiter des muses ou des expositions (6%), autre chose (8%) et rester seul (16%).

Base: tous les rpondants, plusieurs rponses possibles 44

Comparaison 2009-2010
Regarder la tl Gaming Faire un tour dans le quartier avec amis Faire du shopping Rester en famille Rien Faire du sport Sortir (bal,disco) Prendre un verre Se promener dans la nature Rouler vlo Rester seul Autre Visiter des muses 16% 8% -6 % 6% -1 % 31% 44% 41% 40% 60% -3 %

Quaimes-tu faire pendant tes loisirs?

-3 % -6 % -6 %

Le loisir prfr par les jeunes est le mme que celui de


-3 %

31% +2 % 28% 27% 26% 24% 23%

-29% -8 % -6 % 0% -12 %

-2 %

lanne dernire, savoir : regarder la tl. Par rapport lanne prcdente, les jeunes semblent globalement avoir moins privilgi leurs loisirs. Le seul loisir qui a lgrement t prfr en 2010 par rapport 2009 est le fait de rester ne rien faire (+2%). Le plus grand changement par rapport 2009 concerne le sport. Alors que faire du sport tait trs apprci par les jeunes en 2009 (deuxime place; 57%), il semble tre devenu plus secondaire en 2010 (septime place; 28%).

Base: tous les rpondants, plusieurs rponses possibles 45

Activits prfres : diffrences par profil


Selon le sexe Par rapport la moyenne, les garons prfrent jouer aux vidos (58%; +13%), faire du sport (35%; +6%), aller boire un verre (31%; +5%) et ne rien faire (35%; +4%) alors que les filles prfrent faire du shopping (64%; +24%), regarder la tl (66%; +6%) et rester en famille (35%; +4%). Selon le groupe social Les jeunes issus de groupes sociaux suprieurs sont plus nombreux que la moyenne aimer aller boire un verre (31%; +5%). Par rapport aux jeunes issus de groupes sociaux modestes, les jeunes issus de groupes sociaux suprieurs privilgient plus le sport (37%; +9%) et les sorties en discothque (33%; +6%). Les jeunes issus de groupes sociaux moyens aiment moins sortir faire un tour dans le quartier avec des amis (34%; -7%) que les jeunes des autres groupes sociaux. Les jeunes des groupes sociaux aux revenus limits aiment moins rouler vlo (14%; -9%) et visiter des muses (2%; -4%) que la moyenne. Selon lorigine linguistique Les francophones sont plus nombreux que la moyenne prfrer ne rien faire (35%; +5%), jouer aux jeux vido (50%; +5%) , rouler vlo (30%; +7%) et faire du sport (33%; +4%) alors que les nerlandophones, quant eux, sont plus nombreux que les francophones aimer boire un verre (34%; +8%) et regarder la tlvision (64%; +4%).
46

Activits prfres : diffrences par profil


Selon lge Les jeunes de 10 ans ont plus de plaisir que leurs ans rouler vlo (43%; +20%), se promener dans la nature (40%; +16%) et rester en famille (47%; +16%). A linverse, les adolescents plus gs (14-17 ans environ et surtout ceux de 17 ans) prfrent rserver leurs loisirs aux sorties diverses, comme aller boire un verre (17 ans: 63%, +37% ; 14-17 ans en moyenne : 41%, +15%), sortir en discothque (17 ans : 58%, +31% ; 14-17 ans en moyenne : 43%, +16%) ou faire un tour dans le quartier avec des amis (17 ans et 14-17 ans en moyenne : 53%, +12%). Compar leurs cadets, les jeunes de 14-16 ans sont plus nombreux prfrer le shopping (51%; +11% en moyenne). Cest 12 et 13 ans que lenfant prfre ne rien faire (44%; +13% et 42%;+11%). Selon le type de formation Les lves de lenseignement artistique sont plus nombreux que la moyenne aimer rester seuls (54%; +38%), faire du shopping (73%; +33%), sortir en discothque (55%; +29%), aller boire un verre (54%; +28%), faire un tour avec des amis dans le quartier (59%; +19%), visiter des muses (27%; +21%), regarder la tl (74%; +15%) et se promener dans la nature (35%; +11%). Les lves issus des enseignements technique et professionnel sont galement plus nombreux que la moyenne aimer boire un verre (46%; +20% et 39%; +13%) et sortir en discothque (44%; +18% et 38%; +11%). Par contre, les jeunes issus des enseignement secondaire technique, professionnel et artistique sont moins nombreux que la moyenne aimer ne rien faire (19%; -12% en moyenne) et rester en famille (22%; -9% en moyenne). En primaire, on retrouve les mmes tendances que celles lies lge.
47

Activits prfres : diffrences par profil


Selon le type de famille Famille monoparentale vs famille biparentale Les jeunes issus de familles monoparentales sont nettement plus nombreux aimer sortir que les jeunes issus de familles biparentales. En effet, environ 4 jeunes de famille monoparentale sur 10 aiment sortir en discothque (compar 23%), environ 1 sur 2 aime sortir en groupe avec des amis dans le quartier (compar 36%) et un peu plus dun sur 3 aime aller boire un verre (compar 23%). Famille monoparentale pre vs mre Les jeunes semblent galement plus nombreux prfrer certaines activits lorsquils vivent chez leur pre que lorsquils vivent chez leur mre. Cest le cas pour les sorties en discothque (66% compar 35%), les sorties entre amis dans le quartier (69% compar 52%), les sorties au caf pour prendre un verre (51% compar 40%), le fait de vouloir rester seul (43% compar 14%) et le sport (41% compar 19% respectivement). Peut-tre le jeune senferme-t-il dans certains loisirs pour compenser un manque de prsence paternelle (un pre trop absent et pris par son travail) ou un manque dautorit ou plus grande permissivit paternelle (par exemple lors dun divorce). Jouer des jeux vido est moins apprci par les jeunes vivant dans une famille monoparentale chez leur mre (31%; -14%) que par les autres jeunes. Peut-tre le jeune est-il influenc par limage que sa mre a elle-mme des jeux vido; les mamans prfrant souvent les activits plus ducatives, sociales et bonnes pour la sant aux jeux vido.

48

Activits prfres : diffrences par profil


Selon la taille du mnage Mnage 2 personnes Plus la taille du mnage auquel appartient le jeune diminue en taille, plus les jeunes de ces mnages sont nombreux aimer faire des activits. En effet, on observe que les jeunes issus dun mnage de 2 personnes sont nettement plus nombreux aimer sortir en discothque (71%; +44%), aller boire un verre (62%; +36%), faire du shopping (63%; +23%) et regarder la tlvision (73%; +13%) que la moyenne des jeunes et que les jeunes issus de mnages plus nombreux. Mnage 6 personnes et + Aucun jeune issu dun mnage de 6 personnes et + prfre une activit un jeune issu dun mnage plus restreint. Ainsi, sortir en discothque (18%; -9%), rouler vlo (14%; -9%), se promener dans la nature (18%; -6%), jouer aux jeux vido (40%; -5%), faire du shopping (31%; -9%) et faire du sport (24%; -4%) sont des loisirs moins apprcis par les jeunes issus de mnage de 6 personnes ou + que la moyenne et que les jeunes issus de mnages moins nombreux. Une explication peut tre que moins il y a denfants dans la famille, plus le jeune actuel vit comme un enfant roi et ainsi arrive plus facilement pratiquer les loisirs quil dsire au plus profond de lui-mme. De plus, lorsque le nombre denfants dans la famille est lev, il sagit pour les parents darriver payer les loisirs que ces derniers dsirent, souvent trs chers, ce qui nest pas toujours vident.
49

Activits prfres : diffrences par profil


Selon la rgion Aller boire un verre et sortir en discothque Aller boire un verre est une activit plus apprcie en Flandre quen Wallonie. Dans les communes rurales (8%; 18%) et petites localits wallonnes (9%; -17%), uniquement un jeune sur 10 aime aller boire un verre alors quils sont plus dun jeune sur 2 dans les petites localits (54%; +28%) et communes rurales flamandes (42%;+16%) aimer cette activit. Sortir en discothque est galement un loisir plus apprci par les jeunes des petites localits (46%; +19%) et communes rurales flamandes (45%; +18%) compar la moyenne. Shopping et tlvision On observe la mme tendance pour le shopping et la tlvision : ce sont les jeunes wallons qui aiment le moins faire du shopping et particulirement les citadins (26%; -14%). Et alors que prs dun jeune sur 2 aime regarder la tlvision en Wallonie (49%; -11%) , ils sont prs de 2 sur 3 aimer cette activit en Flandre et Bruxelles (65% +5%), voire environ 3 sur 4 dans les communes rurales flamandes (74% +14%).

50

Activits prfres : diffrences par profil


Faire du sport et rouler vlo En Wallonie, les jeunes sont plus nombreux prfrer faire du sport et du vlo que la moyenne. En effet, faire du sport est trs apprci auprs des jeunes Wallons (33%; +4%) et plus particulirement par ceux vivant dans une petite localit wallonne (52%; +23%). Environ 1 jeune sur 3 vivant dans une commune rurale (37%; +13%) ou dans une ville wallonne (31%; +8%) aime rouler vlo. Les jeunes Bruxellois sont galement plus nombreux prfrer rouler vlo (33%; +9%). Rien faire rester seul Dans les petites localits et les villes wallonnes, environ un jeune sur 2 aime ne rien faire, ce qui est nettement plus lev que la moyenne (53%; +23% et 50%; +20%). Les jeunes Bruxelles (24%; +9%) et ceux des communes rurales flamandes (22%;+6%) sont plus nombreux prfrer rester seuls que la moyenne. Jeux vido Les jeunes de Bruxelles (59%; +14%) et des petites localits wallonnes (56%; +12%) sont plus nombreux prfrer les jeux vido que la moyenne.

51

Possession dappareils multimdia


Radio MP3 Connexion sur internet Ordinateur TV Console de jeux MP4 Lecteur de DVD

64% 63% 56% 52% 50% 46% 41% 37%

Dans ta chambre, tu disposes de

Relativement beaucoup de jeunes disposent

dappareils multimdia dans leur chambre. Environ 6 jeunes sur 10 disposent dun MP3 (64%) et/ou dune radio (63%) dans leur chambre. Prs de la moiti des jeunes ont une connexion Internet (56%), un ordinateur (52%), une tlvision (50%), et/ou une console de jeux (46%) dans leur chambre. Environ 1 jeune sur 3 dispose dun lecteur de DVD (37%) dans sa chambre.

Base: tous les rpondants 52

Comparaison 2009-2010
Radio MP3 Connexion sur internet Ordinateur TV Console de jeux MP4 Lecteur de DVD

64% 63% * 56% 52% 50% 46% 41%


*

-8 %

Dans ta chambre, tu disposes de

En 2010, les jeunes sont plus nombreux quen 2009

+12 %
+4 % +1 %

0%

possder des appareils multimdia dans leur chambre. Cest le cas notamment en ce qui concerne la possession dun ordinateur (+4%), dun lecteur dvd (+4%) ainsi que dune connexion Internet. (Nous ne possdons pas de donnes concernant les MP3 et MP4 en 2009). Le seul appareil multimdia quon retrouve moins dans leur chambre en 2010, compar 2009, est la radio (-8%). Cet appareil multimdia reste nanmoins en tte de liste.

37% +4 %
* Donnes non disponibles pour 2009

Base: tous les rpondants 53

Possession dappareils multimdia: diffrences par profil


Selon lge Les jeunes de 10 ans sont nettement moins nombreux que la moyenne disposer dappareils multimdia dans leur chambre. Les jeunes doivent gnralement attendre lge de 15 ans pour tre plus nombreux que la moyenne disposer de tels appareils, sauf pour la console de jeux o il faut attendre davoir 12 ans ou la radio o il faut attendre 14 ans. Les jeunes de 17 ans ont plus souvent un ordinateur (75%; + 23%) et une connexion Internet (82%; +26%) dans leur chambre que les adolescents plus jeunes. Notons quils sont encore plus nombreux en avoir dans leur chambre quen 2009 (ordinateur : 57%; +9%, connexion internet : 52%; +8%). Selon le type de formation Les jeunes suivant une formation artistique ont plus souvent un ordinateur (88%; +37%), une connexion Internet (83%; +28%) et un mp3 (79%; +16%) dans leur chambre que la moyenne. Les jeunes issus de lenseignement secondaire technique ont galement plus souvent une connexion Internet (73%; +17%) dans leur chambre. Enfin, la chambre des jeunes effectuant une formation professionnelle est plus souvent quipe dune TV (70%; +20%), dun lecteur de DVD (55%; +18%), dun ordinateur (66%; +15%) et dune connexion Internet (71%; +16%).
54

Possession dappareils multimdia: diffrences par profil


Selon le groupe social La prsence dappareils multimdia dans la chambre diffre selon le groupe social auquel le jeune appartient. Les jeunes issus des groupes sociaux modestes ont plus souvent un ordinateur dans leur chambre (61%; +10%) que les jeunes issus de groupes sociaux moyens (47%; -5%). Par contre ils ont moins souvent une radio (57%; -8%) ou un mp3 (56%; -7%) dans leur chambre que les jeunes issus de groupes sociaux suprieurs (radio : 71%, +7% ; MP3 : 68%, +5%). Selon le sexe Par rapport la moyenne, les garons disposent plus souvent dune TV dans leur chambre (59%; +9%), dun lecteur de DVD (42%; +5%), dune connexion Internet (61%; +6%) ou dune console de jeux (57%; +11%). Les filles sont plus nombreuses disposer dune radio dans leur chambre (71%; +7%).

55

Les vacances
Avec qui pars-tu en vacances?

La majorit des jeunes de 10 17 ans (84%)


Vacances en famille

84%

vont en vacances en famille, avec leurs parents. Les jeunes partent un peu moins souvent avec leurs amis : 4 jeunes sur 10 le font (10% en moins quen 2009).

Vacances avec des amis

40%

Base: tous les rpondants plusieurs rponses possibles 56

Les vacances par ge


95% 84% 89% 75% 67% 56% 47% 34% 38% 25% 24% 34% 53% 91% 91%

Type de vacances par ge


85%

Le nombre de jeunes qui partent en vacances avec des

10 ans 11 ans 12 ans 13 ans 14 ans 15 ans 16 ans 17 ans

amis augmente lgrement avec lge. A 15-16 ans, un peu plus de la moiti des jeunes le font, alors qu 1213 ans, ils ne sont qu1sur 3 environ. Pour les vacances en famille, nous voyons une tendance lgrement inverse: plus lge du jeune augmente, moins il passe ses vacances avec sa famille. Alors qu 10 ans, presque tous les jeunes partent avec leur famille, ils ne sont plus que 2 sur 3 17 ans. Nanmoins, la tendance semble moins claire et nette quen 2009.

Vacances avec des amis

Vacances en famille

Base: tous les rpondants 57

Les vacances en famille par sexe


Vacances en famille selon le sexe

Il existe une diffrence significative entre filles et


Filles

88%

garons lorsquil sagit de partir en vacances en famille. Prs de 9 filles sur 10 partent en vacances avec leur famille, alors que chez les garons seuls 8 jeunes sur 10 le font.

Garons

80%

Vacances en famille

Base : tous les rpondants 58

Les vacances : diffrences par profil


Vacances en famille (84%) Ce sont les jeunes Bruxellois (98%) et les jeunes de 10 ans (95%) qui partent le plus en vacances en famille. A linverse, les jeunes de 17 ans (67%) et de 5e-6e secondaire (68%), les jeunes issus de lenseignement secondaire technique (72%) et ceux issus des villes wallonnes (72%) partent le moins en vacances avec leurs parents. Les jeunes de 13 ans (75%) partent moins en vacances avec leur famille que le moyenne, ainsi que les jeunes vivant dans des communes rurales wallonnes (76%), les jeunes issus de familles monoparentales mre (76%) et les ceux issus de groupes sociaux modestes (76%). Vacances avec des amis (40%): Les jeunes qui partent le plus en vacances avec leurs amis sont les jeunes issus de familles monoparentales pre (61%), les jeunes de 16 et 17 ans (56%; 53%), du 5e-6e secondaire (54%) et les jeunes issus de lenseignement secondaire artistique (55%). A linverse, les jeunes qui partent le moins en vacances avec leurs amis sont les jeunes de 12 et 13 ans (25%; 24%), les jeunes de primaire (34%) et les jeunes issus des classes sociales modestes (29%). Les jeunes Bruxellois (48%) partent plus souvent en vacances avec leurs amis que la moyenne, ainsi que les jeunes issus des petites localits flamandes (52%), les jeunes issus de groupes sociaux suprieurs (47%) et ceux issus de familles monoparentales mre (50%).
59

Conclusions
Le multimdia comme principal loisir Regarder la TV, surfer sur Internet, couter de la musique, regarder des DVD, aller au cinma et jouer des jeux vido sont les loisirs les plus pratiqus par les jeunes. Plus de 9 jeunes sur 10 regardent la TV et surfent sur Internet durant leurs loisirs. Prs de 2 jeunes sur 3 ont un MP3 ou une radio dans leur chambre et prs de la moiti dispose dune tlvision, dun ordinateur, dune connexion Internet ou dune console de jeux dans cette mme pice. Le nombre de jeunes qui disposent dune connexion Internet dans leur chambre a augment depuis 2009 (+12%). Ce nest pas tonnant, vu lutilisation croissante du rseau sans fil la maison (Wi-Fi) et de lengouement massif des jeunes pour les sites de rseaux sociaux (de type Facebook). Tous les jeunes regardent la tlvision, peu importe leur ge. Par contre, Internet reste un peu moins utilis par les jeunes en-dessous de 12 ans et les consoles de jeux sont surtout utilises par les jeunes de 10 13 ans. Les jeux vido sont largement priss par les garons alors que les autres types de multimdia sont plus utiliss par les filles, qui sont plus nombreuses couter de la musique, regarder la tlvision, regarder des DVD et aller au cinma. Le risque dassutude saccroit.
60

Conclusions
Le sport : une activit qui diminue avec lge, un loisir plus pratiqu quil nest apprci. A lheure actuelle, prs de 2 jeunes sur 3 pratiquent un sport, mais alors que cette activit tait vraiment apprcie par les jeunes en 2009 (deuxime place; 57%), elle semble avoir perdu de lintrt en 2010 (septime place; 28%). Les plus grands amateurs de sport se trouvent parmi les jeunes de 10 ans. Les lves de 1e-2e secondaire le pratiquent nettement moins. Il y a galement une diffrence entre diffrents groupes sociaux. Alors que le sport est privilgi par les jeunes issus des groupes sociaux suprieurs (72%), il est moins pratiqu par les jeunes issus des groupes sociaux modestes. Enfin, les lves de lenseignement secondaire professionnel et les jeunes habitants de villes wallonnes semblent galement moins en pratiquer. Les sorties : un moyen de saffirmer, prendre de lautonomie et sloigner de la sphre familiale Sortir en discothque ou boire un verre dans un caf a assez de succs parmi les jeunes. Un peu plus de 4 jeunes sur 10 sortent en discothque et prs de 2 sur 3 vont parfois prendre un verre. Sortir est lactivit la plus populaire 17 ans. Environ 3 jeunes sur 4 de cet ge sortent en discothque et prs de 9 sur 10 vont boire un verre. Les lves de lenseignement secondaire artistique, technique et professionnel et les jeunes issus de familles monoparentales pre et mre sortent plus que la moyenne, probablement est-ce un moyen de saffirmer, sloigner, se rebeller contre ses parents ou un mcanisme de protection face des difficults vcues par le jeune (chec scolaire, divorce difficile, etc.).
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Conclusions
Les activits culturelles, muses et expositions: un loisir peu pratiqu, de grandes diffrences selon le profil Cette activit est peu populaire parmi les jeunes. Ce sont les jeunes de moins de 12 ans (13 ans en 2009) qui visitent le plus souvent des muses ou des expositions, ainsi que les jeunes issus de lenseignement artistique. La participation culturelle plus importante des plus jeunes peut sexpliquer en partie par un plus grand nombre de visites obligatoires (via lcole, les parents) ainsi que par le grand nombre de visites de muses et expositions destines spcifiquement aux enfants. Il y a galement une diffrence entre groupes sociaux. Les jeunes qui appartiennent aux groupes sociaux suprieurs et moyens sont plus nombreux visiter des muses et expositions que les jeunes issus de groupes sociaux aux revenus modestes. Les parcs dattractions : une valeur-sre Deux jeunes sur 3 vont dans des parcs dattractions. Ces lieux sont les plus populaires chez les jeunes de familles monoparentales pre (87%) mais galement parmi les ados de 15 ans (78%) et les jeunes Bruxellois (77%). A linverse, les jeunes qui vont le moins aux parcs dattractions sont les tudiants dcole secondaire technique (54%) et les jeunes habitants des communes rurales flamandes (56%) ou des villes ou petites localits wallonnes (57%). Les mouvements de jeunesse : un loisir privilgi par les jeunes de 10 ans Lorsquon regarde le taux de participation des jeunes de 10-17 ans aux mouvements de jeunesse, on voit que cette activit est peu privilgie. Ce loisir est le plus populaire parmi les jeunes de 10 ans (11 ans en 2009) : la moiti dentre eux en sont membres . Les jeunes participant ce type de loisirs se retrouvent galement plutt dans le secondaire technique (39%) et en Flandre (37%).

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Conclusions
La lecture : diffrences par profil La lecture fait partie des loisirs pratiqus par les jeunes : 6 jeunes sur 10 lisent des livres et 5 sur 10 des bandes dessines. Elle ne fait nanmoins pas partie des activits les plus pratiques des jeunes (dixime place). Une raison peut tre que ce loisir est peu rentable socialement . Il favorise peu les rencontres avec les autres jeunes du mme ge, or il sagit dun des plus grands moteurs poussant actuellement les jeunes suivre une activit. Les plus nombreux lire sont les plus jeunes adolescents. Cest galement dans les petites localits wallonnes que la lecture de livre est plus populaire. Lire un livre est par contre nettement moins privilgi par les lves des enseignements professionnel et technique. La musique : en couter plus quen jouer Ecouter de la musique fait partie des activits favorites des jeunes, bien plus que jouer dun instrument. En effet, cest une activit qui permet facilement au jeune dafficher un style et une identit, ce quoi le jeune est trs attentif. Prs de 9 jeunes sur 10 en coutent alors quils ne sont quun sur 4 en jouer. Les filles sont lgrement plus nombreuses que les garons en couter et les adolescents plus gs plus nombreux que leurs cadets. Jouer dun instrument est plus populaire parmi les jeunes de 10 ans, les lves denseignement secondaire artistique, ainsi que les jeunes issus de milieux sociaux suprieurs.
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Conclusions
Vacances : en famille plus quentre amis La majorit des jeunes partent en vacances avec leur famille alors quils ne sont que quatre jeunes sur dix passer leurs vacances avec leurs amis. Le nombre de jeunes qui partent en vacances avec leurs amis est plus important parmi les adolescents les plus gs. Nanmoins, cette tendance semble moins forte et moins nette quen 2009. Certaines diffrences par profil sont remarques. Les filles partent un peu plus souvent que les garons avec leur famille. Que lon parte en vacances ou pas dpend du groupe social auquel on appartient: les jeunes issus des groupes sociaux modestes sont moins nombreux voyager que les jeunes qui appartiennent aux groupes sociaux suprieurs. Choix des activits : souvent par le jeune lui-mme, mais diffrence par profil Les jeunes sont trs nombreux choisir eux-mmes leurs activits. Ce pouvoir de dcision crot avec lge mais est dj trs lev lge de 10 ans. Environ 8 jeunes de 10 ans dcident eux-mmes lorsquils font du sport, coutent de la musique, sortent en discothque, lisent une BD, etc. Presque la totalit des jeunes de 17 ans dcident eux-mmes de toutes ces activits. Cest pour le cinma que le jeune dcide lui-mme le moins de son activit. Ce pouvoir de dcision diffre suivant le profil du jeune. Les parents choisissent plus souvent lactivit de leur enfant quand il est encore en primaire ou lorsquil sagit dune fille. A linverse, les parents ont nettement moins leur mot dire lorsque leur enfant est en secondaire technique ou professionnel, ou lorsquil fait partie dune famille de taille restreinte (2 personnes) ou monoparentale.

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Recommandations
Les loisirs constituent un moment-cl pour ladolescent de participer des activits culturelles, sociales, sportives, artistiques et de dtente. Non seulement ces activits permettent de relcher la pression de la journe, mais elles reprsentent aussi et surtout une occasion de dvelopper des aptitudes telles que la crativit, la sociabilit, la dbrouillardise et lautonomie chez le jeune. Ne privilgier quun seul type de ces loisirs, au dtriment des autres, pourrait donc tre nuisible au bon dveloppement de lenfant. Or il est inquitant de remarquer la place colossale que prend le multimdia au sein des loisirs, trop souvent mme au dtriment de loisirs qui favorisent le bien-tre physique et social du jeune. On remarque en effet que la majorit des jeunes regardent la tlvision et surfent sur Internet. Par contre, ils sont peu nombreux participer des mouvements de jeunesse et aller voir des muses et expositions. Ils sont galement peu nombreux aimer rouler vlo, se promener dans la nature et faire du sport. Or la pratique dun sport, de manire non excessive, est bonne pour le corps et faire partie dun mouvement de jeunesse ou dun club sportif est un bon apprentissage des relations sociales. Les jeunes qui sisolent pour sadonner au gaming ou pour surfer sur internet passent donc ct dune source intressante de socialisation, dapprentissage de la dbrouillardise, du dveloppement de la crativit et autre.

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Recommandations
La tche revient au monde politique de sensibiliser les jeunes et les parents quant aux risques lis une trop grande utilisation (voire dpendance) du multimdia aux dtriments des autres activits. Cela interpelle galement et demande que des problmes en matire de protection des mineurs soient solutionns comme le respect de la vie prive, le contrle de pratiques publicitaires, la dpendance aux jeux et le respect du droit linformation. Il serait galement ncessaire que des mcanismes soient mis en place afin dencourager les jeunes pratiquer des activits plus saines mais actuellement dlaisses par ces derniers. Nous avons galement remarqu que le groupe social auquel le jeune appartient a une influence sur le choix dune activit et/ou la possibilit de la pratiquer. Les autorits publiques devraient donc rendre les loisirs actifs plus accessibles tout le monde. Nous pensons notamment lintroduction de chques-sport et culturels offerts ou systmes daccs gratuits permettant de dmocratiser les prix de certaines activits, souvent trop chres pour des jeunes issus des milieux sociaux plus bas ou de familles nombreuses. Nanmoins, ce ne serait probablement pas suffisant. Ladolescent est une priode de sa vie o limage quil donne de lui ses amis prime sur le reste et o les activits quil pratique reprsente un miroir de son identit. Il est ds lors primordial de redonner une image plus positive et plus tendance certaines activits limage trop poussireuse, comme certaines activits culturelles, visites de muses et expositions. Certaines dmarches ont dj t ralises dans ce sens, mais on remarque que ce nest pas suffisant. Notons nanmoins quelques initiatives intressantes, comme The Museum Night Fever ou Jaime pas la culture , qui mlent au ct ducatif et culturel, un ct ludique, interactif et plus tendance.

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Recommandations
Le jeune dcide trs tt, lui-mme, des activits quils pratique. Sachant quil privilgie par-dessus tout le multimdia en dlaissant dautres activits plus saines, il serait intressant de se poser la question des avantages lis tant de libert mais galement ses limites. En effet, les rgles et les contraintes peuvent galement avoir un rle protecteur et structurant pour lenfant. Elles peuvent permettre lenfant de rflchir sur ses actes et ainsi devenir responsable. La libert a de nombreux atouts mais uniquement si elle a bien t guide et apprise durant lenfance. Une prise de conscience ce niveau nous semble essentielle. Il serait galement intressant de conscientiser les jeunes et les parents que nous baignons tous dans une socit de consommation et que les jeunes sont les premiers tre victimes du marketing des grandes socits de multimdia. En effet, ces socits ont bien compris que pour plaire aux jeunes, il fallait sans cesse se ractualiser et offrir de la nouveaut. Trs frquemment, elles sortent alors le modle dernier cri, que le jeune veut soffrir immdiatement. Pas tonnant que les multimdias soient devenus les loisirs prfrs des jeunes. Or on est loin ici des effets positifs premirement associs aux loisirs. Trop recevoir et trop rapidement tue le plaisir. Lenfant veut toujours plus. Il narrive plus profiter de ce quil a au moment prsent. De plus, plus besoin deffort pour trouver son activit. Lenfant devient alors passif et moins courageux.

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Recommandations
Enfin, nous avons remarqu que le jeune dtenait une plus grande libert et un plus grand pouvoir de dcision lorsquil tait issu dune famille monoparentale (pre ou mre) plutt que dune famille biparentale. Cette tendance peut tre lie divers phnomnes lis aux divorces : des parents qui deviennent trop permissifs parce quils souhaitent devenir les meilleurs parents , ceci par peur que lenfant prfre lautre, et des parents qui compensent en cdant chaque caprice de lenfant, pour se dculpabiliser de la peine quils ont caus leur enfant en divorant. Il serait ds lors intressant dessayer de conscientiser les parents sur les effets pouvant tre nfastes pour lenfant de ce type de comportements. Sachant que ce sont les jeunes daujourdhui qui construiront le monde de demain, sintresser eux et les guider aux mieux devient essentiel. Dautant plus que ce seront probablement ces mmes jeunes qui, une fois devenus adultes et confronts aux consquences de leurs activits passes, nous seront reconnaissants et nous remercieront davoir eu de telles attentions.

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Editeur responsable : Marc Vandercammen

CRIOC
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