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MDULO 1
Apresentao do Mdulo 1
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Esta a primeira aula de Histria do Brasil. Hoje, todos sabemos que moramos num pas chamado Brasil e que somos brasileiros. Nosso pas fica na Amrica do Sul. Todos os brasileiros falam a mesma lngua. Mas por que os brasileiros, que moram na Amrica do Sul, falam a mesma lngua de quem nasce em Portugal, que fica na Europa?
Nesta aula
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O mercantilismo O comrcio com o Oriente, dominado pelos italianos e tambm pelos rabes, trazia lucros enormes. Moedas de ouro e prata circulavam pelo mar Mediterrneo. Os europeus entravam na chamada Era Mercantil. As medidas tomadas pelos governos da poca tinham como objetivo aumentar a riqueza do pas, o que, naqueles tempos, significava acumular ouro e prata por meio da atividade comercial. Isso ficou conhecido como poltica mercantilista . Os reis da poca Moderna concentraram um poder absoluto em suas mos. Associando-se comercialmente com os burgueses e militarmente com os nobres, tratavam de estimular tudo que trouxesse riqueza aos cofres reais.
Muitas transformaes
Deus e a Igreja Catlica dominavam a maneira de pensar dos europeus que viveram h quinhentos anos. Porm, desde o sculo XIV, homens ligados ao mundo da cultura, s universidades e literatura defendiam o estudo das cincias relacionadas ao ser humano. Exemplo disso a Histria.
O Humanismo
Esse movimento, conhecido como Humanismo, acabou por influenciar outros acontecimentos da vida dos europeus. O Homem, assim com H maisculo, entendido como o ser humano de maneira geral, foi colocado no centro das atenes. Intelectuais, mdicos, artistas e religiosos comearam a se interessar por ele, a pint-lo, a descobrir como funcionava seu organismo e como funcionava a natureza. O Renascimento Cultural, que comeou na Itlia e depois se espalhou pela Europa, foi um dos movimentos que sofreu a influncia do Humanismo. Vrios de seus artistas ficaram muito conhecidos no mundo inteiro. Por exemplo: o ingls William Shakespeare escrevia peas de teatro, como Romeu e Julieta, que eram representadas nas ruas para um grande nmero de pessoas. Ao mesmo tempo, muitas pessoas mostravam-se contrrias s regras estabelecidas pela Igreja Catlica Romana. Esse descontentamento deu origem, no sculo XVI, Reforma protestante , da qual surgiram as chamadas Igrejas Protestantes. Entre outras, destacaram-se a Luterana, a Calvinista e a Anglicana. A Igreja Catlica reagiu e adotou algumas reformas para impedir que o protestantismo crescesse ainda mais. A reao da Igreja Catlica ficou conhecida como Contra-Reforma . Por isso foi criada a Companhia de Jesus, formada por padres chamados de jesutas, que se tornou muito importante, espalhando a f catlica por todo o mundo. Tantas transformaes pareciam aumentar as possibilidades de viver e pensar a vida. Era preciso tambm buscar novos caminhos, novos horizontes, lanar-se a novas conquistas. A chegada dos europeus Amrica foi uma das etapas do crescimento comercial europeu, que era movido pela necessidade de aumentar a reserva de metais preciosos e, principalmente, pelos lucros que vinham do comrcio de especiarias e artigos de luxo que chegavam do Oriente. Mas isso foi tambm um salto para o desconhecido. Nessa grande faanha estavam misturados a cobia, o temor a Deus e o esprito aventureiro.
O Renascimento
A Reforma protestante
A Contra-Reforma
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A conquista da Amrica
Quando os europeus chegaram, o continente que hoje chamamos de Amrica j estava ocupado h milhares de anos e contava com uma populao indgena muito grande e variada - os ndios das Amricas, ou amerndios. Esses habitantes primitivos das Amricas viviam, na sua maioria, em comunidades tribais. Porm, nas regies dos atuais Mxico e Peru, viviam duas sociedades mais adiantadas e estabelecidas como imprios: a asteca e a inca, respectivamente. Elas se constituam num Estado organizado e tinham tcnicas desenvolvidas de produo.
I NCAS
Suas cidades apresentavam construes grandiosas, como templos e palcios, cujas runas podem ser visitadas. Socialmente, existia desigualdade: a populao vivia em comunidades, mas devia prestar servios ao imperador e pagar muitos tributos. No incio, o contato entre os europeus e as populaes nativas foi marcado pelo estranhamento. Durante sculos, cada povo que agora estava entrando em
contato havia desenvolvido sua prpria histria e criara maneiras completamente diferentes de viver e pensar. Isso, ento, s podia causar estranhamento nos dois lados. Para os europeus, ver homens e mulheres nus era to diferente quanto era para os ndios ver aquela gente que vestia roupas pesadas, usava barba e montava animais desconhecidos, pois na Amrica no havia cavalos. Por sua vez, os europeus no entendiam por que o ouro no significava para os povos da Amrica a mesma coisa que significava para eles. A cobia pelo ouro - to natural para os europeus - era incompreensvel para os amerndios. A conquista violenta e a ocupao do territrio pelos europeus tratariam de demonstrar quanto eram diferentes essas duas culturas. Para dominar os Imprios Inca e Asteca, os espanhis realizaram uma verdadeira guerra de conquista. Muitas pessoas morreram, e a maioria dos sobreviventes foi submetida a trabalhos pesados nas minas e plantaes espanholas da Amrica. O contato com os portugueses no foi menos devastador. A sensao de estranhamento deu lugar ao medo, do lado dos nativos, e dominao, por parte dos conquistadores. Ao longo do sculo XVI, verificou-se um dos maiores genocdios da Histria. Isso aconteceu no s pela violncia da guerra de conquista mas pelo prprio contato com o homem branco, com suas doenas, seus hbitos e costumes. A gripe - para a qual o organismo dos povos americanos no tinha defesa - , assim como o lcool, fez milhares de vtimas.
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Dessa enorme tragdia, alguma coisa nova foi se formando. Alguns historiadores j disseram que 1492, ano da descoberta da Amrica por Colombo, deveria ser o incio da poca Moderna. Desde ento, alargaram-se as fronteiras do mundo para amerndios e europeus. A Amrica, o nosso continente, o produto histrico desse encontro violento. por causa desse encontro que ns, brasileiros, falamos portugus e temos uma enorme dvida a resgatar com os povos indgenas que, ainda hoje, mantm sua cultura em territrio brasileiro.
O tempo no pra
Relendo o texto
Leia mais uma vez o texto da aula. Sublinhe as palavras que no entendeu e veja o que elas significam, no dicionrio ou no vocabulrio da Unidade. 1. Releia A Europa na poca Moderna e Muitas transformaes e resolva os seguintes exerccios: a) Faa uma lista das transformaes econmicas ocorridas na Europa a partir do sculo XV. b) Faa uma lista das transformaes culturais que aconteceram na Europa a partir do sculo XV. 2. Releia A conquista dos mares e responda: a) Como os portugueses chegaram s ndias? b) De que modo os espanhis alcanaram a Amrica?
Exerccios
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3.
Releia A conquista da Amrica e responda: por que houve estranhamento entre os nativos e os europeus? D um novo ttulo a esta aula.
4.
Fazendo a Histria
Leia estes textos com ateno. Documento A Seus corpos so protegidos e apenas emerge o rosto. branco como a cal. Tm cabelos amarelos (...) Cavalgam em cima de animais gigantes e assim, empoleirados, ultrapassam o nvel dos tetos. Seus cachorros tambm tm olhos enormes: tm olhos que derramam fogo e so de um amarelo intenso (...) Quando diante de um estouro, parte uma espcie de bola de pedra do interior do pedao, lana uma chuva de fogo e espalha uma fumaa pestilenta. Despedaa tudo e torna p como se fosse obra de algo prodigioso (...) Quando a eles Montezuma ofereceu bandeiras de ouro e plumas, o sorriso abria seu rosto. Agarravam o ouro como macacos e logo sentavam-se satisfeitos como se seu corao tivesse se iluminado. O que certo que tm muita sede de ouro. Como porcos esfomeados o procuram. Documento B E que no apenas no tm nenhuma cultura como no conhecem o uso da escrita e no sabem ler: suas instituies e costumes so brbaros. Os documentos A e B so da poca da conquista espanhola na Amrica. Releia-os e, depois, faa os seguintes exerccios. 1. 2. 3. Quem poderia ter escrito o documento A ? E o documento B ? Como os europeus viam os indgenas? Como os ndios viam os europeus? Quando julgamos uma cultura de acordo com a nossa prpria cultura - e a desvalorizamos -, estamos tendo uma posio etnocntrica.
Etnocentrismo - valorizao de uma cultura, desvalorizando uma outra. Por causa disso, a diferena cultural vista como inferioridade.
a) Por que existem diferenas culturais? b) As diferenas culturais ainda existem? D exemplos. c) O etnocentrismo existe ainda hoje no Brasil? D exemplos.