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Iacu|dade Integrada 1|radentes II15

s|co|og|a do 1raba|ho I
A|exandre 8arbosa
Ana k|ta
C|audete 1avares
au|a Iernanda
kozan| eres
A Intraorgan|zaco de
Grupos e Lqu|pes de 1raba|ho
|stor|c|dade de grupo e equ|pe
uesenvolvlmenLo do CaplLallsmo com seu modo de
produco e sua forma de aesLo suralmenLo de
equlpes de Lrabalho
Seaundo CoularL (2002)
A Lecnoloala e apenas um melo um recurso faclllLador nas
mos do homem C verdadelro poLenclal de desenvolvlmenLo
reslde na slnerala a produLlvldade e os resulLados de
pessoas Lrabalhando em arupo so poLenclalmenLe malores
que a soma de seus esforcos se Lomados lndlvldualmenLe
Ambiente competitivo:
flexibilidade e
velocidade
Evoluo de grupos e
equipes nas
organizaes.(PERERA,
FRERE E SEXAS, 2003)
A adoco de equlpes de Lrabalho baselase
na colocaco das lnLeraces humanas a
favor da cooperaco
9ara 9uenLe9alaclos (2008) as equlpes de
Lrabalho consLlLuem unldades de
desempenho cada vez mals uLlllzadas no
cenrlo oraanlzaclonal e uma de suas
prlnclpals caracLerlsLlcas e a relaco de
dependnc|a entre os membros
L AkA
nfase na compeLlco lndlvldual na cooperaco soclal
Mercado 9essoas lnLellaenLes
dedlcadas ao
Lrabalho amblclosas
auLoconflanLes compeLlLlvas
e
auLoorlenLadas
9essoas lnLellaenLes
dedlcadas ao Lrabalho
amblclosas slmpLlcas
cooperaLlvas orlenLadas para
os ouLros com esplrlLo de
equlpe
loco 9essoas lnLellaenLes
dedlcadas ao
Lrabalho amblclosas
slmpLlcas
cooperaLlvas orlenLadas para
os
ouLros com esplrlLo de
equlpe
Cs candldaLos so
seleclonados
pelas suas habllldades pela
sua
personalldade carLer
valores
soclals e relaclonamenLos
lnLerpessoal e arupal
9erfll AlLamenLe empreendedor ConsLruLor de equlpes coesas
e eflcazes
Cb[eLlvo nfase em possulr os
melhores
lndlvlduos e LalenLos
nfase em Ler a melhor
empresa
|ferenc|aco entre grupo e equ|pe
de traba|ho
GkUC um con[unLo de pessoas reunldas
em um deLermlnado local vlsando aLlnalr
ob[eLlvos mulLas vezes momeotoeos (LlMA
2001)
LCUIL um con[unLo eflolo e pessoos
comptometlos copocltoos e cooteooos
para obLer os mesmos alvos Seus membros
so lnLerdependenLes (LlMA 2001)
;Dl9 quer dlzer compromeLlmenLo e LraLase
de um arupo de lndlvlduos com ob[eLlvo comum
que Lrabalham por uma conqulsLa respelLando as
caracLerlsLlcas e as compeLnclas lndlvlduals de cada
um
no exlsLe concorrncla as pessoas Lrabalham
em con[unLo aprovelLando ao mxlmo o que cada
um Lem a oferecer
ao conLrarlo de um C8D9C que no Lem
ob[eLlvos comuns apenas Lrabalham [unLos em um
mesmo espaco flslco ou fazem parLe de um mesmo
pro[eLo
mas com ob[eLlvos e meLas lndlvlduallzados

&ma equipe um
grupo de pessoas
trabalhando juntas para
atingir uma meta em
que todos acreditam,
a qual seria difcil, ou
impossvel, de ser
atingidas por pessoas
trabalhando sozinhas.
PESSOAS GANHAM TROF&S, MAS
EQ&PES GANHAM CAMPEONATOS.
John Wooden treinador de basquete da equipe &CLA ( E&A)
1|pos e estrutura de grupo e equ|pe
Classlflcaco dos arupos
Grupos Iorma|s deflnldo pela esLruLura da oraanlzaco
Lrabalho deslanado esLabelecendo Larefas
lunco aLender as necessldades da oraanlzaco
Grupos Informa|s allancas que no so esLabelecldas nem
esLruLuradas na oraanlzaco
lunco aLender s necessldades dos membros
uesLa forma os arupos so fundamenLals para o aumenLo
da eflclncla oraanlzaclonal em |ongo prazo e para atender
s expectat|vas e necess|dades |nd|v|dua|s
5ubgrupos
Crupos de comando ueLermlnado pelo oraanoarama da oraanlzaco
Cerncla Subordlnado
Crupos de Larefas deLermlnados pela oraanlzaco represenLado por
aqueles que Lrabalham [unLos para reallzar Larefas
Crupos de lnLeresse as pessoas podem ou no esLar allnhadas num
arupo comum de comando ou Larefas se [unLam para conseaulr um
ob[eLlvo no qual Lodos Lem lnLeresse
Crupos de amlzade se desenvolvem com membros que Lem
caracLerlsLlcas em comum
qulpes
9odem ser classlflcadas de acordo com os seus ob[eLlvos nas oraanlzaces
qulpes de traba|ho temporr|o esLas so formadas no |ntu|to de se
reso|ver um determ|nado prob|ema e em aeral se dlssolvem com a
resoluco da quesLo 9odem ser tambm ut|||zadas para o
desenvo|v|mento de um novo pro[eto ou para me|hor|a de a|gum
processo podendo ser subsLlLuldas no momenLo oporLuno por uma
equlpe permanenLe
qulpes soluclonadoras de problemas
qulpes auLoaerencladas
qulpes de funclonalldade cruzada
@lpos
So desLacados nas dlversas formas de estrutura natureza do traba|ho e
d|nm|ca de formaco
qulpes por arau de auLorldade (leves pesadas auLnomas
responsabllldade para recursos alocaco lnLerna versus alocaco prevla)
qulpes pela naLureza das Larefas equlpes pela preferncla meLodolalca
equlpes pela preferncla Lecnolalca
qulpes por Lamanho absoluLo e relaLlvo
qulpes por esLruLura hlerrqulca lnLerna
qulpe por ob[eLo
qulpes por duraco
qulpes por composlco hlerrqulca
qulpes vlrLuals se Lornaram mals popular nas empresas a parLlr da
decada de 80 quando presses por reduco de cusLos e necessldade por
lnformaces e resposLas mals rpldas o desenvolvlmenLo Lecnolalco
posslblllLou malor lnLeraco e cooperaco e passou a ser chamada de
otkotoop coosoltloo
ALlvldades devem ser bem estruturadas com metodo|og|a c|ara e
def|n|da que fac|||te o processo de comun|caco e |nteraco
workoroup consu/tino Lrouxe d|f|cu|dades relaclonadas aos func|onr|os
e cu|tura de traba|ho |nterno da organ|zaco
na LenLaLlva de sanar prob|emas cu|tura|s confllLanLes os
admlnlsLradores usam as estratg|as de co|ocar em uma equ|pe o
|nd|v|duo de uma mesma cu|tura (SC@C 2003)
Interaco
de grupo e equ|pe
lnLeraco de arupo e equlpe
Cb[et|vos bem def|n|dos e conhec|dos
por seus membros
ependem do empenho dos
part|c|pantes
A cooperaco essenc|a| para que o
sucesso se[a at|ng|do a|nda que as
contr|bu|ces possam ser d|ferenc|adas
em termos de natureza e |ntens|dade
lnLeraco de arupo e equlpe
A dependnc|a um dos fatores
|nerentes natureza das equ|pes de
traba|ho
Lm re|aco s tarefas
Lm re|aco aos resu|tados
Com a percepco de potnc|a do grupo
ozzo e 5beo opo loeoteloloclos (2008)
lnLeraco de arupo e equlpe
#C passo |n|c|a| para rea||zar uma tarefa
acred|tar que se capaz de faz|a"
/bert 8onduro
lnLeraco de arupo e equlpe
Iatores |nternos ao grupo
ob[et|vos do grupo
o seu tamanho
suas capac|dades
suas hab|||dades
exper|nc|a
conhec|mento dos membros
estados ps|co|g|cos
lnLeraco de arupo e equlpe
Iatores externos ao grupo
os recursos
ob[et|vos
s|stema de recompensas da organ|zaco
aprend|zagem v|cr|a
persuaso verba|
||deranca
reputaco da equ|pe de traba|ho
Lsca|as de Interdependnc|a
1 2 3 4 5 6 7
Lsca|as de Interdependnc|a
As proposlces Lerlcas foram posLerlormenLe
submeLldas comprovaco emplrlca por Saavedra
arlev e van uvne A parLlr dos Lrabalhos reallzados
para verlflcar a dependncla (Larefas e resulLados)
exlsLem as seaulnLes escalas
LI1uente a|ac|os (2002) esca|a de
|nterdependnc|a de tarefas
LIk uente a|ac|os (2002) esca|a de
|nterdependnc|a de resu|tados
I|s|ta a empresa e entrev|sta
Lsca|a de Interdependnc|a de 1arefas
1. Me beneficia .. 1 .. 2 .. 3 .. 4 .. 5 .. 6 .. 7 .. prejudica quando os meus colegas
atingem as suas metas de trabalho.
2. Os obietivos que os meus colegas e eu deseiamos alcancar com o nosso
trabalho so compatveis .. 1 .. 2 .. 3 .. 4 .. 5 .. 6 .. 7 .. incompatveis.
3. E vantajoso .. 1 .. 2 .. 3 .. 4 .. 5 .. 6 .. 7 .. desvantajoso para mim quando os
meus colegas tm xito no seu trabalho.
4. Quando os meus colegas tm sucesso no seu trabalho, isto me beneficia .. 1 ..
2 .. 3 .. 4 .. 5 .. 6 .. 7 .. prejudica.
5. Os meus interesses, em relaco ao trabalho, e os dos meus colegas so
harmoniosos .. 1 .. 2 .. 3 .. 4 .. 5 .. 6 .. 7 .. esto em conflito.
6. O sucesso dos meus colegas no trabalho e positivo .. 1 .. 2 .. 3 .. 4 .. 5 .. 6 .. 7 ..
negativo para mim.
1- As frases abaixo descrevem a natureza da interao ocorrida entre os membros de
uma equipe de trabalho. Para responder voc deve escolher um dos nmeros de 1 a 7
e fazer um X naquele que melhor reflete o que acontece com sua equipe. Quanto
mais perto de 1. mas concorda com a palavra a esquerda e quanto mais perto de 7
mais voc concorda com a palavra a direita.
Lsca|a de Interdependnc|a de kesu|tados
1
Discordo
totalmente
2
Discordo
parcialmente
3
Nem concordo
nem discordo
4
Concordo
parcialmente
5
Concordo
totalmente
1. Meu desempenho depende de receber
inIormaces Iornecidas pelos meus
colegas.
1 2 3 4 5
2. Para obter o material e os insumos
necessarios para a realizaco do meu
trabalho, eu dependo dos meus colegas.
1 2 3 4 5
3. Eu dependo de aiuda e suporte dos
meus colegas para poder realizar o meu
trabalho.
1 2 3 4 5
4. Para poder realizar o meu trabalho de
maneira adequada, eu dependo dos
meus colegas.
1 2 3 4 5
5. Meu desempenho no trabalho e
proIundamente aIetado pelo
desempenho dos meus colegas.
1 2 3 4 5
. Em relao s tarefas desempenhadas nas equipes de trabalho. responda os itens abaixo
pensando em que medida voc concorda que o fato descrito ocorre na sua equipe de
trabalho. Utilize a escala de respostas que segue e assinale com um X o nmero escolhido
no espao respectivo localizado ao final do enunciado de cada item.
I|s|ta a empresa e entrev|sta
A 5ky uma mu|t|nac|ona| e d todo o respa|do
necessr|o para a empresa
A equ|pe |nterna formada por quatro pessoas
Cuanto a |nteraco da equ|pe fo| co|ocado ser
pos|t|va e d|nm|ca
Cuanto a presso no traba|ho uma das func|onr|as
expressouse da segu|nte forma # uma |oucura
f|co |ouca no f|na| do ms terr|ve| mas tem que
ter contro|e de vez em quando eu fu[o do contro|e
mas me seguro"
I|s|ta a empresa e entrev|sta
Iato |nteressante que nesta equ|pe cada membro
traba|ha em um |oca| |so|ado
Cs func|onr|os tambm parecem ser unan|mes
quantos aos pontos pos|t|vos e negat|vos do
traba|ho em equ|pe
os|t|vo quanto se tem traba|ho e todos ganham
|nc|us|ve a prpr|a empresa
Negat|vo quando um dos membros no corresponde ao
r|tmo e forma de traba|ho
I|s|ta a empresa e entrev|sta
C bom desempenho da equ|pe e dos membros
rendem recompensas
C efe|to do contexto organ|zac|ona| tambm
mu|to |mportante na |nf|unc|a no desempenho da
equ|pe
kefernc|as 8|b||ogrf|cas
CCDLA8@ lrls 8arbosa s|co|og|a organ|zac|ona| e do traba|ho teor|a
pesqu|sa e temas corre|atos So 9aulo Casa do 9slcloao 2002
MlSCnC Levla n SAn@#AnnA n@C 9aulo 8 nuC CusLavo de 8Crupos
e equlpes sLruLuras e processos ln LlMCnCll8AnA AC
Comportamento organ|zac|ona| conce|tos e prt|cas dlLora Saralva So
9aulo 2006 Cap6
9Dn@9ALAClCS kaLla qulpes de Lrabalholn Sl;Dl8A Mlrlene
MM(Cra) ,ed|das do comportamento organ|zac|ona|Ierramentas de
d|agnst|co e de gesto 9orLo Aleare ArLemed 2008 Cap9
8C@MAnn lan CCC98 Carv Iundamentos de ps|co|og|a
organ|zac|ona| e do traba|ho @raduco de Lulz Claudlo de ;uelroz 8lo de
!anelro lsevler 2009
SC@C duardocomportamento organ|zac|ona| o |mpacto das emoces
Lraduco Lecnlca de !ean 9lerre Marras So 9aulo plonelra @homson
Learnlna 2003 Cap6
ara ref|et|r sobre grupos e equ|pes de traba|ho
Cbr|gado!
A|nda tem um v|deo!

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