Questões Resolvidas

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QUESTÕES RESOLVIDAS 1 QUESTÕES RESOLVIDAS 2 QUESTÕES RESOLVIDAS 3 QUESTÕES RESOLVIDAS 4 QUESTÕES RESOLVIDAS 5 QUESTÕES RESOLVIDAS 6 QUESTÕES RESOLVIDAS 7 QUESTÕES RESOLVIDAS 8 QUESTÕES RESOLVIDAS 9 QUESTÕES RESOLVIDAS 10 QUESTÕES RESOLVIDAS 11 QUESTÕES RESOLVIDAS 12 QUESTÕES RESOLVIDAS 13 QUESTÕES RESOLVIDAS 14 QUESTÕES RESOLVIDAS 15 QUESTÕES RESOLVIDAS 16 QUESTÕES RESOLVIDAS 17 QUESTÕES RESOLVIDAS 18 QUESTÕES RESOLVIDAS 19 QUESTÕES RESOLVIDAS 20 Q. RESOLVIDAS 21 - Binômio de Newton Q. RESOLVIDAS 22 - Qual é a razão? • Q. RESOLVIDAS 23 - Ratos e homens • Q. RESOLVIDAS 24 - Uma pedra no aquário • Q. RESOLVIDAS 25 - Corrida Maluca • Q. RESOLVIDAS 26 - Ocupando salas • Q. RESOLVIDAS 25 – lembrado: um copo vazio está cheio de ar.

# QUESTÕES RESOLVIDAS 1 A QUESTÕES RESOLVIDAS 20 => VÁRIOS ASSUNTOS INVISTA EM VOCÊ, ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.com.br www.colegiocascavelense.com.br. CASCAVEL – CEARÁ - BRASIL

Questões Resolvidas I
1. UFBA – Se f(g(x)) = 5x – 2 e f(x) = 5x + 4, determine a função g(x). SOLUÇÃO: Podemos escrever: f(g(x)) = 5.g(x) + 4 = 5x – 2. Logo, teremos: 5.g(x) = 5x – 2 – 4 = 5x – 6 e, portanto, g(x) = x – 6/5. 2. FUVEST – Num programa transmitido diariamente, uma emissora de rádio toca sempre as mesmas dez músicas, mas nunca na mesma ordem. Para esgotar todas as prováveis seqüências dessas músicas serão necessários aproximadamente: a) 10 dias b) Um século c) 10 anos d) 100 séculos e) 10 séculos SOLUÇÃO: Trata-se de um problema de permutações simples, ou seja, calcular o número de permutações simples de 10 elementos. Da teoria, teremos: P10 = 10! = 10.9.8.7.6.5.4.3.2.1 Portanto serão necessários 10! (fatorial de 10) dias, para esgotar todas as possibilidades. Vamos converter esse número em anos e, para isto vamos dividir por 360 dias (o mais exato seria dividir por 365 dias = 1 ano, mas o problema pede uma solução aproximada). Logo, vem:

Logo, serão necessários 100 séculos para esgotar todas as possibilidades, o que nos leva à alternativa D. 3. UNICAMP – Uma mesa de quatro pernas pode oscilar. Já uma mesa de três pernas está sempre firme. Explique. SOLUÇÃO: As três pernas determinam um único plano. Já as quatro pernas podem determinar mais de um plano, rigorosamente C4,3 = 4 planos, ocorrendo nesse caso, oscilação. Obs: C4,3 = nº de combinações de 4 elementos, taxa 3.

4. PUC-SP – Um enxadrista quer decorar uma parede retangular, dividindo-a em quadrados, como se fosse um tabuleiro de xadrez. A parede mede 4,40 metros por 2,75 metros. Qual o menor número de quadrados que ele pode colocar na parede? SOLUÇÃO: Convertendo para centímetros as dimensões da parede, temos: 440 cm por 275 cm. Deveremos então achar o máximo divisor comum - MDC entre essas dimensões. Essa é a única forma de achar a dimensão do lado de cada quadrado, que caberá exatamente na parede sem sobra de espaço. Temos: MDC(440,275) = 55 Portanto, 440/55 = 8 e 275/55 = 5, de onde se conclui que teremos 8.5 = 40 quadrados, todos com 55 cm de lado. 5. UFBA – Qual a fração geratriz de 0,39191... ? SOLUÇÃO: Seja x = 0,39191... Podemos escrever: 10x = 3,9191... 1000x = 391,9191... Subtraindo membro a membro, vem: 1000x – 10x = 391,9191... – 3,9191... 990x = 388 ∴ x = 388/990 = 194/495, que é a fração geratriz procurada. 6. FUVEST – Dividir um número por 0,0125 equivale a multiplicá-lo por quanto? SOLUÇÃO:

Portanto, equivale a multiplicá-lo por 80. 7. UEFS – Hoje, A e B estão de folga do trabalho. Sabendo-se que A tem folga de 6 em 6 dias e B, de 4 em 4 dias e que a folga dos dois coincide sempre a cada x dias, pode-se concluir que o valor de x é: a) 4 b) 6 c) 10 d) 12 e) 24

SOLUÇÃO: É obvio tratar-se de um problema de MMC – mínimo múltiplo comum. Então, MMC(4,6) = 12, logo, letra D. INVISTA EM VOCÊ, ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.com.br www.colegiocascavelense.com.br. CASCAVEL – CEARÁ - BRASIL

Questões Resolvidas II
1 - Determine o número de algarismos de x = 215.517 SOLUÇÃO: Aplicando log decimal (base 10) a ambos os membros, vem: logx = log(215.517) = log215 + log517 = 15.log2 + 17.log5. Então, fica: logx = 15.log2 + 17.[log(10/2)] = 15.log2 + 17[log10 – log2] logx = 15.log2 + 17[1 – log2] logx = 15.log2 + 17 – 17.log2 logx = 17 – 2.log2 Sabemos que log2 = 0,3010... , portanto: logx = 17 – 2.0,3010 logx = 17 – 0,6020 = 16,3980 logx = 16,3980 Ora, concluímos que x possui 17 algarismos. Justificativa: se a característica (parte inteira) do logaritmo decimal de x for igual a c então o antilogaritmo (x) possui c+1 algarismos na sua parte inteira. Isto decorre da definição de característica de log decimal , vista num artigo anterior nessa página. Exemplos para fixação: Se logx = 3,5634 então x possui 4 algarismos na parte inteira. Se logy = 25,7639 então y possui 26 algarismos na parte inteira. Se logz = 47,8967 então z possui 48 algarismos na parte inteira, etc. NOTA: se você teve dificuldade em entender a solução desse problema, é um sinal claro que você terá que revisar as propriedades operatórias dos logaritmos. 2 - A equação em x e y, (2x+6y+a)2 + (x+by -7)2 = 0, admite infinitas soluções. Nestas condições, pede-se calcular o valor de Z = 10.b - a

SOLUÇÃO: Ora, a única condição da soma acima ser nula é que: (2x+6y+a) = 0 (x+by-7) = 0 Logo, teremos: 2.x + 6.y = - a 1.x + b.y = 7 Para o sistema de equações do 1º grau acima admitir infinitas soluções, os coeficientes das equações participantes deverão ser necessariamente proporcionais. Logo, vem:

portanto Z = 10b – a = 10.3 – (-14) = 30+14 = 44. 3 - O número de faces de um poliedro convexo de 20 arestas é igual ao número de vértices. Determine o número de faces do poliedro. SOLUÇÃO: Sabemos que sendo dado um poliedro de V vértices, F faces e A arestas, vale a célebre relação de Euler: V+F=A+2 É dado que A = 20 e V = F. Logo, substituindo, fica: F + F = 20 + 2 ; logo, 2F = 22 e daí conclui-se que F = 11. Portanto, o poliedro possui 11 faces. INVISTA EM VOCÊ, ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.com.br www.colegiocascavelense.com.br. CASCAVEL – CEARÁ - BRASIL

Questões Resolvidas III
1. FUVEST 94 - 1ª fase Os números x e y são tais que 5 ≤ x ≤ 10 e 20 ≤ x ≤ 30. O maior valor possível de x / y é: a)1 / 6 b) 1 / 4

sen 10 .5 = 0.1ª fase 95% da massa de uma melancia de 10 kg é constituída por água.cosx e por isso sen20º = 2.c) 1 / 3 d) 1 / 2 e) 1 SOLUÇÃO: A fração x / y com x e y positivos.5 kg SOLUÇÃO: 95% .1ª fase O valor de (tg10º + cotg10º) . terá valor máximo. A fruta é submetida a um processo de desidratação (que elimina apenas a água) até que a participação de água na massa da melancia se reduza a 90%. x = 10 e y = 20.5 kg de água ⇒ 10 . vem: ( sen 10 ° cos 10 ° + ) ⋅ ( 2. a alternativa correta é a de letra D. conclusão imediata a partir dos dados do problema. se x for máximo e y for mínimo.sen10º.senx. Logo. Portanto.9. 10 = 0. é claro que para que . Sendo x a massa da melancia desidratada (água + polpa). Portanto. A massa da melancia após esse processo de desidratação será igual a: a) 5 / 9 kg b) 9 / 5 kg c) 5 kg d) 9 kg e) 9. 10 = 9. cos 10 °) = 2 cos 10 ° sen 10 ° Lembre-se que sen2x = 2. FUVEST 93 . 2. FUVEST 94 .95 . o maior valor possível da fração será x / y = 10 / 20 = 1 / 2.5 kg de polpa após desidratada. sen20º é: a) 1 / 2 b) 1 c) 2 d) 5 / 2 e) 4 SOLUÇÃO: Substituindo a tangente e a cotangente em função do seno e cosseno.cos10º Alternativa C 3.

x = 0. sobre o preço da tabela.44. temos que determinar quantos porcento 0. Logo. Logo.5 ⇒ x = 5 kg. Qual é o maior desconto que ele pode conceder ao cliente.36PC representa em relação ao preço de tabela 1.1. para que a loja não tenha prejuízo. Então o valor de k é: a) -8 b) -4 c) 0 d) 4 e) 8 SOLUÇÃO: .80Pc .1ª fase Um lojista sabe que.36Pc / 1.Pc Portanto.80Pc. Portanto.1. Portanto.0. porque sabe que o cliente gosta de obter desconto no momento da compra.1ª fase Sabe-se que o produto de duas das raízes da equação 2x3 . alternativa C. 4. Porém ele prepara a tabela de preços de venda acrescentando 80% ao preço de custo.x = 0. 0. o maior desconto que poderá ser concedido será: Desconto = 1.5 e portanto 0. FUVEST 95 .44Pc = 0. basta efetuar o quociente: 0.80 = 36 / 180 =1 / 5 = 0.Pc Pt = 1. para não ter prejuízo.36Pc Ora.36 / 1.90. de acordo com o enunciado: Pv = 1.80Pc = 0.80Pc.20 = 20%. FUVEST95 .36Pc é o maior desconto em relação ao preço de tabela Pt = 1. deveremos ter: x . alternativa C.x2 + kx + 4 = 0 é igual a 1. de modo a não ter prejuízo? a) 10% b) 15% c) 20% d) 25% e) 36% SOLUÇÃO: Seja: Pc = preço de custo Pv = preço de venda Pt = preço da tabela Temos.tenhamos 90% de água. 5. o preço de venda de seus produtos deve ser no mínimo 44% superior ao preço de custo.80.

8.4 .... se -2 é raiz.... A moça número 1 dançou com 5 rapazes..Pelas Relações de Girard....... z e r as três raízes ( a equação é do 3º grau e portanto possui 3 raízes) sabemos que: Produto das raízes = w . lembrando que isto muda o sentido da igualdade.... Ora.1.. ... substituindo... Se a última moça dançou com todos os rapazes........ Logo... determine o número de moças e de rapazes presentes à festa... .4 ... 1) Determine o valor mínimo da função y = (3 .(....2............ da definição de cosseno. Do enunciado.. Questões Resolvidas IV 1) Numa festa encontram-se 30 pessoas entre moças e rapazes.. teremos: 1 . z .. (Reveja Equações Algébricas ) Como o produto de duas das raízes vale 1...... Portanto....8) ..... SOLUÇÃO: Temos: Sabemos que -1 ≤ cosx ≤ 1.........2k = 0 ⇒ ... r = . 6) M3 dançou com 7 rapazes ( 3 .k + 4 = 0 2(. Alternativa A....... M2....... 7) .....4 / 2 = .. k = ....cosx) .16 .. vem: M1 dançou com 5 rapazes ( 1 .. vem: .. Resposta: 13 moças e 17 rapazes.. vem: 2(.. .... a moça número 3 dançou com 7 rapazes e assim sucessivamente.. Mn. Logo...2)2 + (... sendo w. portanto n+4 = 17...2)3 ...2....... SOLUÇÃO: Sejam as moças M1... n + (n + 4) = 30 2n + 4 = 30 2n = 26 n = 13 e.. r = . concluímos que: Mn dançou com n + 4 rapazes Ora.. 5) M2 dançou com 6 rapazes ( 2 .16 = 2k e portanto. Multiplicando a desigualdade por (-1)....2k + 4 = 0 -16 ... M3..2).. então a equação é satisfeita para esse valor..... logo r = . a moça número 2 dançou com 6 rapazes.......2...... existem n moças e n+4 rapazes na festa...2k + 4 = 0 .

BRASIL Questões Resolvidas V Resolver a seguinte inequação em R. poderemos quadrar .28x – 32x ≤ 64 . SOLUÇÃO: Podemos escrever: Observe que esta transformação algébrica somente foi possível devido ao fato do denominador ser um número positivo para x ≠ . CASCAVEL – CEARÁ .cosx ≥ -1 Adicionando 3 a todos os membros.colegiocascavelense.com.br www. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.28x + 4x2 ≤ 4(16 + 8x + x2) 49 – 28x + 4x2 ≤ 64 + 32x + 4x2 Cancelando os termos semelhantes 4x2 em ambos os membros.1 ≥ . vem: .cosx ≥ -1 + 3 4 ≥ 3 .cosx ≥ 2 Invertendo os membros da desigualdade.49 . Nestas condições. Lembre-se que o módulo é sempre positivo ou nulo. Logo. conjunto dos números reais.elevar ao quadrado . 1+3 ≥ 3 .br.60x ≤ 15 .ambos os membros da desigualdade acima. a desigualdade não se altera. Resposta: ¼ INVISTA EM VOCÊ. o seu sentido muda. Logo: Logo. o menor valor da função é obviamente 1/4. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. obtendo: 49 .com.4.

6666.5. nem inteiro. Assim é que. a equação 3x – 2 = 0.} = N* = N – {0}. já sabemos que x ≥ ¼.Multiplicando ambos os membros da desigualdade acima por –1. Logo.. qual seria o conjunto solução da inequação dada? Ora. pois 2/3=0. o sentido da desigualdade muda e teremos: 60x ≥ . teríamos que selecionar apenas as soluções que pertencem ao conjunto N.6. ..3. coloco a seguinte questão: Se fosse dito no enunciado que o conjunto universo fosse o conjunto dos naturais.. Teríamos. negativo ou nulo) o conjunto solução da mesma equação seria vazio ou seja: S = φ (conjunto vazio. Agora. 3.4.A igualdade 7x + 7x-1 = 8x se verifica: a) apenas para valores irracionais de x b) apenas para x = 1 c) para x=0 e x=1 d) para x=1 e x = -1 e) nenhuma das respostas anteriores Solução: .. por exemplo. 4.7. o conjunto solução da inequação dada no Universo dos Números Reais será: S = {x∈ R.15 x ≥ -15/60 x≥ -¼ Logo. porém em N conjunto dos naturais ou Z conjunto dos inteiros (positivo. Lembrete: O conjunto solução (ou conjunto verdade) de uma equação ou inequação. tem conjunto solução S = {2/3} no universo R dos números reais. em N = {0. x≥ ¼} = [1/4. Perceberam? É muito importante perceber isto! Questões Resolvidas VI 1) FEI /1968 . depende do conjunto universo adotado.. ou seja.. 2. . um conjunto sem elementos). não é natural.2.} = conjunto dos números naturais. então: S = {1. 1. ∞ ) (intervalo real dos números maiores ou iguais a ¼). 5.

cosx)2 5/8 = 1 – 2(senx. Logo. sen2x = + √ 3 / 2. 4) Se 102y = 25 então calcule 10 –y .sen2x. alternativa correta: B 2) Se a função f é tal que f(senx) = (senx)2 .cosx ⇒ senx. então f(x) é igual a: a) cosx b) tgx c) x2 d) 1 e) cosecx Solução: Seja senx = t. Vem: f(t) = t2 . vem: (sen2x + cos2x)2 = 12 sen4x + 2. alternativa C. concluímos que 90º < 2x < 180º e portanto. portanto.cosx)2 Mas sen2x = 2senx. Portanto. colocando 7x em evidencia: 7x(1 + 1/7) = 8x 7x(8/7) = 8x Portanto.cosx = (sen2x) /2 Substituindo o valor de senx. Solução: . f(x) = x2 e.2[((sen2x) /2]2 5/8 – 1 = . vem: 5/8 = 1 .cos2x+cos4x = 1 sen4x + cos4x = 1 – 2sen2xcos2x sen4x + cos4x = 1 – 2(senx.cosx .Podemos escrever.2[(sen22x) / 4] 5/8 – 1 = . Solução: Considere a relação fundamental da Trigonometria: sen2x + cos2x =1 Quadrando ambos os membros. como o enunciado do problema nos informa que 45º < x < 90º. o arco 2x é do 2º quadrante. onde sabemos que o seno é positivo. Logo. 3) Se sen4x + cos4x = 5/8 e 45º < x < 90º então calcule sen2x.(sen22x) / 2 1 – 5/8 = (sen22x) /2 3/8 = (sen22x) /2 ⇒ 6/8 = 3/4 = sen22x ⇒ sen2x = ± √ 3 /2 Ora. a solução negativa não serve e concluímos que o valor de sen2x é √ 3 /2.

Podemos escrever: (10y)2 = 25 ⇒ 10y = 5.2 = 0 Raízes 2 e -1. a função logarítmica é crescente. (Aplique a fórmula de Bhaskara ou a forma (S. como sabemos que se o trinômio ax2+bx+c possui raízes x1 e x2 . 10y = 5 ⇒ (10y) –1 = 5 –1⇒ 10 –y = 1/5. Para base maior do que 1. pois 52 = 25 e 10y > 0.x1) (x. concluímos: Lembre-se que y / y = 1.x . b) Raízes da equação do 2º grau x2 – 4x + 3 = 0 Raízes 3 e 1. Portanto. a expressão log log y somente existirá se log y> 0. Podemos então escrever: Temos uma inequação quociente a ser resolvida. Logo.x2). a) Raízes da equação do 2º grau (numerador): –2x2 + 2x + 4 = 0 A equação é equivalente a 2x2 – 2x – 4 = 0 ou x2 . teremos então: Que é equivalente a: . podemos escrever: ax2+b x+c = a(x. deveremos ter: Obs: log B = log10B (logaritmo decimal → base 10) e log 1 = 0. P) de uma equação do 2º grau). Ora. para y ≠ 0. pois 5-1 = 1 / 51 = 1/5. Resp: 1/5 5) POLI 1959) Matemática não tem idade! Determine o domínio da função y = f(x) definida por: Solução: Sabemos que só existe logaritmo de número positivo. Logo.

vem: x = 40 + 14 . onde: razão = r = 20. de 15 termos. e assim sucessivamente. Para entender a tabela abaixo. No primeiro dia ele percorre 40 km. sendo x = 320. até o último dia. um automóvel é submetido a testes de desempenho mecânico. no terceiro.r Substituindo os valores conhecidos. porque multiplicamos ambos os membros por –1/2 para eliminar o número (-2) do numerador.A.: o sinal da desigualdade mudou. primeiro termo = a1 = 40. temos uma Progressão aritmética – P. 60 km. os valores que satisfazem a última desigualdade acima . 80 km. vamos estudar os sinais de cada binômio presente na desigualdade acima. Portanto. Para resolver a inequação quociente acima.. Solução: Temos a seguinte seqüência: (40. Portanto. o domínio da função será: D = {x ∈ R. 60. Logo. são: -1 < x < 1 ou 2< x < 3 onde o quociente Q é negativo.Obs. 3) Questões Resolvidas VII 1 – UFBA 98 – 1ª fase – Durante 15 dias. Como são 15 dias. décimo quinto termo = a15 = x . poderemos escrever: a15 = a1 + (15 – 1). no segundo. . através de uma tabela de sinais. conclui-se que x/10 = 320/10 = 32 . Calcule x/10. Sabemos que ao multiplicarmos ambos os membros de uma desigualdade por um número negativo. 80. 1) ∪ (2. 20 ⇒ x = 40 + 280 = 320 Ora.A. ela muda de sentido. quando percorre x km.. . -1 < x < 1 ou 2 < x < 3} A resposta acima poderá também ser escrita na forma de intervalo: D = (-1. x). basta lembrar das regras de multiplicação e divisão de números relativos. usando a fórmula do termo geral de uma P. .

00 = 0. Logo (01) é verdadeira.20 .00.125 = 12. 500 = R$100. poderemos dizer. O desconto foi de 20% sobre o preço de tabela.20 . Se o preço de venda foi R$540. R$500.96x = 480 ⇒ x = 480/0. Portanto (02) é também verdadeira. Na venda dessa mercadoria.00 = 0. somar os números a elas correspondentes e marcar o resultado na Folha de Respostas. 500 = R$400.96x + 60 = 540 ⇒ 0.00 e. (08) é falsa. Solução: Seja x o preço de tabela.500 + 50 Portanto.80x + 50.20 . Como o lucro foi de 20% sobre o total desembolsado. Td = 540 ∴ 1. então pode-se afirmar : (01) O preço de tabela era R$500. Daí. o preço à vista era igual a 80% .00 em relação ao preço à vista (R$400. 20% de R$500. portanto (04) é falsa.20(0.00 = 0.00 (08) O desconto sobre o preço de tabela foi R$40. portanto (16) é verdadeira.96 Logo.00 . Portanto o total desembolsado = Td foi igual a: Td = 80% de x + 50 = 0. obteve lucro de 20% sobre o total desembolsado.Resposta: 32.80. Portanto.00 com transporte e impostos. vem que o lucro L foi igual a L = 20% de R$450.5% do preço à vista.x + 50 = 0.80x + 50) = 540 Resolvendo a equação.00) representa um percentual igual a 50/400 = 0. com 20% de desconto sobre o preço de tabela e teve uma despesa de R$50. Sabemos que o total desembolsado é igual a Td = 0.5% e. As despesas com transporte e impostos.80.00 (02) O preço à vista foi R$400.00. fica: 0. Comentário: este tipo de questão consiste em identificar as proposições verdadeiras. x = 48000/96 = R$500. de acordo com o enunciado que: 1. portanto. igual R$50.00 (04) O lucro obtido foi R$60. Então. 450 = R$90. 2 – UFBA 98 – 1ª fase – Uma rede de lojas comprou uma mercadoria à vista. Td = R$450. Concluímos pois que deveria ser assinalado na Folha de Respostas o número: 01 + 02 + 16 = 19 Resposta: 19 . O preço à vista foi 80% de x (já que o desconto foi 20%) .00 (16) As despesas com transporte e impostos corresponderam a 12.00 ( preço de tabela) .80 .00. A mercadoria foi vendida com um lucro de 20% sobre o total desembolsado (Td).

vem: 53x + 5-3x + 3(5x + 5-x)(5x. [observe que 5x .5-x) = 125. podemos escrever: (5x + 5-x)3 = 53 . Solução: Sabemos que (A+B)3 = A3 + B3 + 3(A+B)(AB) Logo. que esta função possui um valor mínimo.3 – MACK 77 – O menor valor que y pode assumir na função y = cosx + cos2x é: A) –3/4 B) –7/8 C) –1 D) –9/8 E) 1 Solução: Sabemos da Trigonometria que cos2x = 2. dado pela equação: Logo. que é uma função quadrática onde a=2. desenvolvendo esta expressão. 5-x = 5x-x = 50 = 1]. 4 – Itajubá 77 – Calcular o valor da expressão 53x + 5-3x .cos2x + cosx – 1 Vamos fazer cosx = t (mudança de variável). Logo. Teremos: y = 2t2 + t – 1 . sabendo que 5x + 5-x = 5.cos2x –1 (coseno do arco duplo). Logo. poderemos escrever: y = cosx + 2. vem: 53x + 5-3x + 3(5)(1) = 125 Portanto. b=1 e c= -1. o que nos leva à alternativa D.sen2x e daí conclui-se que sen2x = 2/3. Solução: Podemos escrever: Portanto. Resposta: 110 5 – FEI 77 – Calcular sen2x sabendo que tgx + cotgx = 3. 2 = 3. Como o coeficiente do termo do 2º grau é positivo. sabemos da teoria. o valor mínimo procurado é igual a –9/8. poderemos escrever finalmente: 53x + 5-3x = 125 – 15 = 110. .cos2x –1 ou y = 2.

Logo. para não ter que deduzilas na hora da prova! INVISTA EM VOCÊ.com.65)6.35)8. Portanto 1/a + 1/b + 1/c = (1/2) / 2 = 1/4.Resposta: 2/3 Lembretes: 1) tgx = senx/cosx 2) cotgx = cosx/senx 3) sen2x = 2. A soma 1/a + 1/b + 1/c é igual a: A) 1/2 B) 1/4 C) 1 D) –1/2 E) –1/4 Solução: Ora.1 – Sejam a.senx. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. b e c as raízes da equação 2x3 – 3x2 + x – 4 = 0.com.br www.BRASIL Questões Resolvidas VIII 1 – UEFS 94.br. Verificamos que o numerador é o produto das raízes da equação tomadas duas a duas e o denominador é o produto das raízes. o valor de certo produto diminui de 35% em relação ao seu valor no mês anterior. então o seu valor no oitavo mês será: A) (0.colegiocascavelense.V .cosx 4) Em Trigonometria. 2 – UEFS 94. Portanto: bc + ac + ab = 1/2 abc = -(-4)/2 = 2 Reveja as relações de Girard.1 – A cada mês que passa. Resposta certa: letra B. CASCAVEL – CEARÁ . Se V for o valor desse produto no primeiro mês.V C) (0. é importante saber as fórmulas. E-mail: colegiocascavelense@yahoo. teremos que aplicar as Relações de Girard.V B) (0.35)7. no capítulo Equações Algébricas .

.. sendo duas pentagonais e cinco quadrangulares é: (01) 07 (02) 10 (03) 14 (04) 17 (05) 20 Solução: Lembremos da célebre Relação de Euler: Num poliedro convexo de A arestas....65.65.V ..65)7.V ... O problema diz que F = 7.... 4º mês: 0....65 em relação ao mês anterior)....2 – O produto das soluções da equação (43-x)2-x = 1.D) (0..V (Justificativa: diminuiu 35%... porque cada aresta é contada duas vezes (arestas comuns). teremos: Nota: Duas faces pentagonais: 2x5=10 arestas Cinco faces quadrangulares: 5x4=20 arestas Total: 10+20 = 30 arestas...V = (0..V) = (0. Para o cálculo do número de arestas.... e portanto o reajuste é de 65% = 65/100 = 0...65)8..... o que nos leva à alternativa D.2 – O número de vértices de um poliedro convexo de sete faces. 3 – UEFS 95.65)2. conforme enunciado).V E) (0.65. 4 ...65)7.....(0.65....V Solução: Poderemos escrever: 1º mês: valor inicial V 2º mês: valor = 65%...UEFS 94. vale a igualdade: V + F = A + 2. é: (01) 0 (02) 1 (03) 4 (04) 5 (05) 6 .... Não é difícil perceber que: 8º mês: valor = (0......65)2.. a resposta certa á a de número (02). Portanto...V (Observe que a redução a cada mês é de 35%. temos que dividir por dois..V = 0. 3º mês: valor = 0. pela relação de Euler: V + 7 = 15 + 2 ⇒ V = 10 e portanto..(0.65)3. V vértices e F faces......

Sabemos que a equação de uma circunferência de centro (x0.Solução: Como 1 = 40 .4x – 5 = 0 define um conjunto de pontos eqüidistantes do ponto: (A) (0.5) (B) (0.2) (E) (2.0) (D) (0.Se então: (A) –2 ≤ y ≤ 2 (B) –1 ≤ y ≤ 1 (C) 1/3 ≤ y ≤ 4/3 (D) 2/3 ≤ y ≤ 2 (E) 2 ≤ y ≤ 6 Solução: Temos: 3.x =0 ou 2 – x = 0 .2 .cosx Explicitando cosx em função de y vem: Ora.0) Solução: A equação dada é de uma circunferência.3y ≤ . Ora. Portanto.2 implica em 6 ≥ 3y ≥ 2. Nota: Quando multiplicamos ambos os membros de uma desigualdade por um número negativo. vem: (43-x)2-x = 40⇒ (3-x). o único ponto eqüidistante de todos os pontos de uma circunferência é exatamente o seu centro. ela muda de sentido. também poderemos escrever: Portanto. resolver este problema. equivale a determinar o centro da circunferência cuja equação foi dada.(2-x) = 0 ⇒ 3 . Logo. 5 – UEFS 92. Falo isso para você entender porque o fato de – 6 ≤ . y0) e raio R é . a alternativa correta é a de letra D.cosx + 4 ⇒ 4 – 3y = 2.y = -2. de onde conclui-se que x=3 ou x=2.2 – A equação x2 + y2 . sabemos que -1 ≤ cosx ≤ 1. 6 – UEFS 91. Portanto a alternativa correta é a de número (05).3) (C) (-2. Portanto o produto das raízes vale (3x2=6) = 6.

3. Solução: A expressão dada pode ser escrita como: x1/2 . Portanto.. e mais: R = 3. Vem que x = u . 1/2+1/4+1/8+1/16+ . Vamos dar um tratamento algébrico à equação dada. vem: f(u) = 2u – 6 + 3 . Temos: Equação dada: x2 + y2 – 4x – 5 = 0 Podemos escrever: x2 – 4x + 4 – 4 + y2 = 5 Observe que + 4 – 4 = 0 e. já que 0(zero) é elemento neutro da adição. = a1/(1-q) = (1/2)/(1-1/2) = (1/2)/(1/2) = 1 Logo a expressão dada terá como limite x1 = x. concluímos que: x0 = 2 e y0 = 0 . = x1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 + . y0 e R. de onde conclui-se: f(u) = 2u – 3.. podemos escrever. concluímos que o centro é o ponto (2. Solução: Faça x + 3 = u. Resposta: x 2 – Sendo f uma função real de variável real tal que f(x+3) = 2x+3 .dada por: (x – x0)2 + (y – y0)2 = R2 . Daí. . Logo. quando o número de radicais aumenta indefinidamente. fazendo u = 2x+3. portanto. x1/16 . Observe que o expoente é a soma dos termos de uma Progressão Geométrica decrescente e ilimitada de razão q = 1/2 e primeiro termo a1 = 1/2. substituindo x pelo seu valor (u – 3): f(u) = 2(u-3) + 3. É uma dedução imediata que sendo f(u) = 2u – 3. não altera a expressão.. . x1/8 . de forma a identificar x0. Temos então: (x – 2)2 – 4 + (y – 0)2 = 5 Portanto: (x – 2)2 + (y – 0)2 = 9 = 32 Comparando com a equação (x – x0)2 + (y – y0)2 = R2 . 0) e. x1/4 . determine f(2x+3). portanto a alternativa correta é a letra E. virá inevitavelmente: f(2x+3) = 2(2x+3) – 3 = 4x + 6 – 3 = 4x + 3.... Questões Resolvidas IX 1 – Determine o limite da expressão onde x é positivo. Como o problema solicitou apenas o centro da circunferência.

...........4x + 4 = 9....R3 = 33. em unidades de comprimento..sen3x = cos(7x-3x) = cos4x A função dada é então equivalente a: f(x) = cos4x.60min = 720 minutos....R2⇒ (4/3)... Depois de quantos dias vão marcar o mesmo horário? Solução: É óbvio que os dois relógios se "distanciam" de 1+1..720 min Logo....π . calcular o valor de a6 + b6.4.....senb.S ..π .. . Quando os relógios estiverem atrasados 12 horas................. 2.5 minutos por dia.... 12h = 12.5 = 2...... Portanto... sabemos que o período da função y = cosbx é igual a T = 2π /b Logo: período = T = 2π /4 = π /2 radianos Resposta: π /2 rad 6 – UFPB 93 – Sendo a e b raízes distintas da equação 2...cos( 3x ) + sen( 7x ).. x = 720/2.R3 e S = 4. calcular o valor de R. vem: (4/3)...c. um em relação ao outro.R3 = 132... f(2x+3) = 4x + 3... Um relógio adianta 1 minuto por dia e o outro atrasa 1..5 minutos por dia....5 = 288 dias Resposta: 288 dias 4 – UFPB/93 – Sendo o volume de uma esfera de raio R numericamente igual a 33 vezes a sua área. 5 – UFPB/93 – Determine o período da função f: R → R definida por f( x ) = cos( 7x )..(3/4) = 396/4 = 99 Resposta: 99 u. portanto. Resposta: 4x+3 3 – Dois relógios são acertados em 12h. Solução: Como cos(a-b) = cosa.... podemos "armar" a seguinte regra de três: 1 dia . substituindo.... são válidas as seguintes fórmulas para o cálculo do volume V e da área S: V = (4/3)....R = 132 ⇒ R = 132/(4/3) = 132... Mas...........cos3x+sen7x.π . Ora....R2 O problema exige que V = 33..Portanto.2x ..5 min x dias.R2 ⇒ (4/3).... Solução: Sabemos que para uma esfera de raio R....... concluímos que: cos7x. as posições dos ponteiros serão iguais e.sen( 3x ).. marcarão a mesma hora...........π ....cosb + sena.

Portanto. 8 – UFPB 94 – Calcular o valor da expressão: Solução: Olhando cuidadosamente a expressão. vem que a = 2 e b = -1. Portanto. a expressão será igual a: 3. como as raízes são denominadas de a e b no problema. Mas. Logo. sen45º = cos45º = √ 2/2. Resolvendo a equação do 2º grau. usada na programação de computadores.y2 + 4 = 9. a expressão dada é equivalente a: sen(11º + 34º) / cos(57º-12º) = sen45º / cos45º .Solução: Podemos escrever: 4x = (22)x = (2x)2 . a6 + b6 = 26 + (-1)6 = 64 + 1 = 65 Resposta: 65 7 – UFPB 93 – Na linguagem C.5 + 4.y ⇒ 2y2 – 9y + 4 = 0. concluímos que o numerador é o seno da soma de dois arcos e que o denominador é o coseno da diferença de dois arcos.7 = 15+28 = 43 Resposta: 43 Notas: A) fabs(x) = função valor absoluto (ou módulo) de x. a equação dada fica: 2. a expressão simplificada é igual à unidade. Daí. obteremos y = 4 ou y = 1/2. Logo. + é o operador adição. 2x = 4 ou 2x = 1/2 ⇒ x = 2 ou x = -1. Resposta: 1 . fazendo 2x = y. * é o operador multiplicação. sqrt(x) é a raiz quadrada de x. sabe-se que: fabs(x) é o valor absoluto de x. B) sqrt(x) = square root of x = raiz quadrada de x. Pede-se calcular o valor da expressão: fabs(-3) * sqrt(25) + fabs(4) * sqrt(49) Solução: Temos: fabs(-3) =  -3 = 3 sqrt(25) = √ 25 = 5 fabs(4) =  4 = 4 sqrt(49) = √ 49 = 7 Portanto. Logo.

321) [aplicação de propriedades imediatas dos logaritmos].. CASCAVEL – CEARÁ .) Como a1 = log4.A.BRASIL .r ⇒ 99 = 11 + (n-1).A. Resposta: 45 INVISTA EM VOCÊ. 17. determine 10k+r / 320 .com.. vem: k = log4 + 21. C) AM / AN = AM-N .. Ex: 10log56 = 56.A. log12. Mas. .colegiocascavelense.A.br www.321) + log3 = log[4. 99) Trata-se de uma P.A.com. Usando a fórmula do termo geral da P.321. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.9 – UFBA – Considere a P.br. 15. . ). Sendo a22 = k. a22 = a1 + 21r (aplicação da fórmula do termo geral de uma P. vem: an = a1 + (n-1). de razão r dada por (an) = (log4. substituindo. lembre-se que: A) 10logN = N. . 13. Assim: 321/320 = 321-20 = 31 = 3. B) log(4.3] (soma de log é log de produto). ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO.log3 k = log4 + log321 ⇒ k = log(4. Resposta: 36 10 – UFPB 94 – Quantos números ímpares de dois algarismos são maiores ou iguais a 10? Solução: Temos a seguinte seqüência de números ímpares satisfazendo o problema: (11. será igual a: r = log12 – log4 = log(12/4) = log3. Então: Para entender algumas passagens acima.2 ⇒ 99 – 11 + 2 = 2n ⇒ n = 45. [log sem indicar a base é considerado base 10].. razão r = 2 e último termo an = 99. de primeiro termo a1 = 11. log36. . Solução: A razão da P.

Determine o número que foi acrescentado. . Quando acrescentamos um sétimo número. evidentemente igual à unidade.. x2. + x6 = 6 . existem 41 números inteiros que satisfazem à inequação.r. em quantos segundos y homens farão y embrulhos? Solução: Trata-se de um problema de regra de três composta. pode variar de 9 até 49... . basta calcular: Portanto. . 10. . 3 – A média aritmética de seis números é 4. vem: 49 = 9 + (n – 1). está indicada abaixo pelos sentidos das flechas. 2 – Se x homens fazem x embrulhos em x segundos. a nova média é 5. x. 49 Primeiro termo = a1 = 9 Último termo = an = 49 Sabemos que : an = a1 + (n -1). 11. que o problema diz que é inteiro. Então. Nota: visite também o arquivo Cuidado com a regra de três.. vem a seguinte PA (progressão aritmética): 9. vem: x1 + x2 + .1 ∴ 40 = n – 1 ∴ n = 41 Portanto. a resposta é x segundos. x6 os números dados. Daí. Substituindo os valores conhecidos. onde n é o número de termos e r é a razão. cuja proporcionalidade direta ou inversa. Solução: Sejam x1. 12. Seja z o tempo em segundos procurado: 3≤ x ≤7 Para calcular z . Teremos: Daí..Questões Resolvidas X 1 – Quantos são os números inteiros que satisfazem à inequação: Solução: Quadrando ambos os membros da desigualdade. considerando a proporcionalidade indicada pelas flechas. vem: 9 ≤ x ≤ 49 Logo. 4 = 24 ..

vem: 24 + x7 = 35 ∴ x7 = 35 – 24 = 11 Portanto. conforme dado do problema.. vem: (x1 + x2 + x3 + . Cada filha tem o número de irmãos igual ao dobro do número de irmãs. vem imediatamente que: . Cada filho tem o número de irmãos igual ao número de irmãs. 5 = 35 Substituindo o valor conhecido da soma de x1 a x6 que é igual a 24. um número natural c) é necessariamente um número inteiro d) é necessariamente um número irracional e) é um número real SOLUÇÃO: Ora. então o conjugado a . Sobre a raiz x3. + x6)+ x7 = 7 . já que. o sétimo número é igual a 11. se a + bi for raiz. o número de raízes complexas de uma equação algébrica é necessariamente um número par. Questões Resolvidas XI 1 – Sabe-se que a função polinomial f(x) de grau 3.. o que nos leva à alternativa E. Qual o total de filhos e filhas do casal? a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7 SOLUÇÃO: Trata-se de um problema simples de sistemas de equações do primeiro grau. vem: Daí. que uma filha qualquer possui y – 1 irmãs e x irmãos. então ela será necessariamente um número real. podemos afirmar: a) pode ser um número complexo b) é necessariamente. x2 = 2 e x3. Pelo enunciado do problema. admite como raízes. se a terceira raiz da equação não pode ser um número complexo.bi também será raiz. Vejamos: Seja x o número de filhos e y o número de filhas. os números x1 = 1. É óbvio que um filho qualquer possui x –1 irmãos e y irmãs. OK? É também óbvio. Portanto. 2 – FUVEST 94 – Um casal tem filhos e filhas.Acrescentando um sétimo número.

. SOLUÇÃO: Sendo g o número de galhos e p o número de pássaros. o problema ficou bem simples: Teremos. a soma procurada vale: x + y = 4 + 3 = 7.. o que nos leva tranqüilamente à alternativa E... é exatamente o dobro do número de irmãs...25 = 2..... O número de irmãos. sendo igual a 4 (x = 4 filhos). VERIFICAÇÃO: Dados do problema: a) Cada filho tem o número de irmãos igual ao número de irmãs. Se pousar um pássaro em cada galho. Portanto. mas não é divisível . sendo 4 filhos....º de filhas) b) Cada filha tem o número de irmãos igual ao dobro do número de irmãs. 3 – Numa árvore pousam pássaros.. são 4 pássaros e 3 galhos.. fica um galho sem pássaros.... por 5 e por 10..... Portanto.....52 64 = 26 75 = 3.eq 1 x = 2(y – 1). cada um tem 3 irmãos. cada uma delas possui duas irmãs. poderemos escrever: 2(g – 1) = p g=p–1 Resolvendo o sistema de equações acima. encontraremos: P = 4 e g = 3.25 = 3. fica um pássaro sem galho.eq 2 Uma vez armado o sistema acima. que é igual ao número de irmãs (y = 3 = n.... substituindo o valor de x da eq 2 na eq 1: 2(y – 1) – 1 = y ∴ y = 3 Daí.. Realmente. Determine o número de pássaros e o número de galhos. 4 – FUVEST 96 – Qual dos cinco números abaixo relacionados.. substituindo o valor de y na eq 1.... resulta: x = 4.10 Observe também que 10 é divisível por 2.x – 1 = y .. Se pousarem dois pássaros em cada galho. Realmente....... sendo 3 filhas.10 = 52..52 250 = 25. não é um divisor de 1015 ? a) 25 b) 50 c) 64 d) 75 e) 250 SOLUÇÃO: Observe que: 25 = 52 50 = 2..

podemos escrever: 2-1 ≤ x ≤ 2 ou 1/2 ≤ x ≤ 2 O domínio (ou campo de definição) da função dada será a interseção das duas condições ou seja: 1/ 2 ≤ x ≤ 2 e x > 1 ⇔ 1 < x ≤ 2. é a solução do problema. substituindo.1)]? Solução: Sabemos que se b = arccosa então a = cosb Então podemos escrever: cosy = log2x Sabemos também que o campo de variação do coseno é no intervalo [-1. log22 log22-1 ≤ log2x ≤ log22 Como a função logarítmica com base maior do que 1 é crescente.1. Podemos então concluir que o domínio da função dada é o intervalo: D = (1.1 > 0 ∴ x > 1. 1 – Qual o domínio da função y = arccos[log2 (x . -1 ≤ log2x ≤ 1 Aplicando log na base 2 na segunda expressão. 1< x ≤ 2} Observe que o único número inteiro que pertence ao domínio da função dada é o número 2. fica: . Logo.por 3. 2] = {x ∈ R. finalmente vem que x + y = 5. 5 – Sabendo-se que x2 + 2y2 + 3xy + x + y = 20 e x + 2y = 3. o domínio da função passa a ser um conjunto unitário. se considerarmos o domínio definido no conjunto Z dos números inteiros.1] e que só existe logaritmo de número real positivo. log22 ≤ log2x ≤ 1. Logo. (x + y) (x + 2y + 1) = 20 Como é dado que x + 2y = 3. vem: (x + y) (3 + 1) = 20 ∴ 4(x + y) = 20 e. vamos fatorar o primeiro membro da expressão dada. determine o valor de x + y. SOLUÇÃO: Inicialmente. Teremos: (acompanhem com bastante atenção!) x2 + 2y2 + 3xy + x + y = x2 + y2 + y2 + 2xy + xy + x + y = (x2 + 2xy + y2) + (y2 + xy + x + y) = (x + y)2 + [y(x + y)] + (x + y) = (x + y)2 + (x + y) (y + 1) = (x + y) [(x + y) + (y + 1)] = (x + y) (x + 2y + 1) Portanto. vem: Condições de existência da função dada: x . . Observe também que o domínio da função em R (conjunto dos números reais) é um conjunto infinito e. a alternativa (D) que contém um não divisor de 10.

..9 onde a última parcela possui n algarismos 9. sen[(p-q)/2] .. + 10n será igual a: Portanto.com. vem: Y = 10 + 100 + 1000 + . + 10n – n ... Solução: Podemos escrever: Y = (10 – 1) + (100 – 1) + (1000 – 1) + .2π ]. CASCAVEL – CEARÁ . onde n é um número natural. possui m raízes.. 10 + 100 + 1000 + .BRASIL Questões Resolvidas XIII A equação cos(3x) ..br.colegiocascavelense.com. A soma dos n primeiros termos da progressão geométrica de razão dez .2 – Simplifique a expressão: Y = 9 + 99 + 999 + 9999 + 9999. + (10n – 1) Arrumando convenientemente.n).br www. Não entendeu o (– n) ? Observe que –1 somado n vezes é igual a (. INVISTA EM VOCÊ. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.cos(x) = sen(2x) para x ∈ [0. Y é igual a: que é a expressão procurada. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO.. O valor de m é: a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 3 SOLUÇÃO: Sabemos que: cos(p) – cos(q) = -2 sen[(p+q)/2] .

sen(x) = sen(2x) -2sen(2x). fica: cos75º = cos(45º + 30º) = cos45º.x) = cos(x) Portanto.senb.285º) = cos 285º cos(75º) = cos(285º) Daí. então: cos(75º) = cos(45º + 30º) Já vimos em Trigonometria. 3π /2. o que nos leva à alternativa C. poderemos escrever: cos(360º . os valores do seno e coseno dos arcos de 30º. O conjunto solução da equação trigonométrica no intervalo dado. Questões Resolvidas XIV Calcule o coseno do arco de medida 285º.cos(x) = 0 OU sen(x) = -1/2 Daí.sen30º Você tem de saber de memória. Nas provas dos vestibulares. π /2. Vem. π . que: cos(a+b) = cosa.sen(x) – sen(2x) = 0 Colocando sen(2x) em evidencia. basta achar o coseno de 75º. é igual a: S = { 0. Solução: Sabemos que cos(360º . 11π /6 } Existem portanto seis raízes no intervalo dado.cos30º . 7π /6. teremos: sen(x) = 0 ⇔ x = 0 ou x = π cos(x) = 0 ⇔ x = π /2 ou x = 3π /2 sen(x) = -1/2 ⇔ x = 210º = 7π /6 ou x = 330º = 11π /6 radianos. desenvolvendo o primeiro membro da igualdade dada: -2sen(2x).Podemos escrever.cosb – sena. vem: sen(2x)[-2sen(x) – 1] = 0 Daí vem que: sen(2x) = 0 OU –2sen(x) – 1 = 0 Então: sen(2x) = 0 OU sen(x) = -1/2 Como sabemos que sen(2x) = 2sen(x)cos(x). para encontrar o coseno de 285º. os examinadores partem do princípio que vocês . 45º e 60º. podemos escrever: 2sen(x).sen45º. vem: sen(x) = 0 OU cos(x) = 0 OU sen(x) = -1/2 Portanto. Logo.

. vem: cos285º = cos75º = √ 2/2 ..012012.012.. x – 3 = 0.012. (igualdade 2) Efetuando (2) menos (1): 1000(x . vem: 1000(x – 3) = 12.conhecem os valores para estes arcos. 999(x . Somente para lembrar: Arco sen cos 30º 45º 60º ½ √ 3/2 √ √ 2/2 2/2 √ 3/2 ½ Substituindo então os valores conhecidos.. Podemos escrever: x = 3 + 0....√ 2 /4 = (√ 6 ..012.. √ 3/2 .3) = 12 .√ 2) / 4 Logo: Questões Resolvidas XV (UFAL – AL ) Se a fração irredutível a/b é a geratriz da dízima 3. ½ = √ 6 /4 . dito notáveis. – 0. (igualdade 1) Multiplicando ambos os membros da igualdade (1) por 1000 (o que não altera a igualdade). então o valor de a – b é: a) 2010 b) 1809 c) 670 d) 590 e) 540 Solução: Seja x = 3..√ 2/2 .012012.3) = 12.012012......3) – (x .012012.

a – b = 1003 – 333 = 670.com. CASCAVEL – CEARÁ . Questões Resolvidas XVI Se z = cos 6º + i sen 6º. A fração.com.br.6) = cos90º + isen90º = 0 + 1. a = 1003 e b = 333.br www. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. então z15 é igual a: a) 0 b) 1 c) i d) -i e) -1 Solução: Sabemos de números complexos que: Dado z = r (cosa + isena) então zn = rn [cos(na) + isen(na)] Portanto: z15 = cos(15. pelo enunciado.6) + isen(15. mas 1003 não é. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.i = i Logo.colegiocascavelense. é portanto irredutível. Logo. x = (999 + 4) / 333 = 1003 / 333 Observe que 333 é divisível por 3. z15 = i Alternativa C INVISTA EM VOCÊ. o que nos leva à alternativa C.x – 3 = 12 / 999 = 4 / 333 x = 3 + 4 / 333 x = 999 / 333 + 4 / 333 (observe que 999 / 333 = 3).BRASIL . Então.

pois sabemos que não existe logaritmo de número real negativo ou nulo). vem: 2 + y = 10y2 + 2y ∴ 10y2 + y – 2 = 0 Vamos resolver a equação do segundo grau 10y2 + y – 2 = 0. vem: . B. (Observe que y é positivo. vem: log2(21-x + 1) = 1 + log2(5.2x + 1) Façamos 2x = y.2x + 1)].2x + 1) Lembrando que log22 = 1. B = log4(21-x + 1) e C = 1.Questões Resolvidas XVII Considere que A = log2(5. fica: 2. substituindo.2x + 1) Vamos mudar o log na base 4. uma progressão aritmética.(1/2) Multiplicando ambos os membros por 2.y + 1) = 10y + 2 Multiplicando ambos os membros por y. Logo: B = (A + C) / 2 Substituindo os valores. teremos: log2(21-x + 1) = log22 + log2(5. vem: log4(21-x + 1) = [1 + log2 (5. Então. Determine o valor de x. formam nesta ordem. SOLUÇÃO: Seja a PA: (A. ou seja: o log do produto de dois termos positivos. é igual à soma dos log dos fatores. vem: (2/2x ) + 1 = 2(5. sabemos que: logbM = logbN ⇔ M = N (para M e N positivos.2x + 1) Aplicando a propriedade de logaritmo de um produto. Aplicando a fórmula de Bhaskara. Vem: Substituindo e simplificando.log4(21-x + 1) = 1 + log2(5.2x + 1) Vamos resolver a equação exponencial acima: Lembrando que 21-x = 21/2x. vem: log2(21-x + 1) = log2[2(5.2x + 1). vem: (2/y) + 1 = 2(5. Substituindo. Sabemos que o termo médio é a média aritmética dos termos anterior e posterior a este. C). para a base 2. já que é igual a uma potência de base 2). poderemos escrever: 21-x + 1 = 2(5.2x + 1)] Ora.

9. Logo. Questões Resolvidas XVIII A Diretoria de uma empresa tem doze membros. podem ser formadas 120 comissões nas quais figuram obrigatoriamente o presidente e o vice-presidente.5)!] = 10! / 5!.1.6. quantas comissões podem ser formadas de modo que em nenhuma delas figure o presidente e o vice-presidente? Ora.5 que calculado é igual a: C10. Em caso de dúvida.2. porque a base 2? Ora. iríamos complicar desnecessariamente a nossa vida! Eh eh eh .. então: log22x = log2(2/5) ∴ x = log2(2/5) = log22 – log25 = 1 – log25 Lembre-se que logbbm = m. excluindo-se o presidente e o vice-presidente. vem: 2x = 2/5. neste caso!. é a mais conveniente.7.5 = 10! /[5! . O número procurado é igual a C12-2. Continuando e lembrando que 2x = y. teremos: log22x = log2(2/5) Uma pausa: alguns poderão perguntar. Se usássemos a base 7. (10 .1 = 120 Portanto.3)!] = 10! / 3!. No exercício anterior. por exemplo. o número procurado é igual a C12-2. considerando-se o comparecimento do número 2 em ambos os membros.5! = 10.5 = C10.4.7! / 3. mas.1 = .8/3. reveja LOGARITMO.8. perceberam? Teremos. (10 . . Observe que tudo funciona como se as comissões possuíssem 10 elementos e os grupos fossem formados de 3 elementos. que é a solução do problema proposto. vem: y = 8/20 = 2/5 ou y = -10/20 = -1/2 Como 2x = y > 0.4.7.2. Quantas comissões de cinco membros podem ser formadas.5! / 5. dois elementos já foram escolhidos previamente e são fixos em todos os agrupamentos possíveis.6 / 5.9.3 que calculado é igual a: C10.2 = 10 membros..3. Rigorosamente.3 = 10! / [3! .Portanto y = (-1 + 9)/20 ou y = (-1 – 9)/20 Daí. agora. Aplicando logaritmo na base 2 a ambos os membros. Logo.9. Em caso de dúvidas: Reveja Análise Combinatória.7! = 10.5! = 10. Portanto.8. o único valor que serve ao problema é y = 2/5. já que. com a condição de que em cada comissão figurem sempre o presidente e o vicepresidente? Os agrupamentos são do tipo combinações.2.1.3.2.7! = 10. restam 12 . 5-2 = C 10. a base 2. x = 1 – log25 .8. poderíamos usar qualquer base.9. a raiz negativa (-1/2) não serve. que deverão ser agrupados de cinco em cinco. é a mais conveniente. já que a ordem dos elementos não muda o agrupamento.

Sabe-se que o número de maneiras de n pessoas sentarem-se ao redor de uma mesa circular é dado pela fórmula P'n = (n .6 = 252 Portanto...6 / 120 = 6. podemos dispor em correspondência. Trata-se de um problema de arranjos simples.7 = 9!/(9-7)! = 9!/2! = (9. o número procurado será igual a: C40.1)! . 67xxx que dão um total de 3. 65xxx.948 comissões.. com o seguinte raciocínio: A primeira pessoa tinha 9 opções para sentar-se. Nestas condições ... Determine de quantos modos distintos as 7 pessoas podem sentar-se nas 9 cadeiras.3 = 181.4. Numa reunião de 7 pessoas há 9 cadeiras..8 = 32 cientistas restantes (excluindose os 8 físicos) = C32. 5xxxx que dão um total de 4! + 4! = 48 permutações b) 62xxx.. ou sete. Logo.. o número total de possibilidades será igual a 9.6 .... por exemplo.4..7.. 5..5.6. a segunda. Quantas comissões de 5 membros podem ser formadas incluindo no mínimo um físico? Ora. ou dois.. cada uma das 4 vogais no final. tal qual especificado no enunciado do problema. aquelas nas quais não participam nenhum físico.7. entre os 40 .8. 8 . 8 são físicos.5 = 656... a terceira. Ordenando de modo crescente as permutações dos algarismos 2.. nas quais não participem o presidente e o vice-presidente. o número de comissões incluindo no mínimo um físico...440 Poderíamos também resolver aplicando a regra do produto . 3.440 Quantos são os anagramas da palavra UNIVERSAL que começam por consoante e terminam por vogal? A palavra dada possui 5 consoantes e 4 vogais. sua posição será a de número 68.5 ..2!)/2! = 181. 7 e 8.P'n = (6-1)! = 120 b) (BA)XYZWK. deveremos retirar do número total de comissões..7 . qual o lugar que ocupará a permutação 68275? O número 68275 será precedido pelos números das formas: a) 2xxxx. ou oito físicos. N .5..... ou seis.. de tal modo que duas determinadas pessoas fiquem sempre acomodadas juntas? Supondo que as pessoas A e B fiquem sentadas juntas .8.5 Portanto. cuja solução é encontrada calculando-se A9.. no início da palavra..7..6...3.P'n = (6-1)! = 120 Logo o número total será: 120+120 = 240.5 .. entre os 40 cientistas = C40.. a quarta...3! = 18 permutações c) 6825x que dá um total de 1! = 1 permutação.... a quinta. ou cinco.. Logo.. Numa assembléia de 40 cientistas.720. (FFaça as contas!)....... para determinar o número total de comissões. significa que as comissões deverão possuir um.. Logo o número 68275 será precedido por 48+18+1 = 67 números. Colocando uma das consoantes. ou três.. ou quatro.5 Número total de comissões de 5 membros. de quantas maneiras distintas 7 pessoas podem sentar-se em torno de uma mesa circular. podemos considerar que os agrupamentos possíveis serão das seguintes formas: a) (AB)XYZWK. a sexta.C32. Logo.. 6. .7.. podem ser formadas 252 comissões distintas. O cálculo é o seguinte: Número total de comissões de 5 membros.. 4 e finalmente a sétima.

1 = 100.0. | .Eis o esquema correspondente: (N..7.6.. porém com repetição.4.. Numa assembléia há 57 deputados sendo 31 governistas e os demais..2 = 10! /(10-2)!. Quantas soluções inteiras e não negativas podemos encontrar resolvendo a equação x+y+z+w = 5? Por exemplo.. excluindo A(que tem presença garantida) e B (que não pode participar junto com A) restam 10 pessoas que deverão ser agrupadas duas a duas. 1) é solução pois 1+2+1+1=5.6.. Podemos escolher 3 oposicionistas. entre os 26 existentes.] e 3 traços[ | ] ) que devem ser permutados.. Permutando-se as 7 letras restantes situadas entre a consoante e a vogal.2)...A) Podemos fazer o mesmo raciocínio para as demais consoantes.1 = 8.2!) = 10..0.3! = 56 Portanto. (5.. portanto o número total de comissões é igual a C26..090. Raciocínio: Temos que dividir 5 unidades em 4 partes ordenadas. dos 12. Temos então 8 símbolos (5 pontos[. Logo. 1. | .. n = 4 e b = 5. Logo.000.7.. de C26.. Quantos anagramas podem ser formados com as letras da palavra ARARA? Observe que a palavra ARARA possui 5 letras porém com repetição. | ... O total de anagramas será portanto igual a P = 5!/(3!. obteremos em cada esquema 7! anagramas. de todos os modos possíveis.2.5. teremos: PR = 8! / 5!. precisamos "descontar" todas as trocas de posições entre letras iguais.. | . Portanto. Logo. || ou || .. | .U) (N. das formas: || . | ... (2. 3! = 8.3 maneiras distintas.. oposicionistas... É óbvio que podemos também calcular diretamente usando a fórmula de permutações com repetição..(4 .I) (N. 2...Anàlogamente.. Outra forma de resolver o problema.4=20 esquemas do tipo acima. | .1. (0.1).. Resultam 5. com a condição de que não seja B...0) etc.5! / 5!.2.. | || .7! = 20..1. vem: Y = (4 + 5 -1)! / 5!.3. Quantas comissões de 3 membros podem ser formadas. || ou || . a equação dada possui 56 soluções inteiras e não negativas. são soluções. substituindo.7.. isto é: C31. o número procurado é C10.. Se as 5 letras fossem distintas teríamos 5! = 120 anagramas. O número pedido será pois igual a 20.2! = 45.. seria através da aplicação da fórmula vista em Exercícios de Análise Combinatória III..3 . Quantas comissões de 7 deputados podem ser formadas com 4 membros do governo e 3 da oposição? Escolhidos 3 deputados oposicionistas.4 = 818. ou seja. No caso. com a condição de que uma determinada pessoa A esteja sempre presente e uma determinada pessoa B nunca participe junto com a pessoa A? Como um dos 3 integrantes é sempre A.... com eles podemos formar tantas comissões quantas são as combinações dos 31 deputados do governo tomados 4 a 4 (taxa 4). | ...2. Teremos: Onde n é o número de incógnitas e b é o termo independente. C31..... resta determinar os dois outros.6 / 3.800....1..1)! = 8! / 5! . (1. Como existem letras repetidas.2. Numa reunião estão 12 pessoas..E) (N..4.3.1 = 56 . etc.

z2 . vem: 0 ≤ 180 . de onde tiramos: y = 10x Substituindo os valores acima na expressão dada y . Como o enunciado do problema diz que x é positivo.8b < b Somando 8b a todos os membros. y e z são diretamente proporcionais aos seus inversos multiplicativos. portanto. vem. y e z são diretamente proporcionais a 1/10.x) = 0 e. sendo b e r dois números naturais. de onde tiramos: z = 2x (dividindo ambos os membros por 5). y e z são inversamente proporcionais a 10. então podemos dizer que x. Assim. Se x. Sabendo-se que y . ou seja: x. No caso. como o resto é positivo ou nulo e menor do que o divisor. portanto.2x = 0 8x . Determine a soma dos possíveis valores de b. vem: 10x . vem: x(2 . 1 e 5. 1 e 5.x2 = 0 Colocando x em evidencia.2x = 0.4x2 . Sabemos da Aritmética. vem que somente o valor x = 2 serve. Ora. Assim. que: Dividendo = Divisor x Quociente + Resto O resto é menor do que o divisor e positivo ou nulo. y e z são inversamente proporcionais a 10. 10x = y. x = 0 ou x = 2.Outros assuntos e outros problemas Os números positivos x. 1/1 e 1/5.8b E.4x2 = 0 Dividindo ambos os membros por 4. se x = 2.(2x)2 . r = 180 . determine x + y + z . temos: Dividendo = 180 Divisor = b Quociente = 8 Resto = r Podemos escrever: 180 = 8b + r e. fica: 8b ≤ 180 < 9b Podemos dizer então. vem: 2x .2x = 0. Dividindo 180 por b obtém-se quociente 8 e resto r. que: 8b ≤ 180 (1) 180 < 9b (2) .z2 . poderemos escrever a seguinte relação de proporcionalidade direta: x / (1/10) = y / (1/1) = z / (1/5) Daí. então y = 10x = 10(2) = 20 e z = 2x = 2(2) = 4.2x = 0 10x . após efetuarmos as divisões indicadas: 10x = y = 5z Temos então: 10x = 5z. a soma x + y + z = 2 + 20 + 4 = 26.

i + 3. calcular P(i) / (3+i) na forma c + di . O ponto médio do segmento AB será o ponto P(1. vem: 20 < b Portanto. vem: 17 + 3 a + 2b = 0 11 + 4 a +b = 0 Ou.ya)2 Visite o capítulo Geometria Analítica I.2)2 = 5 . vem: 23 + 3.0)2 = 5 Daí.a + 2b + bi + 15 = 0 Simplificando e ordenando. Os pontos A = (2.Dividindo ambos os membros de (1) por 8. Para achar o raio da circunferência dada.a + 2b + 15) + (12 . então: (2 + i)3 + a(2 + i)2 + b(2 + i) + 15 = 0 Desenvolvendo.22. Logo: (x . ou seja: xp = (2 + 0) /2 = 1 e yp = (0 + 4) /2 = 2.0) e B = (0.1 + 4 a + b) i = 0 (17 + 3 a + 2b) + (11 + 4 a + b) i = 0 + 0i Daí.5 Dividindo ambos os membros de (2) por 9. vem: (8 .1)2 + (y .6 + 4 a . vem finalmente: x2 + y2 . sendo c e d números reais. onde a abscissa e a ordenada são iguais respectivamente à média aritmética das abscissas e das ordenadas dos dois pontos dados. em que a e b são números reais. vem que o raio é igual a R = √ 5. Sendo AB um diâmetro. o ponto médio do segmento AB será o centro da circunferência.6 .4) são extremos de um diâmetro da circunferência C.2.4y = 0. Ora. 3 a + 2b = . vem: b ≤ 22. Ora.6 . Portanto. Revise a equação da circunferência.xa)2 + (yp . Vamos calcular. O número complexo 2 + i é raiz do polinômio P(x) = x3 + ax2 + bx +15. ou R2 = 5.2x . a soma dos valores possíveis para b será igual a 21 + 22 = 43.2. encontraremos a equação na forma geral. Determine a equação da circunferência.. Logo. Desenvolvendo os quadrados dos binômios indicados.i + i2) + b(2 + i) + 15 = 0 8 + 12i . basta achar a distancia do centro P.i + 4 a + 4ai . Pede-se determinar os valores de a e b e.2x + 1 + y2 .11 . 2). conhecemos o raio e o centro da circunferência. por exemplo. a saber: x2 . 20 < b ≤ 22. que é a equação procurada. em seguida.i + a(4 + 4i -1) + 2b + bi + 15 = 0 8 + 12i . a distancia PA: Sabemos que: PA2 = (xp . se x = 2 + i é raiz de P(x). são: b = 21 e b = 22.4y + 4 = 5 Simplificando.5 Os valores possíveis para b. PA2 = R2 = (1 .2)2 + (2 .17 4 a + b = . que é a equação reduzida da circunferência procurada. a um dos pontos dados.i2 + i3 + a(22 + 2.

.Trigonometria Dois arcos são côngruos se a diferença entre as suas medidas for um múltiplo de 360º. existem 14 valores possíveis para k e. podemos escrever: (3m . pois . vem: (3m . INVISTA EM VOCÊ. 740º .12 = k.x2 .(i)2 . pede-se determinar quantos valores de m que tornam côngruos os arcos A e B.12 18 < 2k < 48 Dividindo por 2.BRASIL Questões Resolvidas .colegiocascavelense. por conseqüência.360º. Nestas condições. .12 < 50 . ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO.2)..8i Portanto. substituindo: 4 a +(-7) = -11.2 m = 2k + 12 Como m está situado entre 30 e 50.br www.10).180º. o polinômio dado é igual a: P(x) = x3 . Portanto. de medidas (3m . vem: m . E-mail: colegiocascavelense@yahoo.7. vem. 23. Colocando 180º em evidencia.7x + 15 Falta calcular P(i) / (3+i). como 4 a + b = .Para resolver o sistema de equações acima. fica: 9 < k < 24 Logo. a = -1 e b = . Seguindo a definição de arcos côngruos.11.68 -12 a .20º = 720º que é múltiplo de 360º. .180º = k. de onde conclui-se: a=-1 Logo. vem: 30 < 2k + 12 < 50 30 -12 < 2k + 12 . substituindo os valores de a e de b encontrados. onde k é um número inteiro. .180º e (2m + 2). multiplicaremos a primeira equação por 4 e a segunda por .para eliminar a incógnita a .180º .10).7(i) + 15 = -i + 1 -7i + 15 = 16 .3: Teremos: 12 a + 8b = .360º Dividindo ambos os membros por 180º.2m .10 . CASCAVEL – CEARÁ . Sendo m um número inteiro maior do que 30 e menor do que 50. 11.com. existem também 14 valores possíveis para m. Considere os arcos trigonométricos A e B. 12. os arcos 20º e 740º são côngruos.br.vem: 5b = .com.(2m + 2).3b = 33 Somando membro a membro . Portanto. de onde conclui-se b = -7. P(i) = i3 . já que m = 2k + 12. Portanto.35. responde à primeira parte do exercício. k = 10.180º = k.

(cos2x . são: k = 2. existem quantos números? A resposta é 305 . que é a resposta procurada. fica: y = (m .cosx = (1/2). concluímos que existem 16 .m/4 Observe que sen2x . que é igual a 204. vem: 2sen2xcos2x = m Ora.cos2x) .1)(sen2x . usando a DICA vista acima.(. .DICA: a quantidade de números inteiros existentes de m a n. os valores possíveis para k. de modo que a equação sen3x. podemos escrever: 1000º < 420º + k.cos2x) + 2cos2x + mcosx . vem: sen4x = m .. Como foi perguntado a quantidade de números entre -23 e 58.. fica: y = m + (4 .2cosx + 1 Escrevendo tudo em função de cosx.m/4 .2cosx + 1 Simplificando os termos semelhantes.cos2x)(sen2x + cos2x)] + 2cos2x + mcosx . 16.2cosx + 1 y = m . Portanto.cos2x = .1)(sen4x . que satisfazem ao problema dado.6111.cos2x Além disto. lembrando que sen2x = 1 .cosx em evidencia. é dada por n .6111.360º < 6400º 1000º .420º < 420º + k. concluímos que existem 15 arcos côngruos.m + 1. substituindo. com m < n. Quantos são os arcos côngruos a 420º compreendidos entre os arcos trigonométricos de medidas 1000º e 6400º? Todos os arcos côngruos a 420º possuem a forma geral: 420º + k. então 2sen2xcos2x = sen4x Daí. tem razão igual a 1. onde m e n são inteiros. já que sen2x = 2senxcosx Substituindo. onde k é um número inteiro. Claro que vocês perceberam que a dica acima.(-23) + 1 = 82 números de -23 a 58.cos2x.1)[(sen2x .2cosx + 1 y = msen2x .sen2x) = . . Logo.cos2x) = .cosx . 4.mcos2x .. como a cada valor de k.360º .102 + 1. vem: y = m(1 .sen2x. Para que valor de m a expressão y = (m .420º 580º < k. 3.. vem: senx.cosx .360º. temos que excluir esses dois. Portanto. se 2senAcosA = sen2A. 15.cos3x = .cos4x) + 2cos2x + m.sen2x . vem: 1.2cosx + 1 Como sen2x + cos2x = 1. 80. deveremos ter necessariamente 4 .1 + cos2x + cos2x + 2cos2x + mcosx .m/4 Multiplicando ambos os membros por (-4) . Logo. Por exemplo: de 102 a 305.360º < 5980º Dividindo tudo por 360º. vem: (1/2). a PA . corresponde um arco.420º < 6400º .sen2x + cos2x + 2cos2x + mcosx .mcos2x .(1 .mcos2x . possua solução.2m = 0 e m . Determine os valores possíveis para m. resultando como resposta.2)cosx Para que a expressão acima seja independente de x...cosx(sen2x .mcos2x .cos2x) = .2m)cos2x + (m . Quantos números existem entre -23 e 58? Teremos 58 .cos2x) + cos2x + 2cos2x + mcosx . Colocando senx.senx. No caso.2 = 0 ∴ m = 2.Progressão Aritmética . senx. está relacionada diretamente ao assunto Progressão Aritmética.cosx + 1 é independente de x? Podemos escrever: y = (m . < k < 16.2 + 1 = 15 valores possíveis para k.2.

cos40º) + 1 Como 50º e 40º são ângulos complementares. sen 50º (eq.cos60º]) E = 2.sen 10º] .(sen 10º)/2] . Daí. vem: sen(a+b) + sen(a-b) = 2senacosb Daí.0 + 1 Portanto.1) Observe que: sen4x . pois a função coseno é par ou seja f(-x) = f(x) para todo x. Revise Trigonometria AQUI. 1) acima. Temos: f(x) = sen6x + cos6x .sen50º . vem que sen50º = cos40º Daí vem.cos(a+b)] Logo: sen10º .2sen4x .4. Lembre-se que p2 . [1/4 . {1/2 [1/2 . que: y = sen(4x + 6x) = sen10x Portanto: Conjunto Imagem: Im = [-1. sen 50º E = 2. cos 20º = 1/2 [1/2 . Substituindo na (eq.cos20º.2sen4 x .4(1/2[cos40º . sen50º = 1/2 [cos(10º .cosb = 1/2 [sen(a+b) + sen(a-b)] Portanto: sen10º .2sen2x + 1 é igual a: (sen2x .1] Período: T = 2π /10 = π /5 radianos.q)2 . vem: E = 8 . finalmente: E = 2. simplificar a expressão que define a função dada.2pq + q2 = (p .sen50º .sen10º.cos4 x + sen2x Arrumando convenientemente.sen50º = 1 Dada a função f(x) = sen6x + cos6x .1)2.2sen4x + sen2x + cos6x .1) .20º)] sen 10º . E = 8.4. Vamos inicialmente. sena .sen 10º] Obs: sen( . sen 50º E = [2 . Simplifique a expressão E = 8sen10ºcos20ºsen50º Sabemos que: sen(a+b) = senacosb + senbcosa sen(a-b) = senacosb . Para retornar.1)2 + cos4x(cos2x .cos(10º + 50º)] sen10º . vem: f(x) = sen2x(sen2x .sen 10º . vem: f(x) = sen2x (sen4x . cos 20º = 1/2 [sen 30º + sen (.sen 10º Substituindo na expressão dada. vem: E = 2. pede-se calcular f(π /10).senbcosa Somando membro a membro.50º) .10º)] sen 10º . Qual o período e qual o conjunto imagem da função y = cos(4x)sen(6x) + sen(4x)cos(6x) ? Como sen(a + b) = sena cosb + senb cosa.cos4x + sen2x.sen 10º]}. sen 50º E = 8 . vem imediatamente. vem: f(x) = sen6x . substituindo. -1 ≤ m ≤ 1 . Logo. sen50º = 1/2 [ cos40º .Ora. o seno somente pode variar de -1 a +1. 1) Mas. CLIQUE em VOLTAR no seu browser.1)2. vem: sena.sen50º .2sen2x + 1 = (sen2x .2. cos20º = 1/2 [sen(10º + 20º) + sen(10º .cos4x Fatorando a expressão convenientemente em relação a senx e cosx. Portanto. que é a resposta procurada.10º ) = .cos40º + 1 (Obs: cos60º = 1/2) E = 2(sen50º . senb = 1/2 [cos(a-b) . sen4x .2sen2x + 1) + cos4x(cos2x .cos60º ] Obs: cos(-40º) = cos40º .

vem: 0 ≤ 2seny ≤ 1 Então.1) = 0 Portanto.cos4x = zero.1 = .1) ∴ sen2x . ou seja. que: sen2x + cos2x = 1 (Relação Fundamental da Trigonometria) Portanto: sen2x = 1 . sabemos da Trigonometria. ab. sen4x = 0 ou cos2x = 1 /2 Portanto. fica: 2sen4x.cosx) absen2x = 12 . dividindo ambos os membros por sen2x. Temos: senx = 2seny Logo.cos4x .cos2x = sen2x Logo.cos[(p-q)/2] Revise Trigonometria: sen2x + sen6x = sen6x + sen2x =2. sen4x = 0 ou 2cos2x .cos2x Substituindo. sen2x = seen2x. Sabemos que: sen p + sen q = 2. sen0º ≤ seny ≤ sen30º Conclui-se pois. . sen2x f(x) = sen2x.2sen4x = 0 Colocando sen4x em evidencia.cosx Multiplicando membro a membro. com a e b reais.(sen2x . como x é um arco não nulo. vem: absen2x = (1 + cosx)(1 . vem: 0 ≤ seny ≤ 1 /2 Mas. é o dobro do seno de um outro ângulo y. Logo.cos2x .1 = . Se asenx . pede-se calcular o valor do produto ab.cos4x .0 + 8(1/2) = 0 + 4 = 4. Ora. pede-se determinar o valor da expressão Y = 10sen4x + 8cos2x.sen2x) f(x) = sen2x .sen2x = . y está situado no intervalo [0º. sen[(p+q)/2]. como o seno de um ângulo agudo (ângulo entre 0 e 90º) situa-se necessariamente no intervalo real de 0 a 1. Seja x um arco trigonométrico tal que sen2x + sen6x . vem: sen4x(2cos2x .cos4x . Portanto f(π /10) = 0.cos2x = 1 . Teremos: asenx = 1+ cosx bsenx = 1 . cos4x . 30º].sen2x.sen2x cos2x = 1 . O seno de um ângulo agudo de medida x.cosx = 1 e bsenx + cosx = 1.cos4x . Y = 10. sabendo-se que x é um arco não nulo.2 sen4x = 0.1 = 0 Daí.sen4x.Mas. vem: f(x) = sen2x[. pede-se determinar entre que limites está compreendido o ângulo y. e portanto senx ≠ 0 .1) ∴ cos2x .cos2x Mas. f(x) é então igual a zero.(cos2x . 1 /2 = sen30º e 0 = sen0º. 1 . dividindo tudo por 2. Nestas condições. vem imediatamente que ab = 1. independente do valor de x. que 0º ≤ y ≤ 30º.cos2x = .sen2x = sen2x e.cos2x]2 + cos4x (.cos2x Substituindo na expressão da função.

de onde tiramos: z = 2x (dividindo ambos os membros por 5). determine x + y + z . sendo b e r dois números naturais. = 26. Determine a soma dos valores possíveis para b. y e z são diretamente proporcionais aos seus inversos multiplicativos. SOLUÇÃO Sabemos da Aritmética. Sabendo-se que y . 1 e 5. vem: 10x – (2x)2 – 2x = 0 10x – 4x2 – 2x = 0 8x – 4x2 = 0 Dividindo ambos os membros por 4. poderemos escrever a seguinte relação de proporcionalidade direta: x/(1/10) = y/(1/1) = z/(1/5) Daí. de onde tiramos: y = 10x Substituindo os valores acima na expressão dada y – z2 – 2x = 0. se x = 2. a soma x + y + z = 2 + 20 + 4 x) = 0 e. 1/1 e 1/5. vem: 10x = y = 5z Temos então: 10x = 5z. Dividindo 360 por b obtém-se quociente 6 e resto r.2x = 0. então podemos dizer que x. Ora. portanto. x é positivo. Assim. vem: x(2 – x = 0 ou x = 2.z2 . y e z são inversamente proporcionais a 10. y e z são inversamente proporcionais a 10.Os números positivos x. 10x = y. então: y = 10x = 10(2) = 20 e z = 2x = 2(2) Assim.Questões Resolvidas XX UFBA . 1 e 5. SOLUÇÃO Se x. vem: 2x – x2 = 0 Colocando x em evidencia. y e z são diretamente proporcionais a 1/10. ou seja: x. que: Dividendo = Divisor x Quociente + Resto . Como o enunciado do problema diz que somente o valor x = 2 serve. vem que = 4.

4286 < b ≤ 60 Os valores inteiros possíveis para b. x4p-12 Para que o termo seja independente de x deveremos ter: 4p – 12 = 0 de onde vem p = 3.9]/2 = 504 Questões Resolvidas XXI Certo binômio de Newton Determine o termo independente de x.1/x)]6 = (x2 – 1/x2)6 O termo geral de (a + b)n é dado por: Tp+1 = Cn. vem: b ≤ 60 Dividindo ambos os membros de (2) por 7. fica: 6b ≤ 360 < 7b Podemos dizer então. vem: 51. x2p . (-1)6-p/x 12-2p Tp+1 = C6. Tp+1 = C6. (-1)6-p/x2(6-p) = C6.p . . como o resto é positivo ou nulo e menor do que o divisor. portanto.p . 51.4286 < b Portanto. 53. 54. vem: S = [(52 + 60). no desenvolvimento do binômio [(x + 1/x)(x . No caso. temos: Dividendo = 360 Divisor = b Quociente = 6 Resto = r Podemos escrever: 360 = 6b + r e. (-1/x2)6-p Tp+1 = C6.. Solução: [(x + 1/x)(x . são: b = 52. C6. ou b = 60.p . x2p .. r = 360 – 6b E. vem: 0 ≤ 360 – 6b < b Somando 6b a todos os membros. ap. .bn-p Logo.p . Logo.p .O resto é menor do que o divisor e positivo ou nulo. x2p – 12 –(-2p) = (-1)6-p . (x2)p . que: 6b ≤ 360 (1) 360 < 7b (2) Dividindo ambos os membros de (1) por 6.p . (-1)6-p . a soma dos valores possíveis para b será igual a S = 52 + 53 + 54 + 55 + 56 + 57 + 58 + 59 + 60 Observando que temos a soma dos termos de uma Progressão Aritmética de razão 1.1/x)]6 .

nL 0. -20 é a resposta procurada.60.np = 0.60.(6-3)! Observe que x4p-12 para p = 3. Logo. nos permite escrever: .1 = (-1). y Ainda do enunciado.4. np = número de carros populares vendidos.3!/3!.2. onde 0.nL = 1.5.np = 0.nL np = 1.60. mas.Qual é a razão? Qual é a razão? Universidade Federal do Espírito Santo . y = preço do carro de luxo.20 = .nL np = 0.nL np – 0.40.Substituindo. teremos: T4 = (-1)3 .40). fica: Tp+1 = T4 = (-1)6 . Sabe-se que as vendas do modelo popular correspondem a 60% do total de veículos comercializados.np + 0.5. x + nL .3. C6.20 Portanto. contribuem com apenas 20% da receita.60.UFES – 2001 Uma concessionária de veículos comercializa dois modelos de automóveis.nL / 0. vem que: np = 0. 6.60 = 60% = 60/100.60. Qual é a razão entre o preço do modelo de luxo e o do modelo popular? Solução: Sejam: R = receita total da venda dos veículos.60/0.nL A citação que a comercialização dos veículos populares contribui com 20% da receita total. é igual a x0 = 1.60(np + nL). nL = número de carros de luxo vendidos Claro que podemos escrever: R = np . um popular e um de luxo. x = preço do carro popular. Questões Resolvidas XXII .3 = (-1)6 – 3 .5. Daí tiramos: np = 0.40 = (0. 6!/3!.60.p .

y 6.y 0.np. vem imediatamente que y/x = 6. fica: np. vem: 4. como y = 6.y np.br.x = nL.x = 0.x . dentro de dez anos quantos ratos haverá por habitante? Solução: Sejam H0 e R0 as populações humana e de ratos no ano inicial.x = nL. 4. Ora.x + 0.nL.colegiocascavelense. será dada por y/x. CASCAVEL – CEARÁ . a razão entre o preço do modelo de luxo (y) e o do modelo popular (x).20.nL.5.0.(1.nL).20.já que 20% = 20/100 = 0.y Simplificando.y Daí.108 .np.80.y Substituindo o valor de np obtido acima (expressão em vermelho).x Sendo x = preço do carro popular e y = preço do carro de luxo.x = 0. Resposta: 6 INVISTA EM VOCÊ.20(np. Logo.nL.br www.x + nL.y) = 0. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO.x.BRASIL Questões Resolvidas XXIII .nL. vem: y = 6. Desenvolvendo a expressão acima.m.20.x = 0. Admitindo-se que ambas as populações cresçam em progressão geométrica.com.Ratos e homens FUVEST – A população humana de um conglomerado urbano é de 10 milhões de habitantes e a de ratos é de 200 milhões.20. teremos: H0 = 10 000 000 = 107 R0 = 200 000 000 = 2.x = nL.np. de modo que a humana dobre a cada 20 anos e a de ratos dobre a cada ano. para b ≠ 0. a solução procurada ou seja.20.100 000 000 = 2. E-mail: colegiocascavelense@yahoo.com.20. vem imediatamente: Nota: lembre-se que se a/b = m então a = b. np.

vem: q20 = 2 = 21 ∴ q = 21/20 A população humana após 10 anos será então dada por: H10 = H0. conforme o enunciado do problema.21/2 humanos e 211. A fórmula do termo geral de uma Progressão geométrica é.108 ratos.107 = dobro da população inicial. ..(21/20)10 = 107. o número de termos (n = 21) e desconhecemos a razão (q).107). Teremos então. o último termo (2. H3. q21 – 1 2.. 4. Vamos calcular R10. Temos a seguinte PG: (H0 = 107.Como a população humana dobra a cada 20 anos. H1. utilizando a fórmula do termo geral de uma PG: R10 = 2.. teremos 107. vem: 2. como já sabemos. Ora.H19. H2. lembrando que como a população de ratos duplica a cada ano.108 Nota: n = 11 neste caso. Temos então uma PG na qual conhecemos o primeiro termo (107). Vamos agora calcular a população dos ratos após 10 anos. .108. vamos calcular a taxa de crescimento anual. .(21/20)11– 1 = 107. já que o crescimento se dá em PG.211 .. existem 21 termos. H20 = 2x107) onde H20 = 2.108. Conforme dados do enunciado da questão e considerações anteriores.1 Substituindo os termos conhecidos..1 = 107. dada por: an = a1. Nota: n = 21 porque de H0 a H20. R10) onde R10 é a população de ratos após 10 anos.210 = 211.1 = 2.21/2 Nota: n = 11 neste caso. depois de 10 anos.107 = 107 . porque de H0 a H10 existem 11 termos. temos a seguinte PG: (2. que será a razão da progressão geométrica – PG.qn .q n .108.107 = 107 .108. q20 Daí. a razão da PG é igual a 2. porque de R0 a R10 existem 11 termos..

Uma pedra num aquário Universidade Federal do Espírito Santo – UFES 2001 Um aquário em forma de paralelepípedo reto. basta achar a razão (o quociente) entre o número de ratos e de humanos.2.211 . Determine o volume da pedra imersa. ou seja: V = 60. Solução: O volume da pedra imersa será exatamente igual ao volume de líquido deslocado.21/2) = 108 .223/2 Resposta: 5. como a base do aquário mede 80 cm por 60 cm.Para achar a resposta do problema. Se. no início da corrida.80.2 21 / 2 = 5. o volume de água deslocado será igual ao volume de um paralelepípedo reto de base 60 x 80 cm e altura 0.5 km de raio até parar por falta de combustível.5 = 2400 cm3. Usando uma calculadora científica – a do Windows serve – obtemos este número que vale aproximadamente 14482 ratos por humano! Nota: O título Ratos e homens é de uma obra de John Steinbeck. Resposta: 2400 cm3 Exercícios Resolvidos XXV .0.7. ou seja: (211.2 – Um piloto de corrida percorre várias vezes uma pista circular de 1. o nível da água subiu 0. ou seja.Corrida Maluca UEFS 2001. 2400 cm3. então o número de voltas completas percorridas pelo piloto foi igual a . Após a imersão total de uma pedra decorativa nesse aquário. Após a imersão da pedra no aquário. o carro usado pelo piloto continha 120 litros de combustível no tanque e consome 1 litro de combustível para cada 6 quilômetros rodados. dentro de dez anos quantos ratos haverá por habitante.5 cm e. O volume da pedra será então igual ao volume de água deslocado.5 cm. contém água até um certo nível.108) / (107.21+ (21/2) = 5. o nível da água subiu 0. Questões Resolvidas XXIV .5 cm sem que a água entornasse. ou seja.(1/2) = 10.223/2 ratos para cada humano. escritor norte americano – 1902 / 1968. de altura 50 cm e base retangular horizontal com lados medindo 80 cm e 60 cm.221/2 = 5.

se o carro gasta 1 litro por cada 6 quilômetros rodados.n Ora. concluímos que a resposta procurada é igual a 76. a sua autonomia de combustível dá para percorrer 120.5 km e. Como o problema pede para determinar o número de voltas completas. sempre haverá uma sala com apenas 20 .colegiocascavelense. portanto. C = 2.1416.π . 45 ou 54 candidatos cada uma.π Considerando-se π = 3. Sabe-se que. R = 1.5 = 3π Em n voltas. foram inscritos entre 2000 e 2200 candidatos.a) 54 e) 91 SOLUÇÃO: b) 63 c) 76 d) 82 Sabemos que o comprimento de uma circunferência de raio R é dado por: C = 2π R No nosso caso. o que nos leva tranqüilamente à alternativa C. INVISTA EM VOCÊ.Ocupando salas 1) UEFS 2003 – 2º semestre Para a realização de um concurso seletivo. Nota: Aqui pra nós: um piloto percorrer n vezes uma pista circular até acabar a gasolina.com. o piloto terá percorrido no total.39.1.BRASIL Questões Resolvidas XXVI . poderemos escrever: 3. se eles forem distribuídos em salas com capacidades para 40.com.π . justifica o título Corrida Maluca que eu atribuí ao arquivo.6 = 720 km Portanto. e efetuando as contas. E-mail: colegiocascavelense@yahoo. obteremos n = 76. ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO.br www. CASCAVEL – CEARÁ .br.π . Ct = 3.n = 720 km Daí tiramos imediatamente: n = 720 / 3.

. Do enunciado da questão. n = 1080k + 20 Substituindo o valor de n acima na expressão 2000 < n < 2200. conforme enunciado da questão. Como k é inteiro. fica: 2000 < 1080k + 20 < 2200 Vem.54) = 1080 Ora. onde n é um número natural.. vem finalmente: n = 1080.0185185.45.45. 45 e 54 e.54). Com base nestas informações. Temos que MMC(40. fica: 1.. ou seja. Logo. É claro que o número (n – 20) será divisível simultaneamente por 40. 2) Com base no problema anterior. pelo MMC(40. 45. consequentemente. pelo mínimo múltiplo comum deles. substituindo em n = 1080k + 20. de quantas formas os candidatos poderão ser distribuídos nas salas? . poderemos escrever: n – 20 = 1080. Daí. o número de candidatos inscritos foi igual a 2180 e a alternativa correta é a de letra E. então: 2000 – 20 < 1080k + 20 –20 < 2200 – 20 1980 < 1080k < 2180 Dividindo tudo por 1080.83333. pode-se concluir que o número de inscritos foi igual a: a) 2020 b) 2100 c) 2160 d) 2126 e) 2180 Nota: UEFS – Universidade Estadual de Feira de Santana Solução: Seja n o número de inscritos no concurso. Nota: (n – 20) é o número de candidatos que deverá ser distribuído pelas outras duas salas. já que sempre haverá uma sala com 20 candidatos. < k < 2..2 + 20 = 2160 + 20 = 2180 Portanto. o único valor que atende à desigualdade acima é k = 2. se (n – 20) é divisível pelo MMC(40. 54) = 1080. podemos escrever: 2000 < n < 2200 .k onde k é um número inteiro.candidatos.

com a condição de que em qualquer situação. um sistema linear de 3 equações e 3 incógnitas para resolver. Do enunciado. fica: 40x + 45y = 2160 (VII ) . poderemos concluir as seguintes igualdades: I) sala com capacidade para 54 candidatos. após o preenchimento de duas das salas. 45 e 54 candidatos.A) 2 B) 3 C) 1 D) 4 E) mais de 4 Solução: Já sabemos que as salas possuem capacidade para 40. a sala restante ficará com apenas 20 candidatos. fica: 40x + 45y = 2160 ( IV ) 45y – 54z = 0 ( V ) 45y + 54z = 2160 ( VI ) Substituindo a equação ( VI ) pela subtração ( V ) – ( VI). com apenas 20 candidatos e as outras duas salas cheias: 45y + 54z + 20 = 2180 ∴ 45y + 54z = 2160 Temos então as seguintes equações lineares: 40x + 45y = 2160 40x + 54z = 2160 45y + 54z = 2160 Poderemos escrever as equações lineares acima como: 40x + 45y + 0z = 2160 ( I ) 40x + 0y + 54z = 2160 ( II ) 0x + 45y + 54z = 2160 ( III ) Temos então. Vamos resolver o sistema pelo método de escalonamento . Substituindo no sistema a equação ( II ) pela subtração (I) – (II). embora pudéssemos também usar a regra de Cramer. y o número de salas com 45 candidatos e z o número de salas com 54 candidatos. com apenas 20 candidatos e as outras duas salas cheias: 40x + 45y + 20 = 2180 ∴ 40x + 45y = 2160 II) sala com capacidade para 45 candidatos. com apenas 20 candidatos e as outras duas salas cheias: 40x + 54z + 20 = 2180 ∴ 40x + 54z = 2160 III) sala com capacidade para 40 candidatos. Seja x o número de salas com 40 candidatos.

Substituindo agora o valor de y na equação ( VII ).45 + 20 = 1080 + 1080 + 20 = 2180 candidatos. 3ª) 24 salas com 45 candidatos. 20 salas com 54 candidatos e uma sala com 20 candidatos.24 = 2160 ∴ 40x = 2160 – 45. perfazendo o total de 27. Ora. y = 24 e z = 20. teremos as seguintes composições possíveis: 1ª) 27 salas + 24 salas + 1 sala = 52 salas 2ª) 27 salas + 20 salas + 1 sala = 48 salas 3ª) 24 salas + 20 salas + 1 sala = 45 salas Portanto.54 + 20 = 1080 + 1080 + 20 = 2180 candidatos. 20 salas com 54 candidatos e uma sala com 20 candidatos. finalmente vem que x = 1080 / 40 = 27 ∴ x = 27 . qual o número mínimo de salas necessário para acomodar todos os candidatos? Solução: Como vimos na questão anterior.20 = 1080 ∴ y = 1080 / 45 = 24 ∴ y = 24 .45y – 54z = 0 ( VIII ) – 108z = . Portanto. ( II ) e ( III ) acima que: 40x + 45y + 20 = 2180 40x + 54z + 20 = 2180 45y + 54z + 20 = 2180 e que x = 27. perfazendo o total de 27.45 + 20. as distribuições possíveis dos 2180 candidatos serão: 1ª) 27 salas com 40 candidatos. já sabemos dos itens ( I ). Substituindo o valor de z na equação ( VIII ).40 + 20. perfazendo o total de 24. 2ª) 27 salas com 40 candidatos. Observe que neste caso. fica: 40x + 45. fica: 45y – 54(20) = 0 ∴ 45y = 54. o que nos leva tranqüilamente à alternativa B. 20 salas com 54 candidatos e uma sala com 20 candidatos. 24 salas com 45 candidatos e uma sala com 20 candidatos.24 = 2160 – 1080 = 1080 ∴ 40x = 1080 e.40 + 24.54 + 20 = 1080 + 1080 + 20 = 2180 candidatos. existem três formas distintas de acomodação dos 2180 candidatos entre as salas. os candidatos poderão ser acomodados de uma única maneira ou seja: 24 salas com 45 candidatos. 3) Ainda em relação ao enunciado da questão 1. o número mínimo de salas necessário será igual a 45.2160 ( IX ) Da equação ( IX ) tiramos imediatamente que z = (-2160) / (-108) = 20 ∴ z = 20 . . Logo.

Agora resolva estes: 1 . pode-se concluir que o número de inscritos foi igual a: a) 1220 b) 1260 c) 860 d) 920 e) 1160 Resposta: alternativa A 2 – Em relação ao exercício anterior. pois se existissem apenas 45 salas. foram inscritos entre 800 e 1300 candidatos.Para a realização de um concurso seletivo. 12 salas com 50 candidatos e uma sala com 20 candidatos. determine todas as composições possíveis para acomodação dos candidatos nas salas. 10 salas com 60 candidatos e uma sala com 20 candidatos. o número mínimo de salas necessário será igual a 52. Resposta: Os candidatos poderão ser distribuídos das seguintes formas: 1ª) 15 salas com 40 candidatos. 3) Ainda em relação ao enunciado da questão 1.4) Ainda em relação ao enunciado da questão 1. qual o número mínimo de salas necessário para acomodar todos os candidatos de todas as maneiras possíveis? Solução: Observe atentamente que neste caso. qual o número mínimo de salas necessário para acomodar todos os candidatos? Resposta: 23 salas 4) Ainda em relação ao enunciado da questão 1. não seria possível. sempre haverá uma sala com apenas 20 candidatos. a acomodação segundo a 1ª composição (veja acima). 50 ou 60 candidatos cada uma. 10 salas com 60 candidatos e uma sala com 20 candidatos. se eles forem distribuídos em salas com capacidades para 40. Sabe-se que. 2ª) 15 salas com 40 candidatos.UNICAMP –1995 – Lembrando: um copo v . 3ª) 12 salas com 50 candidatos. Com base nestas informações. qual o número mínimo de salas necessário para acomodar todos os candidatos de todas as maneiras possíveis? Resposta: 28 salas Questões Resolvidas: XXVII .

fica: Ca – (2/3).Ca = 310 Subtraindo membro a membro as igualdades acima.Ca = 75 (1/3). vem por simples substituição: . Pergunta-se: a) qual é o peso do copo vazio? b) qual é o peso do copo com 3/5 da água? Solução: Seja Cv o peso do copo vazio e Ca o peso da água.Ca = 385 – 310 Simplificando.Ca = 75 Daí tiramos imediatamente que Ca = 75 / (1/3) = 75.UNICAMP 95) Um copo cheio de água pesa 385 g. vem: Cv + Ca – Cv – (2/3). o seguinte sistema de equações do primeiro grau: Cv + Ca = 385 Cv + (2/3). Com 2/3 da água pesa 310g.3 = 225 Nota: lembre-se que para dividir um inteiro por uma fração.Ca = 75 Efetuando a subtração indicada no primeiro membro. poderemos escrever: Cv + (2/3).(3/1) = 225. Poderemos escrever: Cv + Ca = 385 Ainda do enunciado. vem: (3/3)Ca – (2/3). e como já sabemos que Cv + Ca = 385. Por isto 75/(1/3) = 75.Ca = 310 Temos então. Como Ca = 225 (peso da água contida no copo). basta multiplicar o inteiro pelo inverso multiplicativo da fração.

o peso do copo vazio é igual a 160g (160 gramas). . Agora resolva este: Um copo cheio de água pesa 400 g. deveria ter se referido à massa e não ao peso.Cv + 225 = 385 Cv = 385 – 225 = 160 Logo. Ora. para orgulho dos baianos. corresponde à milésima parte do quilograma (kg). O problema originalmente proposto na UNICAMP em 1995.225 = 160 + 135 = 295 Portanto. conforme já calculamos antes. Com 3/4 da água pesa 320g. o que responde a primeira pergunta. a resposta do item (b) é 295 gramas (295g). foi inspirado na música Copo Vazio – 1974 – de autoria do grande intérprete e compositor da música popular brasileira Gilberto Gil preciosidade entre tantas outras músicas belíssimas do cancioneiro popular. é irrelevante para a solução do problema proposto. Gil é hoje. de símbolo g. A segunda pergunta é: " qual é o peso do copo com 3/5 da água?". Isto entretanto. o copo vazio pesa 160 gramas e a água contida no copo pesa 225 gramas. Logo. Assim. 2) O título atribuído ao arquivo. para responder ao item (b) da questão basta calcular: 160 + (3/5). Pergunta-se: a) qual é o peso do copo vazio? b) qual é o peso da água contida no copo? c) qual é o peso do copo com 3/5 da água? Respostas: a) 80g b) 320g c) 272g Notas: 1) A unidade de medida de massa (grama). Ministro de Estado da Cultura do Brasil. 1kg = 1000g.

.br www.com.com.BRASIL .colegiocascavelense. Gilberto Gil ******* Paulo Marques INVISTA EM VOCÊ. CASCAVEL – CEARÁ . ESTUDE NO CC – HÁ 15 ANOS FAZENDO EDUCAÇÃO NESTE CHÃO. E-mail: colegiocascavelense@yahoo..br.******************** É sempre bom lembrar Que um copo vazio Está cheio de ar. .

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