PENGARAHAN KAMAD Pada RAPAT AWAL TAHUN TP.

2010 / 2011
Al-Riyadl, 15 Juli 2010

Me-relay Visi, Misi, Keyakinan, dan nilai utama.

Visi : Terwujudnya lulusan yang berilmu agama luhung, menguasai sains dan ICT, berakhlak mulia, berbahasa Arab-Inggris komunikatif, berbadan sehat, dan berjiwa wirausaha. Misi : Menumbuhkembangkan potensi peserta didik melalui pembelajaran multi dimensi dengan pendekatan hati dan kecerdasan ganda untuk menjadi orang terdepan dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Keyakinan : Semuanya cerdas, spesial dan punya hati nurani.

7 NILAI UTAMA YANG DIBIASAKAN

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Sayang diri dan orang lain Berpikiran kreatif dan optimis Berhati tulus dan percaya diri Berjiwa mandiri dan luwes Bersikap sederhana dan bersahaja Bekerjasama dan saling menolong Berusaha menjadi teladan

Melihat Kembali Background Para Siswa Kita

Para

siswa kita, rata-rata berasal dari keluarga kelas menengah ke bawah, yang dirundung banyak kelemahan. Para siswa kita, masuk ke madrasah kita, dengan membawa kecenderungan hati pada agama. Mereka akan menjadi penerus kita menyebarkan risalah agama. Para orang tua/wali siswa, telah menitipkan pendidikan dunia dan agama anak-anaknya kepada kita. Mereka adalah amanah.

Mengukuhkan Komitmen terhadap amanat.

Mengajar

merupakan ibadah dan syukur atas karunia ilmu. Mengajar adalah amanah orang berilmu. Mengajar merupakan upaya untuk : (1) mencerdaskan dan memerdekakan kaum dhuafa (kaum termarjinal); dan untuk (2) memelihara, mengembangkan, dan meningkatkan daya jual korporasi (investasi mendatang).

Prinsip Pembelajaran Efektif :

Madrasah adalah agen pengubah (agent of change) siswa. Jangan kalah sama siswa. Guru lebih tau, lebih berpengalaman, lebih dewasa. Kuncinya amanah, rajin, jujur dan ulet. Siswa memiliki potensi, ragam kecerdasan, dan model belajar sendiri-sendiri. Guru harus dapat menyesuaikan dengan model / gaya belajar masing-masing siswa. Buku paket adalah bahan baku yang isinya terbatas. Guru harus dapat mengubah bahasa buku menjadi bahan ajar yang ringkas, mudah dipahami, dan mudah diingat. Yang belajar adalah siswa. Tugas guru : eksplorasi (penggalian), elaborasi (), dan konfirmasi. Pmbelajaran berorientasi pada good process. Teacher oriented X Student oriented, mengajari X menunjukan, membiarkan siswa mengerjakan latihan X membimbing siswa mengerjakan latihan, Asumsi mengajar adalah pekerjaan X mengajar adalah amanah orang berilmu, memberi tugas menulis pelajaran X memberi tugas memecahkan masalah.

3 Betuk Kegiatan Pembelajaran

Tatap Muka (TM) : kegiatan pembelajaran berupa proses interaksi antara siswa dengan pendidik. Tugas Terstruktur (TT) : tugas pendalaman materi pembelajaran oleh siswa yang dirancang oleh guru di mana waktu penyelesaian penugasannya ditentukan oleh guru. Kegiatan Mandiri Tidak Terstruktur (KMTT) : tugas pendalaman materi pembelajaran oleh siswa yang dirancang oleh guru di mana waktu penyelesaian penugasannya ditentukan oleh siswa.

7 Langkah pengembangan Silabus

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Mengkaji standar kompetensi dan kompetensi dasar (pemetaan). Mengidentifikasi materi pokok/pembelajaran. Mengembangkan kegiatan pembelajaran. Merumuskan indikator pencapaian kompetensi. Menentukan jenis penilaian. Menentukan alokasi waktu, dan Menentukan sumber belajar.

RPP yang dikembangkan guru memuat: 1. Identitas mata pelajaran. 2. SK. 3. KD dari silabus yang akan dicapai. 4. Indikator pencapaian kompetensi. 5. Tujuan pembelajaran. 6. Materi ajar. 7. Alokasi waktu yang diperlukan. 8. Metode pembelajaran. 9. Kegiatan pembelajaran. 10. Penilaian hasil belajar, dan 11. Sumber belajar.

4 Masalah yang perlu dirapatkan : Pembagian tugas mengajar dan kependidikan, dan Peraturan Akademik (PERAK). (Hari ini; Kamis, 15 Juli 2010) Tentukan waktu mengajar yang tepat supaya kita bisa amanah Rapat penetapan KKM dan Mematangkan Persiapan Akreditasi, (Sabtu, 17 Juli 2010, Jam 8.00) Rapat Penetapan RAPBM Tahun Pelajaran 2010 / 2011. Rapat Program Kerja Tahunan Madrasah.

Pembagian Tugas Kependidikan TP. 2010 /2011

Kepala Madrasah WK. Bid. Kurikulum WK. Bid. Kesiswaan WK. Bid. Sapra & Humas Kepala Tata Usaha Bendahara Kepala Perpustakaan Staf Akademik Staf Perpustakan & Sapra Staf Kesiswaan Staf Keuangan Wali Kelas X.1 Wali Kelas X.2 Wali Kelas Xi IPS Wali Kelas XI IPA Wali Kelas XII IPS Wali Kelas XII IPA Pembina Pramuka & PMR Pembina OSIS Pembina Paskibra Pembina Seni & Sastra : M. YANI YULLOH Laboran Kimia : Susilawati : Jafar Sidik, S.Ag Laboran Biologi : Nia Nurhayati : Drs. H. Pipin S. Aripin Laboran Fisika : Titoh : Drs. Wahyu Ilham Laboran Bahasa : Ai Komariyah : Dadang Rustandi Laboran Komputer : Acep Darin : Dra. Hj. Enan Najah Pembina KIR : Ende Supriyadi : Yadi Mulyadi Nur, S.Ag : Ende Supriyadi : Abdul Basit : Ahmad Al-Fakih : Siti Nurohmah : M. Umar Abdul Aziz, S.PdI : Tantan Tanwirul Yaman, S.Ag : Ai Komariyah, S. Pd : Nia Nurhayati, S.Pd : Himawati, S.Ag : Susilawati, S.Pd : Yadi Supriyadi : Fitra Muttakin, S.PdI : M. Nur Al-Afghani : Himawati, S.Ag