INTRODUCCION

El maltrato Infantil es una de las causas de trastornos psicolgicos en las personas adultas, lo cual influye total o parcialmente en la calidad de vida de la persona afectada, el xito o el fracaso del adulto va ntimamente relacionado con la influencia y enseanza de su entorno familiar durante su periodo de crecimiento, por ello decidimos realizar este proyecto el cual tiene como objetivo principal , llevar a un sector de la comunidad la informacin necesaria a padres, representantes y docentes, la informacin necesaria para erradicar o disminuir el maltrato infantil en funcin de los aspectos legales relacionados al mismo, la importancia del proyecto radica en evitar el maltrato a los nios del sector, la metodologa implementada para llevar a cabo la actividad fue el uso de charlas explicativas con relacin a los aspectos legales contenidos en la legislacin Venezolana.

CAPITULO I.

Descripcin del Proyecto.

1.1Nombre del Proyecto: El Maltrato Infantil. 1.2 Lugar de ejecucin: Escuela Bolivariana Antonio Jos de Sucre, Pariaguan Edo Anzotegui, fundada en 1998. 1.3 Tiempo de ejecucin del Proyecto: Aproximadamente tres (3) Semanas 1.4Monto total de la Inversin: BS. 2170, oo. 1.5 Fuente de Financiamiento: Autogestin 1.6 Tipo de Proyecto: Socio Econmico. Es temporal dirigido a una poblacin determinada. 1.7Fecha de Aprobacin: 01/06/11. 1.8Participacin de la Comunidad: Asistencia a las Charlas, de forma positiva la Comunidad se mostr receptiva, atenta y colaboradora. 1.9 Personas Responsables: Estudiante 2 ao de Derecho: Marcano Jorge. Charmel Oneida Lara de Moran Nerida Morn Lara Luis F. Telf. 0414- 777 6461 Telf. 0424- 802 6243 Telf. 0426- 784 3127 Telf. 0424- 803 4490

Dra. Marilyn Mrquez. Consj. Proteccin Nacional Del Nio Y Adolecente. Telf. 0414 0910 421 Dra. Ediza Beltrn Consj. Proteccin Nacional Del Nio Y Adolecente. Telf. 0414 8495 710

Capitulo II. Justificacin del Proyecto.

2.1 Planteamiento del Problema El Maltrato Infantil: El proyect se efectu debido a la desinformacin concerniente a los derechos de los nios a una vida sana y libre de violencia y su rol participativo en la sociedad, el desconocimiento de los representantes padres y educadores sobre el dao fsico, psicolgico y moral, que le causa a los nios el abuso en sus diferentes formas, y como las bases legales Venezolanas contemplan sanciones para los promotores de violencia infantil El tema principal se formul debido a los elevados ndices de maltrato infantil en la localidad, considerando los daos que este acarrea a corto y a largo plazo, razn por la cual surgi la necesidad, de abordar el problema de forma preventiva, con fines de disminuir o erradicar los ndices de violencia dentro la localidad, ya que la violencia acta como un espiral generando ms violencia. Segn estudios psicolgicos los nios que sufren de violencia infantil son 15 veces ms proclives a delinquir que aquellos que no la sufren. La raz de la palabra violencia es la combinacin de dos palabras en latn: vis (fuerza) y el participio latus, de la palabra fero (acarrear, llevar), acarrear fuerza hacia, violencia significa fuerza intensa. La violencia (del latn violentia) es un comportamiento deliberado, que provoca, o puede provocar, daos fsicos o psicolgicos a otros seres, y se asocia, aunque no necesariamente, con la agresin fsica, ya que tambin puede ser psicolgica o emocional, a travs de amenazas u ofensas. Algunas formas de violencia son sancionadas por la ley o por la sociedad, otras son crmenes. Distintas sociedades aplican diversos estndares en cuanto a las formas de violencia que son o no son aceptadas Habitualmente este tipo de violencia no se produce de forma aislada, sino que sigue un patrn constante en el tiempo. Los principales sujetos pasivos son las mujeres, nios y personas dependientes. Lo que todas las formas de violencia familiar tienen en comn es que constituyen un abuso de poder y de confianza. Dada la complejidad y variedad del fenmeno, es muy difcil conocer sus dimensiones globales. Nuestra legislacin protege la integridad fsica de todo menor de edad a travs de la Ley Orgnica de Proteccin al Nio y al Adolecente, como reza en su articulado de la siguiente manera: Artculo 32.- Derecho a la integridad personal. Todos los nios y adolescentes tienen derecho a la integridad personal. Este derecho comprende la integridad fsica, squica y moral. Pargrafo Primero: Los nios y adolescentes no pueden ser sometidos a torturas, ni a otras penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes. Pargrafo Segundo: El Estado, la familia y la sociedad deben proteger

a todos los nios y adolescentes contra cualquier forma de explotacin, maltrato, torturas, abusos o negligencias que afecten su integridad personal. El Estado debe garantizar programas gratuitos de asistencia y atencin integral a los nios y adolescentes que hayan sufrido lesiones a su integridad personal. Artculo 33.- Derecho a ser protegidos contra abuso y explotacin sexual. Todos los nios y adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra cualquier forma de abuso y explotacin sexual. El Estado debe garantizar programas permanentes y gratuitos de asistencia y atencin integral a los nios y adolescentes que hayan sido vctimas de abuso o explotacin sexual. En la misma se deber consignar mnimamente: Nombre, edad, sexo y direccin de la/el nia/o objeto de maltrato. De esta manera al tomar conocimiento de los hechos que motivaron la denuncia, podr ordenar la exclusin del autor del maltrato, de la vivienda donde habita el grupo familiar, prohibiendo el acceso de ste al domicilio del damnificado, como a los lugares de trabajo o estudio y decretar provisoriamente alimentos, tenencia y derecho de comunicacin con los hijos. Artculo 91.- Deber y derecho de denunciar amenazas y violaciones de los derechos y garantas de los nios y adolescentes. Todas las personas tienen derecho de denunciar ante las autoridades competentes los casos de amenazas o violaciones a los derechos o garantas de los nios y adolescentes. Los trabajadores de los servicios y centros de salud, de las escuelas, planteles e institutos de educacin, de las entidades de atencin y de las Defensoras del Nio y del Adolescente, tienen el deber de denunciar los casos de amenaza o violacin de derechos y garantas de los nios y adolescentes de que tengan conocimiento, mientras prestan tales servicios. Antes de proceder a la denuncia, estas personas deben comunicar toda la informacin que tengan a su disposicin sobre el caso a los padres, representantes o responsables, salvo cuando sean stos los que amenacen o violen los derechos a la vida, integridad y salud del nio o adolescente. En estos casos, los padres deben ser informados en las cuarenta y ocho horas siguientes a la denuncia. Cabe destacar que el maltrato infantil Es un problema de dimensin e inters comunitario: la sociedad en su conjunto debe buscar las soluciones pero; cuando un particular alimenta fundadas sospechas de que un nio o nia est sufriendo malos tratos debe actuar con responsabilidad tica y con la mxima prudencia. Lo primero es poner el caso en manos de los Servicios Sociales, que determinarn cmo se aborda la situacin desde el aspecto legal, psicolgico, familiar, escolar y contando con la colaboracin de las instituciones especializadas en atencin a menores. Si las intervenciones pblicas tardan en actuar, no lo hagamos nosotros directamente ante el nio ni ante la familia.

2.2 Diagnostico de la situacin actual Causas que generen el problema:

1. El descontrol emocional que tienen los padres al reprender a sus hijos. 2. La falta de cultura de los padres en relacin al tema. 3. Generalmente los padres han sido vctimas de violencia hogarea, lo que da origen a los adultos agresivos. Consecuencias que acarrea el problema: 1. Personas depresivas o agresivas. 2. Nios tmidos, esquivos, inseguros, agresivos o dciles al extremo. 3. Nios en busca de afectos entre adultos extraos, lo cual puede conllevar a los abusos mayores. - Efectos negativos que se producirn si no se ejecuta el Proyecto: 1. La Comunidad permanecer carente del conocimiento adecuado, para poder evitar el abuso y la violencia a los derechos del nio, originado as, el maltrato infantil a travs de generaciones. - Situacin actual de la Comunidad referente al problema: 1. En nuestra sociedad se observa ndices altos de violencia infantil, por parte de padres u otros adultos responsables de sus cuidados.

2.3 Caractersticas Socio Econmico de la Comunidad: Es una Comunidad de clase medio a baja. El nivel de cultura en su mayora es medio.

2.4 Factores que influyen en la Prestacin de Servicios: Estos factores son de carcter: 2.5 Objetivo General: Ampliar los conocimientos a los padres, representantes y educadores para que tomen en cuenta, que el buen Social. Educacional. Salud. Legales.

desarrollo de la personalidad del nio se inicia tanto en el hogar como en los planteles educacionales. Poder desarrollar la capacidad intelectual, para identificar por los Indicadores de Conducta y los Indicadores Fsicos cuando un nio ha sido maltratado. Reconocer las conductas paternas de disciplina inapropiada (amenazas, reprimendas, sacudidas, y otras). Ofrecer mtodos alternativos de disciplina y reduccin de experiencias de confrontacin padreshijos. Considerar remitir a la familia a un centro de psicologa para educar en el "manejo del enfado y la ira. 2.6 Objetivos Especficos: Crear en la conciencia de los padres, representantes y maestros, para que sean pacientes con el nio al momento de corregir su conducta. Establecer en los educadores ms observancia en los alumnos para detectar al nio maltratado. Eliminar el miedo en la Comunidad, para denunciar a los adultos abusadores y violadores de los derechos del nio. 2.7 Metas: Descripcin Influir en la Conducta de los Padres y Educadores para disminuir el ndice de Violencia Infantil Cantidad Tiempo de ejecucin Medio de verificacin

38

Tres Meses

Participacin

CAPITULO III Inversin y Financiamiento.

3.1 Caractersticas de la Inversin: Se desarrollaron charlas explicativas, se entregaron materiales impresos, trpticos y panfletos concernientes al tema, y se presentaron lminas explicativas. 3.2 Plan de Inversin:

Concepto. Investigacin sobre el tema Video Beam Refrigerios Trpticos Invitaciones

Cantidad. 1 1 2 76 38

Costo Unitario Bs. 100 1565 350.00 3 3

Total Inversin. 100.00 1565.00 350.00 228.00 114.00 2357. 00

Total

3.3 Plan de Ejecucin: Tiempo - Meses Actividades Investigacin x Material Apoyo de 1 x x x x 2 3 4 5 6

Video Beam

Charlas Inicio de Actividades x

x x

3.4 Plan de Financiamiento (origen de los recursos): Financiamiento/ Bs. Concepto. Programa Permanente. Organismo Financiero. Autogestin. Total Bs. 2357,00.

CAPITULO IV. Beneficios del Proyecto.

4.1 Producto Esperado: Capacitar a los representantes padres y educadores para afrontar una situacin de maltrato infantil, dar a conocer los derechos del nio y el rol en la sociedad, respetar al nio en una vida libre de violencia. 4.2 Nmero de Personas Beneficiadas: 38 personas. 4.3 Impacto Social: El ser humano es la base de la sociedad organizada, este proyecto impacta a nivel de la clula fundamental de la sociedad ya que promueve la erradicacin de la violencia y el abuso fsico, sexual o fetal en contra de los nios de nuestra Comunidad. 4.4 Impacto Econmico: No presenta un impacto econmico directo en la comunidad. 4.5 rea de Influencia: Se inicia en un sector de la poblacin la cual se encuentra asociada a la escuela Bolivariana Antonio Jos de Sucre de la ciudad de Pariaguan, Edo Anzotegui. 4.6 Impacto Ambiental: Este impacto es directamente neutral durante la ejecucin del proyecto

Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos Ciencias polticas y jurdicas Programa Municipalizado de Derecho. Unidad Curricular: Proyecto Comunitario Socio Jurdico. Misin Sucre Pariagun, edo. Anzotegui

Tutor: Dr. ngel Mendoza Integrantes: - Nerida Lara de Morn. C.I. N V- 5.470.859. - Luis Fernando Morn Lara. C.I. N V- 15.887.060. -Oneida J. Charmel G..: C.I. N V- 21.178.247 -Jorge Luis Marcano Plaz: C.I. N V- 8.282.506 Pariagun, Junio del 2011

CONCLUSIONES

Los padres que maltratan a sus hijos por lo general fueron maltratados y repiten esta conducta, pues asumen es normal y es conveniente. Los Padres que maltratan desconocen total o parcialmente los derechos de los nios y las leyes que los protegen y las consecuencias legales a las cuales pueden ser sometidos. Los nios que sufren maltrato infantil tienen grandes probabilidades de padecer trastornos psicolgicos en su adultez La comunidad desconoce los entes pblicos relacionados con denuncias sobre maltrato o abuso de menores.

RECOMENDACIONES

Reforzar en las comunidades las charlas explicativas sobre el maltrato infantil. Informar a la comunidad de padres y representantes en forma consecuente los derechos de los nios, las normativas legales vigentes y las sanciones correspondientes. Informar a la comunidad sobre los entes gubernamentales disponibles para efectuar las respectivas denuncias y los mecanismos o procedimientos para efectuarla de forma apropiada.

ANEXOS

Anexo 1: Representantes, Docente y Alumnos atentos a la Charla.

Anexo 2: Sobre Derechos del Nio.

Anexo 3: Consecuencias del Maltrato Infantil.

Anexo 4: Causa del Maltrato Infantil

Anexo 6: Introduccin , Consecuencias

Anexo 7: Frontal Trptico Maltrato Infantil

Anexo 8: Anverso Trptico Maltrato Infantil

Seores. Padres y Representantes. Tercer Grado de Educacin Bsica. Escuela Bolivariana Antonio Jos de Sucre. Los estudiantes de Derecho de La Misin Sucre los Invitan a la charla Maltrato Infantil Dictada el Da: 9 de Junio del 2011 Hora: 7:00 am Lugar: Escuela Bolivariana Antonio Jos de Sucre. Duracin: Aproximadamente 1 Hora.

Agradecemos su asistencia en Pro de la formacin social de nuestros hijos.

Derecho a la Integridad Personal. Todos los nios y adolescentes tienen derecho a la integridad personal. Este derecho comprende la integridad fsica, psquica y moral.

Anexo 9: Invitacin a Charla

Pariaguan 9 de Junio del 2011 DERECHOS DEL NIO

Constitucin Nacional Artculo 75. El Estado proteger a las familias como asociacin natural de la sociedad y como el espacio fundamental para el desarrollo integral de las personas. Las relaciones familiares se basan en la igualdad de derechos y deberes, la solidaridad, el esfuerzo comn, la comprensin mutua y el respeto recproco entre sus integrantes. El Estado garantizar proteccin a la madre, al padre o a quienes ejerzan la jefatura de la familia. Artculo 78. Los nios, nias y adolescentes son sujetos plenos de derecho y estarn protegidos por la legislacin, rganos y tribunales especializados, los cuales respetarn, garantizarn y desarrollarn los contenidos de esta Constitucin, la Convencin sobre los Derechos del Nio y dems tratados internacionales que en esta materia haya suscrito y ratificado la Repblica. El Estado, las familias y la sociedad asegurarn, con prioridad absoluta, proteccin integral, para lo cual se tomar en cuenta su inters superior en las decisiones y acciones que les conciernan. El Estado promover su incorporacin progresiva a la ciudadana activa, y crear un sistema rector nacional para la proteccin integral de los nios, nias y adolescentes. Los Nios Tienen Entre Otros los Siguientes Derechos.

Los nios tienen derecho a la vida. Los nios tienen derecho al juego. Los nios tienen derecho a la libertad y a compartir sus puntos de vista con otros. Los nios tienen derecho a dar a conocer sus opiniones y manifestar sus ideas. Los nios tienen derecho a una familia. Los nios tienen derecho a la proteccin durante los conflictos armados. Los nios tienen derecho a la libertad de conciencia. Los nios tienen derecho a la proteccin contra el descuido o trato negligente. Los nios tienen derecho a la proteccin contra el trabajo infantil. Los nios tienen derecho a la informacin adecuada. Los nios tienen derecho a la proteccin contra la trata y el secuestro. Los nios tienen derecho a conocer y disfrutar de nuestra cultura. Los nios tienen derecho a la proteccin contra las minas terrestres. Los nios tienen derecho a la proteccin contra todas las formas de explotacin. Los nios tienen derecho a crecer en una familia que les d afecto y amor. Los nios tienen derecho a un nombre y una nacionalidad. Los nios tienen derecho a la alimentacin y la nutricin. Los nios tienen derecho a vivir en armona. Los nios tienen derecho a la diversin. Los nios tienen derecho a la libertad. Los nios tienen derecho a la paz mundial. Los nios tienen derecho a la salud. Los nios tienen derecho a no ser discriminados por sexo Los nios, nias y adolescentes tienen derecho a ser protegidos de la exposicin a material pornogrfico y pelculas o video-juegos que inciten a la violencia; as como la venta de licores y cigarrillos que inducen al vicio

DEBERES DE LOS PADRES

Constitucin Nacional

Artculo 76. La maternidad y la paternidad son protegidas integralmente, sea cual fuere el estado civil de la madre o del padre. Las parejas tienen derecho a decidir libre y responsablemente el nmero de hijos o hijas que deseen concebir y a disponer de la informacin y de los medios que les aseguren el ejercicio de este derecho. El Estado garantizar asistencia y proteccin integral a la maternidad, en general a partir del momento de la concepcin, durante el embarazo, el parto y el puerperio, y asegurar servicios de planificacin familiar integral basados en valores ticos y cientficos. El padre y la madre tienen el deber compartido e irrenunciable de criar, formar, educar, mantener y asistir a sus hijos o hijas, y stos o stas tienen el deber de asistirlos o asistirlas cuando aquel o aquella no puedan hacerlo por s mismos o por si mismas. La ley establecer las medidas necesarias y adecuadas para garantizar la efectividad de la obligacin alimentaria.

DEBERES DE LOS NiOS

Respetar a los dems sin distincin de raza. Respetar a los dems sin distincin de religin. Respetar a los mayores. Atender en clase sin interrumpirla. Estudiar. Ser solidario en el patio. Ser solidario en la calle. Obedecer a los padres. Obedecer a los profesores. Respetar el entorno. Decir la verdad. Aprovechar la comida en casa. Aprovechar la comida en el comedor escolar. No ser cruel. Cumplir las promesas.

Cumpliendo sus deberes y exigiendo sus derechos se harn adultos equilibrados. Gracias por su asistencia!

Anexo 10: Panfleto Informativo Sobre Derechos del Nio