A Filosofia Na Formao Do Educador Aprendemos que filosofia o amor sabedoria, e para adquirirmos esse conhecimento temos que passar

ar pela experimentao, pois o ser humano um ser inacabado. Pensar filosoficamente sair do comodismo e dar um salto no extraordinrio.No incio tive muita dificuldade, pois eu nunca tinha aprendido filosofia e nem filosofar,mas sabe que gostei,eu filosofava sem saber.Jamais poderei mudar nada em minha volta se no mudar em mim primeiro, e eu mudei bastante com a filosofia. Quando nascemos recebemos conhecimentos de nossa famlia e de todos que nos cercam, a famlia nos passa valores que vai perdurar por toda a nossa vida, a educao muda a vida do indivduo,a educao transformadora,educar futuroeducar oportunidade, educar auxiliar o indivduo a apropriar-se de novas ideias e conceitos que futuramente vo contribuir para que ele possa avanar diante dos desafios que a vida vai lhe oferecer e atravs dessas experincias voc aprende tambm. O homem um ser curioso ele tem na sua essncia a curiosidade coisas que os outros seres viventes no tem por isso ele pergunta, ele precisa conhecer o objeto de sua curiosidade.O conhecimento filosfico e o cientfico so embasados no ato de perguntar sobre qualquer coisa.O ato de perguntar a origem de todo o conhecimento, aeducao visa atingir o modelo ideal,as perguntas, as questes que ela representa. J que o homem um ser curioso, essa caracterstica extremamente importante no curso de formao de professores. Quando surge a curiosidade sobre algum assunto aparece juntamente com ela a origem do conhecimento. O professor deve conhecer o seu aluno, conhecer de perto os temas que pretende ensinar, conhecer a comunidade em que vive seus alunos, conhecer as influencias do seu cotidiano em suas atitudes e comportamentos. O conhecimento fundamental no trabalho de um professor e a curiosidade o ponto de partida de todo esse processo que constri e produz conhecimento.Sem a curiosidade nada se aprende e nada ensinado. Ao estimular a pergunta o professor contribui para que seu aluno tenha um pensamento crtico cuja capacidade a de analisar,comparar o tema em questo.E sendo assim, o professor contribui na formao do individuo que pensa.