O que Ministrio da Criana?

um departamento da Igreja Adventista do Stimo Dia que existe para coordenar e facilitar atividades que promovam o fortalecimento espiritual das crianas da igreja, a fim de atra -las a uma amizade redentora e permanente com Cristo.

Objetivos
Ajudar a criana a estabelecer uma relao pessoal com Jesus em sua vida espiritual. Culto familiar Devoo pessoal Estudo da Lio Levar a criana a conhecer melhor a igreja, seus ensinamentos, princpios e responsabilidades. Incentivar o envolvimento igreja. das crianas nas atividades regulares da

Preparar a criana para enfrentar decises espirituais e morais diante dos desafios da vida. Preparar a criana para ser til na famlia, na igreja e na comunidade. sua f com outros.

Motivar a criana a compartilhar

Filosofia
Ela tripla: Incentiva a participao, incluso e envolvimento em todas as atividades da igreja

Misso
A Misso dos Ministrios da Criana na Diviso Sul Americana ajudar cada criana adventista a desenvolver uma amizade redentora e permanente com Cristo, preparando-as para o servio e um compromisso com a Igreja at o retorno de Jesus. A nossa Igreja considerar as crianas uma elevada prioridade, buscando meios para envolv-las em todas as suas atividades. Ento, elas se sentiro parte da comunidade crist e ligadas ao fazerem sua deciso por Cristo e pela Igreja.uando Jesus disse aos discpulos que no impedissem as crianas de ir ter com Ele, falava a todos os Seus seguidores em todos os empos aos oficiais da Igreja, aos ministros, auxiliares e todos os cristos. O Desejado de Todas as Naes, pg. 517.

Sugesto para definio das faixas etrias de cada diviso: Rol do Bero recm-nascidos h 3 anos (ciclo de 2 anos). Jardim da Infncia 4 a 6 anos (ciclo de 2 anos). Primrios 7 a 9 anos (ciclo de 4 anos). Juvenis 10 a 12 anos (ciclo de 4 anos). Adolescentes 13 a 15 anos (em preparo) Fonte: www.portaladventista.org/ministeriosdacrianca

Um dos maiores desafios ter uma equipe de professores que amam verdadeiramente a Deus e que considerem a sua indicao como um chamado de Deus para um ministrio de redeno por excelncia. Que sejam homens e mulheres capazes de amar cada criana e cada adolescente que est sob sua direo, que sejam treinados e experientes em lidar com as diferentes etapas da vida deles. Que sejam eles coordenadores e professores atentos s necessidades das crianas e adolescentes sob sua responsabilidade.
Soledad Isabel Snchez (Diretora do Ministrio da Criana e do Adolescente para a sede da Igreja Adventista na Amrica do Sul (DSA),

ESCOLA SABATINA
Oportunidade Perdida na Escola Sabatina
Audrey Andersson Aguardar a Chegada dos Retardatrios Algum que se atrasou para um encontro com o Rei Edward VI desculpou-se dizendo: "Antes tarde do que nunca". Ao que o rei respondeu: "Comigo melhor nunca do que tarde". O atraso uma doena global. Ele tem muitas formas diferentes. Uma das mais comuns ocorre no incio das reunies. Os presentes so, muitas vezes, obrigados a aguardar at a chegada dos retardatrios. Esperam pacientemente enquanto os retardatrios tomam seu lugar e a reunio inicia. Pode ser apenas quatro ou cinco minutos, mas se 10 pessoas tm de esperar, quase uma hora perdida. O que especial mente pernicioso nessa enfermidade que quanto mais a situao acomodada, pior se torna. Dois minutos passam a ser trs, cinco, dez. Sintomas da Escola Sabatina Os sintomas so facilmente reconhecveis na Escola Sabatina. O sintoma mais evidente a agitao e barulho das crianas correndo depois que a Escola Sabatina deveria haver comeado. Um sintoma menos patente a corrente constante de crianas que chegam tarde. Pode haver variados motivos para ao atraso, porm, se elas e os pais realmente aprend em que no importa se chegam na hora ou com 10 minutos de atraso, no h incentivo para se chegar cedo. Cura em uma Hora O conceito de ensino em uma hora apresentado no currculo do Elo da Graa uma cura para o atraso. As lies so preparadas em torno da mensagem da semana a partir do momento em que as crianas entram na sala. As atividades preparatrias provem uma experincia comum para todas as crianas. Use-as! Elas foram destinadas a permitir que as crianas se movimentem, se envolvam e tenham a i maginao captada. As atividades de prontido agem como um trampolim para o restante da hora. Se as crianas perdem essa parte, podero perder o que necessitam aprender na lio. Perder a lio bblica como perder o prato principal na refeio. A sobreme sa pode ser boa, mas depois de um tempo no suficiente. As crianas necessitam dos nutrientes espirituais assim como o necessitam do fsico. Se elas perdem a lio bblica ou participam apenas da ltima parte dela, o restante da escola sabatina pode no lhe chamar a ateno. Como podero aplicar sua vida algo que no aprenderam? Como podem partilhar algo que no viveram? As crianas que no esto ocupadas se tornam indisciplinadas e algumas vezes representam um desafio. Incentivar as

crianas a chegarem na hora no apenas incentiva os bons hbitos, mas podem tambm ser a chave para outros problemas comportamentais que surgem at mesmo na melhor conduo da Escola Sabatina. Medidas Simples Alguns passos prticos podem fazer toda a diferena em sua Escol a Sabatina: PASSO 1 - Converse com os pais : Converse com os pais e explique a proposta de hora total do Elo da Graa. Quando eles compreendem que cada item no uma unidade em si, mas um elo na corrente, com freqncia esto dispostos a fazerem um esforo extra para chegarem a tempo. PASSO 2 - Inicie na hora: Pense no nmero de crianas de sua Escola Sabatina. A que horas normalmente chegam? Se voc aguardar por trs ou quatro retardatrios, quando tempo ser perdido em relao aos demais? Se a Escola Saba tina inicia s 9h, ento inicie s 9h, ainda que haja apenas uma criana. Se no houver outro efeito, ressaltar que voc cumpre o que diz. PASSO 3 - Atividades prvias: Chegue antes das crianas. Se elas chegarem antes de voc, sinal de que voc est at rasada! Tenha atividades diversas para elas. Centros de aprendizagem com informaes que posteriormente podem ser relacionadas com a histria, so excelentes. Estes oferecem oportunidade para todos os tipos de aprendizagem. tambm um tempo excelente para conversar com as crianas, para conhec -Ias e a seus interesses, para fazer acompanhamento da lio da semana passada. Procure saber se fizerem as atividades semanais e o que aconteceu quando partilharam a mensagem da semana. PASSO 4 - Use as Atividades P reparatrias: Cada lio no currculo do Elo da Graa inicia com duas ou trs atividades preparatrias interessantes. Estas se destinam a captar a ateno das crianas, liberar o excesso de energia e direcionar seus pensamentos para a mensagem. PASSO 5 - Utilize cada minuto: O tempo precioso. No reutilizvel; no pode ser reciclado ou recapturado no minuto seguinte. O tempo de que dispomos com as crianas na Escola Sabatina tambm muito breve. No podemos nos permitir desperdi-Io. O atraso uma doena global. Pode ser uma doena da Escola Sabatina. Porm tem cura se tomarmos os remdios. Por que no? Incentive as crianas a chegarem na hora, poupe tempo e ajude -as a estarem salvas para a eternidade.

Audrey Andersson formada em Teologia pelo Ne wbold Colege. Trabalha como consultora de comunicao e editora na Sucia e no Reino Unido. Escritora do Elo da Graa, desde 1996, juntamente com seu marido, Lars, vive em uma fazenda com 400 vacas e dois gatos. (Extrado de Kids' Ministry Ideas, janeiro m aro de 2005, pp. 22 -23.}

Nossos compromissos para o ano de 2011:

Participar das Reunies das Trimestrais ( Unasp Engenheiro Coelho)

Horrio: 14 horas Datas:

20/02/11 15/05/11 11/09/11 20/11/11

Apresentao do 13 Sbado da Escola Sabatina: Datas:

26/03/11 25/06/11 24/09/11 31/12/11