CARA MENGIKAT MENGGUNAKAN KAYU

CARA MENGIKAT MENGGUNAKA TANGAN

PRODUK AKHIR

12.10-4. Pelajar diberi taklimat tentang kegunaan kedua-dua simpulan. Pelajar bersurai . 10. Stesyen pertama mengendalikan pengajaran simpulan serban. Pelajar diminta untuk meneka rasa bahan yang diberi. 8.00 5. 9. 4. 7. Stesyen kedua mengendalikan pengajaran simpul buaian. Patrol-patrol akan dibahagikan kepada 2 stesyen.deria rasa 11.45-5.10 petang. 4. b.00 4. Pelajar berkumpul dalam bentuk ladam kuda. Pembaharuan Persetiaan oleh patrol bertugas. Tunjukcara oleh pemimpin dan penolong pemimpin dalam setiap stesyen.00 petang 13. 6. Pelajar melengkapkan buku log masing-masing 4. Taklimat oleh pemimpin bertugas. Belajar tepuk yang baru 14. 5.45 petang Permainan KIM. Pelajar membuat amali simpulan. a. 15. 2. 1.00 PETANG Tajuk : Simpul Serban dan Simpul Buaian Hasil pembelajaran: Pelajar dapat membuat simpul serban dan simpul buaian AKTIVITI BBM/REKFLEKSI 3.RANCANGAN LATIHAN MINGGUAN PENGAKAP KUMPULAN 65 (KAJANG) UNIT PENGAKAP REMAJA Masa : 3. Pelajar diminta untuk menutup mata mengunakan scarf. Ujian dijalankan selepas kedua-dua stesyen selesai. 3. Upacara turun bendera. Perjumpaan mingguan dimulakan dengan Upacara Bendera diketuai oleh patrol bertugas.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful