RAVEN INFANTIL - MATRIZES PROGRESSIVAS COLORIDAS – KIT Finalidade e Indicações: Trata-se de um teste não verbal para avaliação da inteligência

, especificamente do fator "g", proposto por Spearman. Permite avaliar a inteligência geral se for usado em conjunto com um teste de vocabulário. Destina-se a crianças de 5 anos a 11 anos e meio, deficientes mentais e pessoas idosas.Indicado para avaliação do desenvolvimento intelectual na escola, em diagnósticos clínicos, em estudos interculturais e antropológicos. Útil também para sujeitos portadores de deficiências físicas, afasias, paralisia cerebral ou surdez, bem como sujeitos que não dominam a língua nacional. Material kit: 1-Manual 1-Caderno de Aplicação (reutilizável) 1- bloco de Folha de Respostas 1 -Crivo de correção Cartazes dos itens A1 e A2 para aplicação coletiva. Tempo e Forma de aplicação: Sem limite de tempo, gasta em média 15 a 20 minutos. A aplicação pode ser individual ou coletiva, em grupos de 8 a 9 crianças. COLUMBIA - ESCALA DE MATURIDADE MENTAL – KIT FINALIDADE: É um teste individual de fácil aplicação, que fornece uma estimativa da capacidade de raciocínio geral de crianças. Avalia especialmente capacidades que são importantes para o sucesso na escola, principalmente as capacidades para discernir as relações entre os vários tipos de símbolos. FAIXA DE UTILIZAÇÃO: Crianças com idade entre 3 anos e 6 meses e 9 anos e 11 meses. MATERIAL: Manual com tabelas específicas para as crianças brasileiras. Caixa com 92 cartões Bloco de Folha de Resposta WISC III - ESCALA DE INTELIGENCIA WECHSLER PARA CRIANCAS- KIT É um instrumento clínico para avaliar a capacidade intelectual de crianças e adolescentes. É composto de vários subtestes, cada um medindo um aspecto um tanto diferente da inteligência. O desempenho nestes subtestes é resumido em 3 medidas compostas: QIs Verbal, de Execução e o Total. Oferece ainda estimativas em 4 índices fatoriais como Compreensão Verbal, Organização Perceptual, Resistência à Distração e Velocidade de Processamento das Informações. Administração: Individual Faixa etária: De 6 a 16 anos Tempo de Aplicação: Em média 90 minutos Subtestes:

Código: Uma série de formas simples (Código A) ou números (Código B). cada um apresentado em configuração padronizada. que a criança reproduz usando cubos de duas cores. A criança desenha o símbolo na sua forma correspondente (Código A) ou sob seu número correspondente (Código B).Arranjo de Figuras: Um conjunto de gravuras coloridas. para as quais a criança explica as semelhanças dos objetos ou dos conceitos comuns que representam. 12.Procurar Símbolos: Uma série de grupos de símbolos pareados. O Kit é composto por: 01 Manual 05 Protocolos de Registro Geral 05 Protocolos Labirinto 05 Protocolos Procurar Símbolos 01 Livro de Estímulos 01 Cartão Branco 01 Arranjo de Figuras 01 CX Cubo (09 Unidades) 01 Quebra-Cabeça 01 Anteparo 01 Crivo Códigos 01 Crivo Procurar Símbolos 01 Apostila WAIS III. 2. lugares e pessoas. impressos em um protocolo de respostas. que a criança junta para formar um todo significativo.Completar Figuras: Um conjunto de figuras coloridas de objetos e cenas comuns. que avaliam o conhecimento da criança a respeito de eventos comuns.Dígitos: Uma série de seqüências numéricas. 10.Semelhanças: Uma série de pares de palavras. que a criança repete literalmente para Dígitos Ordem Direta e. de acordo com uma chave. que requerem que a criança resolva problemas cotidianos ou compreenda regras e conceitos sociais. 7. 9.1. 11. feitos com cubos ou impressos. 13. cada par composto de um grupo-estímulo e um grupo de busca. 3.Aritmética: Uma série de problemas aritméticos que a criança resolve mentalmente e responde oralmente. para Dígitos Ordem Inversa.Informação: Uma série de perguntas apresentadas oralmente.Vocabulário: Uma série de palavras apresentadas oralmente. apresentadas em ordem misturada. a ser identificada pela criança. cada um com uma parte importante faltando. apresentadas oralmente.Cubos: Um conjunto de padrões geométricos bidimensionais. que a criança resolve com um lápis.Compreensão: Uma série de perguntas apresentadas oralmente. 5. DAVID O WAIS-III oferece a possibilidade de se obter Medidas para as seguintes Escalas e Índices Fatoriais: . objetos. em ordem inversa. 6. que a criança reordena em uma estória com seqüência lógica.Labirintos: Um conjunto de labirintos progressivamente mais difíceis. A criança examina os dois grupos e indica se um símbolo-estímulo aparece ou não no grupo de busca. cada um pareado com um símbolo simples.Armar Objetos: Um conjunto de quebra-cabeças de objetos comuns.KIT WECHSLER.ESCALA DE INTELIGENCIA WECHSLER PARA ADULTOS . Os dois níveis do subteste estão incluídos em um único protocolo de resposta. 4. que a criança define oralmente. apresentadas oralmente. 8.

A investigação da validade do WAIS-III. Validade e precisão: Foram realizados estudos psicométricos dos Subtestes e da Escala para avaliar a Precisão utilizando os métodos de análise de Consistência Interna e TesteReteste para todos os subtestes. avaliação para planos de carreira entre outros) • Avaliações no contexto da área de Segurança (porte de arma) e contexto da área do Trânsito (CNH) • Avaliações Clínicas e Psicodiagnóstico • Orientação Profissional • Psicologia Forense • Psicologia Escolar e Educacional . O Kit é composto por: 01 Apostila 01 Crivo Procurar Símbolos 01 Crivo Códigos 05 Protocolos Geral 05 Protocolos Procurar Símbolos 01 Manual ADM 01 Manual Técnico 01 Caixa Cubos 01 Arranjo de figuras 01 Quebra Cabeças 01 Livro de Estimulo 01 Anteparo BFP . análise Convergente-Discriminante. ou seja. que inclui as dimensões Extroversão. foi realizada por meio de análises da Validade de Constructo e de Critério. Neuroticismo e Abertura para novas experiências. Realização.QI Verbal QI de Execução QI Total Índice de Compreensão Verbal Índice de Organização Perceptual Índice de Memória Operacional Índice de Velocidade de Processamento Administração: Individual Faixa etária: De 16 a 89 anos Tempo de Aplicação: Em média 90 minutos Padronização: A pesquisa de adaptação e padronização do WAIS-III foi realizada com 788 sujeitos da região metropolitana de Belo Horizonte (Minas Gerais).BATERIA FATORIAL DE PERSONALIDADE – KIT A Bateria Fatorial de Personalidade – BFP é um instrumento psicológico construído para a avaliação da personalidade a partir do modelo dos Cinco Grandes Fatores (CGF). Para seleção da amostra foram controladas as variáveis: idade. sexo e anos de estudo. Pesquisas indicam a utilidade de instrumentos para avaliação da personalidade no modelo dos Cinco Grandes Fatores para: • Avaliações no contexto da Psicologia do Trabalho e Psicologia Organizacional (processos de seleção. Socialização.

Persistência. O Kit é composto por: 01 Manual 31 Pranchas para Avaliação IFP . felizmente. além de chamar a atenção para áreas de tensão psicológicas e fisiológicas. Heterossexualidade. Denegação. Ordem. Agressão.KIT COMPLETO O IFP é uma adaptação do teste EPPS e da Escala de Personalidade de Conrey. O Este teste permite obter informações psicológicas acuradas sobre uma pessoa. Seu principal valor consiste na capacidade de tornar patentes tendências subjacentes inibidas que o sujeito ou paciente não deseja aceitar ou que não tem condições de admitir por serem inconscientes. complexos e conflitos marcantes da personalidade. sentimentos. Fornece um deslumbre revelador da estrutura da personalidade. Exibição. através de suas preferências e rejeições a determinadas cores.Reutilizável 01 Protocolo de Apuração – correção manual TAT . Em geral. Intracepção. a saber: Assistência. A versão brasileira foi acrescida da escala de MENTIRA ou de VALIDADE e da escala de Desejabilidade Social.• Avaliação Neuropsicológica • Pesquisa O Kit é composto por: 01 Manual 01 Protocolo de Resposta – Bloco c/ 50 fls 05 Cadernos de Aplicação .INVENTARIO FATORIAL DE PERSONALIDADE . que brindou o psicólogo com o equivalente de uma chapa radiográfica de sua personalidade. Afago. como também não muito mais velha. com a finalidade de subsidiar a análise do grau de veracidade das respostas apresentadas pelo sujeito. Deferência. o sujeito termina o teste desconhecendo. em 155 itens referentes às quinze variáveis de personalidade (9 itens para cada fator) e 20 itens às escalas de Desejabilidade Social e de Validade. Pode ser utilizado de forma individual ou coletiva em indivíduos entre 18 a 60 anos. O Kit é composto por: 01 Manual 02 Cadernos de Aplicação 01 Bloco de Apuração Feminino (25 FLS) 01 Bloco de Apuração Masculino (25 FLS) 01 Bloco de Folha de Resposta (25 FLS) Correção Informatizada TESTE DAS CORES DE LUSCHER. Oferece dados importantes para . FAIXA DE UTILIZAÇÃO: Nossa experiência limita-se quase inteiramente a testar sujeitos com idades entre catorze e quarenta anos. O IFP avalia no total 17 fatores. A maior parte deles se ajusta ao princípio de que a figura existente na prancha deve ser não apenas do sexo do sujeito. Tempo de aplicação: sem limite de tempo não exceder 45 minutos. baseado na teoria de 15 necessidades básicas formuladas por Henry Murry. é um inventário de natureza verbal. Autonomia e Afiliação.TESTE DE APERCEPCAO TEMATICA – KIT FINALIDADE: É um método destinado a revelar ao psicólogo experiente impulsos. Dominância. Desempenho. emoções. Mudança.

FAIXA DE UTILIZAÇÃO: Todas as escalas são apropriadas para pacientes psiquiátricos de 17 a 80 anos. O BDI. em Percentil. Mesmo não sendo um critério de validade. família. Problemas de Aprendizagem e Comportamento antisocial. FAIXA DE UTILIZAÇÃO: Adultos e jovens com formação mínima de segundo grau .KIT COMPLETO FINALIDADE: O BDI mede a intensidade da depressão. na seleção de pessoal e no treinamento profissional. Hiperatividade/impulsividdade. escola. cotidiano). esse resultado pode ser considerado como evidência positiva na validade da escala. TDAH . a intensidade da ansiedade. Possibilita diagnóstico para uso na clínica. A BHS é uma medida de pessimismo e oferece indícios sugestivos de risco de suicídio em sujeitos deprimidos ou que tenham história de tentativa de suicídio.KIT FAIXA DE UTILIZAÇÃO: 6 à 17 anos. na educação. Material:1 Manual e 8 cartelas coloridas. A BSI detecta a presença de ideação suicida. NORMAS: Foram geradas tabelas transformando escores brutos por área.INVENTARIO DE HABILIDADES SOCIAIS – KIT O Inventário de Habilidades Sociais (IHS-Del-Prette) é um teste de fácil aplicação. e o BAI. mede a extensão da motivação e planejamento de um comportamento suicida. mas as normas foram desenvolvidas para uso com pacientes psiquiátricos. As tabelas foram separadas por sexo e tipo de escola. Pode ser administrada e interpretada por qualquer pessoa.Não é restrito ao uso de psicólogos. psicoterapia. e as observações iniciais da professora que quando correlacionados foram coerentes.ESCALA DE TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENCAO/HIPERATIVIDADE.o uso no diagnóstico. O Kit é composto por: 01 Manual 05 Cadernos de Aplicação 01 Bloco de Crivo ESCALAS BECK . o BAI e a BHS podem ser usados em sujeitos não-psiquiátricos. para prognóstico de certas doenças bem como as necessidades de Orientação Vocacional e Seleção de Pessoal. MATERIAL: O Kit é composto por: 01 Manual 05 Folhas BAI 05 Folhas BDI 05 Folhas BHS 05 Folhas BSI 01 Crivo IHS . VALIDADE: Foi realizado estudo comparando os fatores da escala: Déficit de atenção. com o objetivo de caracterizar o desempenho social em diferentes situações (trabalho.

TESTE DE ATENCAO CONCENTRADA . é um inventário de natureza verbal. Denegação. Autonomia e Afiliação. baseado na teoria de 15 necessidades básicas formuladas por Henry Murry. Os estudos da padronização foram realizados com adultos de 18 a 61 anos. em 155 itens referentes às quinze variáveis de personalidade (9 itens para cada fator) e 20 itens às escalas de Desejabilidade Social e de Validade. a saber: Assistência. Tempo de aplicação: sem limite de tempo não exceder 45 minutos.TEACO-FF. Pode ser utilizado de forma individual ou coletiva em indivíduos entre 18 a 60 anos.O Kit é composto por: 01 Manual 02 Cadernos de Aplicação 01 Bloco de Respostas (25 FLS) 01 Bloco de Apuração Feminino 01 Bloco de Apuração Masculino 01 Crivo de Pontuação IFP . Desempenho. Persistência. assim como também em estudantes universitários. Agressão. O IFP avalia no total 17 fatores. que procuram a avaliação psicológica pericial para obtenção. denominado de Atenção Concentrada. O Kit é composto por: 01 Manual 02 Cadernos de Aplicação 01 Bloco de Apuração Feminino (25 FLS) 01 Bloco de Apuração Masculino (25 FLS) 01 Bloco de Folha de Resposta (25 FLS) Correção Informatizada TEACO . Mudança. Deferência.KIT Teste de Atenção Concentrada . A aplicação pode ser individual ou coletiva e o tempo de aplicação não excede 10 minutos. renovação ou mudança de categoria da Carteira Nacional de Habilitação.FF . com a finalidade de subsidiar a análise do grau de veracidade das respostas apresentadas pelo sujeito. A versão brasileira foi acrescida da escala de MENTIRA ou de VALIDADE e da escala de Desejabilidade Social. Dessa forma. Heterossexualidade. avalia a capacidade de uma pessoa em selecionar apenas uma fonte de informação diante de vários estímulos distratores num tempo pré-determinado.KIT COMPLETO IFP é uma adaptação do teste EPPS e da Escala de Personalidade de Conrey. as normas do instrumento estão adequadas para pessoas com essas características. Intracepção. Ordem.INVENTARIO FATORIAL DE PERSONALIDADE .ATENCAO CONCENTRADA – KIT . Afago. Dominância. Exibição. O Kit é composto por: 01 Manual 01 Bloco de Resposta (50 FLS) 01 Crivo de Correção Correção Informatizada D2 .

controle. ou seja: persistência. autonomia. auto-exposição e senso de realização. consideração. Material: Manual Folha de aplicação( bloco com 25 folhas aplicação) Dois crivos e uma régua para avaliação IAT . Indicado também para diagnóstico na área clínica. Faixa etária: Pode ser aplicado em indivíduos com idades de 18 a 86 anos. podendo ser aplicados em pessoas analfabetas até o ensino superior. confrontação e envolvimento. Os fatores intrapessoais são aqueles relativos à dinâmica do próprio sujeito e às suas condições de resposta ao meio.Finalidade e Indicações: Avaliação da atenção concentrada visual e. para seleção profissional e experiências psicofarmacológicas. Os fatores interpessoais são aqueles ligados ao comportamento do sujeito nas suas relações com os outros.BATERIA DE PROVAS DE RACIOCINIO (A+B) . O Kit é composto por: 01 Manual 01 Bloco Protocolo de Registro (c/ 25 fls) 01 Bloco Protocolo de Resposta – Forma 1 (c/ 25 fls) 01 Bloco Protocolo de Resposta – Forma 2 (c/ 25 fls) BPR-5 . abertura a inovações. Sujeitos com nível inferior ou com problemas de leitura podem ter problemas na compreensão das instruções ou leitura dos itens. auto-controle. O TTC utiliza círculos coloridos numerados e símbolos universais que exigem pouca produção ou conhecimento da linguagem. em sentido mais amplo. motilidade.TESTE DE TRILHAS COLORIDAS – KIT Teste de Trilhas Coloridas (TTC) é conhecido internacionalmente por Color Trails Test (CTT) e tem como objetivo avaliar a atenção sustentada (concentrada) e dividida e obter informações sobre as habilidades consideradas subsidiárias ao funcionamento do lobo frontal. escolar e do desenvolvimento. ou seja: planejamento. Utilizado na avaliação da aptidão para dirigir veículos e para outras profissões que exijam concentração e atenção visual. Destina-se a sujeitos de 9 a 52 anos.INVENTARIO DE ATITUDES NO TRABALHO – KIT identificar os fatores mais fortemente valorizados. decisão. adultos ou jovens com escolaridade equivalente ao segundo grau não têm dificuldade em realizar o teste. ou seja: dominância. como rastreamento perceptual. Os fatores administrativos são aqueles ligados à execução de funções tipicamente administrativas. ritmo. TTC . tônus. comunicação. conformidade e delegação. da capacidade de concentração. Normalmente. bem como os menos valorizados o que nos fornece um perfil funcional do sujeito. organização.KIT COMPLETO . sequenciação e permitir também a observação de habilidades grafomotoras. Tempo estimado: A aplicação é individual e o tempo de aplicação não excede 10 minutos.

O estudo de precisão foi realizado com 1243 estudantes matriculados em escolas do Brasil e de Portugal. Ela auxilia os psicólogos a tomarem decisões sustentadas na avaliação das aptidões e raciocínio geral. consistência interna com base nos coeficientes de correlação de Pearson e coeficientes de correlação tetracórica.01 Cartão de Apuração da Figura B . com idades entre 5 a 88 anos. para a Forma A e ensino médio e superior Forma B. aplicado e testado em várias áreas do exame da memória e da percepção visual. e para a Forma B.01 Cartão de Apuração da Figura A .01 Cartão de Aplicação (Figura A e Figura B) . por intermédio de suas duas fases. FORMA DE APLICAÇÃO: individual e/ou coletiva. A cópia de figuras é uma técnica psicológica muito utilizada e apresenta vantagens pelo baixo custo (é realizada apenas com o uso de lápis e papel) e pela fácil aceitação por parte dos indivíduos.KIT teste que é um dos mais consagrados na literatura internacional. O Kit é composto por: 01 Manual 10 Cadernos de Aplicação (5A – 5B) 01 Bloco de Resposta RA (25 FLS) 01 Bloco de Resposta RE (25 FLS) 01 Bloco de Resposta RM (25 FLS) 01 Bloco de Resposta RN (25 FLS) 01 Bloco de Resposta RV (25 FLS) 04 Crivos (2A – 2B) 125 Correção Informatizada FIGURAS COMPLEXAS DE REY .Faixa Etária: Escolaridade de 6ª à 8ª séries do ensino fundamental. A amostra de padronização brasileira da Forma A. oferece estimativas do funcionamento cognitivo geral e das habilidades do indivíduo em cinco áreas específicas: raciocínio abstrato. A análise de precisão foi realizada pelo método das metades.01 Bloco de Ficha de Anotação – Figura A (c/ 25 fls) . PADRONIZAÇÃO: Este trabalho foi desenvolvido com amostras brasileiras e portuguesas. Ela é organizada em duas formas: A aplica-se aos estudantes de 6ª à 8ª série do ensino fundamental e B para alunos da 1ª à 3ª série do ensino médio. para a Forma A e ensino médio e superior Forma B FAIXA DE UTILIZAÇÃO: Escolaridade de 6ª à 8ª séries do ensino fundamental. DESCRIÇÃO: A Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5). de cópia e de reprodução de memória. O Teste Figuras Complexas de Rey possibilita avaliar as funções neuropsicológicas de percepção visual e memória imediata. Verificou-se que os itens apresentavam boa variância e se correlacionavam com o escore total. verbal. contou com participantes do sexo masculino e feminino. espacial. O Kit é composto por: . numérico e mecânico. principalmente na área da Avaliação Neuropsicológica. contou com participantes de ambos os sexos na faixa etária entre 4 a 7 anos. A BPR5 foi padronizada para a população brasileira. avaliação das dificuldades de aprendizagem e seleção de pessoal. tais como: orientação profissional.Manual . TEMPO DE APLICAÇÃO: aproximadamente 1 hora e 40 minutos.

10 folhas de papel sulfite (branco) .1 caixa de lápis de cor ..01 Bloco de Ficha de Anotação – Figura B (c/ 25 fls) .01 lápis preto .

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