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Os quatro pilares da educao

RELATRIO DELORS

Os quatro pilares da Educao foram definidos no Relatrio da Comisso Internacional sobre Educao no sculo XXI, sob a coordenao de Jacques Delors.

A educao tem como objetivo a construo, pelas pessoas, de competncias e habilidades que lhes permitam seu desenvolvimento pleno e integral.

A educao cabe fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e, ao mesmo tempo, a bssola que permite navegar atravs dele
JAQUES DELORS

Segundo Delors, a prtica pedaggica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais, que sero para cada indivduo os pilares do conhecimento: Aprender a CONHECER; Aprender a FAZER; Aprender a CONVIVER; Aprender a SER.

Aprender a CONHECER
o mesmo que aprender a aprender, para se beneficiar das oportunidades oferecidas pela educao ao longo da vida

Aprender a FAZER
tornar a pessoa apta a enfrentar numerosas situaes e a trabalhar em equipe; no somente uma qualificao profissional

Aprender a CONVIVER
desenvolver a compreenso do outro e a percepo das interdependncias, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreenso mtua de paz

Aprender a SER
desenvolver a compreenso do outro e a percepo das interdependncias, realizarem projetos comuns, nos valores do pluralismo e da compreenso mtua de paz

Os quatro pilares servem como princpio organizador nesse processo de construo de competncias e habilidades.

Os quatro pilares da educao Propostas de aes com base RELATRIO DELORS no texto Os quatro pilares

Propostas de aes

Formao Continuada sobre a Construo da Identidade Profissional (aprender a ser); Envio de materiais para leitura (material de apoio) visando a formao do professor;

Propostas de aes

Oferecer melhores condies para a aprendizagem do aluno, com professores mais valorizados socialmente; Criar as funes de Professor e Coordenador de Informtica (ou Tecnologias) nas escolas, para que o uso da SAI torne-se efetivo;

Propostas de aes

Focalizar o professor como destinatrio preferencial nesta ampliao de investimentos, para garantir um profissional mais seguro, motivado e competente para os desafios educacionais que o novo milnio coloca para todos.

Equipe Grupo B Tiago Cristvo Jonas Vera Carlos Ana Mrcia Cirlene Raimundinha Margarida Tatiana Gislene Deraldo

CURSO DE ESPECIALIZAO EM TECNOLOGIAS Disciplina: Informtica e Sociedade Turma: BA01IS Mediador: Eduardo Dantas

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