P. 1
Lesson Plan

Lesson Plan

|Views: 22|Likes:
Publicado porNaida Mohd Saleh

More info:

Published by: Naida Mohd Saleh on Jul 21, 2011
Direitos Autorais:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/25/2012

pdf

text

original

CARA MENGIKAT MENGGUNAKAN KAYU

CARA MENGIKAT MENGGUNAKA TANGAN

PRODUK AKHIR

Patrol-patrol akan dibahagikan kepada 2 stesyen. Taklimat oleh pemimpin bertugas. Ujian dijalankan selepas kedua-dua stesyen selesai. b. 5.00 4. Belajar tepuk yang baru 14.00 PETANG Tajuk : Simpul Serban dan Simpul Buaian Hasil pembelajaran: Pelajar dapat membuat simpul serban dan simpul buaian AKTIVITI BBM/REKFLEKSI 3. 10.10 petang.45-5. 3. 4. 4. 15.45 petang Permainan KIM. Pelajar melengkapkan buku log masing-masing 4. Stesyen kedua mengendalikan pengajaran simpul buaian. Stesyen pertama mengendalikan pengajaran simpulan serban. 6. 7.deria rasa 11. Pelajar berkumpul dalam bentuk ladam kuda. 12. 1. Pelajar membuat amali simpulan.00 5. Pelajar diminta untuk meneka rasa bahan yang diberi. Pelajar bersurai .RANCANGAN LATIHAN MINGGUAN PENGAKAP KUMPULAN 65 (KAJANG) UNIT PENGAKAP REMAJA Masa : 3. Pelajar diminta untuk menutup mata mengunakan scarf.10-4. 8. Perjumpaan mingguan dimulakan dengan Upacara Bendera diketuai oleh patrol bertugas.00 petang 13. 9. Upacara turun bendera. Pembaharuan Persetiaan oleh patrol bertugas. 2. Tunjukcara oleh pemimpin dan penolong pemimpin dalam setiap stesyen. a. Pelajar diberi taklimat tentang kegunaan kedua-dua simpulan.

You're Reading a Free Preview

Descarregar
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->