Gua de Lenguaje y Comunicacin. 1.- Anota la palabra que corresponde para que la oracin tenga sentido lgico.

Trapecista entusiasmo Invernadero inventor asamblea desvelar Fugitivo ventolera sigiloso cosechar domar Musgo tantear labrar discriminacin insulto tamborilero destacar impermeable tupido contemplar

a) Aquel hombre era un buen payaso y adems un excelente

______________ b) El ________________ es creativo e inteligente. c) Qu bien se mantienen las plantas dentro del _________________. d) Fue mucha gente a la _______________ y se habl de temas importantes. e) Esa __________________ casi se lleva mi quitasol. f) No me digas esas cosas, para mi son un _____________________. g) Me encanta __________________ el cielo y las estrellas. h) El ladrn an est ______________________. i)Tienes que ser muy __________________ para que no te descubran. j) Debemos decir NO a la ________________ porque todos somos iguales. k) No puedo ________________ la tierra, porque no tengo herramientas. l) El _______________ creci muy _______________ en ese jardn. ll) No haba luz, tuve que __________________ la manilla de la puerta. m) Crees que puedas _____________ a ese len, es muy salvaje. n) Arturo Prat es un gran hroe que debemos ________________. ) T carpa es _________________ no deja entrar el agua.

o) Manuel es un gran_________________ tiene mucho ritmo.

2.- Encierra la palabra mal utilizada.

1.- El trapecista es genial, atltico, tupido y divertido. 2.- Me gusta tantear el musgo, se siente inventor. 3.- Todos participamos en la asamblea, estuvo muy impermeable. 4.- Voy a cosechar todos los lpices que le ped a mi compaero. 5.- Cuando grito fuerte soy muy sigiloso. 6.- Yo participo con mucho entusiasmo por eso siempre me aburro. 7.- Me encanta contemplar los cerros en la noche, cuando est todo bien oscuro. EDUCACIN MATEMTICAS. RESOLVIENDO PROBLEMAS 2 - En el supermercado haba una oferta: todas las galletas a $299. Graciela compra 3 paquetes y adems 5 jugos. El precio de los jugos era $259. Le alcanz con $2 500? - Anbal esta haciendo una torre con cubos de madera. En la base coloca 5 hileras formadas por 6 filas con 6 cubos cada una, luego coloca otras 5 hileras, pero formadas por 4 filas con 4 cubos cada una, luego coloca 5 hileras de cubos formadas por 2 filas con 2 cubos cada una y finaliza la torre colocando un cubo. Cuntos cubos tiene la torre que form Anbal? - La familia Trujillo va a la feria de diversiones que se instal en su cuidad. Los dos hijos de esta familia participan 3 veces en el tiro al blanco y cada juego cuesta $200. El pap particip en la pesca milagrosa, en la cual pag $300. La familia completa, la mam, el pap y los dos hijos, se subieron 2 veces a los autos locos, que costaba $500 por pareja. Antes de regresar a la casa cada uno se comi un helado de $350. Cunto dinero gast la familia Trujillo durante la visita a la feria de diversiones? - Lalo est en el 4A de su escuela y en total son 45 alumnos. Marta est en el 4B de la misma escuela y en total son 42 alumnos. En un paseo se

juntaron estos dos cursos y decidieron formar equipos de vleibol femeninos y masculinos en los que deben participar 6 jugadores por equipo. Si en el curso de Lalo hay 23 nias y en el de Marta 24 cuntos equipos de cada sexo se podrn formar? Si en este curso tambin quisieran formar equipos de vleibol similares a los del problema, cuntos podran formar? - Inventa un problema que se resuelve utilizando una multiplicacin y una resta. - Marta tiene $500 y 4 billetes de $1 000, cunto dinero tiene? - La seora Juana compr 3 paquetes de dulces que repartir entre sus dos hijos. Cada paquete trae 5 dulces. cuntos recibe cada nio? - En el negocio de la esquina compr una acelga a $300 y 3 kilos de papas a $200, cunto dinero gast? - Francisco empez a coleccionar lminas del lbum. Parti con 5 lminas. Luego la mam compr 7 sobres, que traen 4 lminas cada uno y las reparti en partes iguales entre l y su hermano. Cuntas lminas tiene ahora Francisco? - Busca el nmero por el que se debe multiplicar cualquier otro nmero natural, para obtener siempre cero. Da 3 ejemplos. - Busca el nmero que se puede sumar a cualquier otro nmero natural, para obtener siempre este ltimo. Da 3 ejemplos.

- Busca el nmero que se puede restar a cualquier otro nmero natural, para obtener siempre este ltimo. - Busca el nmero por el que se debe multiplicar cualquier otro nmero natural, para obtener siempre este ltimo. - Buscan el nmero por el que se debe dividir cualquier otro nmero natural, para obtener siempre este ltimo.

- Determina lo que ocurre al dividir un nmero por cero. LENGUAJE Y COMUNICACIN. Comprensin lectora y gramtica. Lee con mucha atencin el siguiente texto y responde las siguientes preguntas.
EL CUERVO Y EL CONCURSO DE BELLEZA.

En la lejana ciudad de Alejandra haba un cuervo negro, era muy feo y el resto de las aves se rean de l. Tena negras sus plumas y sucias sus uas. Viva triste, porque aunque era bueno, nadie le comprenda. Tambin viva en esa ciudad un rey que tena dos hijos: Paco y Javier. Este rey anunci un concurso de belleza para aves, ya que sus dos hijos eran muy amantes de esta clase de animales. Con silbidos especiales, fueron anunciando los heraldos por todos los jardines y bosques, el concurso de belleza que haba convocado el rey. El da anterior al concurso haba un revuelo nervioso en las copas de los rboles y en los jardines. Las aves ms bellas fueron al ro a baarse para estar preparadas para el concurso. El ro de Alejandra se fue llenando de trinos y colores. Todas las aves estaban contentas, menos el cuervo negro que las observaba desde lo alto de un rbol, con temor a que lo despreciaran. El cuervo observ que cuando se baaban aquellas hermosas aves, se les caan unas pocas plumas que quedaban flotando sobre las aguas del ro. Silenciosamente junt todas las plumas, las sec y confeccion con ellas un bonito traje que tena los colores de todas las aves. El da del concurso se present con su disfraz. Todos quedaron admirados al verlo, porque no lo reconocieron. Cuando lo eligieron como ganador del concurso, todas las aves queran ser amigas suyas, el cuervo se quit su traje de colores y les dijo; Aunque mi color no sea como el de aquel traje, quiero ser su amigo. Las aves comprendieron la leccin del cuervo y nunca ms lo despreciaron.
L CUERVO Y EL CONCURSO DE BELLEZA.

En la lejana ciudad de Alejandra haba un cuervo negro, era muy feo y el resto de las aves se rean de l. Tena negras sus plumas y sucias sus uas. Viva triste, porque aunque era bueno, nadie le comprenda. Tambin viva en esa ciudad un rey que tena dos hijos: Paco y Javier. Este rey anunci un concurso de belleza para aves, ya que sus dos hijos eran muy amantes de esta clase de animales. Con silbidos especiales, fueron anunciando los heraldos por todos los jardines y bosques, el concurso de belleza que haba convocado el rey. El da anterior al concurso haba un revuelo nervioso en las copas de los rboles y en los jardines. Las aves ms bellas fueron al ro a baarse para estar preparadas para el concurso. El ro de Alejandra se fue llenando de trinos y colores. Todas las aves estaban contentas, menos el cuervo negro que las observaba desde lo alto de un rbol, con temor a que lo despreciaran. El cuervo observ que cuando se baaban aquellas hermosas aves, se les caan unas pocas plumas que quedaban flotando sobre las aguas del ro. Silenciosamente junt todas las plumas, las sec y confeccion con ellas un bonito traje que tena los colores de todas las aves. El da del concurso se present con su disfraz. Todos quedaron admirados al verlo, porque no lo reconocieron. Cuando lo eligieron como ganador del concurso, todas

las aves queran ser amigas suyas, el cuervo se quit su traje de colores y les dijo; Aunque mi color no sea como el de aquel traje, quiero ser su amigo. Las aves comprendieron la leccin del cuervo y nunca ms lo despreciaron.

Encierra la alternativa correcta, si no recuerdas algo, puedes volver a leer.

1.- La historia sucede en: a) Alemania. b) Alcal. c) Alejandra. d) Alejandra. 3.- Paco y Javier eran: a) Dos aves muy hermosas. b) Unos silbidos especiales. c) Los reyes del pas. d) Los hijos del rey. 5.- Quin organiz el concurso de belleza? a) Paco y Javier. 2.- Nadie se acercaba al cuervo porque: a) Era muy bueno. b) Era muy feo. c) Era muy triste. d) Nadie le comprenda. 4.- El ro se llen de trinos y colores porque: a) Las aves ms bellas se baaron en el. b) El cuervo tir pintura para ensuciar a las aves. c) El cuervo se ba en l. d) El concurso fue en el ro. 6.- El da del concurso el cuervo se present: a) Disfrazado. b) sucio.

b) Las aves ms bellas. c) El rey. d) El cuervo.

c) Enojado. d) Baado.

Cul es la moraleja de esta fbula? ___________________________________________________________ Anota los adjetivos calificativos que describen al cuervo. _________________________ Transcribe una oracin que tenga una conjuncin copulativa.
____________________________________________________________________________________________________________________

Qu nombres reciben estas palabras? Alejandra Paco Javier. ________________________________________________ Extrae del texto 15 sustantivos comunes______________________________ ___________________________________________ Anota un sinnimo y un antnimo para cada palabra. SINNIMO Feo Sucias tristes belleza nervioso temor ganador ANTNIMO