UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA COLGIO TCNICO INDUSTRIAL DE SANTA MARIA DEPARTAMENTO DE ENSINO CURSO TCNICO SUBSEQUENTE EM ELETROMECNICA

DISCIPLINA: ACIONAMENTOS ELTRICOS SIGLA: AEL CARGA HORRIA: 72 h/a OBJETIVOS (Competncias e Habilidades) -Aplicar tcnicas e dispositivos para acionamento, controle e proteo de circuitos eltricos. -Diferenciar os princpios e aplicaes dos diferentes sistemas de partida; -Elaborar e interpretar croquis e desenhos de acionamentos eltricos; -Elaborar textos tcnicos, planilhas, formulrios e esquemas grficos; -Aplicar conceitos e tcnicas de eficientizao energtica; -Manusear ferramentas, equipamentos e instrumentos de medio e controle; -Projetar e executar a montagem de quadros de acionamentos eltricos; -Definir as tcnicas de manuteno a serem empregadas; -Executar servios de manuteno eltrica em quadros de comando. BASES CIENTFICO-TECNOLGICAS -Componentes para acionamentos eltricos: contator, rel de sobrecarga, fusveis, disjuntores, chaves seccionadoras, rels eletrnicos e elementos para protees trmicas; -Simbologia; -Caractersticas de partida automticas: direta, estrela-tringulo, compensadora e estrela srie-paralelo; -Chave de partida para motores com duas velocidades (Dahlander); -Dimensionamento de componentes para acionamentos eltricos; -Execuo de projetos de quadros de comando de baixa tenso; -Identificao e correo de defeitos em quadros de comando de baixa tenso. AVALIAO O sistema de avaliao do Colgio Tcnico Industrial de Santa Maria ter um acompanhamento contnuo e cumulativo com prevalncia dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos atravs da aquisio das competncias, sendo os seus resultados computados e divulgados ao final de cada bimestre letivo. Estas competncias so os resultados do interrelacionamento entre conhecimentos, habilidades e comportamentos verificados atravs dos seguintes instrumentos: testes escritos e atividades de pesquisa para as competncias desenvolvidas de forma terica e prtica; planilhas de acompanhamento, relatrios, desenvolvimento e execuo de projetos para as competncias desenvolvidas na prtica em laboratrio; criao e soluo de situaes problema; trabalhos individuais ou em grupo, seminrios, viagens de estudos ou outros instrumentos propostos pelos professores ou sugeridos pelos alunos; observao contnua das atividades desenvolvidas pelos alunos e registradas em ficha prpria.