Amintiri din copil rie de Ion Creang fragmentul Pup za din tei clasa a VI-a B VIprof.

Stoinescu Camelia COALA NICOLAE IORGA -FOC ANI

LEC IE DE CONSOLIDARE A CUNO TIN ELOR COMPETEN E SPECIFICE: -IDENTIFICAREA STRUCTURII NARATIVE A OPEREI; -PREZENTAREA TR S TURILOR DE CARACTER ALE PERSONAJULUI PRINCIPAL; -REALIZAREA DE STRUCTURI NARATIVE,CU O TEMATIC DAT ;

IDENTIFICA I TR S TURILE OPEREI EPICE

pesonaje

narator

ac iune

Opera epic

nara iune

Timp i spa iu

M treze te mama ntr-o diminea din somn, cu vai-nevoie, zicndu-mi: Scoal , dugli ule, nainte de r s ritul soarelui; iar vrei s te pupe cucul armenesc i s te spurce, ca s nu- i mearg bine toat ziua?

Prezenta i pe scurt ac iunea fragmentului

 Ce gnde ti dumneata, mo ule? Te joci cu marfa omului? Dac nu i-a fost de cump rat, la ce i-ai dat iidrumul? C nu scapi nici cu junca asta de mine! n eleselesai? Nu- i par lucru de ag ! Nu-

Imagina i-v alte dou situa ii iposibile n iarmaroc! iarmaroc!

Apoi ncepem cu to ii a mnca. i al ii ca al ii, dar eu tiu c mi-am pus bine gura la cale, s -mi fie pe toat ziua.

Realizeaz o scurt prezentare a personajului principal!

ncearc s se r zbune pe pup z din cauza c reia mama l scula ''n toate zilele cu noaptea n cap'' Neastmp rat R zbun tor Se mb rb teaz : Bag iar mna n scorbur Perseverent ''pe loc mi s-a muiet gura'' ''am croit-o la fug spre Humule ti

n iarmaroc ca un fecior de negustor ce era : ''c doar i eu eram oleac de fecior de negustor''

i imit , prin comportare, pe adul i  an o Modalitatea de a cunoa te realitatea lumii nconjur toare: '' arpe cu pene nu poate fi''

N zbtii Prudent,tem tor, disperat

Scoate n relief gre elile f cute de Nic , coate preciznd faptele pe care le dezaprobi! dezaprobi!

Imagineaz - i un dialog cu personajul Nic !

. PO I FI I TU ACTOR! Imagineaz - i o aventur n care ai putea s fii personaj!