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Universidade Federal de Itajub UNIFEI Instituto de Cincias Exatas ICE Departamento de Fsica & Qumica DFQ

Textos Auxiliares para as disciplinas: Fsica Experimental Metodologia Cientfica

Ano 2010

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Contedo deste texto: VI Medidas Diretas e Instrumentos de Medio VII Preciso, Faixa Dinmica, Ponto Zero e Acurcia VIII Erros em Medidas Diretas com Escalas Analgicas IX Medidas Indiretas e Algarismos Significativos X Erros em Medidas Indiretas

Referncias Bibliogrficas utilizadas neste texto Livros: 1 - Vuolo, J.H., Fundamentos da Teoria de Erros. Editora Edgard Blcher LTDA, 2a Edio, So Paulo, SP, 2000. Endereos eletrnicos: 1 - Grassi, M.; disponvel em http://www.ici.unifei.edu.br/mariza/index.htm 2 - Programa Educ@ar.; dispnvel em http://educar.sc.usp.br/fisica/erro.html 3 - http://www.ifi.unicamp.br/ 4 - http://www.fisica.ufjf.br/disciplinas/labfis1/

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VI Medidas Diretas e Instrumentos de Medio J sabemos do primeiro mdulo do curso que sempre teremos um erro inerente ao processo de medida de uma grandeza fsica qualquer. J sabemos tambm que as medidas podem ser diretas (obtidas diretamente com instrumentos de medidas) ou indiretas (obtidas a partir de funes matemticas quaisquer, envolvendo medidas diretas). Mas como efetuamos a leitura de uma medida direta e seu erro em um instrumento de medio? Como regra geral, o resultado da leitura deve incluir todos os dgitos que podem ser lidos diretamente do instrumento mais um dgito que deve ser estimado pelo observador (o dgito de interpolao ou duvidoso). Vejamos alguns exemplos: A Figura 1 mostra a realizao da medida do comprimento de uma determinada pea (marrom) utilizando-se uma rgua graduada apenas em centmetros (azul). Dizemos que a menor graduao ou preciso desse instrumento g = 1 cm.

Figura 1: Medida do comprimento com a utilizao de uma rgua graduada em centmetros. Podemos ver da Figura 1 que o comprimento da pea com toda a certeza est entre 27 e 28 cm. Alm disso, verificamos que temos mais um pedao que precisa ser estimado. Suponha que trs pessoas diferentes apresentem como resultado desta medida os seguintes valores: 27,3 cm; 27,4 cm e 27,5 cm. Verificamos que h concordncia com relao aos algarismos 2 e 7 e portanto um consenso de que eles so "exatos", enquanto que os algarismos 3 , 4, e 5; estimados por cada pessoa, so duvidosos. Os algarismos exatos de uma medida bem como o algarismo duvidoso, so denominados algarismos significativos. No exemplo acima, os dois algarismos (2 e 7) de cada medio so significativos exatos, mas os ltimos algarismos de cada 12

uma das medies (3, 4 e 5) so significativos duvidosos. No teria sentido algum tentar avaliar o algarismo que viria depois do duvidoso. Se ele j duvidoso, qual o sentido de se acrescentar mais um algarismo duvidoso? Desta forma, toda medida direta feita em uma escala que lida pelo observador (chamamos a este tipo de escala de analgica) ter apenas um algarismo significativo duvidoso. A estimativa deste nmero feita por interpolao. Esta interpolao mental e depende essencialmente da capacidade do observador em extrapolar o que est vendo. Tudo o que a rgua indica que a medida est entre 27 e 28 cm. O decimal deve ser avaliado pela pessoa que efetua a medio e por isto o algarismo significativo duvidoso. Na Figura 2 tambm temos uma rgua centimetrada, s que agora graduada em milmetros, como so as rguas comuns de nosso dia-adia. A menor graduao ou preciso de 1 mm. Isto significa que a primeira casa decimal desta vez lida diretamente na rgua, cabendo ao observador estimar a segunda casa decimal (centsimo). Observadores diferentes poderiam estimar o comprimento da pea cinza em 5,27 cm ou 5,28 cm ou 5,29 cm, mas sempre condordando com o 5,2 cm que diretamente lido na graduao da rgua (algarismos significativos exatos). Desta forma, o algarismo significativo duvidoso cai na segunda casa decimal ou centsimo de centmetro. Note que no faria o menor sentido estimar a leitura do comprimento da pea cinza em 5,275 cm, por exemplo. Por que? Porque o algarismo 7 j duvidoso! E podemos estimar um e apenas um algarismo significativo duvidoso.

Figura 2: Medida realizada com uma rgua graduada em milmetros.

Ento, recapitulando a medida: 5,28 A.S.s exatos A.S. duvidoso (estimado)

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Outros Exemplos: Rgua milimetrada (menor graduao = 1 mm):

A = 12,0 mm

B = 24,7 mm

C = 31,5 mm

D = 40,4 mm

Escala linear de uma balana:

Leitura A ___________

Leitura B ____________

A = 7,8 kg

B = 20,2 kg

Neste ltimo exemplo a escala complicada e tem precises diferentes ao longo dela. At 15kg, a menor graduao 0,5kg. A partir de 15kg, a graduao de 1kg. Em ambas as situaes podemos efetuar a leitura at o dcimo de kg (o algarismo significativo duvidoso estar na primeira casa decimal). Entretanto, voc no acha que deveramos ter uma melhor estimativa na medida A do que na medida B? Afinal, a graduao no primeiro caso metade do segundo caso. Na verdade, a qualidade da medida estar relacionada preciso da escala. o que veremos nos prximos tpicos.

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VII Preciso, Faixa Dinmica, Ponto Zero e Acurcia. Quando efetuamos uma medida direta, utilizamos um instrumento de medida qualquer. Independente do tipo de instrumento, ele ter uma determinada capacidade de distinguir valores diferentes da grandeza a ser medida. A esta capacidade damos o nome de preciso do instrumento. A preciso do instrumento j determinada na sua construo e no pode ser alterada em uma medida direta1. Assim, importante que antes de se efetuar uma medida, se conhea a preciso do instrumento para ver se esta preciso compatvel com a necessidade do usurio em conhecer aquela medida. Por exemplo: impossvel medir a espessura de um fio de cabelo com uma rgua simples. A preciso da rgua no permite que faamos uma medida confivel. Neste caso, necessrio utilizar um outro instrumento, mais apropriado. Ento, em uma medida direta nica, a preciso da medida igual preciso do instrumento utilizado. Medidas efetuadas estatisticamente e medidas indiretas tm suas precises determinadas de outra maneira, que veremos nos mdulos futuros deste curso. To importante quanto escolher a preciso adequada para uma medida, escolher a faixa dinmica do instrumento. Mas o que isto? A faixa dinmica de um instrumento de medio o intervalo compreendido entre o menor e o maior intervalo de medida que podem ser feitos com este instrumento, ou seja: Faixa dinmica = {menor intervalo lido..maior intervalo lido} Por exemplo, vamos supor uma rgua comum (com marcaes em cm e graduao = 1 mm), que varia de 0 a 30 cm. Estaramos tentados a dizer que a menor medida possvel 0 cm e a maior, 30 cm. Entretanto, dizer que algo mede 0 cm o mesmo que dizer que ele no existe para aquele instrumento (rgua). Portanto, a medida deste algo deve estar fora da faixa dinmica. A menor distncia que podemos de fato ler em uma rgua comum 1 mm, justamente sua preciso. J a maior distncia que podemos medir com esta rgua no intervalo entre 0 e 30cm, ou seja, exatamente o valor extremo da rgua. Assim, neste caso: Faixa dinmica da rgua comum = {1 mm .. 30 cm}
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Existem alguns instrumentos que possuem multi-escalas de medida, cada qual com a sua preciso. Nestes instrumentos pode-se escolher a preciso, mas dentro de opes j estabelecidas por construo.

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Importante: um instrumento de medida s pode ser utilizado para medio de valores que estejam dentro de sua faixa dinmica. Note que preciso ter cuidado com o valor do mximo intervalo que pode ser lido. Imagine que a mesma rgua que utilizamos no exemplo acima tivesse quebrado por volta do centmetro 11. Teramos duas pequenas rguas: uma com faixa de 1mm at 11 cm e outra com faixa de 1mm at (30-11) = 19 cm. Um exemplo prtico disto o termmetro. Ele raramente comea no zero da escala. Veja, como exemplo, um termmetro para medir temperatura corporal humana, abaixo, na Figura 3:

Figura 3: termmetro para medio corporal humana. O menor intervalo de temperatura que podemos medir neste termmetro justamente sua preciso, ou seja, 0,1oC. O maior intervalo possvel a extenso da escala, ou seja, (42oC 34,1oC) = 7,9 oC. Logo, Faixa dinmica do termmetro corporal = {0,1 oC .. 7,9 oC } Ento, aparece um aparente problema: se a faixa dinmica a que indicamos acima, como pode o termmetro medir, por exemplo, 37,56oC se a faixa dinmica dele s vai at 7,9 oC? A questo respondida com outro conceito que ainda no vimos, o Ponto Zero da escala. Ponto Zero de uma escala o valor numrico onde ela tem incio. Na maioria dos instrumentos de medio, o Ponto Zero coincide com o valor numrico zero da grandeza a ser medida, como por exemplo, em

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uma rgua comum, em uma balana, em um velocmetro. Mas em outros instrumentos, o Ponto Zero pode assumir valores quaisquer. Em termmetros isto muito comum. No caso do termmetro da Figura 3, o Ponto Zero 34,1oC. Mesmo termmetros de temperatura ambiente no comeam geralmente no zero, mas em alguma temperatura negativa. Por fim, um ltimo conceito importante envolvendo uma medida diz respeito a sua acurcia. A acurcia de uma medida quantifica quo prxima do valor real da grandeza a ser conhecida a medida est. Este conceito um pouco abstrato, pois esta quantificao nem sempre pode ser estabelecida. E no raras vezes ela dada em termos percentuais ou na forma de intervalos de confiana. Para entender o problema da acurcia, voltemos Figura 1 do incio do texto. Naquela oportunidade, vimos que o valor do comprimento da pea marrom estava certamente entre 27 e 28 cm. Entretanto, com a rgua utilizada no conseguimos estabelecer o valor exato deste comprimento. E mesmo que utilizssemos uma rgua mais precisa, alguma ignorncia a respeito do comprimento total ainda continuaria a persistir, pois toda medida tem um erro associado. Neste exemplo, poderamos quantificar a acurcia de forma percentual, da seguinte maneira simples: Acurcia percentual = 100[1-(preciso/medida)] = 100[1 (1 cm/27,4 cm)] = 96,4% Isto significa que teramos 96,4% de certeza que o valor real do comprimento da pea marrom est entre 27 e 28 cm. E por mais que diminussemos o valor numrico da preciso, utilizando uma rgua mais precisa, apenas aumentaramos a nossa acurcia. Porm, impossvel chegar a 100%, pois isto significaria que o valor numrico da preciso seria infinitamente pequeno. preciso distinguir entre a acurcia do instrumento de medio e da medida. Todo instrumento de medida calibrado por um padro e construdo conforme um controle de qualidade. Por melhor que seja esta calibrao e este controle, existiro imperfeies no instrumento. Logo, o instrumento ter uma acurcia instrumental associada ao seu processo de construo, que ser fixa. Entretanto, alguns fatores podem degradar esta acurcia ao se efetuar uma medida. Este fatores podem ser variados e de difcil mensurao: m utilizao do instrumento ou postura incorreta de quem efetua a medida, condies ambientais

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adversas na hora de efetuar a medida, dentre outros. Voltaremos a falar nisto quando entramos no mdulo de erros sistemticos e estatsticos. Resumindo: Preciso Instrumental: a capacidade que um instrumento de medida tem em distinguir valores numricos adjacentes da grandeza fsica a ser medida. Ela pode variar ao longo da faixa dinmica do instrumento. Preciso da Medida: depende do tipo de medida e do processo para obt-la. Para uma nica medida direta, a preciso da medida igual preciso instrumental. Faixa Dinmica Instrumental: intervalo de variao numrica compreendido entre o menor intervalo de leitura (preciso instrumental) e o maior intervalo de leitura possvel na escala do instrumento. Ponto Zero Instrumental: o valor numrico inicial diretamente lido na escala do instrumento. Acurcia Instrumental: a quantificao de quo prximo da realidade o valor indicado na escala do instrumento est. Ela depende do processo de construo e calibrao do instrumento. Acurcia da Medida: a quantificao de quo prxima da realidade o valor da medida est. Depende do instrumento, da pessoa que efetua a medida e das condies ambientais.

VIII Erros em Medidas Diretas com Escalas Analgicas.

O erro inerente ao prprio processo de medida. Ele nunca poder ser completamente eliminado, apenas minimizado. Vamos agora estudar como podemos avaliar a incerteza associada medida de uma grandeza fsica. Temos duas situaes distintas na hora de calcular a incerteza: a primeira trata de medidas diretas e a segunda de medidas indiretas. Veremos agora o erro de medidas diretas analgicas. Os erros das medidas digitais sero tratados parte. Os erros das medidas indiretas veremos em detalhes juntamente com a propagao de erros.

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Erros em medidas diretas A medida direta de uma grandeza G com seu erro estimado pode ser feita de duas formas distintas: i) Medindo-se apenas uma vez a grandeza G: neste caso, a estimativa de erro na medida, G, feita a partir do instrumento de medio utilizado. O resultado ser expresso como:

G = (G G ) unidades ,
sendo G = g/2, ou seja, a metade da menor graduao do instrumento. Portanto, quando apenas uma medida da grandeza G realizada, a incerteza associada dada pela metade da preciso do instrumento. IMPORTANTE: a incerteza G de uma medida direta analgica s pode ser escrita com 1 A.S.!!!! Caso necessrio, empregam-se os critrios de arredondamento que aprendemos no mdulo 1. Exemplos: 1) Rgua da Figura 1: A menor graduao deste instrumento g = 1 cm. Assim, teremos que G = g/2 = 1 cm/2 = 0,5 cm. Assim, a medida M abaixo pode ser expressa como: M = (34,6 0,5) cm

2) Termmetro: No instrumento abaixo, temos duas escalas. A primeira em graus Celsius e a segunda em Fahrenheit. Note que em ambas a menor graduao vale g = 2. Assim, G = g/2 = 2o/2 = 1. Desta forma, a medida de temperatura abaixo pode ser expressa como: T = (30 1)C ou T =(86 1)F. Logicamente, fica mais fcil extrapolar valores (para o algarismo significativo duvidoso) na escala de graus Celsius do que na escala de graus Fahrenheit.

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3) Balana: Voltando ao problema da escala da balana que tem suas marcaes na escala graduada de modo que at 15kg, a menor graduao 0,5kg. A partir de 15kg, a graduao de 1kg. A menor graduao deste instrumento ento g = 0,5 kg at 15kg e g = 1 kg aps 15kg. Assim, teremos que: * para 0 m(kg) 15 G = g/2 = 0,5 kg/2 = 0,25 kg = 0,2kg (arredondamento para 1 A.S.) * para m(kg) > 15 G = g/2 = 1 kg/2 = 0,5 kg

Logo, as medidas de massa A e B seriam escritas como: A = (7,8 0,2) kg B = (20,2 0,5) kg

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Assim, apesar de ser o mesmo instrumento (mesma balana), existem precises e erros de medidas diferentes conforme a escala graduada analgica.

ii) Medindo-se N vezes a mesma grandeza G: Nesta situao tornase necessrio um tratamento estatstico para a obteno da medida final e de seu erro. Este tratamento ser analisado em detalhes no nosso curso em tpicos futuros.

IX Medidas Indiretas e Algarismos Significativos Suponha que voc queira saber a rea de um terreno em m2. De posse de uma trena centimetrada, com preciso de 0,5 cm, voc mede a largura, vamos supor, (20,314 0,002)m e depois o comprimento, digamos, (45,885 0,002)m. Todos sabemos que a rea deste terreno retangular ser dada pela multiplicao do comprimento pela largura. Note que esta rea no medida diretamente, mas de forma indireta. No foi utilizado um instrumento onde voc tenha lido em uma escala o valor da rea. Nestas situaes, como podemos representar a medida indireta? Como podemos calcular o seu erro? Para responder a estas duas perguntas precisamos saber dois assuntos que sero vistos nos mdulos seguintes: operaes com algarismos significativos e propagao de erros. Mas podemos j pensar o seguinte aspecto: de alguma forma, precisamos levar em conta a preciso e o nmero de algarismos significativos obtidos nas medidas diretas. Por exemplo, no caso da rea do terreno, se simplesmente efetussemos o produto da largura pelo comprimento, obteramos: 20,314m45,885m = 932,10789m2. Note que enquanto as medidas diretas de largura e comprimento so representadas com 5 A.S., a medida da rea teria 8 A.S.. Ser que isto seria correto?

X Erros em Medidas Indiretas J vimos que uma medida indireta sempre obtida a partir de uma ou mais medidas diretas. Como toda medida direta tem um erro, medidas indiretas obtidas tambm tero erros associados. Para sabermos o erro de uma medida indireta preciso utilizar a teoria de erros e efetuar a propagao de erros. Entretanto, isto ser assunto de mdulos futuros.

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No momento apenas devemos ter em mente que os erros de medidas diretas so propagados de alguma forma para as medidas indiretas. Como existe estreita relao entre a representao de medidas diretas com a preciso e algarismos significativos, podemos esperar que as medidas indiretas refletiro estes aspectos na sua representao, o que inclui tambm os seus erros. Veremos futuramente que uma medida indireta ter sua representatividade limitada tanto pelo nmero de algarismos significativos das medidas diretas, quanto pela propagao de erros. Isto provoca algumas situaes peculiares. Por exemplo, em algumas situaes, o erro bem menor do que a representao da preciso da medida indireta e nestes casos, o erro final artificialmente aumentado para acompanhar esta preciso. Por outro lado, existem situaes contrrias em que a preciso da medida indireta limitada pelo erro propagado. Estas situaes sero abordadas nos prximos dois mdulos de nosso curso.

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