Questões Resolvidas

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QUESTÕES RESOLVIDAS 1 QUESTÕES RESOLVIDAS 2 QUESTÕES RESOLVIDAS 3 QUESTÕES RESOLVIDAS 4 QUESTÕES RESOLVIDAS 5 QUESTÕES RESOLVIDAS 6 QUESTÕES RESOLVIDAS 7 QUESTÕES RESOLVIDAS 8 QUESTÕES RESOLVIDAS 9 QUESTÕES RESOLVIDAS 10 QUESTÕES RESOLVIDAS 11 QUESTÕES RESOLVIDAS 12 QUESTÕES RESOLVIDAS 13 QUESTÕES RESOLVIDAS 14 QUESTÕES RESOLVIDAS 15 QUESTÕES RESOLVIDAS 16 QUESTÕES RESOLVIDAS 17 QUESTÕES RESOLVIDAS 18 QUESTÕES RESOLVIDAS 19 QUESTÕES RESOLVIDAS 20 Q. RESOLVIDAS 21 - Binômio de Newton Q. RESOLVIDAS 22 - Qual é a razão? • Q. RESOLVIDAS 23 - Ratos e homens • Q. RESOLVIDAS 24 - Uma pedra no aquário • Q. RESOLVIDAS 25 - Corrida Maluca • Q. RESOLVIDAS 26 - Ocupando salas • Q. RESOLVIDAS 25 – lembrado: um copo vazio está cheio de ar.

# QUESTÕES RESOLVIDAS 1 A QUESTÕES RESOLVIDAS 20 => VÁRIOS ASSUNTOS INVISTA EM VOCÊ, ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.com.br www.colegiocascavelense.com.br. CASCAVEL – CEARÁ - BRASIL

Questões Resolvidas I
1. UFBA – Se f(g(x)) = 5x – 2 e f(x) = 5x + 4, determine a função g(x). SOLUÇÃO: Podemos escrever: f(g(x)) = 5.g(x) + 4 = 5x – 2. Logo, teremos: 5.g(x) = 5x – 2 – 4 = 5x – 6 e, portanto, g(x) = x – 6/5. 2. FUVEST – Num programa transmitido diariamente, uma emissora de rádio toca sempre as mesmas dez músicas, mas nunca na mesma ordem. Para esgotar todas as prováveis seqüências dessas músicas serão necessários aproximadamente: a) 10 dias b) Um século c) 10 anos d) 100 séculos e) 10 séculos SOLUÇÃO: Trata-se de um problema de permutações simples, ou seja, calcular o número de permutações simples de 10 elementos. Da teoria, teremos: P10 = 10! = 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 Portanto serão necessários 10! (fatorial de 10) dias, para esgotar todas as possibilidades. Vamos converter esse número em anos e, para isto vamos dividir por 360 dias (o mais exato seria dividir por 365 dias = 1 ano, mas o problema pede uma solução aproximada). Logo, vem:

Logo, serão necessários 100 séculos para esgotar todas as possibilidades, o que nos leva à alternativa D. 3. UNICAMP – Uma mesa de quatro pernas pode oscilar. Já uma mesa de três pernas está sempre firme. Explique. SOLUÇÃO: As três pernas determinam um único plano. Já as quatro pernas podem determinar mais de um plano, rigorosamente C4,3 = 4 planos, ocorrendo nesse caso, oscilação. Obs: C4,3 = nº de combinações de 4 elementos, taxa 3.

4. PUC-SP – Um enxadrista quer decorar uma parede retangular, dividindo-a em quadrados, como se fosse um tabuleiro de xadrez. A parede mede 4,40 metros por 2,75 metros. Qual o menor número de quadrados que ele pode colocar na parede? SOLUÇÃO: Convertendo para centímetros as dimensões da parede, temos: 440 cm por 275 cm. Deveremos então achar o máximo divisor comum - MDC entre essas dimensões. Essa é a única forma de achar a dimensão do lado de cada quadrado, que caberá exatamente na parede sem sobra de espaço. Temos: MDC(440,275) = 55 Portanto, 440/55 = 8 e 275/55 = 5, de onde se conclui que teremos 8.5 = 40 quadrados, todos com 55 cm de lado. 5. UFBA – Qual a fração geratriz de 0,39191... ? SOLUÇÃO: Seja x = 0,39191... Podemos escrever: 10x = 3,9191... 1000x = 391,9191... Subtraindo membro a membro, vem: 1000x – 10x = 391,9191... – 3,9191... 990x = 388 ∴ x = 388/990 = 194/495, que é a fração geratriz procurada. 6. FUVEST – Dividir um número por 0,0125 equivale a multiplicá-lo por quanto? SOLUÇÃO:

Portanto, equivale a multiplicá-lo por 80. 7. UEFS – Hoje, A e B estão de folga do trabalho. Sabendo-se que A tem folga de 6 em 6 dias e B, de 4 em 4 dias e que a folga dos dois coincide sempre a cada x dias, pode-se concluir que o valor de x é: a) 4 b) 6 c) 10 d) 12 e) 24

SOLUÇÃO: É obvio tratar-se de um problema de MMC – mínimo múltiplo comum. Então, MMC(4,6) = 12, logo, letra D. INVISTA EM VOCÊ, ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.com.br www.colegiocascavelense.com.br. CASCAVEL – CEARÁ - BRASIL

Questões Resolvidas II
1 - Determine o número de algarismos de x = 215.517 SOLUÇÃO: Aplicando log decimal (base 10) a ambos os membros, vem: logx = log(215.517) = log215 + log517 = 15.log2 + 17.log5. Então, fica: logx = 15.log2 + 17.[log(10/2)] = 15.log2 + 17[log10 – log2] logx = 15.log2 + 17[1 – log2] logx = 15.log2 + 17 – 17.log2 logx = 17 – 2.log2 Sabemos que log2 = 0,3010... , portanto: logx = 17 – 2.0,3010 logx = 17 – 0,6020 = 16,3980 logx = 16,3980 Ora, concluímos que x possui 17 algarismos. Justificativa: se a característica (parte inteira) do logaritmo decimal de x for igual a c então o antilogaritmo (x) possui c+1 algarismos na sua parte inteira. Isto decorre da definição de característica de log decimal , vista num artigo anterior nessa página. Exemplos para fixação: Se logx = 3,5634 então x possui 4 algarismos na parte inteira. Se logy = 25,7639 então y possui 26 algarismos na parte inteira. Se logz = 47,8967 então z possui 48 algarismos na parte inteira, etc. NOTA: se você teve dificuldade em entender a solução desse problema, é um sinal claro que você terá que revisar as propriedades operatórias dos logaritmos. 2 - A equação em x e y, (2x+6y+a)2 + (x+by -7)2 = 0, admite infinitas soluções. Nestas condições, pede-se calcular o valor de Z = 10.b - a

SOLUÇÃO: Ora, a única condição da soma acima ser nula é que: (2x+6y+a) = 0 (x+by-7) = 0 Logo, teremos: 2.x + 6.y = - a 1.x + b.y = 7 Para o sistema de equações do 1º grau acima admitir infinitas soluções, os coeficientes das equações participantes deverão ser necessariamente proporcionais. Logo, vem:

portanto Z = 10b – a = 10.3 – (-14) = 30+14 = 44. 3 - O número de faces de um poliedro convexo de 20 arestas é igual ao número de vértices. Determine o número de faces do poliedro. SOLUÇÃO: Sabemos que sendo dado um poliedro de V vértices, F faces e A arestas, vale a célebre relação de Euler: V+F=A+2 É dado que A = 20 e V = F. Logo, substituindo, fica: F + F = 20 + 2 ; logo, 2F = 22 e daí conclui-se que F = 11. Portanto, o poliedro possui 11 faces. INVISTA EM VOCÊ, ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.com.br www.colegiocascavelense.com.br. CASCAVEL – CEARÁ - BRASIL

Questões Resolvidas III
1. FUVEST 94 - 1ª fase Os números x e y são tais que 5 ≤ x ≤ 10 e 20 ≤ x ≤ 30. O maior valor possível de x / y é: a)1 / 6 b) 1 / 4

a alternativa correta é a de letra D. x = 10 e y = 20.1ª fase 95% da massa de uma melancia de 10 kg é constituída por água. A fruta é submetida a um processo de desidratação (que elimina apenas a água) até que a participação de água na massa da melancia se reduza a 90%. FUVEST 93 . se x for máximo e y for mínimo. vem: ( sen 10 ° cos 10 ° + ) ⋅ ( 2. conclusão imediata a partir dos dados do problema.sen10º. FUVEST 94 .5 kg SOLUÇÃO: 95% .5 kg de água ⇒ 10 .cos10º Alternativa C 3. 10 = 0.c) 1 / 3 d) 1 / 2 e) 1 SOLUÇÃO: A fração x / y com x e y positivos. sen20º é: a) 1 / 2 b) 1 c) 2 d) 5 / 2 e) 4 SOLUÇÃO: Substituindo a tangente e a cotangente em função do seno e cosseno.1ª fase O valor de (tg10º + cotg10º) . cos 10 °) = 2 cos 10 ° sen 10 ° Lembre-se que sen2x = 2.cosx e por isso sen20º = 2. o maior valor possível da fração será x / y = 10 / 20 = 1 / 2. Logo.senx. A massa da melancia após esse processo de desidratação será igual a: a) 5 / 9 kg b) 9 / 5 kg c) 5 kg d) 9 kg e) 9.95 . Portanto. Portanto. terá valor máximo.5 kg de polpa após desidratada. 10 = 9. é claro que para que .5 = 0.9.sen 10 . 2. Sendo x a massa da melancia desidratada (água + polpa).

de modo a não ter prejuízo? a) 10% b) 15% c) 20% d) 25% e) 36% SOLUÇÃO: Seja: Pc = preço de custo Pv = preço de venda Pt = preço da tabela Temos. 4. de acordo com o enunciado: Pv = 1. 0. o preço de venda de seus produtos deve ser no mínimo 44% superior ao preço de custo. FUVEST 95 .80Pc . temos que determinar quantos porcento 0. para que a loja não tenha prejuízo.5 ⇒ x = 5 kg. FUVEST95 . Logo.x = 0. Portanto.80Pc. 5.5 e portanto 0.44Pc = 0.Pc Pt = 1.36 / 1. porque sabe que o cliente gosta de obter desconto no momento da compra.80 = 36 / 180 =1 / 5 = 0. Qual é o maior desconto que ele pode conceder ao cliente. deveremos ter: x .36Pc é o maior desconto em relação ao preço de tabela Pt = 1.20 = 20%.1ª fase Sabe-se que o produto de duas das raízes da equação 2x3 . Logo.80Pc = 0.1ª fase Um lojista sabe que.0.80Pc. sobre o preço da tabela.44. Então o valor de k é: a) -8 b) -4 c) 0 d) 4 e) 8 SOLUÇÃO: . para não ter prejuízo.90. basta efetuar o quociente: 0.36Pc / 1.1. o maior desconto que poderá ser concedido será: Desconto = 1. Porém ele prepara a tabela de preços de venda acrescentando 80% ao preço de custo. Portanto. alternativa C.tenhamos 90% de água.36Pc Ora.80.Pc Portanto. alternativa C.1.x = 0.36PC representa em relação ao preço de tabela 1.x2 + kx + 4 = 0 é igual a 1.

.. A moça número 1 dançou com 5 rapazes.. M3... (Reveja Equações Algébricas ) Como o produto de duas das raízes vale 1.... M2.. Mn. então a equação é satisfeita para esse valor......Pelas Relações de Girard. concluímos que: Mn dançou com n + 4 rapazes Ora.... vem: ... determine o número de moças e de rapazes presentes à festa..........4 / 2 = .. a moça número 3 dançou com 7 rapazes e assim sucessivamente....k + 4 = 0 2(..(... teremos: 1 ..2.. Logo. vem: M1 dançou com 5 rapazes ( 1 ... 5) M2 dançou com 6 rapazes ( 2 ......16 ....2k + 4 = 0 -16 ..... sendo w........4 ....cosx) ....... 6) M3 dançou com 7 rapazes ( 3 ..8) ...... se -2 é raiz.... Resposta: 13 moças e 17 rapazes. n + (n + 4) = 30 2n + 4 = 30 2n = 26 n = 13 e. ...... logo r = . 1) Determine o valor mínimo da função y = (3 . SOLUÇÃO: Sejam as moças M1..2)..2k = 0 ⇒ ..2)3 ..... lembrando que isto muda o sentido da igualdade.. Do enunciado... Questões Resolvidas IV 1) Numa festa encontram-se 30 pessoas entre moças e rapazes......... r = .. Se a última moça dançou com todos os rapazes..... ... Multiplicando a desigualdade por (-1)..4 . z e r as três raízes ( a equação é do 3º grau e portanto possui 3 raízes) sabemos que: Produto das raízes = w ... SOLUÇÃO: Temos: Sabemos que -1 ≤ cosx ≤ 1.. Ora.. a moça número 2 dançou com 6 rapazes. portanto n+4 = 17.2.. existem n moças e n+4 rapazes na festa.....1.. da definição de cosseno..2)2 + (...2..... k = ... vem: 2(...... 7) .. Logo. r = . Alternativa A...16 = 2k e portanto....8. Portanto..2k + 4 = 0 .... z .... substituindo. .

49 . SOLUÇÃO: Podemos escrever: Observe que esta transformação algébrica somente foi possível devido ao fato do denominador ser um número positivo para x ≠ . CASCAVEL – CEARÁ .com.colegiocascavelense. conjunto dos números reais.28x + 4x2 ≤ 4(16 + 8x + x2) 49 – 28x + 4x2 ≤ 64 + 32x + 4x2 Cancelando os termos semelhantes 4x2 em ambos os membros.com. Logo: Logo.elevar ao quadrado . vem: . Lembre-se que o módulo é sempre positivo ou nulo. obtendo: 49 . 1+3 ≥ 3 .28x – 32x ≤ 64 .cosx ≥ -1 Adicionando 3 a todos os membros.1 ≥ . o seu sentido muda. a desigualdade não se altera.4. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. Logo.BRASIL Questões Resolvidas V Resolver a seguinte inequação em R.cosx ≥ -1 + 3 4 ≥ 3 .br. Nestas condições. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.60x ≤ 15 .ambos os membros da desigualdade acima. poderemos quadrar .br www.cosx ≥ 2 Invertendo os membros da desigualdade. Resposta: ¼ INVISTA EM VOCÊ. o menor valor da função é obviamente 1/4.

Multiplicando ambos os membros da desigualdade acima por –1.7.} = conjunto dos números naturais. Agora. então: S = {1. 2.2. depende do conjunto universo adotado. .. o sentido da desigualdade muda e teremos: 60x ≥ . Perceberam? É muito importante perceber isto! Questões Resolvidas VI 1) FEI /1968 . pois 2/3=0. teríamos que selecionar apenas as soluções que pertencem ao conjunto N.. coloco a seguinte questão: Se fosse dito no enunciado que o conjunto universo fosse o conjunto dos naturais.6.. em N = {0.6666. qual seria o conjunto solução da inequação dada? Ora. ou seja.} = N* = N – {0}. Teríamos. 4. nem inteiro. 5. Lembrete: O conjunto solução (ou conjunto verdade) de uma equação ou inequação. Assim é que. tem conjunto solução S = {2/3} no universo R dos números reais.5.15 x ≥ -15/60 x≥ -¼ Logo.A igualdade 7x + 7x-1 = 8x se verifica: a) apenas para valores irracionais de x b) apenas para x = 1 c) para x=0 e x=1 d) para x=1 e x = -1 e) nenhuma das respostas anteriores Solução: . porém em N conjunto dos naturais ou Z conjunto dos inteiros (positivo. não é natural. a equação 3x – 2 = 0. Logo. negativo ou nulo) o conjunto solução da mesma equação seria vazio ou seja: S = φ (conjunto vazio. por exemplo.. ∞ ) (intervalo real dos números maiores ou iguais a ¼). um conjunto sem elementos). 1. o conjunto solução da inequação dada no Universo dos Números Reais será: S = {x∈ R. x≥ ¼} = [1/4. .3.. 3.4. já sabemos que x ≥ ¼..

onde sabemos que o seno é positivo. como o enunciado do problema nos informa que 45º < x < 90º.cosx ⇒ senx. alternativa correta: B 2) Se a função f é tal que f(senx) = (senx)2 . colocando 7x em evidencia: 7x(1 + 1/7) = 8x 7x(8/7) = 8x Portanto.cosx = (sen2x) /2 Substituindo o valor de senx. a solução negativa não serve e concluímos que o valor de sen2x é √ 3 /2. Portanto.2[(sen22x) / 4] 5/8 – 1 = . então f(x) é igual a: a) cosx b) tgx c) x2 d) 1 e) cosecx Solução: Seja senx = t. Solução: Considere a relação fundamental da Trigonometria: sen2x + cos2x =1 Quadrando ambos os membros. f(x) = x2 e.(sen22x) / 2 1 – 5/8 = (sen22x) /2 3/8 = (sen22x) /2 ⇒ 6/8 = 3/4 = sen22x ⇒ sen2x = ± √ 3 /2 Ora. Vem: f(t) = t2 . 3) Se sen4x + cos4x = 5/8 e 45º < x < 90º então calcule sen2x. Logo.cosx . portanto. Logo. Solução: .2[((sen2x) /2]2 5/8 – 1 = . sen2x = + √ 3 / 2.cos2x+cos4x = 1 sen4x + cos4x = 1 – 2sen2xcos2x sen4x + cos4x = 1 – 2(senx. o arco 2x é do 2º quadrante.cosx)2 Mas sen2x = 2senx. 4) Se 102y = 25 então calcule 10 –y . concluímos que 90º < 2x < 180º e portanto. vem: (sen2x + cos2x)2 = 12 sen4x + 2.Podemos escrever. alternativa C.sen2x.cosx)2 5/8 = 1 – 2(senx. vem: 5/8 = 1 .

deveremos ter: Obs: log B = log10B (logaritmo decimal → base 10) e log 1 = 0. concluímos: Lembre-se que y / y = 1. P) de uma equação do 2º grau).x . Podemos então escrever: Temos uma inequação quociente a ser resolvida.Podemos escrever: (10y)2 = 25 ⇒ 10y = 5. Ora.x1) (x. Logo. como sabemos que se o trinômio ax2+bx+c possui raízes x1 e x2 . pois 52 = 25 e 10y > 0. teremos então: Que é equivalente a: .x2). pois 5-1 = 1 / 51 = 1/5. Logo. a função logarítmica é crescente. Para base maior do que 1. a expressão log log y somente existirá se log y> 0. para y ≠ 0. Portanto.2 = 0 Raízes 2 e -1. b) Raízes da equação do 2º grau x2 – 4x + 3 = 0 Raízes 3 e 1. (Aplique a fórmula de Bhaskara ou a forma (S. 10y = 5 ⇒ (10y) –1 = 5 –1⇒ 10 –y = 1/5. a) Raízes da equação do 2º grau (numerador): –2x2 + 2x + 4 = 0 A equação é equivalente a 2x2 – 2x – 4 = 0 ou x2 . podemos escrever: ax2+b x+c = a(x. Resp: 1/5 5) POLI 1959) Matemática não tem idade! Determine o domínio da função y = f(x) definida por: Solução: Sabemos que só existe logaritmo de número positivo.

3) Questões Resolvidas VII 1 – UFBA 98 – 1ª fase – Durante 15 dias. x). 20 ⇒ x = 40 + 280 = 320 Ora. no terceiro. basta lembrar das regras de multiplicação e divisão de números relativos.. Para entender a tabela abaixo. porque multiplicamos ambos os membros por –1/2 para eliminar o número (-2) do numerador. . décimo quinto termo = a15 = x . Logo. e assim sucessivamente. Sabemos que ao multiplicarmos ambos os membros de uma desigualdade por um número negativo. ela muda de sentido. -1 < x < 1 ou 2 < x < 3} A resposta acima poderá também ser escrita na forma de intervalo: D = (-1. 1) ∪ (2. primeiro termo = a1 = 40. quando percorre x km. temos uma Progressão aritmética – P. o domínio da função será: D = {x ∈ R. 80.. No primeiro dia ele percorre 40 km. Portanto.Obs. usando a fórmula do termo geral de uma P.A.A. . Portanto. .: o sinal da desigualdade mudou. Solução: Temos a seguinte seqüência: (40. poderemos escrever: a15 = a1 + (15 – 1). um automóvel é submetido a testes de desempenho mecânico. vem: x = 40 + 14 . de 15 termos. no segundo. Calcule x/10. conclui-se que x/10 = 320/10 = 32 . são: -1 < x < 1 ou 2< x < 3 onde o quociente Q é negativo. 80 km. Como são 15 dias. sendo x = 320. através de uma tabela de sinais. onde: razão = r = 20.r Substituindo os valores conhecidos. 60 km. 60. até o último dia. os valores que satisfazem a última desigualdade acima . vamos estudar os sinais de cada binômio presente na desigualdade acima. Para resolver a inequação quociente acima.

Portanto o total desembolsado = Td foi igual a: Td = 80% de x + 50 = 0. 450 = R$90.00.00 = 0.00 (16) As despesas com transporte e impostos corresponderam a 12.20 .20(0. A mercadoria foi vendida com um lucro de 20% sobre o total desembolsado (Td).x + 50 = 0.00 = 0.00 com transporte e impostos.125 = 12. Td = R$450.80. Se o preço de venda foi R$540. Como o lucro foi de 20% sobre o total desembolsado. O preço à vista foi 80% de x (já que o desconto foi 20%) . (08) é falsa. Na venda dessa mercadoria. Portanto (02) é também verdadeira. x = 48000/96 = R$500. Comentário: este tipo de questão consiste em identificar as proposições verdadeiras.00 (08) O desconto sobre o preço de tabela foi R$40.96x + 60 = 540 ⇒ 0.00.96x = 480 ⇒ x = 480/0. o preço à vista era igual a 80% . 20% de R$500. 500 = R$400.500 + 50 Portanto. As despesas com transporte e impostos. 500 = R$100.00 (02) O preço à vista foi R$400. portanto (16) é verdadeira. igual R$50.96 Logo.00 = 0.00 (04) O lucro obtido foi R$60. poderemos dizer. Td = 540 ∴ 1.00) representa um percentual igual a 50/400 = 0.00 ( preço de tabela) . Concluímos pois que deveria ser assinalado na Folha de Respostas o número: 01 + 02 + 16 = 19 Resposta: 19 .00.5% do preço à vista.00 .80. Então. 2 – UFBA 98 – 1ª fase – Uma rede de lojas comprou uma mercadoria à vista. vem que o lucro L foi igual a L = 20% de R$450. fica: 0. com 20% de desconto sobre o preço de tabela e teve uma despesa de R$50. O desconto foi de 20% sobre o preço de tabela.80 . Solução: Seja x o preço de tabela.00 em relação ao preço à vista (R$400. Logo (01) é verdadeira.80x + 50. portanto.00 e. de acordo com o enunciado que: 1. obteve lucro de 20% sobre o total desembolsado.80x + 50) = 540 Resolvendo a equação. somar os números a elas correspondentes e marcar o resultado na Folha de Respostas. R$500.5% e. portanto (04) é falsa. então pode-se afirmar : (01) O preço de tabela era R$500.20 . Daí. Portanto.20 . Sabemos que o total desembolsado é igual a Td = 0.Resposta: 32.

b=1 e c= -1. [observe que 5x . poderemos escrever finalmente: 53x + 5-3x = 125 – 15 = 110. 5-x = 5x-x = 50 = 1]. . dado pela equação: Logo. sabemos da teoria. poderemos escrever: y = cosx + 2. o que nos leva à alternativa D. Logo. desenvolvendo esta expressão.cos2x + cosx – 1 Vamos fazer cosx = t (mudança de variável). Solução: Podemos escrever: Portanto.sen2x e daí conclui-se que sen2x = 2/3. 2 = 3. podemos escrever: (5x + 5-x)3 = 53 . sabendo que 5x + 5-x = 5. o valor mínimo procurado é igual a –9/8. vem: 53x + 5-3x + 3(5)(1) = 125 Portanto. que esta função possui um valor mínimo. Resposta: 110 5 – FEI 77 – Calcular sen2x sabendo que tgx + cotgx = 3.3 – MACK 77 – O menor valor que y pode assumir na função y = cosx + cos2x é: A) –3/4 B) –7/8 C) –1 D) –9/8 E) 1 Solução: Sabemos da Trigonometria que cos2x = 2. Solução: Sabemos que (A+B)3 = A3 + B3 + 3(A+B)(AB) Logo. Teremos: y = 2t2 + t – 1 . que é uma função quadrática onde a=2. vem: 53x + 5-3x + 3(5x + 5-x)(5x. Como o coeficiente do termo do 2º grau é positivo. Logo. 4 – Itajubá 77 – Calcular o valor da expressão 53x + 5-3x .cos2x –1 (coseno do arco duplo).cos2x –1 ou y = 2.5-x) = 125.

com.br. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO.Resposta: 2/3 Lembretes: 1) tgx = senx/cosx 2) cotgx = cosx/senx 3) sen2x = 2. para não ter que deduzilas na hora da prova! INVISTA EM VOCÊ.1 – Sejam a.BRASIL Questões Resolvidas VIII 1 – UEFS 94. então o seu valor no oitavo mês será: A) (0.35)7.cosx 4) Em Trigonometria.br www.V B) (0.senx. Verificamos que o numerador é o produto das raízes da equação tomadas duas a duas e o denominador é o produto das raízes. no capítulo Equações Algébricas . Portanto: bc + ac + ab = 1/2 abc = -(-4)/2 = 2 Reveja as relações de Girard. 2 – UEFS 94.com.V C) (0. CASCAVEL – CEARÁ .35)8.1 – A cada mês que passa. Portanto 1/a + 1/b + 1/c = (1/2) / 2 = 1/4.65)6. Logo.V . E-mail: colegiocascavelense@yahoo. o valor de certo produto diminui de 35% em relação ao seu valor no mês anterior. A soma 1/a + 1/b + 1/c é igual a: A) 1/2 B) 1/4 C) 1 D) –1/2 E) –1/4 Solução: Ora. é importante saber as fórmulas.colegiocascavelense. b e c as raízes da equação 2x3 – 3x2 + x – 4 = 0. Resposta certa: letra B. Se V for o valor desse produto no primeiro mês. teremos que aplicar as Relações de Girard.

.65.(0.65 em relação ao mês anterior). é: (01) 0 (02) 1 (03) 4 (04) 5 (05) 6 . temos que dividir por dois.V = 0.. 3 – UEFS 95. e portanto o reajuste é de 65% = 65/100 = 0.. Portanto.. sendo duas pentagonais e cinco quadrangulares é: (01) 07 (02) 10 (03) 14 (04) 17 (05) 20 Solução: Lembremos da célebre Relação de Euler: Num poliedro convexo de A arestas.. V vértices e F faces.D) (0.V) = (0... 4º mês: 0..V = (0....V (Observe que a redução a cada mês é de 35%....... Não é difícil perceber que: 8º mês: valor = (0.V ..V (Justificativa: diminuiu 35%.V .V Solução: Poderemos escrever: 1º mês: valor inicial V 2º mês: valor = 65%.. 4 .65)8..2 – O produto das soluções da equação (43-x)2-x = 1..65.... porque cada aresta é contada duas vezes (arestas comuns)..V E) (0. 3º mês: valor = 0... o que nos leva à alternativa D.65)7.65)2...65)3.......65)7. vale a igualdade: V + F = A + 2. Para o cálculo do número de arestas......... a resposta certa á a de número (02)........65)2..2 – O número de vértices de um poliedro convexo de sete faces.(0.65. O problema diz que F = 7..65.. conforme enunciado). teremos: Nota: Duas faces pentagonais: 2x5=10 arestas Cinco faces quadrangulares: 5x4=20 arestas Total: 10+20 = 30 arestas.UEFS 94... pela relação de Euler: V + 7 = 15 + 2 ⇒ V = 10 e portanto.......

2 implica em 6 ≥ 3y ≥ 2.5) (B) (0.2 . Falo isso para você entender porque o fato de – 6 ≤ . resolver este problema.3y ≤ .2 – A equação x2 + y2 .3) (C) (-2. Portanto o produto das raízes vale (3x2=6) = 6. Logo. Portanto a alternativa correta é a de número (05). 6 – UEFS 91.2) (E) (2.y = -2. Portanto.0) Solução: A equação dada é de uma circunferência. também poderemos escrever: Portanto. vem: (43-x)2-x = 40⇒ (3-x).4x – 5 = 0 define um conjunto de pontos eqüidistantes do ponto: (A) (0. o único ponto eqüidistante de todos os pontos de uma circunferência é exatamente o seu centro. 5 – UEFS 92.Solução: Como 1 = 40 .Se então: (A) –2 ≤ y ≤ 2 (B) –1 ≤ y ≤ 1 (C) 1/3 ≤ y ≤ 4/3 (D) 2/3 ≤ y ≤ 2 (E) 2 ≤ y ≤ 6 Solução: Temos: 3. Sabemos que a equação de uma circunferência de centro (x0. a alternativa correta é a de letra D. de onde conclui-se que x=3 ou x=2.cosx + 4 ⇒ 4 – 3y = 2. Nota: Quando multiplicamos ambos os membros de uma desigualdade por um número negativo.cosx Explicitando cosx em função de y vem: Ora. ela muda de sentido. Ora.0) (D) (0. sabemos que -1 ≤ cosx ≤ 1. equivale a determinar o centro da circunferência cuja equação foi dada.(2-x) = 0 ⇒ 3 . y0) e raio R é .x =0 ou 2 – x = 0 .

Solução: Faça x + 3 = u. Portanto. de forma a identificar x0. 0) e. Solução: A expressão dada pode ser escrita como: x1/2 . quando o número de radicais aumenta indefinidamente. Vamos dar um tratamento algébrico à equação dada. Temos: Equação dada: x2 + y2 – 4x – 5 = 0 Podemos escrever: x2 – 4x + 4 – 4 + y2 = 5 Observe que + 4 – 4 = 0 e. É uma dedução imediata que sendo f(u) = 2u – 3. Vem que x = u .. 1/2+1/4+1/8+1/16+ . virá inevitavelmente: f(2x+3) = 2(2x+3) – 3 = 4x + 6 – 3 = 4x + 3. portanto a alternativa correta é a letra E. Temos então: (x – 2)2 – 4 + (y – 0)2 = 5 Portanto: (x – 2)2 + (y – 0)2 = 9 = 32 Comparando com a equação (x – x0)2 + (y – y0)2 = R2 . Resposta: x 2 – Sendo f uma função real de variável real tal que f(x+3) = 2x+3 . Logo. .dada por: (x – x0)2 + (y – y0)2 = R2 .3. Daí.. concluímos que: x0 = 2 e y0 = 0 .. Questões Resolvidas IX 1 – Determine o limite da expressão onde x é positivo. x1/16 .. podemos escrever. Como o problema solicitou apenas o centro da circunferência. não altera a expressão. . Observe que o expoente é a soma dos termos de uma Progressão Geométrica decrescente e ilimitada de razão q = 1/2 e primeiro termo a1 = 1/2. determine f(2x+3). de onde conclui-se: f(u) = 2u – 3. já que 0(zero) é elemento neutro da adição. portanto. x1/4 . substituindo x pelo seu valor (u – 3): f(u) = 2(u-3) + 3. e mais: R = 3. x1/8 . y0 e R. = a1/(1-q) = (1/2)/(1-1/2) = (1/2)/(1/2) = 1 Logo a expressão dada terá como limite x1 = x. vem: f(u) = 2u – 6 + 3 ... = x1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 + . fazendo u = 2x+3. concluímos que o centro é o ponto (2.

. um em relação ao outro.R2 O problema exige que V = 33...4... Solução: Sabemos que para uma esfera de raio R. Quando os relógios estiverem atrasados 12 horas. portanto.5 minutos por dia.cos3x+sen7x...5 = 288 dias Resposta: 288 dias 4 – UFPB/93 – Sendo o volume de uma esfera de raio R numericamente igual a 33 vezes a sua área.. Um relógio adianta 1 minuto por dia e o outro atrasa 1...... substituindo...5 min x dias. calcular o valor de a6 + b6..........senb............sen( 3x ).π .5 minutos por dia. são válidas as seguintes fórmulas para o cálculo do volume V e da área S: V = (4/3)...R = 132 ⇒ R = 132/(4/3) = 132..R2 ⇒ (4/3).......π .... calcular o valor de R. marcarão a mesma hora.. Solução: Como cos(a-b) = cosa..R3 e S = 4.R3 = 33.Portanto.........cosb + sena.. Mas.... ...sen3x = cos(7x-3x) = cos4x A função dada é então equivalente a: f(x) = cos4x..... f(2x+3) = 4x + 3...c. Ora. concluímos que: cos7x..... Depois de quantos dias vão marcar o mesmo horário? Solução: É óbvio que os dois relógios se "distanciam" de 1+1... podemos "armar" a seguinte regra de três: 1 dia ..720 min Logo.... as posições dos ponteiros serão iguais e..R3 = 132..R2⇒ (4/3)..... x = 720/2. 2.π .. 12h = 12..60min = 720 minutos. sabemos que o período da função y = cosbx é igual a T = 2π /b Logo: período = T = 2π /4 = π /2 radianos Resposta: π /2 rad 6 – UFPB 93 – Sendo a e b raízes distintas da equação 2.....cos( 3x ) + sen( 7x ).....(3/4) = 396/4 = 99 Resposta: 99 u.. 5 – UFPB/93 – Determine o período da função f: R → R definida por f( x ) = cos( 7x ). Resposta: 4x+3 3 – Dois relógios são acertados em 12h..2x ............5 = 2...π . Portanto.. em unidades de comprimento...4x + 4 = 9....... vem: (4/3).S .

sabe-se que: fabs(x) é o valor absoluto de x.7 = 15+28 = 43 Resposta: 43 Notas: A) fabs(x) = função valor absoluto (ou módulo) de x. concluímos que o numerador é o seno da soma de dois arcos e que o denominador é o coseno da diferença de dois arcos. Mas. vem que a = 2 e b = -1.Solução: Podemos escrever: 4x = (22)x = (2x)2 . a expressão será igual a: 3.y2 + 4 = 9. Logo. Logo. + é o operador adição. fazendo 2x = y. como as raízes são denominadas de a e b no problema. Logo. a expressão dada é equivalente a: sen(11º + 34º) / cos(57º-12º) = sen45º / cos45º . * é o operador multiplicação. Pede-se calcular o valor da expressão: fabs(-3) * sqrt(25) + fabs(4) * sqrt(49) Solução: Temos: fabs(-3) =  -3 = 3 sqrt(25) = √ 25 = 5 fabs(4) =  4 = 4 sqrt(49) = √ 49 = 7 Portanto.5 + 4. 2x = 4 ou 2x = 1/2 ⇒ x = 2 ou x = -1. Resolvendo a equação do 2º grau.y ⇒ 2y2 – 9y + 4 = 0. a equação dada fica: 2. Daí. sen45º = cos45º = √ 2/2. Resposta: 1 . a expressão simplificada é igual à unidade. obteremos y = 4 ou y = 1/2. Portanto. a6 + b6 = 26 + (-1)6 = 64 + 1 = 65 Resposta: 65 7 – UFPB 93 – Na linguagem C. Portanto. B) sqrt(x) = square root of x = raiz quadrada de x. usada na programação de computadores. 8 – UFPB 94 – Calcular o valor da expressão: Solução: Olhando cuidadosamente a expressão. sqrt(x) é a raiz quadrada de x.

determine 10k+r / 320 . 15.A. E-mail: colegiocascavelense@yahoo. Resposta: 45 INVISTA EM VOCÊ. vem: k = log4 + 21. razão r = 2 e último termo an = 99. Ex: 10log56 = 56. . B) log(4. 99) Trata-se de uma P..3] (soma de log é log de produto)...br www.321) [aplicação de propriedades imediatas dos logaritmos]. ). será igual a: r = log12 – log4 = log(12/4) = log3. de primeiro termo a1 = 11.com.321) + log3 = log[4. log12.A.A. log36.) Como a1 = log4.r ⇒ 99 = 11 + (n-1). ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. C) AM / AN = AM-N . Mas. Usando a fórmula do termo geral da P. Solução: A razão da P.colegiocascavelense. .321.9 – UFBA – Considere a P. de razão r dada por (an) = (log4.BRASIL . vem: an = a1 + (n-1). . substituindo.2 ⇒ 99 – 11 + 2 = 2n ⇒ n = 45. 17.br. [log sem indicar a base é considerado base 10].A.A..com.log3 k = log4 + log321 ⇒ k = log(4. Resposta: 36 10 – UFPB 94 – Quantos números ímpares de dois algarismos são maiores ou iguais a 10? Solução: Temos a seguinte seqüência de números ímpares satisfazendo o problema: (11. lembre-se que: A) 10logN = N. Sendo a22 = k. Então: Para entender algumas passagens acima. 13. a22 = a1 + 21r (aplicação da fórmula do termo geral de uma P. CASCAVEL – CEARÁ . Assim: 321/320 = 321-20 = 31 = 3. .

x. Quando acrescentamos um sétimo número. Solução: Sejam x1. onde n é o número de termos e r é a razão. a nova média é 5..... 3 – A média aritmética de seis números é 4.1 ∴ 40 = n – 1 ∴ n = 41 Portanto. 11. Teremos: Daí. Substituindo os valores conhecidos. existem 41 números inteiros que satisfazem à inequação. Determine o número que foi acrescentado. vem a seguinte PA (progressão aritmética): 9. pode variar de 9 até 49. . considerando a proporcionalidade indicada pelas flechas. x2. em quantos segundos y homens farão y embrulhos? Solução: Trata-se de um problema de regra de três composta. . Então. basta calcular: Portanto. evidentemente igual à unidade. . vem: 9 ≤ x ≤ 49 Logo. 12.r. que o problema diz que é inteiro. . vem: x1 + x2 + . 10. vem: 49 = 9 + (n – 1). x6 os números dados.. 4 = 24 . + x6 = 6 .Questões Resolvidas X 1 – Quantos são os números inteiros que satisfazem à inequação: Solução: Quadrando ambos os membros da desigualdade. 49 Primeiro termo = a1 = 9 Último termo = an = 49 Sabemos que : an = a1 + (n -1). Daí. Nota: visite também o arquivo Cuidado com a regra de três.. 2 – Se x homens fazem x embrulhos em x segundos. Seja z o tempo em segundos procurado: 3≤ x ≤7 Para calcular z . está indicada abaixo pelos sentidos das flechas. cuja proporcionalidade direta ou inversa. a resposta é x segundos.

Portanto. um número natural c) é necessariamente um número inteiro d) é necessariamente um número irracional e) é um número real SOLUÇÃO: Ora. então ela será necessariamente um número real. o número de raízes complexas de uma equação algébrica é necessariamente um número par. então o conjugado a . 2 – FUVEST 94 – Um casal tem filhos e filhas. Cada filho tem o número de irmãos igual ao número de irmãs.. vem: (x1 + x2 + x3 + .bi também será raiz. os números x1 = 1. Cada filha tem o número de irmãos igual ao dobro do número de irmãs. vem imediatamente que: . OK? É também óbvio. o que nos leva à alternativa E. É óbvio que um filho qualquer possui x –1 irmãos e y irmãs. se a terceira raiz da equação não pode ser um número complexo. admite como raízes. + x6)+ x7 = 7 . vem: Daí. Pelo enunciado do problema. 5 = 35 Substituindo o valor conhecido da soma de x1 a x6 que é igual a 24. Sobre a raiz x3. conforme dado do problema.Acrescentando um sétimo número. x2 = 2 e x3.. o sétimo número é igual a 11. Qual o total de filhos e filhas do casal? a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 SOLUÇÃO: Trata-se de um problema simples de sistemas de equações do primeiro grau. já que. se a + bi for raiz. podemos afirmar: a) pode ser um número complexo b) é necessariamente. Questões Resolvidas XI 1 – Sabe-se que a função polinomial f(x) de grau 3. que uma filha qualquer possui y – 1 irmãs e x irmãos. Vejamos: Seja x o número de filhos e y o número de filhas. vem: 24 + x7 = 35 ∴ x7 = 35 – 24 = 11 Portanto.

4 – FUVEST 96 – Qual dos cinco números abaixo relacionados... Se pousarem dois pássaros em cada galho....... fica um galho sem pássaros.. Realmente.52 250 = 25. resulta: x = 4.. sendo 3 filhas.eq 2 Uma vez armado o sistema acima.. SOLUÇÃO: Sendo g o número de galhos e p o número de pássaros. o problema ficou bem simples: Teremos.... por 5 e por 10... Determine o número de pássaros e o número de galhos. VERIFICAÇÃO: Dados do problema: a) Cada filho tem o número de irmãos igual ao número de irmãs. mas não é divisível .52 64 = 26 75 = 3. sendo igual a 4 (x = 4 filhos)...x – 1 = y ..25 = 3. poderemos escrever: 2(g – 1) = p g=p–1 Resolvendo o sistema de equações acima. é exatamente o dobro do número de irmãs. substituindo o valor de y na eq 1.. fica um pássaro sem galho. Portanto.. Portanto.... o que nos leva tranqüilamente à alternativa E. sendo 4 filhos. Se pousar um pássaro em cada galho..10 = 52.. Realmente.25 = 2. cada uma delas possui duas irmãs. cada um tem 3 irmãos. a soma procurada vale: x + y = 4 + 3 = 7.... 3 – Numa árvore pousam pássaros. O número de irmãos.º de filhas) b) Cada filha tem o número de irmãos igual ao dobro do número de irmãs.... que é igual ao número de irmãs (y = 3 = n.. encontraremos: P = 4 e g = 3.eq 1 x = 2(y – 1).. não é um divisor de 1015 ? a) 25 b) 50 c) 64 d) 75 e) 250 SOLUÇÃO: Observe que: 25 = 52 50 = 2....10 Observe também que 10 é divisível por 2.. são 4 pássaros e 3 galhos.. substituindo o valor de x da eq 2 na eq 1: 2(y – 1) – 1 = y ∴ y = 3 Daí.....

o domínio da função passa a ser um conjunto unitário. . a alternativa (D) que contém um não divisor de 10. fica: .1)]? Solução: Sabemos que se b = arccosa então a = cosb Então podemos escrever: cosy = log2x Sabemos também que o campo de variação do coseno é no intervalo [-1. determine o valor de x + y. vamos fatorar o primeiro membro da expressão dada. Podemos então concluir que o domínio da função dada é o intervalo: D = (1. 1 – Qual o domínio da função y = arccos[log2 (x . é a solução do problema. log22 ≤ log2x ≤ 1. vem: (x + y) (3 + 1) = 20 ∴ 4(x + y) = 20 e.1 > 0 ∴ x > 1. vem: Condições de existência da função dada: x . Teremos: (acompanhem com bastante atenção!) x2 + 2y2 + 3xy + x + y = x2 + y2 + y2 + 2xy + xy + x + y = (x2 + 2xy + y2) + (y2 + xy + x + y) = (x + y)2 + [y(x + y)] + (x + y) = (x + y)2 + (x + y) (y + 1) = (x + y) [(x + y) + (y + 1)] = (x + y) (x + 2y + 1) Portanto. 5 – Sabendo-se que x2 + 2y2 + 3xy + x + y = 20 e x + 2y = 3. Logo.1. se considerarmos o domínio definido no conjunto Z dos números inteiros. substituindo. -1 ≤ log2x ≤ 1 Aplicando log na base 2 na segunda expressão. 2] = {x ∈ R. SOLUÇÃO: Inicialmente. (x + y) (x + 2y + 1) = 20 Como é dado que x + 2y = 3. finalmente vem que x + y = 5. Observe também que o domínio da função em R (conjunto dos números reais) é um conjunto infinito e. Logo. log22 log22-1 ≤ log2x ≤ log22 Como a função logarítmica com base maior do que 1 é crescente.1] e que só existe logaritmo de número real positivo.por 3. podemos escrever: 2-1 ≤ x ≤ 2 ou 1/2 ≤ x ≤ 2 O domínio (ou campo de definição) da função dada será a interseção das duas condições ou seja: 1/ 2 ≤ x ≤ 2 e x > 1 ⇔ 1 < x ≤ 2. 1< x ≤ 2} Observe que o único número inteiro que pertence ao domínio da função dada é o número 2.

.. vem: Y = 10 + 100 + 1000 + . + (10n – 1) Arrumando convenientemente.. Não entendeu o (– n) ? Observe que –1 somado n vezes é igual a (.br. E-mail: colegiocascavelense@yahoo. CASCAVEL – CEARÁ .cos(x) = sen(2x) para x ∈ [0. 10 + 100 + 1000 + ..colegiocascavelense.br www.com.. O valor de m é: a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 3 SOLUÇÃO: Sabemos que: cos(p) – cos(q) = -2 sen[(p+q)/2] .com. onde n é um número natural...BRASIL Questões Resolvidas XIII A equação cos(3x) .. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. possui m raízes. A soma dos n primeiros termos da progressão geométrica de razão dez . Y é igual a: que é a expressão procurada. + 10n – n . + 10n será igual a: Portanto. Solução: Podemos escrever: Y = (10 – 1) + (100 – 1) + (1000 – 1) + . INVISTA EM VOCÊ.n).2π ]. sen[(p-q)/2] .2 – Simplifique a expressão: Y = 9 + 99 + 999 + 9999 + 9999.9 onde a última parcela possui n algarismos 9.

fica: cos75º = cos(45º + 30º) = cos45º. Vem. 11π /6 } Existem portanto seis raízes no intervalo dado. vem: sen(x) = 0 OU cos(x) = 0 OU sen(x) = -1/2 Portanto.cos(x) = 0 OU sen(x) = -1/2 Daí. o que nos leva à alternativa C. Logo.sen(x) = sen(2x) -2sen(2x). Nas provas dos vestibulares. os examinadores partem do princípio que vocês . O conjunto solução da equação trigonométrica no intervalo dado. que: cos(a+b) = cosa. para encontrar o coseno de 285º. poderemos escrever: cos(360º . teremos: sen(x) = 0 ⇔ x = 0 ou x = π cos(x) = 0 ⇔ x = π /2 ou x = 3π /2 sen(x) = -1/2 ⇔ x = 210º = 7π /6 ou x = 330º = 11π /6 radianos. basta achar o coseno de 75º. π /2.sen45º.cosb – sena.sen(x) – sen(2x) = 0 Colocando sen(2x) em evidencia.Podemos escrever.285º) = cos 285º cos(75º) = cos(285º) Daí.senb. vem: sen(2x)[-2sen(x) – 1] = 0 Daí vem que: sen(2x) = 0 OU –2sen(x) – 1 = 0 Então: sen(2x) = 0 OU sen(x) = -1/2 Como sabemos que sen(2x) = 2sen(x)cos(x). 3π /2.x) = cos(x) Portanto. Solução: Sabemos que cos(360º .sen30º Você tem de saber de memória. desenvolvendo o primeiro membro da igualdade dada: -2sen(2x). 45º e 60º. os valores do seno e coseno dos arcos de 30º. então: cos(75º) = cos(45º + 30º) Já vimos em Trigonometria.cos30º . π . 7π /6. é igual a: S = { 0. Questões Resolvidas XIV Calcule o coseno do arco de medida 285º. podemos escrever: 2sen(x).

vem: cos285º = cos75º = √ 2/2 . 999(x . Podemos escrever: x = 3 + 0.012012.012012....012012... (igualdade 2) Efetuando (2) menos (1): 1000(x .3) = 12.conhecem os valores para estes arcos. Somente para lembrar: Arco sen cos 30º 45º 60º ½ √ 3/2 √ √ 2/2 2/2 √ 3/2 ½ Substituindo então os valores conhecidos.012.012.√ 2) / 4 Logo: Questões Resolvidas XV (UFAL – AL ) Se a fração irredutível a/b é a geratriz da dízima 3. ½ = √ 6 /4 .. x – 3 = 0. √ 3/2 ..3) = 12 . então o valor de a – b é: a) 2010 b) 1809 c) 670 d) 590 e) 540 Solução: Seja x = 3.. (igualdade 1) Multiplicando ambos os membros da igualdade (1) por 1000 (o que não altera a igualdade).√ 2/2 .. dito notáveis. vem: 1000(x – 3) = 12.012.√ 2 /4 = (√ 6 .012012. – 0.......3) – (x .

6) = cos90º + isen90º = 0 + 1.br. pelo enunciado.BRASIL .6) + isen(15. Então. CASCAVEL – CEARÁ . E-mail: colegiocascavelense@yahoo. x = (999 + 4) / 333 = 1003 / 333 Observe que 333 é divisível por 3. A fração.com. mas 1003 não é. Logo. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO.x – 3 = 12 / 999 = 4 / 333 x = 3 + 4 / 333 x = 999 / 333 + 4 / 333 (observe que 999 / 333 = 3). o que nos leva à alternativa C.i = i Logo.com. a – b = 1003 – 333 = 670.colegiocascavelense.br www. z15 = i Alternativa C INVISTA EM VOCÊ. é portanto irredutível. Questões Resolvidas XVI Se z = cos 6º + i sen 6º. a = 1003 e b = 333. então z15 é igual a: a) 0 b) 1 c) i d) -i e) -1 Solução: Sabemos de números complexos que: Dado z = r (cosa + isena) então zn = rn [cos(na) + isen(na)] Portanto: z15 = cos(15.

2x + 1) Façamos 2x = y. já que é igual a uma potência de base 2). vem: (2/y) + 1 = 2(5. uma progressão aritmética.2x + 1) Vamos mudar o log na base 4. é igual à soma dos log dos fatores.2x + 1)].Questões Resolvidas XVII Considere que A = log2(5. vem: log2(21-x + 1) = log2[2(5. sabemos que: logbM = logbN ⇔ M = N (para M e N positivos. poderemos escrever: 21-x + 1 = 2(5.2x + 1) Aplicando a propriedade de logaritmo de um produto. B.2x + 1) Lembrando que log22 = 1. Vem: Substituindo e simplificando. vem: . vem: 2 + y = 10y2 + 2y ∴ 10y2 + y – 2 = 0 Vamos resolver a equação do segundo grau 10y2 + y – 2 = 0. Logo: B = (A + C) / 2 Substituindo os valores. para a base 2. vem: log4(21-x + 1) = [1 + log2 (5. vem: (2/2x ) + 1 = 2(5.2x + 1)] Ora.(1/2) Multiplicando ambos os membros por 2. B = log4(21-x + 1) e C = 1. ou seja: o log do produto de dois termos positivos. Aplicando a fórmula de Bhaskara.2x + 1) Vamos resolver a equação exponencial acima: Lembrando que 21-x = 21/2x. SOLUÇÃO: Seja a PA: (A. (Observe que y é positivo.log4(21-x + 1) = 1 + log2(5. formam nesta ordem. substituindo.y + 1) = 10y + 2 Multiplicando ambos os membros por y. Sabemos que o termo médio é a média aritmética dos termos anterior e posterior a este.2x + 1). Então. Substituindo. C). vem: log2(21-x + 1) = 1 + log2(5. teremos: log2(21-x + 1) = log22 + log2(5. fica: 2. Determine o valor de x. pois sabemos que não existe logaritmo de número real negativo ou nulo).

é a mais conveniente.7! = 10.8/3. a raiz negativa (-1/2) não serve. já que.9. Em caso de dúvida.3. é a mais conveniente.3 = 10! / [3! . perceberam? Teremos.6.Portanto y = (-1 + 9)/20 ou y = (-1 – 9)/20 Daí.2. poderíamos usar qualquer base. podem ser formadas 120 comissões nas quais figuram obrigatoriamente o presidente e o vice-presidente.9. x = 1 – log25 .8.. que é a solução do problema proposto. reveja LOGARITMO. vem: y = 8/20 = 2/5 ou y = -10/20 = -1/2 Como 2x = y > 0. excluindo-se o presidente e o vice-presidente.7. Continuando e lembrando que 2x = y. o número procurado é igual a C12-2.4. agora. Logo. então: log22x = log2(2/5) ∴ x = log2(2/5) = log22 – log25 = 1 – log25 Lembre-se que logbbm = m.3 que calculado é igual a: C10.9. porque a base 2? Ora. No exercício anterior.9.3.5! = 10. O número procurado é igual a C12-2.2. por exemplo. (10 .2 = 10 membros. Em caso de dúvidas: Reveja Análise Combinatória. Questões Resolvidas XVIII A Diretoria de uma empresa tem doze membros. dois elementos já foram escolhidos previamente e são fixos em todos os agrupamentos possíveis.5 = 10! /[5! .6 / 5. Quantas comissões de cinco membros podem ser formadas.5 = C10.1.. Observe que tudo funciona como se as comissões possuíssem 10 elementos e os grupos fossem formados de 3 elementos.7! = 10.2.7! / 3.8.8. mas.5! = 10.4.7.3)!] = 10! / 3!.1 = 120 Portanto. teremos: log22x = log2(2/5) Uma pausa: alguns poderão perguntar. a base 2.2. Portanto. 5-2 = C 10. quantas comissões podem ser formadas de modo que em nenhuma delas figure o presidente e o vice-presidente? Ora. iríamos complicar desnecessariamente a nossa vida! Eh eh eh .1. considerando-se o comparecimento do número 2 em ambos os membros.5! / 5. restam 12 .1 = . neste caso!. Rigorosamente. que deverão ser agrupados de cinco em cinco.5 que calculado é igual a: C10. Logo. (10 . Se usássemos a base 7. o único valor que serve ao problema é y = 2/5. com a condição de que em cada comissão figurem sempre o presidente e o vicepresidente? Os agrupamentos são do tipo combinações. já que a ordem dos elementos não muda o agrupamento.5)!] = 10! / 5!. Aplicando logaritmo na base 2 a ambos os membros. vem: 2x = 2/5. .

. 4 e finalmente a sétima...7... podemos considerar que os agrupamentos possíveis serão das seguintes formas: a) (AB)XYZWK. Colocando uma das consoantes..3. cuja solução é encontrada calculando-se A9.6 = 252 Portanto. ou seis.1)! . aquelas nas quais não participam nenhum físico.440 Quantos são os anagramas da palavra UNIVERSAL que começam por consoante e terminam por vogal? A palavra dada possui 5 consoantes e 4 vogais. ou dois. Sabe-se que o número de maneiras de n pessoas sentarem-se ao redor de uma mesa circular é dado pela fórmula P'n = (n . 3. ou quatro. Numa assembléia de 40 cientistas.. de tal modo que duas determinadas pessoas fiquem sempre acomodadas juntas? Supondo que as pessoas A e B fiquem sentadas juntas ..3 = 181.. Logo.5 . para determinar o número total de comissões.. o número total de possibilidades será igual a 9. 7 e 8. 5xxxx que dão um total de 4! + 4! = 48 permutações b) 62xxx.P'n = (6-1)! = 120 b) (BA)XYZWK.5.. o número procurado será igual a: C40.3! = 18 permutações c) 6825x que dá um total de 1! = 1 permutação. sua posição será a de número 68.. deveremos retirar do número total de comissões... 5.. 65xxx. podemos dispor em correspondência..2!)/2! = 181.. Logo.. ou sete. . de quantas maneiras distintas 7 pessoas podem sentar-se em torno de uma mesa circular. 8 são físicos.. entre os 40 ... a sexta. nas quais não participem o presidente e o vice-presidente..5 .6.. Nestas condições .... 6...4..4.948 comissões.6 / 120 = 6. Numa reunião de 7 pessoas há 9 cadeiras. N . Trata-se de um problema de arranjos simples.5 Portanto. Determine de quantos modos distintos as 7 pessoas podem sentar-se nas 9 cadeiras.. qual o lugar que ocupará a permutação 68275? O número 68275 será precedido pelos números das formas: a) 2xxxx.C32. a segunda.6. (FFaça as contas!). podem ser formadas 252 comissões distintas...5 = 656.7..8. no início da palavra...7. ou oito físicos.720....P'n = (6-1)! = 120 Logo o número total será: 120+120 = 240. a quinta. 8 .. ou três.. tal qual especificado no enunciado do problema.... a terceira.7 = 9!/(9-7)! = 9!/2! = (9. significa que as comissões deverão possuir um.6 ....440 Poderíamos também resolver aplicando a regra do produto . entre os 40 cientistas = C40. ou cinco..5. 67xxx que dão um total de 3.7.7 .. com o seguinte raciocínio: A primeira pessoa tinha 9 opções para sentar-se.. Logo o número 68275 será precedido por 48+18+1 = 67 números. o número de comissões incluindo no mínimo um físico. a quarta..8. por exemplo.. cada uma das 4 vogais no final. Quantas comissões de 5 membros podem ser formadas incluindo no mínimo um físico? Ora.5 Número total de comissões de 5 membros.8 = 32 cientistas restantes (excluindose os 8 físicos) = C32. O cálculo é o seguinte: Número total de comissões de 5 membros. Logo.. Ordenando de modo crescente as permutações dos algarismos 2.

7! = 20. Outra forma de resolver o problema. Raciocínio: Temos que dividir 5 unidades em 4 partes ordenadas..6. de C26. porém com repetição. portanto o número total de comissões é igual a C26. vem: Y = (4 + 5 -1)! / 5!. | || .. Como existem letras repetidas... | . o número procurado é C10. C31.6 / 3. das formas: || . Quantas comissões de 7 deputados podem ser formadas com 4 membros do governo e 3 da oposição? Escolhidos 3 deputados oposicionistas. obteremos em cada esquema 7! anagramas.000.4 = 818.. || ou || . precisamos "descontar" todas as trocas de posições entre letras iguais. O número pedido será pois igual a 20..(4 .0. | .. isto é: C31. | .] e 3 traços[ | ] ) que devem ser permutados.2.090.3 maneiras distintas. Temos então 8 símbolos (5 pontos[... excluindo A(que tem presença garantida) e B (que não pode participar junto com A) restam 10 pessoas que deverão ser agrupadas duas a duas. seria através da aplicação da fórmula vista em Exercícios de Análise Combinatória III.... com a condição de que não seja B. Resultam 5. 1. resta determinar os dois outros...7.Eis o esquema correspondente: (N. Logo. 1) é solução pois 1+2+1+1=5. (1.U) (N.2. oposicionistas.6. || ou || ... com eles podemos formar tantas comissões quantas são as combinações dos 31 deputados do governo tomados 4 a 4 (taxa 4)..I) (N. Portanto..4=20 esquemas do tipo acima. 3! = 8.E) (N.Anàlogamente.. | .... n = 4 e b = 5.5..1 = 56 ....A) Podemos fazer o mesmo raciocínio para as demais consoantes.. (5. | .1)....2).. Quantas soluções inteiras e não negativas podemos encontrar resolvendo a equação x+y+z+w = 5? Por exemplo. 2. teremos: PR = 8! / 5!.7.1..1. substituindo. (0.1..1 = 8..800. O total de anagramas será portanto igual a P = 5!/(3!.2! = 45.2.3. etc. No caso.0. (2... Numa reunião estão 12 pessoas.1 = 100.1)! = 8! / 5! .2. Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra ARARA? Observe que a palavra ARARA possui 5 letras porém com repetição.7.3! = 56 Portanto. | ... Podemos escolher 3 oposicionistas. Logo. com a condição de que uma determinada pessoa A esteja sempre presente e uma determinada pessoa B nunca participe junto com a pessoa A? Como um dos 3 integrantes é sempre A. entre os 26 existentes. Logo. dos 12..4.. Se as 5 letras fossem distintas teríamos 5! = 120 anagramas.2!) = 10.3 ... É óbvio que podemos também calcular diretamente usando a fórmula de permutações com repetição.. | .. Permutando-se as 7 letras restantes situadas entre a consoante e a vogal. de todos os modos possíveis..0) etc. a equação dada possui 56 soluções inteiras e não negativas.4. Quantas comissões de 3 membros podem ser formadas.. ou seja. Teremos: Onde n é o número de incógnitas e b é o termo independente.5! / 5!. Numa assembléia há 57 deputados sendo 31 governistas e os demais..2 = 10! /(10-2)!.. | .3.... são soluções..

fica: 8b ≤ 180 < 9b Podemos dizer então. como o resto é positivo ou nulo e menor do que o divisor. vem.x) = 0 e. Determine a soma dos possíveis valores de b. de onde tiramos: y = 10x Substituindo os valores acima na expressão dada y . Dividindo 180 por b obtém-se quociente 8 e resto r.8b E. Sabemos da Aritmética. 1 e 5. sendo b e r dois números naturais. então podemos dizer que x. Assim. após efetuarmos as divisões indicadas: 10x = y = 5z Temos então: 10x = 5z.8b < b Somando 8b a todos os membros. que: 8b ≤ 180 (1) 180 < 9b (2) .2x = 0. y e z são diretamente proporcionais aos seus inversos multiplicativos.x2 = 0 Colocando x em evidencia. Sabendo-se que y . poderemos escrever a seguinte relação de proporcionalidade direta: x / (1/10) = y / (1/1) = z / (1/5) Daí.Outros assuntos e outros problemas Os números positivos x. vem: 2x .2x = 0. 1/1 e 1/5. portanto. vem: 0 ≤ 180 . portanto. então y = 10x = 10(2) = 20 e z = 2x = 2(2) = 4. 1 e 5.2x = 0 10x . y e z são diretamente proporcionais a 1/10. temos: Dividendo = 180 Divisor = b Quociente = 8 Resto = r Podemos escrever: 180 = 8b + r e. Assim. vem que somente o valor x = 2 serve. determine x + y + z . se x = 2. que: Dividendo = Divisor x Quociente + Resto O resto é menor do que o divisor e positivo ou nulo. de onde tiramos: z = 2x (dividindo ambos os membros por 5). r = 180 .4x2 . y e z são inversamente proporcionais a 10. a soma x + y + z = 2 + 20 + 4 = 26.z2 . Ora.4x2 = 0 Dividindo ambos os membros por 4. y e z são inversamente proporcionais a 10. Se x. x = 0 ou x = 2. Como o enunciado do problema diz que x é positivo. ou seja: x.2x = 0 8x . 10x = y. vem: 10x .(2x)2 . No caso.z2 . vem: x(2 .

ya)2 Visite o capítulo Geometria Analítica I.2)2 + (2 . sendo c e d números reais.2x + 1 + y2 . em que a e b são números reais. então: (2 + i)3 + a(2 + i)2 + b(2 + i) + 15 = 0 Desenvolvendo.i2 + i3 + a(22 + 2.4) são extremos de um diâmetro da circunferência C. Revise a equação da circunferência.1)2 + (y .i + a(4 + 4i -1) + 2b + bi + 15 = 0 8 + 12i .0)2 = 5 Daí. Para achar o raio da circunferência dada. Desenvolvendo os quadrados dos binômios indicados. vem: (8 . vem: 20 < b Portanto.6 . Os pontos A = (2.i + 4 a + 4ai . onde a abscissa e a ordenada são iguais respectivamente à média aritmética das abscissas e das ordenadas dos dois pontos dados. Determine a equação da circunferência. conhecemos o raio e o centro da circunferência. ou R2 = 5.2. Sendo AB um diâmetro.Dividindo ambos os membros de (1) por 8.a + 2b + bi + 15 = 0 Simplificando e ordenando.6 + 4 a . O número complexo 2 + i é raiz do polinômio P(x) = x3 + ax2 + bx +15.6 . 20 < b ≤ 22. basta achar a distancia do centro P.5 Os valores possíveis para b. que é a equação reduzida da circunferência procurada. vem finalmente: x2 + y2 .22. vem: 17 + 3 a + 2b = 0 11 + 4 a +b = 0 Ou. Vamos calcular. calcular P(i) / (3+i) na forma c + di . vem: 23 + 3.1 + 4 a + b) i = 0 (17 + 3 a + 2b) + (11 + 4 a + b) i = 0 + 0i Daí. ou seja: xp = (2 + 0) /2 = 1 e yp = (0 + 4) /2 = 2. 3 a + 2b = . em seguida.5 Dividindo ambos os membros de (2) por 9. Ora.4y = 0.2. a um dos pontos dados. Logo: (x .i + 3. vem que o raio é igual a R = √ 5. Pede-se determinar os valores de a e b e.11 . vem: b ≤ 22.4y + 4 = 5 Simplificando.0) e B = (0. que é a equação procurada.xa)2 + (yp . se x = 2 + i é raiz de P(x). 2). PA2 = R2 = (1 . Logo.2)2 = 5 .a + 2b + 15) + (12 . a soma dos valores possíveis para b será igual a 21 + 22 = 43. o ponto médio do segmento AB será o centro da circunferência. a distancia PA: Sabemos que: PA2 = (xp . O ponto médio do segmento AB será o ponto P(1.i + i2) + b(2 + i) + 15 = 0 8 + 12i . encontraremos a equação na forma geral.. por exemplo.17 4 a + b = . Portanto.2x . a saber: x2 . são: b = 21 e b = 22. Ora.

CASCAVEL – CEARÁ . pede-se determinar quantos valores de m que tornam côngruos os arcos A e B. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. onde k é um número inteiro.Para resolver o sistema de equações acima.20º = 720º que é múltiplo de 360º.x2 .para eliminar a incógnita a .vem: 5b = .3: Teremos: 12 a + 8b = . podemos escrever: (3m . E-mail: colegiocascavelense@yahoo.BRASIL Questões Resolvidas . Sendo m um número inteiro maior do que 30 e menor do que 50.Trigonometria Dois arcos são côngruos se a diferença entre as suas medidas for um múltiplo de 360º.180º = k.180º. Considere os arcos trigonométricos A e B. INVISTA EM VOCÊ.35. responde à primeira parte do exercício. 11. Colocando 180º em evidencia.180º .br. 740º . existem 14 valores possíveis para k e. Nestas condições.7(i) + 15 = -i + 1 -7i + 15 = 16 .180º e (2m + 2).2m .12 18 < 2k < 48 Dividindo por 2.2).10 . k = 10.10). substituindo: 4 a +(-7) = -11.10). já que m = 2k + 12. . 12.. o polinômio dado é igual a: P(x) = x3 .(2m + 2). por conseqüência. vem: (3m .3b = 33 Somando membro a membro . .11. Seguindo a definição de arcos côngruos. vem: 30 < 2k + 12 < 50 30 -12 < 2k + 12 . de onde conclui-se: a=-1 Logo.. vem: m . a = -1 e b = . fica: 9 < k < 24 Logo.12 = k. vem. os arcos 20º e 740º são côngruos. de medidas (3m . como 4 a + b = .8i Portanto.12 < 50 . substituindo os valores de a e de b encontrados. Portanto.360º. existem também 14 valores possíveis para m.com.7.68 -12 a . de onde conclui-se b = -7.(i)2 . multiplicaremos a primeira equação por 4 e a segunda por .2 m = 2k + 12 Como m está situado entre 30 e 50.180º = k.colegiocascavelense.br www. Portanto. 23. Portanto.com. .7x + 15 Falta calcular P(i) / (3+i). pois . P(i) = i3 .360º Dividindo ambos os membros por 180º.

já que sen2x = 2senxcosx Substituindo. podemos escrever: 1000º < 420º + k. Quantos números existem entre -23 e 58? Teremos 58 . com m < n. concluímos que existem 15 arcos côngruos. Como foi perguntado a quantidade de números entre -23 e 58. onde k é um número inteiro.cos2x. Logo.1)(sen2x .cos2x) + cos2x + 2cos2x + mcosx . No caso. vem: sen4x = m .cos2x Além disto. < k < 16.cos3x = .m/4 .cos4x) + 2cos2x + m. concluímos que existem 16 .2cosx + 1 y = msen2x . 80. que é a resposta procurada. está relacionada diretamente ao assunto Progressão Aritmética. onde m e n são inteiros. deveremos ter necessariamente 4 . resultando como resposta.2cosx + 1 Como sen2x + cos2x = 1. que é igual a 204.102 + 1. vem: 2sen2xcos2x = m Ora. corresponde um arco.2)cosx Para que a expressão acima seja independente de x. usando a DICA vista acima. 16..2m)cos2x + (m . . vem: y = m(1 .cos2x) = . lembrando que sen2x = 1 .2.cos2x) .cosx . Claro que vocês perceberam que a dica acima. de modo que a equação sen3x. vem: (1/2).(cos2x .senx.cosx . a PA .m + 1.420º < 6400º . possua solução. vem: 1. Determine os valores possíveis para m.2cosx + 1 y = m .mcos2x . Para que valor de m a expressão y = (m . temos que excluir esses dois.sen2x) = .cos2x) + 2cos2x + mcosx .2 + 1 = 15 valores possíveis para k. então 2sen2xcos2x = sen4x Daí.2cosx + 1 Escrevendo tudo em função de cosx.cosx em evidencia.. Portanto.1)[(sen2x .2 = 0 ∴ m = 2.cosx + 1 é independente de x? Podemos escrever: y = (m .360º.cos2x)(sen2x + cos2x)] + 2cos2x + mcosx . Por exemplo: de 102 a 305. substituindo. .420º 580º < k. fica: y = m + (4 .sen2x + cos2x + 2cos2x + mcosx .6111.m/4 Multiplicando ambos os membros por (-4) . 3. senx.cos2x = .mcos2x .mcos2x .360º < 6400º 1000º . fica: y = (m .m/4 Observe que sen2x .420º < 420º + k.1)(sen4x . os valores possíveis para k. vem: senx. Quantos são os arcos côngruos a 420º compreendidos entre os arcos trigonométricos de medidas 1000º e 6400º? Todos os arcos côngruos a 420º possuem a forma geral: 420º + k.(1 . tem razão igual a 1. existem quantos números? A resposta é 305 . se 2senAcosA = sen2A. como a cada valor de k.. é dada por n .360º . que satisfazem ao problema dado.(-23) + 1 = 82 números de -23 a 58.2m = 0 e m . Logo.DICA: a quantidade de números inteiros existentes de m a n.sen2x. Portanto. Colocando senx.cos2x) = . 4..(. 15.1 + cos2x + cos2x + 2cos2x + mcosx ..cosx(sen2x .360º < 5980º Dividindo tudo por 360º..2cosx + 1 Simplificando os termos semelhantes.sen2x .mcos2x .Progressão Aritmética . são: k = 2.cosx = (1/2).6111.

sen 10º . {1/2 [1/2 . vem imediatamente. vem: E = 8 . simplificar a expressão que define a função dada. Lembre-se que p2 .cos60º ] Obs: cos(-40º) = cos40º . finalmente: E = 2.sen10º.sen 10º] . Simplifique a expressão E = 8sen10ºcos20ºsen50º Sabemos que: sen(a+b) = senacosb + senbcosa sen(a-b) = senacosb .sen50º .4. sen 50º (eq. que: y = sen(4x + 6x) = sen10x Portanto: Conjunto Imagem: Im = [-1. Substituindo na (eq. Vamos inicialmente. o seno somente pode variar de -1 a +1. sen50º = 1/2 [ cos40º .1) Observe que: sen4x . pede-se calcular f(π /10). substituindo. vem: sen(a+b) + sen(a-b) = 2senacosb Daí. Temos: f(x) = sen6x + cos6x .q)2 .50º) . cos 20º = 1/2 [1/2 . sen 50º E = [2 . -1 ≤ m ≤ 1 . vem: f(x) = sen6x .2sen4x . Portanto.sen50º .1)2.cos4 x + sen2x Arrumando convenientemente.4(1/2[cos40º .1)2 + cos4x(cos2x .cos40º + 1 (Obs: cos60º = 1/2) E = 2(sen50º .Ora.2sen4 x .cosb = 1/2 [sen(a+b) + sen(a-b)] Portanto: sen10º .2sen2x + 1) + cos4x(cos2x .1] Período: T = 2π /10 = π /5 radianos.sen50º .4.sen 10º] Obs: sen( .2sen4x + sen2x + cos6x . 1) acima.1)2. cos 20º = 1/2 [sen 30º + sen (. 1) Mas. [1/4 .sen50º = 1 Dada a função f(x) = sen6x + cos6x .cos(10º + 50º)] sen10º . Revise Trigonometria AQUI. Daí. sena .senbcosa Somando membro a membro.1) .sen 10º Substituindo na expressão dada. sen 50º E = 2. Logo. vem: f(x) = sen2x (sen4x .2sen2x + 1 é igual a: (sen2x . vem: f(x) = sen2x(sen2x .20º)] sen 10º .cos4x + sen2x. E = 8.cos4x Fatorando a expressão convenientemente em relação a senx e cosx. vem que sen50º = cos40º Daí vem.sen 10º]}. Para retornar. senb = 1/2 [cos(a-b) . pois a função coseno é par ou seja f(-x) = f(x) para todo x. sen4x . CLIQUE em VOLTAR no seu browser.10º ) = . cos20º = 1/2 [sen(10º + 20º) + sen(10º .2. Qual o período e qual o conjunto imagem da função y = cos(4x)sen(6x) + sen(4x)cos(6x) ? Como sen(a + b) = sena cosb + senb cosa. vem: E = 2.cos(a+b)] Logo: sen10º .cos40º) + 1 Como 50º e 40º são ângulos complementares.(sen 10º)/2] . sen50º = 1/2 [cos(10º .2pq + q2 = (p .cos60º]) E = 2.10º)] sen 10º . vem: sena.2sen2x + 1 = (sen2x .cos20º. sen 50º E = 8 . que é a resposta procurada.0 + 1 Portanto.

cos2x .sen4x. vem: absen2x = (1 + cosx)(1 . como x é um arco não nulo.cos4x . y está situado no intervalo [0º.cos2x Mas. . sen[(p+q)/2]. é o dobro do seno de um outro ângulo y. sen2x f(x) = sen2x. sen0º ≤ seny ≤ sen30º Conclui-se pois.(sen2x . vem: sen4x(2cos2x .1) = 0 Portanto.cos4x . vem: f(x) = sen2x[.1) ∴ cos2x . cos4x . ab. 30º]. 1 .2 sen4x = 0. fica: 2sen4x.sen2x) f(x) = sen2x .cos[(p-q)/2] Revise Trigonometria: sen2x + sen6x = sen6x + sen2x =2. vem: 0 ≤ 2seny ≤ 1 Então. Nestas condições. Logo.Mas.cos2x = sen2x Logo.sen2x = sen2x e. Teremos: asenx = 1+ cosx bsenx = 1 .sen2x = . f(x) é então igual a zero.cos2x Substituindo.cos2x Substituindo na expressão da função. sen4x = 0 ou cos2x = 1 /2 Portanto. que: sen2x + cos2x = 1 (Relação Fundamental da Trigonometria) Portanto: sen2x = 1 .cos2x = 1 .1 = . O seno de um ângulo agudo de medida x. Seja x um arco trigonométrico tal que sen2x + sen6x . que 0º ≤ y ≤ 30º.cosx) absen2x = 12 . sabemos da Trigonometria.cosx = 1 e bsenx + cosx = 1.sen2x cos2x = 1 . Se asenx . sen2x = seen2x.1) ∴ sen2x .2sen4x = 0 Colocando sen4x em evidencia.0 + 8(1/2) = 0 + 4 = 4. Sabemos que: sen p + sen q = 2. Temos: senx = 2seny Logo. e portanto senx ≠ 0 . com a e b reais.cos4x . ou seja. vem imediatamente que ab = 1.cos2x]2 + cos4x (.1 = 0 Daí. pede-se calcular o valor do produto ab.sen2x. pede-se determinar entre que limites está compreendido o ângulo y. sabendo-se que x é um arco não nulo. Y = 10. vem: 0 ≤ seny ≤ 1 /2 Mas. sen4x = 0 ou 2cos2x .cos2x = .1 = .cos4x = zero. Portanto f(π /10) = 0. dividindo ambos os membros por sen2x. independente do valor de x. Ora.(cos2x . 1 /2 = sen30º e 0 = sen0º.cos4x . dividindo tudo por 2.cosx Multiplicando membro a membro. como o seno de um ângulo agudo (ângulo entre 0 e 90º) situa-se necessariamente no intervalo real de 0 a 1. pede-se determinar o valor da expressão Y = 10sen4x + 8cos2x.

vem que = 4. y e z são inversamente proporcionais a 10. 1 e 5. Determine a soma dos valores possíveis para b.Questões Resolvidas XX UFBA . se x = 2. de onde tiramos: z = 2x (dividindo ambos os membros por 5). SOLUÇÃO Se x. ou seja: x. vem: x(2 – x = 0 ou x = 2. então: y = 10x = 10(2) = 20 e z = 2x = 2(2) Assim. Dividindo 360 por b obtém-se quociente 6 e resto r. determine x + y + z . que: Dividendo = Divisor x Quociente + Resto . sendo b e r dois números naturais. 10x = y.Os números positivos x.2x = 0. x é positivo. Como o enunciado do problema diz que somente o valor x = 2 serve. vem: 10x – (2x)2 – 2x = 0 10x – 4x2 – 2x = 0 8x – 4x2 = 0 Dividindo ambos os membros por 4. SOLUÇÃO Sabemos da Aritmética. a soma x + y + z = 2 + 20 + 4 x) = 0 e. portanto. poderemos escrever a seguinte relação de proporcionalidade direta: x/(1/10) = y/(1/1) = z/(1/5) Daí. y e z são diretamente proporcionais a 1/10. 1 e 5. vem: 10x = y = 5z Temos então: 10x = 5z. 1/1 e 1/5. Assim. de onde tiramos: y = 10x Substituindo os valores acima na expressão dada y – z2 – 2x = 0. então podemos dizer que x.z2 . vem: 2x – x2 = 0 Colocando x em evidencia. Ora. y e z são inversamente proporcionais a 10. = 26. Sabendo-se que y . y e z são diretamente proporcionais aos seus inversos multiplicativos.

51. (x2)p .p .p . (-1)6-p/x 12-2p Tp+1 = C6.p . ap.. vem: 0 ≤ 360 – 6b < b Somando 6b a todos os membros. vem: b ≤ 60 Dividindo ambos os membros de (2) por 7. portanto. x2p . Solução: [(x + 1/x)(x . No caso.4286 < b Portanto. (-1)6-p/x2(6-p) = C6. x2p – 12 –(-2p) = (-1)6-p . x2p . C6. ou b = 60. 54. no desenvolvimento do binômio [(x + 1/x)(x .bn-p Logo.1/x)]6 .1/x)]6 = (x2 – 1/x2)6 O termo geral de (a + b)n é dado por: Tp+1 = Cn. (-1)6-p . que: 6b ≤ 360 (1) 360 < 7b (2) Dividindo ambos os membros de (1) por 6. . Tp+1 = C6.p . Logo. r = 360 – 6b E. temos: Dividendo = 360 Divisor = b Quociente = 6 Resto = r Podemos escrever: 360 = 6b + r e. x4p-12 Para que o termo seja independente de x deveremos ter: 4p – 12 = 0 de onde vem p = 3. vem: S = [(52 + 60).. vem: 51.p .O resto é menor do que o divisor e positivo ou nulo.4286 < b ≤ 60 Os valores inteiros possíveis para b. a soma dos valores possíveis para b será igual a S = 52 + 53 + 54 + 55 + 56 + 57 + 58 + 59 + 60 Observando que temos a soma dos termos de uma Progressão Aritmética de razão 1. fica: 6b ≤ 360 < 7b Podemos dizer então. são: b = 52. (-1/x2)6-p Tp+1 = C6. . 53. como o resto é positivo ou nulo e menor do que o divisor.p .9]/2 = 504 Questões Resolvidas XXI Certo binômio de Newton Determine o termo independente de x.

20 Portanto. x = preço do carro popular.p . 6.60.(6-3)! Observe que x4p-12 para p = 3.np = 0.nL / 0. Questões Resolvidas XXII .4. x + nL . Logo.3.UFES – 2001 Uma concessionária de veículos comercializa dois modelos de automóveis.20 = .60.60. Qual é a razão entre o preço do modelo de luxo e o do modelo popular? Solução: Sejam: R = receita total da venda dos veículos.nL np – 0. nos permite escrever: .5. np = número de carros populares vendidos.np + 0. Daí tiramos: np = 0.Substituindo. é igual a x0 = 1.nL = 1. mas.3!/3!.nL np = 0.60(np + nL).5.40. y = preço do carro de luxo.60/0.60.60. contribuem com apenas 20% da receita.60.1 = (-1).40 = (0. onde 0. nL = número de carros de luxo vendidos Claro que podemos escrever: R = np .nL A citação que a comercialização dos veículos populares contribui com 20% da receita total.2. fica: Tp+1 = T4 = (-1)6 .60 = 60% = 60/100. vem que: np = 0.40).5. Sabe-se que as vendas do modelo popular correspondem a 60% do total de veículos comercializados.Qual é a razão? Qual é a razão? Universidade Federal do Espírito Santo . C6. 6!/3!. teremos: T4 = (-1)3 .nL np = 1. y Ainda do enunciado.3 = (-1)6 – 3 .np = 0. -20 é a resposta procurada.nL 0. um popular e um de luxo.

de modo que a humana dobre a cada 20 anos e a de ratos dobre a cada ano. 4. CASCAVEL – CEARÁ . vem: y = 6.nL. vem imediatamente: Nota: lembre-se que se a/b = m então a = b.y) = 0. fica: np.(1.y 0.y Daí. como y = 6.nL). teremos: H0 = 10 000 000 = 107 R0 = 200 000 000 = 2.y np.br www. vem: 4. vem imediatamente que y/x = 6.x = nL.x .80.y 6.y Substituindo o valor de np obtido acima (expressão em vermelho).já que 20% = 20/100 = 0. a solução procurada ou seja.colegiocascavelense.20.BRASIL Questões Resolvidas XXIII .20.x = nL. Logo. será dada por y/x. a razão entre o preço do modelo de luxo (y) e o do modelo popular (x). Desenvolvendo a expressão acima. dentro de dez anos quantos ratos haverá por habitante? Solução: Sejam H0 e R0 as populações humana e de ratos no ano inicial.x Sendo x = preço do carro popular e y = preço do carro de luxo.y Simplificando. para b ≠ 0. E-mail: colegiocascavelense@yahoo. np.nL.108 .x + nL.x + 0.nL.5.20.Ratos e homens FUVEST – A população humana de um conglomerado urbano é de 10 milhões de habitantes e a de ratos é de 200 milhões.20.br. Resposta: 6 INVISTA EM VOCÊ.nL.20(np.20.x = nL.com. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. Ora.com. Admitindo-se que ambas as populações cresçam em progressão geométrica.20.m.np.np.x = 0.x = 0.100 000 000 = 2.np.x.0.x = 0.

1 Substituindo os termos conhecidos. . Ora.108.211 .1 = 107.qn . porque de H0 a H10 existem 11 termos. vem: 2. . conforme o enunciado do problema.21/2 humanos e 211. Temos a seguinte PG: (H0 = 107. depois de 10 anos.. Temos então uma PG na qual conhecemos o primeiro termo (107). H1. Vamos calcular R10. Vamos agora calcular a população dos ratos após 10 anos. porque de R0 a R10 existem 11 termos.210 = 211.107 = 107 . ..108. A fórmula do termo geral de uma Progressão geométrica é.108 ratos...107 = 107 .. H2. já que o crescimento se dá em PG.. lembrando que como a população de ratos duplica a cada ano.107 = dobro da população inicial. q20 Daí.108. vamos calcular a taxa de crescimento anual.108.(21/20)11– 1 = 107. H20 = 2x107) onde H20 = 2. Conforme dados do enunciado da questão e considerações anteriores. dada por: an = a1. temos a seguinte PG: (2. que será a razão da progressão geométrica – PG. Nota: n = 21 porque de H0 a H20.21/2 Nota: n = 11 neste caso.1 = 2. como já sabemos.107).Como a população humana dobra a cada 20 anos.108 Nota: n = 11 neste caso. o último termo (2. existem 21 termos. R10) onde R10 é a população de ratos após 10 anos. q21 – 1 2.q n . utilizando a fórmula do termo geral de uma PG: R10 = 2.(21/20)10 = 107. vem: q20 = 2 = 21 ∴ q = 21/20 A população humana após 10 anos será então dada por: H10 = H0.H19. Teremos então. teremos 107. o número de termos (n = 21) e desconhecemos a razão (q). a razão da PG é igual a 2. H3. 4.

Usando uma calculadora científica – a do Windows serve – obtemos este número que vale aproximadamente 14482 ratos por humano! Nota: O título Ratos e homens é de uma obra de John Steinbeck.221/2 = 5. como a base do aquário mede 80 cm por 60 cm. ou seja: (211. escritor norte americano – 1902 / 1968. o carro usado pelo piloto continha 120 litros de combustível no tanque e consome 1 litro de combustível para cada 6 quilômetros rodados. contém água até um certo nível.108) / (107.5 = 2400 cm3.(1/2) = 10. Determine o volume da pedra imersa.80. Solução: O volume da pedra imersa será exatamente igual ao volume de líquido deslocado. ou seja. Se.Corrida Maluca UEFS 2001.5 cm. no início da corrida.5 cm sem que a água entornasse. O volume da pedra será então igual ao volume de água deslocado.0. então o número de voltas completas percorridas pelo piloto foi igual a .7. o nível da água subiu 0.2 21 / 2 = 5.223/2 Resposta: 5.21/2) = 108 . Resposta: 2400 cm3 Exercícios Resolvidos XXV . Questões Resolvidas XXIV .21+ (21/2) = 5. o volume de água deslocado será igual ao volume de um paralelepípedo reto de base 60 x 80 cm e altura 0. de altura 50 cm e base retangular horizontal com lados medindo 80 cm e 60 cm. 2400 cm3.2. o nível da água subiu 0.5 cm e.Uma pedra num aquário Universidade Federal do Espírito Santo – UFES 2001 Um aquário em forma de paralelepípedo reto.211 .Para achar a resposta do problema.223/2 ratos para cada humano. basta achar a razão (o quociente) entre o número de ratos e de humanos. Após a imersão total de uma pedra decorativa nesse aquário. Após a imersão da pedra no aquário. ou seja: V = 60. ou seja.5 km de raio até parar por falta de combustível.2 – Um piloto de corrida percorre várias vezes uma pista circular de 1. dentro de dez anos quantos ratos haverá por habitante.

INVISTA EM VOCÊ.5 km e. justifica o título Corrida Maluca que eu atribuí ao arquivo.br. se eles forem distribuídos em salas com capacidades para 40.com. foram inscritos entre 2000 e 2200 candidatos.BRASIL Questões Resolvidas XXVI . se o carro gasta 1 litro por cada 6 quilômetros rodados. C = 2. R = 1.n Ora. concluímos que a resposta procurada é igual a 76. portanto. E-mail: colegiocascavelense@yahoo. a sua autonomia de combustível dá para percorrer 120. o que nos leva tranqüilamente à alternativa C.colegiocascavelense.com.6 = 720 km Portanto.n = 720 km Daí tiramos imediatamente: n = 720 / 3.a) 54 e) 91 SOLUÇÃO: b) 63 c) 76 d) 82 Sabemos que o comprimento de uma circunferência de raio R é dado por: C = 2π R No nosso caso. e efetuando as contas. sempre haverá uma sala com apenas 20 .1. 45 ou 54 candidatos cada uma.br www.39. o piloto terá percorrido no total. Sabe-se que.1416. Nota: Aqui pra nós: um piloto percorrer n vezes uma pista circular até acabar a gasolina.π . Como o problema pede para determinar o número de voltas completas. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. Ct = 3.5 = 3π Em n voltas.Ocupando salas 1) UEFS 2003 – 2º semestre Para a realização de um concurso seletivo.π . obteremos n = 76. poderemos escrever: 3.π . CASCAVEL – CEARÁ .π Considerando-se π = 3.

o único valor que atende à desigualdade acima é k = 2. podemos escrever: 2000 < n < 2200 . substituindo em n = 1080k + 20. fica: 1. Como k é inteiro. Nota: (n – 20) é o número de candidatos que deverá ser distribuído pelas outras duas salas. poderemos escrever: n – 20 = 1080. Com base nestas informações. de quantas formas os candidatos poderão ser distribuídos nas salas? .54) = 1080 Ora..54).45. pode-se concluir que o número de inscritos foi igual a: a) 2020 b) 2100 c) 2160 d) 2126 e) 2180 Nota: UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana Solução: Seja n o número de inscritos no concurso. Temos que MMC(40. então: 2000 – 20 < 1080k + 20 –20 < 2200 – 20 1980 < 1080k < 2180 Dividindo tudo por 1080.. já que sempre haverá uma sala com 20 candidatos. n = 1080k + 20 Substituindo o valor de n acima na expressão 2000 < n < 2200. o número de candidatos inscritos foi igual a 2180 e a alternativa correta é a de letra E. 45 e 54 e. 54) = 1080. ou seja. onde n é um número natural. pelo mínimo múltiplo comum deles.k onde k é um número inteiro.83333.candidatos. conforme enunciado da questão.45. fica: 2000 < 1080k + 20 < 2200 Vem.0185185. Logo. 45.2 + 20 = 2160 + 20 = 2180 Portanto. < k < 2. É claro que o número (n – 20) será divisível simultaneamente por 40.. pelo MMC(40.. Do enunciado da questão. vem finalmente: n = 1080. se (n – 20) é divisível pelo MMC(40. 2) Com base no problema anterior. Daí. consequentemente.

Do enunciado. Vamos resolver o sistema pelo método de escalonamento . a sala restante ficará com apenas 20 candidatos. fica: 40x + 45y = 2160 (VII ) . com apenas 20 candidatos e as outras duas salas cheias: 40x + 54z + 20 = 2180 ∴ 40x + 54z = 2160 III) sala com capacidade para 40 candidatos. 45 e 54 candidatos. y o número de salas com 45 candidatos e z o número de salas com 54 candidatos.A) 2 B) 3 C) 1 D) 4 E) mais de 4 Solução: Já sabemos que as salas possuem capacidade para 40. embora pudéssemos também usar a regra de Cramer. Seja x o número de salas com 40 candidatos. com a condição de que em qualquer situação. com apenas 20 candidatos e as outras duas salas cheias: 45y + 54z + 20 = 2180 ∴ 45y + 54z = 2160 Temos então as seguintes equações lineares: 40x + 45y = 2160 40x + 54z = 2160 45y + 54z = 2160 Poderemos escrever as equações lineares acima como: 40x + 45y + 0z = 2160 ( I ) 40x + 0y + 54z = 2160 ( II ) 0x + 45y + 54z = 2160 ( III ) Temos então. poderemos concluir as seguintes igualdades: I) sala com capacidade para 54 candidatos. um sistema linear de 3 equações e 3 incógnitas para resolver. após o preenchimento de duas das salas. fica: 40x + 45y = 2160 ( IV ) 45y – 54z = 0 ( V ) 45y + 54z = 2160 ( VI ) Substituindo a equação ( VI ) pela subtração ( V ) – ( VI). com apenas 20 candidatos e as outras duas salas cheias: 40x + 45y + 20 = 2180 ∴ 40x + 45y = 2160 II) sala com capacidade para 45 candidatos. Substituindo no sistema a equação ( II ) pela subtração (I) – (II).

45 + 20 = 1080 + 1080 + 20 = 2180 candidatos.24 = 2160 ∴ 40x = 2160 – 45. fica: 45y – 54(20) = 0 ∴ 45y = 54. fica: 40x + 45. 3ª) 24 salas com 45 candidatos. y = 24 e z = 20. Logo. 24 salas com 45 candidatos e uma sala com 20 candidatos. Portanto. perfazendo o total de 27. Ora. teremos as seguintes composições possíveis: 1ª) 27 salas + 24 salas + 1 sala = 52 salas 2ª) 27 salas + 20 salas + 1 sala = 48 salas 3ª) 24 salas + 20 salas + 1 sala = 45 salas Portanto.40 + 24. o número mínimo de salas necessário será igual a 45. perfazendo o total de 27. as distribuições possíveis dos 2180 candidatos serão: 1ª) 27 salas com 40 candidatos.54 + 20 = 1080 + 1080 + 20 = 2180 candidatos. 20 salas com 54 candidatos e uma sala com 20 candidatos. o que nos leva tranqüilamente à alternativa B. Substituindo agora o valor de y na equação ( VII ). 2ª) 27 salas com 40 candidatos. existem três formas distintas de acomodação dos 2180 candidatos entre as salas. perfazendo o total de 24. qual o número mínimo de salas necessário para acomodar todos os candidatos? Solução: Como vimos na questão anterior. 20 salas com 54 candidatos e uma sala com 20 candidatos. 20 salas com 54 candidatos e uma sala com 20 candidatos. os candidatos poderão ser acomodados de uma única maneira ou seja: 24 salas com 45 candidatos.20 = 1080 ∴ y = 1080 / 45 = 24 ∴ y = 24 . já sabemos dos itens ( I ). ( II ) e ( III ) acima que: 40x + 45y + 20 = 2180 40x + 54z + 20 = 2180 45y + 54z + 20 = 2180 e que x = 27. finalmente vem que x = 1080 / 40 = 27 ∴ x = 27 .54 + 20 = 1080 + 1080 + 20 = 2180 candidatos.2160 ( IX ) Da equação ( IX ) tiramos imediatamente que z = (-2160) / (-108) = 20 ∴ z = 20 .45 + 20. Observe que neste caso.40 + 20. . 3) Ainda em relação ao enunciado da questão 1. Substituindo o valor de z na equação ( VIII ).24 = 2160 – 1080 = 1080 ∴ 40x = 1080 e.45y – 54z = 0 ( VIII ) – 108z = .

4) Ainda em relação ao enunciado da questão 1. sempre haverá uma sala com apenas 20 candidatos. pois se existissem apenas 45 salas. 3ª) 12 salas com 50 candidatos. Resposta: Os candidatos poderão ser distribuídos das seguintes formas: 1ª) 15 salas com 40 candidatos. qual o número mínimo de salas necessário para acomodar todos os candidatos de todas as maneiras possíveis? Solução: Observe atentamente que neste caso. 2ª) 15 salas com 40 candidatos. qual o número mínimo de salas necessário para acomodar todos os candidatos? Resposta: 23 salas 4) Ainda em relação ao enunciado da questão 1. o número mínimo de salas necessário será igual a 52.UNICAMP –1995 – Lembrando: um copo v . não seria possível. foram inscritos entre 800 e 1300 candidatos. pode-se concluir que o número de inscritos foi igual a: a) 1220 b) 1260 c) 860 d) 920 e) 1160 Resposta: alternativa A 2 – Em relação ao exercício anterior. 12 salas com 50 candidatos e uma sala com 20 candidatos. Com base nestas informações. a acomodação segundo a 1ª composição (veja acima). determine todas as composições possíveis para acomodação dos candidatos nas salas. 3) Ainda em relação ao enunciado da questão 1. se eles forem distribuídos em salas com capacidades para 40. 50 ou 60 candidatos cada uma. Sabe-se que. qual o número mínimo de salas necessário para acomodar todos os candidatos de todas as maneiras possíveis? Resposta: 28 salas Questões Resolvidas: XXVII . 10 salas com 60 candidatos e uma sala com 20 candidatos.Para a realização de um concurso seletivo. 10 salas com 60 candidatos e uma sala com 20 candidatos. Agora resolva estes: 1 .

Pergunta-se: a) qual é o peso do copo vazio? b) qual é o peso do copo com 3/5 da água? Solução: Seja Cv o peso do copo vazio e Ca o peso da água.Ca = 75 Efetuando a subtração indicada no primeiro membro. Como Ca = 225 (peso da água contida no copo). vem por simples substituição: .UNICAMP 95) Um copo cheio de água pesa 385 g.Ca = 75 (1/3). basta multiplicar o inteiro pelo inverso multiplicativo da fração.Ca = 385 – 310 Simplificando. vem: (3/3)Ca – (2/3). vem: Cv + Ca – Cv – (2/3). fica: Ca – (2/3).Ca = 75 Daí tiramos imediatamente que Ca = 75 / (1/3) = 75.Ca = 310 Subtraindo membro a membro as igualdades acima. Por isto 75/(1/3) = 75. o seguinte sistema de equações do primeiro grau: Cv + Ca = 385 Cv + (2/3).3 = 225 Nota: lembre-se que para dividir um inteiro por uma fração. poderemos escrever: Cv + (2/3).Ca = 310 Temos então.(3/1) = 225. e como já sabemos que Cv + Ca = 385. Com 2/3 da água pesa 310g. Poderemos escrever: Cv + Ca = 385 Ainda do enunciado.

é irrelevante para a solução do problema proposto. o copo vazio pesa 160 gramas e a água contida no copo pesa 225 gramas. Logo. para orgulho dos baianos. Isto entretanto. Com 3/4 da água pesa 320g. Assim. A segunda pergunta é: " qual é o peso do copo com 3/5 da água?". O problema originalmente proposto na UNICAMP em 1995. foi inspirado na música Copo Vazio – 1974 – de autoria do grande intérprete e compositor da música popular brasileira Gilberto Gil preciosidade entre tantas outras músicas belíssimas do cancioneiro popular. corresponde à milésima parte do quilograma (kg).225 = 160 + 135 = 295 Portanto. Agora resolva este: Um copo cheio de água pesa 400 g. de símbolo g. o peso do copo vazio é igual a 160g (160 gramas). Gil é hoje. Ora. deveria ter se referido à massa e não ao peso. 1kg = 1000g. para responder ao item (b) da questão basta calcular: 160 + (3/5). a resposta do item (b) é 295 gramas (295g). . Pergunta-se: a) qual é o peso do copo vazio? b) qual é o peso da água contida no copo? c) qual é o peso do copo com 3/5 da água? Respostas: a) 80g b) 320g c) 272g Notas: 1) A unidade de medida de massa (grama). conforme já calculamos antes. 2) O título atribuído ao arquivo.Cv + 225 = 385 Cv = 385 – 225 = 160 Logo. o que responde a primeira pergunta. Ministro de Estado da Cultura do Brasil.

BRASIL . Gilberto Gil ******* Paulo Marques INVISTA EM VOCÊ.com. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.colegiocascavelense.br..com.. CASCAVEL – CEARÁ .******************** É sempre bom lembrar Que um copo vazio Está cheio de ar.br www. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. .