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ATITUDES

PREDISPOSIO MENTAL PARA REAGIR A UM ESTMULO, DE MANEIRA ORGANIZADA, PELA EXPERINCIA, EXERCENDO INFLUNCIA DINMICA SOBRE AS RESPOSTAS DO INDIVDUO A TODOS OS OBJETOS E SITUAES. COMPONENTES BSICOS: COGNITIVO, AFETIVO E COMPORTAMENTAL. DISSONNCIA : QUANDO ESSES COMPONENTES NO ESTO EM SINTONIA, ELES ORIGINAM UM ESTADO DE DESCONFORTO INTERNO.

SM

PERCEPO SOCIAL

A PERCEPO SOCIAL O PROCESSO PELO QUAL AS PESSOAS ORGANIZAM E INTERPRETAM SUAS IMPRESSES SENSORIAIS, A FIM DE DAR SENTIDO AO AMBIENTE EM QUE INTERAGEM.

COMPONENTES BSICOS: ESTERETIPOS,


PRECONCEITOS, EFEITO HALO E EXPECTATIVAS.

SM

ANDRAGOGIA

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ADULTOS


ADULTOS PRECISAM TER RESPEITADO O DESEJO DE APRENDER:

Motivao que os leve a adquirir conhecimentos e/ou habilidades.


ADULTOS APRENDERO O QUE PERCEBEM IMPRESCNDIVEL: Necessitam conhecimentos que tenham aplicabilidade imediata. OS ADULTOS APRENDEM FAZENDO:

A reteno de conhecimento mais elevada quando o indivduo participa.


O APRENDIZADO SE CENTRALIZA EM PROBLEMAS REIAS.

Situaes de experincia de empresas, com solues prticas e precisas.


A EXPERINCIA INFLUI NA APRENDIZAGEM DO ADULTO:

Os conhecimentos devem se relacionados e integrados com a experincia.


OS ADULTOS DESEJAM ORIENTAO:

Querem saber como esto, se esto fazendo certo e se a concluso vlida.

SM

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