ANALISIS MATA PELAJARAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/semester No 1.

: MTs Assaidiyyah Cipanas : IPS Terpadu : IX/1 Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju. Indikator
y Mengidentifikasikan ciri-ciri negara maju dan negara berkembnag y Menjelaskan negara maju berkembang.

Standar Kompetensi 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia.

Penjabaran

Waktu

Metode Kajian pustaka

Sarana Peta Dunia, globe, Atlas

y Ciri-ciri Negara maju dan 4 x 40 Negara Berkembang (1x40)

pembagian y Pembagian negara maju dan dan negara berkembang (1 x 40)

Diskusi kelompok

y Membuat peta persebaran y Pembuatan peta persebaran wilayah negara maju dan wilayah negara maju dan berkembang ( 1 x 40) negara berkembang. y Memberi contoh negara- y Memberi contoh negaranegara yang tergolong negara maju dan negara kedalam negara maju dan berkembang (1x40) negara berkembang.

Diskusi kelompok

Kajian pustaka

1.2 Mendeskripsikan y Mendeskripsikan latar y Latar belakang PD II ( 4 x 40 Perang Dunia II ( belakang PD II 1x40) termasuk pendudukan jepang) y Mendeskripsikan proses PD y Proses PD II(1x40) serta pengaruhnya II terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan y Mendeskripsikan akhir PD II y Akhir PD II (1x40) politik di Indonesia.
y Mengidentifikasi pendudukan jepang Indonesia. y Pendudukan jepang Indonesia (1x40)

Kajian Pustaka Diskusi kelompok Diskusi kelompok Kajian pustaka

di

di

3.

2. Memahami usaha mempertahanka n kemerdekaan.

2.1. Mengidentifi y Mendeskripsikan upaya y Upaya mempertahankan 4 x 40 kasi usaha mempertahankan kemerdekaan indonesia perjuangan kemerdekaan indonesia melalui perjuangan fisik. ( 2 mempertahankan melalui perjuangan fisik. x40) kemerdekaan indonesia. y Mendeskripsikan upaya y Upaya mempertahankan mempertahankan kemerdekaan indonesia kemerdekaan indonesia melalui perjuangan melalui perjuangan diplomasi. diplomasi. (2 x 40) 2.2 Mendeskripsi kan peristiwaperistiwa politik dan ekonomi indonesia pasca pengakuan kedaulatan.
y Mendeskripsikan peristiwaperistiwa pasca-pangakuankedaulatan. y Mendeskripsikan peristiwaperistiwa ekonomi pascapengakuan kedaulatan y Peristiwa-peristiwa pasca- 4 x 40 pangakuan-kedaulatan. ( 2 x40) y Peristiwa-peristiwa ekonomi pasca-pengakuan kedaulatan ( 2x 40)

Diskusi kelompok

Diskusi kelompok

4.

Diskusi kelompok

Diskusi kelompok

3. Memahami perubahan sosial budaya

3.1 Mendeskripsikan y Mendeskripsikan perubahan y Perubahan sosial. ( 1 x 40) 5 x 40 perubahan sosial sosial. budaya pada masyarakat. y Mengidentifikasi bentuk- y Bentuk-bentuk perubahan bentuk perubahan sosial. sosial. ( 1 x 40)
y Mendeskripsikan perubahan y Perubahan budaya. ( 1 x 40) budaya.

Kajian pustaka Diskusi kelompok Kajian pustaka Diskusi kelompok

y Mendeskripsikan faktor- y Faktor-faktor perubahan faktor perubahan sosial sosial budaya. ( 1 x 40) budaya. faktory Mendeskripsikan faktor- y Mendeskripsikan faktor penghambat faktor penghambat perubahan perubahan sosial budaya. ( 1 sosial budaya. x 40) 4. Memahami 4.1 Mendeskripsikan y Mendeskripsikan pengertian y Pengertian uang, sejarah 4 x 40 lembaga uang dan lembaga uang, sejarah perkembbangan perkembbangan uang,fungsi keuangan dan keuangan uang,fungsi uang, jenis uang, jenis uanag, nilai perdagangan. uanag, nilai uanag. uang. ( 2 x 40)

Diskusi kelompok Diskusi kelompok

y Mendeskripsikan lembaga- y Lembaga-lembaga keuangan lembaga keuangan ( bank, ( bank, koperasi simpan koperasi simpan pinjam, pinjam, pegadaian, pegadaian, perusahaan perusahaan asuransi,dana asuransi,dana pensiun, bursa pensiun, bursa efek ( 2 x efek 40)

Diskusi kelompok

5.

4.2 Mendeskripsikan y Mendeskripsikan y Perdagangan internasional 4 x 40 perdagangan perdagangan internasional (1x40) internasional dan dampaknya terhadap perekonomian indonesia. y Mendeskripsikan alat y Alat pembayaran dalam pembayaran dalam perdagangan internasional perdagangan internasional (1x40)
y Mendeskripsikan dampak y Mendeskripsikan dampak perdagangan internasional perdagangan internasional terhadap perekonomian terhadap perekonomian indonesia indonesia (2x40)

Kajian pustaka dan diskusi kelompok Diskusi kelompok

Diskusi kelompok

Cipanas, Juli 2010 Mengetahui, Kepala Madrasah Tsanawiyah Assaidiyyah Guru Mata Pelajaran

Dra.Hj.Ela Suhaela NIP.196509241991032001

Eko Margono,S.Pd NUPTK.4847756658200032