TEMA 1 EL ESPAOL COLOQUIAL: SITUACIN Y USO.

1. LAS VARIEDADES DEL LENGUAJE.

y La lengua vara segn el uso y el usuario: o Variedad diacrnica (en el tiempo). o Variedad diatpica (en el espacio). o Variedad diastrtica (segn caractersticas socioculturales del usuario).

1.1 LOS REGISTROS. y y Los registros vienen determinados por la situacin de uso, por el contexto comunicativo (modo de expresarse segn las circunstancias). Conocemos las reglas de situacin que marcan las conductas lingsticas y extralingsticas, con estos conocimientos conseguimos la mxima adecuacin a la situacin precisa en que tiene lugar la comunicacin. El dominio y empleo adecuado de los registros es proporcional al nivel de lengua de los usuarios: a mayor nivel, mayor dominio de registros. Estas reglas de situacin tambin influyen en los hablantes de nivel bajo, ya que intentan adecuar su modo de habla en ciertos contextos comunicativos. Cuando el hablante slo sea capaz de emplear un registro i nformal, ste se ver alterado. FORMAL, REGISTRO INFORMAL-COLOQUIAL Y REGISTROS

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1.2 REGISTRO INTERMEDIOS. y y y y

Se distinguen dos tipos de registros: formal e informal-coloquial. Entre ambos se sitan los registros intermedios. Esta distincin gradual (+/- formal y +/- informal) se pone de manifiesto en la conducta de los usuarios en ciertos contextos comunicativos. En una conversacin cotidiana pueden alternar varios registros segn los temas que en ella se traten. Los diferentes registros son el resultado del uso que los usuarios hacen de la lengua en una determinada situacin comunicativa.

2. REGISTRO COLOQUIAL = ORAL :: REGISTRO FORMAL = ESCRITO?

2.1. LO ORAL y ORALIDAD ESCRITURIDAD LO ESCRITO.

Entre la lengua hablada y la lengua escrita existen una serie de diferencias pero esto no quiere decir que entre estos dos tipos de discurso exista una oposicin rotunda.

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La historia de la lengua y el uso de sta en un momento dado nos muestran constantes presiones de una sobre la otra. Por ejemplo, en la actualidad el texto periodstico, literario, etc, aprovecha los lxicos de argots y jergas para enriquecer de forma expresiva sus discursos. Algunos imitan en algn aspecto el registro oral coloquial. La mayora de los cambios que se dan en una lengua aparecen por influencia de lo oral mientras que lo escrito supone ciertos lmites a estos cambios. La influencia de lo oral sobre lo escrito se denomina oralidad; la de lo escrito sobre lo oral escrituridad.

2.2. LA MANIFESTACIN DEL REGISTRO. y Los registros (+coloquial/+formal) son usos que pueden manifestarse tanto en lo oral como en lo escrito. En la escritura existe siempre un grado mayor de formalidad. Se puede suponer que el registro formal y coloquial presentan sus correspondientes usos escritos (novela: discurso formal, carta de un familiar: registro coloquial). Frecuentemente se asocia el registro formal con lo escrito ( literario) y el registro coloquial con lo oral. En la prctica los usuarios de una lengua que slo conocen y emplean el registro coloquial lo reflejan en sus escritos. Un usuario utiliza al hablar, segn la situacin comunicativa: o registro coloquial (ej: conversacin informal entre amigos), o registro formal (ej: debate en el Congreso), o o imita uno y otro. Un discurso escrito puede reflejar: o un registro formal (ej: texto literario), o un registro coloquial (ej: una carta familiar), o o imitar uno y otro (ej: por cuestiones estilsticas o de situacin). Dependiendo del dominio que el hablante tenga de estos registros se lograr o no la acomodacin de estos a la situacin comunicativa. Es necesario: o diferenciar lo oral de lo escrito y reconocer oralidad y escriturid ad, o distinguir lo oral, lo coloquial, lo escrito y lo formal, ya que existen manifestaciones orales y escritas +/- formales. Los registros (coloquiales/formales) pueden estar reflejados o imitados en textos escritos.

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3. LOS REGISTROS Y EL MODO DE COMUNICACIN HUMANA.

y Se reconocen, en general, dos formas de comunicacin: o Modo pragmtico: se adquiere de forma progresiva y natural, se hereda por contacto lingstico con otros hablantes. o Modo sintctico de expresin: se aprende a travs de un proceso d e enseanza sistemtico iniciado en la escuela. El modo pragmtico deriva de un proceso de adquisicin, el sintctico de un proceso de enseanza-aprendizaje. De la evolucin y desarrollo del modo sintctico resulta el uso formal de la lengua (tanto oral como escrita); de los del modo pragmtico, el registro informal. Todo hablante que domine los dos modos de expresin y sea capaz de usarlos adecuadamente segn el contexto decimos que es un hablante culto.

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4. EL REGISTRO COLOQUIAL.
4.1 SOBRE EL NOMBRE. y y y Espaol coloquial, habla coloquial (por su carcter oral). Registro coloquial, uso coloquial, modalidad lingstica coloquial (desde un plano metalingstico). Conversacional no es sinnimo de coloquial. La conversacin es la forma de discurso ms tpica del espaol coloquial, pero no es exclusiva de dicho registro, hay conversaciones formales. Familiar: resulta restrictivo, se puede hablar coloquialmente entre desconocidos. Trminos que se confunden con frecuencia: coloquial, vulgar y popular. o Popular: nivel de la lengua derivado de las caractersticas socioculturales del individuo. o Vulgar: usos incorrectos, anmalos o al margen de la norma estndar y de las normas regionales, resultantes de un nivel de lengua bajo. o Coloquial: uso socialmente aceptado en situaciones cotidianas comunicativas, no vinculado en exclusiva a un nivel de lengua determinado.

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4.2 SOBRE SU DEFINICIN. y y El espaol coloquial es un registro, nivel de habla, un uso determinado por la situacin, por las circunstancias de la comunicacin. No es dominio de una clase social, sino que, caracteriza las realizaciones de todos los hablantes. Es el nico que dominan los hablantes de nivel sociocultural bajo, medio-bajo, pero no les es exclusivo.

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No es uniforme, vara segn las caractersticas dialectales y sociolectales de los usuarios. Refleja un sistema de expresin que es la continuacin y desarrollo del modo pragmtico de la comunicacin humana. Es oral y tambin puede reflejarse en el texto escrito. Est marcado con rasgos como el de la cotidianidad, informalidad y espontaneidad. Aparece en varios tipos de discurso, la conversacin es el uso ms autntico.

4.3. CARACTERIZACIN DEL REGISTRO COLOQUIAL. y Segn los criterios que se manejan para definir los registros (campo, modo, tenor y tono), el registro coloquial tiene las siguientes caractersticas: CAMPO: cotidianidad MODO: oral espontneo TENOR: interactivo TONO: informal Y los rasgos asociados al usuario (geogrficos, sociales ). Rasgos asociados a la situacin que favorecen el empleo del re gistro coloquial: o Relacin de igualdad entre interlocutores, ya sea social (estrato sociocultural, profesin) o funcional (el papel que poseen en una situacin). o Relacin vivencial de proximidad: saber y experiencia compartidos. o Marco discursivo familiar: determinado por la relacin concreta de los hablantes con el espacio o lugar. o La temtica no especializada: cotidianidad. El registro coloquial tambin se caracteriza por rasgos primarios: o Ausencia de planificacin. o Finalidad interpersonal: la comunicacin por la comunicacin, el fin comunicativo socializador. o El tono informal.

5. LA CONVERSACIN COLOQUIAL.
y La conversacin se caracteriza por tratarse de: o interlocucin en presencia (cara a cara), o inmediata, actual (aqu y ahora), o con toma de turno no predete rminada, o dinmica, con alternancia de turnos inmediata, o cooperativa en relacin con el tema de conversacin y la intervencin del otro.

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Hablamos de conversacin coloquial cuando estn presentes las constantes coloquiales, los rasgos primarios. Segn la mayor o menor presencia de rasgos situacionales o coloquializadores distinguimos: o conversaciones coloquiales prototpicas o conversaciones coloquiales perifricas

COLOQUIAL PROTOTPICA: no preparada, con fines interpersonales, informal, que tiene lugar en un marco de interaccin familiar, entre iguales (sociales o funcionales) que comparten experiencias comunes y en las que se hablan temas cotidianos. COLOQUIAL PERIFRICA: ausencia de los ltimos cuatro rasgos.

6. LAS CONSTANTES DEL REGISTRO COLOQUIAL (EN LA CONVERSACIN).

6.1 LAS CONSTANTES TEXTUALES, FORMULACIN DEL MENSAJE. y ESTRUCTURALES, DE ORGANIZACIN Y

La ausencia de planificacin, el escaso control de la produccin del mensaje, el tono informal, determinan una sintaxis no convencional y una estructura gramatical especfica que puede resumirse en los siguientes rasgos: o Concatenacin y acumulacin de enunciados (no por ello independientes): sintaxis concatenada, frente a sintaxis incrustada del modo escrito. o Intento de explicarlo todo con detalle, de hacerse entender al instante. Esto favorece la parfrasis, el continuo rodeo explicativo, consecuencia de lo cual la informacin progresa lentamente. La informacin se da paso a paso. o Redundancia, frecuentes repeticiones y reelaboraciones. La repeticin es un recurso de enlace a partir del cual se logra recuperar el hilo de la comunicacin tras una interrupcin momentnea. Puede funcionar tambin como realce expresivo. La repeticin puede ser monolgica, la que se da en la intervencin de un hablante, o dia lgica, la que aparece en intervenciones de distintos hablantes. A veces el hablante reelabora lo que est diciendo por falta de palabras o porque lo considera comunicativamente necesario, esto es la principal causa del anacoluto. o La unin de los enunciado s es abierta, sin ataduras sintcticas. o La cohesin no slo interenunciativa, sino tambin extraenunciativa, se logra a travs de lo que Gili Gaya denomin enlaces extraoracionales. Se emplean con frecuencia conectores pragmticos (marcadores discursivos, reguladores fticos) y recursos entonativos que funcionan como conjunciones.

o El orden de las palabras responde a una funcin pragmtica de topicalizacin y realce de los elementos informativos, y no a una funcin sintctica o semntica (Sujeto, Verbo, Objeto ; Agente ). Las palabras se adelantan como pre-temas (ej: no s mi abuela los ojos el color que tendran), tambin se aaden como post-temas palabras explicativas al final de la oracin (ej: yo los tengo bien los dientes). o La relacin vivencial de proximidad y el saber compartido hacen que el mensaje lingstico presente una fuerte dependencia contextual, esto explica: la elipsis gramatical y contextual, y la referencia exofrica (mecanismo por el que una expresin lingstica alude a una entidad o acontecimiento de la realidad extralingstica). o Los enunciados suspendidos que presentan un valor ilocutivo completo o completado por el oyente (ej: si hubiera tenido ms tiempo ). o Presencia continua de relatos. El relato es una subunidad estructural, secuencia de historia, segn denominacin de B. Gallardo, que se desarrolla en un turno o a travs de varios, en ocasiones colaborativos (cuando participan dos o ms hablantes en la narracin). El relato dramatizado favorece el empleo del estilo directo, rasgo caracterstico del espaol coloquial. El abuso en el empleo del relato dramatizado parece tener relacin con el nivel de lengua medio-bajo o bajo del hablante. 6.2. LAS CONSTANTES RETRICAS. y El fin interpersonal y el tono informal, unido a las caractersticas situacionales favorecen el uso de recursos expresivos: o entonacin expresiva, prominente, de constante manifestacin de actitud, de posicin ante lo afirmado; o tendencia a la intensificacin, a la hiprbole, manifestada a travs de numerosos recursos: morfolgicos, sintcticos, lxicos y fonticos, y con frecuencia combinando varios; o su carcter egocntrico.

6.3. LAS CONSTANTES LXICAS. y En la conversacin coloquial el lxico sufre una reduccin y seleccin. Se emplean unidades polismicas, proformas y palabras para todo, poco limitadas semnticamente, que son capaces de ocupar el lugar de muchas otras. Es un lxico abierto capaz de dar entrada a voces de lxicos especiales, argticos y voces de moda.

6.4. EL PARALENGUAJE. y Son los gestos acompaando a la comunicacin verbal, incluso a veces en su lugar. El gesto aparece acompaado de sonidos onomatopyicos, sustituyendo tambin a enunciados completos (uuf, tuufh, bua).

7. LA DESCRIPCIN POR NIVELES.

7.1 NIVEL FNICO. 7.1.1. LA ENTONACIN. y La entonacin es un recurso para organizar y estructurar el discurso. El hablante, mediante recursos prosdicos ( de entonacin y pronunciacin), organiza los contenidos informativos, enlaza el mensaje y lo realza, por razones subjetivas o pragmtico-comunicativas. La entonacin presenta entre sus funciones la denominada funcin demarcativa. Los tonemas o inflexiones finales manifiestan relaciones entre los enunciados, estn o no relacionados lgicamente, as como los lmites entre estos. La entonacin, en su funcin expresiva, manifiesta la actitud del hablante ante el mensaje que enuncia: alegra, tristeza, sorpresa, clera, cortesa o descortesa,

7.1.2. LOS ALARGAMIENTOS FNICOS. y El alargamiento silbico es un hecho fnico frecuente. Adems de los que se producen por causas externas al discurso (por ejemplo, escasa destreza lingstica), y cuyo valor es el de servir de apoyo para pensar lo que se va a decir a continuacin, hay alargamientos significativos que actan como refuerzos del decir y de lo dicho . Intensifican la cantidad, marcan disconformidad, sirven de refuerzo exhortativo y de recriminacin (Uff! Fumabaaa; djaloo!), atenan la opinin (bueeno, no est mal) y el mandato o ruego (no te vaayas).

7.1.3. LAS VACILACIONES FONTICAS, PRDIDA, ADIC IN DE SONIDOS. y La relajacin articulatoria, favorecida por caractersticas del discurso coloquial implica prdidas y adiciones de sonido, fenmenos de unin, aspiraciones de consonantes implosivas (-s), etc.

7.1.4. PRONUNCIACIN MARCADA, ENFTICA. y Aparte del vicio espaol de hablar gritando, hay ciertas pronunciaciones enfticas, marcadas, que aaden informacin a lo comunicado (HE DICHO QUE VENGAS MA-A-NA).

7.2. NIVEL MORFOSINTCTICO. 7.2.1 LOS CONECTORES PRAGMTICOS. y La conexin y cohesin del discurso coloquial se logra con el empleo de los conectores pragmticos. Son frmulas que vinculan semntica y pragmticamente lo dicho con lo que se sigue diciendo o se va a decir, se puede decir que no slo vinculan enunciados sino los enunciados con la enunciaci n. Algunas de estas formas son: es que, pero, sin embargo, porque, adems, aparte (y) luego, as pues, con que, total, etc. Hay conectores que soportan la progresin del discurso, el inicio, la continuacin o el cierre de turnos y secuencias. stos sirven para formular y reformular lo que se dice: resumen, explican, matizan, colaboran con el mantenimiento del hilo discursivo. Existen otros marcadores que controlan y regulan el contacto (no?, eh?, sabes?), elementos fticos o apelativos a que se recurre constantemente en el dilogo. Son marcas autorreafirmativas que refuerzan o justifican los razonamientos de los hablantes ante sus interlocutores : llamadas de atencin, frmulas exhortativas y apelativas. Los conectores pragmticos son, adems de instrucciones argumentativas, signos de enlace entre enunciados que colaboran en la progresin y formulacin del discurso. Con ellos el hablante teje un discurso que se produce cara a cara, es inmediato, actual, rpido y se planifica sobre la marcha.

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7.2.2. LOS INTENSIFICADORES. y y Son estrategias retricas de dar a entender ms de lo que se dice, de manipular realzando los enunciados con finalidades diferentes. Son varios los recursos de expresin verbal y no verbal de esta funcin pragmtica: o morfolgicos; o sintcticos; o lxico-semnticos: por repeticin; metforas de la vida cotidiana; o fraseolgicos; o fnicos: por el tono o pronunciacin marcados; por el alargamiento voclico.

7.2.3. LOS ATENUANTES. y El uso de atenuantes en la conversacin coloquial manifiesta cortesa, es una estrategia conversacional que mitiga la fuerza ilocutiva de una accin o la fuerza significativa de una palabra, de una expresin. Se atena por medio de diminutivos (modificacin interna), cuantificadores o partculas (externa), por la accin de verbos o frmulas performativas (enunciados performativos son los que se realizan por el mismo hecho de expresarlos) (es morenito de piel con gafitas; est como muy gordo; me haces el favor de poner el libro all?). Los atenuantes se usan menos en la conversacin coloquial que en la formal, ya que su uso excesivo supone un distanciamiento, fin que no se busca en una conversacin coloquial.

7.2.4. LOS DECTICOS. y y Deixis personal: uso de los pronombres 1 y 2 persona, voces principales del dilogo. La conversacin coloquial tiene un carcter egocntrico, la presencia de Yo hablante se manifiesta de forma constante en esta. Adems de ser una de las voces principales del dilogo, hay que destacar los valores pragmticos que aade al discurso, por ejemplo, como estrategia retrica de intensificacin o atenuacin. El hablante maximiza su papel en la conversacin, el yo realza su presencia y eleva su imagen, a veces en perjuicio del t, es la personalizacin del yo como recurso de intensificacin del sujeto de la enunciacin (yo ya te dije que te tomaran el pelo). A veces el empleo de la 1 persona acta como recurso atenuador, sucede cuando sustituye a un verbo opinativo o de decir (esta es mi opinin/yo creo) Aunque el centro dectico personal es el yo, en ocasiones se desplaza: impersonalizacin mediante la forma se, los indefi nidos uno, una o el uso del t impersonal (uno no sabe que decir en estos casos; hay cosas que t vas aguantando). El yo aparece latente en un intento de atenuar o minimizar su papel. Con el yo, centro del discurso coloquial, aparece el t. Se recurre a l de forma directa y slo a veces atenuada. As, el yo suaviza su accin, su acto de habla cuando el t queda afectado directamente.

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7.2.5. LAS RELACIONES TEMPORALES Y ASPECTUALES. y Junto al uso del presente, ahora en el momento del habla, aparecen usos de ste en lugar del pasado, del futuro; es decir, el presente es utilizado como tiempo para actualizar un momento que no concuerda con el momento del habla.

7.3. NIVEL LXICO-SEMNTICO. y El lxico coloquial est constituido por un conjunto restringido del lx ico comn. Este uso restringido aumenta los significados de algunas palabras, de ah, la polisemia, su empleo genrico. Con esto se cubren las carencias de disponibilidad lxica de ciertos usuarios, incluso la palabra se ve suplida a veces por el contexto, por entonaciones, por gestos. Ello explica el empleo de perfrasis y de la parfrasis explicativa (rodeos explicativos).

7.3.1. LAS FRECUENCIAS LXICAS. y W. Beinhauer y otros autores sealan el uso de palabras que sirven o se aplican a todo (verba omnibus, pro-verbos, pro-sustantivos, pro-adverbios, proadjetivos), formas con una gran extensin significativa: tener, haber, hacer, pegar, cosa, eso. Aunque no puede hablarse de un lxico estrictamente coloquial existen preferencias o predominios lxicos (ej: sitio por lugar , as por de este modo , casi por apenas , a lo mejor por quizs , etc.). Entre las frecuencias lxicas aparece tambin el empleo de: o lexemas intensificados: horrible, pesadez, montn ; o exclamaciones que actan como intensificadores de actitud: claro!, hombre!, no fastidies!, buenoo!, macho!, madre ma! ; o interrogaciones exclamativas (interrogaciones retricas): Qu te iba a decir!?, qu dices!?; o frases y expresiones metafricas: llueve a cntaros, no ve tres en un burro, le cost un ojo de la cara . Al lado de este lxico general y polivalente, existen especializaciones semnticas: meter por dar ; ser por costar, valer ; tarro por cabeza ; abrirse por marcharse ; en algunos casos marcadas por la edad de los interlocutores. Muchas palabras al perder su significado original, se convierten en reguladores fticos, llamadas de atencin o en reguladores argumentativos: o los verbos de percepcin: mira; y otros como saber sabes?; o los vocativos: to, nano; o las frmulas de cierre enumerativo: y tal, y todo, y esas cosas, o de cierre y refuerzo conclusivos: y ya est, ni nada, y punto.

7.3.2. LXICO ARGTICO. y El lxico coloquial tiene capacidad para adoptar voces de lenguajes especiales, neologismos y, tambin, del argot. Por ejemplo, son numerosas las palabras que proceden del argot juvenil: enrollarse entablar relaciones amorosas , cutre sucio, de mala calidad , bocata bocadillo , currar trabajar ; o del argot

delictivo: trincar y pillar coger , talego crcel , chupa chaqueta, cazadora , etc. En resumen, el lxico coloquial es el lxico comn reducido y son las caractersticas sociolectales y dialectales de los usuarios las que le otorgan cierto carcter peculiar.